第一篇:14、學(xué)校預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
學(xué)校預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
我校一直以來(lái),學(xué)校無(wú)打架斗毆,無(wú)暴力傷害學(xué)生事件,群體事件無(wú),為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想與工作原則
(一)學(xué)生群體性斗毆危險(xiǎn)性極大,一旦出現(xiàn)得不到及時(shí)制止,后果不堪設(shè)想。群體性斗毆事件的處理難度也相對(duì)較大。為了能及時(shí)預(yù)防和處理此類(lèi)事件,根據(jù)學(xué)校實(shí)際深入分析和正確判斷當(dāng)前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢(shì),牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想,堅(jiān)決克服麻痹、松懈和僥幸心理,不斷增強(qiáng)做好穩(wěn)定安全工作的政治責(zé)任感和緊迫感,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,確保校園安全穩(wěn)定大局。
(二)預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則是:(1)“統(tǒng)一指揮,層層負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)事件統(tǒng)一指揮,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。(2)“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局,全體師生要聽(tīng)從指揮,共同做好穩(wěn)定安全工作。(3)“教育疏導(dǎo),有效控制”的原則。按照“可疏不可堵,可散不可聚,可順不可激,可解不可結(jié)”的工作方針,充分發(fā)揮全體師生多方面的作用,積極疏導(dǎo),盡力化解,有效控制事態(tài)的進(jìn)一步蔓延,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在校內(nèi)。(4)“快速反應(yīng),以快制快”的原則。
二、組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé) 建立健全預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件指揮體系。為切實(shí)做好我校穩(wěn)定安全工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,經(jīng)校委會(huì)研究決定,我校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長(zhǎng):方程送 成員:韋成銀,朱斌 沈小平王云林早奇工作職責(zé):(1)定期分析研究學(xué)校穩(wěn)定安全工作形勢(shì),全面安排部署學(xué)校穩(wěn)定安全各項(xiàng)工作。(2)研究制定學(xué)校預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件 的工作方案和具體措施。(3)統(tǒng)一指揮學(xué)校重大群體性、突發(fā)性的事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理工作。(4)深入一線開(kāi)展工作并及時(shí)聽(tīng)取工作匯報(bào),擬定下一步工作策略。(5)審定信息上報(bào)的時(shí)機(jī)和內(nèi)容。(6)研究決定學(xué)校穩(wěn)定安全工作方面的獎(jiǎng)懲事宜。
三、具體措施 本應(yīng)急措施的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆、打架,避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向值班主
管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,就立即打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、若斗毆、打架者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆、打架,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
5、若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或撥打110送醫(yī)院,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、分離斗毆、打架雙方,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任等進(jìn)行詢問(wèn),了解斗毆、打架原因和過(guò)程,并做好筆錄。
7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。
8、對(duì)外校學(xué)生,就與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9、對(duì)參與斗毆、打架的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類(lèi)事件再發(fā)生。
10、要對(duì)斗毆、打架事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生要校外遭到毆打。
11、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
學(xué)校:文明小學(xué)
2012年3月5日
第二篇:預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案(范文模版)
預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
我校一直以來(lái),無(wú)打架斗毆,無(wú)暴力傷害學(xué)生事件,群體事件無(wú),為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想與工作原則
(一)學(xué)生群體性斗毆危險(xiǎn)性極大,一旦出現(xiàn)得不到及時(shí)制止,后果不堪設(shè)想。群體性斗毆事件的處理難度也相對(duì)較大。為了能及時(shí)預(yù)防和處理此類(lèi)事件,根據(jù)學(xué)校實(shí)際深入分析和正確判斷當(dāng)前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢(shì),牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想,堅(jiān)決克服麻痹、松懈和僥幸心理,不斷增強(qiáng)做好穩(wěn)定安全工作的政治責(zé)任感和緊迫感,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,確保校園安全穩(wěn)定大局。
(二)預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則是:
(1)“統(tǒng)一指揮,層層負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)事件統(tǒng)一指揮,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
(2)“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局,全體師生要聽(tīng)從指揮,共同做好穩(wěn)定安全工作。
(3)“教育疏導(dǎo),有效控制”的原則。按照“可疏不可堵,可散不可聚,可順不可激,可解不可結(jié)”的工作方針,充分發(fā)揮全體師生多方面的作用,積極疏導(dǎo),盡力化解,有效控制事態(tài)的進(jìn)一步蔓延,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在校內(nèi)。
(4)“快速反應(yīng),以快制快”的原則。
二、組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé),我校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 組長(zhǎng):徐瑞清、副組長(zhǎng):盧士東 成員:王浩丹、于偉光及各班主任。建立健全預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件指揮體系。為切實(shí)做好我校穩(wěn)定安全工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際。
工作職責(zé):
(1)定期分析研究學(xué)校穩(wěn)定安全工作形勢(shì),全面安排部署學(xué)校穩(wěn)定安全各項(xiàng)工作。
(2)研究制定學(xué)校預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件 的工作方案和具體措施。
(3)統(tǒng)一指揮學(xué)校重大群體性、突發(fā)性的事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理工作。
(4)深入一線開(kāi)展工作并及時(shí)聽(tīng)取工作匯報(bào),擬定下一步工作策略。(5)研究決定學(xué)校穩(wěn)定安全工作方面的獎(jiǎng)懲事宜。
三、具體措施 本應(yīng)急措施的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆、打架,避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,就立即打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、若斗毆、打架者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆、打架,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
5、若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或撥打110送醫(yī)院,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、分離斗毆、打架雙方,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任等進(jìn)行詢問(wèn),了解斗毆、打架原因和過(guò)程,并做好筆錄。
7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。
8、對(duì)外校學(xué)生,就與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9、對(duì)參與斗毆、打架的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類(lèi)事件再發(fā)生。
10、要對(duì)斗毆、打架事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生要校外遭到毆打。
11、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
大龍臥中心小學(xué) 2015、9
第三篇:14、學(xué)校預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
學(xué)校預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,根據(jù)縣教育局、縣人民政府及淥口鎮(zhèn)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想與工作原則
(一)學(xué)生群體性斗毆危險(xiǎn)性極大,一旦出現(xiàn)得不到及時(shí)制止,后果不堪設(shè)想。群體性斗毆事件的處理難度也相對(duì)較大。為了能及時(shí)預(yù)防和處理此類(lèi)事件,根據(jù)學(xué)校實(shí)際深入分析和正確判斷當(dāng)前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢(shì),牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想,堅(jiān)決克服麻痹、松懈和僥幸心理,不斷增強(qiáng)做好穩(wěn)定安全工作的政治責(zé)任感和緊迫感,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,確保校園安全穩(wěn)定大局。
(二)預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則是:(1)“統(tǒng)一指揮,層層負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)事件統(tǒng)一指揮,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。(2)“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局,全體師生要聽(tīng)從指揮,共同做好穩(wěn)定安全工作。(3)“教育疏導(dǎo),有效控制”的原則。按照“可疏不可堵,可散不可聚,可順不可激,可解不可結(jié)”的工作方針,充分發(fā)揮全體師生多方面的作用,積極疏導(dǎo),盡力化解,有效控制事態(tài)的進(jìn)一步蔓延,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在校內(nèi)。(4)“快速反應(yīng),以快制快”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件后,校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),按照預(yù)案中的快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,抓緊工作,以快制快,防止事態(tài)擴(kuò)大。
二、組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé) 建立健全預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件指揮體系。為切實(shí)做好我校穩(wěn)定安全工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,經(jīng)校委會(huì)研究決定,我校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長(zhǎng):林鑫成員:彭育林唐立鋼張斗湘郭志林黃頂恒工作職責(zé):(1)定期分析研究學(xué)校穩(wěn)定安全工作形勢(shì),全面安排部署學(xué)校穩(wěn)定安全各項(xiàng)工作。(2)研究制定學(xué)校預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件 的工作方案和具體措施。(3)統(tǒng)一指揮學(xué)校重大群體性、突發(fā)性的事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理工作。(4)深入一線開(kāi)展工作并及時(shí)聽(tīng)取工作匯報(bào),擬定下一步工作策略。(5)審定信息上報(bào)的時(shí)機(jī)和內(nèi)容。(6)研究決定學(xué)校穩(wěn)定安全工作方面的獎(jiǎng)懲事宜。
三、具體措施 本應(yīng)急措施的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆、打架,避
免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,就立即打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、若斗毆、打架者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆、打架,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
5、若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或撥打110送醫(yī)院,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、分離斗毆、打架雙方,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任等進(jìn)行詢問(wèn),了解斗毆、打架原因和過(guò)程,并做好筆錄。
7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。
8、對(duì)外校學(xué)生,就與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9、對(duì)參與斗毆、打架的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類(lèi)事件再發(fā)生。
10、要對(duì)斗毆、打架事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生要校外遭到毆打。
11、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
淥口鎮(zhèn)中學(xué)
2012年9月
第四篇:預(yù)防和處置群體性事件應(yīng)急預(yù)案
預(yù)防和處置群體性事件應(yīng)急預(yù)案
為預(yù)防和妥善處置我校突發(fā)性、群體性事件,規(guī)范處置行為,提高處置能力,維護(hù)我校穩(wěn)定,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定預(yù)防和處置群體性事件應(yīng)急預(yù)案如下。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),遵循“預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持“以人為本”原則,堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,堅(jiān)持“依法辦事、按政策辦”的原則,堅(jiān)持“教育疏導(dǎo)、防止矛盾激化和擴(kuò)大”的原則,對(duì)群體性事件及其苗頭要及時(shí)、果斷采取措施,堅(jiān)決制止違法行為,盡快平息事態(tài)。力爭(zhēng)做到發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好,切實(shí)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)、解決在基層、解決在內(nèi)部,努力維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。
二、適用范圍和事件級(jí)別
(一)本預(yù)案適用于我校存在的各種矛盾糾紛引發(fā)的,通過(guò)集體上訪、非法聚集、圍堵、罷課、罷教等方式,向有關(guān)機(jī)關(guān)或單位表達(dá)意愿、提出要求的群體性事件及其醞釀、形成過(guò)程中的串聯(lián)、聚集等活動(dòng)的預(yù)防和處置工作。
(二)本預(yù)案中的群體性事件是指由我校的各種矛盾糾紛引發(fā)的、眾多人員參與的危害公共安全、擾亂社會(huì)秩序的事件。此類(lèi)事件主要有以下幾種表現(xiàn)形式:
1.大規(guī)模人員違規(guī)集體上訪、越級(jí)上訪;
2.人數(shù)較多的非法聚會(huì)、游行、示威,聚眾圍堵、沖擊黨政機(jī)關(guān)等重要單位;圍攻、挾持國(guó)家公務(wù)人員;
3.聚眾堵塞公共交通,非法占據(jù)公共場(chǎng)所等;
4.非法集體罷教、罷課、罷工;
5.跨地區(qū)、跨行業(yè)聯(lián)動(dòng)上訪請(qǐng)?jiān)福?/p>
6.其他由我校內(nèi)部矛盾引發(fā)的危害公共安全、擾亂社會(huì)秩序的事件。
(三)根據(jù)參與人數(shù)的多少,群體性事件分為以下四個(gè)級(jí)別:
1.參與人數(shù)在5人以上、30人以下,為一般性群體性事件;
2.參與人數(shù)在30人以上(含30人)、300人以下,為較大群體性事件;
3.參與人數(shù)在300人以上(含300人)、1000人以下,為重大群體性事件;
4.參與人數(shù)在1000人以上(含1000人),為特別重大群體性事件。在實(shí)際工作中,評(píng)估群體性事件的級(jí)別,還應(yīng)統(tǒng)籌考慮事件的發(fā)展演變趨勢(shì)、性質(zhì)、影響范圍等因素。
三、職責(zé)分工
1.學(xué)校預(yù)防和處置群體性事件領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署排查調(diào)處全校處理信訪突出問(wèn)題及群體性事件工作;建立和完善全校處理信訪突出問(wèn)題及群體性事件工作機(jī)制;督促檢查各處、室、組處理信訪突出問(wèn)題及群體性事件各項(xiàng)措施的落實(shí);會(huì)同各處、室、組組織指揮重大和特別重大群體性事件的現(xiàn)場(chǎng)處置工作等。
2.各處、室、組在自身的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)組織排查、調(diào)解本處、室、組內(nèi)可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛;搜集、上報(bào)群體性事件情報(bào)信息;組織調(diào)動(dòng)校內(nèi)的應(yīng)急資源做好群體性事件的先期處置工作;宣傳普及有關(guān)法律、法規(guī)、政策,引導(dǎo)群眾以理性方式表達(dá)訴求,通過(guò)合法途徑反映和解決問(wèn)題。
四、監(jiān)測(cè)和預(yù)警
(一)信息監(jiān)測(cè)與報(bào)告
1.各處、室、組認(rèn)真執(zhí)行市委、市政府、教育局及有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)政務(wù)值班和信息報(bào)送的有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化值班制度、落實(shí)監(jiān)測(cè)人員,完善監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),收集可能造成重大群體性事件的信息,采取積極應(yīng)急措施。對(duì)群體性事件、突發(fā)事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置;
2.發(fā)生群體性事件后,各處、室、組應(yīng)在事件發(fā)生30分鐘內(nèi),向?qū)W校報(bào)告事件主要情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、事由、經(jīng)過(guò)、影響范圍、動(dòng)態(tài)趨勢(shì)、已采取的處置措施、現(xiàn)場(chǎng)指揮員的聯(lián)系方法等,可先口頭報(bào)告,隨后及時(shí)提供書(shū)面情況報(bào)告,并根據(jù)事態(tài)發(fā)展和處置情況及時(shí)書(shū)面續(xù)報(bào)動(dòng)態(tài)信息。發(fā)生群體性堵塞主要交通干道、圍堵黨政機(jī)關(guān)、非法占據(jù)公共場(chǎng)所等特別重大事件要立即報(bào)告;常規(guī)靜態(tài)信息可定期報(bào)告;
(二)預(yù)警
1.學(xué)校值班人員接到發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管或帶班行政領(lǐng)導(dǎo),事態(tài)嚴(yán)重或情況特別緊急時(shí),可直接向市應(yīng)急指揮中心報(bào)告;
2.各處、室、組應(yīng)通過(guò)預(yù)測(cè)預(yù)警支持系統(tǒng),對(duì)事件的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)、發(fā)展趨勢(shì)等及時(shí)分析,科學(xué)預(yù)測(cè),提出一般處置或啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案的建議,并報(bào)保衛(wèi)處;
3.我校對(duì)監(jiān)測(cè)到的預(yù)警信息及時(shí)分析,并向局維穩(wěn)辦報(bào)告。對(duì)公眾的信息發(fā)布,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)布;
4.預(yù)警信息發(fā)布后,各處、室、組及相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)警級(jí)別及時(shí)按照預(yù)案做出部署,迅速采取行動(dòng),防止事件的發(fā)生或進(jìn)一步擴(kuò)大。
五、現(xiàn)場(chǎng)處置
1.一旦發(fā)生群體性事件,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)在接報(bào)后30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),必要時(shí)成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,協(xié)助公安等部門(mén)開(kāi)展警戒、控制現(xiàn)場(chǎng)、疏散救護(hù)等基礎(chǔ)處置工作;收集現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息,分別向局維穩(wěn)
辦等有關(guān)部門(mén)報(bào)告。參與處置事件的單位要信息共享、協(xié)同作戰(zhàn)、高效聯(lián)動(dòng)。
2.在處置群體性事件現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)負(fù)責(zé)同志要面對(duì)面地做群眾的工作,認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),準(zhǔn)確判斷群體性事件的性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),掌控局面,把握尺度,講究策略和方法,采取措施,盡快平息事態(tài)。對(duì)群眾提出的要求,符合法律法規(guī)和政策規(guī)定的,要當(dāng)場(chǎng)表明解決問(wèn)題的態(tài)度;無(wú)法當(dāng)場(chǎng)明確表態(tài)解決的,要責(zé)成相關(guān)部門(mén)限期研究解決;對(duì)確因決策失誤或工作不力而侵害群眾利益的,要如實(shí)向群眾講明情況,公開(kāi)承認(rèn)失誤,盡快予以糾正;對(duì)群眾提出的不合理要求,要講清道理,耐心細(xì)致地做好說(shuō)服教育工作。
3.群體性事件現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)平息后,有關(guān)處、室、組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)處置時(shí)向群眾承諾解決的問(wèn)題,必須盡快解決到位,不得搞虛假承諾或者久拖不決。要堅(jiān)決避免違背承諾、失信于民,重新引發(fā)群體性事件的現(xiàn)象發(fā)生。
4.對(duì)于群體性事件中違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的人員,由公安機(jī)關(guān)依照治安管理處罰法的有關(guān)規(guī)定予以處罰;情節(jié)輕微不需要追究法律責(zé)任的,可令其具結(jié)悔過(guò)或予以批評(píng)教育;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。對(duì)本系統(tǒng)內(nèi)黨員和干部、教師等違規(guī)參與群體事件需追究黨紀(jì)和政紀(jì)責(zé)任的,通報(bào)其單位或其上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行處理。
六、保障措施
1.組織保障
學(xué)校設(shè)立預(yù)防和處置群體性事件領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
組長(zhǎng):李玉成副組長(zhǎng):劉振華 孫希符 鄭向華 任其武 孫廣田
成員:孫敬森 曹新艷 馬忠利 李新聞 王延安 郭燕 周建平鄒
會(huì)花 劉寶華 徐貴富 孫愛(ài)民 周寶林 劉國(guó)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處。負(fù)責(zé)群體性事件預(yù)防和處置的協(xié)調(diào)工作。
2.后勤保障
學(xué)校對(duì)應(yīng)急工作所需后勤服務(wù)提供必要保證。各處、室、組要根據(jù)本部門(mén)情況,做好應(yīng)急工作后勤服務(wù)準(zhǔn)備工作,群體性事件、突發(fā)事件發(fā)生時(shí),保證能有效調(diào)度。
3.相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)保障
各處、室、組應(yīng)與學(xué)校綜治辦等部門(mén)聯(lián)系協(xié)調(diào),做好各種應(yīng)急預(yù)案,建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保障突發(fā)事件后果最小化。
各處、室、組也要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)應(yīng)急聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,并組建應(yīng)急處置工作隊(duì)伍,根據(jù)預(yù)案,做好應(yīng)急工作中可能遇到情況演練。
安丘市第二中學(xué)
第五篇:群體性打架斗毆事件應(yīng)急預(yù)案
鹽鎮(zhèn)中心小學(xué)
學(xué)校群體性打架斗毆事件應(yīng)急預(yù)案
為了有效地處置校內(nèi)可能發(fā)生的學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性突發(fā)事件,做到反應(yīng)迅速,組織有序,措施得當(dāng),切實(shí)維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安安全及學(xué)生人身安全,特制定本預(yù)案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
處置事件應(yīng)急工作分為三個(gè)工作層面:
第一層面:學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(即指揮中心)。校長(zhǎng)劉世丹組長(zhǎng),政教主任趙虎軍副組長(zhǎng),學(xué)校教導(dǎo)處、后勤處、各班班主任為組員,具體負(fù)責(zé)對(duì)事件的處置和實(shí)施決策。
第二層面:學(xué)校治安綜合治理責(zé)任人的主要任務(wù)是:在校突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,組織指導(dǎo)第三層面人員正確處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事件,及時(shí)撥打110電話。
第三層面:學(xué)校教導(dǎo)處、后勤處和各班班主任。其主要任務(wù)是:在第一、第二層面的指導(dǎo)下,深入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),有效化解可能造成學(xué)校學(xué)生人身安全和秩序混亂的各類(lèi)突發(fā)事件,控制第一事發(fā)地點(diǎn)或造成突發(fā)事件人的活動(dòng),努力把事態(tài)和損失控制在最小范圍,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全。
二、工作程序
1.上報(bào)上一級(jí)部門(mén)。維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定,是全校師生共同的義務(wù)和責(zé)任。因此,任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件或傾向,應(yīng)立即向?qū)W校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告或立即到事件的現(xiàn)場(chǎng)。
2.工作領(lǐng)導(dǎo)小組的快速反應(yīng)。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)報(bào)告,另一方面迅速向第二層面發(fā)出指令。第二層面得到指令,立即組織第三層面人員在第一時(shí)間到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng),控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。
3.方法。
(1)迅速控制突發(fā)事件的源頭或制造事端的分子,遏止事件的進(jìn)一步發(fā)生,并以最快的速度將制造秩序混亂的分子帶離現(xiàn)場(chǎng)或找到造成該事件的原因。
(2)迅速帶領(lǐng)學(xué)生撤離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)受到傷害的學(xué)生要及時(shí)送到離事發(fā)最近的醫(yī)院,另外盡最大可能地先照顧女學(xué)生。
(3)及時(shí)向校工作領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息。(4)積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)事件的信息處理和調(diào)查。
三、工作要求
1.收集信息要及時(shí)。各層面要針對(duì)不同時(shí)期的任務(wù)和特點(diǎn),適時(shí)分析本校的安全形勢(shì),疏理問(wèn)題苗頭,有針對(duì)性地化解各類(lèi)矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2.信息渠道要暢通。學(xué)校所屬各班一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的苗頭,須及時(shí)向校學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,杜絕隱情不報(bào),截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
3.各方配合要默契。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后,各方須無(wú)條件快捷配合,把平息事態(tài)作為第一任務(wù),其他部門(mén)工作必須無(wú)條件服從第一任務(wù),不容許推諉、拖拉、扯皮,并要求第一時(shí)間到位。
4.紀(jì)律責(zé)任要落實(shí)。凡在處置突發(fā)事件過(guò)程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成矛盾激化,產(chǎn)生嚴(yán)重后果的,要追究相關(guān)人員的責(zé)任。