第一篇：西部大開發學習心得體會

立足本職工作，落實責任意識

——深入實施西部大開發大學習活動心得

第一輪西部大開發的十年已離我們遠去，看到政治、經濟、文化、衛生、教育、體育方面的長足發展我們應該露出欣慰甜蜜的笑容，可西部資金不足、人才缺乏、基礎設施建設薄弱、生態環境問題嚴重、科學技術短缺又使人心焦如焚。第二輪西部大開發又帶著他昂揚的斗志、充沛的精力邁開了堅實的步伐向我們走來，面對著機遇和挑戰，是迎難而上、奮勇拼搏，還是畏首畏尾、裹足不前，是我們所有體育人應該也必須進行的一場“生死大抉擇”。以下是本人對于深入實施西部大開發大學習活動些粗淺的意見，有不當之處，請批評指正。

一、轉變思想，實事求是

作為一名體育學校的教師，也許我們沒有高檔的教學設置，精美的教學設備，甚至是一個合格的實驗室都沒有，但我非常的高興和自豪，看到學生拼搏不止我欣慰，聽到觀眾搖旗吶喊我激動，聞到賽場生命氣息我喜悅，感到體育蓬勃發展我奮發。既然是一個工作在教育戰線的體育人，就要有為自己事業奉獻全部身心的決心的意志，必須轉變過去的思想，認為干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣。教師賦予我們的不只是別人的贊美，更是一片默默耕耘、終生堅守，那就要求我們耐得住寂寞，守得住清貧。

“術業有專攻”，體育學校的學生他們把更多的時間用于專項的體育訓練，我們就要在不斷的學習和研究的基礎上，尋找到一條屬于自己的教學之路，讓學生在“游戲”中體會學習的樂趣、學科的魅力、文化的作用，而不是一味的強迫。古人云“樂知者不如好知者”就是這個道理。

二、不斷學習，強化服務

機遇總是青睞有準備的人，西部大開發的進一步的深化，對人才的要求進一步提高，無論是能力、水平、素養等各個方面。我們每個人必須不斷的學習立足本職工作，才能緊緊抓住西部大開發，促進學校的大發展。

人事勞資非常的龐雜但又關系重大，關系到我們每一個人的切身利益，不把政策學深、學透是不可能較好的完成工作。為此我以大學習活動為契機，給自己制定學習計劃，進一步把工作涉及的方針、政策、法規深入學習、學習、在學習。不斷的向老同志學習，學習他們工作的方法、理念，向新教師學習，學習他們工作的激情、沖勁，在學習中充實自己，在學習中完善自己，在學習中實現自己。把這種理念帶到平時的服務和工作中來，做到“做工作合法合情合理”。

三、立足本職、開拓創新

本職工作是一個人安身立命終身所追求的目標，只有把自己應做的做好，才能在學校的又好又快的跨越式發展中“說的上話，出得了力”。

1、轉變工作觀念

轉變工作觀念，樹立服務意識。作為學校的窗口科室，我們服務質量的好壞，對學校形象的影響是非常重大的，所以必須改變“門難進、臉難看、事難辦”，簡化工作的程序，盡可能的把工作的效率提高。

2、改變工作方法

工作理念“為人民服務”是不變的，但根據工作的內容、性質、時限、特點工作的方法是要經常改變的，不能同一種要求適用所用的內容。

3、強化責任意識

責任重于泰山，沒有責任意識會使我們的工作舉步維艱，所以必須把責任意識的加強提升到一個非常重要的地位上來。畢竟我們作為一個社會的人，就必須為社會做出屬于自己的貢獻。

以上只是我的一點淺顯的想法，在總結自己學習成果的同時，更希望能起到勉勵大家的作用。用古人的一句話“千里之行始于足下”，大學習活動的成敗我想更重要的是把這些學習的成果運用到工作中來，起到指導和完善作用。

二〇一〇年九月二十九日

第二篇：西部大開發學習心得體會

為全面認真學習深入實施西部大開發戰略文件精神，本人緊密聯系本職工作實際，書寫閱讀筆記，理論實踐相結合，吃透深入實施西部大開發的內涵，以確保本人在新一輪實施西部大開發活動取得實實在在的效果，做出應有的貢獻。

深入實施西部大開發戰略是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要任務，事關各族群眾福祉，事關我國改革開放和社會主義現代化建設全局，事關國家長治久安，事關中華民族偉大復興。今后１０年是全面建設小康社會的關鍵時期，也是深入推進西部大開發承前啟后的關鍵時期。全黨全國一定要從大局出發，深刻認識深入實施西部大開發戰略的重要性和緊迫性，奮力將西部大開發推向深入，努力建設經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山川秀美的西部地區，為實現全面建設小康社會奮斗目標、實現中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻。

實施西部大開發戰略，是黨中央、國務院在世紀之交作出的重大決策，是貫徹落實鄧--同志“兩個大局”戰略構想、“三個代表”重要思想和科學發展觀生動而具體的實踐，是對中國特色社會主義理論的豐富和發展，是我國改革開放和社會主義現代化建設全局的重要組成部分。實施西部大開發戰略１０年來，黨中央、國務院確定西部大開發的指導思想、戰略目標、主要任務、方針政策，西部地區廣大干部群眾抓住機遇、振奮精神、奮發努力，東中部地區積極鼓勵、支持、引導各方面力量廣泛參與和支持西部大開發，全黨全國共同創造了西部大開發生機勃勃的良好局面，在西部這片廣袤的熱土上譜寫出新的輝煌篇章。這１０年，是西部地區經濟社會發展最快、城鄉面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多、對國家貢獻最突出的１０年。實施西部大開發戰略，不僅有力促進了西部地區發展，使西部大地煥發出勃勃生機，而且為全國發展開辟了更為廣闊的空間。實踐充分證明，中央關于實施西部大開發戰略的重大決策是完全正確的，西部大開發工作是卓有成效的。

在實施西部大開發戰略的實踐中，我們積累了重要經驗，得到了寶貴啟示，概括起來說，主要是必須堅持科學發展觀，全面推動經濟社會發展；必須堅持把保障和改善民生作為一切工作的出發點和落腳點，讓各族群眾共享改革發展成果；必須堅持改革開放，增強發展動力和活力；必須堅持發揮社會主義制度的政治優勢，走共同富裕道路。這些重要經驗和寶貴啟示，對進一步推進西部大開發具有重大意義，一定要深刻認識和充分運用，并在實踐中不斷豐富和發展。

當前，國際國內環境繼續處在深刻復雜變化之中，改革發展穩定任務艱巨繁重，我國發展面臨的新機遇新挑戰都很突出，西部大開發面臨的新機遇新挑戰也都很突出。雖然西部大開發取得了巨大成就，但西部地區與東部地區發展水平的差距仍然較大，西部地區仍然是我國全面建設小康社會的難點和重點。西部地區發展相對滯后，要如期實現全面建設小康社會目標，需要付出更大更艱苦的努力。沒有西部地區的穩定就沒有全國的穩定，沒有西部地區的小康就沒有全國的小康，沒有西部地區的現代化就不能說實現了全國的現代化。逐步縮小地區發展差距，實現全國經濟社會協調發展，最終實現全體人民共同富裕，是社會主義的本質要求，也是關系我國發展全局的重大問題。繼續把西部大開發推向前進，不僅具有重大現實意義，而且具有深遠歷史意義。

第三篇：深入學習西部大開發心得體會

深入學習西部大開發心得體會

學習使人進步，學習使人明智。在開展西部大開發戰略大學習活動中，按照學校制定的西部大開發戰略大學習活動的安排，圍繞著立足現在，展望未來，總結今年工作、謀劃明年工作展開討論的要求，認真學習《開展深入實施西部大開發戰略大學習活動》工作會議及簡報；認真作筆記，認真撰寫心得體會，使學習內容入耳、入腦、入心。通過學習，有以下認識：

第一、解放思想，實事求是

解放思想、實事求是，是我們黨的思想路線，是引導社會前進的強大力量，包括西部大開發在內的黨的各項工作都必須始終堅持解放思想、實事求是的思想路線。事實表明，思想解放的程度，直接關系到西部大開發工作力度的強弱和工作水平的高低，關系到西部大開發的成敗。因此，在實施西部大開發戰略的過程中，必須始終堅持解放思想、實事求是的思想路線，穩步推進西部地區的改革、發展和穩定，努力實現經濟繁榮、社會進步、民族團結和發展協調的奮斗目標。

也許我們沒有高檔的教學設臵，精美的教學設備，甚至是一個合格的體育場都沒有，但我非常的高興和自豪，看到學生拼搏不止我欣慰，聽到觀眾搖旗吶喊我激動，聞到賽場生命氣息我喜悅，感到體育蓬勃發展我奮發。既然是一個工作在教育戰線的人，就要有為自己事業奉獻全部身心的決心的意志，必須轉變過去的思想，認為干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣。教師賦予我們的不只是別人的贊美，更是一片默默耕耘、終生堅守，那就要求我們耐得住寂

寞，守得住清貧。

第二、學生為本，強化服務

西部大開發學習活動，我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。值得一提的是我系部體育教研室段鑫同志，在新生第一節體育課中，運用“結環”游戲，充分引導學生在生活學習中沒有過不了的結，用陽光的微笑面對任何黑暗的挑戰。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

第三、立足本職、開拓創新

本職工作是一個人安身立命終身所追求的目標，只有把自己應做的做好。

1、轉變工作觀念

我們原來認為教師只要上好課、搞好群體活動、抓好課余訓練與競賽，就可以把這份工作完成好，這是相當一部分教師的固有觀念。隨著知識經濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經越來越不適應時代的需要了。為此，聯合國教科文組織提示各國教育界：“使教師們從一心傳授知識的工作中擺脫出來，使

他們能夠更好地致力于他作為一個教育家所應負的使命?！背袚逃业氖姑c做一個“教書匠”有本質上的不同。作為教育家，他必須具有現代教育觀念，了解教育與經濟、科技、社會發展的關系，樹立符合時代要求的教育觀、人才觀、質量觀；他必須深刻理解和認真實踐黨和國家的教育方針，具有未來意識和未來眼光，以造就全面發展的、有創新精神和創造能力的人為己任；他善于把教育理論運用于教育工作實踐，不斷地思考、探索、創造，在造就一代新人的創造性活動中，體現他的職業價值；他應該是一位塑造學生靈魂的藝術家，能從學生的眼神里看出困惑和希望，給學生以力量和啟迪，與學生的精神脈搏一起跳動，他能使每個學生的個性和潛能都能得到開發，他所培養的不是只會讀書應試的“書呆子”，而是一個生龍活虎般的全面發展的新人。我們不能要求每個教師都成為“教育家”，但每一個教師都應朝著教育家的方向努力。

2、強化責任意識

體育教學由于其室外上課及體育器材的特殊性，經常會因為種種原因產生一些傷害事故，如何減少或避免此類事故的發生是時下教師面臨的重要任務。首先，體育課的場地布臵方面要注意安全。課前備課時就應考慮周全，什么樣的場地上適合什么樣的內容。其次，器材使用上要注意安全，尤其是上體操類和技巧類項目的時候，一定要給學生灌輸安全意識。再次，要正確處理好運動密度和運動負荷的關系。教師上課的時候一定要清楚各年級間的不同的運動量，不能盲目的安排。第四，課堂組織管理上要注意安全。學生離開老師視線范圍內是

存有嚴重的安全隱患，為此兩位黨員也提出上課有序有紀律，才能保證課堂的安全。第五，課程項目選擇上要嚴格按照教材來選擇，不能憑空捏造課程項目。第六，對一些違紀學生的教育方面也要注意尺度，批評教育時不能用刺激、侮辱等的話語，以免對學生造成人格上的傷害。第七，對患有疾病的學生要了如指掌，減少意外事故的發生。

“千里之行始于足下”，大學習活動的成敗我想更重要的是把這些學習的成果運用到工作中來。以上只是我的一點淺顯的想法，在總結自己學習成果的同時，更希望能起到拋磚引玉的作用。

小岔鄉九年制學校黨支部

歐秉凱 2011-5-23

第四篇：學習西部大開發心得體會

學習西部大開發心得體會

深入實施西部大開發戰略是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要任務，事關各族群眾福祉，事關我國改革開放和社會主義現代化建設全局，事關國家長治久安，事關中華民族偉大復興。今后10年是全面建設小康社會的關鍵時期，也是深入推進西部大開發承前啟后的關鍵時期。全黨全國一定要從大局出發，深刻認識深入實施西部大開發戰略的重要性和緊迫性，奮力將西部大開發推向深入，努力建設經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山川秀美的西部地區，為實現全面建設小康社會奮斗目標、實現中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻。

為全面認真學習深入實施西部大開發戰略文件精神，本人緊密聯系本職工作實際，書寫閱讀筆記，理論實踐相結合，深入實施西部大開發的內涵，以確保本人在新一輪實施西部大開發活動做出應有的貢獻。

學習使人進步，學習使人明智。開展西部大開發戰略大學習活動中，我認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，胡錦濤總書記、溫家寶總理和李克強副總理在中央西部大開發工作會議上的重要講話，《中共中央、國務院關于深入實施西部大開發戰略的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、賈慶林、習近平、李克強、賀國強等中央領導同志來寧視察時的重要講話，《國務院關于進一步促進寧夏經濟社會發展的若干意見》，張毅書記、王正偉主席關于我區西部大開發工作的一系列重要講話，區、市領導就關于此項工作的所有部署等，認真作筆記，認真撰寫心得體會，使學習內容入耳、入腦、入心，并通過學習使我提高自己對這一活動的思想認識。

一、提高認識，切實把思想和行動統一到中央深入實施西部大開發戰略的決策部署上來。

從全局和戰略的高度，充分認識深入實施西部大開發戰略的重大意義，深刻領會自治區西部大開發工作會議精神，牢牢把握這一重大歷史機遇，把自治區的決策部署與學校的發展實際更加緊密地結合起來，進一步解放思想，切實用好政策措施，創新工作思路，創新工作機制，創新工作方法，開拓進取，埋頭苦干，把教育發展不斷推向前進。

二、堅定信心，切實增強深入實施西部大開發戰略的緊迫感和使命感。1

緊緊圍繞西部大開發的總體要求和奮斗目標，堅定信心，迎難而上，充分利用發展的一切有利條件，以高度的政治責任感和歷史使命感，肩負起黨和人民賦予教師的光榮而艱巨的任務。

三、乘勢而上，切實把西部大開發戰略大學習活動的政策落實到具體工作中。

1、掌握現代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養，傾力打造“高效課堂”。

圍繞西部大開發學習活動的要求，加大師資培訓力度，進一步創新工作機制，改革課堂教學方式，扎實開展聯片教研、片區聯考活動，努力提高教育教學質量。隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，一定要把握好科學發展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

2、樹立以學生為本的教育教學理念，“一切為了學生服務，為了一切學生進步，為了學生一切發展”。

西部大開發學習活動，要充分本著“一切為了學生服務，為了一切學生發展，為了學生一切進步”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

3、要不斷的學習和提高自己。

圍繞國家教育方針，扎實推進素質教育，不斷提高學校精細化管理水平和教育教學質量，走特色辦學之路，促進學校均衡發展。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐。

4、嚴格執行“五條禁令”，德育先行。

圍繞教育行風建設，進一步強化師德師風工作建設，加大“五條禁令”地貫徹執行，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神，要發揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。使教育行風取得更為顯著的成效，教師的形象得到明顯提升。

5、大力開展“創先爭優”活動?！皠撓葼巸灐被顒邮钱斍巴苿庸ぷ鞯囊粋€良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確?；顒由钊朐鷮嶉_展。要圍繞創建學習型組織的目標有效開展學習活動，結合學校工作實際廣泛開展創先爭優活動。

總之，通過西部大開發戰略大學習活動學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動西部大開發戰略大學習活動的深入貫徹落實，推進教育事業的又好又快發展。

第五篇：西部大開發學習心得體會

實施西部大開發學習活動心得體會

——立足本職工作，強化責任意識 西部地區幅員遼闊，資源富集，市場空間和發展潛力巨大，是我國經濟發展的重要資源基地，也是中華民族屹立于世界之林的重要依托。雖然西部大開發取得了巨大成就，但基礎設施落后、生態環境脆弱的瓶頸制約仍然存在；經濟結構不合理、自我發展能力不強的狀況仍然沒有根本改變；貧困面較大、基本公共服務能力薄弱的問題仍然存在；加強民族團結、維護邊疆穩定的任務仍然繁重，西部大開發任重道遠。西部大開發在我國區域協調發展中具有優先地位，在構建社會主義和諧社會中具有基礎地位，在可持續發展中具有特殊地位。西部地區的繁榮、發展和穩定，事關各族群眾福祉，事關我國改革開放和社會主義現代化建設全局，事關國家長治久安，事關中華民族偉大復興。

西部地區已經站在新的起點上，進入一個新的發展階段。深入實施西部大開發戰略，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領西部大開發，進一步解放思想、開拓創新，進一步加大投入、強化支持，以增強自我發展能力為主線，以改善民生為核心，以科技進步和人才開發為支撐，更加注重基礎設施建設，著力提升發展保障能力；更加注重生態建設和環境保護，著力建設美好家園和全國生態安全屏障；更加注重經濟結構調整與自主創新，著力推進特色優勢產業發展；更加注重社

會事業發展，著力促進基本公共服務均等化和民生改善；更加注重優化區域布局，著力培育新的經濟增長極；更加注重體制機制創新，著力擴大對內對外開放，推動西部地區經濟又好又快發展和社會和諧穩定，努力實現全面建設小康社會的奮斗目標。西部大開發戰略學習活動是黨中央號召全國人民認真領會新一輪西部大開發精神，加快西部地區發展，增加綜合國力，維護社會和諧穩定發展的重要舉措。實施西部大開發十年以來，在黨中央、國務院的堅強領導下，在全國人民的大力支持下，西部地區干部群眾奮力拼搏，西部大開發取得巨大成就?；A設施取得突破性進展，生態環境建設成效顯著，綜合經濟實力大幅提升，社會事業和人才開發得到加強，改革開放深入推進，廣大干部開拓創新意識明顯增強，各族群眾精神風貌昂揚向上。這10年，是西部地區經濟發展最好最快，城鄉面貌變化最大，人民群眾得到實惠最多，對國家貢獻最突出的10年。西部大開發實踐了鄧小平同志“兩個大局”戰略構想，體現了科學發展觀的本質要求，并在實踐中不斷豐富了中國特色社會主義理論體系。實踐充分證明，黨中央、國務院關于實施西部大開發的戰略是完全正確的。

第一輪西部大開發的十年已離我們遠去，看到政治、經濟、文化、衛生、教育、體育方面的長足發展我們西部人露出欣慰而甜蜜的笑容，可是西部資金不足、人才缺乏、基礎設施建設薄弱、生態環境問題嚴重、科學技術短缺等等問題又使人心焦如焚。第二輪西部大開發又帶著他昂揚的斗志、充沛的精力邁開了堅實的步伐向我們走來，面對著機遇和挑戰，是迎難而上、奮勇拼搏，還是畏首畏尾、裹足不前，是

我們所有建設者應該也必須進行的一場“生死大抉擇”。以下是本人對于深入實施西部大開發大學習活動些粗淺的意見，有不當之處，請批評指正。

一、轉變思想，腳踏實地，實事求是

作為一名監理從業人員，也許我們沒有高檔的辦公室，精美的辦公設備，但我非常的高興和自豪，看到一幢幢建筑拔地而起，一座座工業廠房遍地林立，使我激動，建筑業的蓬勃發展，我由衷自豪。既然是一個工作在建設第一線的建設者，就要有為自己事業奉獻全部身心的決心的意志，必須轉變過去的思想。職業賦予我們的不只是別人的贊美，更是一片默默耕耘、精益求精、終生堅守，那就要求我們耐得住寂寞，守得住清貧。

“術業有專攻”，我是一名技術人員同時也是管理者，就應該從技術角度去鉆研、摸索，古人云“樂知者不如好知者”。只有樂于奉獻、全身心的投入才能做好管理工作，在自己的崗位上發揮最大的作用。

二、不斷學習，強化服務

機遇總是青睞有準備的人，西部大開發的進一步的深化，對人才的要求進一步提高，無論是能力、水平、素養等各個方面。我們每個人必須不斷的學習立足本職工作，才能緊緊抓住西部大開發，促進學校的大發展。

建筑工地情況多變、過程復雜，社會關系介入多關系重大，關系到我們每一個建設者的切身利益，不把政策學深、學透是不可能較好的完成工作。為此我以學習活動為契機，給自己制定學習計劃，進一步把工作涉及的方針、政策、法規深入學習、學習、在學習。在學習中完善自己，在學習中實現自己。把這種理念帶到平時的服務和工作中來。

三、立足本職、開拓創新

本職工作是一個人終身所追求的目標，只有把自己應做的做好，才能在公司跨越式發展中“出得了力”。

1.轉變工作觀念

轉變工作觀念，樹立服務意識。作為公司的窗口，我們服務質量的好壞，對公司形象的影響是非常重大的，所以必須改變，簡化工作的程序，已精準的技術服務業主，盡可能的把工作的效率提高。

2.改變工作方法

工作理念是不變的，但根據工作的內容、性質、時限、特點工作的方法是要經常改變的，不能同一種要求適用所用的內容“世易時移”與時俱進才是我們發展的必由之路。

3.強化責任意識

責任重于泰山，沒有責任意識會使我們的工作舉步維艱，所以必須把責任意識的加強提升到一個非常重要的地位上來。畢竟我們作為一個社會人，就必須為社會做出屬于自己的貢獻。在自己的崗位上盡職盡責，所有在崗位上想方設法較好的完成工作：

（1）健全管理制度，讓制度來管理人、監督人。

一個優質工程的含義不僅僅只是質量上的優質，還應包括安全生

產無傷亡，在保證質量前提下盡可能降低成本，取得最佳經濟效益這兩層含義，只有這樣才是一個完整意義的優質工程。我們認為要達到這樣一個目標，首先要建立一套完善、合理、切合實際的規章制度。讓大家認同它，接受它的約束和管理，真正做到讓制度管理人、約束人。因為在以往的施工經驗中我們已經制定出了一整套完善且切合實際的規章制度。這些制度在本工程中發揮了它應有的權威取得了良好的效果。

（2）采取措施強化職工團隊意識

建筑工程是一項復雜艱巨的工作，如果大家沒有一個團結協作，目標一致的團隊精神，各自為政，工程是不可能順利進行的。今后應多搞一些集體活動，加強團隊教育，通過這些活動強化工人的團隊意識。

（3）提高隊伍素質“以人為本”加強職工教育培訓

沒有一批有敬業精神，業務素質高的管理人員做保障，沒有一個好的團隊，干好工程就只能是一句空話。因此平時加強對職工的技術提高教育培訓，安全教育培訓顯得尤為重要。我們認為我們這方面的還不是很理想，今后應加強這方面的工作，做到對職工以身作則的教育。

深入實施西部大開發戰略，實現中華民族的偉大復興，是全黨全國各族人民的共同意志。新一輪西部大開發的大政方針已定，任務和政策已經明確，要進一步認識深入推進西部大開發的重大戰略意義，增強緊迫感和自覺性，創造性地開展工作，把中央決策部署落到

實處，努力建設一個經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山川秀美、人民富裕的新西部！

以上只是我的一點比較淺顯的想法，是在總結自己學習成果的同時，更希望能起到和大家共勉的作用。用古人的一句話“千里之行，始于足下”，學習活動的成果，我想更重要的是把這些學習的成果運用到工作中來，起到指導和完善作用。