第一篇:高田初中迎市督導(dǎo)檢查匯報材料
高田初中迎市督導(dǎo)檢查匯報材料
我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以推進素質(zhì)教育為主題,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)目標,堅持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念。與時俱進,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,面向全體學(xué)生,促進全面發(fā)展,努力辦好令家鄉(xiāng)人民群眾滿意的基礎(chǔ)教育。現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、學(xué)校基本概況
高田初中地處石城縣東北部,距縣城約30公里,是一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班12個,在校學(xué)生543人,其中寄宿生486人,在編教職工37人。學(xué)校校園占地14802㎡,校園建筑面積4892㎡,即將開工的我校農(nóng)村校舍建造工程項目,將新建食堂、學(xué)生寢室共計2999㎡,投資300萬元。
近幾年來,學(xué)校更新理念,加快改革,連續(xù)幾年來中考成績居全縣前列。學(xué)校各項工作得到了上級的高度肯定,學(xué)校先后被評為縣“辦學(xué)水平先進單位”、縣“文明單位”、縣“綜合評估先進單位”、市“文明單位”、市“德育示范校”、“市師德先進集體”、市“義務(wù)教育合格學(xué)校”、省“校務(wù)公開先進學(xué)校”等。
二、主要工作措施
(一)創(chuàng)新德育形式,促進學(xué)生全面發(fā)展
我校德育工作緊密圍繞“育人為本,德育為先”的觀念,把德育工作放在各項工作的首位,整合學(xué)校一切德育資源實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1、以“好習(xí)慣伴我成長教育活動”為抓手,營造“好習(xí)慣養(yǎng)成”的文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍。
每周一開展國旗下的講話活動和召開主題班會,每月評選一次“星級學(xué)生”,同時開展了“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題月活動,強化各種“好習(xí)慣”的養(yǎng)成。通過開展活動,營造了良好的氛圍,激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽感,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、以“168關(guān)愛學(xué)生行動計劃”為切入點,關(guān)注“四困生”,促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校啟動“168關(guān)愛學(xué)生行動計劃”,對全校“四困生”進行了排查摸底,要求每位幫扶教師每學(xué)期對“四困生”進行六次談話和家訪,八次義務(wù)輔導(dǎo)。一年來,每個學(xué)困生的德、智、體等都得到健康發(fā)展,部分還轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。
3、以心理導(dǎo)航工作為重點,疏導(dǎo)學(xué)生心理,促使學(xué)生健康成長。
(1)、針對學(xué)生普遍存在的心理障礙問題,由心理健康老師負責(zé),每學(xué)期舉辦四次專題講座,幫助學(xué)生排憂解難。
(2)、開展學(xué)生個人心理輔導(dǎo),安排心理導(dǎo)航師對50位學(xué)生進行了5次訪談,疏導(dǎo)和矯正。
(3)、有效拓寬心理導(dǎo)航渠道。本學(xué)年培養(yǎng)了11名心理導(dǎo)航小助手,同時在七年級開設(shè)“成長新挑戰(zhàn)”校本課程,使學(xué)生知道自己的變化,懂得管理情緒,引導(dǎo)青少年健康成長。
(二)深化教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量
1、堅持優(yōu)化常規(guī)管理,完善民主管理,充分調(diào)動各個層面的積極性、主動性和創(chuàng)造性。完善考評制度,加強制度的執(zhí)行力度,認真抓好各項教學(xué)常規(guī),緊抓教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),擴大管理范圍,延伸管理的觸角,抓環(huán)節(jié)、細節(jié)的落實,抓效率,力爭達到管理的精細化。
2、以教促研,以研促教,提升科研成果轉(zhuǎn)化質(zhì)量。抓實教研成效,通過各種形式的研修,以進一步提高教育教學(xué)能力。語文組提出了《提高農(nóng)村初中語文作文教學(xué)有效性的初探》,是由教師主導(dǎo)的,內(nèi)容確定的、目標明確的教與學(xué)的活動,使不同層次的學(xué)生有所收獲,并且被立項為市級課題。抓實教師的校本培訓(xùn),定時間、定地點、定人員進行每周培訓(xùn),先后開展了教師普通話、“三筆字”、“教學(xué)簡筆畫”、計算機操作技能和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用方法培訓(xùn)等活動,幫助教師了解、掌握在教育新政背景下開展教學(xué)活動的技能和方法。
3、加強“培優(yōu)輔差”工作,重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握與提高。學(xué)校根據(jù)《培優(yōu)輔差方案》的要求,建立尖優(yōu)生檔案,利用課余時間,各班各學(xué)科對學(xué)習(xí)較弱的學(xué)困生進行基礎(chǔ)知識專門訓(xùn)練,提高了學(xué)困生的自信心和學(xué)習(xí)興趣。利用晚自習(xí)時間,對尖優(yōu)生進行面對面的單獨輔導(dǎo),培養(yǎng)各學(xué)科競賽型人才。
4、積極開展“有效課堂模式構(gòu)建” 模式構(gòu)建。其模式主要元素有:學(xué)案導(dǎo)學(xué)法,四步一環(huán)學(xué)習(xí)法,小組合作學(xué)習(xí)法,“三分”課堂教學(xué)法,反思提升法等。通過有效課堂的打造,師生課堂教學(xué)理念,學(xué)生學(xué)習(xí)方式,教學(xué)評價都有了有效的轉(zhuǎn)變。基本實現(xiàn)了教學(xué)低重心
運行,初步構(gòu)建了有效課堂,減少了教師的講授時間,使學(xué)生真正成為課堂的主體,學(xué)習(xí)的主人。
(三)狠抓安全管理,創(chuàng)建和諧校園
學(xué)校將安全工作納入重要議事日程,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識,采取措施、加強管理,全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任,扎實做好我校安全穩(wěn)定工作。
1、加強安全宣傳
全面強化學(xué)校安全教育宣傳工作,提高師生的安全意識,使學(xué)生自覺地注意交通安全、飲食安全、防火(雷電)安全、防汛安全、日常行為安全及防低溫雨雪冰凍災(zāi)害。在十二月,學(xué)校與世界宣明會石城項目辦聯(lián)合進行了交通安全知識教育活動,舉辦電影展、圖片展、游戲活動,取得較好的教育效果。
2、加強安全管理
加強了對紀律保衛(wèi)組及宿舍管理員、門衛(wèi)的管理,強化了安全檢查力度,完善安全工作臺帳,建立健全安全管理制度,重點抓學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,嚴格規(guī)范門衛(wèi)制度,實行外來人員實名登記制,定期開展防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、交通安全知識講座,提高師生的安全意識;定期對食堂食品安全、衛(wèi)生安全、對宿舍用水、用電、校園周邊治安環(huán)境進行排查,杜絕一切不安全隱患,學(xué)校無安全事故。安全工作的開展為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的環(huán)境。
3、安全與法制教育結(jié)合全面開展法紀法規(guī),提高師生知法、守法的自覺性。通過舉辦法律知識講座、觀看電視、游戲活動等,采取措施,抓反復(fù)教育,抓苗頭傾向,使學(xué)生成為遵紀守法的模范。努力使學(xué)生健康成長。
(四)強化后勤服務(wù),保障教育教學(xué)。
學(xué)校工作中,教學(xué)是中心,后勤是關(guān)鍵。我校全方位做好師生的后勤服務(wù),全力促進教育教學(xué)發(fā)展。
1、改善辦公條件,優(yōu)先保障教學(xué)需要。在公用經(jīng)費維持學(xué)校日常運轉(zhuǎn)較為艱難的情況下,學(xué)校每學(xué)期都要擠出資金,用于改善教學(xué)條件,近年,添置了教室電風(fēng)扇,窗簾,增加了教室日光燈的數(shù)量,增設(shè)了飲水機,為學(xué)生提供了純凈水,更換了教師辦公用的凳子,新添了多媒體教室的桌椅60套,建設(shè)了學(xué)生就餐刷卡系統(tǒng),師生辦公學(xué)習(xí)條件逐年改善。
2、改建飲水工程,解決發(fā)展瓶勁。我校獲得了世界宣明會10余萬元和縣教育5萬多元的資助,建設(shè)了日供水60噸,蓄水能力100噸的飲水工程,解決了困擾師生多年的缺水難題,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展打好了基礎(chǔ)。
第二篇:迎市教育教學(xué)督導(dǎo)過程檢查匯報材料1
北白道學(xué)校迎市教育教學(xué)督導(dǎo)過程檢查匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:
首先我代表北白道學(xué)校全體師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。近年來我校在教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下認真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和上級有關(guān)文件精神,積極推進教育教學(xué)改革,逐步完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),并取得了顯著的成效。現(xiàn)把我校教育教學(xué)各項情況做如下匯報:
一、學(xué)校基本情況
我校建成于1997年,同年投入使用。建校初期為一所民辦初中,辦學(xué)規(guī)模不夠強大,社會影響力也較小。2009年8月我校根據(jù)布局調(diào)整的需要改制為農(nóng)村標準化完全小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)占地面積30畝,8個教學(xué)班教職工20人,學(xué)生368人。2009年接受了“普通話評估”、“標準化學(xué)校改建”等多項檢查。并得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校堅持 “以人為本,特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,樹立了“管理科學(xué)化,教師專業(yè)化,學(xué)生個性化,學(xué)校特色化”的辦學(xué)目標,堅持在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。近年來,各方面都有了大的發(fā)展和進步。
二、布局調(diào)整和標準化學(xué)校建設(shè)進入實質(zhì)性階段
2007年7月在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在北白道村兩委的大力支持下,向西向北征地13.5畝,占地總面積達到30畝。2007年至2008年投入中央、省、市配套資金228萬元,興建了一座標準化的三層教學(xué)樓和一座綜合實驗樓。2008年7月投入資金60萬元硬化學(xué)校地面5000余平方米,2009年12月又投入資金90萬元,一個高標準的餐
廳正在加緊建設(shè),并即將投入使用。學(xué)生住宿樓和標準化的運動場也在籌備當中。學(xué)校完全建成以后覆蓋半徑將達5公里,將覆蓋講武城鎮(zhèn)的9個自然村覆蓋人口18000人,雙規(guī)制教學(xué)班12個,學(xué)生500余人。成為集學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿于一體的農(nóng)村標準化寄宿制小學(xué)。
三、學(xué)校現(xiàn)有專室情況和使用管理情況
隨著時代的發(fā)展,信息化教學(xué)在教育當中發(fā)揮著越來越重要的作用。針對此特點我校配備完成了多媒體教室、電子備課室、遠程播放室三個信息化含量較高的專用教室。配有多媒體投影機一臺、衛(wèi)星接收器一臺,可實現(xiàn)教育資源共享,并配有專室管理員一名。我們要求老師上課要擺脫傳統(tǒng)思想的束縛,大膽使用信息化教學(xué),提高教學(xué)效率,打造高效課堂,并把這一點作為老師期末考核的一方面。
四、加強學(xué)校管理,深化教學(xué)改革,保證教育質(zhì)量
打造高素質(zhì)的教師隊伍是鍛造高素質(zhì)的學(xué)生的關(guān)鍵。我們鼓勵教師接收先進的教學(xué)理念,以學(xué)“永威”打造高效課堂為契機,以教研改革為方向目標,努力創(chuàng)新實用有效的教學(xué)方法。要求教師永遠把學(xué)生放在第一位,去關(guān)心愛護每一位學(xué)生,“傳道,授業(yè),解惑”的同時教給學(xué)生“明德”、“養(yǎng)性”,真正做到“以人為本”。在我們的努力下,我校的學(xué)生入學(xué)鞏固率為100%,沒有流失一名學(xué)生,這里成了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。幾年來我們的教育教學(xué)質(zhì)量一直位于學(xué)區(qū)前列,多名老師也在學(xué)區(qū)及縣組織的各種教學(xué)比賽中斬獲殊榮。
五、改善辦學(xué)條件,保證教育教學(xué)的需要
學(xué)校克服困難,想方設(shè)法籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件。08年
先后硬化了學(xué)校的地面,興建了鍋爐房,鋪設(shè)了取暖管道,實現(xiàn)了集體供暖。09年和2010年全部更換了課桌凳,購置了大量的文體教學(xué)器材,并制作校園文化展板60余塊大力加強了校園文化育人環(huán)境。并正在申請資金50余萬元,準備對綜合實驗樓配備高標準的器材。到時,語音室、勞動器材室、美術(shù)室、音樂室、多媒體室、實驗室、計算機將配套齊全,保證學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。通過這些措施我們的辦學(xué)條件將得到大力的改善。
六、政策性投入和使用情況
學(xué)校嚴格按照縣教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)文件精神及相關(guān)程序?qū)λ鶕芨兜纳媒?jīng)費進行管理和使用。
七、加強教師隊伍管理
我校現(xiàn)有專任教師20人,本科學(xué)歷 9人,專科學(xué)歷10 人,中專學(xué)歷1人,教師學(xué)歷達標率為100%,提高率為95%。在教師隊伍建設(shè)方面我們堅持貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等相關(guān)文件法規(guī),重師德、強師能,不斷加強師資隊伍建設(shè)。我們確立了“以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶教風(fēng),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)”的工作思路。領(lǐng)導(dǎo)班主任起模范帶頭作用,漸漸形成了“言傳身教,啟迪疏導(dǎo)”的教風(fēng),在社會上樹立了良好的形象。每學(xué)期都對教師的師德進行評價,采取領(lǐng)導(dǎo)評,教師互評,學(xué)生評,家長評的多元化評價機制。在教師中積極倡導(dǎo)講敬業(yè)、講工作、講奉獻、講實干之風(fēng),在工作方面學(xué)校教師任勞任怨,工作不講報酬,并能夠嚴格認真遵守各項規(guī)章制度,形成一個團結(jié)、向上、和諧的集體形象。同時我們還認真完善培訓(xùn)措施,在規(guī)范管理中提高
教師隊伍素質(zhì)。學(xué)校為促進教師專業(yè)化發(fā)展,分類制定了師德、業(yè)務(wù)、課改等方面的培訓(xùn)計劃,完善了教師評價機制和工作量考核標準,將每位教師的德、能、勤、績各項列入教師的綜合考評,使每位教師分別找到了自己的優(yōu)勢與差距,從根本上避免了評價中的不公正因素。
八、校園文化和特色工作
在校園文化建設(shè)方面,我們把握四條主線即愛國教育、養(yǎng)成教育、科學(xué)教育、法制教育。三年來我們定做了200余幅宣傳展板,在我們學(xué)校每面墻壁上,每個角落里、每個梁頭上,都能看到我們精心給學(xué)生謀劃的內(nèi)容,我們的展板還有時代氣息,比如甲型H1N1的內(nèi)容、抗震的內(nèi)容、嫦娥號衛(wèi)星和神舟飛船的內(nèi)容、奧運會的內(nèi)容等等都曾出現(xiàn)在我們的展板中。我們就是要學(xué)生在潛移默化中受到思想的教育。特色工作方面我們勇于創(chuàng)新,以藝術(shù)節(jié)和“雙愛好”活動為載體,開展了打太極拳、跳繩、愛國歌曲合唱、書法繪畫、音樂器材演奏、舞蹈等多項比賽。通過比賽同學(xué)們藝術(shù)特長得到發(fā)揮,一大批藝術(shù)人才也被挖掘出來。同時培養(yǎng)了學(xué)生互相幫助、相互競爭的意識;增強了學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)新意識,提高了學(xué)生的制作能力、探究能力、創(chuàng)新能力。
九、迎接明年省督導(dǎo)組的準備情況
為迎接省教育教學(xué)督導(dǎo)評估檢查學(xué)區(qū)和教育局多次召開專門會議部署此項工作,學(xué)校積極響應(yīng)并認真落實會議精神。教育局還組織校長曲周縣參觀學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗。
十、存在問題及努力方向
雖然學(xué)校取得了很大進步,但還有很多不足,比如,我們學(xué)校是正在改建中的學(xué)校,對現(xiàn)有學(xué)生來說我們的基礎(chǔ)設(shè)施還比較薄弱,專用教室數(shù)量太少,操場不夠標準,各類器材缺乏等無法滿足學(xué)生活動和學(xué)生發(fā)展的需要。師資方面我校骨干教師和名師的數(shù)量還相對較少,尤其是美術(shù)和音樂專任教師幾乎沒有等。這些不足都影響著學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。但是我們相信,在教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定會克服困難,找到解決問題的辦法。
今后我們將進一步加強教科研工作,突出辦學(xué)特色,打造學(xué)校品牌;進一步加強教師隊伍建設(shè),不斷壯大骨干教師隊;進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的綜合素質(zhì);想盡一切辦法,盡快完善教育教學(xué)硬件設(shè)備建設(shè),滿足學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展的需要。
第三篇:迎市教育督導(dǎo)匯報題綱
……小學(xué)(中學(xué))
關(guān)于迎接市政府教育督導(dǎo)評估工作進展情況匯報
一、學(xué)校基本情況
二、工作進展情況(目前為止做了哪些工作,主要指標完成情況,包括硬件軟件建設(shè)、特色及亮點打造、幼兒園建設(shè)、檔案資料整理等)
三、存在的問題及下一步打算
第四篇:迎市教育督導(dǎo)評估匯報材料
洪州小學(xué)迎市教育督導(dǎo)評估匯報材料
校長馬成清
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
今天,我們非常榮幸地迎來了蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家。我代表學(xué)校全體師生員工,對各位領(lǐng)導(dǎo)專家的到來表示熱烈的歡迎!
我們洪州小學(xué)近年來,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,去年我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,特別是在鄉(xiāng)教委的大力支持下,通過了市規(guī)范化驗收,被評為市級規(guī)范化學(xué)校。同年7月被批準為“1751”項目跟進學(xué)校。今年,又被評為依法治校先進單位。學(xué)校依靠廣大教職工真抓實干,開拓創(chuàng)新,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力扶持下,在改善辦學(xué)條件、開展教育科研、實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建“平安校園”等方面都取得了顯著成績,學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大變化。下面將工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校管理水平
領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,人員精干。領(lǐng)導(dǎo)干部做到了“一個深入”、“兩個帶頭”、“三個到位”,即深入工作第一線;帶頭吃苦奉獻,帶頭做好本職工作;管理到位,措施到位,督查到位。成為了“政治過硬、思想領(lǐng)先、團結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二、精細管理,打造素質(zhì)教師隊伍
通過具有針對性、長期性、實效性、多層面、多角度、內(nèi)容豐富多彩的師德教育活動,使學(xué)校形成了一支有理想、講奉獻、重師德、精業(yè)務(wù)的教師群體。
1、加強師德修養(yǎng),形成了一支“團結(jié)拼搏奉獻”的教師群體。
我調(diào)入這所學(xué)校與全體教職工并肩走過7年的歲月,我深切感受到了洪州人“團結(jié)、拼搏、奉獻”的崇高精神。
① 團結(jié)精神。教職工具有團結(jié)精神,主要表現(xiàn)在:團結(jié)合作,相互幫助 共同學(xué)習(xí),取長補短;資源共享,優(yōu)勢互補;個人出智慧,集體出成果。由于有了團結(jié)精神,洪州人連年創(chuàng)佳績,使我校在鄉(xiāng)綜合評估中7年連續(xù)第一。
② 拼搏精神。教職工具有拼搏精神,主要表現(xiàn)在:一是勤奮工作。二是 早貪黑,不講待遇。一線教師尤其是班主任、每天早出晚歸,勞碌奔波,也無半點怨言。
③奉獻精神。教職工具有奉獻精神,主要表現(xiàn)在:一是服從安排,任勞任怨。洪州小學(xué)原來是李茂吾中心小學(xué),是從去年新農(nóng)村改建后遷到這里的。來到新校后,許多東西需要重建,校園的花草樹木需要從舊校移植過來,學(xué)校由于學(xué)生少,資金不足,這些老教師們就利用雙休日時間,男教師刨樹、挖坑,年過半百的女教師就用小車推,天寒路滑,車子倒了豎起來,人跌倒了爬起來,就是這樣她們用自己的雙手,裝點著校園,打扮著教室,裝飾著走廊。一年來,他們幾乎犧牲了所有的星期天。
2、堅持科研興校,立足校本科研,推進課改工作。
1、加強教師校本教研培訓(xùn),建立 “終身教育”學(xué)習(xí)機制。通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)、集中教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合,政治理論、崗位職務(wù)、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷培訓(xùn)“四位一體”的培訓(xùn)方法,促進教師的專業(yè)發(fā)展和理論基礎(chǔ)。深入持續(xù)開展系列教研活動,開展教師觀摩課、名師展示課、匯報課為廣大教師提供展示的舞臺和空間,增進教師交流、促進了教師的專業(yè)成長。
三、創(chuàng)新與特色
我校開拓創(chuàng)新,進行富有特色的校園文化和校本課程。經(jīng)過認真思索,我們形成了共識:幾年來,我們學(xué)校本著“以人為本”的教學(xué)原則,制定了“以孝弘德,立德樹人”的教學(xué)理念。進入我們的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)
校濃厚的墻壁文化,有孔子、孟子、莊子等名人的孝德警句,充分體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)特色。一樓的樓道文化是感恩主題教育,二樓的樓道文化是“孝德教育長廊和習(xí)慣養(yǎng)成教育”,三樓的樓道文化,是走進名校為學(xué)生樹立遠大的目標而重自陶染他們,啟迪他們揚帆遠航。各個專題都配有圖畫文字說明。
四、堅持質(zhì)量立校,深化教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教學(xué)效果
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校在教學(xué)管理上主要做了以下幾個方面的工作:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,加大了教學(xué)督查力度。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)校中層以上干部每周至少聽課兩節(jié)以上,及時了解教師的教學(xué)情況,督促教師上好每一節(jié)課。二是加大常規(guī)檢查力度。從晨讀、下午自習(xí)輔導(dǎo)、晚自習(xí)上崗到作業(yè)批改等各個環(huán)節(jié),每天有檢查,每月有總結(jié)。由于監(jiān)督有力、反饋及時,對整頓教學(xué)工作秩序、規(guī)范教學(xué)行為,在一定度上起到了保證作用。
2、加強教學(xué)過程的監(jiān)控。首先,規(guī)范教師的教學(xué)行為,組織全體教師認真學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》對每位教師“備、講、查、批、導(dǎo)”各個教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)目標完成情況進行檢查,對檢查結(jié)果進行如實記錄,并在全體會上公布反饋。
3、進一步加強了集體備課。學(xué)校堅持每周一次的教研活動制度和集體備課制度,實行以老帶新,加強集體協(xié)作,開展教學(xué)攻關(guān)。
4、抓好課堂主陣地,改革課堂教學(xué)摸式。倡導(dǎo)教師從多角度、多側(cè)面對學(xué)生進行評價,了解把握每個學(xué)生的最佳智能趨向,做到面向全體學(xué)生、注重個別差異,實現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)交流。
五、德育為首,形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、緊緊圍繞“以孝弘德,立德樹人”的辦學(xué)理念,從孝德教育入手,使學(xué)生形成良好的品德,為學(xué)生的一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章
制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。目前學(xué)校學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定,形成健康文明的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng),得到了學(xué)生家長的認可和肯定。
2、制度約束規(guī)范德育工作。本,學(xué)校進一步建立健全了文明班級體考核量化細則、班級常規(guī)管理辦法、班主任量化考核細則等一系列管理制度,強化德育工作的首要地位,將德育教育貫穿到學(xué)校的各項工作中,對全體學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育,使德育工作走向制度化、精細化、規(guī)范化。
3、對學(xué)生學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范。根據(jù)《小學(xué)生日行為常規(guī)》、等制度,由校委會、學(xué)生會成員組成的檢查小組,對每天課堂紀律情況進行檢查記錄,納入文明班集體量化考核,從而使教學(xué)制度內(nèi)化為教師與學(xué)生的自覺行為,促進了教師嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,有力提高了課堂教學(xué)效果。
4、依法治教,堅決杜絕為學(xué)生強訂教輔的現(xiàn)象。多年來,我校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的文件、會議精神,嚴格禁止給學(xué)生訂教輔資料的行為,沒有出現(xiàn)教師為學(xué)生強訂教輔的現(xiàn)象。
5、.建立保學(xué)控流責(zé)任制,抓好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理。我校始終將保學(xué)控流的責(zé)任落實到班主任和科任教師,最大限度地控制了學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。我校還強化了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,做到有手續(xù),有記錄。
6、多管齊下,形成了學(xué)校、家長、社會三結(jié)合教育體系。學(xué)校進一步完善家長會議制度,圍繞學(xué)生在進步、發(fā)展過程中存在的問題,加強了學(xué)校和家長的溝通。
7、努力打造書香校園,全面推進素質(zhì)教育。為了提高廣大學(xué)生的文化素質(zhì),引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。除開展豐富多彩的校本課程以外,本學(xué)
期我校創(chuàng)辦了校報,結(jié)合重大節(jié)日舉行了系列征文活動、手抄報大賽,演講比賽、歌詠比賽、書法比賽等活動,不但使同學(xué)們在潛移默化中受到了情感的熏陶和美好品質(zhì)的培養(yǎng),同時拓展了新的校園文化活動的體系,充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
六、開展安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在首位,大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動。通過開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,形成維護廣大師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效管理機制,牢固樹立安全第一的思想,完善安全制度,明確安全職責(zé),落實安全責(zé)任,努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨,和諧的教育環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo),我們雖然取得了一定的成績,但與各級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離,與教育現(xiàn)代化的要求相差更遠。通過我們的努力,今日的洪州為明日向更大、更高、更強發(fā)展奠定了基本條件:有充滿朝氣,拼搏向上的領(lǐng)導(dǎo)集體;有兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取的師資隊伍,有現(xiàn)代化齊全的設(shè)備設(shè)施。我們有信心和決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在“辦一流學(xué)校,與棟梁之才”的目標引領(lǐng)下,全校上下團結(jié)一致、與時俱進、克服困難,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,強化學(xué)校管理,扎實實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進各項工作再上新臺階。為精心打造一個校園優(yōu)美、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、社會滿意度高的學(xué)校做出更大貢獻!
第五篇:督導(dǎo)檢查匯報
關(guān)于黨務(wù)公開工作督導(dǎo)檢查情況的匯報
第一督導(dǎo)檢查組趙曉偉
尊敬的趙書記,沙部長:
根據(jù)安排,9月1日-7日,我和國棟、珊珊集中一周的時間,對機關(guān)工委、財政局、公安局、宣章屯鎮(zhèn)等19個單位黨務(wù)公開工作情況進行了督導(dǎo)檢查。匯報如下:
一、各基層黨組織黨務(wù)公開工作基本情況
(一)建立組織機構(gòu)情況。各單位均成立了一把手為組長的黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,安排了專職人員。均召開了專題會議,學(xué)習(xí)了縣委十二屆十次全會和趙書記講話精神,研究部署了本單位的黨務(wù)公開工作。
(二)辦公設(shè)施設(shè)立情況。各單位均設(shè)立了專門的辦公場所,多數(shù)是和單位黨建辦公室結(jié)合在一起,均配備了電腦、辦公桌和文件柜。宣章屯鎮(zhèn)設(shè)立了新的黨務(wù)公開工作辦公室,購置了新的辦公桌椅,粉刷了墻壁,配備了文件柜,辦公設(shè)施條件較為完善。
(三)黨務(wù)公開制度制定情況。大多數(shù)單位結(jié)合各自實際制定了本單位黨務(wù)公開工作制度,檢察院、宣章屯鎮(zhèn)等單位實現(xiàn)了制度上墻,其他單位正在積極推進。
(四)公開載體建設(shè)情況。檢察院、宣章屯鎮(zhèn)、表白寺鎮(zhèn)等有條件的單位均設(shè)立了黨務(wù)公開欄,充實了公開內(nèi)容。各單位結(jié)合自己的實際情況,有網(wǎng)站的均在網(wǎng)上開辟了黨務(wù)公開專欄。檢察院、交警大隊等有條件的單位配置了黨務(wù)公開電子顯示屏。
(五)公開目錄制定情況。結(jié)合全縣黨務(wù)公開目錄的出臺,該項工作各單位正在積極推進。
(六)公開檔案規(guī)范管理情況。各單位黨務(wù)公開檔案管理工作比較規(guī)范,均指定了專人負責(zé)管理,實現(xiàn)了明目清晰,歸檔入柜。
(七)黨務(wù)公開取得的成效。檢察院把黨務(wù)公開、隊伍建設(shè)和檢務(wù)工作有機的結(jié)合起來,以黨務(wù)公開帶隊伍建設(shè)、推進檢務(wù)工作,同時長期開展黨員活動日、黨員結(jié)對幫扶等一系列活動,取得了顯著成效。山東省委和山東省政法委分別授予檢察院黨支部“全省先進基層黨組織”榮譽稱號,表彰了5個“五星”黨小組、10名“黨員示范崗”。
二、存在的一些困難和問題
一是這項工作剛剛起步,大多數(shù)單位對黨務(wù)公開工作做什么、怎么做、如何做好還沒有一個清晰、條理和感性的認識,感覺很虛空,沒有抓手和切入點,在公開的程度、方式、內(nèi)容、時間上不知道怎么去把握、去界定。二是有的單位因為辦公場所緊張或狹小的限制,設(shè)立公開欄、電子屏不太現(xiàn)實,公開的載體和渠道不多。
三、下一步工作建議
根據(jù)督導(dǎo)檢查的情況,結(jié)合各個單位的實際,對于下一步如何開展好這項工作,提幾點不成熟的建議:
一是著力打造示范點,組織各單位觀摩學(xué)習(xí)。打造一批在黨務(wù)公開工作上有特色、有成效、有看點、有亮點的示范基層黨組織,分批組織其它單位觀摩學(xué)習(xí)示范點單位的先進經(jīng)驗和先進做法,讓各個單位有一個感性的認識,有一個標桿的參照,找到該項工作的切入口。
二是制定統(tǒng)一標準,集中推進黨務(wù)公開工作。根據(jù)各個單位的性質(zhì)、場所、硬件條件等實際情況,分幾個檔制定黨務(wù)公開的統(tǒng)一標準,統(tǒng)一規(guī)定黨務(wù)公開欄、電子屏、室內(nèi)公開展板的位置、尺寸、顏色和相關(guān)公開內(nèi)容,統(tǒng)一
規(guī)定黨務(wù)公開辦公場所的面積、硬件設(shè)施配備和專職人員設(shè)立等。統(tǒng)一下發(fā)具體的實施方案,明確各個階段任務(wù),規(guī)定具體的完成時限,集中推進全縣黨務(wù)公開工作。
三是開展單位之間互查互評,將黨務(wù)公開工作列入全縣綜合考核。組織單位之間互相檢查評比黨務(wù)公開工作開展情況,制定具體的考核標準,將黨務(wù)公開工作列入全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核。