第一篇：十八里鋪鎮中心初級中學九月份德育總結

十八里鋪鎮中心初級中學九月份德育總結

九月是開學的第一個月份，學生經過一個暑假的放松他們已經形成的良好習慣和規律可能改變，再者個別意志力本來就差的同學、可能把學校的規章制度忘記殆盡。為了能使學生盡快的把心收到學習上來本月主要進行了一下德育活動：1 在開學之前全面制定了本學期的德育工作計劃，并讓每個班主任寫了班級德育管理計劃。要求班主任認真執行，早入角色。

29月4日，我們根據教育部的通知，組織全校師生認真收看了央經濟頻道播出的《開學第一課》“美就在身邊”節目。同時我們印發了《〈開學第一課〉是生命教育之始》、《開學第一課，教孩子學會愛》、《〈開學第一課〉，守護生命十大黃金法則》、《四節課的錘煉，潛能、堅持、團隊、生命》等學習材料，開展熟識、熟記、熟背活動。還讓學生寫了觀后感

3針對學期的特殊性、時間的特殊性、學生精神狀態所處時段的特殊性，學校及時下發了《十八里中學學生安全常規》、《十八里中學學生禮儀常規》、《十八里中學學生一日常規》，要求班主任組織學生逐條學習，讓學生迅速找回狀態、定格自己。以晨會、班會、主題班會的形式特別強化安全教育。

4加強各項基礎常規教育，以政教處牽頭、班主任為主、學生會自督自查，多管齊下，共同推進學校德育工作。

5借星級學校驗收為契機狠抓校園衛生、學生儀表儀容、言談舉止。

6清查各種刀具。每班每周及時將班級刀具收繳的情況，以文字的形式由班主任簽字送交政教處。對于不聽勸告私自攜帶刀具進入校園的學生，學校將給予嚴厲的處分。

第二篇：八里鋪鎮創先爭優匯報材料2

八里鋪鎮創先爭優活動匯報材料

各位領導：

為了切實發揮黨的先鋒模范作用，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。八里鋪鎮黨委根據省、市、縣委的統一安排部署，在全縣黨的基層組織和黨員中，積極開展了以“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”為主要內容的“創先爭優”活動?，F將活動開展情況匯報如下：

一、基本情況

八里鋪鎮位于縣城以北4公里，西臨洮河，全鎮總面積111.58平方公里，現轄18個村，146個村民小組，7822戶，總人口34693人，其中農業人口33938人。全鎮總耕地面積59958畝，人均1.76畝，2009年農民人均純收入2685元。

全鎮現有2個總支部、25個支部，其中農村支部18個、鎮機關支部1個、鎮衛生院支部1個，菜子廟村互助協會支部1個，學校支部3個、“兩新”組織支部1個。全鎮共有黨員964名，其中女黨員169名，60歲以下的664名，高中以上文化程度的388名，外出流動黨員25名。

二、主要做法

（一）、精心組織、擴大宣傳、營造活動氛圍

結合學習實踐活動整改落實后續工作，通過召開專題會議、發放宣傳資料等形式，明確了開展“創先爭優”活動的重要意義、目標任務和主要措施，提高了各基層黨組織和廣大黨員干部的思想認識。引發《中共八里鋪鎮關于在全鎮基層黨組織和廣大黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，充分利用信息簡報、遠程教育平臺大力宣傳創先爭優活動，對各基層黨組織開展創先爭優活動進行宣傳報道。營造了良好的氛圍。目前，全鎮制作創先爭優大型宣傳版面4塊，黑板報20塊，書寫宣傳標語60條，懸掛橫幅10條。同時，為了使基層黨組織開展活動更有針對性，鎮上下發了“五個好”黨支部和優秀黨員評選標準，為各基層黨組織開展“創先爭優”活動提供了參考依據，推進了基層黨組織“創先爭優”活動的制度化、規范化。

（二）、突出重點、分類指導、提高活動實效。為了使“創先爭優”活動取得實效，鎮黨委結合不同支部類型，分類指導。在機關支部，把“創先爭優”活動與轉變干部作風建設活動有機結合起來，深入開展“講黨課、重品行、做表率”活動，以“建學習型組織、做服務性標兵”為載體，通過建立健全黨組織定期學習、黨員干部日?？己酥贫龋O立黨員先鋒崗，黨員示范窗口，加強黨員干部休養，引導黨員做轉變作風、提升效能，服務基層，服務群眾的表率，推動機關黨員干部立足本職、爭創一流，切實解決機關黨員干部黨性黨風黨紀等方面存在的突出問題，努力塑造為民、務實、高效、清廉的機關形象。

在農村支部，緊緊圍繞新農村建設，不斷發展農村經濟，增加農民收入，維護農村穩定，進一步深化拓展“三級聯創”活動和無職黨員設崗定責、承諾踐諾活動，努力建設“五個好”黨支部、爭做優秀共產黨員，達到班子強、隊伍硬。充分發揮黨組織在建設社會主義新農村中的領導作用，著力增強黨組織和黨員干部帶頭致富，帶領群眾致富的本領。在學校支部，以“辦素質教育、育優秀人才”為主要內容，組織開展“科學教育理念，做教書育人楷?！睘橹黝}實踐活動。樹立爭取的價值觀，教育廣大黨員干部學習樂于奉獻、甘為人梯的先進事跡，充分發揮學校黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的作用，著力提高教育教學水平和管理水平。

在非公有制經濟組織和社會組織中的黨組織深入開展“服務社會比奉獻、可學發展求實效、促進和諧爭先鋒”活動，通過開展爭創黨建示范點，黨員服務先鋒崗等發揮黨組織和黨員作用，引導和監督非公有制經濟組織、社會組織遵守國家法律法規，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，爭創活力和諧企業。

（三）、創新方式、豐富載體、提高黨員參與度 在“創先爭優”活動中，鎮黨委立足本鎮實際，確定了“強堡壘，樹先鋒，開創特色經濟強鎮新局面”的活動主題和“五爭五創”的載體，各支部也結合各村特色，提出各具特色的活動主題和載體，偉“創先爭優”活動的開展確定了指導方向。同時，各支部和廣大黨員以“承諾踐諾”、“設崗定責”活動為主線，全面開展集中核查，公開承諾，領導點評，群眾評議等工作，全鎮25個黨（總）支部共承諾事項105件，其中：基礎設施建設方面35件，新農村建設方面28件，黨員教育管理18件，民生項目建設方面7件，其它方面17件，全鎮620名黨員共承諾事項1530件，330名病殘、年老黨員進行了口頭承諾。鎮黨委8名黨委委員分別對各支部承諾事項進行了點評。并發放群眾滿意度測評表 張。

（四）、扎實推廣，形成合力，活動成效凸顯 在全鎮黨員開展創先爭優活動中，鎮黨委緊緊抓住發展這第一要義，認真抓好當前工作，確保做到“兩不誤、兩促進”。一是黨員干部服務意識明顯爭強。在“創先爭優”活動開展中，為了方便山區群眾辦事，機關支部以鎮便民服務大廳為窗口，在沿川子、火石溝分別開設了便民服務代辦點，定期為山區群眾辦理各類手續。結合志愿者服務行動，以設施農業，全膜覆蓋技術推廣為重點，深入村社進行指導。二是基礎設施建設大力改善。上街、下街兩村結合新農村建設，多方籌措資金，組織群眾硬化巷道4條4.5公里，王家磨、王家大莊，白茨灣等村積極爭取項目砌渠道 3條6公里，三是結構調整進展良好，廿鋪村在黨員林風強的帶動下，已建成設施農業高溫棚15 個，孫家大莊村黨員劉生宏大力發展花卉產業，帶動8戶群眾種植花卉，目前已發展新品種15個。四是項目建設進展順利，上泉村整村推進扶貧開發項目已完成投資226萬元、建成羊棚60座、沼氣60眼、培訓實用人才380人。

三、存在的問題

通過創先爭優活動的順利開展，全鎮各級黨組織和黨員形成了組織創先進、黨員爭優秀的良好氛圍。學習活動取得了階段性的成果，但是還存在著一些問題和不足。一是個別黨支部開展創先爭優活動主題不鮮明、載體與實際工作結合不夠；二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現狀，缺乏長遠打算、缺乏憂患意識，工作作風不實，得過且過；三是工作效率仍需繼續提高。針對以上存在的問題，我鎮將結合實際認真加以解決。

第三篇：巖口鋪鎮中心完小德育工作總結

巖口鋪鎮中心完小德育工作總結

我校圍繞全面實施素質教育，深化教育教學改革，認真落實《小學德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學質量。為更好地落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》及省、市有關文件精神，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設工作，我們對學校的德育工作進行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統為切實加強學校德育工作管理，我校建立了學校、教總兩處、少先隊、班級管理網絡，并明確德育管理的任務要求，各負其責。成立了由校長任組長、教務主任、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導主任、總務主任靠上抓，大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。班級是學校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責任人。為此，學校建立了班級、學生及班主任考核制度。紅領巾監督崗堅持每天檢查監督學生入校、離校紅領巾佩帶、班級及個人衛生、學生紀律等小學生一日常規的落實情況，生容生貌每周一總結，對好的班級頒發流動紅旗；學校領導、教師輪流值日，每天二次對學生的日常行為進行檢查，其結果在學期結束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據，目的是激勵他們育人的積極性。學校每學期都設立班主任工作獎勵基金，對在班級工作中做出優異成績的班主任進行獎勵。

2、充分調動德育工作積極性我校始終注重德育工作的開展和落實，從調動全體教師的德育工作積極性、主動性和創造性入手，經常組織學習《中小學德育工作規程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調動全體教師工作積極性的目的。一是調動班主任教師加強班級管理的積極性，他們是班級工作的組織者，是學校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責、班主任考核細則，提高班主任待遇，評選優秀班主任等措施，大大調動了其工作積極性。二是調動各任課教師教書育人的積極性，各學科教師都擔負著滲透德育的重任，學科教師是不容忽視的德育工作者，學校要求學科教師要結合學科特點和教學內容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學生課業負擔，并將學科教書育人成績納入學期工作質量考核量化。三是調動服務育人的積極性，積極營造校園育人環境，學校服務人員在德育工作的作用是不可替代，學校制定了有關保衛、伙房、后勤供應等人員的職責和制度，我校服務人員能圍繞育人的要求設計、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力，保證了學校德育工作健康有序地開展。

3、不斷加強德育工作研究我校在做好德育工作的過程，十分注重學校領導和教師自身素質的提高。結合德育工作的特點和當地資源優勢，重視校本培訓，通過理論學習和學習外地經驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學期組織二至三次校外主題活動，通過活動的開展有效地促進了學生身心的健康發展。

4、注重加強德育陣地建設加強德育陣地建設，是我校一直十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄內容常換常新，各班教室內都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》及國旗、名人名言和科學家畫像，真正使校園的每一處地方都發揮著育人的作用。德育陣地的建設是學校文明的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學校創造了優美的環境，給全體師生以奮進向上的力量。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優美的環境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養成。

二、存在的問題和不足

1、德育系列活動開展還不夠經常。如社會實踐教育，有時因受教學的沖擊，聯系不及時，抓不住季節性，致使活動不能堅持經常。

2、個別教師，特別是個別任課教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質。

3、由于條件限制，致使學?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以后活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應有的德育效果。

4、對德育工作的考核還不夠完善。

附：活動掠影

建隊節：

家長會：

禁毒教育：

三月文明禮貌月：

感恩教育：

第四篇：上五莊鎮初級中學九月份德育活動匯報材料

上五莊鎮初級中學九月份德育活動匯報材料

在這特殊的新學年里，學校領導班子抓住“兩基”迎國檢這一有利契機，我校德育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據，深入貫徹落實科學發展觀和胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀重要講話，突顯德育特色，充分發揮德育組織積極、開拓、自立、創新的作用，整體推進學校教育事業發展，開創了德育工作的新局面：

一、加強德育管理，建立健全德育領導機構

學校成立了以校長副校長為領導，德育處、團委、學校年組長和各班班主任為成員的德育工作領導小組，加強德育管理。學校德育處、團委密切配合，全體教職工樹立教書育人、管理育人、服務育人的觀念。把各項德育規程實施情況納入到德育常規管理之中，進行督促指導，把德育工作列入學校三年規劃中，做到年年有計劃，月月有安排，時時見行動。并結合本校實際情況，制定了一系列的規章制度，保證了學校德育工作的正常開展。

二、加強德育隊伍建設，重視理論指導實踐

為更有效、廣泛、深入開展德育工作，我校堅持“從實際出發，從德育領導以及班主任的配備、選拔等方面做到精挑細選，九月五日召開班主任工作例會，細化學校的德育工作，交流、總結經驗，在相互學習、共同研究的同時提高德育管理人員的工作水平。

三、加強教師師德師風建設。

俗話說：“學高為師、身正為范”，教師職業道德的高低，直接影響素質教育的順利實施，教師的一言一行，直接關系到學生的健康成長，對學生思想道德品質的形成有著潛移默化的作用。為了強化教師師德師風建設，提高教師的職業道德素質，我校做了大量的工作。首先組織教師學習了《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規，進一步提高教師的法律意識。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學成績卓著的教師，嚴肅處理品行不良、侮辱學生、體罰和變相體罰學生、違反教師職業道德的教師。再次，樹立典范，采取幫教等形式對教師進行教育，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學校師德師風建設推向了新的高度。任課教師都應把做好學生的思想政治工作看作是自己應盡的神圣義務和崇高責任。開學初學校與教師簽訂《學校與教師目標責任書》、《學生家長與學校責任書》，使學生受到了很大的教育。

四、創新教育形式，開展生動活潑的德育活動 1、9月1日安排學生觀看中央電視臺直播的《開學第一課》，并寫出觀后感。2、9月5日下午全校師生在操場召開了“開學典禮”。

（1）、刁校長作了學?；厩闆r的介紹的報告。

（2）、馬祥主任就如何學習，談了自己的觀點。

（3）、戴品鑫老師講了學校安全的注意事項。（4）、各年級學生代表介紹了自己的學習經驗。

（5）、教師代表馬小潔介紹了自己在工作上的努力和對學生的要求。

5、為了“兩基”迎國檢，9月23日下午對各班教室進行了檢查評比，六年級（1）班、七年級（3）班、八年級（4）班、九年級（1）班較好，給予了表彰，對不好的班級進行了整改。6、9月9日下午全校師生進行了安全逃生演練，在演練中學生疏散有序，教師到崗指揮有方，演練順利完成。7、9月29日下午，組織教師和學生進行了體育器材的安裝，為學生的課外活動提供了器材，給校園增添了一道亮麗的風景線。8、9月30日下午，全校師生舉行了“慶國慶”詩歌朗誦會，既 教育了學生，又使學生了解了國情。

上五莊鎮初級中學

2011.9.30

上五莊鎮初級中學德育活動匯報材料

上五莊鎮初級中學

2011.9.30

第五篇：北冶鎮第一初級中學九月份工作總結

北冶鎮第一初級中學

九月份工作總結

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。本月在鄉中心校的正確領導下，我校師生精誠團結，勵精圖治，在各條戰線上取得了豐碩的成果，為新學年的工作開創了一個良好的局面?，F將具體情況匯報如下：

一、政教工作

1.開學氛圍的布置：設置橫幅，制作版面，營造積極向上、刻苦努力的開學氛圍?；▔ú菪藜酏R整，寢室、教室、辦公樓、實驗樓、食堂、整個校園衛生狀況良好；

2.層層簽訂責任書：為了強化管理、落實責任，給相關責任人層層簽訂一系列的責任書，例如在家食宿學生責任書、班級安全管理責任書、教師安全目標責任書、食堂安全管理責任書、商店安全管理責任書、門衛目標管理責任書、公寓管理員責任書等；

3.給學生辦理出入證，嚴格出入程序；

4.制定政教工作計劃、德育計劃；

5.舉行紀念“九〃一八事變81周年”系列活動；

6.開展形式多樣的“安全教育月”系列活動；

7.對學生進行食品安全、傳染病防治教育。

二、教務工作

1.指導學部做好教師任課安排和課表安排工作；

2.和后勤處一塊兒到洛陽圖書城為教師選購教學參考資料，共計六百多元；

3.對新分配的教師進行聽評課指導；

4.組織各級語文教師到洛陽參加新教材培訓；

5.每天抽查各學部上課、辦公等情況；

6.組織成立學科教研組，開始進行教研活動；

7.統一各學科教學進度，準備國慶節后抽考；

8.抽查八年級作文批改情況。

三、后勤工作

1.購置、分發教師辦公用品；

2.發放學生教科書；

3.整頓、維修學校電力設施，購置變壓器兩臺；

4.修理學生宿舍床位等設施。

開學一個月來，在校委會的直接領導下，在各職能部門的積極配合下，新學期的各項工作在緊張有序地開展著。良好的開端是成功的一半，相信北冶一中會創造更加輝煌燦爛的明天。

北冶一中

2012年9月30日