第一篇：技校總結(jié)

工作總結(jié)

一年來(lái)，學(xué)生管理工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，依法制校的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的精神，改進(jìn)學(xué)生管理方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的力度。

新學(xué)期開(kāi)始，432名學(xué)生學(xué)校安排校分部學(xué)習(xí)生活，真對(duì)本學(xué)期的教學(xué)、就業(yè)的安排，對(duì)學(xué)生管理強(qiáng)化養(yǎng)成教育、法律法規(guī)教育、德育由于安排來(lái)的教官，不具備管理學(xué)生的資質(zhì)和能力，素質(zhì)低，經(jīng)常用漫罵、粗暴的行為來(lái)對(duì)付學(xué)生，甚至教官歐打?qū)W生的行為發(fā)生幾次，真對(duì)學(xué)樣的局面，我們一邊與學(xué)生家長(zhǎng)解決問(wèn)題、一邊還要做好穩(wěn)定其他學(xué)生的思想情緒和行為，經(jīng)常是不能按時(shí)下班、不能按時(shí)回家，就這樣跟打仗一樣的工作持續(xù)了一個(gè)多月，心情是焦慮與急躁的。在這種情況下學(xué)校意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，給分部又選派了新教官，在我們的其同努力下，學(xué)生的情緒很快穩(wěn)定，我們?cè)俳釉賲栔攸c(diǎn)對(duì)學(xué)生開(kāi)展養(yǎng)成教育和服從意識(shí)的教育，并對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題多的學(xué)生與班主任共同制定轉(zhuǎn)化教育措施，達(dá)到齊抓共管，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們根據(jù)這屆學(xué)生的持點(diǎn)制定出德育計(jì)劃和課余活動(dòng)計(jì)劃的安排，從中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，特別是在130名女生中開(kāi)展了十字繡活動(dòng)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的靜、動(dòng)能力，雖然學(xué)生的作品不太理想，但從中發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀的學(xué)生，如：07-1班的姬春洋等同學(xué)，她們的作品體現(xiàn)出認(rèn)真、細(xì)心、用心能力強(qiáng)的特點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)這些課余活動(dòng)也給我們?cè)谕扑]學(xué)生實(shí)習(xí)崗位中起了很大的作用。

嚴(yán)格管理學(xué)生是學(xué)生處工作的主線，本學(xué)期學(xué)生個(gè)別長(zhǎng)期不到校上課和請(qǐng)假現(xiàn)象較為嚴(yán)重，請(qǐng)假的方式多種多樣，有時(shí)甚至半個(gè)班的學(xué)生要請(qǐng)假，家長(zhǎng)也替代學(xué)生請(qǐng)假，為了學(xué)校學(xué)生不無(wú)故流失我們急時(shí)召開(kāi)班主任研討會(huì)，如何引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)自覺(jué)遵守和維護(hù)學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)生學(xué)籍考勤制度、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理辦法等。利用班會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，杜絕無(wú)故曠課、逃課的行為發(fā)生，對(duì)個(gè)別經(jīng)常不來(lái)校上課的同學(xué)，電話聯(lián)系不上的學(xué)生，我們采取發(fā)掛號(hào)信的形式通知學(xué)生與家長(zhǎng)，近期到校辦理相關(guān)手續(xù)，為了確保學(xué)生不流失，我們的班主任老師，對(duì)個(gè)別學(xué)生、家長(zhǎng)做了大量的工作，張穩(wěn)、賈書臣老師，多次與學(xué)生，家長(zhǎng)溝通使（07-1班張雙印、07-10班張瑜）補(bǔ)交學(xué)費(fèi)，正常上課。對(duì)個(gè)別不能留校學(xué)生，（只交學(xué)費(fèi)，不來(lái)校上課，要畢業(yè)證）損壞學(xué)校名譽(yù)，在學(xué)生影響很壞的學(xué)生，我們堅(jiān)決按照管理規(guī)定辦，我們的目的是即要保證我們的學(xué)生不流失，更要堅(jiān)持我們的辦學(xué)原則。這就需要我們的教師要做大量耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)工作和齊心協(xié)力的精神。

通過(guò)我們一個(gè)多月的共同努力工作，學(xué)生的思想情緒基本上穩(wěn)定下來(lái)了，教育教學(xué)有序的進(jìn)行，但新的安排又開(kāi)始了，學(xué)校給學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，首先是為博飛公司選拔40多名學(xué)生，走向?qū)嵙?xí)和升學(xué)的崗位。其次是在二年級(jí)中招生本校高級(jí)工班，為了學(xué)校的生源，我們積極引導(dǎo)學(xué)生，多次召開(kāi)學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，反復(fù)的宣傳和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的等宣傳、引導(dǎo)工作，完成200多人選擇升學(xué)，緊接著面臨重新分班、合班，由12個(gè)班重

新組成10個(gè)班，2個(gè)高級(jí)班分二次搬到一部生活學(xué)習(xí)，在這其中，其余留下的學(xué)生考職業(yè)資格證書及安排校外實(shí)習(xí)。這樣的安排又給我們剛剛穩(wěn)定下來(lái)的工作一下子又波動(dòng)了，今天報(bào)名明天面試，學(xué)生經(jīng)常穿梭于一部、二部之間。學(xué)生浮躁、老師急躁，整個(gè)攪亂了教育教學(xué)秩序，即使是這樣我們也得服從于其它部門的召喚，咳沒(méi)辦法，為了學(xué)校全局的安排嗎！

總之，回顧一年來(lái)的工作，酸甜苦辣都有，問(wèn)心無(wú)愧。

第二篇：技校總結(jié)

2009 – 2010學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

2010年7月27日

光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間,一年過(guò)去了。過(guò)去的一年，我赴技工學(xué)校交流，我所任的班級(jí)是汽車修理專業(yè)的10班，11班，12班和維修電工專業(yè)的28班，29班及30班，所授科目為語(yǔ)文。過(guò)去的這一年是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過(guò)去的一年中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。

③考慮教法，解決如何用好教材，傳授給學(xué)生知識(shí)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。

課堂教學(xué)，是學(xué)生掌握知識(shí)的最關(guān)鍵的途徑，它要求教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，花更多的精力去精心的設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，樹(shù)立假說(shuō)，誘理推導(dǎo)，在以學(xué)生為主體的共同活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)技能去探索結(jié)論。所以，我在課堂教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并且，結(jié)合學(xué)生們兩年后就要步入社會(huì)，就要面臨各種挑戰(zhàn)的實(shí)際，上課過(guò)程中，我盡可能多的創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生鍛煉普通話，表達(dá)交際能力以及膽量。一學(xué)期結(jié)束時(shí)，多數(shù)學(xué)生都能夠大膽地用普通話進(jìn)行流利的交流了，我相信，這對(duì)于他們以后的發(fā)展定有幫助。

3、學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，對(duì)全體學(xué)生做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處，通過(guò)參加教研組組織的聽(tīng)課，評(píng)課以及自主的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，本人受益匪淺。“三人行，必有我?guī)煛便懹浻谖业膬?nèi)心！

過(guò)去的這一年，是我生命中很重要的一頁(yè)，這一年里，我從臨滄市技工學(xué)校學(xué)到了許多許多，也使本人在教育教學(xué)及個(gè)人成長(zhǎng)方面都獲得了難以估量的價(jià)值！在以后的日子里，我將更加努力工作，改善教法，我更會(huì)把這一年從臨滄市技工學(xué)校所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的教育教學(xué)中，我相信這也將進(jìn)一步助我成為一名真正的人民教師！

第三篇：技校個(gè)人總結(jié)

技校個(gè)人總結(jié)

技校>個(gè)人總結(jié)

（一）時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中>收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

（一）、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始技校的學(xué)習(xí)旅程。

（二）、我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

（三）、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，認(rèn)真積極參加每次實(shí)習(xí)，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)，老師對(duì)我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。

（四)、思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)'>十八大'文件和朱容基總理所做的政府工作報(bào)告，結(jié)合江總書記'>三個(gè)代表'的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀'追求人格的升華，注重自己的品行。在這兩年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧兩年技校生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。

總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這期間通過(guò)理論化，技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗自然，我這個(gè)不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見(jiàn)和建議，以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí)，得到進(jìn)步。

技校個(gè)人總結(jié)

（二）一、加強(qiáng)政治思想建設(shè)，不斷提高干部素質(zhì)

從抓學(xué)習(xí)教育入手，組織干部職工持續(xù)開(kāi)展形勢(shì)政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、教育、>培訓(xùn)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐>科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)實(shí)踐，開(kāi)展工作。力求用豐富的知識(shí)武裝頭腦，做學(xué)習(xí)型、知識(shí)性、學(xué)者型干部，打破舊的思維定勢(shì)，用發(fā)展的眼光審視形式，推動(dòng)工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)以致用，不斷提高所站負(fù)責(zé)人及一般干部的思想素質(zhì)。經(jīng)常性開(kāi)展作風(fēng)、紀(jì)律教育整頓，教育干部職工遵紀(jì)守法、遵守各項(xiàng)>規(guī)章制度，嚴(yán)格用制度規(guī)范職工行為，切實(shí)發(fā)揮規(guī)章制度的約束能力。

二、同心協(xié)力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)

今年，我站認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為主線，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為中心，以農(nóng)村改革為動(dòng)力，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，加大科技興農(nóng)力度，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效的目標(biāo)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、有序發(fā)展的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“抓好面，辦好點(diǎn)”以市場(chǎng)為導(dǎo)向，基地建設(shè)為紐帶，結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn)，農(nóng)民增收為目標(biāo)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的服務(wù)功能，促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。

1、積極抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以示范帶頭促進(jìn)農(nóng)民增收。發(fā)展果蔬生產(chǎn)，是一項(xiàng)重大的民生工程，事關(guān)千家萬(wàn)戶的日常生活，然而，隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，我村果蔬生產(chǎn)供應(yīng)面臨著諸多新問(wèn)題，如土地被工業(yè)大量征占，菜地面積逐年萎縮，原有菜農(nóng)逐漸老化，大量青壯年務(wù)工經(jīng)商，菜農(nóng)勞動(dòng)力嚴(yán)重不足，因此，引進(jìn)和發(fā)展新的蔬菜基地，迫在眉睫，確保蔬菜盡量能集中連片種植，使蔬菜生產(chǎn)向區(qū)域化、規(guī)模化，設(shè)施化方向發(fā)展，引進(jìn)培植大戶，積極利用公司十農(nóng)戶，基地連農(nóng)戶，大戶牽頭，典型引路的方法，來(lái)推動(dòng)蔬菜生產(chǎn)基地的發(fā)展。

2、高產(chǎn)創(chuàng)建工作成常態(tài)化。高產(chǎn)創(chuàng)建工作，抓住了全面提高糧食綜合生產(chǎn)能力的關(guān)鍵，是一項(xiàng)民心工程、效益工程，大力推廣良種良法，狠抓高產(chǎn)示范片建設(shè)，圓滿完成了大豆生產(chǎn)和高產(chǎn)示范的目標(biāo)任務(wù)。就今年大豆生產(chǎn)，我們將要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加科學(xué)的態(tài)度、更加飽滿的熱情，嚴(yán)格按照高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，奪取大豆豐收，確保全年糧食生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、繼續(xù)抓好陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作。陽(yáng)光工程培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既是一項(xiàng)惠民政策的落實(shí)，又是一項(xiàng)難于組織的農(nóng)民培訓(xùn)，建立長(zhǎng)效的培訓(xùn)機(jī)制是不斷提高農(nóng)民的科技素質(zhì)有效措施。統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)科技力量，整合村內(nèi)科技人才資源，拓寬培訓(xùn)的針對(duì)性。一是在培訓(xùn)內(nèi)容上求“全”，既涉及糧食作物，又涉及經(jīng)濟(jì)作物、特色作物；二是在培訓(xùn)方式上求“活”，既采取針對(duì)性培訓(xùn)，又可采取巡回式培訓(xùn)、提高式培訓(xùn)，因人施教，因需施教；在培訓(xùn)效果上求“實(shí)”，培訓(xùn)到鄉(xiāng)、到村、到戶、到人，真正使農(nóng)民學(xué)有所獲、學(xué)以致用。截止目前，共舉辦培訓(xùn)計(jì)4期，培訓(xùn)學(xué)員300余人。并全面完成2年任務(wù)。

4、積極送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)，加強(qiáng)農(nóng)科教育培訓(xùn)，提高科技種田水平。以農(nóng)村基層為陣地，積極開(kāi)展送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。根據(jù)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和農(nóng)時(shí)季節(jié)，積極組織專業(yè)技術(shù)人員深入基層開(kāi)展送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)農(nóng)科集市、技術(shù)講座、田頭指導(dǎo)等形式，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良種、良法送到農(nóng)村千家萬(wàn)戶，切實(shí)幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題，受到農(nóng)民群眾歡迎。加大宣傳培訓(xùn)力度，增強(qiáng)農(nóng)民群眾科學(xué)種田意識(shí)和技術(shù)水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用普及，提高我縣農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。

5、積極深入基層為示范戶開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)技推廣示范村建設(shè)，創(chuàng)新農(nóng)技推廣機(jī)制，提升基層農(nóng)技推廣服務(wù)能力。

三、20**年工作思路

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為主線，以促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收為核心，緊緊圍繞我村農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，不斷強(qiáng)化服務(wù)職能，創(chuàng)新推廣機(jī)制，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目工作，從健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、資金保障、加大技術(shù)推廣等方面著手，確保項(xiàng)目規(guī)范有序運(yùn)作，發(fā)揮好項(xiàng)目的示范帶動(dòng)作用，促使農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)民發(fā)展。

（二）加大農(nóng)技服務(wù)力度，強(qiáng)化“服務(wù)為本，強(qiáng)農(nóng)富民”的理念，完善服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，積極開(kāi)展試驗(yàn)、示范、推廣工作。

（三）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。主要是強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)糧田建設(shè)，建立健全展示、示范網(wǎng)絡(luò)，提高技術(shù)到位率和資源利用效率。

（四）繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)培訓(xùn)力度，加快科技進(jìn)入農(nóng)業(yè)步伐。在健全完善農(nóng)技推廣體系的基礎(chǔ)上，加大科技培訓(xùn)和宣傳力度，在培訓(xùn)內(nèi)容上要豐富多彩，針對(duì)不同層次，不同對(duì)象，精心組織，盡量延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，杜絕老齡人參加培訓(xùn)（占用培訓(xùn)資源），圍繞重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，實(shí)用性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)一大批有經(jīng)驗(yàn)、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。總之，20**年我校的工作雖取得一定成績(jī)，但我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善自我，抓好各項(xiàng)工作的跟蹤調(diào)查服務(wù)，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、為全面建設(shè)小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：技校安全教育總結(jié)

10旅游班安全紀(jì)律教育月度總結(jié)

五月份，我校在全校范圍內(nèi)組織了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，10旅游班在安全工作和班風(fēng)建設(shè)等各方面都得到了明顯的進(jìn)步。下面就本班開(kāi)展的安全紀(jì)律教育工作進(jìn)行總結(jié)。

一、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育，強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律工作的重要性，使學(xué)生對(duì)安全紀(jì)律教育又更深刻的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二、抓班級(jí)學(xué)生干部建設(shè)，建立由班委和宿舍長(zhǎng)組成的學(xué)生安全紀(jì)律責(zé)任小組，實(shí)現(xiàn)由班主任指導(dǎo)，學(xué)生自我管理的安全紀(jì)律教育工作的新體制。

三、配合好學(xué)院安全紀(jì)律教育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參加安全紀(jì)律教育活動(dòng)后，組織其進(jìn)行討論，舉一反三，防微杜漸。對(duì)存在安全隱患的問(wèn)題，堅(jiān)決制止，及時(shí)處理。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律檢查，利用行政值班、班主任值班等課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)管理。

五、從思想政治教育和心理輔導(dǎo)的角度對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全紀(jì)律教育活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的具體情況，對(duì)癥下藥，將安全紀(jì)律教育工作同學(xué)生的思政教育和心理教育相結(jié)合，已達(dá)到真正的育人目的。

六、抓班級(jí)環(huán)境建設(shè)，在安全紀(jì)律教育月活動(dòng)中，班主任進(jìn)教室、進(jìn)宿舍，通過(guò)談心等方式解決學(xué)生內(nèi)部矛盾，營(yíng)造一種積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧班級(jí)環(huán)境，對(duì)促進(jìn)安全紀(jì)律教育活動(dòng)起到重要作用。

總之，通過(guò)本次安全紀(jì)律教育活動(dòng)，使班級(jí)面貌有了進(jìn)一步改善，使得安全紀(jì)律教育深入人心，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律約束，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣起到了重要作用。“安全紀(jì)律教育”活動(dòng)開(kāi)展的很必要，開(kāi)展的很及時(shí)，對(duì)于我校的校園文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)發(fā)展起到了重要作用，同時(shí)也是“培養(yǎng)有教養(yǎng)、有技能的學(xué)生”的重要保障。

2012年5月30日

第五篇：技校學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)總結(jié)

2010年我將結(jié)束學(xué)生時(shí)代，轉(zhuǎn)念一想，時(shí)間如流水般逝去,一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)間過(guò)去了，在此給自己做一個(gè)總結(jié)很有必要。想起2006年我剛剛考入江蘇省常州技師學(xué)院的時(shí)候，在高考成績(jī)不理想的困惑中，我決定在這里找回自信，樹(shù)立新的人生目標(biāo)，開(kāi)拓自己新的天地。在這里，我深刻的認(rèn)識(shí)到操作技能的重要性，在兩年中我通過(guò)自身的努力依次通過(guò)了由常州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局鑒定的車工中級(jí)工考核，車工高級(jí)工考核，數(shù)控銑中級(jí)工考核和數(shù)控銑高級(jí)工考核。并且每次考核都是以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，我也沒(méi)有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑兰寄芎屠碚撌窍噍o相成的，我知道只有好的理論基礎(chǔ)才能在操作的時(shí)候事半功倍。如：Auto CAD高級(jí)、Mastercam X、CAXA等造型軟件的學(xué)習(xí)，機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、數(shù)控維修、材料熱處理、鑄造學(xué)、電力拖動(dòng)、PLC等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)在課余時(shí)間我還學(xué)習(xí)了其他的有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)，因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，工廠里面需要的更多的是知識(shí)面較廣的人才。

開(kāi)學(xué)不久，我便積極加入了系學(xué)生會(huì)，以鍛煉自己，同時(shí)展現(xiàn)自己的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，自己在待人處事上有了更多的認(rèn)識(shí)和提高，曾擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、組織委員，深知肩上的責(zé)任又重了一分，所以在各方面更是要嚴(yán)格要求自己，將作用發(fā)揮到學(xué)生中去。現(xiàn)在的我，不再是曾經(jīng)那個(gè)急躁的男孩，而是變成一個(gè)對(duì)生活充滿希望和憧憬，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上的男孩。與同學(xué)們共同進(jìn)步，友好相處，為了同一個(gè)目標(biāo)而互相幫助，互相激勵(lì)中找到了友誼的真諦！現(xiàn)

在在班級(jí)我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，在校期間，獲得市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”，學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)，多次取得“特等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)學(xué)金”。在每年的院系級(jí)新年晚會(huì)中發(fā)揮自身特長(zhǎng)積極參與其中，并通過(guò)自身的努力獲得了常州市演講比賽第一名，市級(jí)大學(xué)生朗誦賽第三名等成績(jī)。

班主任史老師們對(duì)我的用心培養(yǎng)更給了我很大的支持和影響。讓我逐漸樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。在校期間，大家都較為關(guān)心當(dāng)前就業(yè)的問(wèn)題，常常會(huì)顯得比較困惑，此時(shí)系領(lǐng)導(dǎo)和班主任都盡可能的來(lái)幫我們解決困惑，他們推薦一些對(duì)專業(yè)和就業(yè)都切實(shí)有用的書籍給我們閱讀，介紹一些在外的工作經(jīng)驗(yàn)給我們，鼓勵(lì)我們只要肯鉆研，以后出去做哪行都能成功。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，也是給了自己更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我從心底感激他們，經(jīng)過(guò)我的深思之后，我于2007年12月慎重而莊嚴(yán)地向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書并把他作為我前進(jìn)的動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)工作之余，自己光榮的在2008年5月參加了我院第五期黨課，通過(guò)對(duì)黨的深入的學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)家的一些政治要事，明顯感到自己在思想上有所提高。自己對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)也都有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做好一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。更認(rèn)識(shí)到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨，并且端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。

我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，老師教是一方面，學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是要靠自己的勤奮和努力，一分耕耘一分收獲，其次一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法也很重要，平時(shí)多積累上課認(rèn)真記筆記，我一直都這么堅(jiān)信，吃的苦中苦方為人上人，在將來(lái)的日子里我已下定決心：要更加努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

我一定要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，流水一般的奔流！

2010

總結(jié)人：張磊 年3月5日