第一篇：三個一總結

排營完小

2014學年春季開學校園安全“三個一”活動

總結

為了進一步的貫徹執行賓教聯發【2014】2號“賓川縣公安局賓川縣教育局轉發關于開展2014年春季學期開學校園安全‘三個一’專項行動的通知”的要求，進一步加強學校安全工作，確保新學期教育教學秩序的正常開展，我校嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校師生法制教育及紀律整頓，切實加強校園安全隱患排查及周邊突出治安問題專項排查工作，現就所做工作小結如下：

一、領導重視、健全制度

學校領導班子成員，牢固樹立校園安全責任重于泰山的思想，增強責任感，層層落實，并重新學習了組織機構成員每個應盡的職責，對安全工作的重要性進一步加以宣傳強調。分工明確，責任到人。對檢查中發現的薄弱環節，立即采取措施予以加強、完善，切實落實了崗位責任制。

二、成立安全排查工作領導小組，明確工作職責，分工協作，統籌做好全校的安全排查工作

工作領導小組由李在校長任組長，趙建文任副組長，成員有趙海平、楊濤、宋家蓉、李汝香、趙永甜、各班班主任，負責統

籌全校的安全排查工作。具體工作由李在校長負總責，趙建文負責督促檢查工作落實情況。

三、校園安全隱患專項排查情況

校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我校于2月24日組織相關人員對學校房舍、圍墻、用電線路、消防等校園設施進行了拉網式安全排查，對辦公設備、教學設備或維修、或整理，保證了教育教學工作的正常進行。

1、學校消防安全工作。經學校安全檢查組的檢查，各個校點的所有教學樓、宿舍樓、以及辦公室的進出口、安全通道完全通暢，各個校點配備有一定的消防器材（例如：滅火器、抽水機），除完小教師宿舍的用電線路有所老化外，其余各校的用電都比較安全。其中學校部分滅火器氣壓不足，學校已納入計劃進行補氣。學校已組織學生進行應急疏散演練；消防安全疏散通道符合規范。

2、校舍安全工作。經檢查各個學校校舍存在如下問題：完小教學樓收縮縫有漏雨現象。其余校舍比較安全。結合校舍的實際，學校已經采取了多種措施，加大管理力度，確保師生在校安全。

3、學校道路交通安全。學校所有轄區交通樞紐較為集中，各種公路縱橫交錯（巖淜小學臨近雞足山旅游公路），加之學校臨街，各種各樣的車輛較多，給學生的往返帶來極大的安全隱患。針對這一實際，學校在開學的第一天已經做了具體的要求與部

署，而且在今后的工作中將進一步加大宣傳教育力度，避免與杜絕交通安全事故的發生。

4、開展學校周邊環境安全隱患排查情況。巖淜小學校門臨路，部分學生返校要途徑部分路段存在部分隱患。

5、食品衛生安全以及傳染病、流行病防控情況。學校從開學第一天起，開展了嚴禁零食進校園活動，收到了較好的效果，學校將此項工作一如既往的作為一個工作重點常抓下去，確保學生在校安全。此外，學校進一步加大了傳染病、流行病的防控力度。嚴格落實學校的晨午晚檢、學校校園消毒制度，并做詳細記錄，要求學生人人自帶飲水瓶、搞好公共衛生以及個人衛生等等。

6、食堂衛生安全管理。學校加強了與食堂的衛生安全監管，要求從業人員切實加強衛生工作，按照食品衛生管理條例做好廚衛工作。

7、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。

8、學生上學放學重點時段有安全防控措施，學校門口有專人進行值班和看守，避免放學時段的交通擁堵與安全事故的發生。

9、安全保衛情況。建立健全學校安全保衛組織和制度；由于諸多原因，學校無專兼職保安和專職門衛。保安器材極度缺乏。

10、學校組織開展了形式多樣的安全教育宣傳周活動。利用校會時間、主題班會、隊活動等方式，經教師過程講解、演示和

練習，對學生開展安全知識預防教育。使學生接受系統的防溺水、防交通事情、防觸電、防食物中毒、防病、防體育行為危險、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全常識教育。

四、法制教育及紀律整頓

安全工作高于一切。由于寒假期間學生脫離學校管理教育，部分學生的安全防范意識和自我保護意識有所淡薄，針對這一現狀，我校在2月24、26、27日上午，就組織全校師生進行入學安全教育、法制教育、紀律整頓教育，在第一時間內樹立了學生的安全意識，使教師進一步明確了安全教育工作的重要性和責任性。做到安全警鐘常鳴，安全教育常抓不懈。

五、扎實開展防震演練

為使大家了解防震、防火逃生疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震、火災等突發性災害來臨時最有效的逃生方法，根據上級教育主管部門的相關要求，我校于2014年3月3日舉行了逃生演練。

防震演練包括兩項內容：一是自救演練；二是疏散防踩踏演練。此次活動學校重視，演練活動組織到位；籌劃縝密，演練方案安全可行。在演練活動，每位教師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

六、不足與整改方向

在開展“三個一”活動中，盡管我校在校園安全方面做了預防和整改工作，但個別安全問題仍然不容輕忽。

一是我校由于教師公租房正在施工中，運建筑材料車輛從校園通過，安全隱患依然存在；

二是因為學生上下學途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以杜絕；

三是學生行為習慣教育還需增強，學生的思想教育、養成教育還顯不夠，學生之間還有突發的矛盾糾紛的隱患；

四是我校周邊商業網點的不良影響依然存在；

五是一些社會閑雜人員造成的突發安全事務難以從根柢上杜絕；

六是專門的校園安保人員和醫護人員緊缺。

這些安全問題，我們將在今后工作中，強化責任意識，增強整改力度，爭取社會多方力量，將隱患降到最低。

我校會以這次“三個一”活動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。同時，學校安全工作具有反復性的特點，我校將一如既往、常抓不懈，爭取學校安全零事故。

排營完小

2014.3.5

第二篇：三個一工程總結

********“三個一”工程實施總結

********從2014年下學期開始，按照********下發的《關于在義務教育階段學校實施素質教育“三個一”工程的指導意見》，在********組織實施以“一項目”“一活動”“一特色”為主要內容的“三個一”工程，以加強學校德育、體育、藝術和學生綜合實踐活動為切入點和突破口，扎實推進素質教育。

“一項目”是指學生全面發展“2211”項目，要求義務教育階段每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和兩項藝術特長(其中一項為榆林本土特色的藝術技能)，分別在小學和初中階段，至少有一段擔任班干部的經歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽。“一活動”是指小學每周星期五下午無課日學生社團活動，要求每一名學生每學期至少參加一個學生社團。“一特色”是指“一校一品”特色學校創建，要求學校結合實際創建德育工作特色學校、體育工作特色學校、藝術教育特色學校、科技教育特色學校、課程改革特色學校、校園文化建設特色學校、心理健康教育特色學校等。

********是一所規模比較小的完全小學，學校現有專業教師15人，而且年齡結構偏大，年齡偏大的教師知識陳舊思維相對僵化，不太愿意接受新的知識及新的教學方法，而且好一部分教師是當初民教轉正的，年輕教師相對較少，這樣在我校實施“三個一”工程上是困難重重。但是，我們還是積極響應了********關于實施素質教育“三個一”的指導意見。********根據學校學生少的特點，在體育課教學時，要求學生根據自己的特長及愛好，老師通過層層選拔，挑選出在體育某一方面特長的學生，然后有重點的定向培養，保證每個學生能掌握至少兩項體育運動技能，體育技能的培養主要是利用體育課時間，由體育老師負責培養。學生的其他方面的技能培養主要是通過少隊活動和星期五下午的社團活動等時間由大隊輔導員負責。對每周星期五的社團活動，學校主要是根據學生的愛好，學生自愿的原則選擇參加什么興趣小組，每個學生至少參加一個興趣小組，每個小組的活動都有老師負責組織開展。對學校的“一個特色”，我們學校根據學校的教師現有的資源，經過校委會的研究，最后定位為“民歌”是我校的基本特色。我校教師高建偉畢業于寶雞文理學院音樂專業，唱民歌是他的專業特長，我們緊緊抓住我校這一資源讓他充分的發揮。主要是通過平時的音樂課及星期五下午的無課日進行培養學生唱民歌的能力，現在已經初見成效，學生基本都能完整的唱出一首出色的陜北民歌。組織實施“三個一”工程，是全面推進素質教育，促進學生健康成長、全面發展的有效途徑，對于深入貫徹落實教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》和《關于印發〈完善中華優秀傳統文化教育指導綱要〉的通知》等有關文件精神的重要舉措，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學生體質健康，培養學生人文素養和審美情操，深入推進素質教育，提升學校辦學品位和營造良好的育人環境具有十分重要的意義。

第三篇：三個一活動總結

“保持黨員先進性，我為母校爭光彩”主題教育實踐

活動總結

為鼓勵畢業生黨員積極參與創先爭優，提高其參與創先爭優的積極性，充分發揮畢業生黨支部和畢業生黨員在畢業工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，確保我院畢業生黨員文明離校、安全離校。在學校黨委文件的指示下，我院黨總支組織了關于畢業生黨員“保持黨員先進性，我為母校爭光彩”為主題的系列活動，現將本次活動開展的相關情況總結如下：

一、活動開展情況及活動效果。

（一）、活動開展情況。我院黨總支自接校黨委通知之日起，就根據校黨委文件的相關要求，及時對本次“三個一”的活動制定出了具體方案。按照活動方案，首先，我院精心策劃、認真組織，積極落實貫徹學校黨委文件精神，對我院所有的畢業生黨員進行了專題教育培訓。向他們詳細的講解了作為一名黨員的人生觀、世界觀、價值觀和擇業觀；并提醒其要時刻加強黨員的身份意識，做文明離校的倡導者。之后，我院組織了全院畢業生黨員進行了關于“高舉黨旗爭先進，我為發展獻良策”的討論座談會。會上，黨員同志們都認真思考、主動發言，積極地說出自己的想法和意見。最后，我院黨總支積極倡導、認真指導和監督我院各畢業生黨支部開展以“畢業后我給母校留下什么”為主題的專題組織生活會。在黨總支的倡導下，各畢業生黨支部都認真對待、及時開展，讓我院的本次“三個一”的活動取得圓滿成功。

（二）、活動效果

通過我院對畢業生黨員開展的“三個一”的活動，我院的畢業生黨員不論在思想上還是行動上都有了一定的改變。思想上，他們鄭重表態，不論是在校期間還是畢業之后，都會“牢記宗旨，明確責任，履行使命”，奮發向上，為學校及學院爭光。行動上，他們都積極倡導其他同志做文明離校者及文明離校的倡導者，認真簽寫文明離校承諾書，并鄭重承諾，在校期間一定會嚴格按承諾書的內容行事。

二、本次活動過程中存在的問題和不足

首先，由于很多畢業生這段時間都處于外出狀態，以至于有少數畢業生黨員沒能及時返校參與活動。其次，在“高舉黨旗爭先進，我為發展獻良策”座談會中，盡管畢業生黨員同志們都主動思考、積極討論，但所提出的意見還是缺乏創新性和針對性。對于以上存在的問題與不足，我們將在以后的活動中，逐步的加以彌補和改進。我們將進一步的加強對學生的思想素質教育、創新性教育，加強學生的業務能力培養，不斷提高學生各方面的綜合素質。

從總體上來說，我院的這次“三個一”的活動，基本預定效果，算是一次比較成功的活動。

材料與建筑工程學院黨總支

2011年5月20日

第四篇：三個一活動總結

三個一活動總結

最近發表了一篇名為《三個一活動總結》的范文，覺得應該跟大家分享，重新整理了一下發到這里[http://]。

篇一：三個一活動總結

“保持黨員先進性，我為母校爭光彩”主題教育實踐

活動總結

為鼓勵畢業生黨員積極參與創先爭優，提高其參與創先爭優的積極性，充分發揮畢業生黨支部和畢業生黨員在畢業工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，確保我院畢業生黨員文明離校、安全離校。在學校黨委文件的指示下，我院黨總支組織了關于畢業生黨員“保持黨員先進性，我為母校爭光彩”為主題的系列活動，現將本次活動開展的相關

情況總結如下：

一、活動開展情況及活動效果。

（一）、活動開展情況。我院黨總支自接校黨委通知之日起，就根據校黨委文件的相關要求，及時對本次“三個一”的活動制定出了具體方案。按照活動方案，首先，我院精心策劃、認真組織，積極落實貫徹學校黨委文件精神，對我院所有的畢業生黨員進行了專題教育培訓。向他們詳細的講解了作為一名黨員的人生觀、世界觀、價值觀和擇業觀；并提醒其要時刻加強黨員的身份意識，做文明離校的倡導者。之后，我院組織了全院畢業生黨員進行了關于“高舉黨旗爭先進，我為發展獻良策”的討論座談會。會上，黨員同志們都認真思考、主動發言，積極地說出自己的想法和意見。最后，我院黨總支積極倡導、認真指導和監督我院各畢業生黨支部開展以“畢業后我給母校留下什么”為主題的專題組織生活會。在黨總支的倡導下，各畢業生黨支部都認真對待、及時開展，讓

我院的本次“三個一”的活動取得圓滿成功。

（二）、活動效果

通過我院對畢業生黨員開展的“三個一”的活動，我院的畢業生黨員不論在思想上還是行動上都有了一定的改變。思想上，他們鄭重表態，不論是在校期間還是畢業之后，都會“牢記宗旨，明確責任，履行使命”，奮發向上，為學校及學院爭光。行動上，他們都積極倡導其他同志做文明離校者及文明離校的倡導者，認真簽寫文明離校承諾書，并鄭重承諾，在校期間一定會嚴格按承諾書的內容行事。

二、本次活動過程中存在的問題和不足

首先，由于很多畢業生這段時間都處于外出狀態，以至于有少數畢業生黨員沒能及時返校參與活動。其次，在“高舉黨旗爭先進，我為發展獻良策”座談會中，盡管畢業生黨員同志們都主動思考、積極討論，但所提出的意見還是缺乏創

新性和針對性。對于以上存在的問題與不足，我們將在以后的活動中，逐步的加以彌補和改進。我們將進一步的加強對學生的思想素質教育、創新性教育，范文TOP100加強學生的業務能力培養，不斷提高學生各方面的綜合素質。

從總體上來說，我院的這次“三個一”的活動，基本預定效果，算是一次比較成功的活動。

材料與建筑工程學院黨總支

2011年5月20日

篇二：三個一活動總結

南沙河鎮陡鋪小學

開展“三個一”活動總結

為深入貫徹落實市教育局關于在全市教育系統廣泛開展“三個一”活動（即印發《致學生家長的一封信》、召開一次家長會、組織一次學生家訪）的通知精神，幫助家長了解孩子的學習情況，進一步密切家校合作，營造更加良好的育人環境，我校在2014年1-3月份認真準備，積極開展了“三個一”活動。

1月17日召開放假大會，下發了《致家長的一封信》。《致家長的一封信》從學習、安全、實踐活動、體育鍛煉、感恩父母等方面向學生提出要求，并期望家長寒假加強對孩子的教育引導，讓學生度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假。《致學生家長的一封信》內容主要還包括：近年來我市教育系統和本單位教育工作取得的成績；圍繞教育收費、師德師風、規范辦學、教學質量、學校后勤服務保障等家長關注的熱點問題征求家長的意見建議；信中設置征求意見欄、監督舉報欄。開學后，學校將《致學生家長的一封信》回執全部收回、存檔。對于意見書中提到的整改建議和意見，學校進行了充分的調研，對涉及的問題將進行逐一整改，對涉及到的老師也進行了個別談話，并提出了針對性性的做了糾正措施。

1月18日假期開始后，學校組織學校領導、范文寫作班主任、學科老師分批次進行了家訪活動。通過家訪，家

長們對如何尊重和關愛孩子，培養孩子的好習慣，注重寒假時間的利用和管理統一了思想，達成了共識，在驚喜的同時也在反思著自己平時教育方式方法上存在的不足，并且表示今后會努力轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子心靈的交流。這次家訪活動得到了家長們的認可和社會的廣泛支持，社會效果良好，群眾理解，反響熱烈。

3月1日上午舉行家教報告會。這次家教報告會由滕州市家教協會成員、我校教師張厚超老師主講，張老師從學生習慣養成和家庭教育對孩子們的影響等諸多方面和家長們進行了互動交流，并就家長會并就學生成人、成才教育等方面給家長提出建議。家教報告會歷時近兩個小時，雖然當天天氣不是很好，早上還飄了一陣細雨，但是家長到達率很高，張老師的演講結束后，許多家長還不愿意離開，他們圍著張老師咨詢自己遇到的家教難題，尋求解決的辦法，會后家長們還和代課老師進行了交流和溝通。

對于此次開展的“三個一”活動，我校領導高度重視，全體教職工積極參與，取得了預期的效果。老師、家長和學生一起發現問題、反饋信息、尋求對策、共謀發展，解決了大量實際問題，積累了寶貴的經驗，思想匯報專題現總結如下：

一、高度重視，充分認識活動意義

為順利開展這次活動，學校精心布置，積極落實，制定了活動方案，成立了以校長為組長的活動領導小組，及時召開了全校教師的動員會、布置會。明確了本次活動的目的、意義。此次活動，歷時近兩個月，《致家長的一封信》發放到每一個學生手中，20多名教師走訪學生250余人，走訪率為百分之百，每位教師都撰寫了家訪總結，同時向每一位家長發放了家教報告會邀請函，班主任老師在會后向學生家長詳細反映了學生情況，了解了學生在家里的表現，對下

一步的工作起到了保駕護航的作用。

二、真心參加，全面收獲教育信息

老師們在家訪中獲得了許多第一手育人資料。我們的足跡踏遍了7個自然村的每一個角落，我們的家訪深入到了每一個學生的家庭，無一遺漏，平等的、面對面的、忠誠地與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況、學習環

境、學生的個性、在家的表現，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，了解了很多檔案上看不出來的東西，了解了學生在學校以外的另一面，認識了更真實、更全面的學生。并做了詳細的記錄，為今后的教學工作真正做到因材施教奠定了基礎，增加了教育的力度。家訪中，雖然老師們和家長的身份不同、文化層次不同、溝通方式不同，教師都改變了在家長眼中居高臨下的態度，側重正面激勵，得到了家長的贊揚，贏得了學生的感激。進而增進了教師與學生、家長間的感情交流。最全面的范文參考

寫作網站家訪體現了老師的一種責任心，體現了對孩子教育的重視，它縮短了教師與家長之間的距離，使家校共同教育孩子更有針對性。

通過家教報告會，很多家長理清了認識，他們對孩子的教育有了新的感悟。原來有些家長認為教育只是老師的事情，和自己關系不大，現在他們重新確立了觀念，責任意識和信任度得到了增強，對孩子的教育也有了新的更高層的認識。這些活動不僅是推開了一扇家門，更是推開了一扇互相理解的心門。

三、深刻反思，明確今后努力方向

通過這次活動我們發現，以下幾個方面還有待加強或改進：

1．學生禮儀教育力度還要加強；

2．部分家庭監管不力，與子女溝通少；

3．教師管理方式上靈活性、科學性欠缺；

4．部分學生家庭狀況不甚理想，生活水平亟待提高。

這次活動，我們向社會傳遞了一個積極進取的風向標，給學生傳遞了一個奮發向上的正能量。全體教職員工踏踏實實、認認真真，把教育工作由被動變主動，今后，我們將用真情和愛心去繼續我們的教育工作，我們堅信：溝通從心靈開始，合作共贏的良好教育局面將在我們眼前形成！

2014-3-26

篇三：安全教育三個一活動總結

坊子區三馬路小學

安全教育三個一活動總結

學期初，為了鞏固“平安校園”創建成果，遵照區教育局文件精神，我校積極組織開展安全教育三個一活動，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校安全工作，并取得了實效。現總結于下：

一、完善制度，落實責任

學校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、危險物品管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整

改、安全經費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、副校長、安全科主任和全體教職工，層層簽訂安全責任書，形成了人人有責任、人人有擔當的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，三馬路小學在與教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制度，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

三馬路小學屬區直小學，針對學校

安全事故的薄弱環節，學校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

（1）開學第一天，成功開展了安全疏散演練，并組織了以“安全教育”為主題的班隊會，結合國旗下講話進行全方面的安全教育，學校安全工作第一位的思想深入人心。

（2）開學第一周，學校安全工作領導小組開展校園及周邊環境安全大排查。在排查中，一一列出排查項目和明細，明確排查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面排查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保正常使用。

（3）開學一個月，每周周二課間操時間進行安全演練已經成為學校常規工作中的其中一項，并將(轉 載于: 在 點 網:三個一活動總結)長期堅持下去；

學校不斷加強常規性的安全檢查，對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范，對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改；學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向教育局匯報學校安全工作開展情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，三馬路小學針對學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

三馬路小學通過周一升旗儀式“國旗下講話”、班隊會和課間操前的全校集會、手抄報、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小

學生日常行為規范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》

等安全知識教育外，還嚴格執行山東省地方課程《安全教育》的課程實施標準，加大安全教育力度。

為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，三馬路小學持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”教育活動，重點抓好交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等活動，預防校內外意外事故的發生，并做到了有安排、有重點、有檢查、有評比、有

總結，嚴格訓練，反復要求。

新的學期才剛剛開始，三馬路小學將會以此次安全教育三個一活動為契機，落實安全教育每一天、每一周、每一月，認清安全工作為學校重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

這是篇好范文參考內容，主要描述安全、活動、教育、學生、家長、學校、開展、黨員，覺得好就按收藏下。

第五篇：消防安全三個一活動總結

消防安全“三個一”活動總結

根據省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結如下：

一、領導重視，機構健全

學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。

1.學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

2.學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學生分

年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。

三、落實責任，細化管理

只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：

1.明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查.2.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發現及時處理。冬季來臨，進入火災高發期，保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現并迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。

3.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平

時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

四、開展活動，提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。

3.在放假前布置一份假期消防作業。指導學生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線路圖

4.請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座，由于學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有

防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。

新街鎮老莊小學

2014年2月16日