第一篇：學工處2013年度工作總結

學工處2013年度工作自查報告

本學年度，在學校黨委和行政的正確領導下，學工處全體干部、職工對照各自崗位職責，在“學習、團結、廉潔、務實”上下功夫，按照責任令目標任務要求，本著服從大局、服務教學的原則，相互配合，盡心盡職，圓滿完成了各項工作任務。現簡要匯報如下：

一、全體人員團結協作，常規工作務實創新

按照部門職責，本年度我們主要從班主任隊伍建設、學生思想道德教育、學生行為養成教育、學生心理健康教育、法紀教育、活動德育、校園衛生、文化建設、家校聯系、團委、學生會等方面開展工作。在完成這些常規工作的過程中，學工處將大家緊緊團結在一起，把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作精神，團結一致、互幫互助,我們在工作中堅持實事求是并創造性地開展工作，為提高各項活動的質量和工作效能不斷創新工作機制、工作思路和工作方法。

二、狠抓規章制度建設，完善德育管理體系

本學年我們制定了《丹陽中學大課間活動方案》、《丹陽中學關于強化學生安全管理規定》等13項制度，進一步完善了班級日常考核、學生成長記錄手冊等各類操作表冊，使我校的德育管理有章可循，德育考核有據可依，整個工作體系有序規范。

學工處在原有學生會干部的基礎上，經各班班主任推薦，重新改選了兩屆學生會干部。學生工作會議每周五上午舉行一次，及時總結值日生工作中好的經驗，并給與他們更多的鼓勵，同時找出不足，研究對策。充分利用學生來管理學生，極大地調動了他們的工作熱情，各項檢查全面細致，促進了班級管理。雖然我校團代會由于種種原因，至今未開，但我們的工作絲毫沒有懈怠，學工處切實做好了學生團員統計、存檔等工作并堅持“成熟一個發展一個，合格一個吸收一個”的原則，嚴把“入團關”。目前，我校共有6個班級團支部，各支部班子齊全，工作均能正常開展。5月4日，我們在階梯教室隆重舉行了丹陽中學新團員入團宣誓儀式，毛副校長還為新、老團員上了一節生動的團課。班主任會議也于隔周下午第八節課舉行，及時通報班級考核結果，加強管理經驗交流，促進共同提高。本月21——23日學校還安排王玲、馮艷麗兩位老師參加了在武

1漢舉辦的“中小學德育管理與班主任工作高級研修班”，兩位老師收獲很多，現在正準備課件，我們會安排合適的時間將他們的收獲與感悟與其他班主任一道分享，并將所學運用到實際工作中。我們在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，學工處值日教師、學生會干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結通報，每月匯總結賬，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。絕大多數班級目前管理到位，很多班主任經常加班加點，課間主動深入班級，班級間充滿著良性競爭，形成了你追我趕的可喜局面。學工處高度重視學生的心理問題，本學期我們安排胡永勝和李黎麗兩位老師組成心理健康教育校際科研組，開設并落實好心理健康教育課，目前應部分家長及班主任要求，兩位老師已對19名問題學生進行了個體輔導，取得了一定的實效；五月份，學工處組建了新的家長委員會，到現在為止，共召開了四次會議。通過家長委員會的組建實施，進一步加強了學校和學生家長的聯系工作。通過家長會、家長委員會會議、校長接待日等多種形式的活動，增進了家長對學校的了解與信任，密切了學校、家長、學生之間的關系，不但能起到消除誤解促進和諧的作用，也使我們開放辦學，辦人民滿意的教育進一步落到了實處。

三、深入開展養成教育，鑄就學生良好習慣。

開學伊始，以搬遷新校為契機，學工處從學生到校的第一天就開始對學生提出新的要求。我們先把《新學校開學新要求》打印出來并分發給各班級，接著分周次相繼對學生進行不亂丟垃圾、按要求停放車輛、規范儀容儀表、禁止校園內使用手機、禁止學生吸煙等方面的規定，同時加大檢查力度，對違規學生進行反復教育直至改正。每到下課，學工處幾名老師分區巡視，發現問題，及時處理，不到一學年的時間，男生留長發的沒有了，學生校內吸煙的現象消失了，學生不再帶手機進校了，學生停車也文明規范多了，甚至一些學生開始自覺撿拾地面垃圾，學生的行為習慣較以往有了巨大的轉變。

四、加強校園文化建設，創設良好育人氛圍

上學期，我們制定了《丹陽中學校園文化建設規劃方案》，發揮隱性教育因素對學生潛移默化的影響和作用，加強校園環境建設，利用校園廣播站，及時提倡和表揚涌現出的好人好事。通過學校宣傳欄、各班板報和電子顯示屏、手抄報、名人名言等宣傳陣地，真正做到讓每一面墻壁說話，讓一草一木都能育

人。通過營造健康向上的育人氛圍，育人陣地開始遍布我校的每一個角落。

五、衛生工作精細管理，維護校園干凈整潔

我們的做法是：

1、加強宣傳、合理分區

2、細化表格、責任到人

3、學習標準、教會方法

4、加強督導、平時保持；目前，校園內外每天都能保持地面干凈整潔，尤其是教學樓，垃圾桶減少了，地面墻面卻更潔凈了。

六、各種活動豐富多彩，強化學校德育功能

自上學期開學以來，學工處扎扎實實地開展了一系列生動鮮活的實踐活動：國旗下演講主題鮮明；學生辯論賽精彩紛呈；“學雷鋒”活動效果顯著；大課間活動有聲有色；板報評比難分伯仲；拔河比賽熱烈精彩；籃球訓練彰顯活力；演講、征文各展所長；美術畫展百花齊放；校園合唱激情高亢；健美操隊青春飛揚；初一軍訓英姿颯爽；初二實踐自信自強；各項活動更是捷報頻傳。

4月中旬，我們組織校男、女籃球隊參加市直六校籃球賽，取得了女子第二、男子第四的好成績；8月，參加孝感市四運會乒乓球賽，獲得團體第二名 ；9月下旬參加孝感市四運會武術操比賽以絕對領先的優勢摘得比賽桂冠；10月，第一屆秋季田徑運動會取得了圓滿成功。11月13日，807班鄭文佩同學在孝感市“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育知識競賽中榮獲二等獎；12月7日，707班廖博洋同學在孝感市中華魂”（理想點亮人生）主題教育讀書活動演講比賽中取得初中組第一名的好成績。通過這些豐富多彩的活動，既增強了學生體魄和老師的凝聚力，又活躍了校園文化生活。

七、戒奢節儉敬廉崇潔，狠抓部門員工管理

根據學校黨委與學工處簽訂的2013年度黨風廉政責任書要求，我們切實加強了部門所屬人員的思想教育和管理，嚴格遵守學校各項規章制度，定期或不定期開展收費自查，及時糾正存在的違規問題，認真開展崗位教育，結合“喜迎十八大，爭創新業績”主題實踐活動，開展好了第十三個黨風廉政宣傳教育月活動，全體人員認真學習貫徹落實《廉政準則》，積極參加學校組織開展的法律知識講座，觀看警示教育片等活動，時刻筑牢拒腐防變的思想防線，我們在工作中，提倡發揚艱苦奮斗的優良傳統，從自身做起,從小事做起,厲行節約,勤儉做好學校的各項工作，不斷提高本部門精神文明層次。

八、強化安全管理意識，促進校園和諧有序

安全工作是學校一切工作的前提，我們把學生安全作為教育工作中的第一

要務來抓。上學期，學工處雖然是代管門衛安全工作，但我們絲毫不敢懈怠，多次召開門房值班人員會議，對門衛值班進行具體要求，并制定了《門衛值班人員工作職責》，還在門口設立外來人員進入校門提示語，同時發放告家長書：要求家長接送車輛不得進入學校東側馬路，切實維護了師生人身安全；為了確保校園安全，本著預防為主的原則，學工處首先與各班簽訂了安全責任書；學工處充分利用周一集會、班會、讀報課等時間全面展開對學生的安全教育，同時成立了由學工處老師和學生會干部組成的安全巡查小組，按時在教學樓內值班，發現安全隱患隨時報告，及時解決；為了讓學生對“安全”二字有更深刻的理解，3月26日，我們特邀城東派出所黃警官為初

一、初二年級學生作了題為《做一名遵紀守法的陽光少年》知識講座；本學年，我們組織全校師生進行了兩次緊急疏散演練，極大地提高了學生的安全意識。每逢節假日，還有那充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全，正是做到了這些，讓我們填補了假期學生安全管理的空白，也使家校變得更加和諧。

以上是這一學年來學工處所完成的主要工作，得到了校領導以及各部門的大力支持與幫助，在此一并表示感謝，不妥之處，敬請批評指正。

2013年12月27日

第二篇：學工處工作總結

2017——2018學第一學期工作總結

各位領導，各位老師： 下午好！

我于2017年9月10到學工處任職。現學工處共5人，XXX老師負責宿舍，XXX與XXX老師負責文體衛生，我負責全面同時與XXX老師共同負責各項賽事及材料的規整。同時，我們5人又分別對接一個系部，便于與具體工作的 開展與落實。現我代表學工處將上一學期的工作情況和本學期工作思路做如下匯報。

學工處認真落實學校德育管理工作意見，遵循“以生為本”原則，堅持 “立德樹人” 基本理念，以社會主義核心價值觀為導向，針對中職學生的身心特點，多形式、多渠道 開展德育工作，促進學生積極健康的成長，形成正確的世界觀人生觀、價值觀。

一、具體做法：

1、搭建多路徑通道，促進學生成長。本學期學工處以“周周有小活動，月月有大活動”的形式推進德育工作的開展。周周小活動就是人人參與的社團活動，上學期以系部為單位，學工處扎口管理，根據學生興趣愛好成立了“舞蹈隊”、“鼓樂團”、“籃球社”、“乒乓球社”“羽毛球”等各類社團10余個，學校為社團買來籃球、乒乓球、羽毛球等各類體育運動器械。月月大活動，即每月都有一項大型文體娛樂活動，這些 有益的活動 促進學生身心的健康成長，健康發展。9月舉行了軍訓成果展，10月組織全校性廣播操比賽； 組織師生參加了XXX市首屆“淮海職教杯”創業大賽及省級文明風采大賽校賽，11月舉行了全體師生的秋季運動會，同時又組織了300名學生的國際馬拉松半程賽及200名學生的志愿者活動。12月舉行了拔河比賽，跑操比賽，文明風采大賽省級。1月舉行了系部籃球友誼對抗賽。在XXX市首屆“淮海職教杯”創業大賽中，有6位學生獲得SYR創業合格證書；我校XXX老師輔導的XXX獲得省級三等獎，XX市一等獎；XXX老師輔導的XXX 創業計劃項目獲得XX市一等獎；XX、XXX老師獲得最佳創業導師獎，XXX老師獲得教師組三等獎的好成績；這是我校近年來在省市創業大賽中新的突破。在 省級文明風采大賽的比賽中，我校有25件作品參賽，獲獎18件。其中一等獎3個，輔導老師分別是XX、劉XXX、XXX三位老師，這三位老師獲得省級最佳指導老師獎。二等獎5個，輔導老師XX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX6位老師；三等獎3個 XX、XXX、XXX、XXX、XXX、； 鼓勵獎7個 XX、XXX、XXX、XXX、XXX、。活動促進學生成長，比賽促進學生發展，成績促進學生成才。

2、通過文化建設促進學生德技雙提升。即以校園文化、班級文化、宿舍文化建設為引領，營造濃郁的文化氛圍。讓文化去熏陶學生，感染學生，讓文化促進學生德智體美勞技全方面發展，進而促進他們充滿健康向上的正能量。通過每月最美文明宿舍的評選，培養了學生獨立自主的能力，與他人友好相處的能力，也讓學生在校有了家的溫暖，通過每月一主題的班會活動如9月的孝親活動，10月的禮儀活動，11月配合文明風采大賽的才藝系列秀 等等 活動，為學生提供了展示自我的舞臺的同時，也讓學生學會感恩，學會文明，提高了學生 自我認同感，歸屬感，進而有效提升了學生的綜合素養。學期末 “最美班主任、最美學生、最美班級、最美宿舍”的“四美”評選 讓學生在系列美的活動評選中認識真正的美是班主任的認真負責，對學生的關心愛護，無私奉獻；真正的美是學生自身的勤奮刻苦，干凈整潔，文明大方，團結友愛，關心他人。

3、階段性重點工作措施得當、實施到位、效果顯著 完成了XX市雙創基地的申報工作，并順利通過申報。本學期學工處負責填報了全校學生的體能測試匯總表，在規定的時間將材料上傳到國家體能測試網；

保質保量做好貧困生國家助學金的人員名單填報、上傳和會計室對接及時發放了245名的助學金工作。并每月及時報送助學金發放數據。

與保衛處聯合做好消防演練培訓工作。

4、學生管理常規工作常抓不懈，有條不紊，井然有序 宿舍、校園大環境衛生、學生日常行為規范等等學生常規管理工作以常規化、常態化、制度化形式進行，通過這些有效手段促進學生進行自我管理，自我提升。

各位領導，各位老師，學工處能取得這些成績，離不開學校的關心和支持，離不開各部門、各處室的鼎力相助，離不開全體班主任的共同努力，離不開5人的通力合作，團結一心。

二、今后工作思路

各位領導，各位老師，學工處將仍然按照學校的部署的工作意見和要求，認真履行職責，做好如下工作。

1.以學生管理工作系部考評辦法為抓手，認真做好系部學生管理的考評工作。、2、以社團活動為平臺，人人參與社團，人人有社團，推出優秀社團2——3個，以啦啦操社團為基礎，做好省級啦啦操比賽，爭取再創佳績。

3.加強班主任隊伍建設，為參加省市級班主任基本功大賽做好輔導及服務工作，爭取在省市級比賽中有新突破。

4、加強學生日常行為規范管理，開展各類各級學生活動，促進學生德技雙提升。

各位領導，各位老師，學工處工作不可能盡善盡美，完美無缺，但是學工處全體人員會一如既往，腳踏實地，認認真真完成學校交給的各項工作，使我校在德育管理工作中有特色，有創新。

謝謝！

學工處 2018.2.28

第三篇：學工處工作總結

學工處工作總結

學工處工作總結1

本學期，學工處在校領導的領導和關心下，緊緊圍繞學校的中心工作，在保證學校安全、和諧、穩定的基礎上，堅持以“德育為首，育人為本”為辦學宗旨，以“講正氣、樹新風”為契機，解放思想，實事求是，與時俱進，和諧發展，切實加強班主任隊伍建設，以學風建設為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養質量、促進學生成長成才為目標，開展學生管理工作，

一、德育管理進一步完善，學生日常行為更為規范

高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用升旗儀式、班會、團日活動、專題教育活動等形式進行宣傳教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。本學期，以學生常規教育為抓手，加大了工作力度，建立健全了各項評估制度，在各系學工主任的大力配合下，加強了對班主任及學生日常行為的.管理。各位班主任的工作態度與工作責任感明顯增強，學生文明衛生習慣得到進一步培養，良好道德品質逐步形成。學生亂扔亂畫、追跑打鬧等現象大大減少了；做操、集會的紀律明顯好轉了；德育管理的加強使學生的自我約束與自我管理能力大大增強，形成了良好的班風、學風。

二、德育陣地進一步拓展，學生思想認識得到加強。

充分發揮團總支、學生會、團支部、班級的職能作用，加強宣傳教育，大力營造教育氛圍。充分利用法制講座、班會課、主題班會、板報、手抄報等宣傳陣地，使之充分成為德育課堂的補充，體現德育工作的實效性。在心理健康指導中心錢玲老師的大力協助下，以學生模擬法庭，學生求職技能競賽（簡歷設計、面試、求職禮儀）、學生心理協會、學生沙盤游戲等形式，開展學生活動，讓學生在活動中思考自身言行，讓學生在活動中得到思想教育，使他們能更好地了解社會，規范自身言行，確保思想教育無遺漏。

三、學生管理隊伍進一步壯大，學生管理力度增強

不斷加強班主任培訓工作，開展專題講座、經驗交流等多種形式的活動，提升班主任隊伍業務水平；做好學生會、團支部成員上下銜接工作，保持學生會、團支部工作良好的延續性。通過近兩年的辛勤工作，已經培養了一支得力可靠的學生干部隊伍，在實際工作中，他們已經成為學生管理的主體。這兩支隊伍給學生管理工作帶來了有益的補充力量，使學生管理能夠深入到學生群體中，使得學生工作能夠卓有成效的開展。

四、校園文化建設得到加強，學生活動得到良性開展

這學期，我們通過學生社團活動，學生興趣小組，充實了課外活動的內容，通過安全教育專題活動三月文明禮儀月、祭掃烈士墓、跑操比賽、崇孝主題活動、女生節、朗誦比賽會等活動，使學生強化了意識，規范了言行，釋放了激情，得到了鍛煉。

學工處工作總結2

20xx年在學院黨委、院行政的正確領導下，在各系部和各職能部門的大力支持和幫助下，在全體學工人員的共同努力下，學工處緊密圍繞學院中心工作，堅持以學生為本，切實服務于廣大學生的成長成才;堅持“教育育人、管理育人、服務育人”，以學生安全穩定工作為基礎，在學生日常教育與管理、學生資助、心理健康、校園文化活動、輔導員隊伍和學生干部隊伍建設等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績。現將有關工作總結如下：

一、大力實施兩大教育工作，學生管理工作以思想教育為中心，以學生安全文明教育為基礎，在學生中深入開展創建和諧校園，爭做文明學生活動。

(一)學生思想教育與基本道德意識教育工作。一是確立思想政治教育和德育工作目標。春季開學，學工處對全年的學生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署，明確了思想教育和德育工作的任務，提出了具體工作要求。在今年的學生思想教育活動安排中，在兼顧學生各項思想教育的同時，重點突出了對學生進行愛國主義教育、形勢政策教育、文明禮貌教育、行為規范教育、學風考風教育、心理健康教育、安全教育等學習教育活動。二是是運用多種有效形式，增強教育效果。通過演講比賽、征文比賽、辯論賽、主題班會等活動，積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，效果明顯，營造了良好的育人和成才氛圍。三是發揮學生干部優勢，構建學生自主學習的網絡。通過開展每周一期的政治學習，深入開展主題鮮明，內容豐富的思想教育活動，給同學們提供一個自我教育的平臺。

(二)學生的安全文明教育。學工處在工作中始終把學生的安全教育放在首位，學生安全重于泰山。加強對全院師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。通過各種途徑，如宣傳欄、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。在11月9日全國消防日當天組織全院學生參加實地的消防演習和專家講座等活動，通過 “學生安全公約”、“安全工作責任書”、“校園十不準文明公約”， 在院學生會治保部的基礎上成立了“校園治安巡邏隊”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全院師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學院工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

二、深入開展三項建設

(一)輔導員隊伍建設。為了能更好的做好學生管理工作，提高輔導員的素質，學習學校的先進管理理念，學院根據教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的要求，加強了對輔導員進行培養、教育和管理工作。一是嚴格選聘程序，合理配備隊伍。二是加強專業培訓，優化工作條件。建立了輔導員上崗培訓、日常培訓、職業培訓和專題培訓相結合的多層次、多形式、全方位的培訓體系。我院輔導員已全部參加了湖北省教育廳組織的崗前培訓，每年春、秋季開學，我院都組織輔導員培訓交流會議，內容主要有：工作總結、工作計劃、系部之間和輔導員之間的工作交流、心理輔導、工作責任要求和工作方法指導等。三是嚴格日常管理，完善考核體系。制定了《輔導員工作條例》、《輔導員工作考核暫行辦法》等文件，修訂了《輔導員考核細則》。堅持對輔導員工作進行定期考評，通過自我總結、相互交流、民主評議、學生測評和組織考察的方式，每年進行一次全院優秀輔導員的評比表彰。四是完善激勵機制，激發工作熱情，努力做到政策留人、感情留人和事業留人。五是推動職業化發展，拓寬工作平臺。鼓勵有志于學生工作的輔導員走職業化道路，暢通輔導員的發展出口。

(二)學生干部隊伍建設。一是加強學生干部管理。嚴格執行考勤制度，要求學生會14個部門每周召開一次例會進行工作總結和安排。二是加強全院學生干部的整體素質，由院學生會開展的“全院學生干部培訓”工作，使每一名學生干部明白“嚴己才能律人，榜樣的力量是無窮的，不要忘記從自我做起”等基本道理。三是加強學生日常值班工作，全院宿舍共設4個值班點，確保能應對各種突發事件，發現問題及時有效處理，并按學院學生管理規定及時、如實上報，不瞞報、遲報或漏報。在院學生會治保部的基礎上成立了“校園治安巡邏隊”，每天組織學生干部進行不定期的巡邏，尤其是針對學生在課余時間發生的突發事件及校園內不文明行為進行制止和勸導工作，為同學們提供一個安定和諧的校園環境履行自己應有的職責。

(三)制度與檔案(學籍)建設。一是加強日常值班制度。由分管學生工作的主任帶班，學工處一名老師和系部三名輔導員共五人值班，實行雙簽到制，值班時間工作日從19：00—23：00點，節假日從8：00—23：00。值班期間注重加強校內巡查，并負責處理突發事件。二是嚴格辦公室簽到制度。辦公室實行簽到制度，上午、下午兩次簽到，規范了上班紀律，提高了工作效率。三是規范學籍檔案管理。本學年我們認真整理、歸檔、再次清理1992年—20xx年的學生檔案并登記造冊歸檔。完善20xx屆畢業生近2700余件檔案，對全院20xx—20xx級近15000件學生檔案進行了系統清查，查清了統招生、網絡生、自考生和3+2學生的分布情況，分類建立了20xx—20xx級學生檔案，做到了建檔對象及檔案來有源，去有蹤，逐一查清，保證了周密性。

三、努力抓好三個工作

(一)構建全方位的學生資助工作。一是完善制度，加大宣傳力度。向新生寄發新生錄取通知書時將國家助學政策、學院對家庭經濟困難學生的幫扶政策及對西部地區特殊的優惠政策等多項貧困生資助政策的宣傳資料，一并寄給學生，以幫助學生及其家長及時了解有關政策。安排老師在假期值班，開通助學熱線，對來信來電的咨詢給予熱心解答。二是暢通“綠色通道”，迎接家庭困難新生。20xx年新生報到期間，為1090名貧困學生辦理了先入學、后交費的手續，包括910名生源地助學貸款，累計金額482.3萬元;為157位同學辦理了緩交學費78.5萬元，為29名學生減免了3.5萬元的學費(住宿費)。三是完成了20xx—20xx國家獎、助學金的評審工作。全院評選出3265名同學獲得各類獎、助學金。其中：一等助學金590名，二等助學金1700名，三等助學金590名，國家勵志獎學金334名，國家獎學金11名，省政府獎學金30名，金額共計1044.8萬元。四是充分發揮勤工助學助學崗的育人功效。目前，我校設校內勤工助學固定崗46個。主要崗位有校園環境保潔助學崗，學院辦公室助學崗、圖書館助學崗、后勤部分服務中心助學崗、機關部分處室助學崗等。家庭經濟特別困難的勤工助學的學生每月補助200元。另一方面，積極爭取社會各界的關注和支持，加強與他們的`聯系，爭取了更多的社會資金和更多的校外勤工儉學的崗位。今年開學初，韓光早夫婦資助了10級的兩位新生。利用寒暑假和休息日(咸寧移動公司、咸寧聯通公司、信達會計事務所、先鋒服飾公司、828運動裝備等)分別組織了140人、136人參加校外勤工助學，累計獲得資助資金82.8萬元。五是注重資助育人。加強感恩教育，培養學生的責任意識和社會服務意識。為進一步完善學校家庭經濟困難學生資助體系，培養學生的感恩意識和社會適應能力，增強學生的責任感和榮譽感，促進學生健康全面成才，在全院開展“不經歷風雨，怎見彩虹”的主題班會和組織全院學生觀看演說家鄒越的“讓世界充滿愛”視頻，鼓勵廣大受資助學生刻苦學習，接受教育，艱苦創業，報效祖國。并在家庭經濟困難學生中大力開展“樹立典型，鼓勵優秀”活動。

(二)建立和健全心理健康教育工作。一是堅持以預防為主，完善心理危機預警與援助體系。在重大節假日期間、考試、畢業等時段，加強對重點學生的排查和關注。今年，在全院學生中開展12類重點人群排查和干預工作4次，在全院10個系部共排查出重點關注學生12人。對這些學生采取積極措施，到目前為止，排查發現的學生情緒穩定，情況正常。二是加強心理健康教育學生干部隊伍建設。我院心理健康教育學生干部隊伍建設包含兩大團隊：院系心理信息部和班級心理委員。現在08、09、10三個年級班級心理委員人數分別是123、116、150人，院系心理信息部共有成員123人。心理健康教育中心加強對他們的培訓，今年，對09級心理委員進行專題培訓3次，對10級心理委員進行專題培訓3次。通過培訓，心理委員和心理信息部成員不僅學到了心理健康的知識，而且能把知識運用到實際工作中，開展好本班級、本系部的心理健康教育工作，及時對同學進行幫助。三是積極探索多元途徑，豐富心理健康教育形式。我院積極開展點面結合、形式多樣、內容豐富的心理健康教育實踐活動。我院在新生入學教育中充分利用網站、廣播、宣傳欄、講座等載體，大力開展新生心理調適知識宣傳。今年5月，我院舉辦了第二屆大學生心理健康教育月活動，開展了心理健康知識專題講座、心理趣味小游戲、心理影視片展播、心理健康教育主題班會等一系列活動，此次活動被南鄂晚報進行報道。12月，我院開展了第二屆校園心理劇比賽。心理劇比賽不僅豐富了學生的業余生活，還加深了學生對心理健康知識的理解，提升了學生的心理健康水平，心理劇比賽已經成為了我院心理健康教育的特色活動。我院每年都在大一新生中開展心理主題班會，今年，我院共開展心理主題班會6期。其中上半年，09級開展3期，主題分別是：“做自信的我們”;“我的情緒我做主”;“珍惜生命、心懷感恩、熱愛生活”。下半年，10級開展3期，主題分別是：“做文明大學生，共建和諧校園”;“不經歷風雨，怎能見彩虹”;“心懷感恩，與愛同行”。四是規范心理咨詢輔導，為學生提供貼心的服務。咨詢與輔導是達到大學生心理健康教育整體目標的重要途徑。 今年來咨詢中心尋求幫助的學生為36人，咨詢次數共計78次。截止到目前為止，根據輔導員反映和這些同學的回訪情況表明，有的同學問題已經在慢慢的緩解，有的同學已經完全擺脫了心理問題的困擾。

(三)積極推進軍訓與征兵工作。一是以提高學生軍訓效果為標志，積極探索訓練教育化的新路子。根據學院教學計劃安排，，參訓的新生4600多人，時間9月7日至22日。在不斷對學生進行安全教育的同時，將軍訓中的各項工作都置于安全的范圍。嚴格執行各項規章制度，落實安全措施，杜絕了責任事故的發生。二是做好征兵工作。20xx年畢業生應征入伍報名網上預征共83人，我院直招士官錄取一人，在校大學生5人光榮入伍。提前并超額完成省教育廳應屆大學生網上預征目標人數，被咸安區人民政府評為征兵工作“先進單位”，尹相如同志被咸安區政府評為征兵工作“先進個人”。

學工處工作總結3

回首這一年的工作，苦中有樂，每每當我身心疲憊的時候，想到學校領導對我的充分信任，想到同事親密無間的情誼，想到我的部門干事們不計個人得失，全力幫助我，支持我，想到我的學生一天一天在進步，我倍感欣慰！我總會告訴自己，大家都在努力，希望，就在眼前！今天，我也用這樣的話勉勵所有的'同事們，學校是我們的家園，困難終會解決，我們一起做好自己應該做的事，擔起我們應該承擔的責任，我相信，天道酬勤，希望，就在眼前！借此機會，我也將這一年我的工作總結如下，不到之處，敬請諒解！

一、學工處工作：

（1）全年無重大安全責任事故，真正做到“平安校園，你我共建”；

（2）心理健康教育和生命安全教育特色德育課程取得優異成績，七年級組建專業心理咨詢室，為學生搭建良好的溝通平臺；

（3）班主任管理以人為本，簡單時效，班主任隊伍建設注重均衡發展，努力使班主任在培訓中提升工作能力，班級文化建設、制度建設等初具成效；

（4）體藝活動如體藝節，新生入學軍訓系列活動、校田徑運動會、區田徑運動會、12.9大合唱、藝術小人才比賽等，精彩紛呈，許多活動被媒體爭相報道，既具教育意義，又大大提升了學校的美譽度和影響力；

（5）我毫無保留地傳授管理經驗，盡己所能，努力培養學校的后備干部。

二、班主任工作：

（1）不畏困難，堅守崗位，我不斷與學生談心交流，身體力行，努力熏陶感染學生，爭做麥田的守望者和心靈的陪伴者；

（2）真抓實干，切中要害，針對八年級上學期學生容易出現的早戀、叛逆等問題，制定嚴格的班級管理條例，頒布班級公約，實行大組長負責制下的小組管理模式等，扭轉不良風氣，班風純正，學生精神面貌煥然一新。

三、教學工作:

（1）認認真真備好每一節課，兢兢業業上好每一節課，真正向課堂要效率；

（2）注重循序漸進的教學規律，重視教材的導向作用，努力發揮學生的主動探究能力，教授學生解題方法，培養學生數學思維，教學效果好。

四、不足之處：

作為學校的學工處負責人，要進一步做好與班主任的溝通交流，帶好隊伍，規范寢室管理，多為老師們爭取應得的利益；作為班主任，我要虛心學習，研究更為高效的班級管理模式，真正起到示范作用；作為學科教師，還要認真研究中考命題規律，積極撰寫專業論文，發揮一名高級教師的引領作用。

學工處工作總結4

在新課標理論的指導下，以學校教務處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極進行教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。

本學期，本人承擔七年級四個班的地理教學任務，每周每班二個課時，課時相對教材內容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。同時，因地理課一直不受學生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學們難以認真學習地理。但是，因為學生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學們認識到地理的重要性和激發學生學習興趣，把課堂上好，還是可以讓學生重視這門課程的。再加上學校良好的人際關系，先進的教育理念，為教育教學提供了理想的環境。我有信心做好。

2、教學內容的呈現形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學生以新鮮感，激發他們對地理課的興趣。

3、密切聯系生活和生產實際，尤其是注意挖掘學生的生活經歷和體驗。教材十分重視對每一個教學內容的引入，盡可能多地聯系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，是鮮活的。

4、平實、生動的語言風格。教材中盡可能避開生澀的'地理專業術語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如，嘗試在表現學生對話的對話框中，使用學生的語言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發性。

5、版式設計生動活潑。

本教材的主要內容：

本教材共分為五章：

第一章地球和地圖

第二章陸地和海洋

第三章天氣和氣候

第四章居民與聚落

第五章發展與合作

教學重點：第一、二、三章

教學難點：第一、二、三章

1、抓好地理課堂教學常規。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練。

2、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

3、積極參加教研教改活動，努力使教育教學能力再上新臺階。

4、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣。

5、虛心向外學習，取長補短，不斷提高教學水平。

6、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。

7、每次單元檢測后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

8、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。

9、爭取結合地理學科內容多點使用多媒體教學，以增強教學效率效果。

第一周：與同學們談地理、第一章地球和地圖、第一節（一）2課時

第二周：第一節地球和地球儀（二、三）2課時

第三周：第二節地球的運動單元檢測2課時

第三周：地圖（一、二）2課時

第五周：單元檢測2課時

第六周：第二章陸地和海洋第一節大洲和大洋2課時

第七周：第二節海陸的變遷2課時

第八周：單元檢測2課時

第九周：第三章天氣和氣候第一節多變的天氣2課時

第十周：第二節氣溫和氣溫的分布2課時

第十一周：復習2課時

第十二周：期中反饋測試2課時

第十三周：第三章第三節降水和降水的分布2課時

第十四周：世界的氣候單元檢測2課時

第十五周：第四章居民與聚落第一節人口與人種2課時

第十六周：第二節世界的語言和宗教2課時

第十七周：第三節人類的居住地—聚落單元檢測2課時

第十八周：第五章發展與合作2課時

第十九周：單元檢測復習2課時

第二十周：復習期末考試2課時

學工處工作總結5

20xx年上半年，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一學期以來，在學校黨委、行政的正確領導下，在各院系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作機制逐步健全，學生活動主題鮮明，形式多樣，內容豐富，學生心理健康教育效果明顯。為做更好地推動學生工作科學化、規范化，現將學生處20xx年上半年工作總結如下。

一、把握大學生特點，緊扣時代脈搏，思想引領工作與時俱進

如何更好地發揮學生管理部門作用，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，一直是擺在學生處面前的一項重要課題。學生處堅持從實際出發，從我校學生特點出發，以加強學生德育工作為載體，緊扣時代脈搏，不斷拓展德育方式，切實提升了德育效果。

本學期，學生處堅持從教育、管理、示范、熏陶等四個方面做好學生德育工作。一是積極發揮教育這一德育工作傳統手段的重要作用，在新學期的第一天，我校就開展了以“我們的時間應該去哪兒”為主題的新學期開學主題教育日活動，幫助學生樹立“時間就是生命”的觀念，珍惜每分每秒，切勿虛度光陰，引導學生思考“我們的時間應該去哪兒”，尋找每天不經意間浪費的時間，給自己制定一個有時間期限的學習目標，找出自己一天當中的時間盲點，利用這些時間給自己創造學習的機會，努力讓自己的每一秒鐘都過得充實有意義。二是積極發揮管理在德育工作中重要作用，通過“適當強制式”與“開放自主式”有機結合的管理模式，不斷規范學生行為，培養學生良好思想，幫助學生養成良好習慣。三是積極發揮示范作用，拓展德育模式，通過在廣大教師和大一新生中開展呂鳳子事跡、精神宣傳學習，探索崇愛尚美文化教育影響90后學子的新方法、新模式，讓崇愛尚美文化扎根每一代高專人心中。

二、加強隊伍建設，進一步提高輔導員能力素質

1．堅持定期召開學工書記會議，做到每次會議有提綱。及時地對前期工作進行總結，同時布置下一步的工作重點，確保學生工作平穩、有序進行。

2．注重輔導員能力素質的培養，為輔導員的發展提供平臺。3月份我校選派的藝術設計系輔導員程媛媛老師不負眾望，在第三屆江蘇高校輔導員職業能力競賽中，從來自全省本、專科院校的120多名參賽輔導員中脫穎而出，以復賽、決賽總得分第12名的好成績榮獲三等獎，實現了我校在該賽事上的突破。該獎項的獲得對進一步提高我校輔導員能力素質和業務水平，提升大學生思想政治教育和學生教育管理工作質量，推動輔導員隊伍職業化、專業化建設起到了積極作用。

3．把專家教授請進家門學

5月份聘請江蘇科技大學心理學專家蔣春雷教授為我校各系學工書記、團總支書記、輔導員作心理健康教育講座。本次講座以“溝通讓生活更美好，交流使自己更智慧”為主題，從“溝通的基本形態、溝通的原則與技巧、語言溝通技巧、心靈溝通策略”等幾個方面講授了輔導員如何與學生進行更好、更有效的溝通。

三、拓展思想政治教育途徑、注重心理健康教育

1．不斷健全心理健康工作體系，積極推進心理危機干預機制的規范化、制度化。

開展個別咨詢和團體咨詢，定期開放心理咨詢室，接待學生咨詢，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。并開通心理咨詢熱線電話，利用電話對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。本學期共進行個別咨詢6人，團體咨詢2次。

建立和完善學校、系部、班級的三級心理教育工作網絡，推動我校大學生心理健康教育工作科學化、規范化和制度化的進程，為今后做好我校大學生心理健康工作、促進學生身心和諧發展起到了積極作用。培訓和指導大學生心理協會會員，發揮班級心理委員和心理聯絡員的積極性，及時掌握并反饋學生的心理動態，協助輔導員開展心理健康教育。

2．加強隊伍建設，發揮全員育人職能。

3月份，派一名輔導員參加江蘇省仙林大學城心理健康教育研究中心舉辦的施琪嘉教授精神分析培訓課程培訓，通過理論講授、個案分析、個人體驗、案例督導、現場演練等相結合的培訓方式，使參訓學員深入理解精神分析理論的精神實質，掌握精神分析療法的操作技術，切身領悟到精神分析所帶來的心靈震撼與成長。5月份，組織各系部輔導員參加了鎮江高校片區的“精神衛生法背景下的高校心理健康教育工作培訓”，聆聽了心理專家的講座，交流了大學生常見心理問題產生的主要原因及其表現，探討了增進大學生心理健康的方法和途徑。在培訓中，心理專家結合咨詢中的典型個案，講授了輔導員如何與大學生更好地溝通交流，如何掌握處理學生日常心理問題的具體方法與技能。

3．扎實開展心理健康教育基礎性工作

用科學的方法和手段對新生進行心理健康普查，做好20xx級新生心理普查建檔的后續工作。對普查結果統計分析完成之后，對需要重點關注的學生進行回訪，共回訪10多人次，并進行定期跟蹤。通過多種途徑對有心理問題的新生進行咨詢和干預，實現對學生心理問題的及早發現、早期干預和有效控制，有效地減少學生心理障礙的發生率。

四、認真做好學生資困助學工作，積極構建全程幫扶體系

1．國家生源地信用助學貸款信息化、常規化。

認真組織學校的生源地信用助學貸款工作，完成20xx我校江蘇省生源地信用助學貸款的名額分配、網上申報等工作，預申請人數194人，金額為107.61萬元，開具省外生源地信用助學貸款申辦證明60多份。

配合銀行做好高校國家助學貸款的貸后管理工作，對歷年獲得國家助學貸款的學生信息進行全面清理、匯總，并通過電話和信件、郵件等催繳逾期貸款30多人次。對生源地助學貸款逾期及違約學生50多人進行通報、催繳工作及其反饋匯總，并及時進行上報。

根據國開行系統統計，本期末生源地信用助學貸款回收率為97.56%。按時繳付20xx國家助學貸款風險補償金2.1546萬元。

開展畢業貸款學生就業信息登記，并在省資助平臺上進行貸款學生的畢業確認工作。大力開展學生資助誠信教育主題活動，以“誠實守信”為主題，以“立德樹人”為主線，以生源地信用助學貸款畢業確認工作為重點，各院系通過舉辦主題班會、誠信征文比賽、知識競賽、政策報告會等形式開展了廣泛深入的宣傳教育活動。通過校園網絡、板報、宣傳欄等多種途徑，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關知識，宣揚誠信事跡，幫助學生樹立誠信觀念、增強法律意識，并在日常行動中踐行。

2．加強學生資助工作輔導員能力提升，全面開展各項工作。

3月份組織院系學生資助工作輔導員進行國家資助政策和相關工作的業務學習和培訓，做好國家各項資助政策的宣傳教育工作，協助招生辦制作和發放學生資助政策的宣傳冊。結合校報、校園網等媒體對資助成才典型進行宣傳報道，樹立資助成才典型。組織院系進行資助育人典型的征集工作，管理系報送的征文《越努力，越幸運》、藝術系報送的征文《一個讓上帝“嫉妒”的女孩兒》以及丹陽師范學院報送的征文《常懷一顆感恩的心》被選送省教育廳資助中心。

3．保質保量完成高校獎助學金的發放及其他相應的資助工作工作

根據省教育廳下發的高校獎助學金實施的文件精神和相關政

策，規范發放20xx春季國家助學金，共計1065名獲助學生，金額159.75萬元。加強對勤工儉學中心學生進行日常的管理和考核工作，按月發放勤工儉學經費66000元。

認真完成20xx教育部及江蘇省高校學生資助工作績效評價工作的`數據采集工作，組織院系學生進行學校資助工作調查問卷，完成《鎮江高專績效評價工作總結》。

4．做好大學生入伍學費補償工作。

認真開展義務兵學費補償工作和退役士兵學費資助工作，在全校范圍內大力宣傳義務兵學費補償政策，根據高校學生服義務兵役學費補償代償申請程序，完成了材料收集、審核工作，登記辦理并在網上申報20xx高校學生服義務兵役學費補償貸款代償及學費資助學生27人，金額25.83萬元，并完成了發放工作。

五、以維護校園穩定為基礎，進一步加強學生日常管理工作

1．加強制度建設，進一步完善學生管理

定期召開學工書記會議，每次會議均將安全穩定工作放在首條，強化穩定壓倒一切的思想。寧可做過，不可錯過，用制度保證安全，用規范促進穩定。

本學期學生處強化學生的嚴格管理。加強了早操的檢查，減少了學生第一節課的遲到現象；學工書記帶頭參加早操檢查，并深入宿舍檢查，減少無課學生早上睡懶覺現象。認真做好晚自習檢查，督促學生留在學校、留在教室。開展“禁煙”活動，大力宣傳抽煙的危害性，明確要求學生做到教學區等公共場合不抽煙，不抽游煙，嚴格督查在教學區廁所內抽煙的現象。

2．深入細致地做好畢業生思想教育工作和文明離校工作。 努力使廣大畢業生認清形勢，面對現實，把握政策，對自己有正確的定位。盡力為畢業生做好服務工作，做好畢業生鑒定等有關畢業手續的辦理，舉辦畢業生綜合素質展示月，開展優秀畢業生評選。20xx年評比和表彰了162名優秀畢業生。

3．嚴格執行學工人員值班制度。

科學認真的編排學生工作人員雙休日值班安排表,確保周末、節假日均有學工人員在校，及時處理突發事件。

4．周密妥善做好新生軍訓工作

向省教育廳和省軍區申報了20xx級學生軍訓工作，并結合省教育廳的相關要求和部隊訓練的實際情況制定20xx級學生軍訓計劃。

5．圓滿完成普通高等學校大學生思想政治教育工作測評。 20xx年教育部開展了《普通高等學校大學生思想政治教育工作測評》，根據學校要求，我處做好了材料的收集與整理工作，并對照要求完成了《鎮江市高等專科學校思想政治教育工作自測自評報告》。

6．其他日常相應工作

通過“校十大優秀學風班級”創建，加強學生的學風學紀教育。開展上一學期學生綜合素質測評工作，對學生系統信息進行日常維護，協助人事處審核申報評審職稱人員班主任任職情況。開展省級三好學生（優秀學生干部）、省先進班集體的評比，我校8名同學獲得省級三好學生（優秀學生干部）表彰，3個班級獲得省級先進班級表彰。

六、宿舍管理工作有條不紊

1.思想重視，認真抓好安全工作

開學初費楊梅的突發事件給宿管科上下敲響了安全工作的警鐘，在思想上再度提高了對宿舍區安全工作的重視，檢討了以為開學初各方面矛盾不突出所以安全問題不嚴重的麻痹思想。為此，我們做了以下工作。

（1）加強考勤工作，加大對物業的考核力度。

開學前，我們就與宿舍后勤托管單位海通物業公司進行了溝通，我們對物業重申了嚴格的考勤制度和匯報制度，在宿舍公共衛生，宿舍區域的外部環境，宿舍內物品的維修，樓棟值班員的紀律，管理員的職責等方面也向海通物業提出了嚴格要求，保證同學們在整潔優美衛生的環境中生活和學習。針對學生公寓工作的實際情況在日常工作中進行督促檢查，對發現的不負責任的情況責成物業公司限期整改。保證公寓各崗位人員到位，在發生安全、維修問題時能得到及時妥善處理。

（2）加強宣傳工作

本學期針對學校內的具體情況，宿管科及時對養寵物、禁煙禁酒、防盜等安全問題下發了提醒通知，此外，通過公寓自管會QQ群和自律會宿管部微博加大對安全事項的宣傳，使安全工作人人皆知，收到了較好的效果。

（3）加大處罰力度，嚴禁宿舍使用違章電器

為了確保學生宿舍的用電安全并預防火災隱患，本學期宿管科仍然堅持零容忍的原則，共查處學生使用違章電器21起，查處一起立即通報院系教育并下發處分確認書，起到了很好的警示和震懾作用。

2.加強學生宿舍文化建設，充分發揮學生宿舍的育人功能 本學期在學校和學生處領導關心，支持和正確領導下，圍繞學校的中心工作，堅持以服務為宗旨，育人為核心，積極為學生營造良好的生活學習環境。

為提高學生素質，豐富宿舍文化氛圍。本學期在宿舍區開展了宿舍文化節活動。同學們展示了豐富多彩的宿舍文化，進行各種才藝秀，講述了發生在宿舍里的感人故事和各種奇聞趣事。這次活動得到了同學們的積極響應，共有300多人次參加，有32 人次獲得獎勵。文化節活動提升了寢室文化內涵，提高了學生綜合素質，幫助學生增加歸屬感。

為發揮大學生“自我教育，自我管理，自我服務”的能力，讓學生參與到宿管工作中。本學期宿管科對自律會宿管部加大了指導力度，檢查每晚檢查宿舍入住情況。對晚歸，夜不歸宿，校外人員留宿的情況檢查記錄。并對照“學生守則”處理。

3.加強服務意識，堅持制度管理的同時增強人性化管理 為了減少在宿舍里使用大功率電器的現象，我們堅持在每棟樓的門口，給學生提供電吹風。指導和督促學生搞好宿舍內的個人衛生，堅持每月計分評選衛生文明宿舍，并在宣傳櫥窗，宿管網頁宣傳。對在宿舍飼養寵物的同學進行勸阻，曉之以理動之以情，讓他們知道在集體宿舍飼養動物會影響別人和對環境造成污染。使他們自覺情愿的把動物送走。對學生提出的有正當理由的調換宿舍要求，及時辦理。對學生在宿舍發生的矛盾，耐心調解勸和。

在正在進行中的新生宿舍安排工作中，宿管科深入院系調研，充分聽取院系意見，能夠通過我們的工作為院系化解矛盾的我們都義不容辭，對院系的一些不理解我們耐心做好解釋工作，積極爭取院系的配合。

本學期是學生處換屆開展工作以來的第一個學期，又遇上開學初的學生意外墜樓事件處理，很多工作都在摸索和熟悉中，高等專科學校思想政治教育自測自評工作對我校來說還是第一次接觸，在工作開展中也遇到一些困難。但是學生處上下團結一心，以高度的責任心和較高的工作效率較好的完成了校黨委布置的工作任務，并在工作中不斷加以總結。在今后的工作中我處人員將繼續探索“崇愛尚美”校園文化育人的新機制、新方式，堅定學生嚴格管理信念不動搖，提升學生工作對培養學生情商和能力素質的針對性和有效性，增強學生對學校的榮譽感和歸屬感，踏踏實實打基礎，對學生負責，讓學校滿意。

學工處工作總結6

本學期，我校學生工作在校黨委的正確領導下，繼續以德育教育為主線，全面加強日常管理，重視規范管理，創新教育管理形式，堅持以黨建帶團建，加強組織建設、陣地建設、隊伍建設，全面提升學生綜合素質，不斷提高教育管理和服務水平。現將工作總結如下：

一、開拓創新，拓展學生工作思路

根據我校校情，結合外校經驗，本學期試行“晨檢、晨練、晨讀”制度，經過大家共同努力，“晨檢、晨練、晨讀”工作收到了初步較好的效果，早晨遲到的減少了，第一節課的秩序好轉了，學生儀容儀表得到了改善，文明程度得到了提高，潛移默化中學生的人文素養得到了提升，基本形成了“處處可聞讀書聲，人人皆為讀書人”的學校晨景。

二、夯實基礎，日常管理上水平

遵循“全程管理”、“無縫隙管理”的原則，加強對教學時段，特別是非教學時段的管理力度，加大對教學區、生活區及公共區域的巡查力度。學工處、各系部學生工作部門與教務處、保衛處等兄弟處室密切協作，實時監控，及時發現并處理學生中的問題和矛盾，避免了重特大事件的發生、全學期學生工作安全平穩，學生狀態良好，工作有序推進。

加強對學生儀容儀表的檢查力度。為督促學生遵規守紀，有學生樣，學校開展了儀容儀表專項檢查，通過發放文件、宣傳欄、校園文明之星評比等有效宣傳、活動載體，幫助學生樹立正確的審美觀，利用晨檢、周一班會課全面檢查學生儀容儀表，凈化校園，提高學生著裝的文明程度。

三、規范管理，制度建設日臻完善

在日常工作中本著“務實、高效、重視效果”的原則，對班主任工作制度，學生工作制度，學生干部管理制度等不斷修訂，分年級教育管理穩步推進，學生管理規范建設日臻完善，本學期將班主任考核由學期考核修改為學期考核與月度考核相結合，使學生工作、班主任工作更重視動態把握，有力地促進了各不同月度、不同學期各階段重點工作、中心工作的有效推進。

重視宿舍管理制度的完善和落實力度，嚴查晚出、晚歸等違紀行為，加強對宿舍防火、防盜、禁煙、管理刀具、衛生、文化建設等方面的指導、管理、檢查和評比，通過開展宿舍文化月活動，讓住校學生都能積極參與到文明宿舍的創建評比活動中來，提高了宿舍的舒適、文明程度和學生的生活品味，加強了對學生的養成教育，提高了學生的生活能力，促進和諧。

四、隊伍建設，高度重視，玉中有瑕

學生工作隊伍建設、班主任隊伍建設，學生干部隊伍建設，骨干學生隊伍建設均高度重視，形式多校，注重實效，幾支隊伍在學生工作中發揮了重要作用，班主任老師教學工作、學生教育管理工作兩手抓兩不誤。隊伍建設的常抓不懈，為學生工作整體提高奠定了堅實的'基礎。

五、德育工作完善、創新，第二課堂豐富、務實，校園文化不斷優化。

主題鮮明的班會課，效果顯著的班任課教案評比，愛黨愛國的主題影片展播，校園內，宿舍樓里的宣傳教育陣地，校園文化藝術節，文明風采大賽，創新大賽等，處處可見校園文化建設的德育引導的結合，學生的文明程度、發型、服飾、儀容儀表的狀況充分體現了文化建設與德育引導的效果，今年我校榮獲“省職業教育德育特色學校”榮譽稱號。

1、舉辦我校首屆文明風采大賽，開展了“文明警句、勵志格言”征集評比、文明禮儀講座、優秀影片放映、文明禮儀主題班會、文明禮儀知識競賽、校園文明之星評比等一系列活動，加強對學生的文明禮儀教育，營造文明規范、團結和諧、積極進取的校園氛圍。

2、舉辦了以“火紅青春獻給黨 年輕激情炫五月”為主題的第十六屆校園文化藝術節，開展了健美操比賽、排球比賽、校園歌手大賽、書法篆刻比賽、大合唱比賽、校園主持人大賽、繪畫比賽、校園舞蹈大賽、詩歌朗頌比賽等活動，豐富了校園文化生活，積極構建和諧校園。

3、組織參加第三屆江蘇省中等職業學校“文明風采”大賽暨第八屆全國中等職業學校“文明風采”大賽，積極組織參賽，成立了領導機構和大賽項目工作組，進行了細致的分工，明確了系部初選、報送作品的具體工作要求，對輔導工作進行了安排，制訂了校內獎勵辦法，經過篩選，向省級復賽報送優秀作品保質保量地完成工作任務。

4、加強未成年人思想道德建設，繼續開展“做一個有道德的人”系列活動。充實、完善五個維度“儀容儀表、課堂紀律、鍛煉身體、環境保潔、公物維護”的具體要求，通過監控、反饋達到教育、轉變和改進的目的;扎實開展法紀教育、安全教育和生命健康教育;開展“感恩教育”。

六、以黨建帶團建，加強組織建設，做好推優入黨工作，開展團員教育評議，發揮黨團員的模范帶頭作用。

1、本學期，校團委舉辦了第十四期業余黨校暨第十八期業余團校，有168名同學參加學習，經過嚴格考核取得了結業資格。經過團總支推薦、校團委審批，向黨組織推薦72名入黨積極分子，發展新團員200人。

2、校團委開展慶祝中國共產黨成立90周年—“學黨史、唱贊歌、樹美德”教育實踐活動，開展了“黨的歷史我知道”—“五個一”系列活動，“黨在我心中”主題征文、演講比賽、知識競賽、大合唱比賽等活動，各項活動開展得有聲有色，引導廣大青年學生唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，發揮了共青團的積極作用。

七、招生工作扎實推進，成效初現。

20xx年我校高職招生居徐州地區之首，位列全省前矛，共招收新生近20xx人。截至開會前，今年新生報名已近350人，高職、中專各半。

年初，校黨委修訂招生實施方案，各系部積極主動參與，學工處(招生辦公室)積極爭取招生計劃，科學編制分市、分專業招生計劃，克服重重困難協調跨省招生計劃，不畏辛勞，發揚“四個千萬”精神，赴各地進行招生宣傳咨詢，協調各地招生主管部門落實各地招生計劃，近期新生報名火爆，全體招生工作人員正辛勤工作，努力完成1000人的高職招生計劃和學校下達的1700人的總體招生計劃，為我校“十二五”開局之前的損招生工作能夠順利完成作貢獻。

八、以做好常規工作為前提，保障學生工作順利開展，提高服務質量

1、做好各項獎學金、助學金的發放工作。本學期，發放校內獎學金330人次，發放金額99300元;發放國家助學金5，274，600元;為農村困難學生減免學費725，700元;發放國家獎學金8000元，國家勵志助學金1，415，000元，勤工助學補助31，105元。

2、做好各項評優評先工作，評選三好學生298名、單項獎781名，優秀學生干部289名。

九、不足之處：

1、學生工作理論高度不夠，整體規劃不足，學生干部培養使用不力，整體工作效果有待不斷完善提高。

2、對學生的文明禮儀和規范管理有待進一步加強，要堅持教育和管理并重，將檢查、反饋、落實等各個環節的工作做實，避免重檢查，輕落實的不正常現象。

3、班主任隊伍建設有待加強，要注重對班主任的業務培養，建立全校班主任工作的例會制度，提高班主任工作的執行力，不斷完善班主任工作考核制度。

4、繼續加強對學生的德育工作力度，進一步理清工作思路，開展積極德育，以德育工作帶動學生工作的全面開展和提升。

學工處工作總結7

一、本主要做的工作。

（一）結合《羅田理工中專20xx人手一事責任分工》明確了工作目標，工作任務，并且落實到具體人負責，校委會布置的六項涉及學工系列的工作任務全部完成。

（二）根據學工處期初制定的工作計劃，將八個工作重點與五個工作目標緊緊融合推行了有效的政教管理模式，使全年的工作計劃一步一步的得以順利完成。

（三）做了具體以下工作：

1、推行了新的政教管理評價機制，充分調動年級組參與管理的工作積極性。

2、精減了值周人員，制定了《值周工作管理制度》，使值周工作得以有效運行。

3、加大了學生實踐周的改革創新力度，并且對于實踐周的工作任務、工作要求、以及管理體系，逐一進行了規范和明確，使學生實踐周工作得以全校的支持和配合，并取得了實效。

4、加大了學生的行為規范，法制安全教育力度。充分利用新生入學教育，法制安全教育，特殊時間段、特殊事例的教育將法制安全工作的.警鐘長鳴，使得此項工作人人重現，并且安全法制的事故率得以保障。

5、加大了安全隱患排查，整改的工作力度。對于管制刀具的清查每月不少于兩次，全校圍墻、宿舍、教學樓等區域涉及用電安全、防水安全、防倒塌安全、一月一清查、一月一上報。并且多處安全隱患，得到后勤的及時整改，從而經過多方配合，使安全工作得以保障。

9、理順了保險索賠程序，事故的調解與保險金額的及時到位，能大大提升學生家長的滿意度。

二、本學工工作存在的問題

（1）由于推行年級組負責制，對于班主任隊伍的管理工作，深入不夠，從而導致有個別班級，甚至有部分班主任有失控之嫌！

（2）保衛科工作缺乏指導，工作力度疲軟，在整個校園安全工作的陣地上缺乏應有的戰斗力。

（3）學生德育滲透工作，涉及面太窄、效果也不盡人意。

（4）整個班主任的評價體系，還有待進一步完善。

三、今后努力的方向

（1）打造一支能吃苦的、能示范的、能打硬仗的學工隊伍。

（2）結合學校實際情況、繼續加大政教工作的改革力度，要將學校投入到學工經費，正確的，靈活的運用到“刀刃”上。

（3）要加大年級組的監管力度，特別是對班主任的管理工作；要有提前介入的措施，要讓年級組在管理中突現主要作用。

（4）繼續抓實，抓好學校安全工作

安全工作不是一勞永逸的工作，他需要時刻的關注，長時間的努力，細心地呵護才得的保障，因此安全任何時候都不能放松！

學工處工作總結8

一年來，在校領導的領導下，在同事的熱情幫助下，經過一年的勤奮、刻苦，腳踏實地地努力工作，在各方面都取得了很大進步，很好地完成了所負責的各項工作任務，現簡要總結

一、加強理論學習，固牢政治思想基礎。

作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加深入學習實踐科學發展觀活動，并結合工作和思想實際做好學習筆記，努力提高政治理論素養，增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。

二、虛心好學，努力提高業務素質和技能。

熟悉業務、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業務技能的'決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯系，地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。

三、勤懇、盡責，圓滿完成各項工作任務。

一是較好地完成了國家助學金申請和XX級學生電子注冊工作。

二是完成了學校計劃生育各項工作。

三是完成了學校黨委黨內統計年報等各項工作。

四是超額完成了招生任務。

五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。

總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。

學工處工作總結9

20xx，學工處以學院的中心工作為目標，突出服務，促進學生教育、管理、服務工作的改革和發展。現將學生管理、招生就業和團委工作總結如下：

一、學生管理工作

本學期學生管理工作以思想教育為中心，以學風建設為重點，以活動為主線，以制度建設為保障，圍繞學院的中心工作進行。

(一)做好學生思想教育工作

1、學生的成才意識教育。本學期我們依托國旗下的講話對學生進行校情校勢宣傳教育、基本國情和形勢政策教育，弘揚主旋律;通過文化藝術節開展的學術活動，以行業榜樣為學生指明方向，樹立人生觀和價值觀;通過針對當前社會焦點問題對大學生信仰調查、貧困學生問題調查、“6.4”安全穩定調查工作，以了解學生的思想動向、化解學生的思想困惑，促進學生健康成長，并向教育廳書面匯報。

2、學生的基本道德意識教育。我們通過對規章的宣傳和對違規學生的警示教育規范學生的行為;通過清查惡意欠費和國家助貸款工作的宣傳加強學生的誠信、勤儉自強等基本道德意識教育;結合畢業生離校加強學生愛校守紀教育。

(二)做好班級學風建設工作

1、以管理促學風。為把學生的注意力引導到學習上來，本學期我們健全、完善學生管理工作的考勤和檢查監督機制，繼續開展以系、班為單位學風建設活動，營造人人在學習，班班在創優的良好氛圍，同時發揮團員、學生干部在學風建設中以身作則的模范作用，把學風建設轉化為學生的自覺行動，取得了一定的效果。

2、以活動倡學風。為創建健康活躍高雅的文化氣氛，引導學生增強學習的.內動力，提高學生的實踐能力、創新能力和社會競爭力，本學期我們組織了第一屆文化藝術節，以活動倡導學風建設，同時我們還承辦其中的三項目活動;通過20xx團學頒獎大會鼓勵學生上進，引導學生樹立明確的學習目標，創造積極向上的輿論環境。

(三)做好管理隊伍建設工作

1、落實輔導員工作規程。本學期我們加強工作規程、日常反饋和績效考核工作，充分發揮輔導員的作用，以保證輔導員隊伍的穩定和工作的延續。

2、定期培訓學生干部。為培養學生參與管理的積極性，提高學生干部的執行能力和工作效率，及時把握學生干部的思想動向，我們每周都組織學生干部學習法規、分析形勢、傳授方法，每月都開展院系二級干部的交流活動，充分發揮學生骨干在學生管理中的作用。

(四)做好貧困生的資助工作。

1、做好勤工助學工作。本學期我們認真做好學生基本生活狀況調研，積極探索勤工助學工作新模式、新方法和新途徑，進一步加強經濟困難學生的管理、認定，為近700名貧困生提供勤工助學崗位。

2、啟動國家助學貸款政策的宣傳和申貸工作。為切實幫助學生解決實際問題，保障貧困學生順利完成學業，我們出臺了《柳州城市職業學院國家助學貸款管理辦法》(城職院字〔20xx〕18號)，制作相關配套材料，并對申貸工作進行了宣傳，至6月底，已有60多名大學生申報。

(五)做好制度建設工作

1、做好學生宿舍的管理工作。本學期我們加大學生行為規范管理力度，建立、健全緊急、突發性事件快捷處理機制，積極開展文明宿舍創建工作和安全穩定工作。我們結合學校的實際情況，繼續開展創建“文明宿舍”活動，以加強學生安全教育，強化學生安全意識，促進學生文明行為和良好生活習慣的養成，營造干凈、整潔、舒適的住宿環境，提升宿舍文化底蘊，倡導健康文明生活方式。

2、做好學生管理規定的修訂工作。本學期我們繼續貫徹教育部《普通高等學校學生管理規定》和《高等學校學生行為準則》在我校的實施工作，同時我們進一步修訂、完善我校學生管理的多項規定，使學院的學生工作更加制度化、規范化。

(六)其他常規工作

1、做好本教師資格證的辦理工作。我們與各系共同整理教師資格證辦證材料近1000份。

2、做好違規學生的幫教工作。

3、做好團學頒獎大會和畢業典禮的組織工作。

(七)存在問題

1、心理咨詢室的建設。本學期我們按教育廳《關于組織開展20xx年廣西大學生心理健康教育宣傳周系列活動的通知》(桂黨高工宣〔20xx〕31號)的文件要求組織開展了我校學生學習、交往、生活、適應等問題的心理健康教育系列活動，并向教育廳作了書面匯報。但我校學生心理健康教育的內容、形式和心理問題危機干預機制仍未建全，從師資到設備都沒有按要求設置。

2、專職輔導員的設置與管理。我校已制定《柳州城市職業學院學生輔導員管理規定(試行)》(城職院字〔20xx〕6號)、《柳州城市職業學院學生輔導員考核辦法(試行)》(城職院字〔20xx〕7號)兩份文件，但目前的專職輔導員人選和待遇仍無法按文件要求執行。

3、學生手冊的印制。原計劃在本學期印制《柳州城市職業學院學生手冊》，但因部分重要文件因相關文件沒出臺推遲，現仍在討論和會簽中，如《柳州城市職業學院學生綜合測評(試行)》、《柳州城市職業學院學生獎勵辦法(試行)》等。

二、招生就業工作

(一)認真指導各系做好招生宣傳工作

1、5月底圓滿完成20xx年分專業編制及上報工作。

2、6月x日至9日，阮志南、劉貴祥、陳SUSU代表廣西考試院到桂林市做高考監考工作，得到區考試院的肯定和表揚。

3、6月x日，做好對口文化考試的送考工作。

4、6月x日至18日，做好對口專業考試接待、考務工作。招辦人員利用雙休日工作，把學校的形象宣傳、接待工作做到讓考生滿意、家長滿意。

5、6月x日組織有關人員到南寧參加區考試院組織的高考咨詢會。

6、6月x日及時組織各系有關人員下點宣傳。此項工作招辦起到了主導作用，他們將資源、信息、分區分片及時安排到各系，為下點宣傳宣的老師作好了一切準備。

(二)認真做好就業工作

1、指導各系做好畢業生就業工作。

2、收集、整理就業進展材料并按時上報。

3、按時發放并組織各輔導員填寫各種畢業生就業表格，做好審核和上報工作。

4、組織各種形式的供需見面活動。

5、6月x日至4日，整理就業材料，迎接教育廳就業督察組的檢查。

6、收集整理畢業證、報到證的村翻新到南寧辦證，并做好畢業證、報到證的發放工作。

7、組織好畢業生文明離校活動。

8、莫華傳參加“職業人生與就業指導”教材編寫的工作會議，并參與教材的編寫。

9、做好就業網和招生網的建設與維護工作。

10、參加20xx年全區高校畢業生就業方案及派遣工作會議。

三、團委工作

本學期能按照工作計劃圓滿完成各項工作，在組織青年學生、動員學生、服務學生、宣傳學校中做出了積極的貢獻。

(一)加強領導，規范管理

1、本學期團委辦公室列出各部門各項工作評分考核細則和列出各項工作程序，并監督執行，使各部門工作達到規范化管理。

2、制定外出活動審批、備案制度，要求各部門、各團總支在組織學生進行外出活動時，必須報院團委審批或報院團委備案，保證外出活動質量，確保外出活動安全。

3、制定各部門工作匯報制度，建立信息記錄檔案，使各種信息得到及時反饋、及時處理。

(二)以活動為載體，提高組織能力

1、組織130名青年志愿者到藝術中心參加柳州市大學生藝術展演表彰會活動;

2、組織600名學生到柳鋼體育館參加自治區黨委辦公廳(室)排球比賽拉拉隊活動;

3、各團總支發揮團組織優勢和團組織力量，在各系承辦的學院第一屆文化藝術節比賽中發揮積極貢獻;

4、團委承辦“青春奉獻和諧校園”征文比賽活動，收到征文作品143件，作品件數超過了預期設想，說明學生參與建設文明和諧校園積極性提高了。

5、動員全校廣大團員青年積極參與和諧社會構建和社會主義新農村建設，組織全校廣大團員青年開展支援“兩基”檢查捐書活動，其中捐給融安縣450冊書籍，捐給我校支教單位的河東小學463冊書籍，為完成“兩基”攻堅戰提供精神動力和智力支持。

6、組織學生參加柳州市“創業設計大賽”，我校有5個團隊和2個以個人名義參賽，努力培養和提高學生“四種能力”。

7、組織500多名學生在學校大禮堂參加“禁絕毒品遠離愛滋”知識講座。

8、組織志愿者參加了青年志愿者“禁毒防艾鄉村行”啟動儀式活動。

9、組織“三下鄉”服務隊和文藝隊參加在太陽村舉行的柳州市20xx年“三下鄉”服務新農村建設的社會實踐活動啟動儀式。

10、以團干系統的籃球友誼賽的形式開展團干培訓及交流活動。

(三)做好調查研究，提高服務能力

開展2次全團問卷調查以及召開座談會、研討會的形式，開展深入細致的調查研究，尤其對廣大團員的思想現狀和內在需求進行認真、深入的剖析。通過調研，找準團員的思想癥結，對癥下藥，緊緊抓住團員關心的熱點、難點問題，不提過高的口號，不做脫離實際的要求，做到教育活動既有針對性，又有時效性。

(四)做好外聯工作，積極宣傳學校

1、團委社團部積極開展對外聯系，本學期與柳運院、生態學院、柳職院、工學院聯開展交流活動，并組織節目參加各高校的聯誼活動，活動結果反響很大，樹立了學院的良好形象。

2、開展“社團雙選會”活動，活動新穎有特色，得到了柳州市電視臺、柳州日報、南國今報等媒體的關注和報道，提高了我校的知名度。

3、我校參加的“三下鄉”啟動儀式的節目感染力強，學生活潑開朗、服務態度好，柳州電視臺和南國今報記者專門采訪了我校06藝專班學生黃邵麗，我校學生素質再次得到社會肯定。

(五)存在問題

1、教工團支部建設有待提高，教工團員參與團組織活動積極性和主動性要提高。

2、團組織動員學生的能力要加強，目前參與團組織活動的大多數是積極分子團員，大多數學生很少參與團組織活動。

第四篇：學工處某年工作總結

學工處某年工作總結

學工處某年工作總結2007-02-01 11:10:57

年，在校黨委、校行政的領導下，學工處緊緊圍繞學校中心工作，全處上下團結一心，堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”為宗旨，求真務實、大膽創新，在教育管理、愛心助學、勞動教育、學生活動、輔導員工作等方面做了大量卓有成效的工作，真正做到了“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”。

一、加強政治理論學習，搞好自身建設。

作為學生教育管理部門，核心工作是對學生進行思想道德教育和日常行為管理。要做好本職工作，為學生服好務，就要進一步加強政治理論學習，注重在

理論學習中取得新的突破；就要加強黨員教育，深化凝聚力，發揮黨員的先鋒模范作用；就要做到學習上有新提高，工作上有新思路，落實上有新舉措，認清形勢，推進學校發展。學工處長期以來十分重視思想政治建設，在認真學習黨的十六大精神，進一步深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想的同時，加強黨員先進性教育，使共產黨員在日常工作中真正起到模范帶頭的作用。、今年，根據黨委宣傳部的安排，全處同志認真學習、深入討論“三個代表”和十六大精神及十六屆三、四中全會精神，深刻領會黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗、全面建設小康社會的戰略部署和“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。我們理論學習聯系學校發展、建設的實際，聯系全校師生員工的思想實際，切實把運用十六大精神指導實踐，解決問

題，推動工作作為出發點和落腳點，把學習和貫徹《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》，把學習十六大精神的熱潮進一步引向深入，為學校的改革、發展和穩定營造良好的氛圍。、認真學習黨發、校發文件及組織、宣傳、紀檢等部門的文件及理論學習資料，領會其精神實質，及時改變工作思路，調整工作方式。、積極組織工作人員參加省、市黨政、教育部門組織的培訓班、研討班、學習班，和其他學校交流，學習其先進經驗，取長補短，更新觀念，拓展思路，提高自身素質。

二、學生思想教育和日常管理工作。

年，我校在校生人數達到多人，創歷史最高，又是兩地五處辦學，加之學生層次多、地域廣，素質參差不齊，相應增加了學生管理工作的難度，日常管

理中就難免出現新情況、新問題，對此學工處積極做好以下幾項工作：、思想教育和日常管理相互滲透，共同發揮作用。我們十分重視學生思想政治教育，只有從思想這個本源上抓住了學生，才能有效的管理好學生。加強對學生的日常管理，嚴格學生日常行為的違紀違規處分，將各種違紀行為納入評優、評獎的考核，形成了良好的導向，為學生創造一個良好的學習生活環境。、利用每周的升國旗時間、學生活動及評先表彰、愛心助學等時機開展思想教育。、表彰先進，努力營造崇尚先進、爭先創優的局面。年，表彰先進學生分會個，先進班級體個，三好學生名，優秀學生干部名；為名同學頒發了一等獎學金，為名同學頒發了二等獎學金，為名同學頒發了三等獎學金，獎學金總額達.萬元。、加強對學工在線的網絡維護和管理，利用互連網的優勢加強對學生的思

想教育。學工論壇、處長信箱、留言板等網絡手段，可以了解學生平時想說但又不愿意或不想給老師講的話。我們定期進行網絡流量調查、來源統計，及時制訂相應的方案對學生進行教育。、定期編輯出+《學生工作通訊》。通訊設有學工動態、共青城、學子風采、學習園地、第二課堂、思想教育研究、學生工作大家談等欄目，同時結合學生管理的階段性工作，相對靈活的出+《助學貸款》、《思想政治》專刊。、加強與教學區的聯系，共同做好十堰校區、職大校區和衛校教學區的學生工作。、做好畢業生的管理工作。上半年是畢業生找工作的高峰期，學生經常外出求職、參加招聘會、實習；我們配合有關部門嚴格審查辦理請假手續。督促輔導員經常和他們聯系，掌握外出學生情況。畢業證書的發放進一步科學化，證書的管理工作進一步規范化，將畢業證的錯誤率降至零點。

三、加大對貧困學生的資助力度，愛心助學工作取得顯著成績

今年，學校高度重視解決貧困家庭學生困難問題。在學校領導的關心下，我們積極爭取社會力量的捐助，爭取到企業家鄧勇、林仙官先生等愛心人士和香港慈善組織等社會團體捐贈愛心助學金.萬元。學校自選減免和部分減免名貧困生的學費.萬元，發放勤工助學崗位酬金.萬元，資助名貧困學生生活費萬元，發放國家獎學金、省政府獎學金人次，共計.萬元。新生入學時，我們專門為貧困學生開辟“綠色通道”，為貧困學生先辦理入學手續，然后再根據其實際困難予以資助，真正將資助貧困生工作做好。、做好貧困生調查工作，摸清我校貧困生現狀。今年，我們深入開展對貧困學生困難狀況深入細致的調查、考核工作，建立貧困學生檔案（電子檔案和紙檔案），內容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況，做到資助工作目標明確，心中有數。經調查，我校名全日制

在校學生中，特困生有多人，占在校普通本、專科學生中.%；貧困生達人，占學生總人數的.%；特困、貧困生約占在校總人數的.%。、公開、公正做好貧困助學基金的發放工作。對助學基金的發放，我們嚴格按學校制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。、加大資助貧困生政策的宣傳力度，增強資助工作的透明度。一方面通過學校報紙、電視、網絡、專欄、簡報、網站等新聞媒體和招生簡章、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面對每次評審受資助學生情況及評選過程進行公示，接受監督，保證評審資助工作公開、公正。、加強對貧困生的思想道德教育、誠信教育、理想教育、艱苦創業、克服困難的思想教育，開展貧困生的心理健

康咨詢工作。、大力推進助學貸款工作，發揮國家助學貸款在資助貧困生工作中的主渠道作用。通過多方努力，學校爭取到國家貧困助學貸款指標.萬元，目前正在積極做好貸款的前期準備工作。

四、勞動教育課持之以恒，為校園精神文明建設做出了較大貢獻

本有個班次總計人次參加勞動教育課，其中不及格和因請假或曠課而未能完成課程的人次，及格率為.%,整體情況良好。、總結經驗，考慮到總體人數、男女比例、其他課程安排等各方面因素，靈活安排課表，合理布局崗位，為課程的穩定有效開展奠定了基礎。、注重工作方法，加大對上勞動課同學的思想教育力度。即先在各班級召開崗前會議，進行學習、強調，講解了勞動課的必要性，加強同學們的組織紀律觀念，使同學們從思想上認識到勞動課的重要意義。并在課后讓同學們進行

思想總結，寫心得體會。加強思想教育。、加強校風糾察，創造美好的校園環境。、加強對學生助理的教育管理，增進團結合作，充分發揮學生干部的作用。、表彰先進，提防落后。年月初，-“優秀指導老師”、”先進班集體”、“勞動標兵”評選工作結束，有個班級、位老師和名同學得到表彰。、透明工作，及時通報。在每周一的升旗儀式上，我們以廣播的形式向全校通報前一周的上勞動課的成績及校風糾察情況增加勞動課的透明度，并在宣傳欄張貼，接受全體同學的監督和反饋意見，做到使我們的工作公開透明，以期把勞動課開展的盡善盡美。

五、加強對學生組織的指導，大力開展豐富多彩的學生活動。、加強對學生會的指導和管理，進一步搞好學生會的制度建設，加強教師與學生干部的勾通，充分發揮學生干部的橋梁和紐帶作用，使學生組織真正發

揮“自我教育、自我管理、自我服務”的功能。、組織學生開展豐富多彩的課余文體活動。大學里的學習時間相對自由，屬于學生自己的時間很多，如何有效的利用好這段時間，對學生的成長成才有很大的影響。在團委開展雙休日活動及文藝活動的同時，我們積極組織、認真部署學生會干部發動全校的學生開展文體體活動，籃球賽、排球賽、足球賽、乒乓球賽等相繼開始，活動的開展不僅豐富了學生的課余生活，加深了同學之間的友誼，還激發了學生體育運動的熱情，鍛煉了身體，為努力學習奠定了基礎。

六、協調組織輔導員開展工作，輔導員工作落到實處

輔導員工作是學校和學生溝通的一條重要紐帶，學工處通過協調好輔導員工作來優化學生管理工作。、深入宿舍了解學生情況，檢查學生中的不良行為，并和學生交流、談心，及時了解學生的思想動態，及時處理學生中的偶發事件，在招生人數猛增的情況下，逐步降低。、堅持學生工作處人員與輔導員的值班制度，對學生區、校園進行檢查、巡邏，對發現的不良行為和不文明行為及時糾正、制止，并及時對學生進行思想教育，從其思想根源上消除不文明隱患。、嚴格考核制度，對輔導員工作進行綜合考評。每半學期，我們組織學校相關部門的同志一起對輔導員工作進行檢查、考核，通過對輔導員的述職報告、工作記錄等方面考核，給出一個考核結論。我們還在學生中以問卷調查的形式隨機抽查，讓學生對輔導員工作進行評分，再匯總教學系對輔導工作評定三方面因素對輔導員工作作全面的量化考核，真正做到考核工作“公正、公平、公開”，其考核結果直接記入人事檔案，對輔導員工作起到了很好的督促作用。、嚴格輔導員的例會制度和集體辦

公制度，對輔導員的工作進行協調和指導，為輔導員工作提供方便，帶領輔導員外出學習，提高了輔導員的工作積極性。

學生工作處

第五篇：學工處2014工作總結

學工處2014年工作總結

2014年，在學院黨委的正確領導下，在相關部門及各系的大力支持下，學工處緊緊圍繞學院改革發展、跨越趕超的中心目標，深入學習和實踐黨的群眾路線教育實踐活動，按照“繼承、創新、務實、超越”的工作思路，積極探索新形勢下學生工作的新方法、新途徑，通過學工戰線全體成員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務。現總結如下：

（一）加強制度建設

1.認真落實學生管理各項規章制度

堅持以人為本，認真落實學院學生管理規定、學生手冊等學生管理各項規章制度，狠抓學生管理工作，努力做到科學管理、規范管理。

2.完善系學生工作考核制度

根據學院整體工作部署，結合各系學生工作實際，進一步完善和細化系學生工作考核體系，使之科學地納入學院整體工作目標考核體系。

（二）加強輔導員隊伍建設，輔導員工作取得新進展

1.完成輔導員培訓工作，2014年輔導員崗前培訓工作、詳細制定了培訓的具體議程，授課的具體安排、并編制完成輔導員培訓資料匯編。

2.成功舉辦了學院輔導員職業技能競賽情景案例比賽，舉辦了輔導員基礎知識測試。

3.組織開展輔導員“多讀書，讀好書”活動，6月份，在全體輔導員中舉辦輔導員讀書成果交流會。

4.完成學院新生輔導員的選聘工作。

5.組織開展輔導員暑期“大家訪”活動。

6.在全院學工系統中開展“學生工作創新成果案例”征集活動。

（三）深入開展學風建設活動，形成學風建設的長效機制 1．通過組織學習《張家口職業技術學院學生手冊》、《大學 生校園基本禮儀》、傳統規范、禮儀教材《弟子規》等有關知識，開展“文明、守紀、明禮”主題教育，加強檢查、督促，使學生養成良好的行為習慣和嚴謹求實的學習風氣，在全院范圍內積極營造了良好的學風建設氛圍。

2．通過學習、整頓，達到了使每個學生能夠對照學習規范，反省不足、改正缺點，在日常學習和生活中逐步養成“十個文明”的行為習慣——學習文明、就餐文明、起居文明、言語文明、著裝文明、乘車文明、舉止文明、上網文明、集會文明、戀愛文明。重點扭轉了學生中存在的“宿舍臟亂、遲到曠課、夜不歸宿、違規用電、鋪張浪費、吸煙喝酒、亂扔亂倒、出言不遜”八種不文明現象，營造了“做文明學生、建文明校園、樹文明新風”的活動氛圍，充分提升了學生的思想道德素質，并促進學風的根本改善。

（四）學生資助工作穩步推進 1.完成國家獎助學金的審核，申報和資助卡的辦理及發放工作。

2.完成校內獎學金評定和審核及校內先進集體、先進個人的評選表彰工作。

3.完成在校大學生應征入伍學費補償款、退役士兵學費資助款的發放。

4.做好中職學生學籍注冊工作，完成中職專業設置系統的填報。

5.完成中職學生學費減免工作，中職生助學金的評比發放工作。

（五）切實加強了公寓管理隊伍建設，形成了有效的公寓管理網絡

1.公寓輔導員真正深入到學生中，把握學生的思想動態，以便及時做好學生的思想政治工作。

2.公寓中心做到用制度來規范管理，用制度來強化管理，力戒隨意性，克服盲目性，努力構建一套較為完善的管理機制。其中“早查、晚查”制度落實效果尤為顯著，經過一年的堅持，學 生中曠課、遲到、夜不歸宿和使用大功率用電器等現象明顯減少。

3.充分發揮學生自我管理、自我服務、自我教育的作用，從而使我院學生宿舍管理制度和要求進一步深入到學生之中，有效提高宿舍管理水平。

4.公寓文化建設進一步加強，通過文明宣傳活動，使公寓整潔、有序，具有濃厚的文化氛圍；通過評比活動，提高廣大同學參與公寓管理的熱情，共同建設良好的宿舍風氣從而推進了和諧校園的構建。

（六）學習和參加黨的群眾路線教育實踐活成果顯著

1.黨員干部按時參加學院有關黨的群眾路線教育實踐活的講座、會議，人均學習筆記達到5000字每人。

2.召開民主生活會，全體黨員干部認真開展批評與自我批評。

（七）高標準、高質量完成了2014屆畢業生畢業典禮工作與2014級新生開學典禮及軍訓工作。

（八）創新工作

1.開展學生工作理論研究，積極鼓勵、支持學工人員結合工作實際，加強對學生工作的研究。其中《高職院校學習型學生工作組織創建研究與實踐》獲得2014年省“十二五”教育科學規劃課題立項；《高職院校輔導員工作任務的開發研究》獲得張家口市“十二五”教育科學規劃立項課題；《加強對大學生社會主義核心價值觀教育問題的研》獲得張家口市第十一屆社會科學研究立項課題。

2.重視心理健康教育，建立了心理咨詢室，聘請專業心理咨詢老師，初建了學生心理健康檔案，使得學生心理健康管理走向規范化。

（九）不足之處

1.心理健康教育工作有待進一步完善。

2.學生干部管理工作和學生管理信息化建設相對滯后。3.對新時期學生公寓管理工作的研究滯后。2015年工作計劃： 1.選派優秀輔導員參加河北省第三屆輔導員技能大賽。2.進一步發揮心理健康教育指導中心的作用，加強我院大學生心理健康教育指導工作。

3.建立信息化學生管理系統，提升學生管理工作水平。4.加強公寓管理制度建設，積極探索學生公寓管理的新模式。要牢固樹立“以學生為本”的管理服務理念，實現公寓管理由“制度管理”向“制度管理”與“人本管理”相結合的轉化，使學生公寓管理制度更加規范化、科學化、人性化，真正體現以學生為本的思想。

5.進一步加強日常管理工作，在學籍、檔案、獎助貸等方面實現工作規范化、科學化。

6．完成上級安排的其他工作。

學工處

2014年12月28日