第一篇：云龍職中2014年度安全工作計劃

云龍職中2014年度安全工作計劃 學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本年度的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

一、目標要求：

本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發群體性事件，減少各類事故的發生

二、成立安全工作領導組(下設治保委)

1、制定《2014年度安全工作實施方案》，并對上學年安全工作專題總結。

2、制定安全責任落實措施，監督檢查，及時上報和整改安全隱患。

3、學校治保委

在學校安全工作領導組的領導下，負責日常安全工作。強化責任意識,層層負責,實行責任追究制。教育教學工作者或服務工作者都是與人打交道，這是一種高風險的職業，一定要恪盡職守。

三、安全工作范圍及內容

范圍：學校師生、學校公物財產。

內容：師生安全,食品安全，校舍安全，防災減災安全、食品安全、用水用電用火安全，學生交通安全，游泳、春游等活動安全，治安、文化娛樂安全，教學安全，管理安全。

四、主要任務

1、完善制度體系，新增加的項目形成制度和規章。

2、制定縣局要求的“九項預案”，對其中部分落實演練。

3、加強安全意識的培養和灌輸，不斷完善、檢查和督導，并有記錄。

4、明確各崗位職責，落實常規看記錄。

5、保持警惕性，隨時準備解決問題。

6、審批制度。嚴格執行先審批再實施，誰主管誰把關，誰批準誰督導。

7、層層簽定安全責任協議書。

五、學生思想政治工作

（一）黨支部設書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員，共5人。

黨、政、工青婦是學生思想政治工作的領導集體。黨支部發揮戰斗堡壘作用，貫徹好“八榮八恥”和社會主義榮辱觀，“學習實踐科學發展觀”活動。促進以黨帶團，黨員教師自律樹形象，做好帶頭作用。全體教職工都是為人師表、教書育人的工作者,要達到培養塑造學生、教育引導學生、有序管理學生。

（二）政教處設主任1人,副主任1人，學生管理員2人。

政教處管理班主任，班主任是學生管理工作的具體實施責任人。面對現有的生源有信心、有愛心、有熱情；以學生為本，切實抓好學生管理工作；教學生“學會求知、學會做事、學會合作、學會發展”；提高學生安全意識，加強學生安全防范能力。

1、班級建設

（1）政教處協同組建相關班級，提出配備班主任隊伍的方案。

（2）政教處要根據學生實際，制定紀律制度、生活制度、請假制度、獎勵與處分等制度，做到以制度有效管理好學生。

（3）實施對學生進行理想、目標、自信、有為教育，團結互助、明禮誠信教育，行為規范、法制安全教育。

2、學生思想教育

（1）新生入學教育（含：校紀校規宣讀、法制知識講座、禁毒防艾圖片展、社會治安綜合治理）——全體高一新生。

（2）法律、法規知識講座——全校師生。

（3）女生教育兩次（4月、9月）。

（4）高

一、高二每班安排一定課時，上《心理健康教育》、《三生教育》、禁毒防艾教育課。

（5）主題班會——校園安全、自我保護教育、道路交通安全教育、禁毒防艾教育、廉政文化進校園、防火、防洪、防震等。

3、活動

（1）每周舉行周一升旗，周五小結，執行國旗下講話制度。

（2）三八節活動——女生教育

（3）“五四”系列活動——全校師生

（4）防震、防火演練活動

（5）七一建黨節宣傳活動

（5）新生教育及新生軍訓

（6）國慶活動

（7）組織班級間球賽等體育活動以及上級要求組織的各類活動。

4、實施《班集體建設及量化考核辦法》。

5、組織班級、班主任、學生爭先評優活動，執行《2009—2010學年優秀班集體、優秀班主任、三好學生、優秀學生干部、學習優秀獎評選辦法》。

6、實行“班主任責任制”、“周日班會制”、“值周班級制”和“安全管理責任制”。

7、總務處負責督查校醫建立學生衛生檔案及宿舍衛生、環境衛生檢查。

（三）學生管理

1、樹立“安全第一”的思想,切實細致地做好安全教育和防范工作,鞏固成果,把安全工作貫穿在學生管理的全過程。

2、關心學生生理、心理健康，切實抓好衛生工作。

3、抓實學生紀律管理和違紀處理，從嚴管理，制定并實行封閉校園管理細則。男、女生宿舍分開管理,特別加強女生的自愛、自護教育與管理。

4、認真落實“國家助學金”管理工作。負責審查核準享受學生名單，提供信息，建好健全資料檔案，把好事辦實，認真實施省、州、縣獎勵及助學政策。

5、認真執行中等職業教育免學費等政策，將減免資金全部落實到學生身上。

6、學生管理實行專人負責落實制。班主任要知曉學生行蹤,當天報告清楚，有記錄。

7、學生實行全體掛牌管理，實行統一校服著裝，學生內務和儀容儀表要長期保持軍訓期間形象，鞏固軍訓成果。

8、在學生管理上,做到適時、及時、妥善處置問題。

（四）校園文化

1、校園內固定設有黑板報欄，由校團委、各班級管理，展出校內活動、就業、防火、防洪、防震、禁毒防艾等方面的宣傳。

2、設置固定德育景點。校訓、教風、學風鈦金字上墻；報欄、標語應需安排布置。

3、教室布置規范有序，學習園地新穎別致。張貼《中學生行為規范》、《安全制度》、勵志名言等。

六、工作要點：

在總結2013年安全工作的基礎上，指出不足和提出要求，更進一步強化職責，針對2014年3月安全隱患排查的結果，繼續做好以下安全工作：

1、2014年1月——2月，安全隱患排查治理，校舍門、窗、桌椅、床架的維修。

2、2014年3月，校園安全、校園環境衛生建設；抗旱防火宣傳教育；法制教育；安全隱患專項排查。

3、2014年4月，禁毒防艾宣傳教育，“

五、四”系列活動。4、2014年5月，道路交通安全知識宣傳，女生教育，傳染病知識宣傳。

5、2014年6月，召開安全會議，認真總結各部門、各處室的各項安全工作職責的完成情況和提出加大工作力度的措施；

6、2014年7月，重點是就業安全知識講座，假期安全要求。7、2014年8月，校園安全設施的排查和修繕。

8、2014年9月，新生軍訓及相關安全教育工作。

9，2014年10-12月，各項安全疏散演練及年度安全工作自查和總結。

總之，學校安全工作需要層層負責，各處室、各責任人要按《2014學年安全工作實施方案》規定的職責要求，認真做好學校安全管理工作，確保師生安全，確保學校教育教學活動的正常開展。

云龍縣民族職業高級中學二〇一四年一月

第二篇：2012-2013云龍小學工作計劃

信宜市懷鄉鎮云龍小學工作計劃

（2012——2013學）

一、指導思想

堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想理論為指導，全面落實科學發展觀，不斷強化常規管理，堅持把素質教育放在教育教學工作的首位。堅持走均衡發展，面向全體、培養能力、大面積提高質量、強化常規管理。圍繞中心校計劃的工作目標，堅持以人為本、依法治校，樹立憂患競爭意識，切實提高我校的教學質量，為每位學生的成長提供優質服務，為每位教師提供良好條件。

二、本學年的工作目標

１、把安全工作放在首位，經常性對學生進行安全教育，尤其是強抓防溺水和交通安全教育。

２、做好師生思想教育工作和管理，形成良好的校風、班風和學風，使教師勤教善教、樂于奉獻。增強教師質量意識，競爭意識和危機意識，充分調動教師的積極性，努力做好教育教學工作，全面提高教學質量。使學生勤學守紀、積極進取。增強學生的集體主義感，愛校愛班，做時間的主人，學好為榮，不甘落后的校風班風。

３、健全學校的各項制度，依法治校，保證學校正常的教學秩序。抓好小學適齡兒童入學率和在校生鞏固率，進一步落實義務教育和推進義務教育均衡發展。

４、認真抓好教學管理、教學研究和教學方法改進，努力提高教學質量。充分調動教師的積極因素，努力創設一個學有目標，積極進 取，團結協作的教育教學環境。

５、抓普通話教學和新型教學管理改革。積極推行課程改革，使每位教師能熟悉新課標的要求和內容。實行教學實績與績效掛鉤，充分調動教師的積極因素，全面實施工作崗位目標管理，獎勤罰懶，狠抓教學質量，力爭每學期各班“一分一率”要比上學期有明顯的提高。力爭全校班級有１個科入鎮內前五名，有３個科入鎮內前八名。

6、積極做好校舍改危工作。

三、具體工作做法

（一）加強師生的思想教育。

１、健全德育領導小組機構：校長為組長、主任為副組長、各班主任為組員。把德育放在學校工作首要位置，充分調動全體教師工作熱情，愛崗敬業，樹立高尚師德，弘揚良好師風。

２、開展多種形式的思想教育，以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《義務教育法》、《教師法》等為依據，規范教師的教育行為和工作方式，做到依法執教、科學施教，大力弘揚愛心獻給學生，本領貢獻給崗位，責任心獻給事業的現代教師精神。抓好小學生的思想教育，使學生身心得到健康成長。建立后進生檔案卡，切實做好后進生的管理和轉化工作。

３、學校開展安全達標責任制活動，健全管理制度，強化學校的全天候管理，堅持不懈地對師生進行安全教育，做到天天講、時時講，提高安全意識防止事故發生，自覺維護學校的正常秩序。同時與每位家長和學生簽訂安全責任書，落實監管責任。４、充分發揮學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能，加強學校與家庭聯系，多與家長溝通。通過思想品德課、早會、國旗下講話、少先隊活動等，活躍學生身心，提高學生素質，培養良好的行為習慣。

５、通過班主任工作研討會，提高全校班級管理水平，建立互敬互愛的和諧師生關系。嚴禁教師體罰或變相體罰學生，要關心、愛護學困生。

（二）明確目標、強化管理，切實提高教學質量。

１、健全學校的各種規章制度，引進競爭機制，樹立憂患競爭意識，實施教學實績與績效工資掛鉤，剌激教師教學的積極性。（具體措施及做法見《鎮中心校獎勵方案》）

２、健全學校教研組織機構，學校領導親抓教研，有計劃地開展教研活動，認真推行“備、說、做、評、結、學”一體化的教學模式。要求每人每學期上好一節教研課，學校領導每期聽課１５節以上，每位教師每期聽課１０節以上。結合中心校教研的開展，認真做好合格課例的評選工作。

語文科組 帶頭人：周永平

組員：全體語文教師 數學科組 帶頭人：俞勁

組員：全體數學教師 英語科組 帶頭人：梁靜

３、切實抓好備課、上課、作業設計與批改、輔導、測試等教學環節。制訂教研、教學等各項工作計劃及制度。教師要實行提前備課，集體辦公。教案做到實用、規范。教師批改的作業量要求達到中心校 的統一要求，學校每期進行兩次教案、作業大檢查，平時隨意抽查，發現問題及時糾正或整改。

４、認真按照中心校教研的要求，開學初要求各教師認真學習《課標》內容，領會《課標》對教學的新要求，在教學中，落實分層教學，分類指導的教學原則。提倡自主、合作、探究的學習方式，突出“重點難點、精講多練、因材施教”的原則，切實提高課堂教學效率，向課堂４０分鐘要質量。

５、堅持制度管理。根據上級要求，健全作息制度，抓好教師工作時間和過程管理。晚上教師必須回校工作，教師無特殊情況要住校，不能走教，提高工作效率和管理效率，教師住校要成為制度化。

６、抓教師的工作時間和對學生的輔導工作。要求各教師堅持當天晚上布置１小時左右的課外作業給學生，落實培優轉差的措施和對象，切實提高教學質量。

７、發揮學校骨干教師的“一幫一”作用，全面提高教師的業務水平。

８、堅決反對工作上自以為是，疲沓拖拉，自我沉淪的工作態度，提倡敬崗愛業，自強不息，雷厲風行，積極進取的團結協作精神。

９、組織教師到外校觀摩聽課，引進外校的先進教學經驗。１０、按國家教委規定開設課程、開足課程，重視綜合科教學，努力開辟第二課堂教學。面向全體學生，實行多表揚、少批評的教學手段，使學生的思想得到全面轉變，知識文化水平得到提高。教師要用愛施教，禁止體罰學生。

四、體衛和后勤工作

１、學校認真抓好“兩課、兩操、兩活動”的落實，上好衛生健康教育課。

２、學校堅持“每天一小掃，每周一大掃，每月一評比”的校園清潔衛生制度，不準帶零食進入學校、亂丟亂扔。

３、管理好學校的辦學經費，實行收支兩條線，完善財經管理制度，民主理財、賬目公布、校務公開。

４、抓好學校教師飯堂后勤工作管理，要求飯堂的帳目要公開，實行每天一小結，每月一大結的飯堂管理制度。

５、抓好學前教育，要求學前班教師上好每一節課、按時完成教學任務。

６、抓好學校師生流行性疾病和其它疫情的預防工作。７、抓好教師的計生工作，落實育齡婦女婦檢工作。

五、學校工作具體分工 高淼邦：負責學校全面工作。

周建起：負責教研業務工作；教具、儀器、教科書的保管、發放工作；出納、報帳工作。

周永平：負責語文科組工作。俞勁：負責數學科組工作。

梁靜：負責英語科組工作，任少先隊輔導員。梁梅榮：負責女生指導工作和衛生檢查工作。容愛萍：負責學校飯堂管理工作。

第三篇：云龍中心校學生安全協議書

學生安全協議書

為確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育、家庭教育、社會教育功能，預防和處理學生人身傷害事故，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》和有關法律法規，結合學校實際，甲乙雙方協商一致，達成《學生安全協議書》如下條款:

1、學生監護人是學生的父母親或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、學生造成他人人身傷害或財產損害的，由其監護人承擔相應賠償責任。學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

3、學生在校生活學習期間，因第三人的原因造成身體傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如給他人造成傷害的，一般由學生(或監護人)承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

4、符合下列條件即可確定學校無過錯:

(1)損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷。

(2)學?；蚪處熉男辛藨M的教育職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

(3)損害事件不屬學校教育教學活動直接所致.(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或來自校外突發性、偶發性侵害造成的損害。

5、學生放學、放假后應立即離校回家，非學?；蚶蠋煹脑蛟趯W校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔責任。住校生原則上只能在規定時間才可出校，若自行外出或擅自離校造成的事故者，責任自負。學生上學、放學、離校、返校途中發生的傷害事故，以及課間、中午休息和雖在校內但是由學生之間造成傷害事故，學校不承擔賠償責任。學生上學返家途中、以及家中、假期中的安全由監護人負責，所發生的一切不安全事故，學校不承擔責任。

6、嚴禁教職工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職工本人負責，學校還可根據情節對教職工進行處分;教師應履行職責，進行正常的批評教育；如果行為過激，出現學生私自離校等意外后果的，學校不負責任。

7、學校開展校內、外集體活動時，因組織不周，造成意外傷害事故的，學校應當承擔責任;因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任。日常上課時間，學生未到?；蛩阶噪x校，班主任或科任教師應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或意外事故的，學校不承擔責任。

8、學生應遵守交通法規，不乘坐無牌無證或不符合國家安全標準的車輛，若不遵守《道路交通安全法》出現交通事故的，由肇事方負責;學生在往返途中不得攀爬、追逐行駛中或停放在路邊的各種車輛。學生違反《道路交通安全法》出現交通事故，學校

不負責任。

9、嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩銳刃鈍器物等，因此發生賠償糾紛，由肇事者承擔責任，如果肇事方和受害方能證明學校、老師明知有上述危險情形而不制止的，學校以及老師應承擔部分責任。

10、學生應按學校指定地點食宿，在校外食宿、購買“三無”食品造成意外后果的；采食野果或摘食路邊果木造成意外事故的，學校不承擔責任。學校指定的提供食宿方應按照學校簽訂的責任書去履行職責，造成意外后果的，由提供食宿方負責;如果受害方能證明學校未盡到管理職責的，學校承當部分責任。

11、學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時消除隱患。若隱患不能及時消除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由學校承擔賠償責任。

12、嚴禁學生私自到水庫、河塘、溝渠洗澡、捕魚，嚴禁學生攀爬學校圍墻、鐵絲網、校園設施、建筑物、樹木等，嚴禁燃放煙花爆竹;由此造成傷害事故，學校不承擔責任。

13、學生在校期間若發生突發性疾病，教師要及時送學生到醫院救治，并迅速通知學生的監護人前來護理，但由此發生的一切經濟以及不可預測的其它事故，學校以及老師不承擔責任。教職工若擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由教職工承擔。

14、學生不得擅自離校，有事必須以書面形式請假并經學校（或

班主任、科任教師）批準方可離校，學校（或班主任、科任教師）應將學生離校情況及時通知學生監護人。學生請假或擅自離校后發生的一切安全事故，學校（或班主任、科任教師）概不負責。

15、教師教育學生必須遵循“安全預防、管理為主”的原則，突遇暴雨天氣或山洪泥石流暴發時，要通知學生監護人接送學生，若學生監護人不能按時接送，教師應酌情處理。已經投保的學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害，學校有責任積極配合學生的監護人向保險公司申請索賠。

16、安全事故發生后，受傷害的學生，其父母(或監護人)不愿協商調解的，或經協商、調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

17、本協議一式二份，學校、學生的監護人各執一份，自簽字之日起生效，有效期為：二○一一年九月一日至二○一二年八月三十一日。

本協議未盡事宜，以教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及相關法律、法規為依據。

甲方(學校):蓋章

甲方代表(負責人、班主任):乙方代表(學生監護人):

二○一一年月日二○一一年月日

第四篇：豐城職中09年工作計劃

豐城職中2009年學校工作計劃

指導思想

全面貫徹落實黨的十七大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據豐城市教育工作會議精神，緊緊圍繞“領跑宜春、全省率先”這一總體目標，以實施素質教育為主題，以提高教育質量為中心，以推動改革創新為動力，以加強隊伍建設為關鍵，使學校逐步形成環境優勢、設施優勢、生源優勢、辦學理念優勢、學校品牌優勢、師資優勢和管理優勢，努力確立學校在宜春市的“窗口”地位。

主要奮斗目標

1、重視德育工作。把安全穩定工作放在首位，確保學校無重大安全事故發生，在宜春市“文明單位”的基礎上，向省“文明單位”的行列邁進。

2、狠抓教學質量。視教學質量為學校生命線，以質量強校。努力實現“兩個突破”：即2009年的招生指標和就業指標在2008年基礎上有突破。

3、規范學校管理，樹良好形象，求社會聲譽。在“學校管理全面工作先進單位”的基礎上，力爭“全面工作紅旗單位”的光榮稱號，確保教研先進榜上有名。

4、堅持“兩條腿”走路，將求新、創特作為發展的突破口，力爭實現“辦同類一流學校，育社會各行杰出人才”的總目標。

5、完善校園建設。千方百計多渠道籌措經費，積極向上爭取各種專項資金，確保新教學大樓各項設備到位，在今年6月份投入使

用。同時，改造校園環境，重新綠化、美化校園。

工作要求與措施

（一）切實抓好隊伍建設，不斷完善學校科學管理機制

1、抓好班子隊伍建設。

第一、加強行政人員理論學習，不斷提高自身的管理能力辦學要有理念，學校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在國家大力支持下，職業教育飛速發展的今天，如果不及時更新觀念，就無法適應飛速發展的教育形勢。我們面臨的是一個五彩繽紛的未來，未來靠什么來把握？靠創新來把握，靠學習來把握。未來唯一持久的優勢，就是有能力比別人學習得更快。為此學校行政人員要繼續堅持每周一次的集中學習，并且要有計劃、有目的地選擇一些理論書籍進行自學，寫好讀書筆記，定期進行交流學習體會。第二、在平時工作中，行政人員務必要做到以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監督，一切從大局出發，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。

第三、切實提高執行教育教學法規的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作。要節儉辦學、公正辦學，努力提高服務質量。

第四、要堅持深入課堂，開展對薄弱學科的調研活動，每星期行政人員在本校聽課一節以上。

2、抓好教師隊伍建設。

第一、加強師德師風建設。以師德教育為核心，進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協作、容納他人”工程，努力建設好自己的三個精神樂園：一是建設愛崗敬

業的精神樂園。二是建設熱愛學生的精神樂園。三是守住依法治教的精神樂園。”

第二、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，教師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分發揮行政機制，從本校實際出發，制訂確實可行的學習研修制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。

第三、創設良好的骨干教師成長環境。繼續高度重視骨干教師的培養，對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子；要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、講學、學術研討活動。并繼續開展“結對幫扶活動”。

（二）堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育

1、牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持““信心教育、養成教育、感恩教育”三育思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的實施途徑，切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。

2、積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責”的理念。尤其是要加大班主任工作的培訓力度。政教處要具體擬定培訓計劃。要充分發揮學生干部、團干部的作用，以達到學生自我教育的目的。

3、突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、狠抓以培養良好的道德品質和文明習慣為內容的養成教育。

要加大管理常規的力度和措施，要結合校訓“學會做人”和教育部新頒發的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范（修訂）》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習慣的養成。

5、積極開展以心理健康教育、法制教育、誠信教育和珍愛生命教育等主題的專項活動。要把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。要深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。特別要重視住宿生的管理。

（三）加強學校特色建設，打響學校的教育品牌。

堅持“兩條腿”辦學的方針。在辦好普通高中教育的同時，積極探求發展職業教育的新路子。

1、加強體育、音樂、美術生管理

擴大體育、音樂、美術、計算機“對口生”的規模，規范“對口生”的管理，配置、完善特色教育教學設施，形成鮮明的特色教育特點，打響特色教育品牌。

2、堅定不移探索、發展職業教育

一是瞄準園區企業，推進基地建設。學校以工業園區建設為契機，繼續與江西斯米克陶瓷有限公司、江西和美陶瓷有限公司、豐城市東鵬陶瓷有限公司聯合辦班。今年還將繼續與“北大青鳥”聯合辦班，并穩步推進長短班相結合的辦學模式。

二是順應市場需求，加快專業建設。根據我國汽車市場迅速發展的情況，我校決定與豐城市新欣汽車培訓中心開展合作，開辦汽車駕駛與維修專業。根據豐城幼兒教育的發展，擬向省教育廳申辦幼師專業。同時，多了解市場行情和社會需求，開辦市場急需專業。

（四）強化總務后勤管理，提高服務意識和水平。

1、加強經費的管理使用。與會計結算中心保持一致，加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建、維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約。加強食堂監管，保證學生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。

2、千方百計籌集資金改善辦學條件。新教學大樓各項設備到位，今年要投入使用。

3、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內及學校組織活動中重大安全傷害事故的發生。

在新的一年里，全校各職能部門和全體教師都要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實科學發展觀，加快構建和諧校園，銳意進取，共同為學校教育質量的提高，學校發展內涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的成績。

豐城職中

2008年12月30日

第五篇：2014年“兩會”期間豐城職中安全穩定工作計劃

2014年“兩會”期間豐城職中安全穩定工作安排

根據市教育局2014年“兩會”期間安全生產工作的部署，切實做好我?！皟蓵逼陂g的安全穩定工作，確保我校安全形勢的持續穩定，現就做好2014年“兩會”期間我校安全穩定工作計劃：

一、加強領導，落實責任

要清醒認識“兩會”期間安全工作的重要性和緊迫性，把保障廣大師生生命財產安全作為首要任務，保持高度重視、高度戒備的狀態，堅決克服麻痹松懈思想，堅持“以人為本”，校長親自抓、總負責。要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的理念，切實落實各項安全責任制。

二、完善措施，做好安全防范工作

“兩會”召開前，要積極開展校園安全大檢查。從校舍及其他設施設備（特別是水、電、）、人員密集場所、校園消防、危險化學品、師生交通和校園周邊環境等方面，對各種不安全、不穩定因素和矛盾進行全面排查，著重加強師生校園活動區域和活動內容的監管，層層強化安全責任，切實落實各項安全防護措施和整治任務。

要繼續完善學校公共場所特別是教學樓的定期消毒、傳染病監測與報告等各項工作，強化春季傳染病監控，預防傳染病在校園內流行。

三、深化教育，增強師生防護能力

要根據“兩會”期間安全穩定的重要性，進一步強化廣大師生安全防范意識和應對突發事件的避險、逃生自救能力。教育廣大師生不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所。要特別強化學生安全教育，注意防火、交通、飲食衛生、用電用氣、預防春季傳染病等方面的安全，提高學生自我保護意識。

四、強化交通安全，確保師生安全出行

要認真吸取以往涉及學生交通安全事故的教訓，全力做好師生的交通安全工作。

要繼續加強上（放）學期間門衛“雙崗”制和領導校門口值守疏導制。切實完善學生上放學、上下樓、課間和集體活動（特別是課間操）期間的疏導和安全防范工作，嚴防擁擠、踩踏等惡性事件發生。

要加強入（離）校期間校園周邊治安安全狀況的檢查，積極主動與公安、交警部門協調，切實做好學生接送工作。

要進一步加強校園周邊的交通安全整治力度，積極協調相關部門不斷完善校園周邊道路交通標志及交通安全設施。

六、注重安保，認真做好的值班工作

“兩會”期間要進一步加強校園內值班、巡邏和重點部位的防范工作。嚴格24小時領導在崗帶班和干部值班制度（值班安排見附表）。同時，要高度重視學校公共安全事件防控工作，不斷強化防控機制。要繼續嚴格實施校園登記準入制，嚴防不法分子伺機作案和各類安全事故的發生。遇突發事件要嚴格按規定上報并做好記錄備案，及時做好處置工作。

豐城職業中學

2014年2月27日