第一篇：長(zhǎng)寧小學(xué)匯報(bào)材料

長(zhǎng)寧小學(xué)教育目標(biāo)管理績(jī)效考核匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！

首先我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)將我校教育教學(xué)工作做一下匯報(bào)：

一、基本情況

學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生744人，其中，女生335名，少數(shù)民族學(xué)生38名。教職工37名，實(shí)有62人，黨員8人，專(zhuān)任教師37人。

二、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念

辦學(xué)宗旨：“德育為首，教學(xué)為中心，安全第一”辦學(xué)理念“德育為首、發(fā)展為主、科研興校、提高質(zhì)量，追求和諧、突出發(fā)展為主體，德育為首先，教學(xué)為中心，育人為根本。

二、學(xué)校各項(xiàng)工作

1、加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理

三月初，經(jīng)校委會(huì)研究決定，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校工作做出了明確的分工，以校長(zhǎng)為龍頭、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全盤(pán)工作，下設(shè)教務(wù)處、政務(wù)處、總務(wù)處，并要求各部門(mén)各負(fù)其責(zé)、依法辦事，以飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)全校的教育教學(xué)工作，客觀(guān)、公正地執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校要求各部門(mén)拿出切實(shí)有效的計(jì)劃，切實(shí)有效的開(kāi)展了各項(xiàng)工作，考勤管理中實(shí)行了簽到制，嚴(yán)格杜絕了遲到、曠職、早退等現(xiàn)象。并將此項(xiàng)工作作為學(xué)校常態(tài)化管理，確保了我校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校決策正確，指揮得力，知人善任，辦事公道。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉政勤政，指揮暢通，工作效率高。黨組織作用發(fā)揮得當(dāng)。教導(dǎo)、后勤、各教研組長(zhǎng)稱(chēng)職，職責(zé)明確，工作效率高，很好地完成本職、本部門(mén)的工作任務(wù);部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，采納合理化建議,建立健全各種規(guī)章制度，照章進(jìn)行學(xué)校工作管理。各類(lèi)檔案資料收集完整，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)規(guī)范，保管科學(xué)；教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案齊備。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

2、堅(jiān)持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、每周召開(kāi)一次校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。

5、健全學(xué)校管理制度，科學(xué)管理，進(jìn)一步完善《績(jī)效工資考核方案》、《班主任考核細(xì)則》。

三、加強(qiáng)德育工作

加強(qiáng)德育工作，重視校園安全管理，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

堅(jiān)持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、政務(wù)處、少隊(duì)、班主任等隊(duì)伍的育人功能。學(xué)校的少先隊(duì)工作從無(wú)到有，并逐步形成規(guī)模。注重師德師風(fēng)教育活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、道德、理想等教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，規(guī)范了學(xué)生言行，加大對(duì)班主任管理力度，嚴(yán)格考核，增強(qiáng)了班主任的工作積極性、責(zé)任心。

這一年來(lái)，學(xué)校組織開(kāi)展了多項(xiàng)生動(dòng)的德育主題活動(dòng)。“慶祝五一”主題教育觀(guān)摩活動(dòng)、“問(wèn)候他人，感恩父母”感恩活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“慶教師節(jié)”活動(dòng)、“慶國(guó)慶”活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)等大型節(jié)日活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)、安全教育活動(dòng)等主題活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)校作了精彩的專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的普法德育教育。學(xué)校還十分重視升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，把它視為德育的另一大陣地，在每周一或者重大節(jié)慶時(shí)候都要舉行升旗儀式，并且要求全體師生參與，做到嚴(yán)肅認(rèn)真；在國(guó)旗下講話(huà)中，都要做到主題鮮明，最好能結(jié)合時(shí)

政和節(jié)日，用講故事的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，所有講話(huà)稿都有記錄在案。另外，我校還注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持學(xué)生多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，讓每個(gè)孩子看到自己的閃光點(diǎn)。借評(píng)選“書(shū)香校園”活動(dòng)，將養(yǎng)成教育擴(kuò)展到社會(huì)、家庭，形成教育合力。

井井有條的德育設(shè)計(jì)，相得益彰的德育活動(dòng)，使我校學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí)，逐漸明辨了是非，養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣。學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化。

2、建立德育管理常規(guī),主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、成才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。

4、規(guī)范寄宿生管理，完善各種制度，加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)交通安全、食品安全等教育，增強(qiáng)師生交通安全和食品安全意識(shí)。增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全意識(shí)，增強(qiáng)崗位職責(zé)，門(mén)衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧?kù)o。

5、安全教育宣傳活動(dòng)，按照上級(jí)部門(mén)部署，進(jìn)一步打造平安校園,主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)、安全緊急疏散演練等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)。

6、扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、隊(duì)形隊(duì)列、集隊(duì)、早操、升旗儀式。

7、開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng)，如：開(kāi)展 “慶五四”文藝晚會(huì)、納新團(tuán)員等活動(dòng)，每年舉辦一次校運(yùn)會(huì)和職運(yùn)會(huì)，成立了各種課外興趣小組（如繪畫(huà)、合唱、舞蹈等），豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。

四、改革課堂教學(xué)

改革課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效率。

1、加強(qiáng)教研組管理，強(qiáng)化教師集體備課制度，明確教研組長(zhǎng)責(zé)任，教研組長(zhǎng)要督促教師積極參加校本培訓(xùn)、聽(tīng)課評(píng)課、課堂教學(xué)競(jìng)賽，撰寫(xiě)教學(xué)論文、讀書(shū)筆記，定期檢查教師教案、課件、批改作業(yè)等情況。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)處要對(duì)教師教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)如計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等方面注重過(guò)程管理，規(guī)范學(xué)生課堂常規(guī)，做到按時(shí)到校、不遲到、不早退、不曠課，上課、下課師生相互問(wèn)候道再見(jiàn)，遵守課堂紀(jì)律。加強(qiáng)圖書(shū)、儀器管理。規(guī)范各種教務(wù)表格，教務(wù)處分類(lèi)存檔各種教務(wù)表格：學(xué)校行事歷、考勤日志、教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析表、各科學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生學(xué)籍卡等；教務(wù)室配備：課程總表、全校教師任課一覽表、作息時(shí)間表、校歷表、教師職業(yè)道德規(guī)范、校規(guī)等；教室配備：課程表、校歷表、作息時(shí)間表、中學(xué)生守則、學(xué)習(xí)園地等。

3、深入教育教學(xué)改革，實(shí)行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的高效課堂，落實(shí)“先學(xué)后教、教學(xué)合一”的教學(xué)理念，以素質(zhì)教育為核心，注重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生的發(fā)展為根本，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、切實(shí)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作。教師要重視個(gè)別指導(dǎo)，要采取“分層教學(xué)”的輔導(dǎo)方式，爭(zhēng)取大面積質(zhì)量的提高。

5、積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教研成果交流，積極撰寫(xiě)教研論文。

五、完善后勤保障

完善后勤保障機(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿(mǎn)意率

1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。總務(wù)處規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹(shù)立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀(guān)念，增強(qiáng)職業(yè)道德，明確

崗位職責(zé)。

2、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹(shù)立安全衛(wèi)生意識(shí)，尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、學(xué)校服務(wù)部及飲用水的管理，與勤工儉學(xué)服務(wù)部、學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全協(xié)議書(shū)，落實(shí)責(zé)任，保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。

3、建立、健全營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃組織機(jī)構(gòu)，制定《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金的管理。確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)。早餐多樣化，午餐和晚餐保證兩菜一湯。

4、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放；

5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都加強(qiáng)巡查，防止安全事故發(fā)生。

6、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)制度，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。

六、存在問(wèn)題

1、足球場(chǎng)草坪亟待建設(shè)，籃球場(chǎng)急需翻修。

我校的田徑場(chǎng)于2008年初基本平整完畢，但由于缺少后續(xù)資金，建設(shè)足球場(chǎng)草坪、鋪設(shè)塑膠跑道等工程沒(méi)有完成。學(xué)生只能在沙石路面上跑操，足球場(chǎng)地面都是沙石、塵土，雨季大面積生長(zhǎng)水藻，不能作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，基本上閑置不用，極大浪費(fèi)了資源。我校的籃球場(chǎng)地，修建于建校初期（1986年）至今已有

近30年時(shí)間，地面到處破裂，坑洼不平，沙石裸露，雜草叢生，雨天積水滿(mǎn)地，學(xué)生因摔倒經(jīng)常發(fā)生崴腳、斷膊等安全事故。

2、學(xué)生數(shù)量增加，部分學(xué)科師資配備不足

我校現(xiàn)有800多名學(xué)生，16個(gè)教學(xué)班（初一年級(jí)每班超過(guò)50人以上），但我校目前語(yǔ)文教師只有6人，而英語(yǔ)教師每人最多只能承擔(dān)兩個(gè)班的授課任務(wù)，我校目前緊缺語(yǔ)文教師2人。

3、“控輟保學(xué)”任務(wù)艱巨，鞏固率指標(biāo)難以完成我校存在的主要問(wèn)題是“控輟保學(xué)”任務(wù)非常艱巨，我校雖然采取了各種各樣的方法和手段，大興地鄉(xiāng)政府也通過(guò)各種手段強(qiáng)制家長(zhǎng)送子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，但由于當(dāng)?shù)乩习傩盏闹亟桃庾R(shí)亟待提高，小學(xué)階段基礎(chǔ)教育薄弱，社會(huì)上就業(yè)問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻等因素的影響，有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生未來(lái)報(bào)到，有部分學(xué)生報(bào)到后也會(huì)流失，很難完成鞏固率指標(biāo)。

4、交通安全隱患嚴(yán)重

大部分學(xué)生的家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)，由于離學(xué)校較遠(yuǎn)，鄉(xiāng)村公路路面的硬化還沒(méi)有完成，絕大部分都是狹窄的凹凸不平的土路，雨季常有泥石流災(zāi)害發(fā)生，許多學(xué)生要乘坐不符合安全要求的車(chē)輛才能到家，部分學(xué)生還要走山路，導(dǎo)致學(xué)生往返校園途中的交通安全存在極大隱患。

長(zhǎng)寧小學(xué)

2013年 12月17日

第二篇：長(zhǎng)寧鎮(zhèn)長(zhǎng)寧小學(xué)2015年上半年工作計(jì)劃

長(zhǎng)寧鎮(zhèn)長(zhǎng)寧小學(xué)2015年上半年工作計(jì)劃

根據(jù)縣教育局工作計(jì)劃和全縣春季開(kāi)學(xué)會(huì)議精神，2015年上半年我校各項(xiàng)工作以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)及習(xí)近平系列講話(huà)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)“美麗校園”和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校建設(shè)，結(jié)合教育局2015年“3325”工作思路做出我校各項(xiàng)工作計(jì)劃，開(kāi)創(chuàng)我校教育工作的新局面，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，狠抓師生的思想道德建設(shè)

要以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神及習(xí)近平系列講話(huà)為重點(diǎn)，扎實(shí)做好學(xué)校黨建工作，把培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為學(xué)校精神文明建設(shè)的根本，抓好師生的思想道德建設(shè)。以“三基”建設(shè)為核心，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，形成“三會(huì)一課”及黨支部、黨小組負(fù)責(zé)人述職述廉等長(zhǎng)效機(jī)制，增加黨小組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。爭(zhēng)取將骨干教師發(fā)展為入黨積極分子，將黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，在“開(kāi)學(xué)典禮上”表彰優(yōu)秀黨員先進(jìn)教育工作者。同時(shí)，學(xué)校黨、少隊(duì)組織共同給力，齊頭并進(jìn)，筑牢師生的思想道德防線(xiàn)，使師生的精神狀態(tài)和思想道德實(shí)現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變。

１、加強(qiáng)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校中唱響中華民族偉大復(fù)興的主旋律，人人樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想信念。繼續(xù)做好“慵懶散貪”專(zhuān)項(xiàng)整治工作，爭(zhēng)取在我校形成昂揚(yáng)向上的教風(fēng)和孜孜以求的學(xué)風(fēng)。

2、鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識(shí)。扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范和引領(lǐng)作用，努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無(wú)私奉獻(xiàn)、并受學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。切實(shí)做好制度下的人文關(guān)懷，進(jìn)一步改善教師工作生活條件，關(guān)心教師身心健康，努力解決教師最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的具體問(wèn)題，積極做好家庭困難教職工的幫扶工作。逐步完善和細(xì)化教師崗位設(shè)置、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案，使各項(xiàng)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)更體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，促進(jìn)各項(xiàng)評(píng)比工作的公正公平，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、以文明禮儀教育為主線(xiàn)，在小學(xué)生中主要以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育為抓手，做好學(xué)校精神文明建設(shè)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生思想，積極構(gòu)建傳承中華傳統(tǒng)美德、符合社會(huì)主義精神文明要求的道德信念和行為規(guī)范。

4、進(jìn)一步做“好創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)”進(jìn)步示范校工作，使各民族師生和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，將創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，使學(xué)校”民族團(tuán)結(jié)”進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，使創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入、富有實(shí)效。

二、規(guī)范辦學(xué)行為，打造特色學(xué)校

繼續(xù)深入推進(jìn)教育精細(xì)化管理工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于教育改革的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作做到規(guī)范、有序、高效，努力促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、精細(xì)化和系統(tǒng)化，全面提高教育質(zhì)量。

1、做好學(xué)校常規(guī)管理工作，加快學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化進(jìn)程，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。做到向管理要穩(wěn)定，向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展，把學(xué)校常規(guī)管理擺在更加重要的位置。認(rèn)真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，加強(qiáng)體音美、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展每月一次的少隊(duì)活動(dòng)，利用“六一”在我校開(kāi)展大型文藝匯演活動(dòng)、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)校真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

2、將學(xué)校精細(xì)化管理工作引向深入。在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，要更全面、更細(xì)致的推進(jìn)精細(xì)化工作。要從小處著手，從細(xì)微處改進(jìn)，力爭(zhēng)建設(shè)校園衛(wèi)生整潔、文化氛圍濃厚、學(xué)生健康向上的合格學(xué)校。一是制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃和流程，通過(guò)抓好各種計(jì)劃的落實(shí)，明確管理目標(biāo)任務(wù)，明確每個(gè)人、每個(gè)崗位的職責(zé)。二是要落實(shí)檢查制度。在教學(xué)工作中，要組織教務(wù)、教研組長(zhǎng)經(jīng)常檢查教師的備課、上課、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)、教研工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。三是要實(shí)施教學(xué)信息反饋制度，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教師、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，全面了解教師教學(xué)情況，將學(xué)生的反饋意見(jiàn)作為對(duì)教師考核的要求，并及時(shí)向教師反饋。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。多渠道開(kāi)展各種形式的師德宣傳教育，加強(qiáng)教師教育思想和理論培訓(xùn)，弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為示范”的職業(yè)道德。以全縣名師培養(yǎng)工程、優(yōu)秀教育人才培養(yǎng)工程為契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)工作，培養(yǎng)和積極申報(bào)縣級(jí)名師、市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師多名，充分發(fā)揮他們的模范引領(lǐng)作用，使全體教師深受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

4、各項(xiàng)規(guī)章制度要進(jìn)一步完善，切實(shí)可行，便于執(zhí)行和檢查。通過(guò)狠抓學(xué)校常規(guī)管理，切實(shí)使我校的校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生、校園常規(guī)、德育常規(guī)、學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生常規(guī)、教師工作常規(guī)、教學(xué)常規(guī)等管理工作呈現(xiàn)新氣象，邁上新臺(tái)階，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

5、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦特色校園。挖掘各種資源，全面促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，遵循“人本至上、立字立人”的校訓(xùn)，做好人文關(guān)懷的前提下，把人的行為規(guī)范內(nèi)化到行動(dòng)上，就像中國(guó)書(shū)畫(huà)一樣既要像楷書(shū)中規(guī)中矩，又如行草張揚(yáng)個(gè)性，積極將書(shū)畫(huà)特色進(jìn)一步提升，以書(shū)畫(huà)為突破口，創(chuàng)建學(xué)校特色，逐步打造書(shū)畫(huà)特色學(xué)校，同時(shí)定期組織開(kāi)展讀書(shū)、演講、手操報(bào)比賽等豐富新穎的活動(dòng)。積極打造校園文化氛圍，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)具有特色的學(xué)校文化，熏陶和培育人的優(yōu)秀品行，開(kāi)展安全文明校園、書(shū)香校園、生態(tài)校園、人文校園等創(chuàng)建活動(dòng)，豐富校園文化，提升辦學(xué)品位。

三、加強(qiáng)教科研工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

建立以市縣級(jí)小課題和校級(jí)課題為主的研究體系，進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作，校本教研、校級(jí)聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研要做到細(xì)、小、實(shí)。通過(guò)以下措施，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真實(shí)施已申報(bào)的縣級(jí)課題，以課題研究為依托，以?xún)?yōu)質(zhì)課、展示課、公開(kāi)課為載體，大力開(kāi)展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。重視課題研究檔案的收集整理工作，讓課題研究為校本教研儲(chǔ)存內(nèi)驅(qū)力。教導(dǎo)處要及時(shí)跟蹤課題研究進(jìn)展情況，確保課題研究有延續(xù)性和長(zhǎng)效性。

2、以“有效教學(xué)”為核心，以提高備課能力為突破口，加強(qiáng)集體備課和管理，有效凝聚集體智慧，促進(jìn)教師共同發(fā)展。以教研組為單位，成立備課組，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組長(zhǎng)監(jiān)督制，加強(qiáng)集體備課，教導(dǎo)處進(jìn)行周抽查，使集體備課做到有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效，從而提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和可操作性。

3、加強(qiáng)課堂實(shí)踐性研究，打造高效課堂。本學(xué)期繼續(xù)在鼓勵(lì)教師統(tǒng)一參加全鎮(zhèn)的崗位大練兵活動(dòng)和全員賽課活動(dòng)，實(shí)施跨學(xué)校同年級(jí)“同課異構(gòu)”教學(xué)比賽活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師技能，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，由教導(dǎo)處牽頭，校領(lǐng)導(dǎo)集體聚焦課堂、研究課堂、解剖課堂，查找優(yōu)劣，不斷改進(jìn)，不斷優(yōu)化課堂操作。

4、加快教育信息化進(jìn)程，積極配合教育局教育信息化建設(shè)工程，讓我校 “班班通”項(xiàng)目盡快落實(shí)，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，教學(xué)手段不斷優(yōu)化，提高課堂教學(xué)效果，師生“教”與“學(xué)”的傳統(tǒng)模式得到有效改革，教學(xué)質(zhì)量得到大面積提高。

5、扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，加強(qiáng)培訓(xùn)，以培促研、以培促教，通過(guò)外派培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)三種途徑提高培訓(xùn)的實(shí)效性，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍，本學(xué)期，根據(jù)中心學(xué)校安排，積極組織教師參加崗位培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、國(guó)培計(jì)劃、校外跟崗等培訓(xùn)，力爭(zhēng)完成上級(jí)安排的培訓(xùn)任務(wù)。

6、積極做好2015年六年級(jí)畢業(yè)備考工作，理清工作思路，做好六年級(jí)師生的思想動(dòng)員工作，周密安排，爭(zhēng)取在2015年統(tǒng)考中取得較為滿(mǎn)意的成績(jī)。

四、積極做好“美麗校園”創(chuàng)建工作

根據(jù)縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“美麗校園”的要求，今年，我校要圍繞“凡土必綠、凡地必凈、凡水必清”的目標(biāo)，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面實(shí)施“美麗校園”建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校凸顯生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，無(wú)衛(wèi)生死角；教室、辦公室，師生宿舍桌椅擺放整齊、窗明幾凈；樓道走廊及樓梯兩邊上無(wú)腳印、污漬。校園綠化面積達(dá)百分之二十以上。管護(hù)好樹(shù)木花草和綠化設(shè)施，完善各類(lèi)花木的介紹牌，學(xué)校道路旁增設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)、提示語(yǔ)，不斷完善校園環(huán)保文化建設(shè)。因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，精心布置，注重校園每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)空間的設(shè)計(jì)，學(xué)校建筑布局合理，環(huán)境整潔雅致。重視校園門(mén)廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、操場(chǎng)文化、宿舍文化、食堂文化、設(shè)立反映學(xué)校精神風(fēng)貌的雕塑，讓校園的一草一木，一路一墻，一樓一亭富有文化內(nèi)涵，提升學(xué)校文化品位，展現(xiàn)學(xué)校形象。

五、做好學(xué)校安全工作，構(gòu)建平安和諧校園 大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，建設(shè)平安校園、文明校園，培育校園文明風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都要落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，認(rèn)真分析本校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確安全工作的每個(gè)崗位和工作的要求，責(zé)任到人，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全工作責(zé)任制，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。定期對(duì)學(xué)校、幼兒園存在的各類(lèi)安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。健全和完善各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，堅(jiān)持外來(lái)人員出入盤(pán)問(wèn)登記制度。開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，針對(duì)突發(fā)性公共事件組織師生進(jìn)行疏散、逃生、自救和他救，提高師生防范意識(shí)和逃生能力。嚴(yán)防交通事故、校園擁擠踩踏、“營(yíng)養(yǎng)餐”食品中毒等事故發(fā)生。構(gòu)建校領(lǐng)導(dǎo)——值班教師——管理員為一體的安全管理體系，使學(xué)生食堂就餐更加安全、文明、和諧。

六、落實(shí)八項(xiàng)指標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

根據(jù)《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》，今年我校要圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中辦學(xué)條件的8項(xiàng)指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。本學(xué)期，我校要認(rèn)真做好近年來(lái)省、市、縣分配學(xué)校購(gòu)置的教學(xué)儀器、圖書(shū)、計(jì)算機(jī)等辦學(xué)資源的入冊(cè)、入賬工作，對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，確定各項(xiàng)缺額，通過(guò)政府采購(gòu)等多渠道購(gòu)置器材和圖書(shū)，爭(zhēng)取年內(nèi)8項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)標(biāo)。同時(shí)，協(xié)助鎮(zhèn)政府做好控輟保學(xué)工作，落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生盡快返校，實(shí)行“零輟學(xué)”責(zé)任制度。進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)工作，確保電子檔案與紙質(zhì)檔案相輔相成。

七、積極做好項(xiàng)目實(shí)施工作

積極加強(qiáng)與教育局項(xiàng)目辦和鎮(zhèn)政府的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取南面圍墻盡快修復(fù)，確保校園安全。

八、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐民生工程

認(rèn)真貫徹落實(shí)《大通縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品采購(gòu)配送方案》，嚴(yán)格按縣教育局大宗食材的采購(gòu)配送要求，從縣教育局統(tǒng)一招標(biāo)的供貨企業(yè)處采購(gòu)和配送，規(guī)范學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食品采購(gòu)配送的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)校食品安全工作。認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)的收支記賬和結(jié)算公示等工作，確保營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)不被截留和挪用，設(shè)法想法提高學(xué)生就餐的伙食標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平，使這項(xiàng)民生工程落到實(shí)處。

長(zhǎng)寧鎮(zhèn)長(zhǎng)寧完全小學(xué) 二○一五年上半年工作計(jì)劃

長(zhǎng)寧鎮(zhèn)長(zhǎng)寧完全小學(xué) 2015年3月1日

第三篇：長(zhǎng)寧小學(xué)教育科研2015工作總結(jié)

長(zhǎng)寧小學(xué)教育科研工作總結(jié)

1、建立健全科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作。二完善教育科研管理制度。

2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革，保證課改深入開(kāi)展。

在課程改革中，以人為本，堅(jiān)持把德育工作放在首位，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(1)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)齊了學(xué)科，開(kāi)足了課時(shí)，認(rèn)真作好各類(lèi)活動(dòng)課的開(kāi)展。

(2)組織教師集中解讀課標(biāo)，研究教材，完善集體備課制度，組織教師觀(guān)摩教學(xué)光盤(pán)。認(rèn)真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，營(yíng)造了良好的大教育觀(guān)。

(3)組織教師參加上級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)，確定了我校群眾性主題科研活動(dòng)主題和開(kāi)展時(shí)間。

3、校本研修“以人為本，以校為本”，突出一個(gè)真，重抓一個(gè)實(shí)，切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。

根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)分組進(jìn)行。同時(shí)，鼓勵(lì)教師自覺(jué)參與小課題研究。結(jié)合教研組和個(gè)人的特點(diǎn)，提出、實(shí)施、解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)集體的整體成長(zhǎng)。

4、以課題為載體，提高教師的理論和研究水平。

進(jìn)一步實(shí)施好現(xiàn)立項(xiàng)的課題研究，組織好課題組人員的培訓(xùn)，落實(shí)課題組人員的職責(zé)，收集一系列的過(guò)程資料。形成具有一定水平的科研成果。今年是“十二·五”的收官之年，我們將剩余的國(guó)家生命與安全教育課題研究完成結(jié)題。同時(shí)，積極開(kāi)展課題研究成果的推廣工作，采用期刊發(fā)表、會(huì)議推廣、編輯文集、成果交流等形式。

5、認(rèn)真、科學(xué)地總結(jié)“十二·五”教育科研工作 認(rèn)真總結(jié)了“

十二、五”教育科研工作，形成總結(jié)，并上報(bào)了總結(jié)交流材料。

第四篇：長(zhǎng)寧小學(xué)地震逃生演練總結(jié)

長(zhǎng)寧小學(xué)地震逃生演練總結(jié)

為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避震能力，保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于2013年5月20日上午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位

為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校專(zhuān)門(mén)成立了由朱寶安校長(zhǎng)為總指揮，史伍德為副指揮，及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，并把這次演練作為一次契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真規(guī)劃，演練方案安全可行

為了使得這次演練安全可行，我校對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排，演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

要求班主任教育學(xué)生，在聽(tīng)到第一聲防空警立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生共同參與，演練效果良好

全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震，指揮學(xué)生彎腰、抱頭，在教室外的學(xué)生，有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢，學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到操場(chǎng)只用了不到3分鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

長(zhǎng)寧小學(xué)

2013-5-20

長(zhǎng)寧小學(xué)地震逃生演練總結(jié)

長(zhǎng)寧小學(xué)

2013-5-20

第五篇：2013年長(zhǎng)寧小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃

長(zhǎng)寧小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)”工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀(guān)念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，在教職工中繼續(xù)開(kāi)展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿(mǎn)意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展

二、目標(biāo)要求

以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛(ài)崗敬業(yè)，、教書(shū)育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀(guān)念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召

開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)方針政策。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件,深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育

工作會(huì)議精神.結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

4、認(rèn)真開(kāi)展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。

5、在教師中認(rèn)真開(kāi)展好“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng)，要樹(shù)立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過(guò)身邊的人和事，教育感動(dòng)和影響身邊的人，大力弘揚(yáng)正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。

6.開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn)。

四、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、考核小組公正、公開(kāi)、公平地作好考核工作。

3、教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。

4、教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)，撰寫(xiě)不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

長(zhǎng)寧小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)”工作計(jì)劃

2013---2014學(xué)第一學(xué)期

2013.9