第一篇：2014年上半年高中德育工作總結

2014年上半年高中德育工作總結

xx-xx學年度第二學期德育工作，按照年初校長年度工作目標逐步開展，并隨著時間的推移，逐步進行拓展和深化。先將本學期工作情況匯報如：

一、秉承學校年度目標，認真實踐學校辦學理念。按照校長年度工作目標中：以德治校的方針，全面提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，學生學有特長的指導思想。結合我校：“托舉希望、鑄造未來”的辦學理念、“尚德育才，全面發展”的學風和“積淀人生，豐富自我，展示才藝，放飛夢想”的育人目標，積極做好學校的德育工作。

二、貫徹活動育人的學校德育要求，積極探索學生德育工作的方法和途徑：

1、學期初，根據學生發展狀況和上學期學生養成教育主題實踐活動開展的情況，制定了本學期“我的成長我做主”主題教育，通過講誠信、踐諾言、樹信心、懂感恩的四個主題教育為主線開展教育活動，通過主題班會、舉辦班級學生目標宣傳欄、承諾墻報、主題板報等形式，使學生在參與中受到了教育。

通過學生的主體參與、展示對學生進行了一次深刻的教育，充分體現了校長目標中“堅持走彰顯人文色彩的教育教學及培養特色人才的道路，用現代化的課程體系促進學生的全面發展，使學校真正成為提升學生素質、促進學生快樂成長的搖籃?！钡慕逃砟?，另外本學期以主題活動為載體，利用節假日進行節日文化調查、舉辦成人儀式，配合藝體部舉辦文化體育藝術節等活動有力的促進了學生彰顯自我的發展，也更好的體現了促進學生快樂成長，促進全面發展的校長目標。認真落實了校長目標中“積極開展各類藝體活動”的指導性要求。上學期，向上級輸送班主任論文、主題班會影像資料、建黨90周年演講光盤20余份，其中已經有評選結果的班主任獲獎有13人次，占學校班主任總數的近50%。

借開展“我的成長我做主”主題教育，按照本年度校長目標：營造“綠化、美化、凈化、香化”的綠色校園環境的要求穿插進行“我愛我家”主題實踐活動，開展美化教室、宿舍，熱愛公物教育，學生在班主任的帶動下，粉刷教室、宿舍，讓每一個學生得到了鍛煉，為學校節約了資金。借此又對宿舍文化、教室文化進行了進一步的拓展，同時學校教室、宿舍的面貌煥然一新。

三、按照本年度校長目標、加強班主任培訓“重視教師培訓工作??提升教師職業道德水平，提高教師把握課程價值的能力、課程開設能力、三維教學目標設計能力、實踐教學能力、德育能力 ??”的要求，結合教體局組織的寒假班主任培訓，精心組織，周密安排，通過觀看視頻、撰寫心得、主題班會設計、案例論文評選、經驗交流、師德論壇、實踐活動設計評選等形式，強化了班主任的職業意識、責任意識、學習意識、實踐意識。班主任工作在學校整體政策的指導下，一是愿意從事班主任工作的人多了、年輕人多了、認真負責的多了、水平高的多了；二是班主任工作進入了一種常態化發展進程，優秀班主任作品、優秀班級管理模式、優秀論文不斷涌現。其中賈立杰的班主任論文、主題班會均獲獎。

四、安全教育常抓不懈 按照校長目標要求：“采取有效形式，加大守法和安全教育宣傳力度，特別是交通安全和“消防四個能力”教育，提高學生的安全防范意識和自救自護能力?！币皇轻槍竟澾M行安全教育，如春季防流感、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等，同時與派出所緊密聯系，針對特殊時期進行配合防范：學生放假、學生畢業、學生大型考試等，做到每一次活動都有預案，都有負責人，學校值班組，認真履行規范，執行規則，確保24小時學校安全保障有效。二是按照上級要求，結合學校實際進行應急疏散演練、召開相關主題班會、舉辦專題宣傳欄等形式，保證了學校安全教育的良好氛圍。

五、加強家校溝通，充分發揮家長的教育和宣傳作用。按照校長目標中“強化家庭教育，積極開展家長委員會活動和各種形式的家訪活動，落實師生“幫扶結對”制度，進一步鞏固“行風建設活動月”成果”的要求，借助行風活動月、創先爭優活動、以人為本，執政為民主題教育和廉政風險反防范教育活動的要求，把學校教育工作與上述活動緊密相連。首先，突顯建立家校聯系暢通渠道，落實師生結對幫扶活動，優化師生、教師家長、家長學校之間的教育和諧發展，成效顯著，收獲很大，受到了家長和社會的好評。期間通過

課堂開放、家長會、成立第三屆家長委員會、召開獎學金學生家長座談會、校訊通的短信發送等形式、廣泛受到了社會的關注和好評。

其次充分落實上級各項惠民政策，認真執行、積極爭取學生的到更多的實惠，上本學期共發放特困學生愛心一日捐救助金8500元，獎學金7600元。再是按照有關政策積極落實學生困難自助申請、意外傷害賠償工作。四是加強學生心理健康教育，通過校本課程進課堂，鼓勵教師進修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富，并且針對學生選課、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握學生正面教育主陣地，積極開拓教育渠道，通過評選文明宿舍、優秀學生、各種征文、適時舉辦演講、開設宣傳欄、強化校園廣播、團體活動等途徑，大力營造正氣、創造學生正面教育和引導的氛圍。

一個學期以來，學校德育工作在上級政策指導下，在學校領導直接領導下，通過全體教職工的努力，逐步理清和明確了學校德育工作的思路?？偨Y過去，下學期還應該在以下方面進行加強和落實：一是，師生幫扶結對工作還沒有完全落實，需要政策支持和監督強化。二是學生學分認定工作還有待進一步協調和完善監控機制。三是貫徹活動育人的教育思想還要進一步挖掘學校的現有教育資源，從行動上進行強化落實檢查。四是要進一步加強班主任的培訓工作。

第二篇：XX年初中德育工作總結

XX年初中德育工作總結

XX初中德育工作總結

本學期我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質量強校、品牌立?！钡霓k學理念和堅持“構建人人講團結的***校園，創設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園，打造人人求特色的創新校園”的辦學目標的引領下，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。

初中學校德育工作總結。現簡要總結如下：

教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展，開展好學校的德育沙龍活動，定期開展學校德育工作調研。

本學期繼續實行德育處---年級組---班主任三級常規管理的制度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上，結合學校實際情況，出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》，獎優罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調動了德育隊伍的積極性。

堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評優、晉升職稱的依據，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進步;加強對新班主任的培訓，開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經驗的研討與交流，組織班主任外出參觀、學習。

通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質，增強工作能力，形成工作合力。

1.發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，德育處具體抓，實行德育處---年級組---班主任三級常規管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

2.加強教師職業道德建設。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設，并把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業道德素質。每周一下午組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業道德規范》及有關教育法規，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風，引導教師愛崗敬業，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生，工作總結《初中學校德育工作總結》

3.加強班主任工作的管理和指導。學校通過了培訓、經驗介紹等形式開好每周一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任、副班主任工作職責》和《考核條例》，完善文明班級、先進班集體、優秀班主任和先進德育工作者的評比機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設了一套較為科學、規范的德育工作制度。

1.以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學生統一著校服，師生齊唱國歌，并選派優秀學生進行國旗下講話，使學生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內外大事。

2.大力開展安全教育。結合安全教育月，學校大力加強了安全教育和法制教育，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。

3.充分利用各種重要節日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統文化等教育活動。先后開展了“學雷鋒，樹新風”、“紅色之旅”、“迎奧運，做陽光少年”、“點擊心靈，愛心奉獻”、“起航”、“情系災區”等主題教育。

4.積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

5.積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。

1、狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“啟航”思想行為規范教育，結合《中學生日常行為規范》和《新塍中學一日常規》，開展xx教育，狠抓 “建設文明校園，告別不文明行為”的活動，組織學生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設箴言征集活動。

2、狠抓常規管理。繼續推行教師護導值日、優秀學生值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

3、發揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、規范升旗儀式。開學第一天及重大節假日由校長親自組織升旗儀式，進行國旗下講話，平時由各班輪流進行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強了學生的主人翁意識，又使學生自己教育了自己。

5、組織學生向災區獻愛心活動。全校師生捐款金額達元，體現了全校師生的一片真情。

開學初，德育處制定了法制教育計劃，以《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保***》、《義務教育法》、《交通法規》為主要內容，開展了形式多樣的法制教育活動。

1、期初，我們邀請后塍交管所的同志為學生進行了生動的《交通法規》教育活動，使學生了解了基本的交通安全知識，提高了學生自覺遵守交通法規的意識。

2、政治教師利用學科優勢，在教學中對學生進行法律知識滲透教育，并多次開展法律知識教育講座，而且帶領部分班級學生到港區***大隊參觀交通事故圖片展，使學生親眼目睹了由于違反交通規則而造成的悲劇，增強了學生的法制意識。

初中班主任德育工作總結

本學期，我擔任了八年級4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。

當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

我一直認為，中學時期，培養良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我經常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認，要改正，那樣，你還是個好孩子。

由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。在教育學生誠實的基礎上，我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。

1、愛就是了解。

初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關懷。

入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。

在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責任。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛分班的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們了解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。

并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看”。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。

就這樣，漸漸地做操時，我不用再時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了?，F在，我不在的時候，班級衛生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

第三篇：學期中德育工作總結

九澧實驗小學

2018年上學期期中學生處德育工作總結

半期以來，學生處緊緊圍繞學校的辦學理念——讓學生在美的氛圍中全面發展，圍繞一個核心——健康、樂學、有才的育人目標；突出抓好常規管理，以開展活動為載體全方位培養學生，培養一支優秀的德育工作隊伍；認真落實每周周一主題升旗儀式、主題班會、修身課、班級值周等工作，充分發揮德育陣地的育人功能?，F將開學以來的工作總結如下

一、以活動為載體，全方位的培養學生的綜合素質

半期以來，學生處以月主題活動為主線，以各類各級活動為輔助，積極組織學生在活動中學習、在活動中鍛煉，促進其全面發展。

3月2日學生處組織了入學教育之“開學第一課”，幫助學生調整心態，溫故校紀校規，使學生盡快的從寒假生活走進校園生活；

3月3日學生處組織了“三愛三節”專題教育講座，培養小學生愛學習、愛勞動、愛祖國；節糧、節水、節電的意識，爭做優秀少先隊員；

3月5日組織了新學期第一次升旗儀式暨學雷鋒動員大會，會上少先隊大隊委就向雷鋒同志學習向全校師生發出了倡議，就此拉開了學習雷鋒活動月的序幕；

3月7日組織各班進行了以“安全”為主題的各類安全教育主題班會，在師生當中牢牢樹立安全無小事的安全觀；

3月8日組織了學生乘車線路演練，為本學期第一次正常有序放學做足了充分的準備；

開學第一周，按照上級主管部門的具體要求，逐條逐點的進行了開學工作檢查迎檢資料的準備，資料目錄齊全、條理清晰、內容豐實，最終以高標準完成了上級主管部門的檢查；

3月12日啟動了學校體育代表隊的訓練，三、四、五年級分別組建了校足球代表隊，成立了校男排、女排代表隊，并組建了梯隊，田徑隊也正常開始了訓練，校園早晚都能看到運動健兒們鍛煉的身影；

3月14日組織全校師生開展了“青春建功助發展，志愿服務新澧洲”的學雷鋒志愿服務活動，全校近3000名師生參加了“服務社區、扮靚校園”的社會實踐活動，在街道、校園進行清除牛皮癬、打掃黑區活動，使之煥然一新；

3月21日組織各班進行了以“管理好班級行”為主題的主題班會，班級銀行這一全新的概念走進了班級，為的就是培養學生正確的理財觀、用錢觀，樹立正確的金錢觀；

3月21日組織少先隊大隊委干部到縣博物館進行志愿服務活動，培養了少先隊大隊委干部的勞動意識、責任意識，是一次不錯的研學之旅；

3月22日召開了班主任工作培訓會議，會上就班主任月結工作、班主任常規管理工作做了具體的解讀，通過此次培訓會，進一步理清班主任工作的重點、方法、為我校班主任工作進一步規范化奠定了基礎；

3月25日全國第23個安全日當天，組織全校師生進行了以“知安全風險、會安全出行”為主題的升旗儀式，特邀了澧縣交警中隊的交警就交通安全進行了專題宣講，通過這次活動，同學生深感安全之重要，生命之可貴。

4月2日組織全校師生為我?；及籽〉膶W子藤蕓欣同學進行了“獻愛心”募捐活動，一方有難八方支援。人均捐款突破了5元，尤其以下班級組織非常積極：

三7班捐款2192元 四8班捐款1958元 一8班捐款1690元 五2班捐款1377元

一9班捐款1112元 一1班捐款1058元

4月2日下午，在金紅霞主任、雷霞老師的組織下，四2班學生參加了縣關工委組織的城區青少年公祭革命先烈教育活動。蒼松肅穆，草木含悲追思前賢，緬懷先烈，祭奠英烈。

4月3日組織五年級學生代表參加了澧縣首屆“蘭文化”節，開幕式上我校學子表演的“澧洲蘭頌”獲得滿堂彩。感謝黃小蓉老師不辭辛勞的多次排練，感謝向往老師的技術支援，感謝胡小琴老師、曾德紅老師全程的保駕護航，感謝王斌林老師、龔磊老師的辛苦參演。

4月10日組織四年級學生觀看了戲曲進校園動漫展，展會上我校學子落落大方，積極參與各種互動，會場充滿了歡聲笑語。

4月11日進行了星級教室評比，感謝行政評委組的大力支持，通過此次評比活動，涌現出了以六2班、六4班為代表的27個五星班級，共同優點是：圖書角擺放有特色、有布置、有書的韻味；所有物品擺放整齊；班級文化布置新穎、美觀，各類張貼物講究有看點，整體感覺充滿文化氣息。

4月11日晚一，全校學生收聽了張一梅老師的心理健康教育知識講座，張老師深入淺出、貼近學生的心靈，與學生進行了一次愉快的心靈之旅。

4月下旬，為了進一步落實我校葫蘆絲校本課程的學習，各位班主任老師不講價錢，各顯神通，達到了全校95.7%的學生學習葫蘆絲的效果，尤其是以下班級尤為突出：

二2班 二3班 二7班 二8班 三4班 三7班 五2班 五4班 五5班 學習率為100%；二1班 二4班 二5班 二6班 三5班 三6班 四2班 四3班 四4班 四5班 四7班 四8班 五1班 五6班學習率都達到了95%以上，你們辛苦了！

4月19日，在金紅霞主任、周明老師的帶領下，三1班全體同學赴九澧實驗中學參加了澧縣稅務局組織的“環保稅進課堂”的宣傳 3

片拍攝活動，4月25日龔思怡等6位同學在校內進行了環保宣傳代言，讓全校師生意識到環保的重要性。

4月19日，通過各班推薦，年級組匯總，學生處審核，全校推出了以六7班馬雯婷為代表的共20名我們身邊的雷鋒，并將他們學習雷鋒的先進事跡向全校師生予以展出，為我校學習雷鋒活動畫上了圓滿的句話。

4月23日至4月25日，我校田徑代表隊參加了一年一屆的縣運會，獲得城區組小學田徑第四名。

4月24日，五2班全體學生在譚校長、胡小琴老師的帶領下赴縣體育館參加了航空航天科普巡展澧縣站的開幕式，與此同時我校六4班李思怡創作的航天主題美術作品榮獲航天科普繪畫展一等獎，感謝柏禮鈺老師的精心耐心指導，在此次繪畫展中，以下老師在時間緊、任務重的情況下，積極配合，按時按質地完成了任務，她們是龔琰、柏禮鈺、周鑫、陳亞蘭、張蓉蓉老師，你們辛苦了。

二、抓常規、促規范、重實效。

常規工作做的如何，是一所學校品味的直接體現，規范的常規管理，才能保證學校的一切活動正常開展，取得實效。我校班主任團隊一直以來都是常規管理的行家里手。

半期以來月結中兩次被評為優秀的班主任有： 一1 文琴

一9尹柳琴

二3 王芳

二5趙雅雯 三5陳娟

四2 雷霞

四7許艷平

五1 楊佳麗

五2胡小琴

五5皮方遒

六3陶敏

六6任夢華

每周衛生大掃除都是優秀的班級有：

六2 班 韓艷紅

六5班尹文化

六7班畢敏 每周班會都是優秀的班級有：

一2 周婧 一9尹柳晴 二7陳婷 四2雷霞 四7許艷平四8 4

梁娛 五1楊佳麗 五8張一梅 六2韓艷紅 六4李培菊 六6任夢華 六8汪萍

每周修身課都是優秀的班級有：

三1周明 三2王小娟三5陳娟 三6王靜 三7張凡 四1馮晨 四3馬芳 四5辛茉莉 五5皮方遒六3陶敏六4李培菊 六6任夢華六7畢敏

每期黑板報都是優秀的班級有：

一1班 一2班 一3班 一7班 一9班 二3班 二5班 二6班 二7班 二8班 三6班 四1 班 四2班 四4班 四6班 五2班 五3班 五5班 六2班 六3班 六4班 六5班 六6班

開學至今的兩個多月的時間里，班主任、年級組長們的工作是繁雜的、是忙碌的、是充實的、更是有收獲的。通過這些工作、這些活動的開展，學生增長了知識、開闊了視野、提高了能力，在活動中，學生們進一步加深了友誼、增強了集體觀念、錘煉了意志品質！

德育工作還需進一步探索，在新形勢下，學校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰和機遇，我們有信心把學校德育工作做得更好，為辦澧水流域名校豐富德育內涵。

第四篇：雙中德育工作匯報材料

雙中德育工作匯報材料

各位尊敬的領導老師，與其他兄弟學校一樣，在縣教育局的正確領導下我校的德育工作開展了一系列的活動，為促進學生良好行為習慣的養成，思想品德的提高起了重要的作用，下面我將一些具體工作的開展情況做簡要匯報：

一、學生良好行為習慣的培養

德育工作的核心就是通過說教引導、榜樣示范和規范約束來培養學生良好的道德品質，為達到上述目的，我校結合學校的班級量化管理工作進行了具體的引導與培養。

1、通過每周的衛生評比使學生學會勞動、熱愛勞動、體味勞動帶來的樂趣，在每周的衛生掃除中，由班主任老師帶領指導同學們如何快速高效的整理環境衛生，并使其掌握勞動技巧。在衛生評比中不僅有跟班總成績的排名，我們還對教室，樓內衛生區和樓外衛生區進行單項排名，是評價既考慮到總體結果有照顧到班級優勢項目，各班主任依照本班所取得的總名次和單項排名對所負責的小組進行相應的量化與鼓勵，因此我校學生的勞動熱情一直比較高漲。

2、通過學雷鋒活動的開展來樹立典型、榜樣，充分發揮榜樣的示范帶動作用，從而培養學生積極助人、樂于奉獻的良好品格。我校把好人好事活動的開展情況作為班級量化的單獨一項，每月匯總排名并表揚鼓勵，是學雷鋒活動常態化。沒到勞動掃除時，學校的衛生死角任務便早早被各班領走，各班同學還會因沒領到加分任務而相互爭執，這種局面使我校人員少任務重的現實矛盾得到很好的解決，除了勞動任務外，我校還對拾金不昧、幫助他人、主動修理公物撿拾垃圾等積極行為給予計分獎勵。通過這項活動的開展，使我校涌現了一大批思想積極進取，任勞任怨，具有強烈集體主義觀念和責任感的優秀同學。

3、通過開展和鼓勵引導學生參加各種集體活動來培養學生的自信心、進取心及集體主義觀念。我校把各班級參加集體活動情況作為班級量化的重要一項，我校在本學年組織了一些列活動，如：弟子規誦讀、三字經誦讀、拔河比賽等活動，還選拔一些極具潛力的同學參加縣里組織的演講比賽等活動，并取得部分成績，通過活動的開展首先增強了那些在活動中受同學的的自信心和進取心，其次這些同學為所在集體增光，使其集體觀念和集體歸屬感更強。

4、在違紀和學生考勤方面，我校采取堵導結合、功過相抵的方式。因為違紀和考勤是班級量化中的重要指標，因此我們采用正面圍堵側面疏導的的方式，對于因遲到違紀而造成班級扣分的同學給予正面批評給予相應處理的同時還結合量化扣分影響集體成績上對學生進行側面引導，鼓勵扣分生從其他方面為集體爭光從而達到功過相抵的目的。

5、除了上述措施外，我們還充分利用國旗下講話、主題班會、電子屏宣傳、課后講評等形式與途徑對學生進行文明禮儀，紀律常規等品德教育。

二、安全法制教育

安全法制工作是學校一項常抓不懈的，持之以恒的工作，為了將工作落到實處，我校依照上級文件精神，結合我校實際做了下述工作：

1、健全并落實安全方面的規章制度，加大人防物防技防投入，加強門衛管理，為學生創建一個安全有序的環境。

2、定期排查，并發動廣大師生參與，及時發現安全隱患，使矛盾與危險消滅在萌芽狀態，做得防患于未然。

3、建立家校溝通機制，暢通家校溝通渠道，及時向學生家長發放一封信、明白紙等，使家校教育形成合力。

4、嚴格落實安全法制課的開展，每月定期進行安全應急疏散演練，利用班會課及國旗下講話等對學生進行安全教育。

回顧一年的德育工作，即取得了一點成績，也存在著很大不足，例如：后進生轉化工作、工作布置后的督查細化、課堂紀律等存在較大問題，新的學期中，我校定將反思、，總結，爭取使學校的的德育工作水平有更進一步的提升。

雙堂鄉中學

2013-7-10

第五篇：2013-2014毛中德育工作計劃

2013-2014學德育工作計劃

樂亭縣毛莊鎮初級中學

一、指導思想

依據上教育局工作會議精神，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持愛國主義教育和集體主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、升旗活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

本學期將繼續實行值周領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任責任制，層層簽署責任狀，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3．充分發揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規教育常抓不懈

1、抓好學生的養成教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和學校制定的《我們的約定》，通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”人人都是管理者，人人都是被管理者，做到“我管理你服從，你管理我服從”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化，形成一個良好的校風。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。師生之間見面問好，樓道內輕聲慢語，同學間包容互助，語言上平和得體??從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規范學校升降旗制度，利用國旗下講話對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。培養學生作為班級一員，能認識到班集體的榮譽和每個學生都息息相關，使每個學生都要樹立為班集體爭光的意識。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

（六）提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多

樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。

（八）加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（九）安全教育、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。設立專職安全教育教師，使安全教育做到常規化、經常化，達到法制教育的最佳效果。

（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。班主任教師要做好和學生的溝通，掌握學生的動態，發現問題時要及時解決，使學生能夠在校園里快樂的生活和學習。

在本學期我們將認真執行學校德育工作計劃安排，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

本學期德育工作活動安排：

九月份：

1、進行七年級新生的入學教育。

2、結合教師節對學生進行尊師重教觀念的培養。

3、進行“我的中國夢”演講比賽。

4、參加愛國主義教育征文活動。

十月份：

1、班主任管理學生經驗交流。

2、國慶節安排活動“我為社會做了一件好事”，返校后各班

整理總結。

3、校會：進行法制教育講座

十一月份

1、結合我縣創建文明縣城活動，對學生進行文明禮儀的教育，各班重溫《中小學生日常行為規范》和學校下發的《我們的約定》。

2、班主任：主題班會工作交流

3、組織學校秋季學生運動會。

十二月份：

1、結合月考情況召開學生家長座談會，對學生學習信心、學習態度、學習方式和學習效果等方面和家長溝通交流。

2、學生安全教育講座（校會專人演講）。

一月份

1、個班進行德育工作總結。

2、評選學校德語標兵。

3、期末復習考試。