第一篇：三個走訪實習總結（精選）

2009年走訪實習生總結

為了了解經濟下行趨勢下的應屆畢業生就業形勢，切實掌握畢業生的實習情況，將畢業環節教學工作落到實處，受學校委托，奔赴一線實地走訪2009屆實習生，并了解企業對學生的評價和對未來就業者的預期以及真實需求。

通過走訪，老師們看到了學生調整心態、積極實習的進步，傾聽了學生在面對工作壓力時的困惑，帶去了學校和系部對學生的問候，指導學生要把經歷當作財富，從小事做起，踏實進取，從專業能力、時間規劃和人際交往等各方面鍛煉自己。此外，老師們還與企業家進行交談，了解到企業對實習學生普遍評價較高，認為實習生踏實肯干，刻苦鉆研，虛心求教，積極主動。

本次走訪發現，90%的實習崗位為學生自行謀求，體現了學生良好的社會適應能力和自我負責意識。在走訪的實習生中，絕大部分畢業生已經或即將與用人單位簽約。經過訪談，了解到我們的學生在專業能力和務實態度上，獲得了企業好評，從而獲得了寶貴的工作崗位。并且，有三人將被企業委以重任，并希望其能盡快獨當一面開展工作，當然，企業也對學生提出了自我學習與創新能力的進一步要求。此外，企業還希望我們的學生膽子更大一些，更有魄力一些。企業還希望學校加強對學生的職業道德素養教育和專業應用能力培養。

本次走訪也讓老師們看到了學生的一些不足。一是有部分同學在人際交往方面，尚有禮儀缺失。二是在學與用結合方面有待于進一步的提高。

本次走訪是前期扎實推進畢業教學環節的一次集成，既帶去了學校的關心，又掌握了學生的真實情況，也了解了企業的需求，對未來的專業建設和學生工作都很有幫助。此外，通過實地走訪，也讓企業感受到交院對學生的認真負責態度，有助于建設學院的社會美譽度。本次走訪是一次信心之旅，為后續的畢業環節工作和未來的專業建設工作獲取了寶貴的經驗。

2010年走訪實習生總結

畢業實習是高職高專學生理論聯系實際、加強專業認知、提高動手能力、為以后走向工作崗位奠定基礎的重要實踐性環節。按照學院安排，對2010屆學生所在實習工地進行了現場走訪，考察學生實習工作情況，同時也是對教師自身實踐能力的鍛煉和提高。

一、這次指導實習我們走訪了學生實習工作的企業。在現場通過與學生本人、學生指導師傅、施工單位項目經理等多人交談，了解了學生這一段實習工作的情況，具體如下：

1、用人單位總體對我校畢業生評價較高，認為學生工作態度好，積極肯干、吃苦耐勞、愛學習、很踏實。不足之處是學生社會經驗少、缺乏實踐鍛煉、干到哪看到哪，對工程整體把握情況能力不足，需加強實踐鍛煉。

2、學生通過這段時間工作，自我感覺也學到了不少東西，對工程基本技術特點、測量放線超平、監理日志記錄管理、識圖能力、與人溝通能力、處理現場問題能力、施工監理規范、基本施工操作等方面都有了長足的進步。

3、用人單位建議學校在專業劃分時應劃分細一些，針對性更強一些。應重點培養學生識圖能力及簡單的繪圖能力?；镜囊幏丁藴蕡D集應在學校教學過程中予以體現，加強學生實踐能力鍛煉，有條件應定期組織學生去工地參觀學習。

二、感悟與體會

通過這次下現場指導學生實習，感悟很深，收獲不小，具體如下：

1、受條件所限，目前我們的教學仍在理論結合實踐方面較薄弱，學生接觸工地和現場的機會較少，對現行規范和標準圖集接觸較少，識圖能力較差。

2、有條件應帶學生多去工地參觀實習，包括認知一些先進的施工方法、施工工藝、建筑材料。尤其某些課程，如建筑施工、建筑材料更應注重現場教學。此外，應在平時授課過程中，加強規范、標準圖集的內容滲透，使學生有機會多接觸施工圖、現行規范和標準圖集。通過走訪，了解到學生的實習情況以及用人單位的需求，為我們在以后教學、實習以及人才培養方面奠定基礎。

2011年走訪實習生總結

頂崗實習是高職高專教育教學的重要組成部分，是學生獲得生產實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，提高分析問題、解決問題的能力和培養創新能力的實踐性教學環節，為進一步加強和完善頂崗實習工作，提高頂崗實習質量和實效，受學院委托走訪2011屆畢業生頂崗實習。

通過與實習生以及用人單位交談我們了解到以下情況：

1、吃苦耐勞精神成為同學的基本素質：實習期間無缺勤、離崗，私自返校等情況，白天認真工作，晚上寫實習周記。

2、自覺遵守紀律是同學們的共識：離各個實習地點很近就有網吧，同學們從未去過；中午經常不休息，還在加班加點的工作，良好的表現受到實習單位的表揚。

3、專業技能有本質提高：將在學院所學知識全面融合在本次實習過程中，專業能力普遍提高，做到了與職場的“零距離”接軌，為今后就業打下了良好的基礎。在實習中有相當一部分同學已經變的能干和堅強，可以獨擋一面，已經或者即將與用人單位簽定合同。

當然本學期指導學生過程中，也發現不少問題，總結如下：

1．個別學生怕苦怕累：主要表現是加班意見大；

2．部分學生工作恒心不足；

3．個別學生心理不成熟；

4．個別學生勞動紀律意識不強；

5．崗位安排不到位

本次走訪又掌握了學生的真實情況，也了解了企業的需求，對未來的專業建設和學生工作都很有幫助。本次走訪同時也為后續的畢業環節工作和未來的專業建設工作獲取了寶貴的經驗。

第二篇：實習走訪總結

實習單位走訪情況總結

我校歷來重視實習單位走訪工作，2011年1月10日-14日，我隨同王校長、廉主任及張主任我們一行4人組成了一個臨時家庭前往京津唐，對我校歷年安置在北京實習就業的護理部學生進行了為期5天的走訪工作，我們一共走訪了14個單位。經過回訪，我感受到我們的回訪制度是很必要的。經過這次回訪，我發現咱們的畢業生在工作崗位上幾乎都是骨干，比如說天津武警的梁燕和王春芳。此外，實習的同學在外面充分感受到了學校對他們的關心，紛紛表示不會辜負學校領導的期望，爭取作出好的業績留在這個理想的崗位上，實現優質就業。

通過這次回訪，我發現我們學校的同學存在以下幾個優勢：

一、遵規守紀，敬業愛崗，積極參加醫院集體活動。比如說北京海軍總醫院的實習隊長雷超同學表現優異，而且積極參加禮儀、合唱等集體活動，被破格留院工作。

二、個人素質高。樸實厚道，人品好，肯做事，能吃苦，尊重帶教老師，集體榮譽感較強，尤其是天津464的雷燕同學，由于濟寧衛校給山東人造成了很不好的影響，作為同是山東人我們也多少受到了影響，但是咱們學校的學生是團結上進，共同維護平陰衛校的名譽，受到帶教的李老師的表揚。

三、學習較努力。不少同學實習后才發現學習的重要性，因為出科考試不僅僅是考操作還要考理論，尤其是北京304的出科考試，不僅要考，還要給學生排序，這樣學生就有了壓力感，不敢放松，像祈秀秀等同學，一下班就窩在床上看書學習。

四、注重禮儀，部分同學待人接物表現很好。像北京武警的呂麗彬同學，多次代表老師出公差，受到助理員文殊同志的多次表揚。海軍總醫院的席丹丹同學擔任海之韻禮儀隊隊長和全國醫保大會解說等，獲得醫院好評。

五、雖然學歷低，但是年紀輕，工資低，就業上占優勢。俗話說的好年輕就是最大的財富。雖說各個醫院喜歡高學歷的人才但是相對的高學歷高年齡，招進來還沒給醫院增值就要結婚生子，不同于衛校的學生，年輕可以多干好多年。而且干同樣的工作，咱們的學生得到工資遠遠低于高學歷的人才，所以從這個意義上講咱們的學生就業很占優勢。

但是，經過走訪觀察，我們也發現了一些問題：

一、實習同學的思想不是太穩定。現在面臨實習結束的實習點特別多，同學們又急于找工作，所以已經有三四個同學結束了實習，比如說北京武警的張梅同學。而且隨著春節的臨近，同學們容易放松對自己的要求，易出現曠班、請假較多的現象，為了防患于未然，王校長及張主任給每個實習點上的同學座談，做好他們的思想工作，同時積極的給他們提供找工作的方法，比如說投電子簡歷等等。

二、實習同學好高騖遠，眼高手低的現象嚴重。比如天津464醫院，很多同學完全可以留下定科，但是同學們認為工資待遇低，而且所定科室獎金不高，工作強度大等問題拒絕留院。針對這一現象，王校長、廉主任及咱們的張主任苦口婆心的給同學做工作，舉了很多例子，讓他們認識到找一份滿意的工作不容易，后同學們表示慎重考慮。

三、實習同學的反應性、靈活性、語言表達能力欠缺。不管是北京海軍總院的黃總護士長還是天津464的李老師多次提到實習同學反應的靈活性和語言表達能力不是太好，可能和山東人的性格有關系，說話太耿直。比如說同樣是做了一件錯事，山東的實習生在挨批的時候不主動承認錯誤，安撫老師，而是采取不吱聲的方式，默然以對，這和河北的實習同學（嘴巴甜）形成了鮮明的對比。

四、實習同學的學歷低，大部分都沒有護士資格證?，F在大部分醫院（除了北京北郊分院和八一兒童醫院）幾乎都要求要大專生和有上崗證，即使是大專的學生可是由于畢業證還沒有發下來或是沒有護士上崗證，就業也不是太樂觀。

鑒于以上情況，我提出如下建議：

一、繼續加強學生的語言溝通能力，禮儀素質培訓

二、結合醫院工作需求、結合臨床護理部的要求培養學生的動手能力，尤其是實景模擬訓練。這一點也是大部分實習單位的共同提出的建議。

三、增加在校期間臨床見習的機會。

四、多增加幾個實訓室

五、開設護理心理學。

六、實習同學實習前進行全面體檢，購買醫療保險。

七、建立一個校友錄，加強和就業學生的聯系，也可以邀請他們回來授課。

八、多送專業課老師外出學習，最好是進醫院培訓。

第三篇：走訪總結

邛崍市水口鎮馬湖幼兒園 “入戶走訪”工作總結”

為認真貫徹落實中共邛崍市教育系統邛教委2016.6號文件“關于集中開展入戶走訪工作實施方案的通知”精神，我園嚴格按照市教育局的安排部署，就“有償補課、入學路途遠希望就近修建學?；蛐＼嚱铀?、師資建設教學質量、學費高、教育資助政策宣傳、執行到位、家園結合互動、招生公平、學校場館設施開放”等問題深入社區開展入戶走訪活動

基本情況：馬湖幼兒園現有班級3個，在園幼兒120人，保教員工14人；招生范圍主要為梁山村、響水村、鐘山村、陳溝村、紙房溝村等，5個村合計約2200戶，居民主要收入來源以務農、外出務工為主。我園入戶走訪工作人員深入各社區農戶，廣泛宣講當前國家的學前教育政策與法規、收集民情民意、化解民眾矛盾、針對群眾或家長對教育工作存在的意見或建議認真開展調查研究，服務民生興辦實事，得到了群眾的充分肯定?，F將活動情況匯報如下：

一、迅速組織落實

1、加強組織領導。積極響應中共邛崍市教育系統委員會“集中開展入戶走訪”活動的號召，園領導高度重視，成立了以韓遜（園長）為組長，張麗（保教主任）、鄭曼娜（后勤主任）為副組長的入戶走訪領導小組，楊琴老師負責活動日常協調工作和向市教育系統委員會報送活動總結。同時，為確保大走訪活動穩步推進，取得實效，特制訂了實施方案，確保入戶走訪活動順利開展。

2、精心組織實施。4月19日，全園召開園務工作會議，韓遜園長就本次入戶走訪活動的開展提出了具體的意見。對工作組隊員部署具體的任務，宣布了工作隊員的工作制度；4月20日園工作人員按園招生范圍開始分別到梁山、鐘山、陳溝、響水、紙房溝等社區走訪，由韓遜園長帶隊, 到各社區通過入戶走訪活動了解基本情況。

二、工作開展情況

1、積極開展入戶走訪活動。深入農戶察民情、解難題，積極向農戶

宣講學前教育政策、法規，聽取群眾意見，解決群眾的合理訴求，面對群眾或家長的疑惑、幫助群眾認清當前教育形式、理解教育政策、避免了群眾或家長誤讀誤解，傳遞黨和政府的關懷，全力提升了群眾對幼兒園學前教育工作的滿意度。工作隊走訪了接送路途遠、多子女上學戶、經濟困難戶等較有代表性的農戶家長，工作隊認真收集群眾或家長意見，做到了有入戶走訪記錄、有群眾意見記錄，收集各類建議10余條。工作隊員嚴格要求自己的言行舉止，耐心細心真誠為群眾或家長解疑惑化矛盾一，受到了社區群眾或家長的好評。

2、細致了解了民情。我們在深入農戶走訪時，工作隊虛心聽取了群眾或家長的意愿和要求，對民情民意進行了細致了解，按要求記好民情日記，建立了民情臺帳，在平時的學前教育工作中注意認真地聆聽社區群眾或家長反映的問題、政策范圍內能夠解決的及時請示領導，想方設法在有限的時間內為群眾或家長提供更多更實在的幫助，通過跟群眾或家長交心換心，做群眾或家長的知心人，為群眾或家長解決了一些苦難和困惑，有效地疏導了民意，將意見、矛盾化解在萌芽狀態。我們深入進行調研，對陳溝社區、紙房溝社區和響水社區群眾或家長進行了重點走訪，摸清他們急需解決的問題和意見。

3、通過本次入戶走訪活動，了解到了群眾或家長大部分對幼兒園的管理、收費公開透明、幼兒的伙食、資助政策的執行度等都比較滿意。我們也切實感受到了群眾或家長渴望學前教育工作能得到迅速發展的迫切心情，本著盡力而為、量力而行的原則，我們切實為群眾或家長解決了反映強烈、解決急需解決的具體問題如：希望多關心留守兒童的生活，在上級主管部門的領導下解決對經濟困難的家庭進行資助，通過微信、QQ等讓家長多了解幼兒的在園生活情景、午點的品種花樣再多些、孩子的在園生活與健康問題、健康積極開朗的個性塑造問題等。

盡管我們做出了大量的工作，解決了一些急需解決的實際問題、疑難問題，一時難以解決或暫時解決不了的問題，我們將上報有關單位協商解決，并反映如下：

1、新建幼兒園的各班午休室太小致小床擺放不合理，兩個孩子睡一張小床太擠

2、新建幼兒園班額太少（3個班），根據馬湖園當前的在園幼兒數（120

人）與二胎政策放開后當地人口的發展趨勢，馬湖幼兒園應再增班額。我園于2016年4月底圓滿完成“中共邛崍市教育系統委員會《關于集中開展入戶走訪工作實施方案》”的工作并已建立臺帳存檔。2016、4、29

第四篇：大走訪總結

“大走訪”階段總結

為深入貫徹胡總書記“三句話”總要求，全面落實黨的十七屆五中全會精神，進一步密切與人民群眾的血肉聯系，深入推進“三項建設”、“三項重點工作”和“創先爭優”活動，按照上級公安機關的統一部署，大慶市公安消防支隊自一月份起啟動了“大走訪”開門評警活動，取得了良好的開端，現將開展情況報告如下：

一、基本情況

此次大慶市消防支隊開展“大走訪”開門評警活動是以十七屆五中全會精神和科學發展觀為指導，以請人民評議、讓人民滿意為主旨，以維護好、發展好、實現好人民群眾的利益為根本點，以滿足人民群眾對消防工作的新要求、新期待為出發點，把走訪、評議、反饋、整改、考評各個環節緊密結合起來，把接受群眾評議、聽取社會和媒體意見與內部評估多種方式結合起來。堅持“走出去”，善于“請進來”，通過邀請人大代表、政協委員、新聞媒體以及相關部門、企事業單位代表上門等形式接受評議積極依托信息網絡、手機短信等現代科技手段搭建警民聯系新平臺，努力把“大走訪”開門評警活動打造成為“群眾滿意工程”。實現“廣大官兵受教育、人民群眾得實惠、消防工作上水平、警民關系更和諧、人民群眾安全感和滿意度明顯增強、消防部隊執法公信力和作風形象進一步提升”的工作目標。

二、取得的工作成績

（一）推進消防安全“五大”活動深入開展

支隊嚴格按照部局、總隊和市公安局的統一部署認真組織開展“大走訪”開門評警活動，結合當前開展的全市“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，接連開展了全市火災隱患大排查大整治一至四號行動，分別針對所有尚未完工的新建、改建、擴建工程、所有商場、集貿市場等商品經營場所，超市，倉儲式經營場所、所有節日期間慶典活動場所、賓館、飯店、公共娛樂場所、各類易燃易爆單位和易燃建筑密集區，重點是石油化工企業及倉庫、加油（氣）站、石油庫、液化氣站（含充裝點）等易燃易爆單位和城鄉結合部、城鎮棚戶區、筒子樓、回字型樓、城中村等易燃建筑密集區對群眾反映強烈的重點區域、重點單位、重點項目展開針對性排查，加強對火災高危單位（場所）、建筑工程的監督檢查和建筑消防設施、消防產品質量的專項治理，強化超大、超高建筑消防安全監管，查找消防安全管理工作中存在的薄弱環節，著力提升廣大人民群眾的消防安全感和滿意度。

（二）全面落實消防安全承諾制度

按照全市消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動的總體部署，嚴格落實消防監督“十項剛性措施”的總體要求，對群眾反映強烈的重點區域、重點單位、重點項目展開針對性排查，推進消防監督員（公安民警）對列管社會單位（場所）的安全承諾制度，全面建立“一對

一、點對點”的管理模式，實現消防監督工作的權責清晰、管控到位。開展了社會單位普查行動，共排查社會單位29826家，并對1879家重點單位下發了《全省“大走訪”開門評警調查問卷》，調查問卷反饋率達90%以上，經統計群眾滿意程度高于95%，社會單位反饋信息中就消防部門進一步創新工作機制、消防宣傳培訓、加強實戰演習、提高辦事效率、加強黨風廉政建設等方面提出了幾點意見和建議。

（三）有效推進執法規范化建設進程 支隊對群眾反映的執行執法制度不夠嚴格、消防執法案件辦理不規范、火災調查工作質量不高、建筑消防設施完好率不高及執法不到位、執法不公、執法不廉、不作為、亂作為等問題，實事求是的處理，有針對性的組織整改。對于執法人員素質不高的，強化社會主義法治理念和執法思想教育，切實提高消防監督人員的政治思想素質，打牢執法為民思想基礎。落實消防業務和法律知識培訓，確保消防監督人員每年參加脫產執法培訓不少于15天，不斷提高業務素質和執法技能。使消防監督人員在執法過程中真正做到既嚴格、公正、規范執法，又理性、平和、文明執法，不斷推進公安消防部隊執法規范化建設。支隊積極以完善執法機制為切入點，全面促進消防執法的規范化建設，支隊、大隊以不斷提高消防監督業務工作的效率，增強人民群眾對消防執法工作的滿意度為出發點，結合轄區實際情況，出臺便民利民惠民服務措施，創新消防管理機制，在日常監督檢查和執法工作中切實的做到惠民便民。結合市公安局開展的“人性化執法”活動，不斷提高服務質量，做到服務群眾，解決群眾的實際困難，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

（四）開拓“五進七講”消防宣傳新思路

支隊按照“消防工作，宣傳先行”的方針，堅持“簡單、實用、高效”的原則，在消防監督檢查的同時，深入各場所向相關人員講解消防常識，發放消防宣傳資料，深入開展 “五進七講”消防宣傳工作。以“全民消防、生命至上”為主題，以“大宣傳、大培訓、大演練”為主線，以深入實施構筑社會消防安全“防火墻”工程和消防宣傳“五進”為載體，以普及宣傳消防法規、防火滅火、逃生自救知識為重點，在全省范圍內組織開展消防宣傳教育系列活動，大力增強公眾消防安全意識和素質，努力營造全民“重視消防、關注消防、參與消防”的濃厚氛圍。通過廣泛運用各種宣傳手段和形式，多渠道、多角度、多層面、多頻次地開展消防宣傳教育系列活動，切實提高社會消防知識和技能的普及程度，達到“人人受到宣傳教育、人人增強防范意識、人人掌握基本常識”的目標。據統計，共向社會單位（場所）和轄區廣大群眾發放宣傳單5種21930份；解答群眾提出有關消防安全方面的問題67個。期間，支隊在商場、市場等人員密集場所張貼消防安全提示卡、逃生自救宣傳畫100份；在12個社區單位通過電子屏幕播放消防安全警示句、滅火疏散演練等宣傳口號31條；經過支隊協調，中國移動通信公司大慶分公司、中國聯通通信公司大慶分公司、中國電信通信公司大慶分公司通過短信形式向全市161.3萬多手機用戶發送了火災逃生常識、家庭火災預防知識消防安全警示句。

三、存在的問題

一是宗旨意識相對淡薄。在活動開展過程中，個別單位干部立黨為公、執政為民意識不強，黨性不強。主要體現在：有的缺乏危機感，創新意識差；有的精神不振，進取意識差；有的作風漂浮，抓落實意識差；有的脫離群眾，服務意識差。

二是典型宣傳力度不夠。由于大走訪“開門評警”活動開展時間不長，很多活動尚未全面鋪開，典型培樹宣傳工作需要進一步加強，力爭形成“以點帶面，全面開花”的新局面。

第五篇：走訪寢室總結

走訪寢室總結

為了深入了解我院大一新生的生活狀況，本周五晚我們女生部開展了走訪寢室的活動。參與人員有范老師，學生會主席團以及我部的全體成員。在大家的共同努力下，本次走訪工作取得了圓滿成功，現就本次工作開展情況作出如下總結：

一、本次走訪寢室工作準備的很充分，大家都按約定的時間及時到位，部長認真部署了相關工作，合理明確、組織有力，表現出工作積極、認真負責的態度。

二、走訪過程中，在范老師、主席團以及部長的帶領下，我們深入到寢室，細心地訪問每位寢室成。員的生活狀況和視察各寢室的環境狀況，及時發現并解決問題。比如訪問他們在這里住的習不習慣、能不能適應這里的生活、外面是否會很吵等。老師、主席及部長等謙和的態度和以身作則的優良工作作風，體現了我部關愛同學、服務同學的良好意識。

三、通過這次走訪活動，有很好的收獲，不僅可以更加深入的了解大一新生的的生活狀況，而且可以結識更多的同學，以此增進我部的人緣關系。相信有了更多同學的大力支持和積極配合，我們今后的工作會進行的更加順利、更加圓滿?？偟膩碚f，這次走訪寢室的活動還是很成功的，但也存在些小問題。比如對每個寢室的訪問時間分配不均勻，對于有些寢室還是走的太匆忙了些；訪問結束后，我認為還應該請范老師和主席來說一下這次走訪寢室有何發現和看法，這樣會更加完美一些。還有就寢室方面而言，有的寢室成員沒有到齊，甚至有的寢室空無一人。倘若這些問題都能改善的話，我想以后的活動會更加圓滿。

理學院學生會女生部干事

楊

2012/10/28