第一篇：學前班教師安全責任狀

學前班教師安全責任狀

北宿鎮中心小學現有學前班2個，由三名教師負責學前學生在校學習、生活及活動。針對學生年齡小、自制力比較差的實際，對教師提出了更高的管理要求。為更好的調動教師管理積極性，保證學生在校內的安全，特指定本責任狀：

一、教師按學前課程由園長合理分配課程。

二、教師按課程表上課，并按時完成教學任務。

三、每天一位教師值勤，內容包括：提前到校10分鐘，巡視各班早

到校學生活動、學生課間活動等。

四、從學生到校一刻起，都要在教師視野之內，發現學生有不安全

行為要及時制止，說服引導。

五、對學生進行行為教育，通過言傳身教為學生行為習慣做好表率。

六、正確引導組織學生參與課間活動，安全放在首位。

七、經常性檢查活動場所、活動器械，發現問題及時上報。

八、不體罰或變相體罰學生。

九、按時組織放學，把每一位學生安全交給家長。

十、若因管理不到位或失職發生的事故，由本人負責處理。

十一、本責任狀由學校負責解釋。

北宿鎮中心小學二〇〇八年十月十日

第二篇：教師安全責任狀

教師安全責任狀

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特制定本責任書：

1、每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

2、每位教師要切實履行“第一目擊責任人”義務，教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。課間經常到本教室觀察，定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發現問題，及時上報，及時整改，及時排查。

4、每位教師要準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發事件，勸阻學生玩不正當的游戲、危險性活動。

5、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

6、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

7、任課教師上課要及時檢查學生數，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值日領導，并妥善處理。

8、任課教師要對學生進行安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。

10、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

11、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

12、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

學校負責人（簽字）：

責任人（簽字）：

2017年9月4日

第三篇：教師安全責任狀

龍通中學教師安全責任狀

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特制定本責任書：

1、每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

2、每位教師要切實履行“第一目擊責任人”義務，教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。課間經常到本教室觀察，定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發現問題，及時上報，及時整改，及時排查。

4、每位教師要準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發事件，勸阻學生玩不正當的游戲、危險性活動。

5、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

6、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

7、任課教師上課要及時檢查學生數，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值日領導，并妥善處理。

8、在實驗課、活動課、計算機課、體育課教學中，任課教師要對學生進行安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。

10、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

11、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

12、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

本責任書一式兩份，簽字生效。有效期：2015年9月1日——2016年8月31日

學校校長（簽字）：

安全副校長（簽字）：

責任人（簽字）：

2015年9月1日

第四篇：教師安全責任狀

教師安全責任狀

一、準時到崗，因遲到、離崗等原因導致學生安全問題，班主任負全責。

二、上課（補課）期間，老師對學生的安全問題負全責。

三、放學后，如果家長沒來接孩子，班主任必須妥善安排好，若因交接不妥，出現學生安全問題，班主任負全責。

四、住在學校寢室的老師，寢室安全問題均由住寢室老師負責。

簽字：

日期：

第五篇：教師安全責任狀

教師安全工作責任狀

為了認真落實教師常規管理制度，規范教師教學工作行為，保障教學秩序，創建平安校園，讓社會、學生家長放心。特簽此責任書：

1、學校實行“誰上課誰負責”的原則，科任教師教學態度必須嚴謹，重視課堂安全教育工作，注意學生的聽課情況，及時糾正各種學生危險行為，保證穩定、安全的課堂秩序。課前準備充分，不遲到，上課期間不離崗位，努力提高40分鐘教學效益。

2、科任教師配合班主任做好安全教育且有工作記錄，課前三分鐘點名，對沒到校的學生必須問清原因，對不明原因，必須及時聯系家長，有特殊情況，必須及時向班主任、值班領導匯報。

3、嚴格按課程表規定的課程上課，不得擅自改變課程，未經同意擅自調課，課內發生事故，由該老師負責。（請假以請假條為依據）

4、體育課、活動課、勞動課等室外課，任課教師必須提前到達操場，課前點名，了解學生情況，講清安全注意事項；活動期間教師不能離開學生活動范圍，時刻關注學生活動，保證學生安全活動。

5、反對體罰、變相體罰學生，注意學生心理健康教育，有發現學生異常行為，及時家校溝通，并耐心細致教育學生。

6、放學后，原則上不留學生，課外輔導學生，老師必須在崗。

7、實行路隊教師負責制。值日教師必須按學校路隊值日安排及時到位，做好路隊安全護送學生過馬路工作。

8、早操、晨會等集體活動，教師必須準時到達指定的位置，并利用課堂時間，多次強調學生的安全教育。

9、各科任教師應按時關鎖好門窗，及時切斷電器電源，貴重的教學儀器及時送儀器或器材室保管。

10、班主任教師要協助做好住校生的管理工作，確保學生安全，萬無一失。

11、學校堅持坐班制度。按時上班，不早退，上班時間無特殊原因必須在科組辦公室辦公。

教師（簽名）：

校長（簽名）：

年月日