第一篇：爭先創優心得體會

爭先創優心得體會

信陽市第十一中學徐雯麗

通過學校黨支部組織黨員創先爭優的學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名入黨員教師要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下推動教育事業科學發展的強大動力。

一、在教育觀念方面爭先創優。

首先樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究。作為一名入黨積極分子必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度

一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。

我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己不斷進步。二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其

應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

二、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統模式。

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

三、在教學藝術方面爭先創優。

在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常規課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常規課中，要精心準備，上好每一節常規課，提高自己的教學水平。用實際行動爭先創優，勇往直前！

第二篇：爭先創優心得體會

公安部黨委針對當前公安隊伍管理工作面臨的新情況、新問題和存在的薄弱環節，決定在全國公安機關開展“四查”教育整頓活動，是深入貫徹落實科學發展觀，加強公安隊伍建設和反腐倡廉建設，全面提升公安民警執法素質和紀律作風水平的重要舉措。我處召開全體民警會議，認真傳達貫徹全省公安機關開展“查思想查執法查紀律查作風”教育整頓活動工作會議精神，對在全處開展“查思想查執法查紀律查作風”教育整頓活動進行動員部署。根據推進創先爭優活動的工作部署，本人圍繞日常工作、學習等方面的情況，從思想、工作的角度對自己進行黨性分析，查問題，找不足，剖根源，努力做到有的放矢，有針對性地制定整改措施。現將具體情況匯報如下：

一、存在的主要問題

1、政治理論學習不夠深入，思想建設有待加強

一是理論學習時間抓得不緊。由于技術、業務學習時間的占用，造成在思想建設，政治理論學習等方面存在學習時間抓的不夠緊。二是學習不夠深入細致。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。

2、工作中缺乏創新意識，工作模式有待改進 一是工作方法墨守成規，不夠靈活，有待改進。二是缺乏開拓創新精神，很多時候只是滿足于完成任務，而沒有進一步主動探討問題解決的新方法、新思路。

二、問題存在的思想根源

經過細心地剖析后發現，導致以上問題存在的原因，雖然 有一定的客觀因素限制，但主觀因素也是不容忽視的。問題在表面，根源卻是在思想上，具體有以下幾點：

1、學習的目標不夠明確。雖然平時比較注重學習，但是學習不系統、不全面，也不夠深入，難以適應信息化技術日新月異的變化。以前工作，常以“埋頭苦干，領導滿意”來表達自己對工作的負責，對領導的尊重，但隨著創先爭優活動的不斷深入，我越來越感到自己思維片面性和局限性。

2、大局意識不夠強。入職兩年以來,雖然我已經能夠較順利地適應并做好本職工作，但是在與機關兄弟處室的合作與交流方面做得還不到位，有待增強自身大局意識、服務意識。由于對公安信息化全局整體工作地認識不夠，在一定程度上也制約了自己在本職工作中的開拓創新。

三、今后的努力方向

1、學習方面

一是加強政治理論學習，增強自身政治敏感性。做到政治堅定，思想領先，自覺把落實科學發展觀貫穿于工作當中去；二是注重技術知識的更新，努力提高自身獨立判斷、解決問題的能力，做好自己的本職工作；三是加強公安業務知識學習，合理利用可自由支配時間，彌補自身有關知識的缺乏，提高自身綜合素質，力爭成為一名復合型人才，更好地為公安信息化事業發展作貢獻。

2、工作方面

一是樹立責任意識，敬崗愛業，腳踏實地完成各項日常性工作；面對新情況、新問題，勇于實踐新方法、新思路，爭取在工作方式、方法和觀念上有所創新，提高工作效率和效果滿意度。二是遵守廉政制度，堅決抵制不正之風和腐敗現象；切實加強紀律觀念，堅守崗位，保證工作時間和效率。三是樹立服務意識和大局意識，發揮團隊精神，做好與其他業務部門的配合、協作與溝通工作。四是積極參與機關黨委和我處的各項黨員教育活動，努力工作，爭做優秀，認真完成各個階段的學習和工作任務。

3、其他方面

一是強化節約意識，積極響應“節能減排”號召，發揚艱苦奮斗、勤儉節約精神，合理利用每一份資源。

二是堅持作風正派，語言文明，自覺遵守社會公德和社會秩序，注重樹立良好的個人形象。

作為一名普通的共產黨員，在這樣一個特殊的年份里，我將時刻謹記自己黨員的身份，嚴格要求自己。在今后的日子里，我將努力做到工作的同時不忘學習，學習的同時注重創新，努力提升自身綜合素質和技術服務水平，堅守在平凡的崗位上，發揮自己一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

第三篇：爭先創優心得體會

爭先創優心得體會

作為一名黨員，我努力做一個“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用。我要努力做好以下幾點：

一、在思想上起先鋒模范作用。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此，認真學習科學發展觀以及當前的時事政治。通過學校黨課學習、黨小組學習以及自學的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。

二、在工作上起先鋒模范作用。黨員要本著“吃苦在前，享樂在后”的念頭，盡心盡力為同學排憂解難。對待每一件事都盡職盡責，考慮周全，努力做到最好。

三、在日常生活上起先鋒模范作用。尊敬師長，團結同學，關心集體。常常喜樂，心存謙卑，愛人如己。

四、在學習上起先鋒模范作用。喜愛知識，追求真理。強抓專業，勤于鉆研。搞好自己的學習的同時，熱心幫助學習上有困難的同學。

黨爭先創優個人總結

增強爭先創優意識,爭創一流業績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是干事創業、全面建設小康社會的應有作風,能夠進一步激發全縣各級各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創造一流業績,加快全面建設小康社會進程。下面談談我對此項活動的心得:

一、充分認識爭先創優的重要意義

爭先創優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。(一)爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。(二)爭先創優是促進經濟社會大發展的迫切需要。發展是執政興國的第一要務,解決存在的問題靠發展,趕超先進靠發展,發展才有出路,發展才有希望。(三)爭先創優是構建和諧的重要載體。胡錦濤總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”構建和諧XX的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全縣干群進一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評政績,不議論、議大事,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創造一流的業績。

二、以積極向上的姿態,大力發揚爭先創優精神 黨爭先創優個人總結

爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會,實現經濟社會跨越發展,員干部必須始終保持先進性,大力發揚爭先創優精神。(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。

(二)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態的優劣,直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻、一往無前,都會見出精神狀態的高下。(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。廣大黨員干部要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得經濟社會大發展的新成果。黨爭先創優個人總結

要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進經濟社會大發展而不懈努力。完善機制,聯系實際,加強領導,確保爭先創優取得實效

爭先創優,不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感,充分發揮全縣上下的主觀能動性和創造性,更要有科學的工作機制、密切聯系實際的行動和堅強的組織領導。爭先創優心得體會

(一)完善工作機制。科學的工作機

制是激勵爭先創優的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系,將責任目標進一步細化、量化;完善考評制度,建立更加公正、科學的政績考評辦法,切實做到定標靠桿,追蹤問效,靠硬桿、硬靠桿。

(二)堅持注重實效。爭先創優要靠工作的實際效果來體現,具體要做到四個結合。一是與經濟社會發展相結合。二是與構建和諧相結合。進一步完善社會保障體系,解決好困難群體的實際困難;不斷健全各項制度和機制,提高解決群眾反映問題的能力,處理突發事件的能力,懲治犯罪、維護社會穩定的能力。三是與保持共產黨員先進性相結合。廣大黨員要加強理論學習和黨性修養,思想上先入一步,并以自己的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾;行動上奮勇爭先,增強帶領群眾致富的能力、幫助群眾解決問題的能力,做到“平常時期能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難關頭能豁得出來”。四是與干部作風建設相結合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現,在精神狀態上有新面貌,把心思用在事業上,把精力用在工作上,重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效,一個問題一個問題地解決,一個環節一個環節地落實,切實把縣委的決策部署落到實處。

(三)切實加強組織領導。強化爭先創優意識,爭創一流工作業績，總之爭先創優活動要不搞形式,不走過場,把先進性教育結合起來,真抓實干。這樣才能真正體現出它的意義。

第四篇：爭先創優心得體會

爭 先 創 優 工 作 開 展 情 況 匯 報

——教育工委委員、教育局副局長：劉小奇

開展創先爭優活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化，對于推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展、推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用、推動科學發展、促進社會和諧、激發廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、推動學校黨的建設、更好的服務教育工作大局，都具有十分重要的意義。

我作為教育系統的一名黨員領導干部，在這次的活動中既是領導組織者又是參與實施者。作為一名普通黨員，通過近一段時間的學習和組織的各種活動，自己在思想上、認識上都有了很大提高，更加進一步認識到黨中央決定開展這次教育活動的重大意義。

活動開展以來，在工委的正確領導和班子成員的大力支持下，我熱心分管的各項工作，認真地開展職責范圍內的各項工作，精心參與其他工作，認真履行崗位職責，提高自身素質，轉變工作方式方法，提高工作效率和效能，以奮發有為的干勁和對事業高度負責的態度全身心地投入到各項工作中，盡自己最大的努力，做好主要領導的參謀助手，保證全面貫徹落實縣委和教育工委的各項工作安排，改進作風、解放思想、跨越發展，認真貫徹自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議、自治區黨委第33次常委（擴大）會議對貫徹中央新疆工作座談會精神，加強黨風廉政建設，進一步解放思想，樹立后發趕超的信心和決心 在這場教育活動中，我作為一名普通黨員結合自己的工作有以下幾個方面的認識：

一是不斷加強理論的學習，增強思想敏銳性和政治鑒別力。

“沒有思想上的過硬就沒有政治上的過硬”，“理論上成熟是政治上成熟的基礎”。人的頭腦，正確的思想文化不去占領，消極錯誤和腐朽的東西就會侵入。思想的庸俗，根本原因就在于理論政策水平低，思維層次低，缺乏應有的敏銳性和鑒別力。因此，加強理論的學習是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅定理想信念，達到政治上過硬的根本之舉。我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線方針政策，樹立共產主義世界觀、人生觀，掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西。

二是樹立崇高的理想追求，摒棄低級趣味。

一個人的人生追求越高，精神就越充實，情操就越高尚；反之，一個人追求的是低級趣味，那么精神境界就越低，思想必然庸俗。由此可見，摒棄低級趣味，追求崇高的人生理想，培養自覺的犧牲奉獻精神，兢兢業業干事業，就可以使一個人思想充實，精神振作，有所作為，非但對那些腐朽沒落、消極落后的東西不感興趣，趨而避之，而且還會自覺抵制，不至于受侵襲受腐蝕。特別是在當前思想文化多元，社會關系復雜的情況下，尤其要保持高尚的人生追求。

三是理論聯系實際，學用結合。

再高、再好的理論不去指導實踐，不用于實踐，都是空的、沒用的理論，只有理論與實踐相結合，用理論指導實踐才能做到學以致用，才能真正做到為群眾服務。

我知道作為一名教育工作者，要敢為人先，與時俱進，勇于開拓的創新精神。在工作中大膽創新，不怕冒風險，敢于擔責任，在實踐中探索新辦法，創造新經驗。同時作為一名具體工作的承辦者，業務工作十分繁重，只有高效率的將自己的所有業余時間充分利用起來，才能兼顧到創先爭優的瑣碎工作與正常的業務工作兩不誤。已記不清有多少個周末在“加班”中度過。我常想，作為一名教育工作者，最根本的就是自覺提高自己的思想覺悟，大力錘煉和弘揚奉獻精神，按照黨的宗旨要求，認認真真、踏踏實實把教學工作抓好,樹立為學生和基層學校服務的理念。在工作中不畏艱難，不計個人得失，不求索取，甘于奉獻，結合自身實際，從我做起，從現在做起，從一點一滴服務做起。

四是要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。

（一）、加強教師隊伍建設，打造一流的教師隊伍。

1、思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作。一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。教育培養教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。二是廣泛開展以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育，大力弘揚以“敬業、奉獻”精神，倡導忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創造新業績，展示新形象。三是正確處理好師生關系。

2、堅持不懈地抓好教師能力建設。在教師能力培訓上下功夫。建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上，堅持以能力培訓為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。

（二）、在教育觀念方面爭先創優。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養創新意識、創新能力，樹立科學的發展觀。以服務基層學校，轉變教育教學理念，在學校管理、考核、考評教學體系評價方面虛心向優秀單位和個人學習。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀同志比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

（三）、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統模式。我時刻牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，平時我深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學校領導的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

（四）、在各項活動中爭先創優。結合教育實際和特點，開展豐富多彩的活動，以活動為載體，營造輿論氛圍，先后組織開展了讀經典、講故事比賽；唱紅歌比賽；少兒雙語口語大賽；建黨知識競賽；黑板報、書畫、手抄報等比賽。開展了黨員承諾、黨員示范崗、教學能手、學科帶頭人等活動

第五篇：爭先創優心得體會

爭先創優心得體會

增強爭先創優意識,爭創一流業績,是共產黨員保持先進性的必備品質,是干事創業、全面建設小康社會的應有作風,能夠進一步激發廣大黨員干部的工作積極性、主動性、創造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創造一流業績,加快全面建設小康社會進程。下面談談我對此項活動的心得:

一、充分認識爭先創優的重要意義

爭先創優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個地區、一個部門、一個行業、一個崗位,就是要以爭先創優的精神,勇創一流業績。進行偉大的創業,必須有偉大的創業精神。改革開放以來,許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出,快速發展,關鍵就在于不甘平庸,勇于爭先。八十年代,深圳作為經濟特區,抓住機遇,以只爭朝夕的緊迫感,在全國改革發展過程中創造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成為中國改革開放成果的象征。九十年代,張家港人團結拼搏,負重奮進,自加壓力,敢于爭先,形成了“張家港精神”,成為全國的一面旗幟。實踐證明,沒有爭先創優的精神和勇氣,就不可能創造一流業績,就不可能推動經濟社會的快速發展。當前,在我縣全面建設小康社會,奮力促進經濟社會大發展的關鍵時期,大力弘揚爭先創優精神,有其特別重要的意義。

(一)爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性,是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民。表現在實際工作中,就是要增強改革創新意識,把發展作為第一要務,立足本職工作,兢兢業業,爭先創優,創造一流業績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,狠抓落實,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效,每項任務都不說則已、說了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。

(二)我們在“爭先創優”的過程中還要理解：“爭先創優”靠的絕對不是一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“爭先創優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。我們要明白這樣一個道理，在“爭先創優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習，因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“爭先創優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績。體檢工作中也一樣，只有每個體檢工作者團結協作才能把工作干得更好。才能贏得群眾好的口碑。(三)爭先創優是構建和諧的重要載體。胡錦濤總書記指出:“我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”構建和諧城管的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全縣干群進一步解放思想,不爭論、爭時間,不評論、評政績,不議論、議大事,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要全縣各級干部把群眾滿意作為爭先創優的標準,深入基層,深入群眾,及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題,熱心幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難,讓他們切身感受到黨和政府的溫暖,進一步密切干群關系。

二、以積極向上的姿態,大力發揚爭先創優精神 爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會,實現經濟社會跨越發展,我們必須始終保持先進性,大力發揚爭先創優精神。

(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。

(二)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采,會使人消極墮落。精神狀態的優劣,直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻、一往無前,都會見出精神狀態的高下。全縣廣大黨員干部要激勵自己不滿足現狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發有為的意識,有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新,事業就會前進;怯于創新,發展就會停滯。我縣現階段的發展,迫切需要開拓創新精神,如果不思進取,固步自封,目前這個來之不易的大好局面將被遏剎,先進也會變成落后。只有一鼓作氣,繼續開拓創新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界,創新無止境。全縣廣大黨員干部要不斷增強創新意識,挖掘創新潛能,發揮創新才干,改善服務手段,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得經濟社會大發展的新成果。

(四)要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創業,只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進經濟社會大發展而不懈努力。

三、創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的。因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。

爭先創優是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創優活動，我們首先要立足自身的實際，真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

其次，要不斷的加強自身的素質，堅持兩個務必。務必自覺抵制歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

再次，要不斷學習，堅守黨的紀律。不斷的學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。

爭先創優活動要不搞形式，不走過場，把先進性教育結合起來，真抓實干。同時建立激勵機制，增強爭創的動力，保證活動的有效開展。

我們在“創先爭優”的過程中還要理解：“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。

我們要明白這樣一個道理，在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習，因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！