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2012年秋季工作總結政教(定稿)

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第一篇:2012年秋季工作總結政教(定稿)

2012年秋季工作總結

新的日歷就要翻開,我們就要走進充滿奮斗和希望的2013年。在這即將過去的一學期里,因為有上級領導的統籌安排,有學校支部和行政的具體指導,在全校老師的傾力支持下,政教工作得以穩步而有序地開展。在一學期里,以“促進學生思想道德素質的提高,營造平安和諧的育人學習氛圍,指導班主任管理能力上臺階”為主線,積極工作,取得了一定的成效。

一、居安思危確保平安穩定

本學期的學習時間長,既跨越了炎熱,又經歷了嚴寒,因此,安全工作顯得尤為重要。政教辦主要做了以下一些工作:

1、健全制度,有章可循

①完善了安全應急預案。本期按照儀隴縣教育局制定的《安全工作規程》先后完善了營養餐安全應急預案、消防應急預案、特殊天氣應急預案、畢業班教師會應急預案、藝術節師生赴柳埡演出應急預案。

②簽訂了各類責任書。學期初先后由班主任和學生監護人簽訂了《學生安全責任書》,《通食生安全責任書》,學校與膳食中心的安全責任書。

③督促各班建立了相關的安全制度。

2、加強安全防范,有的放矢

①受9月1日特大暴雨影響,教工宿舍旁的一段圍墻跨塌,迅速設置了警戒線及警示標語。

②操場傍巖屬滑坡地帶,開學初,制作了警示標語,嚴禁師生靠近。

③七、八年級男生寢室的黑板破裂,存在安全隱患,第一時間組織學生進行清除。④和行政班子對校園校舍進行數次安全檢查,不放過安全隱患死角,確保師生生活環境的安全。

3、強化安全教育,形式多樣

①開學第一天,督促各班上好安全第一課。

②10月,組織學生參加消防安全演練,讓師生學會在緊急情況下的逃生方法。③11月,聘請柳埡派出所及柳埡法律服務中心的工作人員對全校師生進行法制教育,讓全校師生懂法,學會用法。

④12月,組織部分班主任對學生進行管制刀具的收繳工作,為學生生活營造安全的環境。

⑤要求值周老師利用集會對學生進行常規性的安全教育,要求班主任老師對學生進行經常性的安全教育。

4、扎實安全監管,萬無一失

①要求班主任做到“五到場”,監管學生安全。

②學校實施重大工程建設和重大活動,派專人進行現場安全維護,學生有疏散。③要求學生放假回家,必須以電話或短信方式向班主任報平安。

通過以上舉措,在安全高危的態勢下,我校無重大安全事故發生,確保了本學期的平安穩定。

二、多種教育形式促進學生的素質提高

為提高學生自身素質,本學期,以團委、少先隊和班主任為抓手,以全校老師為重點,開展了系列活動,促進了學生的成長。

1、定期開展國旗下講話,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、尊敬師長教育和前途教育,理想教育。

2、9月,一些班級開展了以感恩為主題的班會。

3、10月、12月,分別接待了儀隴縣海楓工作室的海楓和平昌縣的張老師對學生的行為習慣教育。

4、12月,組織學生參加了大課間活動開幕式及展評活動。

5、1月、組織學生參加冬季運動會及給自己的親人寫一封信。

通過以上活動的開展,既陶冶了學生的情操,又為學生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀;既把學生從枯燥的學習生活中解放出來,又鍛煉了學生的表達能力,組織能力和表演能力。

本學期的工作就要走近尾聲,回顧本期艱辛的歷程,因為有領導殷切的關懷,老師們熱情的關心,工作很圓滿,而倍感自豪;但也因為自己才疏學淺,能力有限,導致部分工作不完善,而無限惋惜。比如:本學期,總有一部分學生利用周末離家出走,這雖然與家庭教育緊密相關,但這也與學生在校平時壓力過大,減壓不及時有關;有部分學生與個別老師屢次發生過激行為,這也與學校的思想素質教育力度不夠有關。在來期的工作中,將進一步加強對學生的心理疏導,加強學生的思想素質教育,以期待工作能盡善盡美!

第二篇:2016秋季政教工作總結

2016秋季政教工作總結

一學期來,政教處在校領導的正確指導和全校師生的鼎 力支持下,以“精細化管理”為指導,全體班主任團結協作、銳意進取,圓滿完成了各項工作任務。下面就一學期來的工作匯報如下:這一學期的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生安全”這個中心;抓住一條主線,即“ 提高學生素質”這條主線;帶好一支 隊伍管理,即“ 班主任教師隊伍 管理”。學校德育教育以行為規范養成為重點,以創新精神和實踐能力培養為核心,堅持育人為本、德育為先、素質領先的理念,強化學校德育常規管理,抓好學生行為習慣、安全法制、孝敬感恩等方面的培養;構建全面育人的德育氛圍;創造性地開展主題鮮明的德育活動,實現在活動中育人的目的。

一、加強德育文化建設,營造良好的育人環境。

1.校園文化建設。

校園文化能公開或潛在地給學生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗。本學期學校圍繞“雅”文化,重新設計了健康教育專欄,師德師風建設專欄,體育宣傳專欄,“四好少年”表彰專欄,并在走廊和上下扶梯通道繪制宣傳欄進行正面教育,潛移默化地對學生的精神世界、價值觀念和行為方式進行引導。

2.班級文化建設。

本學期我校教室內文化建設實行統一規格布置,各班的壁報欄統一換成貼布軟木板,壁報板由學校按照相同尺寸統一定制,而主題與內容則由師生根據各班情況自選自定。這樣做既美化了教室,又增強了教師和學生的創造能力。各班還利用學習園地、宣傳欄、班隊角等形式營造良好的學習氛圍,最大程度地增加了學生積極參與動手實踐的機會,對培養學生的主人翁精神、動手實踐能力都起到良好的促進作用。

二、每月一個主題,彰顯德育特色。

根據學校“綠色德育”的實施方案和學生年齡、身心發展的特點,結合學校、家庭、社會生活實際,針對學生在思想、學習、生活方面的需求,開展“一月一主題”的德育教育活動。本學期五個月的德育主題分別是:9月份“習慣養成”教育、10月份“安全”教育、11月份“素質展”教育、12月份“文明禮儀”教育、1月份“假期安全”教育。旨在通過“一月一主題”的德育活動,加強和改進學生日常思想、行為規范的實效性,從而達到育人的目的。

三、抓好德育陣地,開展主題鮮明的德育活動。

1.主題班會。主題班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。本學期政教處根據“月主題”或“時事”確定活動內容,提供PPT課件;或分年級由年級組長召集各年級班主任共同確定主題。每周班隊由政教處負責查堂,確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,保證質量,真正起到教育學生的目的。

2、利用放學站隊,進行一日常規小結。

每天用三分鐘,對表現好的班級、人和事提出表揚;對存在的問題的及時通報,提出批評,并提醒同學們注意。

四、利用各種節日開展豐富多彩的慶祝活動和綜合實踐活動。

本學期在學校的安排布置下,政教處組織開展了一系列主題鮮明的活動,如開學第一課、中日韓圍棋觀摩賽、開學典禮、素質教育展、家長開放日等。讓學生在活動中學習知識、煅煉能力,為學生的終身發展奠定堅實的基礎,從而達到“活動育人”的目的。

五、強化行為規范改變學生精神面貌

1、重視德育契機

結合時令節日,利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育教育于活動,使學生在活動中受到教育,在心靈深處受到觸動。

2、重視規范教育

一學期來,各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,繼續開展養成教育活動。政教處不定期組織有關檢查,注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養成良好的文明禮儀習慣,在活動中引導學生自我提高衛生意識,在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結,進一步提高學生的自我管理能力。

六、加強隊伍建設、培訓和管理。

我們制定了《班級評比量化細則》,由紅領巾監督崗、值周領導、政教室共同對班級進行考評。每周根據考評結果評定“星級班”,考核結果在下周第一次升旗儀式上向全校公示,并掛牌表彰,鼓勵先進,督促后進。

七、政教工作的一些思考。

學校政教工作取得了一點進步,都與班主任的認真管理、工作態度分不開的。感謝領導的大力支持和各位班主任的努力。為了進一步加強我們的工作,最后,我就政教處工作不足的方面提出改進思考。

1.每天早上,我們的清潔衛生都做得很徹底,一眼望去,清新整潔。但是每到課間、體育課時間,小操場、教學樓前的踏花板、校道上總是有很多同學亂扔亂丟垃圾,下學期我們如何加強學生行為習慣養成教育?

2.雖然我們在班級文化建設方面做過很多的努力,但是因為條件的限制,感覺其建設力度仍有待加強,我們可以哪些方面做些嘗試?給學生創建一個和諧、溫馨的學習環境。

第三篇:秋季學期政教工作總結

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

秋季學期政教工作總結

情系深山 青春無悔

陳zz同志大學畢業后就來到他的家鄉中學任教,在這里,他一干就是15年。15年來,他矢志教學改革,求實創新,勇于拼搏,樂于奉獻,團結協作,憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度,更以一種滿腔的熱情默默奉獻家鄉教育事業,在這平凡的崗位上干出了不平凡的業績。現在作為中學一級教師的他,先后擔任xx中學備課組長、教研組長、初三年級組長。先后多次被評為黃石市優秀教師、大冶教育系統優秀工作者、大冶市優秀語文教師、市級先進個人、“教學效益年”先進標兵等。他虛心學習、勤于鉆研。多年擔任初三畢業班——特別是近八年擔任實驗班語文教學工作,深感肩上擔子的份量。為了不辜負xx人民和學生家長的厚望,為了不負學校和上級領導的重托,他不斷告誡自己要堅持不懈加強學習、努力進取、時刻不忘提高自身素質,以不斷適應語文教學的需要。在此期間,他除了訂閱《語文教學與研究》、《中學語文》、《語文教育教學文論》等刊物,吸收最新研究成果,提高理論水平外,他還多次請求外出“取經”學習,先后到過黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因為他不斷鉆研教學藝術、開展課堂教學改革、探求提高教學效果新途徑,所以他的教學充滿了活力,教學水平一年一個臺階。04年他所任班級超額完成中心學校升學指標,培優補差獲“雙豐收”。05年中考,他班多名同學語文成績突破100分,為xx語文教學開創了全新局面。06年他所帶班級的語文單科成績位于全市前列。07年在他的努力之下,中考又傳佳音,再創佳績,更創歷史新高。08年至10年中考也是捷報頻傳。由于他長期熱衷于教研教改工作,他撰寫的《念好語文課堂“三字經”》、《如何培養學生對語言的感受能力》、《建構歷史教學思維模式初探》等論文被多家刊物錄用,其中《筆底功夫 字上文章》一文獲國家級一等獎。他致力教學,關愛學生,樂此不疲。為了指導學生在掌握基礎知識和基本技能的同時掌握如何學習并發展各種能力,所以在傳授知識的同時他更注重培養學生學習能力,讓他們掌握學習的方法技能,以便他們今后不斷擴充知識、發展能力。多年的磨練使他深深的認識到,作為老師不僅僅是給學生傳授知識,更重要的是要引導學生學會學習、學會做人、學會生活。因此,他始終把建立平等、民主、和諧的師生關系貫穿在自己的教學實踐中,用自己對事業的熱愛和良好的情緒感染學生,在課堂上盡量給學生創造寬松和諧的學習氛圍,讓學生敢于表達自己的不同觀點,對差生不歧視、多關心、多輔導、多提問、多鼓勵表揚,幫他們樹立學習的信心,建立起了和諧的師生關系。由于勤學習、態度誠懇,肯鉆研、業務精通,贏得了領導的信任,先后讓擔任了備課組長、學科組長,教研組長,課題研究負責人,校刊主編,校本課程開發人等。他主編的《晨讀》一出爐,便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰:……吟唐詩,詠宋詞,品味經典散文。怡情啟智養德,為育才,再辛苦無人說!“再辛苦無人說”恰是他真實的人生寫照。更由于他敬崗愛業并卓有成效,受到了學生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評價他的:

他治學不怠,出試卷、編教材、遍稽群書,刻苦鉆研,為提高教學質量可謂嘔心瀝血。

他身體不佳,常犯胃病卻份內事份外事,事事躬親,一絲不茍。從不拈輕怕重,敷衍塞責。

他職務不高,卻披星戴月,與太陽比早起,與明月比遲歸。天天早督起,日日查考勤。年級事無大小,必親之慎之,妥善安排。他 用敬業的行動激勵人,用高尚的人格感召人。把整個年級組管理得井井有條,他就是xx管理及教學的優秀典范,年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第四篇:2013年秋季政教工作總結

黑馬河鄉民族寄宿制小學政教德育處工作總結

一學期以來,政教德育處在黨支部、校務會的領導下,緊密圍繞學校以及政教德育處的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規范教育為基礎,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,積極推進學校優良的校風和學風的建設。

一、繼續抓好班集體建設,加強愛國主義教育。

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育,引導他們樹立正確的理想信念。我們組織學生開展國旗下講話、主題班會、黑板報評比的等活動,使學生深受愛國主義、革命傳統主義的教育,激發他們向烈士學習的決心。

同時,寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設等活動之中。這學期我們結合重大節日、紀念日,開展系列教育活動,把愛國主義教育引向深入。

3、加強宣傳陣地建設。政教德育處、少先隊充分利用學校黑板和校報等等宣傳途徑,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“防震減災”、“安全用電”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,以多種形式溝通家校聯系,共同管理學生。

二、加強行為規范養成教育。

1、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規范訓練和教育,培養學生良好的行為習慣,以《小學生守則》、《小學生日常行規范》和《小學生文明禮儀常規》教育為重點,對班級衛生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。學校根據實際情況,每周進行常規檢查并及時公布,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現象的發生。與此同時加強了教師值周檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育,學校引導學生學法、懂法、守法。通過各種安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內值日打掃工作注意衛生安全,教學注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

3、繼續抓好“兩操”。通過學習廣播操,有力的促進了廣播操質量的提高。課間操還安排鍋莊。每天安排值勤教師檢查各班學生認真做操的情況,提高學生認真做操的意識,規范學生的行為。

4、強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養學生樂觀向上,團結協作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發展。

政教德育處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查,進行耐心教育。此外,提高全體教師對學生進行心理健康教育的意識。開學初要求各班主任根據本班問題學生實際情況,開展心理健康教育、安全教育。且擬定學期初開展“安全教育周”,學期末開展“安全教育月”等活動,避免任何事故的發生。

三、加強校園文化建設。

1、繼續辦好各項活動。通過黑板報、校報等途徑報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活,陶冶了廣大學生的道德情操。

2、進一步健全完善德育網絡體系。為了辦好家長滿意的學校,學校通過家長會的形式,使學校、社會、家庭教育三結合,改進教育方式,提高學校教育的水平。

四、存在問題:

1、常規管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。

2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。

五、今后工作思路:

1、以人為本,繼續加強班主任和學生的德育教育工作。

2、進一步加強安全教育工作,落實學校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。

3、加強學生法制教育,創建文明平安校園。

4、學校管理與家庭教育相結合,進一步加強留守學生和問題學生的德育工作。

5、搞好周邊環境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入各種不益場所。

黑馬河鄉民族寄宿制小學

2013年12月

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黑馬河鄉民族寄宿制小學政教德育處工作總結

黑馬河鄉民族寄宿制小學 2013年12月

第五篇:09秋季期政教工作總結

09秋季期政教工作總結

在上級有關領導的關心和校長的直接領導下,學校的政教處在本學期工作中順利地完成了各項任務,并取得了一定的成績,為檢查一個學期以來的得失,并為今后工作的開展提供更多的經驗,特對本學期政教工作進行總結,總結情況如下:

一、順利完成上級安排的各項任務。

本學期以來,政教部門積極配合學校的各項工作安排,并同其他部門共同努力,為學校各項工作的順利開展提供了重大的力量支持。開學以來,學校先后安排了下列的工作:組織全體學生參加軍事訓練,對全校進行消毒,檢查學校建筑物等地方的安全性,舉行了班級籃球等其他體育項目比賽活動,高質量地舉辦了元旦晚會等工作,在這些工作的開展過程中政教處都給予了最大的支持力量,并負責了部分活動的開展。在學校的勞動任務中,政教處根據學校和社會的需要,安排了所有的班級參加社會勞動和實踐活動。為學校各項工作的完成提高了重要的力量保障。

二、全體教師與班主任都得到了相應的培養,綜合素質都得到了提高。

在這個學期里,根據學校穩定和發展的需要,政教處多次對班主任和各科任教師進行了各種方式的培訓。首先是利用好每個星期的例會落實好全體教師的工作,并對其工作的開展進行指導,提出要求,使其工作能有根據地去開展。在此基礎上,不斷地對各老師工作的情況進行檢查和監督,對做得好的給予表彰,做得不好的給予適當的批評,并幫助其找出原因,解決問題,爭取把工作做得最好。同時,我們及時地給各個班主任給予指導,對其班級工作的管理給予更多的支持,使每個班主任都能順利開展班級的管理工作,每個班主任都能根據學校和班級的需要不斷地去調整自己,特別是新老師和班主任更應該得到更大的引導,以更快地成長起來。

三、成立并培養了學生會干部和班干部。

根據政教工作計劃的安排,開學不久后就要求各班嚴格地選舉了班干部,健全了班干部隊伍后,各班根據需要,明確安排了各班干部的工作任務,并要求各班主任對其進行培養,指導和支持其工作。經過了一個多月時間的觀察和準備,學生會干部的選舉也在10月份開始了,經過了競選和考核,共選出了24名學生會成員,成立學生會后,為使其更快地投入工作,為學校的穩定與發展發揮作用,我們經過了一段時間的培訓,明確其工作任務,教會其工作方法,監督其工作表現,檢查其工作成效,培訓過后,學生會成員基本能獨立開展日常工作,并慢慢取得了成效。在元旦晚會上,學生會全體成員也付出了很多,從節目排練到會場的布置,再到晚會的演出和收拾場地,全部過程都少不了學生會成員的付出。學期結束,學生對全體優秀的班干部和學生會干部都給予了獎勵。

四、安全和思想工作取得一定的成效

安全工作重于泰山,如何做好安全教育和防范工作一直是政教部門考慮的事情。一個學期下來,為了確保全體師生的安全,開學前,我們對全校各場所和設備進行安全隱患排查,確保無安全事故出現,并對各公共場所進行了全面消毒;開學后,我們組織了學校觀看了安全教育影片,召開了安全工作會議,多次對學生進行安全教育,提高了同學們的安全意識。同時我們還配合了有關治安部門,對學校周邊環境進行重點排查,共同開展“嚴打”工作,確保周邊有良好的教學環境。在努力確保全體師生安全的前提下,我們開展了一系列的工作來提高學生的思想道德水平,先是組織學生觀看愛國、感恩教育影片,培養學生的愛國情操和愛校思想;之后在全校開展了愛校、愛家人的板報宣傳工作,弘揚社會美德,提高學生道德思想水平,使人人心中充滿愛,學校處處充滿愛,為創建文明和諧的校園提高了重要的保障。

政教工作取得的成績少不了每個領導的支持,更少不了全體教職工和同學的積極參與,政教工作取得的成績屬于全體師生共同努力的結果。同時,政教工作仍存在許多不足的地方,例如學校發生了打架現實,男同學偶爾會破壞學校公共財物,學生遲到曠課現象時有發生等,這些問題的出現說明政教工作仍不夠理想,今后必須作出更大的努力,努力調整思想,改變思路,探索更好的解決方法,為今后工作取得更大進步而繼續努力,為創建文明校園、一流職校提供重要的支持力量。

白云學校政教處

2010年01月31日

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