第一篇：學(xué)習(xí)西部大開發(fā)的心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)西部大開發(fā)的相關(guān)內(nèi)容，使我深刻地認(rèn)識到作為一名教育工作者，對待工作更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、努力。堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策，正確領(lǐng)會(huì)黨的新要求和指導(dǎo)原則，做好自己的本職工作，堅(jiān)守好自己的崗位，只有不斷地提高自身的素質(zhì)、能力，才能更好地為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。身為一線教育的教師，我們自然更加關(guān)注教育。教育是民族振興的基石，科教興國是我國發(fā)展的基本國策。黨的十七大報(bào)告，從總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對寧夏的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。這對我們教師是一種極大的勉勵(lì)和鞭策，既感到光榮驕傲，更感到責(zé)任重大。

實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，是深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是全面建設(shè)小康社會(huì)、確保現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)勝利實(shí)現(xiàn)的重大部署，是促進(jìn)各民族共同發(fā)展和富余的重要舉措，是保障邊疆鞏固和國家安全的必要措施，關(guān)系全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。繼續(xù)推進(jìn)西部大開發(fā)的指導(dǎo)思想是，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，根據(jù)完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)、任務(wù)和要求，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略部署、方針政策和重點(diǎn)任務(wù)。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，按照社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的改革方向，不斷探索西部大開發(fā)的新路子。堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，按照“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境、社會(huì)進(jìn)步協(xié)調(diào)推進(jìn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，積極進(jìn)取，量力而行，有重點(diǎn)、有步驟地解決關(guān)系全局的重大問題。堅(jiān)持把西部地區(qū)自力更生、艱苦奮斗與國家政策支持結(jié)合起來，更大程度地發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，不斷增強(qiáng)西部地區(qū)的自我發(fā)展能力。新形勢下深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加大投入、強(qiáng)化支持，以增強(qiáng)自我發(fā)展能力為主線，以改善民生為核心，以科技進(jìn)步和人才開發(fā)為支撐，更加注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力提升發(fā)展保障能力；更加注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，著力建設(shè)美好家園和國家生態(tài)安全屏障；更加注重經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新，著力推進(jìn)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展；更加注重社會(huì)事業(yè)發(fā)展，著力促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和民生改善；更加注重優(yōu)化區(qū)域布局，著力培育新的經(jīng)濟(jì)增長極；更加注重體制機(jī)制創(chuàng)新，著力擴(kuò)大對內(nèi)對外開放，推動(dòng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)。

我們教師也要不斷更新教育理念，改變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，探索新課程評價(jià)與考試制度的改革，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。要建立師生平等的民主關(guān)系，讓學(xué)生能和教師進(jìn)行平等對話，平等交流，使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己。教師要確立服務(wù)意識，樹立服務(wù)育人，在教育教學(xué)的過程中尊重學(xué)生的人格，培養(yǎng)他們健康向上，積極進(jìn)取的精神。教師在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度，進(jìn)取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學(xué)，開朗大方的個(gè)性，寬廣坦蕩的胸懷，不畏艱難的韌性和耐力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，珍愛生命的情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則，用自己高尚的人格魅力影響和教育學(xué)生，使學(xué)生氣質(zhì)優(yōu)雅，性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時(shí)代新型的合格人材。

要正確理解“育人為本，德育為先”社會(huì)主義教育的目標(biāo)是人的全面發(fā)展，目的在于服務(wù)社會(huì)。所謂全面發(fā)展，就發(fā)展對象而言，是要促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；就發(fā)展內(nèi)容而言，是要促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面的全面發(fā)展。強(qiáng)調(diào)“育人為本，德育為先”，不僅是教育合規(guī)律發(fā)展的具體體現(xiàn)，也是克服教育實(shí)踐中存在的忽視德育傾向的必然要求。教育要發(fā)展人的知識和能力，沒有知識和能力的支撐，人就無法在競爭中取勝，教育就失去了意義。因而，教育務(wù)必在提高學(xué)生的知識和能力上下功夫。但是，僅有知識和能力，沒有良好的品德，既不是全面發(fā)展，也無法保證服務(wù)社會(huì)目的的實(shí)現(xiàn)。“德”是一個(gè)人的靈魂，沒有“德”，知識和能力就沒有了方向上的保證。所以，“育人為本，德育為先”，就是要以人的全面發(fā)展為根本，把德育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置上。教師的教學(xué)要使學(xué)生對知識、能力與品德的關(guān)系有正確的認(rèn)識。在競爭的時(shí)代里，學(xué)生更容易看重知識和能力的作用，而忽視思想品德在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的作用，忽視思想品德在成才中的意義和價(jià)值。教師要通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識到，他們之所以能獲得成功，不僅有知識和能力方面的因素，同時(shí)也有其思想品德和價(jià)值觀達(dá)到了社會(huì)期望和要求的因素。為了給學(xué)生未來的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教師必須讓學(xué)生充分認(rèn)識到思想品德在人的成長成才過程中的作用和意義，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的思想品德，使自身的發(fā)展更符合社會(huì)的要求和期望。“有德無才是次品，有才無德是危險(xiǎn)品”，這句話是對思想品德在人生發(fā)展中重要作用的生動(dòng)描述，新時(shí)代的青年學(xué)生應(yīng)對此有深刻的理解，要充分認(rèn)識自己所處的時(shí)代、充分認(rèn)識我們的民族，充分認(rèn)識我們自己。

教師應(yīng)在教學(xué)中主動(dòng)踐行“育人為本，德育為先”的理念。新時(shí)期的教育要以學(xué)生發(fā)展為本，充分調(diào)動(dòng)各種資源，培養(yǎng)學(xué)生成人、成功。那么，我們教師不能只看重學(xué)生知識和能力的發(fā)展，不能把眼睛只盯在學(xué)習(xí)成績上，更要關(guān)注學(xué)生的思想品德、情感、態(tài)度和價(jià)值觀狀況，做到對其心中有數(shù)，掌握學(xué)生在這方面存在的問題，并在教育教學(xué)中有針對性地、潛移默化地加以解決。一方面，教師可以在知識傳授的過程中，采用直接或間接的方式，幫助學(xué)生認(rèn)識到其思想品德中存在的問題及其危害，并幫助他們查找問題的根源，進(jìn)而找到解決問題的有效辦法和途徑；另一方面，教師還可以將自己在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，通過有效的途徑反饋給有關(guān)部門，使教學(xué)單位與學(xué)生管理部門互通信

第二篇：學(xué)習(xí)西部大開發(fā)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)西部大開發(fā)心得體會(huì)

深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要任務(wù)，事關(guān)各族群眾福祉，事關(guān)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。今后10年是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是深入推進(jìn)西部大開發(fā)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期。全黨全國一定要從大局出發(fā)，深刻認(rèn)識深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性和緊迫性，奮力將西部大開發(fā)推向深入，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、生活安定、民族團(tuán)結(jié)、山川秀美的西部地區(qū)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)。

為全面認(rèn)真學(xué)習(xí)深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略文件精神，本人緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際，書寫閱讀筆記，理論實(shí)踐相結(jié)合，深入實(shí)施西部大開發(fā)的內(nèi)涵，以確保本人在新一輪實(shí)施西部大開發(fā)活動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明智。開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，胡錦濤總書記、溫家寶總理和李克強(qiáng)副總理在中央西部大開發(fā)工作會(huì)議上的重要講話，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、賈慶林、習(xí)近平、李克強(qiáng)、賀國強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志來寧視察時(shí)的重要講話，《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》，張毅書記、王正偉主席關(guān)于我區(qū)西部大開發(fā)工作的一系列重要講話，區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)就關(guān)于此項(xiàng)工作的所有部署等，認(rèn)真作筆記，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容入耳、入腦、入心，并通過學(xué)習(xí)使我提高自己對這一活動(dòng)的思想認(rèn)識。

一、提高認(rèn)識，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的決策部署上來。

從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)自治區(qū)西部大開發(fā)工作會(huì)議精神，牢牢把握這一重大歷史機(jī)遇，把自治區(qū)的決策部署與學(xué)校的發(fā)展實(shí)際更加緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步解放思想，切實(shí)用好政策措施，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，開拓進(jìn)取，埋頭苦干，把教育發(fā)展不斷推向前進(jìn)。

二、堅(jiān)定信心，切實(shí)增強(qiáng)深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的緊迫感和使命感。1

緊緊圍繞西部大開發(fā)的總體要求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定信心，迎難而上，充分利用發(fā)展的一切有利條件，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，肩負(fù)起黨和人民賦予教師的光榮而艱巨的任務(wù)。

三、乘勢而上，切實(shí)把西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)的政策落實(shí)到具體工作中。

1、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)，傾力打造“高效課堂”。

圍繞西部大開發(fā)學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，加大師資培訓(xùn)力度，進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，改革課堂教學(xué)方式，扎實(shí)開展聯(lián)片教研、片區(qū)聯(lián)考活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

2、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生服務(wù)，為了一切學(xué)生進(jìn)步，為了學(xué)生一切發(fā)展”。

西部大開發(fā)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要充分本著“一切為了學(xué)生服務(wù)，為了一切學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生一切進(jìn)步”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

3、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。

圍繞國家教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校精細(xì)化管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，走特色辦學(xué)之路，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會(huì)是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，德育先行。

圍繞教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)工作建設(shè)，加大“五條禁令”地貫徹執(zhí)行，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。使教育行風(fēng)取得更為顯著的成效，教師的形象得到明顯提升。

5、大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)是當(dāng)前推動(dòng)工作的一個(gè)良好平臺，可謂意義重大、影響深遠(yuǎn)。所以，要深刻認(rèn)識，準(zhǔn)確把握，強(qiáng)化措施，有力推動(dòng)，確保活動(dòng)深入扎實(shí)開展。要圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)有效開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

總之，通過西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

第三篇：西部大開發(fā)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)施西部大開發(fā)學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

——立足本職工作，強(qiáng)化責(zé)任意識 西部地區(qū)幅員遼闊，資源富集，市場空間和發(fā)展?jié)摿薮螅俏覈?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源基地，也是中華民族屹立于世界之林的重要依托。雖然西部大開發(fā)取得了巨大成就，但基礎(chǔ)設(shè)施落后、生態(tài)環(huán)境脆弱的瓶頸制約仍然存在；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、自我發(fā)展能力不強(qiáng)的狀況仍然沒有根本改變；貧困面較大、基本公共服務(wù)能力薄弱的問題仍然存在；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)邊疆穩(wěn)定的任務(wù)仍然繁重，西部大開發(fā)任重道遠(yuǎn)。西部大開發(fā)在我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中具有優(yōu)先地位，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中具有基礎(chǔ)地位，在可持續(xù)發(fā)展中具有特殊地位。西部地區(qū)的繁榮、發(fā)展和穩(wěn)定，事關(guān)各族群眾福祉，事關(guān)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。

西部地區(qū)已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上，進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)西部大開發(fā)，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加大投入、強(qiáng)化支持，以增強(qiáng)自我發(fā)展能力為主線，以改善民生為核心，以科技進(jìn)步和人才開發(fā)為支撐，更加注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力提升發(fā)展保障能力；更加注重生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，著力建設(shè)美好家園和全國生態(tài)安全屏障；更加注重經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與自主創(chuàng)新，著力推進(jìn)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展；更加注重社

會(huì)事業(yè)發(fā)展，著力促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和民生改善；更加注重優(yōu)化區(qū)域布局，著力培育新的經(jīng)濟(jì)增長極；更加注重體制機(jī)制創(chuàng)新，著力擴(kuò)大對內(nèi)對外開放，推動(dòng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。西部大開發(fā)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)活動(dòng)是黨中央號召全國人民認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新一輪西部大開發(fā)精神，加快西部地區(qū)發(fā)展，增加綜合國力，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要舉措。實(shí)施西部大開發(fā)十年以來，在黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的大力支持下，西部地區(qū)干部群眾奮力拼搏，西部大開發(fā)取得巨大成就。基礎(chǔ)設(shè)施取得突破性進(jìn)展，生態(tài)環(huán)境建設(shè)成效顯著，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升，社會(huì)事業(yè)和人才開發(fā)得到加強(qiáng)，改革開放深入推進(jìn)，廣大干部開拓創(chuàng)新意識明顯增強(qiáng)，各族群眾精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上。這10年，是西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好最快，城鄉(xiāng)面貌變化最大，人民群眾得到實(shí)惠最多，對國家貢獻(xiàn)最突出的10年。西部大開發(fā)實(shí)踐了鄧小平同志“兩個(gè)大局”戰(zhàn)略構(gòu)想，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，并在實(shí)踐中不斷豐富了中國特色社會(huì)主義理論體系。實(shí)踐充分證明，黨中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略是完全正確的。

第一輪西部大開發(fā)的十年已離我們遠(yuǎn)去，看到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、衛(wèi)生、教育、體育方面的長足發(fā)展我們西部人露出欣慰而甜蜜的笑容，可是西部資金不足、人才缺乏、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重、科學(xué)技術(shù)短缺等等問題又使人心焦如焚。第二輪西部大開發(fā)又帶著他昂揚(yáng)的斗志、充沛的精力邁開了堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來，面對著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是迎難而上、奮勇拼搏，還是畏首畏尾、裹足不前，是

我們所有建設(shè)者應(yīng)該也必須進(jìn)行的一場“生死大抉擇”。以下是本人對于深入實(shí)施西部大開發(fā)大學(xué)習(xí)活動(dòng)些粗淺的意見，有不當(dāng)之處，請批評指正。

一、轉(zhuǎn)變思想，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是

作為一名監(jiān)理從業(yè)人員，也許我們沒有高檔的辦公室，精美的辦公設(shè)備，但我非常的高興和自豪，看到一幢幢建筑拔地而起，一座座工業(yè)廠房遍地林立，使我激動(dòng)，建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，我由衷自豪。既然是一個(gè)工作在建設(shè)第一線的建設(shè)者，就要有為自己事業(yè)奉獻(xiàn)全部身心的決心的意志，必須轉(zhuǎn)變過去的思想。職業(yè)賦予我們的不只是別人的贊美，更是一片默默耕耘、精益求精、終生堅(jiān)守，那就要求我們耐得住寂寞，守得住清貧。

“術(shù)業(yè)有專攻”，我是一名技術(shù)人員同時(shí)也是管理者，就應(yīng)該從技術(shù)角度去鉆研、摸索，古人云“樂知者不如好知者”。只有樂于奉獻(xiàn)、全身心的投入才能做好管理工作，在自己的崗位上發(fā)揮最大的作用。

二、不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)

機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人，西部大開發(fā)的進(jìn)一步的深化，對人才的要求進(jìn)一步提高，無論是能力、水平、素養(yǎng)等各個(gè)方面。我們每個(gè)人必須不斷的學(xué)習(xí)立足本職工作，才能緊緊抓住西部大開發(fā)，促進(jìn)學(xué)校的大發(fā)展。

建筑工地情況多變、過程復(fù)雜，社會(huì)關(guān)系介入多關(guān)系重大，關(guān)系到我們每一個(gè)建設(shè)者的切身利益，不把政策學(xué)深、學(xué)透是不可能較好的完成工作。為此我以學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步把工作涉及的方針、政策、法規(guī)深入學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中完善自己，在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己。把這種理念帶到平時(shí)的服務(wù)和工作中來。

三、立足本職、開拓創(chuàng)新

本職工作是一個(gè)人終身所追求的目標(biāo)，只有把自己應(yīng)做的做好，才能在公司跨越式發(fā)展中“出得了力”。

1.轉(zhuǎn)變工作觀念

轉(zhuǎn)變工作觀念，樹立服務(wù)意識。作為公司的窗口，我們服務(wù)質(zhì)量的好壞，對公司形象的影響是非常重大的，所以必須改變，簡化工作的程序，已精準(zhǔn)的技術(shù)服務(wù)業(yè)主，盡可能的把工作的效率提高。

2.改變工作方法

工作理念是不變的，但根據(jù)工作的內(nèi)容、性質(zhì)、時(shí)限、特點(diǎn)工作的方法是要經(jīng)常改變的，不能同一種要求適用所用的內(nèi)容“世易時(shí)移”與時(shí)俱進(jìn)才是我們發(fā)展的必由之路。

3.強(qiáng)化責(zé)任意識

責(zé)任重于泰山，沒有責(zé)任意識會(huì)使我們的工作舉步維艱，所以必須把責(zé)任意識的加強(qiáng)提升到一個(gè)非常重要的地位上來。畢竟我們作為一個(gè)社會(huì)人，就必須為社會(huì)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。在自己的崗位上盡職盡責(zé)，所有在崗位上想方設(shè)法較好的完成工作：

（1）健全管理制度，讓制度來管理人、監(jiān)督人。

一個(gè)優(yōu)質(zhì)工程的含義不僅僅只是質(zhì)量上的優(yōu)質(zhì)，還應(yīng)包括安全生

產(chǎn)無傷亡，在保證質(zhì)量前提下盡可能降低成本，取得最佳經(jīng)濟(jì)效益這兩層含義，只有這樣才是一個(gè)完整意義的優(yōu)質(zhì)工程。我們認(rèn)為要達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo)，首先要建立一套完善、合理、切合實(shí)際的規(guī)章制度。讓大家認(rèn)同它，接受它的約束和管理，真正做到讓制度管理人、約束人。因?yàn)樵谝酝氖┕そ?jīng)驗(yàn)中我們已經(jīng)制定出了一整套完善且切合實(shí)際的規(guī)章制度。這些制度在本工程中發(fā)揮了它應(yīng)有的權(quán)威取得了良好的效果。

（2）采取措施強(qiáng)化職工團(tuán)隊(duì)意識

建筑工程是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的工作，如果大家沒有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)精神，各自為政，工程是不可能順利進(jìn)行的。今后應(yīng)多搞一些集體活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育，通過這些活動(dòng)強(qiáng)化工人的團(tuán)隊(duì)意識。

（3）提高隊(duì)伍素質(zhì)“以人為本”加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)

沒有一批有敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的管理人員做保障，沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，干好工程就只能是一句空話。因此平時(shí)加強(qiáng)對職工的技術(shù)提高教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)顯得尤為重要。我們認(rèn)為我們這方面的還不是很理想，今后應(yīng)加強(qiáng)這方面的工作，做到對職工以身作則的教育。

深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是全黨全國各族人民的共同意志。新一輪西部大開發(fā)的大政方針已定，任務(wù)和政策已經(jīng)明確，要進(jìn)一步認(rèn)識深入推進(jìn)西部大開發(fā)的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)緊迫感和自覺性，創(chuàng)造性地開展工作，把中央決策部署落到

實(shí)處，努力建設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、生活安定、民族團(tuán)結(jié)、山川秀美、人民富裕的新西部！

以上只是我的一點(diǎn)比較淺顯的想法，是在總結(jié)自己學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，更希望能起到和大家共勉的作用。用古人的一句話“千里之行，始于足下”，學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果，我想更重要的是把這些學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到工作中來，起到指導(dǎo)和完善作用。

第四篇：學(xué)習(xí)西部大開發(fā)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)西部大開發(fā)心得體會(huì)

深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要任務(wù)，事關(guān)各族群眾福祉，事關(guān)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。今后10年是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是深入推進(jìn)西部大開發(fā)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期。全黨全國一定要從大局出發(fā)，深刻認(rèn)識深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性和緊迫性，奮力將西部大開發(fā)推向深入，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、生活安定、民族團(tuán)結(jié)、山川秀美的西部地區(qū)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)。

為全面認(rèn)真學(xué)習(xí)深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略文件精神，本人緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際，書寫閱讀筆記，理論實(shí)踐相結(jié)合，深入實(shí)施西部大開發(fā)的內(nèi)涵，以確保本人在新一輪實(shí)施西部大開發(fā)活動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明智。開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，胡錦濤總書記、溫家寶總理和李克強(qiáng)副總理在中央西部大開發(fā)工作會(huì)議上的重要講話，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、賈慶林、習(xí)近平、李克強(qiáng)、賀國強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志來寧視察時(shí)的重要講話，《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》，張毅書記、王正偉主席關(guān)于我區(qū)西部大開發(fā)工作的一系列重要講話，區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)就關(guān)于此項(xiàng)工作的所有部署等，認(rèn)真作筆記，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容入耳、入腦、入心，并通過學(xué)習(xí)使我提高自己對這一活動(dòng)的思想認(rèn)識。

一、提高認(rèn)識，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的決策部署上來。

從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)自治區(qū)西部大開發(fā)工作會(huì)議精神，牢牢把握這一重大歷史機(jī)遇，把自治區(qū)的決策部署與學(xué)校的發(fā)展實(shí)際更加緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步解放思想，切實(shí)用好政策措施，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，開拓進(jìn)取，埋頭苦干，把教育發(fā)展不斷推向前進(jìn)。

二、堅(jiān)定信心，切實(shí)增強(qiáng)深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的緊迫感和使命感。

緊緊圍繞西部大開發(fā)的總體要求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定信心，迎難而上，充分利用發(fā)展的一切有利條件，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，做好本職工作。

三、乘勢而上，切實(shí)把西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)的政策落實(shí)到具體工作中。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。

一是堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了電算化技能，提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力；通過會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

（二）加強(qiáng)陽光工程培訓(xùn)，做好非公職稱評審。

一是加強(qiáng)“陽光工程”培訓(xùn)。近年來，本人堅(jiān)持將轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力作為農(nóng)民致富奔小康和增加農(nóng)民收入的主要途徑來抓，通過采取有效措施，加大剩余農(nóng)民工和返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓(xùn)和教育力度，多渠道、多層次培訓(xùn)農(nóng)民，切實(shí)提高他們的轉(zhuǎn)移就業(yè)能力和自主創(chuàng)業(yè)增收的能力。先后舉辦了道路施工、裝修裝飾、餐飲服務(wù)、電焊工、瓦工等培訓(xùn)班，培訓(xùn)農(nóng)民工2700余人。同時(shí)，建立健全培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)臺帳，規(guī)范基礎(chǔ)檔案，完善培訓(xùn)管理制度。做好農(nóng)民工就業(yè)管理，搞好跟蹤服務(wù)，確保就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性。

二是加強(qiáng)非公有制職稱評審。宣傳和鼓勵(lì)非公有制企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員參加工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等系列職稱評審，幾年來，經(jīng)評審取得初級、中級、高級職稱人數(shù)達(dá)到200余人。

（三）加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算監(jiān)督，切實(shí)發(fā)揮會(huì)計(jì)職能

本人負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求，在審核原始憑證時(shí)，對不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證不予報(bào)銷；對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。認(rèn)真審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我單位會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

總之，通過西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作又好又快發(fā)展。

第五篇：西部大開發(fā)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為全面認(rèn)真學(xué)習(xí)深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略文件精神，本人緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際，書寫閱讀筆記，理論實(shí)踐相結(jié)合，吃透深入實(shí)施西部大開發(fā)的內(nèi)涵，以確保本人在新一輪實(shí)施西部大開發(fā)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要任務(wù)，事關(guān)各族群眾福祉，事關(guān)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。今后１０年是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是深入推進(jìn)西部大開發(fā)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期。全黨全國一定要從大局出發(fā)，深刻認(rèn)識深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性和緊迫性，奮力將西部大開發(fā)推向深入，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步、生活安定、民族團(tuán)結(jié)、山川秀美的西部地區(qū)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，是黨中央、國務(wù)院在世紀(jì)之交作出的重大決策，是貫徹落實(shí)鄧--同志“兩個(gè)大局”戰(zhàn)略構(gòu)想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀生動(dòng)而具體的實(shí)踐，是對中國特色社會(huì)主義理論的豐富和發(fā)展，是我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重要組成部分。實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略１０年來，黨中央、國務(wù)院確定西部大開發(fā)的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、主要任務(wù)、方針政策，西部地區(qū)廣大干部群眾抓住機(jī)遇、振奮精神、奮發(fā)努力，東中部地區(qū)積極鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)各方面力量廣泛參與和支持西部大開發(fā)，全黨全國共同創(chuàng)造了西部大開發(fā)生機(jī)勃勃的良好局面，在西部這片廣袤的熱土上譜寫出新的輝煌篇章。這１０年，是西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾得到實(shí)惠最多、對國家貢獻(xiàn)最突出的１０年。實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，不僅有力促進(jìn)了西部地區(qū)發(fā)展，使西部大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)，而且為全國發(fā)展開辟了更為廣闊的空間。實(shí)踐充分證明，中央關(guān)于實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大決策是完全正確的，西部大開發(fā)工作是卓有成效的。

在實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)踐中，我們積累了重要經(jīng)驗(yàn)，得到了寶貴啟示，概括起來說，主要是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；必須堅(jiān)持把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓各族群眾共享改革發(fā)展成果；必須堅(jiān)持改革開放，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力和活力；必須堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢，走共同富裕道路。這些重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴啟示，對進(jìn)一步推進(jìn)西部大開發(fā)具有重大意義，一定要深刻認(rèn)識和充分運(yùn)用，并在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。

當(dāng)前，國際國內(nèi)環(huán)境繼續(xù)處在深刻復(fù)雜變化之中，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重，我國發(fā)展面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)都很突出，西部大開發(fā)面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)也都很突出。雖然西部大開發(fā)取得了巨大成就，但西部地區(qū)與東部地區(qū)發(fā)展水平的差距仍然較大，西部地區(qū)仍然是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。西部地區(qū)發(fā)展相對滯后，要如期實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，需要付出更大更艱苦的努力。沒有西部地區(qū)的穩(wěn)定就沒有全國的穩(wěn)定，沒有西部地區(qū)的小康就沒有全國的小康，沒有西部地區(qū)的現(xiàn)代化就不能說實(shí)現(xiàn)了全國的現(xiàn)代化。逐步縮小地區(qū)發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，也是關(guān)系我國發(fā)展全局的重大問題。繼續(xù)把西部大開發(fā)推向前進(jìn)，不僅具有重大現(xiàn)實(shí)意義，而且具有深遠(yuǎn)歷史意義。