第一篇：哈佛與清華（本站推薦）

通往美國名校的捷徑—社區學院（Community College&詳介Diablo Valley College）

社區學院(Community College)相信大家并不陌生。有關對其好壞的爭論自古便喋喋不休。作為過來之人，我了解絕大多數學子的心情和所承受的壓力。俗話說“一失足成千古恨”。我們不僅是拿自己的前途在做賭注，更是滿載了家人和社會的期待。作為一個即將transfer到4-year university的學生，我慶幸當初自己所選的道路，并且真誠的向大家推薦它。

首先，我簡介一下california community college: The California Community Colleges is the largest higher education system in the nation.It is comprised of 72 districts, 110 colleges and enrolls more than 2.9 million students.其實對于美國人來說，社區學院是給那些家境不好的學生去上的，因為他們在這里上學幾乎免費。社區學院的學生分為兩種，一種是只讀2年，之后獲得副學士學位（Associate Degree），另外一種就是我們常說的transfer student，當你修足一定學分并且符合major requirement之后，便可轉入加州大學系統之內或者之外的4年制大學；加州大學系統明文規定優先錄社區學院的學生，并且許多學院與大學有直接掛鉤的協議，只要符合一個最低條件，轉學便是板上釘釘的事情。對于廣大國際學生來說，轉學當然是最普遍的；這也導致了社區大學里各國的群生薈萃，并且國際生源也是社區學院最優質的。

為了使大家正視社區學院，避免輕信網上那些自己沒有經歷過卻帶著個人色彩批判社區學院的評論，我將以我本人以及現在所在的Diablo Valley College(DVC)為例，詳述一些社區學院的基本事項。

我是2009年spring去的DVC，當時是高考只考上了國內的大專，讀了2年，考過托福，便來到了DVC。我用1年半時間讀完了正常需要2年讀完的課程，目前GPA4.0.同時我還創建了一個社團，參加過學生會，志愿者，社團委員會等各種課外活動。我目前申請了UC Berkeley, UC Davis, UCLA, UC San Diego, UC Irvine和UC Santa Barbara六所學校。Offer將于今年5月份前收到。

下面我將按重點分題討論：

1.申請：申請DVC要求比大學低很多，你只需要高中畢業或者年滿18周歲，托福61分或者雅思5分。如果語言成績不夠還可以先就讀學校對面的語言學校（IEC）.2.費用：這里是按照學分收取學費，一個學分是$215，最少要60個學分才能transfer.加上平時書本，食宿，生活等費用，1年所有費用大概需要$19,580.相對于四年制大學來說，幾乎便宜了一半以上，其中學費部分便宜了近2/3。

3.生活：學校對面就有公寓，當然也可以申請的時候讓學校幫你安排homestay。學校附近超市，餐館，大型百貨，健身房等應有盡有。雖然所處的Pleasant Hill是一個小鎮，但是基

本設施齊全。關鍵是氣候和環境很好，四季如春，居民也很友善和禮貌，是一個生活的好地方。

4.學校概況：撇去美國學生不談。這里最多的是韓國學生；日本，印尼，香港和臺灣的學生也不少，但中國大陸學生來這里的并不太多，去年來了80多個新生，主要是因為現在DVC在中國知名度還不夠高，但它卻是加州灣區首屈一指的社區學院。學校面積不大，但是規劃不錯，地方都不難找，還有中國餐館。學校有各種社團100個左右，平時也會搞一些活動，還是蠻熱鬧的。

5.學習：雖然DVC是community college，但是學校里不乏優秀的教師和學生。許多教師都是兼職在UC系統里的，更有來自Harvard, California Institute of Technology, and

Berkeley這些牛校。所學課程就是大學頭2年的基礎教育，選擇面很廣，完全可以按照自己的興趣來設計。學校有環境良好的圖書館，機房等，也有免費的tutor，多數老師和同學都很熱心。而且好在如果你想學習，別人不會來打擾你，在美國學習，靠自己！

6.轉學：其實不是我吹噓，轉學對于中國學生來說，是一件易如反掌的事情；認真學習的同學，有可能進頂級名校，例如Berkeley, UCLA這種；松懈一些的，也能進UCD, UCSB, UCI這樣前50的學校，那種混的，也有UCM, UCR, UCSC這些邊緣UC或者CSU保底。總之一句話，轉學不難。DVC每年99％的學生都能轉去大學，也是所有學校里轉去Berkeley學生最多的一個。光08年該校轉去UC的學生總共有608人，其中有237個去了UC Berkeley；轉去CSU的也有1252人。

對于給后輩們的建議，我提3條，一是早點確定好自己所要學的專業，這樣好盡快設計好課程；二是，多參加一些課外活動，美國大學看重課外活動，到時候轉學申請的時候要填，不要到時候頭腦一片空白；三是，多交朋友，多打聽，美國靈活性很大，同樣的課，不同的老師和教材，難易不一，規則迥異，其中的貓膩就不言而喻了。

下面，我總結一下社區大學的主要優缺點。

優點：

1.便宜：頭兩年一共可以給你節省大概4萬美圓的開支

2.入學門檻低：特別適合一些英語基礎比較差或者沒有時間準備英語的學生，而且社區學院GPA只用于轉學，不會帶入以后的大學，進入大學后等于一切重來。

3.轉入名校幾率大：這里有不少學生是沖著Berkeley, UCLA這樣的名校而來，而在Community College，進入這些名校的概率大許多。而且大學也會青睞優秀的社區學院，這也是DVC去Berkeley學生最多的原因之一。

缺點：

1.選課比較困難：由于財政問題，社區學院課程開設不如那些富饒的私校多，熱門的課緊

俏，所以這也是勸大家盡早計劃好專業，早點做安排的原因

2.社會層次：學習的環境很重要，美國學生雖然不會打擾你，但是也不會給你帶去學習的動力，這里的美國學生多數是低層社會且不愛學習的。但是亞洲學生大多是來轉學的，其間不乏精英。

3.社會壓力：相信許多在社區學院或者打算去的同學都難以啟齒告訴別人自己所在的學校，因為中國對社區學院有太多的不理解和不信任。但是，要知道，如果別人都知道這個是好東西，那競爭也會更加激烈，也就不會再是一條捷徑了。所以，忍受2年，你將終生受益。

最后，我勸告大家如果想來社區學院要抓緊，以后知道的人會越來越多，那轉學優勢也會不復存在。另外，不要輕信身邊和網絡上的一些對社區學院的抨擊，那是一家之詞，凡是那些說社區學院不好的多數都是沒有來過社區學院的。我寫這帖，一是作為社會回報，感謝那些曾經幫我樹立去社區學院信心的朋友；二是想多結交一些朋友，我spring 2009還將在DVC讀一個學期，我和我在DVC的朋友可以提供申請學校，接機，咨詢等服務。另外，DVC中國學生也是逐年遞增，我們很快也會有自己的中國社團了。

如果有事可以在這里留言或者加我QQ42396741或者MSN: njsuxiao@hotmail.com，請注明太傻，謝謝！

哈佛商學院2003年正式發動了一場聲勢浩大的募捐運動，目標是募集5億美元。根據2006年2月6日公布的數據，募捐成果大大超過了原來的目標，達到6億美元。這是世界商學院中所募集到的最大的金額。

哈佛有錢，這并不是什么新聞。若僅憑一個錢字，也不值得我們在這里費筆墨。但是，這筆錢背后的理念，卻值得我們在自己的教育改革中深思。

我一直批評北大、清華這種名校展開的“建設世界一流大學”的運動。這并不是因為操辦者口口聲聲要模仿美國模式，而是他們在模仿時偷工減料，放棄最關鍵的環節，學最皮毛的東西。像哈佛、耶魯這種世界一流大學，和我們最大的不同是什么？人家是私立，是自己在市場中競爭出來的，我們則是在吃皇糧，而且越是學人家，就皇糧吃得越多。再看美國頂尖的大學，基本全是私立。其中絕無僅有的幾所州立大學，如密歇根大學等等，也越來越依靠民間的財源而非州政府的經費。乃至有人說現在的名牌州立大學也開始私立化。

那么，一流的私立大學怎么經營？人家不是靠辦班、收學費過日子。要知道，這些私立大學學費雖然高得嚇人，獎學金也高得出奇，特別是對窮孩子，不僅免掉學費，而且給生活費，花錢請人家來讀書。美國精英教育的一個基本理念，就是讓每一個才能卓著的孩子有機會接受一流的教育，絕不能讓經濟條件擋住堵住他們的路。這樣的理念，不僅是在這些名牌大學，就是在一些私立的“貴族”高中、小學，也得到貫徹。所以，如果你把一個名校收的學費和給出去的獎學金相抵，學校就剩不下幾個錢了。要單靠學費，我敢說美國所有的名牌大學都會迅速破產。

不領皇糧，又不靠學費，學校靠什么吃飯？靠捐助！名校都有一筆巨額的捐贈基金，這是學校實力的基礎。那么誰來捐呢？過去的畢業生，即校友，便是一大主力。為什么校友們會這么慷慨？主要有兩個原因：第一，校友們事業成功，掙了大錢，有實力捐款。第二，這些校友當年在學校讀書時，度過了一生最美好的時光，對校園流連忘返，對學校感恩戴德，以后成功，就像孝敬父母一樣孝敬自己的學校。

按這個邏輯一看，你就明白美國的一流大學彼此在競爭什么了。他們的競爭，實際上是產品的競爭，不是教育硬件的競爭。他們要比的是：誰培養的畢業生日后更成功？誰的教育，給學生的心靈留下了永久的印跡、奠定了他們一生的事業和生活的基礎？你到各名校看看就知道，學校對學生，就像家長對自己的孩子一樣體貼備至。這樣培養出來的學生，以后能沒有出息嗎？人家有出息后，能不回來“孝敬”學校嗎？

商學院不同于一般的本科生學院和研究院，是職業學院，還屬于比較依靠學費收入的。而且，美國學生畢業后最認同的是自己讀本科的大學，那是唯一的母校、自己受教育的“老家”。日后的職業學院，和自己的關系一般淡得多。可是這次募捐，商學院22000多校友，即1/3的碩士班前畢業生慷慨解囊。人家要不是在這里度過了一生難忘的時刻，對母校充滿感激，能這么掏錢嗎？

再看看別人這6億美元到手后會怎么花：

11400萬將花在學生的獎學金上，超過預定的1億的目標；10020萬花在雇用教授上，也超過預定的1億的目標；12530萬用于技術基礎設施的建設，超過12000萬的目標；12750萬用于全球性研究和國際交流，超過預定的1億的目標；校園整修募集了8570萬，超出8000萬的目標。另有6000多萬的機動基金。給學生的獎學金，占了總金額的將近1/5。

按我們一般的看法，所謂私立學校，就是從學生身上賺錢。錯了。人家一流的私立學校，是向學生身上投資！一個一流大學，就是一個超級的人才投資組織，能夠通過這種投資，把一個一文不名的人造就成百萬富翁。所以，當你看到美國各大名校爭奪優異的窮學生時，就不會奇怪了。

北大、清華這些中國的一流大學怎么樣呢？它們的錢是國家給的，是納稅人讓他們用來培養學生的。我們能否查查他們的賬，看看他們是否把1／5，或者哪怕是1／10的經費通過獎學金的形式分到學生手里？我們大學之間的競爭，是否體現在給學生提供的獎學金上？

我們的大學，拿到錢常常用來蓋大樓。也不算算一棟大樓是多少學子的獎學金。學校算得很明白：學生來來去去，最終不是學校的資產。大樓是要永遠留在那里的。更有甚者，是對學生亂收費。學生還沒有畢業，就覺得自己被剝了一層

皮。你能指望這樣的學生成功后會回來孝敬學校嗎？而看看人家，各個名校，永遠把學生看作自己最寶貴的資產。也只有這樣的大學，才是真正的一流大學。

第二篇：大學必讀書單-哈佛清華推薦

文學類：鋼鐵是怎樣煉成的，遙遠的救世主，三體

史學類：明朝那些事兒

哲學類：蘇菲的世界，阿特拉斯聳聳肩 政治類：洞穴奇案，逃避自由

經濟學：王二的經濟學故事，我看電商 管理學：把時間當做朋友運用心智獲得解放，金字塔原理

營銷學：史玉柱自述，超高價營銷，太傻十日談

香港中文大學推薦書單： 1 《一百分媽媽》 馬以工 2 《一路走來一路讀 》 林達 3 《二胡》 陳若曦 4 《人在歐洲》 龍應臺《三十五年的新聞追蹤: 一個日本記者眼中的中國》 吉田實著； 王武云、朱新建譯《小王子》 圣·修伯理《大汗之國：西方眼中的中國》（The Chan’s Great Continent）Jonathan D.Spence《大學之理念》 金耀基《大學道上：教育理想與實踐的反思》郭少棠《文華集》 林太乙《少年凱歌（龍血樹）》 陳凱歌 15 《中國大歷史》(China—A Macro History)黃仁宇《中國文化要義》 梁漱溟 17 《中國美術史百題》 譚天《分成兩半的子爵》（II Visconte Dimezzato）卡爾維諾 19 《未來城》（A Scientist in The City）詹姆斯·特菲爾 20 《失竊的未來：生命的隱形浩劫》（Our Stolen Future）Theo Colborn, Dianne Dumanoski, John Peterson Myers《生命的奮進》 梁漱溟、牟宗

三、唐君毅、徐復觀《失明給我的挑戰》 程文輝 23 《生活簡單就是享受》（Simplify Your Life）Elaine St.James《生命中不能承受之輕》 米蘭·昆德拉《生命中不可錯過的智慧》（All I Really Need to Know I Learned in Kindergarten）羅勃·傅剛(Robert Fulghum)《世界著名科學家演說精粹》 朱長超《打倒符碌──做個有料的大學生》 劉紹麟《西潮》 蔣夢麟《共悟人間：父女兩地書》 劉再復、劉劍梅《朱元璋傳》 吳

《成功，你敢嗎？ 》 周融

《成長——發現最好的自己》 凌志軍 33 《老虎·伍茲傳奇》（A Biography of Tiger Woods）史崔吉

《安琪拉的灰燼》（Angela’s Ashes）Frank McCourt

《地圖集: 一個想像的城市的考古學》 董啟章

《沈從文自傳》 沈從文 37 《我是謝坤山》 謝坤山 38 《我對總理說實話》 李昌平39 《李光耀回憶錄》 李光耀 40 《見證香港五十年》 周永新

《余純順孤身徒步走西藏》 余純順 42 《波動》 趙振開 43 《林語堂傳》 林太乙

《幸福之路》（The Conquest of Happiness）羅素(B.Russell)45 《物理五千年》 朱恒足 46 《查理的巧克力工廠》（Charlie And The Chocolate Factory）羅·達爾 47 《阿城小說: 棋王、樹王、孩子王》 阿城

《紅樓夢》 曹雪芹 49 《胡雪嚴》（上、中、下）《紅頂商人》《燈火樓臺》（上、下）高陽 50 《城市心靈》 郭少棠

《革命之子》 梁恒、夏竹麗 52 《美麗新世界》 赫胥黎

《娃娃看天下：瑪法達的世界》（共六冊）三毛

《科學史上的懸案》 江蘇科普創作協會基礎科學委員會

《思想方法五講新編》（修訂版）勞思光 56 《美德書: 偉大勵志故事的寶藏》（The Book of Virtues: A Treasury of Great Moral Stories）William J.Bennett 57 《時間簡史》（A Brief History of Time）Stephen W.Hawking

《記憶像鐵軌一樣長》 余光中 59 《站在時代的轉折點上》 沈清松 60 《站在美妙新世紀的門檻上：陳方正論文自選集1984-2000 》陳方正 61 《西南十樓》G.K.SUN

《犁耙集》 農婦 63 《健康忠告》 洪昭光

《從一到無窮大》 G．蓋莫夫 65 《帶一本書去巴黎》 林達 66 《陳之藩文集》 陳之藩 67 《梵高傳》 歐文·斯通

《從活字版到萬維網》 張信剛

《從牛頓定律到愛因斯坦相對論》 方勵之、褚耀泉

《規范與對稱之美——楊振寧傳》 江才健

《圍城》 錢鐘書 72 《鄉土中國》 費孝通 73 《傅雷家書》 傅雷

《為什么我不敢告訴你我是誰》 包約翰

《富饒的貧困》 王小強、白南風 76 《干校六記》 楊絳 77 《傾城之戀》 張愛玲 78 《萬歷十五年》 黃仁宇 79 《與法有緣》（The Seventh Child and The Law）余叔韶

《誰搬走了我的乳酪？ 》（Who Moved My Cheese?）Spencer Johnson 81 《蔣廷黻回憶錄》 蔣廷黻 82 《激發心靈潛力》（Unlimited Power）安東尼·羅賓

《禪學的黃金時代》 吳經熊 84 《鴻》（Wild Swans）張戎 85 《戲曲故事》 張曉風

《艱難的日出: 中國現代教育的20世紀》 楊東平

《魔戒前傳：哈比人歷險記》（The Hobbit）JRR Tolkien

大學在圖書館里必修的書

1：《狼圖騰》姜戎

2：《不能承受生命之輕》米蘭.昆德拉

3:《借我一生》余秋雨4：《平凡的世界》路遙5：《文化苦旅》余秋雨

6：《如何做最好的自己》王宇7：《一網情深》李開復8：《退步集》陳丹青9：《沉浮》崔曼莉

10：《聽幾米唱歌》幾米

11：《誅仙》蕭鼎

12：《少年維特之煩惱》歌德13：《血色浪漫》都梁14：《活著》余秋雨

15：《羊皮卷》奧格.曼狄諾

16：《會有天使替我愛你》明曉溪17：《穆斯林的葬禮》霍達18：《道德情操》亞當.斯密19：《飄》瑪格麗特.米切爾20:《曾國藩家書》曾國藩

21：《我的名字叫紅》奧爾罕.帕慕克22:《千年一嘆》余秋雨23：《儒林外史》吳敬梓24：《圍城》錢鐘書25：《魯迅小說集》魯迅

26：《情人》瑪格麗特。杜拉斯27：《荊棘鳥》考林。麥卡洛28：《麥田的守望者》塞林格29：《我們仨》楊絳

30：《面包樹上的女人》張小嫻31：《離婚》老舍32：《長恨歌》王安憶33：《廚房》徐坤

34：《跳來跳去的女人》契訶夫35：《荊心》蘇雪林36：《喜寶》亦舒37：《私人生活》陳柒38：《黃金時代》王小波39：《紅字》霍桑

40：《復活》列夫。托爾斯泰

41：《這里的黎明靜悄悄》瓦西里耶夫

42：《呼嘯山莊》艾米麗。勃朗特43：《女人》翟永明44：《當你老了》葉芝

45：《一個陌生女人的來信》茨威格46：《我就喜歡你這樣的地方》堀山坡

47：《羅威的森林》村上樹上48：川端康成《雪國》《千只鶴》49：渡邊淳一《失樂園》《男人這東西》

50：勞倫斯：《虹》《愛戀中的女人》《查泰來夫人的情人》

51：《世界上最偉大的推銷員》

第三篇：哈佛大學校長Drew Gilpin Faust清華演講全文（范文）

哈佛大學校長Drew Gilpin Faust清華演講全文

尊敬的陳吉寧部長，陳旭書記，尊敬的老師們，同學們，朋友們：

今天能夠回到清華大學，就我們這個時代最緊迫的問題和大家交流想法，我感到非常榮幸。我們在本世紀面臨的最大挑戰是氣候變化以及致力于構造一個可持續、宜居住的世界。今天，海平面上漲威脅著海岸線，日益頻繁的旱災不斷改變生態系統，全球碳排放仍在持續增加。

有一句諺語，說種樹最好的時機是二十年前，其次就是現在。我七年前第一次訪問清華時，曾和顧校長一起，種下一棵友誼樹。今天，我很高興能夠再次訪問這個美麗的校園。我知道，這里早在清代就是京城的園林名勝。我也很高興地看到，清華-哈佛友誼樹已經成為我們眾多領域的合作關系蓬勃發展的象征。它比以往任何時候都更清晰地見證著我們的合作為世界創造的無限可能性。正因為這樣，我今天希望花一點時間，來討論貴我兩校這樣的大學在應對氣候變化的問題上能夠發揮的特殊作用。

四個月以前，同樣是在北京，習主席和奧巴馬總統共同發表了《中美氣候變化聯合聲明》（U.S.-China Joint Announcement on ClimateChange），承諾在未來二十年內限制美中兩國溫室氣體的排放。這是一項歷史性的聲明，它為世界最大的兩個碳排放國設定了宏偉的目標，同時也標志著習主席和奧巴馬總統希望通過它推動其他國家同樣的行動。其實，這兩位領導人都是我們的校友：他們一位是清華化學工程和人文專業的畢業生，另一位畢業于哈佛法學院。七年以前，甚至就在一年以前，我們都很難預見他們能夠達成這樣的共識。然而，貴我兩校數十年前就已經為它播下了種子。我們培養了有能力把數月的討論轉化成國際性里程碑的領袖；我們超過二十年的氣候分析合作為聲明奠定了理論基礎。而這些事情，惟有大學才能做到。

美中聯合聲明的發表，對兩國關系，乃至全世界的發展來說，都是一個重要時刻。我們自然應該為這一時刻的到來感到欣慰。中國一直以來為解決復雜的經濟與環境問題做出著巨大的努力，這一點非常值得贊賞。中國不僅幫助六億人擺脫了貧困，而且實現了風能裝機容量世界第一、太陽能裝機容量世界第二的巨大成就。正如一位哈佛氣候專家所言，中國“在能源系統低炭化方面的投入超過世界上任何國家。”

然而，雖然我們已經取得了長足的進步，氣候變化的規模和復雜性仍然要求我們保持謙遜，作長遠的考慮。我們已經有了一個好的開端，但這還只是一個開端。要實現兩國政府的承諾，需要社會的每個領域都做出貢獻。工業界，教育界，農業界，商界，金融界，乃至每個公民個人，所有這些主體的參與都是至關重要的。這將是一次能源和環境的革命，一個全新的模式，它將改善公共衛生，保護地球，引領我們兩國共同走上發展繁榮、低碳經濟的道路。

沒有人比清華的師生們更能理解這些道理，因為在清華，這些問題都是科研的重中之重。你們的前任校長，陳吉寧先生，是一位清華環境科學與工程系畢業生，也剛剛被任命為環保部部長。我們都知道，他是一位架橋者，一個充滿遠見和新思想的人，一位令人鼓舞的領導者。

要實現2014年氣候聯合聲明中的宏偉目標，我們所有人也都必須發揚這些品質。這些目標要求我們每一個人都為轉變能源體系出一份力，減少能源使用造成的環境破壞。就像蘋果公司的史蒂夫?喬布斯（Steve Jobs）常說的，我們必須要“不同凡想（think different）”，尋找新方式來認識老問題，并且“尊敬那些能為世界帶來積極改變的人”。大學尤其善于“不同凡想”。我今天特別想強調的就是這一點。每一代人都有他們自己沉重的使命。而“不同凡想“地思考如何在地球上棲居，就是我們這一代人的使命。除了波士頓和北京，還有哪里更適合于思考這個問題呢？除了生產利用新知識，增進政治文化理解，推動對話，分享解決方案，還有什么更好的辦法可以面臨這個挑戰呢？除了你們，最與眾不同、最有想象力、最有好奇心、最有膽識魄力的清華學子們，還有誰能更好地回答這個問題呢？

要有效應對我們所面臨的挑戰，有三項條件必不可少：

第一項條件是合作。

全球性的問題需要全球性的伙伴共同解決。氣候變化就是一個典型的例子。我們呼吸著同樣的空氣，我們喝著同樣的水，我們共享同一個地球。我們不能再各自為政，因為那樣做下去，代價實在太大。

自然學家奧爾多?利奧波德（Aldo Leopold）寫過一篇在很多中國中學教材里都能找到的文章，叫《大雁歸來》。這篇文章講的是一位婦女受過良好的教育，大學時代表現優異，卻“從沒見識過大雁每年兩次飛越她遮風擋雨的屋頂”。這位婦女常常吹噓的”教育“，奧爾多問道，是不是僅僅在讓她“犧牲認知力來換取價值小得多的東西”呢？ 他還補充說，如果是大雁”犧牲認知力“的話，它很快就會變成一堆羽毛。如果我們不能建立起相互理解和對共同環境危機的認識，不能在解決問題時團結一致，恐怕也會變成這故事里所說的“一堆羽毛”。

我們早已見識過合作關系的強大力量。在過去的一個多世?o里，哈佛和中國就從各種合作關系中獲益匪淺。這個歷史現在還在激勵著我們：

費正清（John King Fairbank）。1933年，他在黎明時分坐著銀藍相間的公交車去清華，給他的首批學生上課。而他傳授的關于中國的學術觀點，在很大程度上來自他的老師，時任清華歷史系系主任，杰出的歷史學家蔣廷黻先生。這些經歷改變了費正清先生的一生，也改變了哈佛大學。費正清中國研究中心有力地推動了哈佛整個中國研究領域的轉變，而今天我校的東亞研究則囊括了各種學科，從歷史和文學到政治學和植物學的370門課程。

威爾遜（Ernest Henry Wilson）。1908年，他和一隊中國植物收集者一起航行在揚子江上，用相機記錄著各種文化，并為哈佛的阿諾德植物園收集了數千種植物標本。威爾遜和中國的長期合作已經成為了一部即將上映的央視特別節目（以及哈佛上海中心的一個展出）的主題。它是我們之間最為緊密的聯系之一，也是對中國自然世界驚人的美麗與多樣性的一曲贊歌。

竺可楨。在通過獎學金選拔考試后，他于1918年獲得了哈佛大學博士學位。而他參加考試的學校，正是未來的清華大學。他成為了中國氣象學之父，并率先收集整理了五千年來的中國氣象數據。作為大學校長和中國科學院副院長，他更以科學精神和求是精神培養科學家，重塑了中國教育。

正是這樣的精神為哈佛中國環境項目（Harvard China Project）奠定了基礎。這個1993年成立的跨學科項目旨在研究中國的大氣環境，能源體系與能源經濟，以及環境問題在美中關系中的作用。它以哈佛大學工程與應用科學學院為基地，與哈佛多數的學院以及十余家中國科研機構建立了合作關系。這其中就包括清華大學的七個不同院系。項目剛開始時，氣候變化還沒有成為我們每天必讀的頭條新聞。那時，連它的創始人馬羅伊（Michael McElroy）教授、執行主任倪世祺（Chris Nielsen），以及不久后加入的清華教授郝吉明、倪維斗、賀克斌、王聿絢，都沒能完全預見它的影響力。哈佛中國環境項目樹立了合作的典范，成為了大量環境學知識的生產引擎，而這些知識不僅影響了兩國的政策，也改善了我們兩國人民的生活。

說到哈佛中國環境項目，請允許我用兩位剛開始她們職業生涯的年輕女研究者來舉一個例子。她們是曾在哈佛大學肯尼迪學院學習經濟學和公共政策的曹靜女士，以及在哈佛大學獲得大氣化學博士學位的清華校友王聿絢女士。她們兩位現在都在清華大學任教。在共同問題的推動下，她們一起加入了一個研究中國碳排放問題的團隊。在此后的幾年里，她們跨越學科，跨越國界，與美中兩國的環境工程師、醫學專家合作，分析評判可供選擇的碳排放控制政策，以及它們對人類健康的影響。這個團隊的研究成果是開創性的，它向政策制定者們證明，其實完全有可能在幾乎不影響經濟發展的情況下，實現巨大的環保效益。從研究風能與電力供暖之間的協同效應，到分析氣候變化對可再生能源的影響，我們與清華之間的這類合作將以新的思路塑造著中國清潔能源的未來。

我們在設計領域的合作也是卓有成效的。它塑造了美中兩國應對城市化，城鎮化和環境變化的方式。一個生態型城市（ecologically conceived city）應該是怎樣的？一個村莊如何才能成長為這樣一個城市？新成立的哈佛綠色建筑與城市中心（Center for Green Buildings and Cities）正在和清華的恒大研究院一起，評估中國不同類型建筑的能源消耗。這項研究對于建成更高效節能的建筑和城市，意義重大。我校和北京大學的另一項合作，則在推動更具社會和生態包容性的城市設計。哈佛設計學院和中國科研機構之間像這樣的合作關系，為城市設計、綠色建筑和可持續發展帶來了創新性的構想。它們將改變我們的居住方式。舉個例子，如果你像我一樣在蘆葦密布的后灘公園散過步，就會看到，人工濕地正在凈化黃浦江的污水，而一個河岸公園溝通著新城和老城。它的設計者俞孔堅先生，一個浙江農民的兒子，在哈佛設計學院學習以后，建立了中國第一個景觀設計研究生院。他說過，這個學科領域是社會正義的工具，自然環境的守護者。

今天，哈佛十三個學院中的幾乎所有院系，都和清華大學或者中國其他科研機構建立了合作關系，參與其中的有兩百多位教授學者和數百名學生，還包括哈佛上海中心，互聯網上的EdX課程，以及校園內的三個新研究中心。這些合作項目已經開花結果：從去年舉辦的清華-哈佛低碳發展市場機制國際研討會，到提供給全世界數百萬人的開放式教育課程，以及可以改善和延長生命的醫學及醫療政策研究成果，我們的合作成效顯著。

清華大學也在中國和世界范圍內構建著一系列類似的合作關系。貴校新建的城鎮化與城鄉統籌協同創新中心，調動各個領域的資源來共同解決城鄉融合的問題；清華-伯克利深圳學院則在支持新的低碳能源技術研究。

我曾經說過，從來沒有一個獨一無二的成功大學模式，也不存在一個我們所有人都必須追求的“全球性研究大學”概念。合作關系總是受益于多方的貢獻和多元的視角。正是多元性給了我們力量。只要?F結起來，我們將戰無不勝。

第二項必要條件是研究。

有一條中國格言告訴我們，“學無止境”。通過研究，大學可以超越既有的可能，開拓全新的領域。

無止境的研究意味著跨學科的探索。讓我們來考慮一下建造可持續生態城市的目標吧。這不僅僅是一個工程學的難題。它牽涉到倫理和設計，法律和政策，商業和經濟，醫學和公共衛生，宗教和人類學，甚至我所在的歷史學領域。歷史學可以告訴我們，人類和自然是如何長期互動的。比如，想想新興的“生態城市學”：這個學科把我們的難題作為一個設計學問題來研究，考慮的是如何最好地棲居。或者，想想哈佛的環境中心，它集合了來自幾乎每個學科的250位教授學者。

無止境的研究意味著開放的姿態。眾所周知，新知識來自無盡的探討、辯論、思考和一種懷疑精神。我們必須清楚地認識到，做學問，每條道路都可能通向新的答案，所以每條道路都應該開通。因此，大學應該是任何一個題目、任何一個問題都可以提出來討論的地方。大學必須培養這種討論，因為唯有在自由的思想探索中才能有新發現。這些才是世界最好學府的核心標志和共同價值。有了學術自由，你也許能像七十年代的中國研究者一樣，在兩千年前漢代墓葬的卷軸中發現治療瘧疾的良方。或者像加州理工的阿里?哈根-思密特（Arie Haagen-Smit）五十年代那樣，跟著自己的嗅覺走，從而發現容器里的汽車尾氣暴露在陽光下，會產生有漂白粉怪味的煙霧。幾乎所有人都告訴哈根-思密特他錯了，但他卻堅持下去，最后發現，汽車、加工廠和發電站排放的氧化烴正是讓洛杉磯窒息的神秘空氣污染的來源。這在美國引起了一場空氣質量的革命。四十年以后，帶著同樣的創新精神，哈佛自己對六個城市的研究令人信服地證明了細顆粒物污染，也就是PM2.5，和非正常死亡之間的關聯。研究者們一邊開展研究，一邊設計了各種新的作業儀器，像可以在上班上學時佩戴的空氣監測器，和家用空氣質量感應器。他們為空氣污染立法奠定了基礎，而這些立法每年都要挽救成百上千的生命，節省幾十億美元的支出。

無止境的研究還意味著長遠的眼光。打破常規、拓展視野，這一直是高等教育特有的關切。回溯歷史，這樣的傳統跨越古今，歷久彌新。作為美國最古老的高等教育機構，哈佛大學建于1636年，也就是明崇禎九年。劍橋大學更是剛慶祝了八百歲華誕。中華文明本身則擁有數千年的悠久學術傳統。我們不是在談論一年、十年甚至一百年。這是一場上千年的奮斗。正是因為擁有對我們自己、對世界永不滿足的求知欲，大學才能蓬勃發展。我們自發的想要搜尋星空，想要探索大腦，想要體驗他人的體驗。我特別想強調的是，人文學科在推動我們超越自身及日常生活之外去思考和想象的能力方面起著特殊的作用。通過研究文學、文化、歷史和語言，我們可以從其它的時間、地方、群體汲取智慧，從而幫助我們了解當前和憧憬未來。我們致力于塑造勇于創新的頭腦，正是因為我們能夠想像一個不同的世界。這個新世界要有“綠色”城市，有覆蓋著如肌膚一般的薄膜的氣候適應性建筑，有能生產液體燃料的仿生葉片，以及無金屬的有機電池―這些都是我們要展開長期研究的領域。

第三項必要條件是培養能夠提出和解答大問題的學生。

大學最重要的使命，不外乎是教育全世界的年輕人了。今天的學生們，將要在一個危機四伏的時代領導世界。我們如何讓他們為氣候變化帶來的危機做好準備？正如一位哈佛的頂尖氣候科學家常說的，“要知道怎么做，并不容易”。

正因為這樣，大學將要扮演至關重要的角色。

我們吸引并培養著最優秀的學生。每一年，我都會告訴剛入學的哈佛一年級本科生，他們擁有的能力，不能用考試高分或成績排名來衡量。他們被選中，不是因為過去的輝煌成就，而是因為未來的創造潛力；不是因為已有的知識，而是因為即將施展的想象力。

我們讓學生接觸多元的觀點。今年一月，哈佛本科生賈拉德?里迪（Jahred Liddie）通過哈佛的一個國際項目，到巴西去研究生態城市問題。在那里，他見到了“來自世界各地的和我自己一樣對這些問題全身心投入的”學生。他了解到了多元的背景和視角“是引領生態化[城市]發展…的關鍵”，而有效地解決方案和創新方式會因為文化的不同而千差萬別。將來，我們希望能夠和清華建立一個類似的交流項目。

最后，我們培養能跨越學科邊界的學生，而且允許最年輕的學生跟隨最資深的教授學習。在這樣的安排中，雙方才能教學相長：最淵博的知識和最新鮮的觀點在這里融為一體。為此，哈佛組建了環境科學與公共政策本科專業，來培養擁有良好判斷力的學生。我們希望這些學生既能在科學技術的層面上認識復雜的環境問題，又能從經濟、政治、法律、歷史和倫理的維度來理解這些問題。

一位現在從事科學政策工作的哈佛校友，伊森?阿迪科特（Ethan Addicott），認為這個項目提供了關于自然世界的廣博教育，讓他“深刻地理解了如何在與自然的復雜互動中分析和解決問題”。伊森并不需要等到讀研究生時才能接觸資深教授。他曾在哈佛中國環境項目負責人馬羅伊教授門下研究中國的能源經濟。我們為什么要給他這樣的機會呢？因為世界需要伊森，也需要清華大學科學技術與社會科學這樣的專業。在這里，選擇工程方向和醫學方向學生們可以與未來的社會學家、歷史學家、哲學家和人類學家們一起學習交流。在這里成長的學生能夠把研究和政策制定放在更廣闊的社會和歷史背景中來理解。

我還應該指出，哈佛學生對中國以及整個亞洲地區的興趣從來沒有像今天這么高?q過。我想請你們環顧一下這間大廳，然后想像一下比今天多一倍左右的聽眾。那就是我們的本科生課程中國古代倫理與政治理論的學生數量：七百多名哈佛本科生濟濟一堂，在我們最大的禮堂里聽講。只有兩門課能吸引比這更多的學生，一門是經濟學專業的，另一門是計算機科學。這門課程的主講教授普鳴（Michael Puett），是他所在院系的資深成員。他會在課堂上提出簡單的問題，像怎樣才能過更完滿、更合乎倫理的生活，然后引用《論語》、《孟子》和《道德經》來作答。這些經典，都屬于人類歷史上最偉大的智庫。這些也就是將要改變學生們一生的課程。而這些學生，將要改變世界。

已經是次好的時間了

我在演講的開始就已經提到了我們大學、我們地球的無限可能性。我們目前處在一種斗爭，但并不是與自然，而是和我們自己的斗爭。只有團結在一起，我們才能贏得這場人類的偉大奮斗。有人曾經說過，我們今年做的事將影響未來二十年，而未來二十年將影響整個世紀。今年十二月，195個國家的領導人將在巴黎參加聯合國氣候變化框架公約締約國大會。像習主席和奧巴馬總統的會晤一樣，這次大會將考驗人類為子孫后代構建可持續、宜居住未來的決心。

上個月，已經92歲高齡的吳良鏞院士凝望著窗外被霧霾籠罩的天空。他是廣受尊敬的現代中國建筑和城市設計之父，是一個“不同凡想”的典范，一位清華精神的奠基人。吳教授這樣描述我們共同的愿景：“我畢生追求的，就是要讓全社會有良好的與自然相和諧的人居環境，讓人們詩意般、畫意般地棲居在大地上。”對這個夢想的實現，大學不僅有獨特的能力，而且肩負著特殊的責任。讓我們不要再浪費一分一秒，讓我們不要錯過種次好下一棵樹的時機了。

謝謝大家！

第四篇：清華——材料科學與工程系

清華——材料科學與工程系:

走過那在考研路上辛勤耕耘的六個月后，我實現了我兒時的一個夢想——終于可以踏上美麗的清華大學校園了。曾幾何時，我就立下了要考清華的誓言，然而天公不作美，高考中我失利了，被拒之于我的夢想大門之外。我心痛著，我哭喊著，沒有人能夠理解我當時的感受。進入大學后，我開始變得無精打采，變得無所事事，變得不再有所追求，盡管平時的課業成績還算可以。這樣的日子一直持續到大三下學期，直到一次偶然的機會，爸爸媽媽和我談起了我小時候的理想，我那根久未跳動的音弦剎那間被激發呢。我決定在考研的路上搏一搏，不為別的，只為了圓那個曾丟失的夢想。

做完這個艱難的決定后，我放棄了本校的推研機會，開始加入了漫漫的考研大軍中。復習是枯燥的，乏味的，尤其是要堅持那樣長的時間，但是為了理想而奮斗的這個過程讓我體驗到了生活的真諦。天道酬勤，當我因自己的努力堅持到最后并取得最終勝利時，我要感謝在考研征途中所有幫助過我的人。于是，我寫下這些心計，以其給那些正準備前行的學弟學妹們一份經驗，抑或是一些鼓勵。

一、明確目標，調整心態

記得有這樣一個故事:美國前總統羅斯福的夫人大學畢業后，準備找一份無線電方面工作。于是，她的父親建議她去見見當時美國無線電公司總裁。這位總裁很熱情的接待了她，當問及你想在這里做一份什么樣的工作時，她答道:“隨便。”馬上，這位總裁嚴肅的說道:“我們這里沒有叫隨便的工作，成功的道路是由許多明確的目標鋪成的。”的確，如果目標都不明確，怎么知道向哪個方向努力呢？所以，一旦決定考研，就必須首先定下要報考的學校和專業。這就需要你客觀公正的評價自己的實力，多向考過研的人詢問一些基本情況。有了明確的方向，復習起來才有動力，才不會左右搖擺不定。

復習備考是一個漫長而艱苦的活兒，期間難免會發生這樣那樣的事，這從某種程度上就將影響自己的情緒，尤其是那些不愉快的事。因而調整好心態顯得非常重要。考研與其說是智力的競賽，還不如說是一場心態與毅力的較量。縱觀那些考研成功的人，并不是智力超常的人，而是不為事態所左右的人，是能夠堅持到最后的人。

二、制定學習計劃

有了目標之后，就要為目標制定相應的學習計劃。一個好的計劃相當于成功了一大半，而制定計劃又要根據自己的實際情況，即強化弱科不松強科的方針。當時，我是這樣做的: 早上7:00~8:00復習政治，8:00～12:00復習數學（數學是安排在上午考試的，有些人喜歡把數學安排在下午，這樣考試的時候反而不適應），下午2:00～5:30復習英語，晚上6:30～9:30復習專業課，9:40～11:30復習政治。數學和英語一定要安排足夠的時間，而且每天都要堅持。另外，時間段不易劃分的太細，一般來說以2～3個小時為一個時間段比較好。有些人用一個小時復習數學，一個小時復習英語，可能在數學還沒有進入狀態就又復習英語，這種效果我個人覺得不是很好。

三、參考資料

眾所周知，市面上的資料很多，而且良莠不齊。你不可能在有限的復習時間內把所有的資料都做完，因此選擇什么樣的參考資料就成為成功的關鍵。對公共課而言，我用了下面的一些資料。（Ⅰ）政治:復習時我用的是岳華亭編寫的輔導講義，它上面的考點分得很詳細，而且附帶送的一本關于毛澤東的部分著作的參考書也很有用（很多人也反應高教司出的那本書很好）。第一輪復習完后，用的是任汝芬編寫的模擬題，個人感覺良好，考研時還碰到了幾個原題。當然后來也買了幾本黑博士的書，發現作用不是很大。（Ⅱ）英語:第一輪復習知識考點時用的是朱泰祺編寫的講義，閱讀用的是石春禎的220篇，感覺都還不錯（吳有麟的100篇很多人反應也很良好，不過高級篇可能難度比較大）。索玉柱編寫的聽力教材很不錯，上面的發音很純真和地道。模擬題我用的是畢金獻的，出的題很好，不過需要提醒一點的是題目很難，有點打擊人，做之前一定要有良好的心態。（朱泰祺編寫的模擬題據說要簡單些，可以給人以信心，有時間的話建議都做做）（Ⅲ）數學:大家普遍公認比較好的是陳文登的數學復習指南，歸納的很有條理，這本書我做過三遍。沖刺階段做模擬題時用的是李永樂的經典400題，題目有一點難度，但出的相當好。最后需要強調一點的是各門公共課的歷年考試試卷一定要仔細分析，而且至少要動手做2遍。

對于專業課，透明度就不如公共課，考外校的人可能要吃的虧，但只要你復習全面，也可以取得很好的分數。首先你必須把它提供的專業參考書認真而全面的復習幾遍，課后的習題要做。而且最好弄到最近幾年的考試試卷，認真的研究出題者的思路，這可以給自己提供一個復習重點。試卷可以到相關院系購買，也可以通過一些考研網站購買。如果你認識報考學校的一些同學，可以叫他弄相關專業課的講義。當然需要注意的是，并不是不在參考書之列的內容就不會考，所以最好多看幾個版本的教材。總之，對于專業課的復習一定要全面。

四、信息收集

考研并不像高考一樣，善于收集信息的人可能就占有更多的優勢，這些信息通常包括:報考院系的招生比例，就業情況，導師的情況及招收人數等。你可以通過下面的方式來獲取:1登陸他們的網站，這種方式得到的信息是最基本的，包括招收人數、參考書目和導師的基本介紹等；2寫信給你所喜歡的領域的導師，通過他了解到一些信息，包括他今年招收幾個人，考試時應該注意哪些事項等；3登陸一些考研論壇，從那里獲悉往年的招生比例，競爭情況和同路人的復習情況等；④從師兄師姐那里了解導師的具體情況，包括導師的為人，科研經費，科研項目等；⑤從你所在學校的老師那里了解你所報考學校的導師的情況，必要的時候他還可以推薦你。

五、其他方面

考研的時候最好找一個研伴，這樣兩個人可以互相監督，互相鼓勵，而且做不出的題目可以互相討論。在這里，我要感謝我的研伴，從他身上我學會了堅強，學會了樂觀。

平常要堅持鍛煉身體。身體是革命的本錢，這一點當你經歷考研時會體會得更加深切。一個好的身體不僅讓你復習功課時精力旺盛，而且能夠讓你積極樂觀的面對考研中遇到的煩心事。

最后不得不說一下輔導班的事。有這樣一句話，不上輔導班很后悔，上了輔導班后也很后悔。

那究竟上不上呢？我覺得如果你哪一課比較差的話，可以上一下，畢竟心理上得到了安慰。政治的沖刺班可以考慮上一個，還是可以獲得很多信息的。如果報考院系開專業課輔導班的話，最好上一下，這樣可以把專業課的重點梳理一遍。

祝所有考研的學弟學妹們都能取得最好的成績，實現自己的夢想。送給你們一句話:“Never say die!”（永不絕望）

天宇:陳斌，清華大學材料系

材料專業就業前景

隨著近幾年畢業人數的激增，就業形勢不容樂觀，但作為工科專業的材料科學一直保持著較高的就業率。就業行業主要分布在國內科研機構、大專院校、外資或合資公司、經貿和國家行政部門等各個方面，從事研究開發、教學、生產管理、市場營銷等工作。特別是近幾年來，隨著我國微電子、半導體材料及通訊技術的發展，畢業生進入集成電路芯片制造或IT行業的比例逐漸增加。另外，每年申請出國留學的人數也成增長趨勢。

第五篇：我與清華共成長

我與清華共成長

跨進清華門，成為清華人。從此，我便與清華同呼吸、共命運。憶往昔，清華不斷創造奇跡；看今朝，清華朝氣蓬勃，蒸蒸日上，實現跨越式發展。展望未來，清華人信心百倍，眾志成城。多年來，我校中考高考年年創造新的輝煌，業績驕人，讓社會刮目相看。

目標引領思路，理念是一切工作的先導。清華領導高瞻遠矚，審時度勢，注意用先進的理念，精細化管理，流程化管理，引領清華這艘航船謹慎穩妥地前進著。“世界眼光，中國情懷”的辦學宗旨受到社會的好評。

清華人心里是這樣想的，嘴上是這樣說的，行動上更是這樣做的。清華人愛崗敬業，無私奉獻，敢立潮頭，敢為人先。他們善于鉆研，勤于探索，長于實干，敢于創新。他們上下一心，團結一致，有著非常強的團隊精神和集體榮譽感，“自強不息，厚德載物”已經成為全體學生的共識。清華人用真情和汗水演繹了一個又一個自強不息、奮發向上的故事，用智慧和方法攻克了一個又一個堡壘。在工作中，清華注意加強教師隊伍和職業道德建設。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨”，這就是教師的全部人生，更是清華老師的真實寫照。

清華，你在悄然變化。清華，你在發展壯大。但是成功的路上，總會有艱難險阻，需要靠我、靠你、靠他，靠我們大家共同努力。清華，我與你共同成長！從此，無論風吹雨淋，無論陽光絢映，我始終堅守著自己的信仰，凝成一簇美麗的奇葩，一堵堅厚的圍墻。我們旋轉在自己的舞臺，一起攜手走向理想，飛翔，飛翔。