第一篇：七年一班第一次家長會主持詞

用欣賞的眼光看孩子

——七年一班第一次家長會

主 持 詞

尊敬的各位家長、老師：

大家好！七年一班家長會歷時將近一個月的時間籌備，終于在今天召開了！我作為七年一班的班主任，對在百忙之中抽出時間來參加家長會的各位領導、老師和家長表示忠心的感謝！首先請允許我介紹一下與會的領導、老師和家長，參加我們家長會的領導有：王柏濤校長、政教處夢孟憲國主任、李丙澤主任；參加我們家長會的老師有：英語老師劉柏杰、數學老師馬淑萍、語文老師葉金艷等；參加我們家長會的家長有：（請學生介紹自己的家長）讓我們用熱烈的掌聲對關心我們學習的各位領導、老師、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天家長會的主要議程是：

一、參觀宿舍；

二、請王校長講話；

三、總結學生兩次月考成績，表彰學習成績進步的學生;

四、簡介班級管理方法；

五、需要家長協助的幾件事；

六、老師、家長交流。

一、王校長講話（略）。

二、總結學生兩次月考成績，表彰學習成績進步的學生。

1、進入年組前30名：曲宏利、陳雨欣、趙婉琪、劉志遠

2、學習進步獎：方玉敏、姜瑩瑩、鄭有賀、金萍萍、孫磊、劉琳、葉宏陽、王顯赫、王家旺、陳會、高潔、席偉、邰志勇、張娜、張鴻飛、朱歡、鄭宇成。

3、進步幅度比較大的：孫磊進步13名、王顯赫進步

10、陳會進 1

步10名、名曲宏利進步8名、陳雨欣進步7名、鄭有賀進步7名、趙婉琪進步6名、劉志遠進步6名、、劉琳進步6名、鄭宇成進步5名。

三、簡介班級管理方法。

我管理班級的指導思想是：

（一）培養學生良好的行為習慣；

（二）培養學生良好的學習習慣。

（一）培養學生良好的行為習慣。東北師范大學教授趙剛老師說：“好習慣成就好人生”，這句話說得沒錯。先做人，后習“文”，常言道“德才兼備”，的確有才無德禍國殃民！所以在班級管理過程中，我先利用近兩個月的時間培養學生的生活習慣和自我管理能力。具體做法如下：班級事事有人管，人人有事做，我們班級的玻璃都是有名字的，大到班級日常事務有班長，小到班級的抹布都有專人負責，這樣一來每個人的責任意識都有所增強，自我管理能力也有所提高。這樣家的意識就很自然的植根于每個人的心中，不但充實了自己，還消除了想家的念頭。沒有規矩不成方圓，為了規范每個人的行為，我先和學生制定班規，為了讓學生養成好習慣，要求學生做到的事我事先垂范，我每天到校第一件事就去宿舍、班級走一圈，發現不足及時和同學指出來，讓他們有標準可依，同時身體力行讓他們知道如何對待自己的工作，在大家的共同努力下，我們班的同學不但能做事，還能做好事。我們班的宿舍被宿舍老師親切的稱為“樣板宿舍”，班級備品擺放整齊劃一，學生做操也是盡我所能，基本達到鍛煉的目的，每每看到這些，我便倍感欣慰！覺得付出的值，最起碼孩子們收益了！

（二）培養學生良好的學習習慣。在培養習慣的同時，我兼顧學習習慣的培養，我每天早晨都要考英語和語文，并且一周一評比發喜報，四個喜報換一個笑臉，四個笑臉換一個獎狀和一份綜合獎，這樣學生之中很自然的形成一種競爭的氛圍，經過半學期的實踐發現，這種競爭機制還是可行的，效果還是比較顯著的，通過剛才對兩次考試的總結不難看出，學生的成績進步還是很快的，29名學生，21名學生都有不同程度的進步，當然這和所有任課教師的認真努力是分不開的，在此讓我們用熱烈的掌聲對所有的任課老師表示感謝！

四、和家長商議幾件事宜：

1、學生是否可以多帶零用錢；

2、學生是否可以帶手機；

3、學生在班級內是否可以不穿校服；4為什么要學生在周一早上返校；5家長在周末督促孩子學習，完成作業；

6、讓學生剪短頭行不行。

7、注意培養孩子的安全意識。

五、有幾句話和家長共勉：

1、好孩子都是夸出來的，多和孩子說“你能行”，培養孩子的自信；

2、多用欣賞的眼光看孩子，凡事鼓勵他們去做，培養自立；

3、不但要言傳更要身教（有追求、嚴要求，平時多問自己幾個我為孩子做了什么：例如利用放羊時間看看孩子的課本，和孩子共同學習；是否像培養特殊孩子那樣背著孩子上下學，并和孩子一同走進課堂給孩子記筆記，是否給孩子創設一個溫馨的家等等）；

4、不要過高的要求孩子，但不能沒要求；

5、多和孩子交流溝通，讓他知道你愛他；

6、不忙的時候，多和班主任溝通，形成家校合力（讓班主任知道你理解她，她沒白付出！）

7、培養孩子自強，盡量不要攀比別人經濟上的資助；

8、盡量滿足孩子學習上的需求。

六、老師家長交流，互換意見，并填寫表格（略）

七、宣布家長會結束，注意交通安全。

肖秀坤

2013年11月8日

第二篇：初一一班第一次家長會發言稿

初一一班第一次家長會發言稿 各位尊敬的家長：

下午好！

首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我深深地知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。作為孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這3個月來對我班級工作的大力支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

下面先允許我對我班里的情況做一簡單的介紹，如有不當之處我真誠地懇請大家能夠批評指正。

一、班級情況：

1、開學初班級狀況：我們班現有學生44人，其中女生34人，男生19人。44個學生44種性格，初入一個新的學校，孩子帶著一種興奮，喜悅的心情，也帶著一種迷惑，觀望的心情來到這里，可以說對他們來說這一切都的新的，新的學校，新的環境，新的老師，新的生活，當然他們也把小學階段形成的一些不好習慣帶到學校，尤其個人行為習慣，一些不好的學習習慣。如何帶好這些孩子，形成一個好的班風，讓孩子們樂于學習，樂于生活在這里，向家長交份合格的答卷。這是我主要的任務。

2、主要工作

（1）一日作息時間安排

早晨6點起床，7點20晨讀，上午四節課11點40放學，下午四節課2點30上課，一節45分鐘，晚上7點上晚課，9點10分結束回宿舍，10點熄燈宿舍查鋪。在這些安排中，晨讀要把內容寫在黑板上，晚課要講課。每周有兩次去閱覽室閱覽圖書報刊。

（2）文化生活豐富

在開學的三個月里，我們舉行了豐富的文化活動有書法比賽，優秀作品櫥窗展覽，拔河比賽增進友誼，弟子規朗誦比賽（張銀亮、郭冉冉），演講比賽（裴杰，并獲得了三等獎），以及學校有很多培養學生興趣的興趣小組，比如合唱團（苗雪彤、張子茹、孔曉楠、宋麗娟），舞蹈隊，航模小組（孔繼賢、王鵬鑫、段易君），體育隊（靳苗苗、王曉雨、耿玉潔、郭冉冉、王鵬鑫、強鑫、段易君），還有很多學生參加了學生會（苗雪彤、王金銘、張銀亮）鍛煉了自己的工作能力。我們學校的少先隊也建立了起來，王麗娟同學是我們班的中隊長也兼任初一年級的大隊長。

（3）注意班干部的培養

入學之后，通過班會形式由學生民主投票，選舉一批威信較高，有一定工作能力的班干部隊伍。班長段志英、學習委員曹麗娟、文藝委員苗雪彤、體育委員強鑫、紀律委員、勞動委員王鵬鑫、生活委員胡子靜、語文課代表楊曹麗娟、數學課代表苗雪彤、英語課代表孔曉楠、政治課代表胡子靜、地理課代表裴杰、生物課代表張銀亮和王金銘。對待班干部，我積極引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則。另外，定期召開班干部會議，發現并討論解決出現的問題，同時布置工作和任務。這樣，由于班干部的積極配合及以身作則，特別是班長段志英同學的帶頭作用，班級教育取得了較好的成效，班干部們也得到同學們的認可。

（3）注意以多種形式規范學生行為

心理學家指出：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成。因此，教育管理的方式也應根據受教育者的不同而有區別。只有采取不同的、有針對性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此，我采用講解、演示和討論的方式進行《文明禮儀伴我行》《中學生日常行為規范》的學習和《交通安全常識》的學習。學生養成了文明禮儀，形成了良好的行為習慣，他們多人做到拾金不昧撿到物品交還失主。班級形成了拾金不昧的良好風氣。吃飯養成排隊習慣，文明有序就餐。課間文明休息，同學間友好相處、互幫互助。

（4）注重學生個人養成教育

教會學生從小養成良好的文明習慣和衛生習慣，監督，幫助學生改掉愛說臟話的壞習慣。結合禮儀教育，培養學生文明習慣和衛生習慣。我班為住宿班，學生年紀小，獨立生活能力差，我經常到宿舍檢查、督促他們搞好衛生工作，遵守宿舍紀律，經過大家的努力，宿舍整潔干凈。

（5）聯系家長、科任老師，促進學生的提高

建設好一個班級更需要多方的努力。本期以來，我既加強同科任老師的聯系，也加強同家長的聯系，從而形成班級進步的動力。

在與科任老師交流中，我經常了解學科的情況，密切的關注學生的進步、態度。哪些同學進步了，我及時的鼓勵；退步的同學，找他們了解原因；態度不好的學生我就教育他們。并密切的關注學生在課堂上表現。掌握學生的第一手資料后，我便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學生最大進步。同時我也密切的和家長們聯系，與家長及時協調溝通、通力合作有利于學生的全面健康發展。我經常與家長電話聯系，了解學生在家的情況，與他們一起分析，教育學生，促進了學生的發展。加強聯系，摸清學生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學生的提高。

3、月考和期中考試

下面針對這兩次成績談幾點體會。相信大家看到了“光榮榜”，各位家長對自己的子女目前的成績狀況會更加清楚。從總成績上看，同學中出現了一些分化，這都是我們應該關注的問題。先說說一些值得我們學習的同學吧。月考前十名：曹麗娟、張凱、郭麗娟、劉保軍、段志英、楊子涵、李永超、索琴琴、賈瑞杰、王麗娟；進步同學名單：楊子涵、張銀亮、王曉雨、張子茹、王金銘。期中前十名：曹麗娟、崔曉冉、段志英、張凱、索琴琴、郭麗娟、劉保軍、宋麗娟、張銀亮、葛海燕；進步同學名單：崔曉冉、葛海燕、苗雪彤、郭冉冉、索紅強。他們是班級的驕傲，也是班級精神文明建設和班風、學風建設的主力。(各單科成績名次和班級名次。)

在肯定成績的同時，我們也不無憂慮的地看到存在的一些問題：有些同學的成績進步雖大，但不夠穩定;有些同學的學科成績不平衡，影響到以后的提高;還有些

同學的成績出現了退步。要知道競爭是殘酷的。若被甩到200名以后的，那就意味著可能調出實驗班。而現在在200名以后的更要發奮進取，否則將要被淘汰的啊!那真的會讓我們感到遺憾的。要知道我們付出的不只是在錢的事情上，更是投入了我們一生乃至一個家庭的殷切期望啊!我們輸不起的!

二、對家長的幾點建議

孩子的年齡尚小，每天面對四十四個孩子，所以在工作中我不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。學習習慣的養成，是一個日積月累的過程，孩子的每一滴進步，每一點成功，除了老師的教育引導之外，家長的努力和付出也是至關重要的。孩子的進步和家長的關注程度有很大的關系，為進一步提高學習的質量，我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。

1、培養孩子良好的習慣。

培養初中學生的習慣，最根本的習慣是什么？概括起來就是兩條，一是愛學習的好習慣，二是愛勞動的好習慣。一個愛學習的學生，長大了會愛工作。一個愛學習的學生，就是個知書達理的人。人的文化程度高，自我約束的能力就強，犯罪的概率就低。一個愛勞動的孩子，會珍惜自己的勞動成果，知道它來之不易，繼而也會珍惜別人的勞動成果。勞動創造了人，也能改造人，學生的勞動好了，思想品德自自然然好了。

2、安全問題值得重視。時時把安全放在第一位。父母不在身邊，需要孩子管住自己，不讓父母擔心。課間時要求：不做危險的動作，嚴禁相互打鬧、起哄、亂竄教室。同學之間相互尊重，不開過分的玩笑，不要打攪其他同學的學習。沒有得到別人的允許絕對不能亂拿其他同學的東西，從小事管住自己。

3、學生思想的引導，要學會做人、學會學習、學會生活，正確處理與老師、同學之間的關系，正確對待學習。愛整潔、講衛生，與老師要求一致。

4、分數要正確看待，正視孩子的心理健康成長。多些肯定、賞識。多一些交流、溝通。我們學校初一年級有450人，人數眾多，學生個體也不一樣。學生接受能力、理解能力、心理、生理等多方面的差異造成的。當學生成績出現滑坡時，毫無疑問的，家長、老師也包括我們的孩子都會很焦急，會不停的問不停的想“怎么了，這究竟是怎么了，怎么考的這么差？”之類的問題。對于一個自尊心比較強，自覺性比較好的孩子來說，我們家長這時對的一句鼓勵的話語，恐怕要比十句批評的話要管用的多。

5、每周考試完試卷都要拿回家要家長簽字。

6、零用錢的問題。

7、多了解孩子在校情況，保持聯系！辦公室電話：5218441

五、家長對班級工作的建議；對學校工作的建議。

六、家長與授課教師、班主任交流。

也許我因為年輕，許多方面正在學習摸索，但我深信：有在座的各位家長的支持，有我們同學的努力，社會的關注和我們老師的激情投入，我們的孩子一定能茁壯成長。謝謝大家！

第三篇：三年級一班家長會主持詞

三年級一班家長會主持詞

主持人：甲：黃石 乙：姜姍 甲：敬愛的老師！

乙：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨！

合：大家下午好！感謝大家百忙之中相約來到三年級一班這個溫暖的大家庭。

甲：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。乙：感謝你們和老師一起陪伴我們成長。

甲：我們在老師的辛勤的耕耘下，伴著書香成長。乙：我們在父母的精心的哺育下，沐浴著愛的陽光長大。合：三年級一班家長會現在開始！

乙：家長會進行第一項，有請學校領導講話。

甲 ： 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙 ： 這生命就傾注了父母的無限深情！甲 ： 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，乙 ： 這生命就得到了父母的日夜呵護！甲 ： 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，乙 ： 更離不開家長的支持和鼓勵！

合 ： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

甲： 下面請姜姍同學代表發言，表達我們全體同學的心聲。

甲：如果我們是天使，有一群人便是我們的雙翅 乙：如果我們是花朵，有一群人便是我們的綠葉 合：是你們，是我們的父母

乙：下面有請家長代表發言，首先發言的是徐昕同學的家長。甲：下面請趙立豪的家長發言。乙：下面請黃石的家長發言

甲： 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，乙 ：有一個人，期望是那么誠摯，鞭策是那么有力。甲 ：她在我們的心田上播撒了多少愛的陽光，乙： 她在我們的心田上滋潤了多少愛的雨露！合 : 掌聲有請我們的班主任——高老師

甲 : 學習的道路坎坷曲折，乙 : 成長的道路荊棘叢生，甲 ： 是老師領我們走出知識的迷宮，乙 ： 是老師教我們展翅飛翔，甲： 下面請我們的數學老師閆老師發言，掌聲有請 甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！甲：有了你們的精心呵護 乙：有了你們的悉心培養

甲：下面請欣賞我們的大合唱《放馬山歌》和《快樂寶貝》 乙：下面是我們的小歌星張浩然、徐昕給大家帶來的《我的好兄弟》 甲：（唱）我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子 乙：（唱）摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起 甲：哎呀！我們別唱了，還是有請我們的主角吧！乙：下面請欣賞歌伴舞《小蘋果》

甲：最后請欣賞我們班的舞蹈隊帶來的《開門紅》 結束語

甲：感謝您——親愛的爸爸媽媽！哺育我們長大！乙：感謝您——親愛的老師!陪伴我們成長！

甲：我們會像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地飛向藍天，飛向我們的理想！

乙：請你們相信，我們會快樂成長 甲：讓我們心與心相連 乙：讓我們手與手相牽！

合：讓我們一起加油！今天的家長會到此結束，祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們身體健康，心想事成，幸福快樂！謝謝！

第四篇：八年級一班家長會主持詞范文

讓我們共同托起孩子的明天

——八年級1班家長會

叔叔阿姨：

大家好！

首先，請允許我對各位叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝！

從去年家長會到今天已是大半年了，今天我們又走到一起，為了一個共同的目標，那就是我們的成長。在這里我們看到了叔叔阿姨對孩子的關愛和期盼，你們的到來就是就是對我們的關愛。

今天家長會的主要議程有六點

一、班級總的情況分析

二、期中考試成績分析

三、學生代表發言

四、班級中存在的問題和建議

五、班主任總結和填寫家長會反饋意見表。

六、家長瀏覽試卷和自由發言

一、班級總的情況分析

現在我們一班總體呈現穩定趨勢，孩子們的整體風貌非常好，樂觀、積極、活躍、做事積極主動、責任心強。班級風氣在班長于璐等班干部的帶領下越來越好（選班級日志中的一頁讀一下）課上課下秩序也很好，班級凝聚力也很強，班內組織了幾次活動，孩子們在班長于璐、體委曲偉琛、團支書馬凱的帶領下，認真組織、積極準備取得了較好的活動成果或成績。如在學雷鋒活動我班被評為優秀班集體；在暑假研究性學習活動中我班被評為先進班集體等。但我班在秋季運動上的表現不佳，有待我們下一步繼續努力。

我班總人數52人，男生28人，女生24人，走讀生5人

我班班干部安排和分工如下：

叔叔阿姨，我們作為班干部雖然責任多了些，但這并沒有影響我們的學習。反而作為班干部的我們有了更多的鍛煉機會和施展自己的舞臺。所以我希望您相信并支持您的孩子。我班課代表分工如下

我班小組長分工如下

我班宿舍舍長分工如下：

男生：

女生：

正是這些同學們在默默的帶領大家不斷的進步，我們班干部應該感謝他們的辛勤付出。

二、期中考試成績分析

班級總評第名。平均分和前30名的平均分都很好。尖子生需要再努力。

級部入圍數：前10名前50名人（第前100名）前200名）班級總分前十名：

以上這10名同學是我們班的驕傲，相信也是叔叔阿姨最大的驕傲。革命尚未成功，我們還需努力。

單科前五名：

語文：

數學：

英語：

政治：

歷史：

地理：

生物：

物理：

進步的同學（與上學期期末考試相比）

叔叔、阿姨，孩子們的點滴進步無不滲透著您們的汗水和呵護，在這里請允許我們帶

表進步的同學向你們說一聲：爸爸媽媽您辛苦了。

在學習方面我班中等成績的學生很多，而這些中等成績的同學都是有潛力的，如

有潛力沖入級部前10名的學生：

有潛力沖入級部前50名的學生：

有潛力沖入級部前100名的學生：

有潛力沖入級部前200名的學生：

根據老師們對孩子近期情況的評價，您可以結合本次成績跟孩子做好思想工作

學習努力主動性強的同學有：

課堂精力集中，發言積極的同學有

作業保質保量按時完成作業的有

紀律觀念強、嚴格遵守紀律的有

經常對班級做貢獻的有：

三、學生代表發言

（家長代表發言）

四、班級存在的問題

1、部分同學不節約、亂買零食。吃零食影響健康，也影響班級衛生。

建議：叔叔阿姨控制亂花錢學生的零花錢，每周最多30元。不夠咋辦。可從班費中借用。

2、少部分同學差距拉得太大。學習很被動，經常玩不成作業，也影響了班級的整體成績。建議：叔叔阿姨在閑暇之余應多關心孩子的學習，經常跟孩子交流，多鼓勵督促孩子按時完成作業。并在每周的作業本上簽字。相信您的付出必有收獲。相信您關心的孩子也不會辜負您的期望。

3、有部分同學頭腦聰明卻不主要用在學習上。心氣浮躁，不肯用功刻苦。成績忽上忽下。建議：常做孩子的思想工作，讓孩子認識到聰明固然好，但勤奮更重要。

4、有些同學有偏科現象，叔叔阿姨往往重視語數外，而忽略對孩子政史地生引導。

建議：語數外固然重要，但政史地生更容易得分，應該讓孩子認識到政史地生成績不

好，也會影響升學，從而加強平時政史地生的學習。再者明年五月份地理、生

物、計算機會考，也稱小中考，成績計入初三中考成績。希望叔叔阿姨要高度

重視。

5、有部分同學勞動觀念不強和不愿運動，使得身體有些虛弱。

建議：在家孩子能做的事，家長不要代勞。應時刻告訴孩子生命在于運動，為了我們明

天生活的更美好，叔叔阿姨應該多同孩子一起加強體育鍛煉。

6、部分女同學太內秀不愿交流。

建議：應經常創造條件讓孩子大膽出面說話。如購物時讓其講價還價，走路時讓其問路

等等。相信只要有鍛煉，必會有改變。就拿我來說吧，以前，現在。這都是鍛

煉的結果。

7、個別同學平時不注意衛生和坐姿。

在家應讓孩子自己的衣服自己洗，時刻提醒孩子坐有坐樣，站有站相。

五、班主任總結

探討怎樣愛孩子

培養孩子的真善美和孝心

讓孩子自己的事情自己做

六、家長瀏覽時間和自由交流發言

第五篇：五一班家長會主持詞（模版）

2012—2013學年第一學期家長會

五（1）班學生代表主持詞

A：敬愛的老師

B：親愛的同學、AB：各位叔叔、阿姨們,大家下午好！|

A：首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

B：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

A：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

B：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

A：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

B：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷

A：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

B：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大

AB：在你們的共同關注下，今天我們的《共同實現我們的夢想而努力》家長會正式開始。

A：我們的進步離不開班主任及各位任課老師無微不至的關懷，下面首先有請我們的班主任老師發言，掌聲歡迎。

B：聽了我們 的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：

AB：謝謝，老師！

A:下面請我們的語文老師崔老師發言，大家掌聲歡迎。

B：感謝崔老師的發言。進入五年級后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了！

A:是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，教室到處都有我們的身影； B：這些進步離不開老師們無微不至的關懷，我們為以后的考試樹立目標。A：良好的學習習慣，對我們來說非常重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。

B：良好的學習習慣有利于激發我們學習的積極性和主動性。父母是我們的第一任老師，教育我們的方式各有不同，下面我們歡迎的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎！??（家長發言）

A：話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。

B：我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請的家長上臺發言，大家歡迎。

A：感謝家長和我們的交流以及發自內心的語言。

B：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。

A：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，B：萬語千言道不盡家長對我們的疼愛，A：今天的家長會我收獲頗多，B：今天的家長會我明白許多，下面請叔叔阿姨們欣賞詩朗誦《學會感恩》 A：我們成長的點點滴滴，父母會記得

B：我們成功的點點滴滴，老師會記得

A：讓我們大家心與心相連，B：讓我們大家手與手相牽！讓我們用自己的實際行動來報答父母和老師。下面請欣賞獨唱《母親》。

A：希望這次家長座談會能成為家校溝通的心橋，B：我們會沿著您期待的目光振翅高翔。如此熱鬧的場面，我們是第一次身臨其境的感受，我們雖然還不大，沒有太多豐富的語言，所以我們只有用歌聲和舞蹈來表達我們的情懷，下面請叔叔阿姨欣賞我們的小小表演《感恩的心》

A：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。B：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。

A：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。

AB：在今天的家長會上我們非常高興。因為你們看到了我們的進步，看到了我們的成長,同學們讓我們共同對家長說聲“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我們愛你”,下面請接收我們送給你們的禮物。