第一篇：教師政風行風心得體會1

教師政風行風心得體會

三臺縣特殊教育學校：李紅梅（小）

今年，我校嚴格按照上級教育主管部門的要求，繼續開展行風、政風評議活動。在活動中，我認真針對問題進行整改評議，現就此次活動作以下總結：

一、政治方面：深入學習黨的“十八大精神”的重要思想，全面深刻學習黨的各項方針政策，特別是教育方針政策，努力踐行“三個代表”，認真履行“教育法”，“教師法”等，做到學習到位，宣傳到位，貫徹措施得力，工作不拖沓，為人師表，作學生的表率。向學生和家長分發問卷調查表，張貼宣傳標語等形式，大力宣傳政風、行風建設的重要意義。組織所任班級學生學習《中小學生傷害事故處理辦法》和中小學教師職業道德“六要”、“六不準”的規定，并且結合自己工作實際，撰寫專題為“關愛學生，杜絕體罰”的心得體會，組織全班教師和學生進行“我為船步中學發展作貢獻”大討論活動，并將部分教師和學生的意見和建議在班會上進行交流，形成加強政風、行風建設人人有責，參與政風、行風評議人人有份的良好局面。

二、具體工作中：認真及時準確全面地宣傳黨的各項方針政策，如：學生入學時，向學生家長講解“一費制”收費、服務性收費等情況，做到不厭其煩，有問必答。并把文件精神向社會宣傳，學生和家長都十分滿意，也得到了社會的認可。做到了宣傳深入人心。

三、職業道德及工作作風方面。廣泛開展職業道德教育，做到教育為人民服務，愛崗敬業，為人師表。同時開展世界觀、人生觀、價

值觀教育，端正態度，認真進行學習和整改。在工作上，認真教學，帶領所教班級學生端正學習態度，積極主動的投入學習，同時自己加強業務訓練，勤練內功，外塑形象，與學生一道，共甘苦，勤鍛煉，真正做好學生的表率，做學生的知心朋友。經過努力，我和學生關系的融洽，所教學的班級班風正、學風濃，教育教學效果好。同時隨時注意關注貧困生，降低輟學率。我始終不忘關注貧困生的學習生活情況，學期初就詳細了解本班貧困生的具體情況，并且將名單匯報給總務處，對貧困生實行減免書費，在生活上予以物質精神的幫助，使他們能夠安心地在校學習，在我教的班級里，學生流失很少。

四、今后努力的方向：時刻進行政風、行風活動，開展創新教育，全面提高教育質量。現在正值新課改，我要努力學習新課改相關精神實質，把它切實貫徹落實到教育教學工作中，同時注重政風、行風建設，密切聯系廣大教師和學生，認真聽取他們對學生管理的意見和建議，及時反饋，及時整改。使政風、行風建設水平再上一個新臺階，教育教學質量顯著提高。

總之，我將借開展民主評議政風、行風活動這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格按照相關要求嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務的思想，以加強學校教師的職業道德為目標，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在政風、行風建設上有新突破，用自己的實際行動為人民的教育事業貢獻力量。

第二篇：教師政風行風心得體會

教師“政風行風”心得體會

天臺小學：夏榮毅

目前，我參加了教師“政風行風”的學習，受益匪淺，感觸頗多。我作為一線教師，我決心借此機會學習，認真查找自身存在的問題和不足，提出整改的具體措施，努力提高自身的思想道德素質和業務水平，爭取做一名優秀的人民教師。

政治思想，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習《中小學教師職業道德規范》，加強師德修養，增強教書育人、以身立教的使命感和責任感，愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，廉潔從教。積極參加政治學習，努力提高自己的思想道德素質。教育教學工作方面，我積極學習先進的教育理念，更新教育教學思想，汲取新鮮的營養，把新的理念和先進的教育教學手段應用于實踐，努力提高學生成績。要提高教學質量。

義務方面，關鍵是上好課。課前我認真閱讀教材教參，找出重點，理清教學思路，認真備課。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業注意適量與有效。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

總之，和國家要求人民滿意的教師還有一段距離，還需在各個方面加強使之成為合格的教師。

第三篇：教師政風行風心得體會

教師政風行風心得體會

龍登念

作為一名人民教師，我決心借此次學習認真查找自身存在的問題和不足，提出整改的具體措施，努力提高自身的思想道德素質和業務水平，爭取做一名優秀的人民教師。在此，特對從教以來的教育教學工作總結如下：

一、政治思想方面

我始終堅持四項基本原則，擁護中國共-產-黨的領導，認真學習《中小學教師職業道德規范》，加強師德修養，增強教書育人、以身立教的使命感和責任感，愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，廉潔從教。積極參加政治學習，深刻領會胡錦濤總書記在全國優秀教師座談會上的講話，努力提高自己的思想道德素質。

二、教育教學工作方面

我積極學習先進的教育理念，更新教育教學思想，汲取新鮮的營養，把新的理念和先進的教育教學手段應用于實踐，努力提高學生成績。要提高教學質量，關鍵是上好課。課前我認真閱讀教材教參，找出重點，理清教學思路，認真備課。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業注意適量與有效。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談談自己工作的不足，從而爭得了學生的理解和支持。與學生做朋友，積極發現他們的閃光點，及時地給與肯定和贊揚，讓學生感到老師的監督時時在身邊，老師的關愛時時在身邊。增強自己的親和力，形成愉快融洽的班級氛圍，提高學生學習的積極性。

本學期我教一年級，學生小，愛動、好玩，缺乏自控能力，在學習上不能按時完成作業，針對這種問題，我抓好學生的輔導教育，做好對學生學習的輔導和幫助工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，握手，梳頭，有時幫助整理衣服。平時多表揚他們。人人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，對待差生，表示深刻的理解和尊重，多用表揚是式的批評，從而得到了學生的理解和支持。真心與學生做朋友。還在平時仔細觀察，積極發現他們的閃光點，及時地給與肯定和贊揚，讓學生感到老師時刻和他們在一起。增強師生間的親和力，形成和諧融洽的師生關系和班級氛圍，提高學生學習的積極性。功夫不負有心人，我所教的班級，盡管男孩子多，但紀律還過得去。學生愛戴老師，家長理解、支持老師，老師工作愉快。

為深入推進政風行風工作，我校組織全體教職員工認真學習黨的十八大政府工作報告，學習胡錦濤總書記的講話報告，領回其精神實質，做好一萬字的筆記，寫工作總結。學習總書記的講話內容，領會一個教師在改革的大潮中如何克己奉公，盡心盡力為黨和人民的教育工作貢獻自己應有的力量。萬變不離其宗，教師的本質是教師育人，為人師表，愛生如子，善始善終。

通過這次此次政風行風學習，我提高思想認識，認清形勢，增強使命感，今后著力提升自身素質，樹立教師良好形象，積極投身教研教改工作，與時俱進，永不掉隊。爭取做一名合格的人民教師。

第四篇：教師政風行風心得體會

教師政風行風心得體會

作為一線教師，我決心借此次行評，認真查找自身存在的問題和不足，提出整改的具體措施，努力提高自身的思想道德素質和業務水平，爭取做一名優秀的人民教師。在此，特對從教以來的教育教學工作總結如下：

政治思想方面，堅持四項基本原則，擁護中國共-產-黨的領導，認真學習《中小學教師職業道德規范》，加強師德修養，增強教書育人、以身立教的使命感和責任感，愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，廉潔從教。積極參加政治學習，深刻領會胡-錦-濤總書記在全國優秀教師座談會上的講話，努力提高自己的思想道德素質。教育教學工作方面，我積極學習先進的教育理念，更新教育教學思想，汲取新鮮的營養，把新的理念和先進的教育教學手段應用于實踐，努力提高學生成績。要提高教學質量，關鍵是上好課。課前我認真閱讀教材教參，找出重點，理清教學思路，認真備課。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業注意適量與有效。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談談自己工作的不足，從而爭得了學生的理解和支持。與學生做朋友，積極發現他們的閃光點，及時地給與肯定和贊揚，讓學生感到老師的監督時時在身邊，老師的關愛時時在身邊。增強自己的親和力，形成愉快融洽的班級氛圍，提高學生學習的積極性。有付出就有回報，我所教的班級，學生愛戴老師，家長支持老師，老師工作愉快。

第五篇：教師行風政風心得體會

教師行風政風心得體會

當今社會是信息的社會，是知識經濟大爆炸的社會。科教興國，是黨和國家實現民族強大的偉大戰略決策和必然的歷史選擇。世界各國經濟實力的較量，歸根到底是民族素素質和人才素質的較量，故教育事業受到黨和國家高度重視和密切關注。經濟要振興，需要科技發展，科技發展靠人才，人才培養靠教育，教育發展靠教師隊伍。教師素質高低直接決 定著培養人才素質高低，直接關系到中華民族的素質和中國社會主義的前途。

教師行風建設活動不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發中國教育總網公務員在線 展的有力保證。通過學校開展的一系列活動我談談自己的學習體會：

在政治思想方面，時刻用共產黨員的標準要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在家校聯系中與家長相互探究如何使學生發展的方法、措施。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的審美意識的培養，提高他們的審美水平，激發他們學習美術的積極性，努力提高教育教學質量。自古就是“教書育人，為人師表”。美術教師同樣也承擔著“育人”的責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。新時代的師德應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。楊彥莊（兒童心理教育專家）具有素質教育能力

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過中國教育總網公務員在線 程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。時時刻刻牢記“八榮八恥”。

未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭，推動教育事業發展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養造就二十一世紀高質量、高規格的人才，就必須建立一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。因此，加強師德建設工作是時代的需要，是全面推進素質教育，深化隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰線行風建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關鍵。