第一篇：XXX初級(jí)中學(xué)消防安全“三個(gè)一”總結(jié)（模版）

XXX中學(xué)消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)多年以來(lái)，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，全校多年未發(fā)生一例消防安全事故，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力。在學(xué)期末，按上級(jí)文件要求，我校積極開(kāi)展了“消防安全三個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)校長(zhǎng)對(duì)政教處、總務(wù)處等科室進(jìn)行任務(wù)布置，要求增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

二、合理布署，重視實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”。

（一）組織一次消防逃生演練。

學(xué)校組織了一次有針對(duì)性的消防安全逃生演練活動(dòng)，做到活動(dòng)前有預(yù)案，活動(dòng)中有行動(dòng)，活動(dòng)后有總結(jié)。特別請(qǐng)來(lái)XXX的消防官兵來(lái)校義務(wù)指導(dǎo)，要以提高學(xué)生應(yīng)急逃生技能為目的，切實(shí)提高廣大學(xué)生應(yīng)急逃生能力。

（二）上一節(jié)消防安全課。

各班主任利用班會(huì)課，高質(zhì)量上好一節(jié)消防安全課，留好活動(dòng)記錄及影像資料。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練的機(jī)會(huì)，請(qǐng)XXX鎮(zhèn)消防官兵來(lái)校上一堂消防安全課，讓廣大學(xué)生及老師了解消防安全知識(shí)，全面掌握消防安全知識(shí)和應(yīng)急逃生技能。

（三）布置一份“假期消防安全作業(yè)”。

在學(xué)期結(jié)束前，由學(xué)校印發(fā)的告家長(zhǎng)書中，特別要求學(xué)生及家長(zhǎng)配合完成一份特殊作業(yè)：每位學(xué)生要完成由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成的制定家庭火災(zāi)疏散預(yù)案。主要內(nèi)容包括制作一張家庭每個(gè)房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進(jìn)行演練，確保學(xué)生家庭消防安全。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

XXX初級(jí)中學(xué)2014年2月24日

第二篇：消防安全三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)

消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們積極增強(qiáng)全體師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

二、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國(guó)旗下的講話）、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分

年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育VCD光碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

三、落實(shí)責(zé)任，細(xì)化管理

只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)：

1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路；實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查.2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問(wèn)題，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。冬季來(lái)臨，進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查，對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改，禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

3.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平

時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

四、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能

我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)及火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生線路圖

4.請(qǐng)武警支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長(zhǎng)來(lái)校做“消防安全”知識(shí)講座，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的通力合作，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有

防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新街鎮(zhèn)老莊小學(xué)

2014年2月16日

第三篇：消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，在上學(xué)期末的安全例會(huì)上,應(yīng)校長(zhǎng)作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

二、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、加強(qiáng)消防消安全知識(shí)教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)市教育局要

求要求，上學(xué)期末每個(gè)班級(jí)利用班會(huì)課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識(shí)的課程.由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識(shí).2、為了樹(shù)立生命意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防

護(hù)和自救能力，于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)

會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。

3、在校園開(kāi)辟了5個(gè)消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓

消防安全知識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性.學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項(xiàng)工作是

維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)

要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安

全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

2014年2月9日

第四篇：初級(jí)中學(xué)消防安全活動(dòng)總結(jié)

該校現(xiàn)有學(xué)生1000余人，一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)初中，建有消防安全應(yīng)急教育體驗(yàn)室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會(huì)消防安全“明白人”的理念，全面構(gòu)筑家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。

落實(shí)消防安全管理主體責(zé)任，完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施，切實(shí)做好消防安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控、事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解等各項(xiàng)工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同講評(píng)。

組織開(kāi)展消防主體班會(huì)、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語(yǔ)故事、消防安全示范課、消防體驗(yàn)等豐富多彩的課外活動(dòng)，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動(dòng)、消防繪畫作文大賽、消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽等，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中了解消防知識(shí)，接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的消防宣傳活動(dòng)，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識(shí)，真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)校”、“走進(jìn)課堂”。消防建設(shè)得到加強(qiáng)，消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。

學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，目前，學(xué)校將一如既往認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷改進(jìn)消防安全工作，積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動(dòng)更上新的臺(tái)階，為切實(shí)營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。

第五篇：消防安全三個(gè)一活動(dòng)方案

涅陽(yáng)一初中

消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，著力提高學(xué)生火災(zāi)疏散逃生能力與自防自救技能，有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照教育局關(guān)于深入開(kāi)展消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作，堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，使全校師生牢固樹(shù)立“消防安全第一”的思想，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容

“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”。

三、具體措施

（一）上一堂“消防課”

各班主任在本班上一節(jié)以消防安全為主題的安全教育課，重點(diǎn)是愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備，加強(qiáng)用火用電、燃放煙花爆竹、參加節(jié)慶聚會(huì)及公眾聚集場(chǎng)所活動(dòng)的消防安全教育。

（二）開(kāi)展一次全校“消防疏散演練” 學(xué)校落實(shí)“消防安全開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行消防安全隱患排查，并組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，在校師生全員參與，進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急避險(xiǎn)能力。

（三）布置一份“假期消防安全作業(yè)”

各班布置一份家庭消防安全主題作業(yè)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生路線圖，讓每位學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三會(huì)一懂”，即“會(huì)自查家庭火災(zāi)隱患、會(huì)制作家庭應(yīng)急逃生疏散圖、會(huì)操作消防器材、懂逃生自救知識(shí)”。將在學(xué)校所學(xué)所見(jiàn)的消防知識(shí)在家庭內(nèi)部進(jìn)行宣傳，幫助家長(zhǎng)清理陽(yáng)臺(tái)可燃物，查糾家中亂拉亂接電線等不安全行為。

四、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為學(xué)校開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)提供便利條件，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。

（二）強(qiáng)化工作措施

大力傳宣“三個(gè)一”活動(dòng)的重要性和必要性，發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與“三個(gè)一”活動(dòng)，實(shí)行學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方互動(dòng)的消防宣傳教育模式。