第一篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

夏畈學(xué)區(qū)張緒華 “如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著你生活的崗位？”這是五十多年以前雷鋒同志所寫的一篇日記，他是我崇拜的偶像，在學(xué)習(xí)、工作和生活中我學(xué)習(xí)著，踐行著。

雖然我只是普通的一名人民教師，但是我的每一滴血，每一顆汗都有著青春的色澤，流淌著的都是忠誠(chéng)。我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是一件件平凡的小事，懷著對(duì)黨和人民的無(wú)私情懷，把熱血男兒的青春灑在了夏畈這片人杰地靈的熱土上，以對(duì)組織的無(wú)限忠誠(chéng)，在三尺講臺(tái)前書寫了壯麗的詩(shī)篇。自1994年參加工作以來(lái)，我先后在四所小學(xué)任教過(guò)，無(wú)論是在最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是在現(xiàn)如今的中心小學(xué)，我不光把工作當(dāng)作是謀生的手段和生活的組成部分，更是把工作當(dāng)作發(fā)揮自身才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。我刻苦鉆研教材，合理安排教學(xué)計(jì)劃，精心編寫教案，細(xì)心批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生；同時(shí)努力給自己“充電”，自學(xué)、函授、培訓(xùn)樣樣來(lái)，學(xué)專業(yè)知識(shí)，學(xué)理論知識(shí)，學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓自身的素質(zhì)得到提高，使自身的水平得到提高；努力把簡(jiǎn)單的事做好，把平凡的事做好。我做到了干一行愛(ài)一行、專一行精一行，把個(gè)人理想同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的選擇和社會(huì)的需要、人民的需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在具體工作崗位上盡職盡責(zé)、發(fā)揮積極作用，不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代。

“ 人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人生活于各種社會(huì)關(guān)系之中，需要通過(guò)為他人服務(wù)體現(xiàn)自身的價(jià)值。” 我在實(shí)際行動(dòng)中踐行著這個(gè)觀點(diǎn)。

在學(xué)校里，我主管教學(xué)、少先隊(duì)、食堂采購(gòu)等工作，同時(shí)兼任四（2）班語(yǔ)文課的教學(xué)。對(duì)待工作我認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。我所在的夏畈中心小學(xué)以及所任教的班級(jí)，在全學(xué)區(qū)的統(tǒng)一考試中幾乎每次都是名列前矛；少先隊(duì)的工作，在我的精心安排下，開(kāi)展得有聲有色，愛(ài)國(guó)教育、學(xué)雷鋒、守紀(jì)律、講文明等活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的少先隊(duì)員 ；食堂采購(gòu)是個(gè)很繁瑣的工作，但我不厭其煩，每天精心購(gòu)買，注意蔬菜的搭配，保證教師的營(yíng)養(yǎng)，解除教師的后顧之憂。我不僅僅做到這些，更是主動(dòng)幫助同事和學(xué)生。老師請(qǐng)假，我主動(dòng)為他代課，每學(xué)期下來(lái)，為他人所代的課都在80節(jié)之上，特別是去年，我校的陳玲鳳老師，因?yàn)榻Y(jié)婚，我主動(dòng)承擔(dān)了她所任教的四（1）班語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，并在學(xué)區(qū)的統(tǒng)考中，榮獲第一；老師有困難，我主動(dòng)幫忙，比如幫忙查資料、送匙鑰、借雨衣、幫扶新教師等不勝枚舉。學(xué)生有困難，我更是熱心幫忙，對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我利用午休、放學(xué)后等課外時(shí)間，無(wú)償?shù)臑樗麄冄a(bǔ)課；對(duì)那些生活有困難的學(xué)生，我不但是問(wèn)寒問(wèn)暖，更是直接給予經(jīng)濟(jì)幫助，我班有位學(xué)生，家境不是很好，有一次把家長(zhǎng)給他交預(yù)防費(fèi)的錢弄丟了，他急得直哭，我得知情況，就拿出錢給他墊上，安慰他別哭； 99年，我在小橋小學(xué)教學(xué)，我班有位學(xué)生，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)，他父母打算讓他輟學(xué)，我了解情況后，直接幫他上交學(xué)費(fèi)；學(xué)生因?yàn)殄X丟了或是飯灑了，我為他們提供午餐的事更是數(shù)不勝數(shù)。在平日里，經(jīng)常對(duì)校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，美化了校園環(huán)境。

在社會(huì)上，我也經(jīng)常向他人伸出援助之手，我知道，學(xué)雷鋒，就是從平常的小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒。路上遇到走路不方便的人主動(dòng)稍帶一程；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個(gè)座；節(jié)假日上敬老院為孤寡老人做義工；遇上天災(zāi)，不假思索地捐款……，我，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福。有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶口的，是三月里來(lái)，四月里走的，我要以身作則，號(hào)召全校同學(xué)為雷鋒解決戶口問(wèn)題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校來(lái)安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大，從自身做起，從小事做起，讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。而我作為一名入黨積極分子，把學(xué)校作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺(tái)，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

第二篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

學(xué)雷鋒精神個(gè)人事跡

雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，也要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住這種精神，以督促自己為學(xué)校為班級(jí)為他人作貢獻(xiàn)。

自從進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職以來(lái)，我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)一樣，都是班級(jí)的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。比如我?guī)缀趺抗?jié)下課都主動(dòng)取擦黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉，方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記；上課前會(huì)幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周圍的同學(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來(lái)，其他班級(jí)的同學(xué)有時(shí)也會(huì)去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門等。有時(shí)下午上課來(lái)得早，發(fā)現(xiàn)地面有雜物，我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì)主動(dòng)清理。有一次交數(shù)學(xué)作業(yè)，71人的作業(yè)，每人都是很厚的筆記本。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì)碰到很多學(xué)生，一定很不方便，所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師還關(guān)切的問(wèn)我要不要找別人幫忙。后來(lái)有的同學(xué)知道這件時(shí)候，表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。通過(guò)這件事，我體會(huì)到師生之間互敬互愛(ài)的同時(shí)，也感受到：作為一名學(xué)習(xí)委員，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。

學(xué)習(xí)委員的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法，來(lái)了解同學(xué)們的想法，請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策，請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘　⑻峤ㄗh。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無(wú)論我在做什么我都會(huì)放下來(lái)，和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來(lái)跟我聊，或是收什么東西，女生這邊也是我負(fù)責(zé)，這是最細(xì)微的工作。夏天天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干開(kāi)會(huì)一起研究工作，組織班級(jí)集體活動(dòng)，還有些活動(dòng)是同學(xué)們主動(dòng)找我提議的。比如說(shuō)我們?cè)?jīng)組織過(guò)男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)增加班級(jí)的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對(duì)這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團(tuán)活說(shuō)他的學(xué)習(xí)情況、說(shuō)他和其他同學(xué)相處遇到的問(wèn)題、說(shuō)他感情上的喜悅和煩惱。他的話，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂(lè)，與我分享。雖然因?yàn)楹退奶煳耶?dāng)天要完成的作業(yè)到半夜才完成，但我不認(rèn)為那幾個(gè)小時(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動(dòng)力。作為學(xué)習(xí)委員，我也十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì)幫班長(zhǎng)通知相關(guān)同學(xué)，而且每到這時(shí)，我都會(huì)和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之后全班討論。當(dāng)我兩天就敲定節(jié)目單時(shí)，有的同學(xué)不無(wú)佩服得說(shuō)：“這么快就定完了！真有效率！”聽(tīng)到這話，我也是很欣慰的。

在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如參加了軍訓(xùn)以及院運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等等。此外，班級(jí)、系里的團(tuán)活公開(kāi)賽或迎新晚會(huì)都積極參加，并表演節(jié)目。參加這些活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

在參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒(méi)忽視學(xué)習(xí)，做到了“學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習(xí)瀟灑，才能一切瀟灑”這句話，所以對(duì)于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)習(xí)，我是很重視的。平時(shí)在課堂上，我都是認(rèn)真聽(tīng)講，積極回應(yīng)老師，積極回答問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題，先是請(qǐng)教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒(méi)解決，就再向老師請(qǐng)教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒(méi)記好筆記，向我借，我總是有求必應(yīng)，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累，我們周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一天比一天好，誰(shuí)都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題都是熱心地解答。我深切地體會(huì)到：在以身作則，與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也是蠻大的。

在平時(shí)生活中，我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了，我自己買了一點(diǎn)蘋果看望他，后來(lái)又組織全體同學(xué)去慰問(wèn)他，在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)課表剛出來(lái)，或是期末考試時(shí)間公布，我都抄回來(lái)，給每個(gè)寢室分一份。

這學(xué)期我們班有幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)有教材，買全套的又覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重，通過(guò)平時(shí)的聊天，我看出了他們的難處，就向大二的同學(xué)幫他們借書。他們住的公寓離教學(xué)樓較遠(yuǎn)，中午時(shí)間很緊張，我就把他們帶到我們寢室去休息。后來(lái)請(qǐng)教室管理室的阿姨早些開(kāi)教室，他們就在教室里自習(xí)。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去他們住的地方看望他們。

做學(xué)習(xí)委員的這段時(shí)間做的很多工作都是很細(xì)微的，取得了一些成績(jī)，自身也就得到了鍛煉。但成績(jī)只是對(duì)過(guò)去的證明，只有吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的同時(shí)不斷向前看，才會(huì)取得新的成績(jī)。

旅游管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷三班李景朝

第三篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

曾幾何時(shí)，聽(tīng)到有人說(shuō)‘雷鋒精神沒(méi)戶口，三月來(lái)了，五月走。”似乎雷鋒精神正在漸漸被人們遺忘，但實(shí)際生活中，雷鋒精神是永存的。滄海桑田，歲月流失，然而，雷鋒-----用青春來(lái)凝結(jié)，以熱血鑄造的名字，在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，在90后的青年心中依然熠熠閃爍。雷鋒精神在我們的學(xué)習(xí)生活中替代，依然不會(huì)遺忘。在我們身邊的同學(xué)，他們也正用自己的行動(dòng)演繹著活雷鋒。

H1009班方xx同學(xué)為3棟206寢室長(zhǎng)，一個(gè)任勞任怨的人，在寢室中總是一個(gè)努力向上，愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每一次的和諧寢室評(píng)選中都以優(yōu)異的的成果回報(bào)班級(jí)，當(dāng)然也包括各位成員的配合。

還記得第一學(xué)期來(lái)的時(shí)候?qū)W校說(shuō)要進(jìn)行和諧寢室的評(píng)選，室友們都不怎么覺(jué)得我們會(huì)選上。因?yàn)橛布O(shè)施確實(shí)不怎么好，因?yàn)槲覀兊奶旎ò逑癖粯屔溥^(guò)的一樣千瘡百孔，無(wú)法復(fù)原，墻壁上也花得不可開(kāi)交。當(dāng)時(shí)室友們都說(shuō)，你看看這個(gè)樣子怎么評(píng)選啊？讓誰(shuí)住這個(gè)寢室也評(píng)選不上啊，我們放棄吧！這時(shí)候身為寢室長(zhǎng)的方xx火了，說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣呢？不能因?yàn)檫@樣的寢室我們就破罐子破摔啊，<蓮山 課件 >我們要齊心協(xié)力地把這個(gè)寢室修補(bǔ)好，不管能不能評(píng)選上，只要盡我們所能就好了。”

后來(lái)雖然有點(diǎn)極不情愿的室友也都紛紛地設(shè)計(jì)該怎樣弄。最后訂出了一個(gè)方案，就是用壁紙將天花板的千瘡百孔掩蓋，墻壁上也用壁紙貼好，再做一個(gè)門簾。可是要知道貼天花板是件多么不容易的事啊，因?yàn)槲覀儗嬍业膫€(gè)子都不高，后來(lái)方xx把天花板的主要任務(wù)包了下來(lái)，我們就下手，從下午兩點(diǎn)一直工作到晚上九點(diǎn)，每個(gè)人都累得腰酸背痛。只有方xx，一句抱怨的話都沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)的一些修修補(bǔ)補(bǔ)的工作，也是由她來(lái)完成的。每天，我們寢室在她的督促與幫助下，都是被評(píng)為示范或優(yōu)秀寢室！很意外我們能獲此殊榮。

我們要學(xué)習(xí)她：對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人的精神，在條件不好的情況下，也要努力做好每件事。有人說(shuō)：逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我覺(jué)得她就是那只逆風(fēng)飛翔的小鳥(niǎo)。

毛xx，她刻苦認(rèn)真，勤學(xué)勤問(wèn)，圖書館和閱覽室是她常去的地方，她喜歡看書，喜歡看報(bào)，喜歡了解一切新鮮事物，課堂上，她喜歡坐前排，她想讓自己聽(tīng)清楚一點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)課上，她帶著一顆探索的心探究著眼前的東西。在她的世界里：學(xué)習(xí)是她奮斗的主題。

在生活中，最值得一提的是她樂(lè)于助人的精神品格，她能把別人的事當(dāng)作自己的事來(lái)做，關(guān)心身邊的同學(xué)。每天，她都早起，會(huì)去鏡湖邊晨讀或去操場(chǎng)跑步，回來(lái)后還不忘給同寢室的同學(xué)帶早餐。平常她有時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)幫忙打掃寢室衛(wèi)生。只要身邊的同學(xué)有需要，她就能盡自己最大的能力去滿足，而且從不計(jì)較。

在工作中，她是我們班的勞動(dòng)委員，平時(shí)工作認(rèn)真勤懇，每次有關(guān)班級(jí)衛(wèi)生打掃的事，她都仔細(xì)、耐心的安排，并都會(huì)提醒值日的同學(xué)。有時(shí)候，上完實(shí)驗(yàn)課后，同學(xué)們都走了，她總是自己最后留下來(lái)打掃衛(wèi)生，她任勞任怨。卻從不與別人爭(zhēng)什么，她就是我們心中的活雷鋒。

在我們H1009班，有太多的先進(jìn)分子，在生活中，有太多美麗的故事，每次講起都會(huì)讓我們觸動(dòng)心靈，也許只是一件很小的事，卻能折射出她們心靈的光輝。

雷鋒精神傳唱在我們耳旁，先進(jìn)事跡發(fā)生在我們身邊。在這些先進(jìn)事跡的激勵(lì)下，我們每個(gè)人都會(huì)努力做些小事來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓我們的生活更加豐富，讓我們的修養(yǎng)有所提升，讓我們的校園充滿愛(ài)意！

第四篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡

同志學(xué)雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡

女，29歲，中國(guó)共青團(tuán)員，市疾病預(yù)防控制中心職工,2011年任單位團(tuán)支部組織委員。工作以來(lái)她把雷鋒作為學(xué)習(xí)的楷模，在工作中敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)，在工作之余積極向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)了雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。入職以來(lái)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)疾控知識(shí)，提高自己業(yè)務(wù)水平，上級(jí)布置的任務(wù)從不推諉，盡職盡責(zé)完成。除了干好本職工作外，還主動(dòng)承擔(dān)科室資料歸檔整理、樓道清掃、接種室消毒、周五義務(wù)清掃等工作。2012年，免疫規(guī)劃科組織開(kāi)展“市健康人群麻疹抗體監(jiān)測(cè)研究”項(xiàng)目，她負(fù)責(zé)查閱資料，統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文及項(xiàng)目科技成果報(bào)告，論文在《健康文摘》刊登發(fā)表，項(xiàng)目科技成果被市人民政府授予“市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。

二、默默無(wú)聞，踏實(shí)做事。2010年7月18日市特大洪災(zāi)期間，她和其他女同事們一起在受災(zāi)區(qū)挨家挨戶分發(fā)宣傳單、漂白精片，不厭其煩反復(fù)強(qiáng)調(diào)用法；單位在災(zāi)區(qū)建立了“災(zāi)后防疫知識(shí)咨詢點(diǎn)”，安排大家輪流值班，蹲點(diǎn)服務(wù)，她除了做好自己的份內(nèi)工作，還經(jīng)常替家里有小孩的同志代班，就這樣每天在烈日下工作十多個(gè)小時(shí)，一干就是十余天，她的執(zhí)著和奉獻(xiàn)大家看在眼里，記在心上。為了方便群眾及 1 時(shí)就近接種狂犬疫苗，免疫規(guī)劃科實(shí)行預(yù)防接種24小時(shí)值班制，科室人員輪流值班，她和科室同事一起白天負(fù)責(zé)接種疫苗，下班后手機(jī)24小時(shí)開(kāi)通，隨時(shí)趕往單位進(jìn)行狂犬病疫苗的預(yù)防接種。值班期間，熱情接待每一位前來(lái)咨詢?nèi)罕姡J(rèn)真講解相關(guān)知識(shí)和接種疫苗后的注意事項(xiàng)，每一個(gè)流程都非常耐心，毫無(wú)怨言，贏得了廣大群眾的信任。

三、組織協(xié)調(diào)，以身作則。日常支部工作中，她積極配合支部書記開(kāi)展工作，為支部建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。她組織團(tuán)員學(xué)習(xí)十八大精神、中國(guó)夢(mèng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等專題書籍，并帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。為了緩解同志們的工作壓力，提出在單位推行工間操，她承擔(dān)帶操任務(wù)。下班后在家里學(xué)習(xí)了第9套、10套廣播體操，每天上午9點(diǎn)半鐘在單位院內(nèi)就可以看見(jiàn)她帶操的身影，并且一招一式都那么認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)。她和單位工會(huì)一起，每年組織單位職工舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎春聯(lián)歡晚會(huì)，豐富活躍了職工業(yè)余生活。另外，她性格溫和，樂(lè)于助人，單位每年都會(huì)有的新職工加入，那些來(lái)自外地的大學(xué)生人生地不熟，她帶著她們熟悉單位環(huán)境，熟悉附近街道，直到她們完全能夠解決日常工作和生活問(wèn)題，給予她們太多的關(guān)心和幫助，她們都親切的稱她“汪姐”。

四、踐行雷鋒精神，從我做起。平日里，她以青年志愿者的身份，經(jīng)常組織單位團(tuán)員充當(dāng)城區(qū)十字路口交通協(xié)管 2 員，組織行人安全過(guò)馬路，還在血庫(kù)告急時(shí)光榮獻(xiàn)血。

她還主動(dòng)打掃單位多媒體會(huì)議室，在每次開(kāi)會(huì)前，幫助其他人擺設(shè)桌椅、布置會(huì)場(chǎng)等等。自市雙創(chuàng)工作以來(lái)，她參加示范單位病媒生物檢查督導(dǎo)，帶領(lǐng)團(tuán)員一起認(rèn)真執(zhí)勤，勸導(dǎo)行人勿亂停亂放、勿亂扔垃圾。她利用工作之余，每天到包抓路段清理垃圾，有的煙頭在狹窄的夾縫中，她就用手去摳出來(lái)；路上不時(shí)的有狗糞，她忍著臭氣，用廢紙包起來(lái)，裝進(jìn)袋子里再扔入垃圾桶。今年，共青團(tuán)市委、安康市少工委“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)-尋夢(mèng)圓夢(mèng)我們?cè)谛袆?dòng)”中，動(dòng)員團(tuán)員們認(rèn)領(lǐng)夢(mèng)想卡，自己幫助紫陽(yáng)縣一名兒童實(shí)現(xiàn)“讀書夢(mèng)”。

作為一名平常人，每天做著平常事，但是強(qiáng)烈地責(zé)任感使她成為一名盡職盡責(zé)的疾控人，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們好評(píng)。

第五篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)雷鋒精神

梨樹(shù)二中

黃琪春

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的50 周年，我校一直秉承著“用雷鋒精神辦校育人”宗旨，不斷教育我們要向雷鋒同志一樣，在祖國(guó)和人民需要我們的時(shí)候能夠拋棄個(gè)人利益，勇往直前；在和平繁榮的現(xiàn)代社會(huì)，我們更要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志“五個(gè)一”的精神，以“一滴水，一塊磚，一顆釘，一團(tuán)火，一片葉”的精神來(lái)幫助那些需要溫暖的人。作為一名教師，在平凡的崗位上默默貢獻(xiàn)，時(shí)刻牢記為人師表，做一名崇高的人、有責(zé)任感的人，努力為學(xué)校改革發(fā)展默默奉獻(xiàn)。為此，在本次評(píng)選活動(dòng)中，我積極向組織申請(qǐng)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

一、在平凡的崗位上牢記使命，踏踏實(shí)實(shí)做事

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。雷鋒同志就是這樣的一個(gè)人，對(duì)自己嚴(yán)格要求，把自己的畢生都獻(xiàn)給了偉大的為人民服務(wù)中去。雷鋒是平凡的人，雷鋒的故事都是一些平淡的小事，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是盡職盡責(zé)，時(shí)刻不忘自己偉大的追求，堅(jiān)持為人民服務(wù)，堅(jiān)持一生做好事。

我知道，學(xué)雷鋒，不是一句口號(hào)，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。作為一名總務(wù)后勤人員，就是以服 1 務(wù)為本，竭力為教育教學(xué)服務(wù)，竭力為師生服務(wù)。我牢記自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量的使命，牢記服務(wù)為本的宗旨。

在工作中，我始終堅(jiān)持熱情服務(wù)，熱情接待每一位老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，并熱情為他們解決一個(gè)個(gè)困難。每當(dāng)老師要領(lǐng)取儀器、器材和用鑰匙時(shí)，我都笑臉相迎，及時(shí)解決，按時(shí)登記。如果沒(méi)有這種儀器不能解決時(shí)，我會(huì)趕快記錄下來(lái)，及時(shí)向科室主任反映，解決老師的燃眉之急，不耽誤正常的教學(xué)。每當(dāng)學(xué)生來(lái)向我求助和反應(yīng)問(wèn)題時(shí)，我總第一時(shí)間趕到，我始終相信我的一個(gè)小小善舉能夠溫暖學(xué)生。每當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，很難才找到總務(wù)處時(shí)，我總是積極協(xié)調(diào)千方百計(jì)解決家長(zhǎng)的困難，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的關(guān)心。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，是我一直堅(jiān)守的本色。

二、保持一顆平靜心，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人

作為一名普普通通的教育工作者，我不能做出轟轟烈烈的大事，不能做出什么感天動(dòng)地的英雄事跡，不能發(fā)財(cái)致富，不能享受燈紅酒綠的生活。我深知自己職業(yè)的特點(diǎn)，要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，要時(shí)刻為人師表，注重自身的教師形象，保持一顆平靜心，保持心理平衡，正確面對(duì)各種社會(huì)誘惑，以滿腔熱情對(duì)待自己的工作。

雷鋒在日記中寫道：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這句話始終激勵(lì)著我，使我深思。在生活中，我保持樸素本色，不與人攀比。在工作中，我時(shí)刻不忘以誠(chéng)待人，本本分分做好每一件小事，真誠(chéng)幫 2 助每一位同事。總務(wù)工作都是一些瑣事，工作中要有耐心、細(xì)心和愛(ài)心，保持工作中的熱情和積極性需要很多付出。有時(shí)，我經(jīng)常遭遇到別人的不理解，給我難堪，我有時(shí)氣得直哭，但我保持冷靜克制，正確對(duì)待這種委屈，從不影響到工作，依然認(rèn)真完成任務(wù)，真誠(chéng)地寬容地對(duì)待每一位同事。

三、平常人樂(lè)于平常，盡職盡責(zé)作貢獻(xiàn)

學(xué)習(xí)雷鋒不僅要學(xué)他的高尚情懷，更要以雷鋒精神激勵(lì)自己，立足本職崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，用一流的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐雷鋒精神。我們都是平常人，做的是平凡事，過(guò)的是平靜的日子。因此，我們要安于平凡，擺正位置；善于平靜，氣定神閑；樂(lè)于平常，腳踏實(shí)地。否則，就會(huì)好高鶩元、怨天尤人、迷失方向。但是，平凡、平靜、平常并不是自甘平庸、無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。踐行三平精神，就是每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

我作為一名平常人，每天做著平常的事，但我極負(fù)強(qiáng)烈地責(zé)任感，做一名盡職盡責(zé)的老黃牛。我每天早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)常是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。到校后，我主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生，拔雜草、掃校園、撿垃圾，累得滿身大汗，換來(lái)整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。我經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬，最晚離開(kāi)校園，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。我經(jīng)常犧牲雙休日、節(jié)假日，配合完成學(xué)校校園維修、建設(shè)和上級(jí)檢查的任務(wù)。我主動(dòng)幫助同事解決一個(gè)個(gè)困難，解決他們的后顧之憂，哪怕是同事們的生活私事，我也樂(lè)呵呵地幫助。如果我看到學(xué)生 3 渴了要喝水，我會(huì)主動(dòng)給他倒上一杯水；看到我所知道的留守子女，我會(huì)以一個(gè)父母的身份關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，與他聊天、做游戲……當(dāng)然，如果我看到學(xué)生打鬧、攀爬欄桿，我也會(huì)批評(píng)教育他，教育他做一個(gè)文明的孩子；如果我看到校園地上有石子會(huì)造成學(xué)生摔倒，我會(huì)馬上彎腰撿起來(lái)。那時(shí)，我的心中充滿強(qiáng)烈地對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，充滿工作的責(zé)任感。

我深知，在單位我也是一名普通的后勤人員，我以一顆謙遜、真誠(chéng)、樂(lè)觀的心來(lái)對(duì)待同志、工作、生活，努力以自己一點(diǎn)一滴的努力來(lái)贏得大家的認(rèn)可和肯定。學(xué)習(xí)雷鋒，做“三平”教師，我將在普通中彰顯魅力，踏實(shí)中勤懇努力，艱難中勇往直前，俠義中展現(xiàn)風(fēng)采。我將以雷鋒精神為榜樣，從自身做起，從每一件小事做起，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行“三平”精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校的改革發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻(xiàn)自己的力量。