第一篇：中職學校領導述職報告

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中職學校領導述職報告

各位領導、各位老師、同事們：

大家好！

在忙碌的工作中，轉眼三個月過去了。三個月以來，根據學校的安排，我主要在學校團委學生科，從事學生管理和語文教學工作。三個月以來，在各位領導的關懷下，在各位前輩的熏陶下，在各位老師和同事的幫助下，我用心用力，盡心盡責，認真落實學校領導的各項工作安排，較好的完成了各項工作任務。三個月以來，我深深體會到，濰坊科技工程學校是一所具有先進辦學理念的優秀學校，是一個環境良好、氛圍融洽、團結奮進的大家庭。在這里，我得到了新的鍛煉和成長。能在這里工作，我感到非常高興。下面，我向大家匯報一下這三個月來，我工作的基本情況：

一、認真負責地做好學生管理工作

一是認真進行每日校園巡查。

就是在每天上課時間組織、帶領團委學生科值周同學巡查校園，解決曠課學生在校園散漫游蕩的問題。在具體落實工作時，我將值周同學分為兩組，一組主要針對食堂周圍和操場，一組則針對宿舍附近和車棚等區域。我還專門領取了一個校園巡查記錄本，記錄下日期、姓名、年級、班級、課次、地點等巡查內容，以便及時向領導匯報以及與被查住的學生的班主任老師溝通。針對“高年級學生不服從低年級值周同學管理”和“個別學生借用、冒用值周同學證件逃脫管理”等問題，我首先找準起不良帶頭作用的學生和他們一同學習學校的有關管理規章制度，進行說服教育，將不良帶頭學生轉變為遵規守紀示范生。

二是認真安排值周學生工作和值周評價。

每天早上和中午，我都要求組長對值周同學進行考勤，考勤結束后，留兩名學生在辦公室幫助處理辦公室事務，其他學生分組進行校園巡查。并且要求學生有問題時首先向組長匯報，然后由組長統一向我匯報，我根據他們反饋的情況結合隨機抽查結果實事求是，嚴肅處理。

每周結束，按照學校規定，我對巡查學生的表現情況進行一一點評。并在評語中摒棄掉通常會用的諸如“不好”“不行”等否定性的用詞，轉而用“有待進步”“更需努力”等內容替代，肯定他們的同時，激勵他們向前努力。

三是認真做好每日出操考勤和通報。

初期，早操的排名是按照缺勤人數逆排名的，也就是缺勤的人越多排名越靠后，這種方式對人數基數大的班級是不公平的。為了解決這個問題，在向領導匯報請示后，我們將排名依據改為出勤率，也就是出勤人數與應到人數的比值，出勤率相同時則以人數基數大的班排名靠前，基數也相同的情況下則以男生多的班排在前面，以此來獲得相對公平結果。

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同時，為了達到高效的目的，我先制作一張帶有運算方式的excel表格，每天送來的表格只要把相應數值填入后，將自動計算出勤率，然后按照出勤率數值的大小降序排列就可以在保證正確的前提下，很快速的完成工作。

四是認真實施值班與看班工作。做到了忠于職守，用心用力，堅守崗位，及時解決突發問題。至今，對一些突發事件的處置，我記憶猶新。一次在看班時，有個學生由于訓練強度過大，出現了比較危險的反應，我迅速向領導進行匯報，及時通知班主任老師，同時組織學生將該生及時送往醫院。在得知學生私下與家人訴苦的情況后，又及時與學生家長取得聯系，做好當時情況的解釋工作，取得學生家長的信任與諒解。

五是認真高效地做好各項統計工作。采取“子母表”和“萬用匯總表”的方式，將日常的各項學生和班級情況統計工作化繁為簡，化粗為細，由開學初期的無序狀況日趨達到標準化、規范化、檔案化。

二、認真細致的做好教學工作

首先，認真搞好教學備課。為了方便備課，我購置了《新編漢語詞典》《古代漢語詞典》等工具用書，將課下注釋和文章中的生僻字逐個查閱批注。專門購置移動硬盤用于教學備課。同時，深入研究《教師教學用書》，深刻體會課文表達的主旨內容和內在含義，并通過設定問題和解決問題的方式，將課程內容串聯起來，做到環環相扣、一氣呵成。充分利用網絡資源，大量收集與語文有關的字詞、語法、表達方式、表現手法等資料，解決了學生語文基礎薄弱這一問題。另外，為了備好一課，常常加班，辦公室、宿舍、家里都是我備課的場所。

其次，努力營造特色課堂。就是努力觸發學生學習的興趣興奮點。一是采取形象生動的授課方式。比如說，《勸學》中有個字叫“輿”，是車廂的意思，在文中代指車，怎樣強化這個意思呢，我在黑板上寫上這個字，然后把下面的兩點用兩個圈圈起來，再在前面畫一匹馬，這個字真的像古代馬車的車廂的樣子，學生感覺很有趣，一下就記住了。二是采取評選與物質激勵法。我將每班分為三個組，要求課代表每節課上課前都將三個組寫在黑板上，三個組將會依次回答我的問題，得到一個分數，每個月月底我會算出總分，評出優勝者，我會自費，給這個組送上一個小禮物，第一次送的禮物是字帖，第二次送了一本《山海經》。《山海經》首先是一本志怪故事集，所以學生有興趣去看，另外，這本書還有很多文言文注釋，有助于學生自發的學習文言文。三是根據《教師教學用書》的要求，強化朗讀增強記憶法。在仔細研讀了學校配發的《教師教學用書》之后，我發現其中提到語文學習的“誦讀法”跟我所主修的播音主持專業有很大聯系，這種方法是通過有聲語言的誦讀創造語境、提高語感，于是在我的倡導下，每個同學都必須大聲熟讀課文，大聲朗讀問題，大聲誦讀答案，在形式落實上有點類似于“瘋狂英語”的做法。四是強化“復述”方式，增強學生的語言表達能力。

第三，重視學生反饋。在給兩個班上第一節語文課的時候，我就要求學生們對我的課堂提建議，我在認真分析了這些建議和意見后全部給予正面的答復，這拉近了學生與我的心理距離。在平常下課或者是在校園里邂逅的時候，我都會利用盡可能多的機會向學生發問，了解他們的真實感受以便改進我的教學內容、教學計劃和教學方法。

三、認真完成各項階段性工作

我參與的這類工作，有作訓服發放、胸卡制作和學校評級時部分資料的整理撰寫，還有最近進行中的中職學生《人才培養方案》的撰寫。針對這類工作，我從一開始就認定，階段性工作“細致”最為重要。在整理學校評級資料時，為準確無誤的計算出我校雙師類型教師的數量，我將原來關聯性不強的“濰坊工程職業學院雙師老師統計表”和“濰坊科技工程學校雙師老師統計表”匯總為一個總表，并安排兩組值周同學進行一一查驗，確保最終結果的準確無誤。

以上是我三個月以來的基本工作情況。總而言之，我深深地體會到，我們的學校是一個和諧奮進的學校，是一個環境優良的學校，是一個富有團隊合作精神的學校，是一個團結友愛的學校。能在這樣的氛圍里工作，我感到非常高興，同時，我也非常珍惜這份工作。我決心在今后的工作當中，進一步學習前輩老師和各位同事的優秀品質和工作經驗，認真工作，大膽負責，爭取取得更好成績。謝謝大家！

第二篇：學校領導述職報告

述 職 報 告

XXX單位XXX

蔡興武，男，中共黨員，現任南賓中學校副校長。

一年來，在教委的正確領導下，在學校行政的正確領導下，我分管學校的后勤、安全和體藝工作，經過全體教職工的不懈努力，取得了可喜得成績，為學校的全面工作順利進行提供了可靠地保障。學校學生人數很多，教職工都住在校外，學校的特殊情況決定了學校需要特殊的管理，因此，我除了正常上課之外，其余時間都撲在了學校的管理工作上，學生寢室、教室、床鋪的調整、分配都及時到位，親自操作，保證了教學工作的如期進行。特別是一年來，為落實上級領導關愛留守兒童，給留守兒童一個溫暖的家的指示以來，我校做了大量的工作，并成績尤佳，成功的經驗引起了市、縣領導的高度關注，并成為全市學習、參觀、推薦的學校。

為迎接市縣檢查團，一些必備的設施、環境的改造又擺在了后勤工作的桌子上，并且時間相當緊迫，為做好這些工作，自己不分晝夜和學校的一班人定措施、做方案，親臨現場動手動腦，拆除危房、硬化壩子、整理校門附近設施，綠化校園、美化校園，布置留守兒童閱覽室、活動室、心里咨詢室、親情話吧等。將我校地環境、場地、展室布置的美麗大方、舒適宜人，為迎接市、縣領導檢查奠定了基礎，使我校地留守兒童工作得到了市縣領導的好評，并引來多家媒體的采訪報道，特別是中央電視臺還專程來我校進行采訪。為我校地留守兒童工作經驗在全國進行推廣。

今年又是我縣衛生城市的檢查年，創衛工作是一項復雜又艱巨的工作，它關系著全縣的大局。特別我校又是必查單位，稍有不慎，就會影響我縣在創衛工作付出的人力、物力和形象問題。因此，學校將此項工作作為重中之中，全力投入此項工作，在財力非常緊張的情況下，投入了幾十萬資金，對校園各個角落進行了整治。自己和后勤有關的人員，利用假期、周末對學校的河道進行清污，對廁所進行改造，對荒坡進行綠化，美化校園。同時和學校一般人每周星期五到校外進行義務勞動，組織學生到街上進行文明勸導活動。參加有關單位組織的床位工作文藝演出，組織辦好創衛專刊，上好健康教育課、學生心理課等。在檢查創衛工作中達到了預期的目標順利通過了檢查。安全責任重于泰山，牢固樹立學校安全無小事的觀念、師生安全無消失的思想，新任領導對安全工作非常的重視，在學校財力相當緊的情況下投入大量的資金，添置消防設備，改善基礎設施，食堂整理一新，作為具體管理人，深受感動。同時也深知自己的責任，領導這么重視i，如果管理不到位，對得起全校師生員工嗎？因此，我們采取了安全工作的大力防范措施，層層落實安全責任制的追究制，對學生利用集合、集會、班會進行安全教育工作，和有關人員對學校消防設施一天一檢查，和學校領導一周一大查，發現隱患，必須當天解決，特別是樓梯間、過道、公共場所的路燈，公共設施隨時檢查，發現問題，馬上解決，電工不在場，本人親自去喊并配合做好。食堂所進食品不但派了人專人檢查，而且親自督查到位。同時帶領全體食堂工作人員到縣衛生局參加培訓，每天親自到食堂檢查質量和安全。同時制

定各種預案（包括防洪、防震、滑坡安全事故處理預案，疏散預案等）。由于措施得力，工作到位，致使我校從來未發生消防事故、設施事故、食品安全事故，確保了全體師生的生命安全，保障了我校全面工作的順利開展。

南賓中學的各項工作取得的各項成就，上級領導給予了高度評價，全縣人民予以充分肯定，近年來藝術工作取得了很大的成就，自己分管這項工作以來，和體藝組的老師們認真研究，仔細商討，定目標、找措施，充分發揮他們的才能，調動一切積極地因素，使體藝工作有很大的進展。但由于學校課程緊，教學任務重，學生老師的排練時間相當緊，只能利用課余時間，給工作造成了很大的困難，在這緊要關頭，學校的新任領導不惜工作繁忙，在資金上給予了大力支持，在工作上積極協調，給體藝工作大開綠燈。這使我信心倍增，和體藝組的部分老師、學生利用中午、課外活動、晚上排練迎接市縣領導檢查留守兒童的文藝節目，并且展示在全校師生面前，同時排練了教委藝術節的游行隊伍、文藝節目，并且在縣藝術節中一舉奪魁，榮獲初中藝術節第一名的好成績。在這里，感謝為付出辛勤勞動、不計報酬，任勞任怨的各位老師和同學們。

以上雖說在本按學校要求完成了任務，做出了一定的成績，但學校的 工作千頭萬緒，還有很多東西有待進一步完善，還有很多改進的措施有待加強和更新，來年一定盡最大努力，總結經驗，找出差距，虛心學習，不斷進步，為使我校各項工作更上臺階作貢獻。

2012年1月6日

第三篇：學校領導述職報告

學校領導述職報告一年很快，因為當我正思量著再干點什么工作的時候，一年就快結束了。平凡的日子好過。一學年又很慢，因為在一年中我常常為自己未能取得什么成績而慚愧。苦惱的日子難熬。今天要向各位領導匯報工作，我接連熬了幾個晚上，好不容易才整理出了一份簡短的匯報稿，內容難免粗漏，甚至不值一提，希望各位諒解。

我校確立了以“求真務實，開拓創新”為辦學理念，以“追求智慧、全面育人”為辦學目標，以“傳統文化教育、推陳出新”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理，現將我校工作分以下個方面進行概要匯報。

一、政治思想上，堅持正確的教育思想，不斷提高自身的思想素質。多年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，認真學習“科學發展觀”的思想內涵，深入貫徹“教育發展綱要”精神，以正確的教育思想指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。做一個有理想的領導，做一個有責任感的領導，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。

二、管理工作上，堅持求真務實的思想，竭盡全力促進各項工作的順利開展。在教學工作中，我認真做到以下三點：（1）認真上好一門課。工作以來我一直擔任中、高年級的教學工作。在教學中，我始終堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質量。（2）經常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。近年來，全體領導、老師的共同努力下，我校的課堂教學水平和教學質量均有了明顯的提高。（3）會同校級領導、各處、室主任認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。

三、德育、安全工作

本學期開學第一天，在國旗下講話上對全體師生做動員引領，講話主題都是關于學生公德意識方面內容，再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。本學期與長岳小學開展了校際聯誼活動、召開了全校運動會、忠孝雅誠詩文誦讀等活動。讓校園里的孩子們在活動中受益，每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好學生。

安全工作是一個學校做好其他一切工作的基礎，是和諧校園的保證。因此一開學就逐步建立一套完整的管理制度和檢查記載，督促每一位教師時刻牢記安全，時時講，警鐘長鳴。本學期全校召開了學生安全、法制教育講座，鐵路公安來我校專門講解了通車后學生的注意事項，對學生進行了比較詳細的法制知識教育，學生自我保護意識得到了明顯提高。

四、校園建設

1.加大投入，全方位進行校園文化建設，使學校面貌煥然一新。

3.政府采購了2個資料柜、一臺電腦、一臺數碼相機等辦公環境得到了改善。

五、存在問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但工作的效率低、質量差，工作實績顯現得少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距

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第四篇：學校領導述職報告_2

學校領導述職報告

敬的各位領導和老師：

大家好！

一年來，我協助校長分管教育、教學和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學質量提升年活動的開展，依據學校實際情況扎實有效的開展工作，現把一年來的工作總結如下：

一、結合黨員爭優創先活動，不斷加強政治理論學習，增強自己的工作責任心和工作動力。好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實際行動中。第一，在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。XX年海港區校園危房加固，我幾乎整個假期在學校值班，和總務處黨主任督促工期，巡視施工質量，在巡查中，發現施工方嚴重的違規操作，在打柱子基礎時，深度不夠，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以后一點都看不出來，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時把這種情況向監理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質量；第二，學校在重要工作面前，能夠靠前領導，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學校建板房，初一初二兩個年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學生的特殊性，這個決定讓教師、學生和家長都很擔心，就連技校的領導也很擔心，但由于時間緊迫，我們向教育局和家長做了承諾，保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務的艱巨性，多次召開初四教師會，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見和建設，學校下發了致家長的一封信，說清學校的作法爭取得到家長的支持，學生搬家以前，我和教務處閆主任多次去技校查看地形，通過和技校溝通，把最安靜和最穩定的教室借給我們，并帶領柳艷楓、趙穎、李業紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺，避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課，學校安排了周密的值班，學生入校時統一帶入，放學時統一帶出，學生課間活動時，每個位置都有教師值班，避免學生受技校學生干擾，由于我們老師的付出，外出學習的三周，不但沒有影響學生的學習，反到激發了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關注我們這次技校之行，李局說我們出色的完成了這次任務；第三，黨員和領導的先鋒模范作用要堅持經常。我還堅持我的作息時間，立爭每天第1個到校最后一個離校。現在的畢業班最困難的時候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標是明年的中考取得好的成績，讓更多的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業教師的艱辛，因為大家每周可能早來晚走兩次，我可能要早來晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關的信心和決心，我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。

二、站穩講臺，站好講臺。

XX年上學期，我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課，每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課，每周8課時，有的同事開玩笑，看績效工資了，錢還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實我愿意上課，愿意走進學生。在教學中，作為主管德育和教學校長，我立爭把我的課上好，最底線在組織和過程上應是優秀的。在我的體育課上，每節課都有5-10分鐘的動員時間，激發學生參與體育鍛煉的斗志，讓學生用頑強的毅力來拼搏，在XX年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學體育成績26.3分，在長跑考試中，一組15名女同學有13人跑了滿分，張美華同學由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績連她自己都不敢相信，學生能體會到努力拼搏取得的成果。

三、德育工作。

1、班主任隊伍建設：通過班主任例會制度，實現德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學班主任量化考核制度》，讓班主任明確班主任工作的重要性，明確班主任的職責，為我校及我區績效工資的實施積累了第一資料。

2、注重學生行為習慣的養成，在學生的管理中，我們形成“衛生是臉面，紀律是保障，教學質量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事，我們把清掃和保持并重，衛生在我校是一大亮點，什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾，清潔衛生工作得到各級領導的肯定。從我校走出去的趙校長帶領十八中校領導班子、德育處和班主任教師到我校參觀，這是我校迎來的第一批城里學校的參觀團。紀律從低處細微處入手，一年來我們堅持不懈的抓學生的儀容儀表，督促學生上學帶書包，上課帶筆本，聽到預備鈴迅速跑向教室，使學生逐步象學生樣，學校逐步象學校樣，下一步我們努力的方向是學生的管理向課堂教學過渡，提高教學質量。在學生行為習慣養成中，堅持制度管理，我們制定了《姚周寨中學學生一日常規要求》、《姚周寨中學學生儀容儀表要求》和《畢業生管理條例》，讓學生知道什么是應該做的，什么是不應該做的，在執行每一項制度時，除要求學生經常學習外，同時也以致家長一封信的形式，征求家長的意見，得到家長的支持，提升家長對學生的關注度。通過學生會組織實現了學生的自我管理，從晨讀、間操、衛生、紀律每項都有學生在檢查督促，發揮學生的自我管理的能動性。

四、教學工作

在管理到位的基礎上，追求課堂教學的效率，通過有效的課堂教學來提高教學質量。根據區教研室學習洋思經驗的統一布置，我校不照搬，根據我校實際情況確定我校教學模式。要求學生在課堂上多讀，多寫，多練，壓縮教師講授時間，把課前預習，課后作業的時間放在課堂上，讓我們的課堂更針對于我們的學情，更扎實有效。數學張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課，充分體現了我校的教學思路。語文學科正在嘗試閱讀式語文教學，把每一篇課文當作一份優美的閱讀材料，在學生充分的讀、認真的分析的基礎，教師精簡的點撥，培養了學生的語文學科能力。

推門聽課是掌握教師工作態度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見，變評課為議課，變“不應該如何做”為“怎樣做會更好”，指明教師努力的方向，使教師內心明白，領導聽課是為了自己的迅速成長，形成怕領導聽課為主動邀請領導聽課的轉變。

深入課例研究和教學反思，研究和反思是提高教師教學能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機，為教師錄制研討課，讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課，直觀的反思自己的教學行為，每學期為每位教師錄制一堂課，記錄下教師成長的過程。

五、安全工作

1、提高隱患意識，加強學生安全教育，確保校園安全。落實學校安全周例會制度，認真研究和布置安全工作；德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強對學生的安全教育，教會學生在不同的安全隱患面前會自救，每學期進行一次疏散演練，讓學生熟悉逃生路線。教會學生正確解決師生間和學生之間的矛盾，防止暴力事件的發生。

2、建立安全隱患排查制度。每月由學校安全領導小組進行一次拉網式的安全排查，不放棄任何一個死角，建立安全臺帳，發現問題責成具體的責任人立刻解決，讓安全隱患不過夜。

3、成立男教師巡邏隊，保護校園及學生的安全。

六、主要工作成績

本參加市級農村中學校長優質課評比獲二等獎；被評為市級師德標兵和區級先進工作者；自已所分管的德育工作獲區級先進集體稱號，以上榮譽是上級給的，我更看重學生一天天在進步，學校一天天在提高。每天入校門時學生親切的呼喚，家長和社會對我校的認可，認為把孩子放在姚周寨中學放心，我認為這是最高的成績。

七、下一步努力方向

1、加強理論學習，增強自己工作方式和方法的科學性，用大教育觀來看我校的教育。

2、嘗試學生和教師的評價制度，建立一種使用人才，發展人才，成就人才，激勵人才的評價機制。

第五篇：學校領導的述職報告

學校領導的述職報告

XX年，在市教育局和黨委政府的正確領導下，八屋中學全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神，努力拼搏、團結一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結和諧，開拓創新，銳意進取，聚精會神抓教學，一心一意謀發展，各項工作均取得了優異的成績：學校被評為德育工作先進單位，教學工作先進單位，職教招生工作先進單位。現就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：

一、德育為首，開拓前進

要想振興一所學校，就要從德育抓起，既抓領導班子思想建設，又要抓教師隊伍思想建設，從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領導班子思想建設中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網學習等形式使自己思想覺悟與時俱進，同時要求領導班子以身作則，提高自身政治素質。我堅信：“一個好的領導班子，就是一所好學校”。加強領導班子的制度建設，樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質。為了促進教師的政治素質提高，我從全局出發，結合學校教育教學工作實際，利用校園文化建設，出外參觀學習、例會、等各種形式來實施，通過教師政治素質的整體提高，來影響學生的道德品質。在一學年內，學校領導班子建設，教師的精神面貌，學生日常道德行為規范出現了可喜的變化，領導工作熱情高，教師工作積極性高，學生違紀現象少了很多，學風、校風步入良性循環的運行中，養成教育已初見成效。

二、履行職責，務實工作

校長在某種程度上不僅是一個職務，更是一個職業，它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業素質和能力，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發，把握學校發展的整體方向，才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學之初，就結合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質高，業務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎。實踐證明，通過一學年的運行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說明，我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點，我相信，不久的將來，我們的學校一定會成為一流學校。

三、嚴以律已，從我做起

作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領導一起查課查寢，總是在學生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團結同志，時刻關注著學校的細微變化，深怕辜負了上級領導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環境。

四、抓好硬件建設，惠及師生

由于學校底子薄，基礎設施老化現象特別嚴重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協調各方面關系，為學校爭取了一棟216萬元的教學樓，爭取30萬元資金維修了西院危房，打了一口價值20余萬元的深水井，修建了學校的大門，甬路，硬化了教學樓前后的路面，徹底更新了用電線路，現在全體師生的工作、學習環境變得舒適安逸，可以說現在我校在我市農村中學中各方面條件都是一流的。教學質量是學校的生命線，為了教學硬件建設得到改善，我跟裝備辦協調，爭取31.8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農村初中只在黑板上做實驗和教師不能網上備課的歷史。今年的教學質量更是喜人，50人參加中考，考入重點高中10人（提前1人），其他全部升入普通高中。

五、廉潔自律、率先垂范

廉政建設是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學校這個教書育人的地方，更應該認真搞好這一點，這就要求領導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務管理要透明化、公開化，要有監督機制。自入校任職以來，我首先理順了財務管理和財務制度，穩妥處理了各方面關系，減縮不必要的開支，力爭把學校的每一分錢都要用在體現其最大價值的地方。在今年的財政審計聯合檢查中，得到了檢查組的一致好評。

六、工作的經驗和教訓

通過一年來的工作，我也發現了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。

七、今后的工作打算

XX年，我們緊密團結在教育局黨委周圍，以教學質量為中心，進一步對學生進行養成性教育，加強教師隊伍建設，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。

回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續奮力開拓，確保學校的持續性發展進入一個新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗!