第一篇：小學教導主任工作職責

紫河學校小學教導主任工作職責

1、教導主任在校長直接領導下，具體負責學校的教務工作，副教導主任協助教導主任工作，并搞好自己所分管的工作。

2、主持教導處的日常行政工作。組織招生、學生入學編班、成績考核工作。負責排課、調課、安排教師代課。制訂作息時間，管理學生學籍。積累教學資料，負責學生課本的訂購，搞好各種課外活動。檢查教育、教學工作。

3、領導研究工作。定期召開教研組長會議，組織學習教學大綱和教學計劃，審查批準各級的教學計劃。督促教師執行崗位責任制，深人教學第一線聽課、評課，參加教研活動，檢查學生作業、分析試卷。召開學生及家長座談會。了解和掌握教學情況，對教學中存在的問題提出改進意見。幫助教師認真抓好“雙基”，發展學生智力，培養學生能力。幫助教師總結經驗，及時組織交流，建立教師檔案.組織教師業務進修，提高教學水平。

4、抓好班主任工作。審查批準班主任工作計劃，定期召開會議，研究匯報工作；加強對學生思想、學習、勞動、生活的管理，組織班主任做好學生的操行評定和評選工作。做好后進生的轉化工作。幫助班主任總結經驗，改進工作。抓好少先隊工作，培養學生干部。

5、管理體育衛生工作。抓好體育課、早操（或課間操）、眼保健操，開展群眾性體育活動，適當組織各種運動隊和小型多樣的競賽活動。抓好學生的衛生常識教育，培養學生良好的衛生習慣，及時組織學生衛生檢查并制訂措施保護學生視力。

6、搞好學校圖書閱覽、儀器、實驗、電教等方面的建設。

7、組織安排全校性活動。如公開講課、教改實驗、政治報告、主題班會、運動會、體育和各種文藝活動、各種評比活動等。

8、組織考試，做好命題、監考、閱卷、評分、總結工作等。

9、做好補考、升級、留級和學生的學籍管理工作。

第二篇：小學教導主任工作職責

教導主任工作職責

教導主任是教導處負責人，在校長的直接領導下，負責學校教育教學和教務等方面的組織管理工作.其主要責任是：

1、協助校長貫徹執行黨的教育方針政策，按教育規律辦學，全面完成小學教育的任務；

協助校長制定和組織實施學校的教育，教學工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。

2、組織、管理學校的思想政治教育工作

協助校長選派班主任，審批班主任工作計劃，并經常檢查幫助班主任工作，注意掌握學生的思想動態，檢查執行《小學生守則》的落實情況；定期召開班主任會議和思想品德教師會議，針對學生的思想實際，及時提出加強德育教育的意見；組織班主任做好學生的操行評定，評優工作，抓好后進生的轉化。

3、組織,管理教學工作.全面了解教師的思想狀況，業務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務，努力提高他們的政治思想和業務素質。協助校長選配教研組長，審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃，并對執行情況及時總結指導。定期召開教研組長會，努力開始教學研究工作。

經常檢查教師的備課、作業批改和課堂教學情況，有準備地采取培訓方式組織觀摩教學，通過聽課、參加教研活動、檢查學生作業、試卷分析和召開學生座談會等，了解和掌握教學情況。針對教學中存在的問題，及時提出改進教學的意見，幫助教師總結教學經驗撰寫論文，經校長審定后及時交流推廣。

4、管理學生的體育衛生工作.抓好體育課，課間操和眼保健操，開展好群眾性的體育活動，經常組織一些小型的單項競賽，培養好體育骨干，努力開始體育達標活動.抓好學生的衛生常識教育，完善衛生管理制度，培養學生良好的衛生習慣，建立學生衛生檔案，采取有力措施，保護學生的視力。

掌握好每周學生學習的總量，做好課外負擔的調查工作，防止負擔過重，注意學生的勞逸結合。

5、組織安排好學生的勞動教育，積極開展各種課外活動。

6、加強藝術教育，保證音樂、美術課的教學質量，提高學生的藝術素養。

7、組織好教師的文化、業務進修。協助校長制定教師進修規劃，提倡以老帶新充分發揮老教師的作用，努力培養教學骨干和新生力量。

8、領導教學工作.認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規章制度，科學地編排作息時間表和課程表，搞好學生的日常生活管理，維護正常的教學秩序。

負責組織檢查新生入校編班，做好學生考勤、考核、獎懲和學籍管理工作，組織好期中考察、期末和畢業班的復習考試工作。

經常檢查指導電教室、圖書室的工作，做好圖書、儀器、電教器材等設備的管理使用，以及有關資料的收集、保管工作。

9、做好督導檔案的整理工作

第三篇：教導主任工作職責

教導主任工作職責

教導主任在校長領導下，協助校長全面貫徹黨的教育方針，具體負責學校的教育、教學等方面的組織管理工作。

一、協助校長制定學校工作計劃及起草教導處工作計劃。

二、抓好教導處的全面工作，負責草擬教學人員的分工方案，指導教學業務檔案管理，組織教師參加各類文化業務學習，做好團隊及學生思想品德教育工作。

三、認真抓好教育教學工作，努力提高教育質量，指導制定并審查班隊工作計劃，教研組及各科計劃。開學初，抓制定計劃；學期中抓檢查；學期末抓復習、考試、總結及經驗交流。期中、期末向校長和全體教師作教學質量分析的報告，做好教師教學工作的考評工作。

四、指導、檢查督導各科教師貫徹執行教學大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作，了解學生的學習情況，指導教研組開展教研活動，主動作專題講座，組織公開教學，不斷提高教師群體的教學水平，堅持經常性聽課，并做有計劃培養青年教師，每學期重點指導1—2名青年教師。

五、負責實施學校教學改革研究專題，落實課題的方案擬定，流程管理、成果鑒定和階段總結工作。

六、統一安排全校學生各項活動，做好學生招生、編班、休學、轉學、畢業工作，嚴格執行學籍管理制度。

七、定期召開年級組長、教研組長、班主任工作會議，總結工作，交流經驗。

八、優質高效地完成教育局下達的各項任務，做好對外公開教學的外出參加研究活動的安排工作。

李場小學 2012年2月

教研組長工作職責

教研組是學科性的教學研究組織，教研組長在校長、教研室領導下，團結帶領本組教師認真貫徹執行上級和學校的教育教學教研計劃，積極開展教研活動，全面提高教學質量。其主要職責是：

1、組織本組教師學習教育理論、進行業務進修，努力提高教師各方面的素質。

2、督查本組成員鉆研大綱和教材，使之做到教學“四認真”（認真備課、認真上課、認真輔導、認真批改作業）。每兩周檢查一次教案。

3、制定并完成學期教研組計劃，督促本組教師制定并完成各自的教學計劃，學期末做好總結。

4、組織本組教學研究，確定教研課題，并組織研究；寫出高質量的研究報告或論文、心得體會、教學案例，教學后記等。發動、帶領、支持教師積極開展教育教學研究與改革。組織好兩周一次的教研活動，嚴格考勤，做好記錄，按時將記載報教研室。

5、督查本組青年教師的拜師活動，督促年輕教師成長。

6、指導、督促檢查各組的工作，使同頭備課工作落到實處。

7、安排并組織好校級（每學期大組2—3節，小組1—2節）和組內各種公開課（含示范課、匯報課、研討課等）；帶動本組教師互相聽課，認真評課，逐步形成各學科的教學特色。

8、組織并指導學生開展學科第二課堂活動，大力拔尖，認真輔差。一學期至少安排一至兩次面向學生的講座或活動。

9、組織本組教師出好各種考試的試卷和練習題，考試后，組織教師做好考試質量分析。

10、配合教研室、教務處及其它各部門工作。

李場小學 2012年2月

第四篇：教導主任工作職責

教導主任工作職責

教導主任在校長與分管教學副校長直接領導下，具體負責學校的教學和教務工作。教導副主任協助主任工作，并做好自己分管的具體工作。

一、組織和管理教學工作。

（一）組織教師學習和貫徹國家制定的學校工作條例、教學計劃、教學大綱和上級關于教育教學工作的指示，認真貫徹教育方針，全面提高教學質量。

（二）協助校長加強教學工作計劃管理。

1、協助校長制定學校的教學工作計劃；

2、指導制定和審批教研組工作計劃；

3、審批教師的教學工作計劃。

（三）制定教學常規和其他教學管理制度，建立正常的教學秩序，協調好各年級各學科教學和各種教學活動。

（四）安排教師的教學工作，組織教師學習文化、業務和教育科學理論，提高教學工作能力，督促指導教師執行崗位責任制，實施教學目標。

（五）檢查師生的“教”、“學”筆記和各科教學計劃的執行情況，搞好教學質量分析工作。深入教學第一線聽課、評課，聽取各方面對教與學的意見，發現問題解決問題，總結推廣先進的教學經驗，提出改進教學工作意見和建議，有針對性地督促教師和學生提高教與學的質量。

（六）結合學生實際，協助領導組織開展教學改革，抓好文化課和活動課相結合的課程體系建設和實施。抓好學生勞動技術教育和勞動實踐活動，組織指導學生開展文體、科技等課外活動。

（七）管理體育衛生工作。

1、抓好體育課教學，認真幫助體育教師制定好體育教學計劃，檢查體育教師的備課和教學情況；

2、抓好衛生常識教育，培養學生良好的衛生習慣，加強預防疾病的措施，保護學生視力；

3、掌握好學生每周活動總量，防止學生負擔過重，影響身體健康。

二、組織和領導教務行政工作。

（一）管理學生的學籍。負責招生、編班、考勤、成績考核、休學、退學、轉學、畢業等工作，建立健全學籍檔案，負責學生個人檔案的建立和管理。

（二）編制課程表和作息時間表。

（三）做好期中、期末和畢業復習考試組織的服務工作。

（四）協助校長組織對教師教學工作進行經常性地考核工作，建立教師業務檔案。

（五）負責教師的考勤，及時安排調課、代課。

（六）負責教學信息的收集、整理、傳播工作，辦理文印、謄寫等具體事宜，做好試題、提綱、計劃、總結等歸檔工作。

（七）做好每學期開學準備和期未總結工作，并寫出有關書面材料。

（八）加強教務處的組織建設、人員配備，做到人員精干，結構合理，提高教務人員素質，保證教務處整體功能優化，保證工作質量，有效完成階段性和突擊性工作任務。

（九）組織好上級教育行政部門交給的考試工作。

（十）堅持定期向校長匯報工作制度，遇重大事件或問題，要及時請示匯報。主動爭取政策、總務、工會、團隊等組織或部門的協助配合和支持，保證本職工作和合作性工作的順利完成。

第五篇：教導主任工作職責

教導主任工作職責

教導主任是校長領導學校教育、教學的參謀和助手，在校長的指導下，加強和改革對學校教育、教學工作的領導，具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃，主持日常教學工作。主要職責是：

一、做好教育、教學的組織安排工作，制定教學工作計劃，編排課程表，活動日程表，安排值班教師，執行學校教育、教學規章制度，建立和維護正常的教學秩序。

二、組織和管理教學工作：

1、領導教研組工作。

2、按照教學計劃分配教師教學任務，審查教師教學計劃，檢查執行教學大綱了解教學情況，檢查教師的教案。

3、深入教學幫助教師改進教學，提高質量。

4、了解和分析學生學習情況，分析各類學生的知識能力，智力的發展情況，教育學生端正學習態度，改進學習方法，爭取好的成績。

三、組織與管理學生的思想教育：

1、領導年級組工作，指導年級組開展好年級的教育活動。

2、領導班主任工作，指導班主任制定班級工作計劃。

3、抓好《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的貫徹執行，負責優秀集體、三好學生及其它表彰工作。

4、管理與指導思想品德課、晨會課、班、隊會及勞動課。

5、做好學生的課外活動組織安排工作。

6、指導少先隊、團委工作，配合少先隊開展教育活動。

四、管理和組織體衛工作：

1、幫助體育教師抓好兩課、兩操，抓好達標活動，組織好校運會和其他體育比賽。

2、抓好衛生室建設。

3、了解學生課業負擔情況，科學安排師生作息時間表，控制在校活動量和作業量，減輕學生過重負擔，保護學生身心健康。

五、領導教務行政工作：

1、做好期初、期中、期末工作。負責招生、編班、學籍管理及休學、復學、轉學工作。組織安排考試的有關工作，搞好成績統計與質量分析。

2、領導圖書室、儀器室、電化教學等工作，加強圖書設備儀器的管理和使用。

3、做好教學檔案的整理與保管工作。

4、做好對外接待的有關組織工作。

塘田小學

2015年3月