第一篇：學校學生打架斗毆事件的處理意見

學校學生打架斗毆事件的處理意見

為了嚴肅校紀，維護正常的教學秩序，保證學校各項工作的順利開展，現將學生打架斗毆事件處理意見如下：

一、同學間因事發生口角和磨擦，應本著與人為善，互相諒解的態度，及時報告班主任或校治保組進行調解。

二、學生因事打架斗毆，雖未造成明顯傷害，但凡動手動腳者，一律給予留校察看半年處分。若需治療(不住院)其費用由打人者賠償。

三、學生因事打架斗毆，造成住院治療的，除賠償醫療費用外，以開除學籍處分。

四、學生打架事件中，起教唆、策劃、組織他人或引誘社會人員參與行兇的，除開除學籍外，移送公安機關處理，并承擔事件中的醫療費用和經濟處罰。

五、學生無視校紀校規，經二次以上(含二次)教育不改，繼續出現打架事件，雖未發生傷害，應以開除學籍處分。

六、學生打人造成人體重要部位輕傷偏重，除賠償一切的治療費用外，開除學籍處分，并移送公安機關處理。

七、學生雙方發生口角和磨擦不及時報告學校治保組或值班老師，引起打架斗毆的，雙方按其情節輕重和危害程度，分別處理。

八、學生未經批準擅自帶外人進校發生打架斗毆的，雖然本人未動手，但造成傷害的，由帶人者負責。所造成傷害情況，按以上規定處理，外來人員移送公安機關處理。

九、本規定從公布之日起生效。

第二篇：學生打架斗毆事件的處理意見（推薦）

學生打架斗毆事件的處理意見

為了嚴肅校紀，維護正常的教學秩序，保證學校各項工作的順利開展，現將學生打架斗毆事件處理意見如下：

一、同學間因事發生口角和磨擦，屬于輕度打架事件,應本著與人為善，互相諒解的態度，及時報告班主任或校治保組進行調解。-----由班主任處理

二、學生因事打架事件，雖未造成明顯傷害，但凡動手動腳者，一律給予留校察看半年處分。若需治療(不住院)其費用由打人者賠償。

三、學生因事打架斗毆，造成住院治療的，除賠償醫療費用外，以開除學籍處分。

四、學生打架事件中，起教唆、策劃、組織他人或引誘社會人員參與行兇的，除開除學籍外，移送公安機關處理，并承擔事件中的醫療費用和經濟處罰。

五、學生無視校紀校規，經二次以上(含二次)教育不改，繼續出現打架事件，雖未發生傷害，應以開除學籍處分。

六、學生打人造成人體重要部位輕傷偏重，除賠償一切的治療費用外，開除學籍處分，并移送公安機關處理。

七、學生雙方發生口角和磨擦不及時報告學校治保組或值班老師，引起打架斗毆的，雙方按其情節輕重和危害程度，分別處理。

八、學生未經批準擅自帶外人進校發生打架斗毆的，雖然本人未動手，但造成傷害的，由帶人者負責。所造成傷害情況，按以上規定處理，外來人員移送公安機關處理。

九、本規定從公布之日起生效。

福建省船舶工程技術學校

二OO五年九月五日

第三篇：關于學生打架斗毆事件的處理意見

關于學生打架斗毆事件的處理意見

為進一步加強校風校紀建設，營造一個寬松的學習氛圍，確保正常的教學，確保學生的正當權益，特制定本意見，以減少斗毆事件的發生。

1.學生之間發生矛盾沖突，只能及時上報給班主任學校領導，由班主任和學校按情節性質處理。通知家長共同教育。

2.學生之間發生矛盾時不反映給老師，而將爭吵謾罵演變為打架斗毆，雙方都動手打了人。處理：無論前段何種情況，多次先動手的一方要負責后動手方全部醫療費用；先動手的醫療費用由兩方各負50%。如先動手方認識態度好，后動手方傷情輕又申請不診治，先動手方要賠償精神損失費50元以上。

3.學生間發生矛盾，一方主動傷人，而另一方沒有還手和報復行為，并及時反映給班主任和學校。處理：動手人員負責被攻擊方的全部醫療費用，并賠償精神傷害費營養費等等100無以上。4.學生間發生矛盾，有邀集其他人員參與打架斗毆。處理：在2，3條情況中加倍賠償精神傷害費營養費（多人參與：動手人員每人50元以上。）

5.認識態度不好，造成嚴重后果或屢教不改者（一期達2次，三年達3次），要停課反省或調換環境。

6.對不接受學校處理的一方，要求監護人帶回家處理妥善后再進校。7.參與打架人員均要如實寫好事情經過，本人認識及保證，載入違紀學生檔案，并公開批評，學校、班主任、家長及本人共4份。

關于學生外出、上網處理意見

為了杜絕學生迷戀上網，保證學生的身心健康及人身安全，保證學生的正常學習，保證學校封閉式教學的正常管理，保證校門、圍墻等安全設施，特制定以下：

1.上課期間不準私自出校，凡違者均視為上網。處理：通知家長，本人如實交代事件經過，并寫出檢討、保證，勞動教育一周，寄宿生開除寄宿資格。

2.學生在校一期上網兩次，三年內三次者，要調換學習環境。3.寄宿生晚上出校。處理：開除寄宿生資格，并賠償學校圍墻修補費用100元/人次，對其他的損害另照價賠償。一切安全問題自負。4.以上違紀學生均要寫好認識、保證，公開檢討，抄寫《中學生日常行為規范》5—10遍，學生、家長寫好就讀申請及承擔責任。

關于學生偷盜的處理意見

為培養學生良好的道德品質修養，確保校內師生財產財物的安全，物規定如下：

1.確認有偷盜行為的學生，及參與的學生，經調查屬實后，當事人賠償一切贓款贓物，并賠償所有損失。

2.依據學生的認識態度及認贓款、贓物（一律按新的物品買價）折合金額2倍以上罰款。

3.本人寫好檢討、保證。學生、家長、學校簽字，并各留一份，并校內警告處分。重犯要公開批評。

關于學生賭博處理意見

為了杜絕學生賭博惡習，對學生進行教育，加強校風校紀建設，特制定如下處理意見：

1.凡參加賭博學生，一經抓獲或調查屬實，沒收賭資。

2.通知家長，當事人寫好認識檢討，學校公開批評，是寄宿生的開除寄宿生資格。

3.抄寫《中學生日常行為規范》5—10遍。

關于學生下河下塘洗澡的規定及處理

學生在來校、離校途中下河下塘洗澡、爬車、追車、打架斗毆等發生的一切安全事故由家長及本人負責。學校只負責對學生的教育、預防督查，發現問題及時通知家長及時處理，嚴格教育。

寄宿生周一早上歸校到同五下午放學，不允許出校園。有事必須由班主任批假，家長及時電話告知班主任歸家時間、情況。學生會干部負責放學后到上晚自習前的校外巡邏，門衛一人負責學生從大門的出入檢查。全體學生發現下河下塘洗澡者積極舉報。處理：通知家長或監護人來校，共同教育，寫出安全責任狀，勒令退宿。舉報者每次獎懲50元，下河下塘洗澡者每人次承擔25元以上。本人寫出深刻檢討、認識書，班主任通知家長共同教育。

第四篇：打架斗毆處理意見

打架斗毆處理意見

為了嚴肅校紀，維護正常的教學秩序，保證學校各項工作的順利開展，現將學生打架斗毆事件處理意見如下：

一、同學間因事發生口角和磨擦，應本著與人為善，互相諒解的態度，及時報告班主任或校治保組進行調解。

二、學生未經批準擅自帶外人進校發生打架斗毆的，雖然本人未動手，但造成傷害的，由帶人者負責。所造成傷害情況，移送公安機關處理。

三.同學之間發生矛盾經老師教育調解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發生，對當事人將從嚴處理。

四.三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學籍的處分。

五對邀約校外人員毆打本校學生者，給予留校察看直至開除學籍的處分。若因學校及時發現處理，沒有造成打架斗毆事件的發生，對于當事學生視情節給予記過以上處分。

六對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學生打架的學生，將作為參與打架者同樣處理，情節嚴重的從嚴處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。

七、本規定從公布之日起生效。

第五篇：防止學生打架斗毆事件應急預案

防止學生打架斗毆事件應急預案

為認真貫徹預防為主的方針，防止和減少學校學生打架斗毆傷害事件的發生，確保學校財產和全體師生員工的生命安全，制定本預案。

一、應急組織機構

學校成立防止學生打架斗毆傷害事件應急領導小組。組長：

副組長：

成員

領導小組職責：

（一）負責組織和協調有關部門制定防止學生打架斗毆傷害事件規定和應急處理計劃，并根據計劃組織應急演練，通過演練查找問題，完善計劃。

（二）發生防止學生打架斗毆傷害事件時負責和配合有關部門做好防止學生打架斗毆傷害事件現場的全面指揮工作，協調各組的配合和支援，負責現場通訊聯絡，并及時收集信息和合理調配各組人員。

二、安全防范

（一）學生處對教學區域內各教學樓樓梯通道內安裝醒目的安全標示，消防應急標示，制作安全警示牌。內容如“上下樓梯，互相禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，同學相互團結友愛，防止學生打架斗毆傷害事件”等。

（二）學校利用主題班會、黑板報等形式進行防止學生打架斗毆傷害事件教育，并根據制定的計劃每學期組織一次防止學生打架斗毆傷害事件演練。

（三）根據學校實際工作情況，落實各通行通道的開啟制度，及時開啟樓道大門，以免造成學生擁擠情況的發生引起學生打架斗毆傷害事件。

（四）避免學生在課間集會、做操等集體活動出現擁擠現象，班主任應對本班學生進行愛護同學，禮兼禮讓等教育，使學生自覺遵守公共秩序。

（八）一旦發生學生打架斗毆傷害事件，若有老師在現場，應積極分開打架斗毆雙方，組織無關學生疏散，并撤離人員密集的地點，并迅速向學校應急領導小組報告，以便學校及時組織人員進行進一步處理。

（九）課間操、集會期間因暴雨等原因或集會結束需返回教室要有序組織學生到各班指定地點躲避或者根據教室位置按規定由高到低、由里到外的順序有序疏散，避免一哄而上，造成學生打架斗毆傷害突發事件。

（十）處理完畢后，班主任老師應對本班學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治。

三、現場處置

學校成立防止學生打架斗毆傷害事件事件現場指揮部。

(一)迅速、及時趕至打架斗毆傷害事件現場，分開打架斗毆雙方，及時組織處理與疏導，防止打架斗毆傷害事件蔓延，防止事態擴大。

(二)若當時教師在場，應積極分開打架斗毆雙方，組織無關學生疏散撤離人員密集點，并迅速向應急領導小組報告，以便學校進一步組織人員進行處理和疏散。

(三)搶救事件現場上受傷人員，并及時把傷員送到附近醫院。

(四)疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治。

(五)如遇打架斗毆傷害事件引起電線路短路導致人員傷亡觸電，應立即切斷電源，視情況對觸電者進行救治，先救后搬，切不可向觸電者潑冷水。

四、現場保衛

學校成立防止學生打架斗毆傷害事件現場保衛小組。

職責：

（一）做好打架斗毆傷害事件雙方人員的確定與發生事件的原因的調查了解，并做好學生的安全保衛工作．

（二）和醫療救護組一起對受傷的學生進行救治；對未受傷的學生進行安撫。

（三）負責學校財產的安全。

（四）和公安部門、消防部門、急救中心、教育主管部門、保險部門等第一時間內取得聯系，確保人員傷亡和財產損失降到最低程度。

五、成立打架斗毆傷害事件調查小組

職責：

（一）協助相關部門做好事件調查。

（二）通知受傷害家屬或家長，做好善后處理工作。

（三）負責現場的通訊聯絡，收集信息并及時向現場指揮部反饋信息。