第一篇：學院學生管理工作會議制度

重慶房地產職業學院學生管理工作會議制度

第一章 總則

第一條 根據學校對學生管理的有關要求，特此制定本制度。

第二條 本標準規定了學生管理工作各種會議的內容、會議召集人、會議時間。

第三條 參會人員應遵守會議制度。

第二章 管理內容

第四條 學生工作月會

（一）學生工作月會內容

1.各系匯報本系學生工作的主要情況和重大活動開展情況，并進行經驗交流。

2.學工部（處）、團委小結上月工作情況，按工作要點布置本月主要工作。

3.分析研究近期學生重點、熱點的問題，提出工作措施。

4.討論學生表彰、違紀處理、撤銷違紀學生的處分等事宜。

5.保衛處對學生安全隱患、安全教育工作進行部署。

6.學生宿舍管理情況通報，提出要求。

（二）主持人 分管學生工作領導

（二）參加人

學工部（處）、各系分管學生工作負責人，全體輔導員，保衛處等相關職能部門負責人。

（三）時間

每月一次，必要時可臨時召開。

第五條 學工部（處）會議

（一）學生工作周例會內容

1.傳達、貫徹上級和學校有關的會議、指示精神。

2.各系通報本系學生工作情況。

3.布置本周主要工作任務。

（二）主持

學工部（處）

（三）參加人

各系分管學生工作負責人、輔導員、學工部（處）有關人員。

（四）時間

每周星期二下午，必要時臨時召開會議。

第六條 學生班會

（一）內容

1.總結本周本班各方面情況：表彰好人好事、批評不良傾向與違紀處分、強調學生行為規范、班費開支情況等。

2.傳達布置校、系兩級學生教育、學生工作內容。

3.輔導員進行思想教育或學生開展自主教育活動。

4.討論班級內事務。

（二）主持人

輔導員或學生班干部。

（三）時間

每周一次。

第七條 全校學生大會

（一）內容

1.對全校學生工作進行總結。.布置全校學生教育管理工作。

3.表彰校級學生先進，通報受上級表彰的學生先進情況。

4.通報重大學生事件及公布處理決定。

5.全校性重大學生活動的組織動員。

6.宣布重大的學生違紀處理決定。開展全校性的法制教育。

（二）主持人

學工部（處）

（三）時間

每學期一至二次，必要臨時召開會議。

第八條 學生干部會議

（一）內容

1.向學生干部傳達學生教育管理工作的規劃、指導思想。

2.聽取學生干部對學生教育管理工作方面的意見和建議。

3.對學生干部工作進行總結、指導，進行學生干部培訓。

4.重大學生活動布置，學生工作經驗交流。

（二）主持人

學工部（處）或團委

（三）時間

每季一次，必要時召開臨時會議。

第二篇：管理學院學生座談會制度

管理學院學生座談會制度

為深入了解學生思想動態，及時掌握學生學習、生活狀況，充分貫徹以學生為本的理念，提高管理和服務水平，特制定本制度。

一、時間

座談會每學期召開一次，原則上定在每年4月份和10月份召開。

二、參會人員

參會人員為院系黨總支書記、副書記、團總支書記、各輔導員、學生代表。

三、學生代表的名額與產生

學生代表每班兩人，采取學生自愿報名的形式，經班級推薦后即可確立為學生代表。

四、會議議題

座談會要切實圍繞學生關心關注的熱點問題開展，如：組織發展、獎助學金評定與發放、學生干部選拔等。

五、問題處理

座談會要安排專人記錄學生意見與建議，會后進行認真整理。對于學生反映的問題，責任范圍內的問題要及時予以解決，不能解決的問題要向相關部門進行反映。

第三篇：勞務管理工作會議制度

北京市第五建筑工程有限公司

勞務管理工作例會制度

為落實市住建委《關于加強北京市房屋建筑市政基礎設施施工工程勞務管理的通知》的精神，規避企業勞務用工風險，保障企業經濟利益，根據上級有關管理規定及公司勞務管理辦法，現制定項目部勞務管理工作例會制度。

一、崗位分工

1、項目經理：負責牽頭本項目部勞務管理領導小組工作，為領導小組第一責任人，負責組織召開“項目部管理工作例會”。

2、勞動力管理員:負責“項目勞務管理工作例會”的會議簽到、記錄會議內容并在項目部留存備查。

二、時間安排

每月5日之前。

三、參加人

建設單位負責人、施工總承包單位項目經理、監理單位負責人、勞務分包單位施工隊長，總包、各分包單位專職勞動力管理員。

四、會議內容

1、審議各參建單位勞動力管理員提交的本月勞務管理、矛盾隱患排查相關工作開展情況。

2、對本項目合同履約、結算支付、工資發放、勞務作業人員變動、資料歸檔等各項工作進行總結、分析。

第四篇：經濟與管理學院學生黨建工作會議

經濟與管理學院學生黨建工作會議 2012年6月20日晚，經濟與管理學院黨總支在圖書館二樓報告廳召開了學生黨建工作會議，學院黨委書記程中、副書記鄒建勇、團總支書記李楠、學生輔導員李鑫、崔志莉、院學生會主席齊蘭及學生黨員、入黨積極分子參加了會議。會議由團總支書記李楠老師主持。

學生黨建工作會議旨在對一年來學生黨建工作進行總結，派請我院一至五支部代表進行活動介紹總結，各支部利用幻燈片形式展示本支部在過去的一年里的活動及取得的優異成績，各支部的活動不僅具有鮮明的特色亮點，而且具有創新精神和指導意義，各支部也對今后的發展做出了實際的計劃。

接下來，由學院副書記鄒建勇做學生黨建工作的總結和今后學生黨建工作的計劃和思路。他首先提出了要加強學生黨員及入黨積極分子的思想教育，要積極跟黨走，不斷保持黨的純潔性，指出我院將要開展“鯤鵬計劃”活動；并且也提出了加強對預備黨員轉正考核暫行辦法，嚴格條件發展黨員，也對暫行辦法不斷完善。隨后，鄒書記宣布“2012年優秀黨員”名單，并為這些優秀黨員頒發證書。

會議上，也邀請到大學優秀畢業生明琪和優秀黨員徐歡歡發言。它們分別從不同的角度對大學生活、學習、學生工作以及今后的目標與學弟學妹們交流及傳授了經驗。

最后，由院黨總支書記程中宣布學生黨建組織機構名單并做大會總結。他強調，學生黨員及入黨積極分子要認識到學生黨建的重要性；學生黨建工作要加強抓重點，注重貼近實際，緊抓基層組織建設；學生黨建工作要不斷完善；學生黨建工作要和其他工作處理好關系；學生黨員和入黨積極分子要加強與同學之間的溝通，傳遞積極的思想和理念。

召開本次會議不僅及時總結了工作經驗，形成制度規范，通過制度將其固化，而且有利于凝聚我院各支部的團結力量，不斷提高學生黨建工作水平。

第五篇：學院學生管理規定

學院學生管理規定（試行）

第一章 總 則

第一條 為規范我校學生管理行為，維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生合法權益，培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,依據《普通高等學校學生管理規定》（教育部第41號令）、教育法、高等教育法以及有關法律、法規，制定本規定。

第二條 本規定適用于我校普通專科（高職）學生（以下稱學生）的管理。第三條 我校堅持社會主義辦學方向，堅持馬克思主義的指導地位,全面貫徹國家教育方針；要堅持以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力；要堅持依法治校，科學管理，健全和完善管理制度，規范管理行為，將管理與育人相結合，不斷提高管理和服務水平。

第四條 學生應當擁護中國共產黨領導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立中國特色社會主義共同理想；應當樹立愛國主義思想，具有團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神；應當增強法治觀念，遵守憲法、法律、法規，遵守公民道德規范，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質和行為習慣；應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現代科學文化知識和專業技能；應當積極鍛煉身體，增進身心健康，提高個人修養，培養審美情趣。

第五條 實施學生管理，應當尊重和保護學生的合法權利，教育和引導學生承擔應盡的義務與責任，鼓勵和支持學生實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。

第二章 學生的權利與義務

第六條 學生在校期間依法享有下列權利：

（一）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源；

（二）參加社會實踐、志愿服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創新等活動，獲得就業創業指導和服務；

（三）申請獎學金、助學金及助學貸款；

（四）在思想品德、學業成績等方面獲得科學、公正評價，完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書；

（五）在校內組織、參加學生團體，以適當方式參與學校管理，對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權；

（六）對學校給予的處理或者處分有異議，向學校、教育行政部門提出申訴，對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為，提出申訴或者依法提起訴訟；

（七）法律、法規及學校章程規定的其他權利。

第七條 學生在校期間依法履行下列義務：

（一）遵守憲法和法律、法規；

（二）遵守學校章程和規章制度；

（三）恪守學術道德，完成規定學業；

（四）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務；

（五）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（六）法律、法規及學校章程規定的其他義務。

第三章 學籍管理

第一節 入學與注冊

第八條 按國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按期入學的，應當向學校請假。未請假或者請假逾期的，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。

第九條 學校應當在報到時對新生入學資格進行初步審查，審查合格的辦理入學手續，予以注冊學籍；審查發現新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實際情況不符，或者有其他違反國家招生考試規定情形的，取消入學資格。新生入學及資格審查按《洛陽職業技術學院新生入學及資格審查、復查辦法（試行）》執行。

第十條 新生可以申請保留入學資格。保留入學資格期間不具有學籍。

新生保留入學資格期滿前應向學校申請入學，經學校審查合格后，辦理入學手續。審查不合格的，取消入學資格；逾期不辦理入學手續且未有因不可抗力延遲等正當理由的，視為放棄入學資格。保留入學資格的條件、期限和保留入學資格期滿申請入學等具體按《洛陽職業技術學院保留入學資格辦理細則（試行）》執行。

第十一條 學生入學后，學校應當在3個月內按照國家招生規定進行復查。復查內容主要包括以下方面：

（一）錄取手續及程序等是否合乎國家招生規定；

（二）所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關規定；

（三）本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致；

（四）身心健康狀況是否符合報考專業或者專業類別體檢要求，能否保證在校正常學習、生活；

（五）藝術、體育等特殊類型錄取學生的專業水平是否符合錄取要求。

復查中發現學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復查不合格，應當取消學籍；情節嚴重的，學校移交有關部門調查處理。

復查中發現學生身心狀況不適宜在校學習，經學校指定的二級甲等以上醫院診斷，需要在家休養的，可以按照第十條的規定保留入學資格。

復查的程序和辦法按《洛陽職業技術學院新生入學及資格審查、復查辦法（試行）》執行。第十二條 每學期開學時，學生應當按學校規定辦理注冊手續。不能如期注冊的，應當履行暫緩注冊手續。未按學校規定繳納學費或者有其他不符合注冊條件的，不予注冊。具體按《洛陽職業技術學院學籍管理細則（試行）》執行。

家庭經濟困難的學生可以申請助學貸款或者其他形式資助，辦理有關手續后注冊。

學校按照國家有關規定為家庭經濟困難學生提供教育救助，具體按學校資助相關規定執行。第二節 考核與成績記載

第十三條 學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入學籍檔案。

考核分為考試和考查兩種?？己撕统煽冊u定方式，以及考核不合格的課程是否重修或者補考，具體按《洛陽職業技術學院考核與成績管理規定》執行。

第十四條 學生思想品德的考核、鑒定，以本規定第四條為主要依據，采取個人小結、師生民主評議等形式進行。

學生體育成績評定要突出過程管理，可以根據考勤、課內教學、課外鍛煉活動和體質健康等情況綜合評定。

第十五條 學生每學期或者每學年所修課程或者應修學分數以及留級等具體按《洛陽職業技術學院考核與成績管理規定》執行。

第十六條 學生根據《洛陽職業技術學院學分制管理辦法（試行）》規定，可以申請輔修校內其他專業或者選修其他專業課程；可以申請跨校輔修專業或者修讀課程，參加學校認可的開放式網絡課程學習。學生修讀的課程成績（學分），學校審核同意后，予以承認。第十七條 學生參加創新創業、社會實踐等活動以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果，可以折算為學分，計入學業成績。

學校鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創新創業活動，建立創新創業檔案、設置創新創業學分。

具體按《洛陽職業技術學院學分制管理辦法（試行）》執行。第十八條 學校嚴格管理學生學業成績和學籍檔案，真實、完整地記載、出具學生學業成績，對通過補考、重修獲得的成績，在學籍檔案予以標注。具體按《洛陽職業技術學院考核與成績管理規定》執行和《洛陽職業技術學院學籍管理細則（試行）》。學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并應視其違紀或者作弊情節，給予相應的紀律處分。給予警告、嚴重警告、記過及留校察看處分的，經教育表現較好，可以對該課程給予補考或者重修機會。

學生因退學等情況中止學業，其在校學習期間所修課程及已獲得學分，予以記錄。學生重新參加入學考試、符合錄取條件，再次入學的，其已獲得學分，經錄取學校認定，予以承認。具體按《洛陽職業技術學院學分制管理辦法（試行）》執行。

第十九條 學生應當按時參加教育教學計劃規定的活動。不能按時參加的，應當事先請假并獲得批準。無故缺席的，根據學校有關規定給予批評教育，情節嚴重的，給予相應的紀律處分。

第二十條 學校開展學生誠信教育，記錄學生學業、學術、品行等方面的誠信信息，建立對失信行為的約束和懲戒機制；對有嚴重失信行為的，按規定給予相應的紀律處分，對違背學術誠信的，取消其獲得學術稱號、榮譽等資格。

第三節 轉專業與轉學

第二十一條 學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的，可以申請轉專業；以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉專業。

學校根據社會對人才需求情況的發展變化，需要適當調整專業的，允許在讀學生轉到其他相關專業就讀。

休學創業或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業的，學校優先考慮。轉專業具體按《洛陽職業技術學院學生轉專業管理規定》執行。

第二十二條 學生一般應當我校完成學業。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續在我校學習或者不適應我校學習要求的，可以申請轉學。有下列情形之一，不得轉學：

（一）入學未滿一學期或者畢業前一年的；

（二）高考成績低于擬轉入學校相關專業同一生源地相應年份錄取成績的；

（三）由低學歷層次轉為高學歷層次的；

（四）以定向就業招生錄取的；

（五）研究生擬轉入學校、專業的錄取控制標準高于其所在學校、專業的；

（六）無正當轉學理由的。

學生因學校培養條件改變等非本人原因需要轉學的，學校出具證明，由所在地省級教育行政部門協調轉學到同層次學校。

第二十三條 學生轉學由學生本人提出申請，說明理由，經我校和擬轉入學校同意，由轉入學校負責審核轉學條件及相關證明，認為符合本校培養要求且學校有培養能力的，經學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉入。

跨省轉學的，由河南省教育廳商轉入地省級教育行政部門，按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉入學校所在地的公安機關。

第二十四條 轉學具體按《洛陽職業技術學院學生轉學工作實施細則》執行。學校對轉學情況及時進行公示，并在轉學完成后3個月內，由轉入學校報所在地省級教育行政部門備案。

河南省教育廳對我校轉學行為進行監督和管理。

第四節 休學與復學

第二十五條 學生可以分階段完成學業，除另有規定外，應當在學校規定的最長學習年限（含休學和保留學籍）內完成學業。

學生申請休學或者學校認為應當休學的，經學校批準，可以休學。

第二十六條 學校可以根據情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創業的學生。第二十七條 新生和在校學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學校保留其入學資格。

學生參加學校組織的跨校聯合培養項目，在聯合培養學校學習期間，學校同時為其保留學籍。

學生保留學籍期間，與其實際所在的部隊、學校等組織建立管理關系。

第二十八條 休學學生應當辦理手續離校。學生休學期間，學校為其保留學籍，但不享受在校學習學生待遇。因病休學學生的醫療費按國家及省、市的有關規定處理。

第二十九條 學生休學期滿前應當在學校規定的期限內提出復學申請，經學校復查合格，方可復學。

休學、保留學籍與復學具體按《洛陽職業技術學院學籍管理細則（試行）》執行。

第五節 退學

第三十條 學生有下列情形之一，學校可予退學處理：

（一）學業成績未達到學校要求或者在學校規定的學習年限內未完成學業的；

（二）休學、保留學籍期滿，在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的；

（三）根據學校指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續在校學習的；

（四）未經批準連續兩周未參加學校規定的教學活動的；

（五）超過學校規定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續的；

（六）學校規定的不能完成學業、應予退學的其他情形。學生本人申請退學的，經學校審核同意后，辦理退學手續。

第三十一條 退學學生，應當按學校規定期限辦理退學手續離校。退學學生的檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關規定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

退學具體按《洛陽職業技術學院學籍管理細則（試行）》執行。

第六節 畢業與結業

第三十二條 學生在學校規定學習年限內，修完教育教學計劃規定內容，成績合格，達到學校畢業要求的，學校準予畢業，并在學生離校前發給畢業證書。

學生提前完成教育教學計劃規定內容，獲得畢業所要求的學分，可以申請提前畢業。第三十三條 學生在學校規定學習年限內，修完教育教學計劃規定內容，但未達到學校畢業要求的，學校準予結業，發給結業證書。

成績不合格的結業生離校后三年內可預約參加學校組織的結業生補考（一般在每年11月中旬），成績合格后可換發畢業證書。畢業時間為換發時間。離校三年內不主動預約參加補考者視為自動放棄畢業資格，不再辦理學歷證書。對退學學生,學校發給肄業證書或者寫實性學習證明。

畢業與結業具體按《洛陽職業技術學院學歷證書管理辦法》執行。第七節 學業證書管理 第三十四條 學校嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，以及學生招生錄取時填報的個人信息，填寫、頒發學歷證書及其他學業證書。

學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的，應當有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相應證明文件。學校進行審查，需要學生生源地省級教育行政部門及有關部門協助核查的，有關部門應當予以配合。具體按《洛陽職業技術學院學籍管理細則（試行）》執行。

第三十五條 學校執行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度，完善學籍學歷信息管理辦法，按相關規定及時完成學生學籍學歷電子注冊。

第三十六條 對完成本專業學業同時輔修其他專業并達到該專業輔修要求的學生，由學校發給輔修專業證書。

第三十七條 對違反國家招生規定取得入學資格或者學籍的，學校取消其學籍，不發給學歷證書；已發的學歷證書，學校依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書的，學校依法予以撤銷。

被撤銷的學歷證書已注冊的，學校予以注銷并報河南省省教育廳宣布無效。

第三十八條 學歷證書遺失或者損壞，經本人申請，學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。具體按《洛陽職業技術學院補辦學歷證明書流程》執行。學業證書管理具體按《洛陽職業技術學院學歷證書管理辦法》執行。

第四章 校園秩序與課外活動

第三十九條 學校、學生應當共同維護校園正常秩序，保障學校環境安全、穩定，保障學生的正常學習和生活。

第四十條 學校建立和完善學生參與管理的組織形式，支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。

第四十一條 學生應自覺遵守公民道德規范，自覺遵守學校管理制度，創造和維護文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境，樹立安全風險防范和自我保護意識，保障自身合法權益。第四十二條 學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為；不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動；不得從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。

學校發現學生在校內有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的，可以依法采取或者協助有關部門采取必要措施。

第四十三條 學校堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。第四十四條 學校建立學生代表大會制度，為學生會開展活動提供必要條件，支持其在學生管理中發揮作用。

學生可以在校內成立、參加學生團體。學生成立團體，應當按學校有關規定提出書面申請，報學校批準并施行登記和年檢制度。

學生團體應當在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動，接受學校的領導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動，需經學校批準。第四十五條 學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康、成長成才的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動。

學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。

學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規以及學校、用工單位的管理制度，履行勤工助學活動的有關協議。

第四十六條 學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關規定獲得批準。對未獲批準的，學校應當依法勸阻或者制止。

第四十七條 學生應當遵守國家和學校關于網絡使用的有關規定，不得登錄非法網站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等，不得編造或者傳播虛假、有害信息；不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網絡系統。

第四十八條 學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關于學生住宿管理的規定。鼓勵和支持學生通過制定公約，實施自我管理。

第五章 獎勵與處分

第四十九條 學校、?。▍^、市）和國家有關部門對在德、智、體、美等方面全面發展或者在思想品德、學業成績、科技創造、體育競賽、文藝活動、志愿服務及社會實踐等方面表現突出的學生，給予表彰和獎勵。

第五十條 對學生的表彰和獎勵采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發獎學金等多種形式，給予相應的精神鼓勵或者物質獎勵。學校對學生予以表彰和獎勵，以及確定推薦國家獎學金等按學校學生表彰和獎勵相關制度執行。

第五十一條 對有違反法律法規、本規定以及學校紀律行為的學生，學校應當給予批評教育，并可視情節輕重，給予如下紀律處分：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）記過；

（四）留校察看；

（五）開除學籍。

第五十二條 學生有下列情形之一，學?？梢越o予開除學籍處分：

（一）違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的；

（二）觸犯國家法律，構成刑事犯罪的；

（三）受到治安管理處罰，情節嚴重、性質惡劣的；

（四）代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益，以及其他嚴重作弊或擾亂考試秩序行為的；

（五）論文、公開發表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學術不端行為，情節嚴重的，或者代寫論文、買賣論文的；

（六）違反本規定和學校規定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的；

（七）侵害其他個人、組織合法權益，造成嚴重后果的；

（八）屢次違反學校規定受到紀律處分，經教育不改的。

第五十三條 學校對學生作出處分，應當出具處分決定書。處分決定書應當包括下列內容：

（一）學生的基本信息；

（二）作出處分的事實和證據；

（三）處分的種類、依據、期限；

（四）申訴的途徑和期限；

（五）其他必要內容。

第五十四條 學校給予學生處分，應當堅持教育與懲戒相結合，與學生違法、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分，應當做到證據充分、依據明確、定性準確、程序正當、處分適當。

第五十五條 在對學生作出處分或者其他不利決定之前，學校告知學生作出決定的事實、理由及依據，并告知學生享有陳述和申辯的權利，聽取學生的陳述和申辯。

處理、處分決定以及處分告知書等，應當直接送達學生本人，學生拒絕簽收的，可以以留置方式送達；已離校的，可以采取郵寄方式送達；難于聯系的，可以利用學校網站、新聞媒體等以公告方式送達。

第五十六條 對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的，應當提交院長辦公會或者院長授權的專門會議研究決定，并應當事先進行合法性審查。

第五十七條 除開除學籍處分以外，給予學生處分一般應當設置6到12個月期限，到期按學校規定程序予以解除。解除處分后，學生獲得表彰、獎勵及其他權益，不再受原處分的影響。第五十八條 對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料，學校真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。

被開除學籍的學生，由學校發給學習證明。學生按學校規定期限離校，檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關規定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

學生處分按《洛陽職業技術學院學生違紀處分規定（試行）》執行。

第六章 學生申訴

第五十九條 學校成立學生申訴處理委員會，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

學生申訴處理委員會應當由學校相關負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人等組成，可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。

學校制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規則，提供必要條件，保證其能夠客觀、公正地履行職責。

第六十條 學生對學校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內，向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。第六十一條 學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15日內作出復查結論并告知申訴人。情況復雜不能在規定限期內作出結論的，經學校負責人批準，可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的，可以建議學校暫緩執行有關決定。

學生申訴處理委員會經復查，認為做出處理或者處分的事實、依據、程序等存在不當，可以作出建議撤銷或變更的復查意見，要求相關職能部門予以研究，重新提交院長辦公會或者專門會議作出決定。

第六十二條 學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15日內，可以向河南省教育廳提出書面申訴。

第六十三條 自處理、處分或者復查決定書送達之日起，學生在申訴期內未提出申訴的視為放棄申訴，學校不再受理其提出的申訴。

處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的，申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算，最長不得超過過4個月。

第六十四條 學生認為學校及其工作人員違反本規定，侵害其合法權益的；或者學校制定的規章制度與法律法規和本規定抵觸的，可以向河南省教育廳投訴。學生申訴按《洛陽職業技術學院學生申訴處理辦法（試行）》執行。第七章 附 則

第六十五條 學校對接受高等學歷繼續教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理，參照本規定執行。

第六十六條 本規定自2017年9月1日起施行。其它與本規定不一致的，以本規定為準。