第一篇：學習第二輪西部大開發爭先創優心得體會

學習第二輪西部大開發爭先創優心得體會

在西部大開發戰略實施10周年之際，黨中央、國務院召開西部大開發工作會議，胡錦濤總書記和溫家寶總理發表了重要講話。這次會議，立足我國改革開放和現代化建設全局，全面回顧了西部大開發的巨大成就，深刻闡述了西部大開發的豐富經驗，明確提出了深入推進西部大開發的戰略部署和思路，為深入推進西部大開發指明了方向，在西部大開發歷史進程中具有里程碑地位，對于加快寧夏發展具有更加重要的現實意義。

實施西部大開發戰略，是黨中央、國務院在世紀之交作出的重大決策。西部大開發的10年，是西部地區經濟增長速度最快、發展質量最好、社會進步最顯著、城鄉面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多、對國家貢獻最突出的10年。實施西部大開發戰略，不僅使西部大地煥發出勃勃生機，也為國家的經濟社會發展作出了貢獻，為國家的現代化建設開辟了更為廣闊的空間。西部大開發有力地促進了寧夏經濟社會的發展。經過10年不懈努力，寧夏基礎設施建設取得突破性進展，經濟增長速度連年增長，社會事業和人才開發得到加強，人民生活水平明顯提高，城鄉面貌發生了歷史性變化，廣大干部開拓創新意識明顯增強，各族群眾精神風貌昂揚向上。實踐充分證明，中央關于實施西部大開發戰略的重大決策是完全正確的。

要清醒地看到，寧夏與東部地區發展水平的差距仍然較大，仍然是全面建設小康社會的難點和重點。和10年前相比，寧夏實施西部大開發戰略更加緊迫，要求更高，任務更加艱巨。全區各級黨組織和各級領導干部一定要把學習貫徹中央西部大開發工作會議精神作為一項重要的政治任務抓緊抓好，要通過學習，深刻認識西部大開發取得的巨大成績和重要經驗，深刻理解深入實施西部大開發戰略的重大意義，深刻領會深入實施西部大開發戰略的指導思想、基本原則和主要目標，把中央一系列政策措施學深、吃透，并結合寧夏實際把思想和行動統一到西部大開發和自治區黨委、政府的決策部署上來，用足用活政策，克服“慢、等、靠”的意識，以“不到長城非好漢”的氣魄，推進西部大開發的深入實施。

要著眼未來，高起點規劃一批事關長遠發展的基礎項目。如公路、鐵路等“通道項目”；城市環境和市政建設項目、城鎮建設和城鄉住房建設項目；工業園區、開發區以及一批重點產業和科技發展項目；要繼續搞好改善城鄉居民生產生活條件的項目，重點是公用事業、公共服務設施建設。要解決制約基礎設施建設的難點問題。長期以來，制約基礎設施建設的難點主要是資金問題。對此，一方面要爭取國家的大力支持，另一方面要切實搞好項目，依托項目來推進。要進一步轉變觀念、開拓思路，用市場機制的辦法加大籌資、融資力度。當前，要高效率推進西吉縣西芹基地建設；打造西吉西芹品牌，引進大公司、大企業參與農業示范園

（區）建設；打造西吉“紅綠文化”品牌。圍繞強基礎，加快推進縣域境內高速公路，農村道路、城鄉飲水安全等一批基礎項目建設，確保立項一批、建設一批、儲備一批。

科學發展觀賦予西部大開發的深刻內涵。根據我縣農村多年來的實踐和農業發展的現狀，要堅持貫徹“多予、少取、放活”的方針，以發展農業為基礎，以增加農業收入為中心，以結構調整為重點，加快傳統農業向現代農業的轉變，在發展特色農業方面取得新突破。加快城鎮建設，打造西吉區域中心城市，同時要把加快城鎮建設、勞務輸出與減少農民、轉移農民相結合，積極探索適合本地實際的城鎮化發展新途徑。要統籌山川發展，實現公共服務均等化。

要遵循客觀規律，堅持重點保護、合理建設，進一步實施好退耕還林還草、天然林保護、水土流失和生態防護林建設等工程；要始終著眼于人，以人為本，以生態環境保護和建設為切入點，構筑西吉縣生態安全屏障。在鞏固現有生態林基礎上，搞好綠色經濟，解決好后續產業和生態補償，建設好生態經濟圈，堅持不懈地建設“山青、水秀、人富”新西吉縣城。

要把脫貧、富民、解決群眾的困難作為首要任務，切實解決好收入少、就業難、看病難、上學難等關系群眾切身利益的突出問題。當前尤其要把擴大社會就業、完善失業救助和社會保障體系作為解決群眾困難的重中之重抓緊抓好。要放寬政策，減少不必要的條條框框，放手支持群眾創業、增收和致富。

西部大開發任重道遠，實施西部大開發戰略光榮而艱巨。只要我們以科學發展觀為指導，全面貫徹中央關于西部大開發的戰略部署，團結帶領全市各族人民，緊抓機遇，求真務實，艱苦奮斗，不懈努力，一個經濟繁榮、社會進步、環境優美、生態良好、人民富裕的新固原就一定會呈現在世人面前。

進一步推進第二輪西部大開發戰略，既要重視經濟發展，也要重視社會進步，做到統籌兼顧、整體推進。要著力加強社會發展的薄弱環節。重點抓好教育。進一步加大科技投入，推動科技進步，促進科技成果轉化。要以農村為重點，加強公共衛生體系建設，建立和完善新型合作醫療制度和貧困家庭醫療救助制度。大力加強思想道德建設，特別要加強未成年人的教育。要大力弘揚“不到長城非好漢”的六盤山精神，倡導社會文明，繁榮，不斷提高和凝聚民族精神，提高社會文明進步程度。

要通過機制、體制和制度創新，建立和完善企業運營機制，金融、財稅和投融資體制、行政管理體制、科技研發機制和人才培養機制，加快技術、資本、人才等要素市場建設，拓展新的發展空間。利用自身的后發優勢，善于從大的環境謀劃發展，不斷擴大發展空間，加強與中東部地區的合作與交流，使自身的開發建設與外部企業、資金、技術、管理、人才等方面的優勢相融合。

第二篇：爭先創優學習心得體會

創優爭先學習心得體會

創優爭先是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”為重點的活動。要開展好創優爭先活動，首先要立足自身的實際，真抓實干的工作。為職工群眾及時排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

其次，要不斷的加強自身的素質，堅持兩個務必。務必自覺抵制歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

再次，要不斷學習，堅守黨的紀律。不斷學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。

爭先創優活動要不搞形式，不走過場，把先進性教育結合起來，真抓實干。同時建立激勵機制，增強爭創的動力，保證活動的有效開展。

我們在“創先爭優”的過程中還要理解：“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。

我們要明白這樣一個道理，在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習，因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！

胡錦濤來寧考察重要講話精神

學習心得體會

總書記來寧考察，充分體現了黨中央、總書記對寧夏的關懷，總書記高度評價了西部大開發10年來取得的舉世矚目的巨大成就，并就在新的起點上深入實施西部大開發戰略提出了“四個更加注重、四個著力”的總體要求，是深入實施西部大開發戰略，進一步做好我區工作的綱領和指針。我們要堅決貫徹落實總書記講話精神，堅定不移地實施西部大開發戰略，結合本地實際，加快轉變經濟發展方式，更加注重教育、醫療、社會保障、民族團結工作，加快構建和諧社會，走出一條符合賀蘭縣實際的發展路子。要以總書記講話精神為指導，搶抓機遇，理清戰略思路，規劃重點項目建設，編制好 “十二五”規劃，謀劃長遠發展。要牢記總書記的囑托，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，把總書記心系百姓、服務群眾的指示落到實處，決不辜負總書記的親切關懷、殷切期望和深情厚愛。

胡錦濤總書記的重要講話對于進一步貫徹落實黨的十七大以來中央一系列重大決策部署，牢牢把握國家深入實施西部大開發戰略重要機遇，促進我區經濟社會實現科學發展、跨越式發展，具有重大的意義。胡錦濤總書記在不到3年時間內再次來我區考察，充分體現了總書記對寧夏工作的關心，對寧夏各族群眾的親切關懷，是對我們極大的鼓舞和鞭策。總書記的重要講話，從全局和戰略的高度，對事關我區當前和長遠發展的重大問題作了深刻闡述，充滿著對寧夏各族群眾的親切關懷和對寧夏工作的殷切期望。

總書記高度評價了西部大開發10年來取得的舉世矚目的巨大成就和西部地區發生的前所未有的巨大變化，并就在新的起點上深入實施西部大開發戰略提出了 “四個更加注重、四個著力”的總體要求，具有很強的戰略性、理論性和針對性，是深入實施西部大開發戰略，進一步做好我區工作的綱領和指針。對于我們進一步貫徹落實黨的十七大以來中央一系列重大決策部署，牢牢把握國家深入實施西部大開發戰略重要機遇，扎實有效推進我區科學發展、跨越式發展，具有重大的意義。要把學習貫徹總書記的重要講話作為當前的首要任務，認真學習，深刻領會，全面把握，堅決貫徹落實，切實用總書記的重要講話精神統一思想，指導工作，推動我區各項事業科學發展，跨越式發展。我們要認真學習領會總書記的重要講話精神。要結合我們的本職工作，搞好企業工作。

第三篇：學習爭先創優心得體會

學習爭先創優心得體會

高必村支部副書記 田龍

創先爭優”爭創的到底是什么？有的人說了，“創先爭優”就是創先進、爭優秀，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而應該是在“爭創”的過程，也就是說，“創先爭優”的價值并不應該僅僅集中體現于最后 “爭創”出來的“先進”和“優秀”上面。總的來說，“創先爭優”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。通過這一階段的學習結合工作實際我認為學習爭先創優需要做好以下幾個方面：

一是做好學習實踐的模范。學無止境，熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。大學生村官應自覺將建設學習型黨組織的要求貫穿于創先爭優活動全過程，堅定理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力；同時要做到虛心向基層廣大干部群眾學習，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇于創新的模范。

二是做好服務群眾的模范。堅持全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨。大學生村官處在農村基層最一線，最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難，要撲下身子，經常深入田間地頭，深入群眾，掌握社情民意，真正了解群眾的所需、所想、所急；同時還要主動聯系服務群眾，力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難，與廣大黨員

共同努力真正實現好、維護好、發展好群眾的根本利益，不斷密切同群眾的血肉關系。

三是做好敬業奉獻的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。大學生村官應牢記“農村廣闊天地大有作為”的教誨，時刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，帶頭弘揚正氣，做好干部群眾的表率；同時要充分發揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本著對群眾和組織高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻，為社會主義新農村建設貢獻青春才智。

四是做好發展致富的模范。發展是永恒的主題，作為農村發展的骨干力量，農村黨員干部帶頭強村富民具有十分重要的意義。大學生村官應與村兩委干部帶頭解放思想，苦學發展致富的本領，因地制宜探討村莊發展之路和興村富民新方法，不斷增強科學發展的信心；同時要學習借鑒先進典型，從看、學名村發展和優秀農村帶頭人的榜樣經驗，整合土地資源，加大農業結構調整力度，積極通過合作社等形式引進好項目，帶領廣大群眾共同致富。

第四篇：爭先創優學習心得體會

爭先創優學習心得體會

蘭化四校

彭云

爭先創優學習心得體會

通過參加創先爭優的活動，我認識到爭先創優是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先” 為目標的活動。作為一名黨員，既要身體力行地投入到此次活動中來。又要立足自身的實際，真抓實干的工作。危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

我們應不斷的加強自身的素質，不斷學習，堅守黨的紀律。不斷的學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己；在工作中，堅持原則，作風民主心胸豁達、善于團結同志，維護黨的團結。通過這次活動，不僅學習了新知識新技能，提高了思想政治素質和業務素質。特別是對于工作中遇到的問題，有了更好的解決辦法。通過創先爭優活動，認識到在基層工作中，要把“一切為了群眾，為了群眾的一切”作為工作的核心內容，創先爭優活動是基層黨組織和黨員立足本職發揮先鋒模范作用的經常性工作。

從理論上來看，“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。“創先爭優”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來，從而促進社會主義現代化建設各項事業的進步與發展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神也正體現了馬克思主義哲學關于人主觀能動性的相關理論。事實上也是這樣，如果人在干某項事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“創先爭優”活動中一定要注意對社會主義現代化建設各項事業激情的培養，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現代化建設各項事業的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，從而把那種對自身事業的熱愛真正從內心激發出來，從而推動自身工作的實質性進步和發展，才能真正把自身實際工作與社會主義現代化建設掛鉤，為社會主義現代化建設貢獻出自己的一分力量。

由以上分析我們可以看出，“創先爭優”客觀上要求每一個社會主義現代化建設者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態。我們必須要明白，“先進”和“優秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，才能最終獲得“先進”和“優秀”榮譽稱號，因此，怕苦怕累當不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣

當不了“優秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優秀”呢？答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真想問題，踏踏實實干事情。

我們在“創先爭優”的過程中還要理解：“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。

我們要明白這樣一個道理，在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習，因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在教育事業上的深入貫徹落實，推進教育事業的又好又快的發展。

爭優創先心得體會

蘭化四校

成婧

做學生楷模--爭優創先心得體會

2010年4月中央提出，圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經濟發展和新農村建設，推動科學發展也具有十分重要的意義。通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

“創先爭優”就是創先進、爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而應該是在“爭創”的過程，也就是說，“創先爭優”的價值并不應該僅僅集中體現于最后 “爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。總的來說，“創先爭優”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現代化建設各項事業的建設者們來說，在“創先爭優”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續做好下一階段工作的鞭策。

從理論上來看，“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度說，“創先爭優”爭創的就是一

種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。“創先爭優”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來，從而促進社會主義現代化建設各項事業的進步與發展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性集中展現于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。

我要爭當一名合格的共產黨員，做到以下五個方面：

一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。

四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強學校的凝聚力。

五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切規章制度，服從領導。

第五篇：爭先創優學習心得體會

爭先創優學習心得體會

作為一名當代大學生，我們不僅肩負著自身理想的實現，更肩負著中華民族的偉大復興！一名有所作為的大學生，日后是要承擔起建設中國特色社會主義的歷史重擔，成為振興中國的國之棟梁。為了能夠更好的履行這一歷史使命，身為大學生的我，要從現在做起，從身邊做起！擁護黨的領導，踐行黨的方針，尊重黨的決策。高舉黨的時代旗幟，立足于本職工作，投身于構建和諧社會的洪流中去！具體可以從以下幾個方面來做：

第一，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和共產黨理論以培養自己的黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都時時刻刻地發生變化，身為學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。同時，在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發、發揮帶頭作用，勇于實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產黨員，真正做到“內強素質，外塑形象”。

第二，要提高自己的學習能力。

也就是說在學習上勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助同學。此外，也要注意拓寬自己的視野，在知識的攝取方面要有一定的寬度和深度。即就是要在學好專業知識的同時還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。與此同時，我們也應該學好理論，提高素質，在政治上帶動同學進步。強化政治意識，堅定理想信念，努力提高先進性素質，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，擔重任先得強自身，講先進須有高素質。所以，大學生黨員要加強理論修養，始終堅持理論聯系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟，在現階段，作為學生黨員，要有社會責任感。因此，作為學生黨員，應當關注時事，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設，帶動周圍的同學團結合作，在工作、學習和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用。

第三，要以實際行動感染同學，帶動身邊人。

古語有云“齊家治國而后平天下”。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千千萬的人民群眾？作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進性不僅僅是一種思想境界，它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。實踐創新和理論創新，在知識經濟時代日益突出，因此，培養大學生創新創業能力是高等學校工作發展的趨勢。要學會利用學校優越的智力資源和計算機信息，利用網絡平臺，通過各種科技實踐活動拓展自己的能力。同時，我們要接觸社會、了解社會,在社會生活的坐標中尋找自己的立足點和生長點,努力使自己成為適應新時代要求的創新型、復合型、實踐型人才。最后，要以做好身邊之事為起點,把現階段的追求與人生歷程的追求統一起來,正確處理理想與現實的關系,一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀登。

第四，密切聯系群眾，力當生活榜樣。

大學生黨員要密切聯系群眾，充分發揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。大學期間，對于每一 1 個大學生來說，是非常寶貴而美好的一段時光。四年的朝夕相處，我們彼此都會很熟悉，這就更要求大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模范作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。

要成為一名合格的、優秀的大學生黨員，僅僅做到以上幾個方面是遠遠不夠的，我們還要在今后的學生生活中，結合現實實際，不斷的修正自己，努力維持良好的共產黨黨員的形象。

如今的時代是知識的時代，新的歷史時期的時代特征，決定了共產黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性。每一位黨員，尤其是大學生黨員，都必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養成為一名優秀的共產主義先鋒戰士！在前進的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰勝困難，不管是在學校里還是在社會上，大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。

綜上所述，我們作為當代的在校大學生黨員發揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地第一，要提高自己的學習能力。這就要求學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，學生黨員應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要在學好專業知識的同時還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。與此同時，我們也應該學好理論，提高素質，在政治上帶動同學進步。強化政治意識，堅定理想信念，努力提高先進性素質，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，擔重任先得強自身，講先進須有高素質。所以，大學生黨員要加強理論修養，始終堅持理論聯系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟，在現階段，作為學生黨員，要有社會責任感。因此，作為學生黨員，應當關注時事，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設。