第一篇：東白小學2011-2012第二學期期德育工作計劃

東白小學德育工作計劃

讓每一個學生成為祖國的有用人才，在德、智、體、美、勞等方面全面發展是我們學校德育工作的主要內容。萬般德為首，為了提高學生思想道德水平，培養學生良好的道德水準和行為習慣，特制定本學年度學校德育工作計劃如下：

一、基本情況

我校是一所全日制小學，學校一年級到六級共七個班級，學生的年齡跨度大，德育工作的難度也相應很大，因此上，在學校德育工作方面，我校一直非常重視，把學校的德育工作放在首位，在學校德育陣地建設方面，我校投入了巨大的人力物力。針對當前學生不良現象的不斷出現，我校在加強學生的法治觀念和人生觀、價值觀教育方面，相繼作出了一些努力。取得了較好的效果。

二、任務和要求

第一．進行“五愛”教育，使學生全面發展，早日成為祖國的有用人才。

第二、進行文明禮貌教育，嚴格按照《小學生守則》來要求學生，按照中小學生日常行為規范加強對學生的養成習慣進行教育。

第三、進行“五心”教育，使學生具有全心全意為祖國、為人民做貢獻的信念和勇于奉獻的精神。

第四、進行“法制教育”，使學生養成遵紀守法的習慣，堅決杜絕“大錯不犯，小錯不斷”的思想，學習一些交通規則。讓學生意識到社會公共秩序給我們日常生活中帶來的方便。

第五、學習雷鋒精神，勇于向社會上的不正之風開戰，在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會做一個好公民。

第六、認識搞好學習，熱愛集體，熱愛共產黨，熱愛我們偉大的社會主義祖國。

三、主要措施

1、認真貫徹“三個代表”的重要思想，扎扎實實搞好德育工作。一切為學生著想。

2、學習《中小學生日常行為規范》等條例。

3、通過思想品德課、加強思想教育。

4、把德育貫穿于課堂教學之中，做到既教書又育人。

5、搞好“社會、學校、家庭”三結合網絡，建立班上的德育教育機構，進行有計劃，有系統活動。

6、進行革命傳統教育，訪問光榮院、學習革命前輩的光榮事跡。

索羅鄉東白小學

2012.2.20

第二篇：2012-2013年第二學期期德育工作計劃

2012-2013年第二學期

德育工作計劃

多浪農場中學

2013年1月20日

多浪農場中學2012-2013年第二學期

德育工作計劃

一、指導思想:

本學期，我校德育工作將以黨的“十八大”精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本”的思想為指導，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等內容，狠抓學生行為習慣教育，促進學生良好行為習慣的養成，著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，全面提高學生的文明素質，促進學生健康成長，不斷提高我校德育工作的實效。

二、領導小組

組

長：

蔡云珍

（校長）

副組長：

阿不都拉

（黨支部書記）

邱友萍

（政教主任）

組

員

克熱木江

占劍

張仁芳

斯哈別克

坎比努爾

王建勤

各班班主任

三、主要目標任務

1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。

2、落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

4、優化組織管理，進一步凸顯校園特色。

四、具體工作措施

1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

強化班主任的責任感，規范班級治理工作。班主任要有責任感，班級治理工作要規范化，教師的“一志”(《班務工作日志》)、“二卡”(《家校聯系卡》《家訪記實卡》)、“一袋”(《學天生長檔案袋》)等工作，做到有計劃、有實效。

定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設月活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

2、以櫥窗、板報、室內園地、校園廣播為陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好櫥窗、板報、室內園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發揮育人功效。學校櫥窗、班級板報各更換兩次，力求主題鮮明，內容充實。

3、充分發揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

4、加強傳統教育、常規教育

結合重大節日、紀念日（“三八”婦女節、清明節、勞動節、“六一”兒童節、建黨節等）組織活動，對學生進行教育。

堅持國旗升降制度。每周一和重大節日組織升國旗，抓好國旗班子建設，力求每次升旗準備充分，規范到位，學生受教育。

5、扎實開展系列德育活動，促進學生思想素質的提高

本學期將從愛國主義教育、養成教育、法制教育、民族團結教育活動、公民道德教育、環保教育等方面入手，準確教育和引導學生，培育一代新人。組織開展好等活動，切實對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統等方面的教育

1）、愛國主義教育

做好每周一的“國旗下的講話”,加強主題教育，陶冶學生的愛國主義情操，升旗典禮一定要做到服裝整潔、精神豐滿、舉止端莊，唱國歌做到聲音響亮。

開展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育，增強學生愛國熱情。利用“三八”婦女節、清明節、勞動節、“六一”兒童節、建黨節等節日，通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地，開展主題教育，激發學生熱愛祖國的思想感情。

2）、養成教育活動

行為規范教育。學生育成教育以“學生校內、外常規”為內容，要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。

自我教育。要讓學天生為小主人，施展學生的主觀能動性，培養他們的自我教育和自我治理的能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風。

校園文化教育。教師要充分利用良好的校園文化、藝術氛圍，用好班級、學校陣地，開展豐碩多彩的藝術、體育等校園文化，使學生育成良好的行為習慣，促進學生身心健康發展。

3）、法制教育活動

加強對學生的法制教育，讓學生把握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀遵法。特別禁止學生進網吧，要與家長聯系，相互交流，共同配合，做好學生的普法教育工作，果斷杜絕一切違法犯罪事件發生。

4）、安全教育活動。安全教育應警鐘長鳴，教師要加強校內、校外的安全教育。校內，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發生，學生的學習工具使用、課前預備活動、課堂組織鋪排、課間活動護導、放學清校、季節性食品中毒及傳染病防治等環節要高度正視，責任到人、到位。校外，教師要加強交通法規教育，使學生懂得基本的交通法律法規常識，增強自我保護意識，確保人身安全。

5）、深化鞏固“平安校園”建設工作，努力提升學校育人品位。

“平安校園”建設活動是德育活動的主題之一，繼續開展鞏固“平安校園”系列活動。

積極開展和諧班級創建活動，營造濃郁的校園文化和良好的師生關系、生生關系，讓精神文化浸潤校園。

加強學生的心理健康教育。關愛每一位學生，關注每一位學生的生存現狀，強化生命觀、人生觀和價值觀的教育，適時對學生給予心理指導與救助，指導學生正確對待學習及生活中所遇到的成功與挫折，珍愛生命、關愛他人。

進一步做好學校的安全法制工作，強化師生的禁毒教育、交通安全教育、反邪教教育、國家安全教育、民族團結教育；強化學校及周邊環境的綜合治理工作，促進學生的健康快樂成長, 6）、民族團結教育

深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，為學校各項工作的開展奠定良好基礎。

五、主要活動安排： 二月份： 1、2月25日開學，各班建立班集體對學生進行常規教育，學習守則規范，建立學校班干部，團隊干部網絡，擬定學校德育、團、隊、班主任等工作計劃。（德育處）

2、開學典禮暨第一次升旗儀式。（德育處。團隊）

3、劃分清潔責任區（德育處、團隊）三月份：

1、班級文化布置：學習園地以“文明禮儀”、“學雷鋒、樹新風”為主題的專欄，展板以“維護民族團結，熱愛偉大祖國”為主題的專欄。（德育處）

2、學生守則與日常行為規范教育活動.（德育處、班主任）

3、班主任例會。（德育處）

4、網絡安全教育。以安全教育為基點，以網絡安全文主要內容各班做好班級展示臺，以班級實際情況為本，展示自己班級的風采。（7-9年級）

5、團隊召開學生會干部會議，班團干部會議，布置有關工作（團支部、少先隊）

6、“文明禮貌月”教育活動（1-6年級）

7、.社會實踐活動(植樹節)（4-9年級）四月份：

1、開展“馬克思主義五觀”及“四個認同”專題教育。（6-8年級）

2、班主任例會。（德育處）

3、開展交通安全專題教育活動。（1-9年級）

4、開展保護環境系列教育活動（1-9年級）5.清明節教育活動（（1-9年級））

5.心理健康教育（（7-9年級））

6、少先隊開展活動（放風箏活動）

7、期中考試

8、消防安全教育。（1-9年級）

9、召開家長會（（1-9年級））五月份：

1、慶祝“五一”勞動節、“五.四”青年節，團支部組織開展“紅五月”活動。（7-9年級）

2、心理健康教育主題活動。（7-9年級）

3、民族團結主題教育系列活動。（1-9年級）

4、班主任例會。

5.社會實踐活動(母親節感恩活動)（1-9年級）

6、組織學生觀看愛國影片。（1-9年級）

7、食品安全教育。（1-9年級）六月份：

1、開展慶“六一”文藝活動，舉行少先隊入隊儀式。表彰優秀少先隊員，團員、優秀學生。（1-6年級）

2.結合6月26日世界禁毒日開展禁毒教育活動。（5-9年級）

3、班主任、教師工作問卷調查（教務處）

4、班主任例會（德育處）

5、考風考紀誠信教育活動教務處）

6、法制進校園教育活動。（4-9年級）七月份：

1、慶祝黨的生日。開展熱愛祖國、熱愛中國共產黨教育活動。（德育處）

2、班級工作總結及德育工作總結。（班主任）

3、評選三好生、優秀學生干部、優秀班級集體等（德育處、教務處）

4、優秀班主任評比（德育處、教務處、后勤處）

5、學期結束工作，發放暑假至家長一封信，暑期活動安排。（教務處）

伊寧縣多浪農場中學德育處

2013年1月20日

第三篇：2010-2011年第二學期期德育工作計劃

2010-2011年第二學期

德育工作計劃

多浪農場中學

2011年1月15日

多浪農場中學2010-2011年第二學期

德育工作計劃

一、學校基本情況

伊寧縣多浪農場中學是一所九年一貫制學校，用維文、漢文、哈文三種語言教學學校現有教職工103名（其中漢文27名,維文56名，哈文20名)專職教師91名，共有教學班42個，學生1004名，其中小學713人，初中291人，小學30個班，初中12個班。

在黨和政府的關心和支持下，學校這些年的教育教學質量大輻提升。近幾年來，取得了很大的成就。學校管理機構健全，學校堅持黨支部領導下的校長負責制，設有政教處、教務處、總務處、工會、團支部、學生會。

領導班子由校委會領導成員7名組成，校長蔡云珍同志主持學校行政、德育、教務教研、后勤、財務、計劃生育等工作，黨支部書記阿不都拉.亞力同志負責黨建、綜合治理、學校精神文明建設、工、青、婦工作。設有政教處主任、教務處主任、總務處主任、團委書記、政教處副主任、工會主席、團支部書記、少先隊輔導員各一名。

二、指導思想：

堅持以十七大精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞市教育局布置的中心工作，圍繞我校教育工作的總思路，深入開展各類主題教育；以優化班集體建設為目標，傾力構筑德育平臺，夯實學校育人基礎；牢固樹立“育人為本，德育為先”思想，做實、做精、做優德育工作，努力培養和造就德智體美協調發展的現代文明人，為實現我校教育的“全面優質”、打造和諧校園提供強有力的支撐。

三、工作內容

（一）優化德育機制，加強德育工作隊伍建設

1、進一步研究與實施精細化規范管理 制定《班主任工作一日常規》，使得每一位班主任進一步明確自己的工作職責，力求做到工作有思路、有目標、有計劃、有重點。

德育干部及年級組長深入到年級組和班級，及時了解班主任工作落實情況，嚴格考核的同時及時反饋和指導班主任，樹立典型，幫助班主任總結經驗，形成人人爭先創優的和諧工作氛圍，引領班主任抓好班級工作，爭創先進班集體。

2、加強學習，提高班主任工作的專業化水平

充分利用每月班主任會時間，進行班主任理論學習和培訓活動，交流經驗，優化工作方式。

抓好班主任德育論文、個案的寫作，精心組織召開班主任工作研討會，提高班主任工作能力。

3、擴大德育主體，努力實現全員育人的良好氛圍。

5、加強對班主任工作考核的力度，制定好班主任工作考核方案，從各項常規、活動、會議、教育研究等方面促進班主任做好班級工作。尤其加強對班會課的檢查考核，要求每周班會課必須有計劃，能體現體驗式德育的內容。

（二）重視常規教育，促進學生良好習慣的養成

1、細化常規要求，加強常規教育

以開展3月“文明禮儀教育月”活動為契機，加大學生文明行為習慣、學習習慣要求的學習。并通過校會、班會等多種形式的教育學習，并通過每月的常規檢查評比促進學生良好習慣的培養。

2、加強重點常規的訓練管理力度 繼續狠抓“課間操”。著重提高廣播操的質量，一節一節的訓練、糾正，對做操質量差的學生，加強教育，利用課余時間進行個別過關輔導。

繼續狠抓“環保衛生”。各班必須落實教室、包干區的的打掃、保潔責任制，要求各班一日兩掃掃到位，在課間必須派值日生保潔。由學生會組織，由學生自主管理，檢查、糾正在文明禮儀、衛生保潔方面有問題的行為，切實加強加強巡視。

繼續抓好各班學生自行車的整理及管理工作，學生自行車必須停放指定位置，各班每天有專人整理，自行車整理應整齊劃一，繼續成為我校一道亮麗的風景線。

加強愛護公物的教育、管理。首先對每一位學生進行愛校和愛班教育，激發學生愛護公物的責任感。同時學校加強檢查和反饋。

3、促進班集體文化建設，營造班級氛圍

制定 “班集體創優”方案，將原來的被動評優變成主動創優。使班集體的所有成員目標明確，增強集體的凝聚力。

努力引導班級形成“學習型班集體”，并要求學生也圍繞班級目標制定個人目標和達成措施。

通過精心布置教室環境、開展豐富多彩的班級活動、班級園地的建設，營造和諧的班集體氛圍，以環境來激勵學生進步。

（三）改進學生思想、道德建設工作，強化德育工作實效。

1、發揮課堂教學主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀教育內容，在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內容。

2、改進以前傳統的說教似的教育方式，進行大膽的嘗試，讓學生在體驗式德育教育活動中受到潛移默化的教育。

3、培養學生做一個有理想、繼承優秀民族精神的愛國的人。結合清明節、端午節、“六一”兒童節、建黨節等節慶日，精心安排班會，校園廣播宣傳等系列活動，力求每次活動貼近學生實際，活動動情、感人，讓愛國情感深入學生的心靈。

開展理想教育，引導學生做一個有理想、有抱負的人，以此激發學生學習、做人的內在動力。

結合3月開展“文明禮儀教育”活動，組織學生踐行中華傳統美德，如到敬老院，乃至在家庭開展仁愛、孝悌的美德教育活動。

開展唱紅歌，慶“六一”等活動，以高尚的精神文化作品陶冶學生情操，營造校園濃郁的文化氛圍。

（四）切實開展法制教育，創新后進生轉化工作

1、針對學生實際，請法制副校長、教育專家給學生開辦系列法制教育講座。

2、力求采用生動活潑、學生喜愛的教育形式來進行自我教育。

3、做好轉化后進生工作。完善學校、年級、班級三級轉化后進生網絡，統籌家長、社會教育力量，堅持正面教育為主，主動出擊，注重將工作做到后進生心里去，對嚴重違紀行為采取堅決措施處理，以整肅校紀，樹立良好校風。

（五）繼續做好心理健康教育工作

1、分年級有針對性開心理健康教育講座，青春期教育講座。

2、繼續建立、完善學校學生心理健康檔案。

（六）做好家長委員會、家長學校工作

1、堅持校家長委員會例會制度，向家長匯報校情，征求意見、建議；搞好年級家長委員會工作；充分發揮家長委員會在學校發展、學生成材方面的作用。

2、繼續開辦好各年級的家長學校系列講座，精選內容，突出針對性、實效性，指導正確教育孩子的方法。

（七）扎實開展系列德育活動，促進學生思想素質的提高。

1、抓好“文明禮儀”教育活動。各班級要持之以恒地進行《中學生守則》、《中學生禮儀規范》的學習，努力使學生逐步養成習慣，形成良好品質。繼續開展文明學生、進步學生的評比，激勵學生比、學、趕、幫、超，營造健康向上的校園文化氛圍。

2、認真組織好本學期的社會實踐活動，讓學生在社會實踐中得到鍛煉，受到有效的思想教育，培養學生的社會實踐能力。

3、組織開展好“六一”活動、民族團結教育活動、公民道德教育、環保教育等活動，切實對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統等方面的教育。

(八)鞏固“平安校園”建設活動，努力提升學校育人品位。

“平安校園”建設活動是德育活動的主題之一，繼續創建鞏固“平安校園”是加快學校發展，提升育人品位的重要舉措。

1、努力抓好環境教育，打造良好育人環境。

學校、各班級要把環境教育當成素質教育的重要組成部分，堅持將環境教育與德育相結合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中，于各學科教學之中。（1）環境教育與學生行為規范教育相結合。

通過扎實有效的思想工作，使學生樹立起環境法律意識、道德意識，自覺將自己的一言一行與環境保護結合起來，從自身做起，從小事做起，以實際行動維護校園整潔的環境，讓文明之花處處綻放。

（2）開展形式多樣的環保教育活動。

學校、各班級要堅持把環境宣傳作為環境教育的切入點，利用國旗下講話、主題班會，設立環保教育宣傳欄、環保宣傳口號、板報評比等形式，加強環保宣傳與教育，使學生在愉快的氛圍中掌握環保知識，增強環保意識，為創建綠色學校打下堅實的基礎。

2、開展鞏固“平安校園”系列活動。

（1）各班級要積極開展和諧班級創建活動，營造濃郁的校園文化和良好的師生關系、生生關系，讓精神文化浸潤校園。

（2）加強學生的心理健康教育。班主任要真心關愛每一位學生，關注每一位學生的生存現狀，強化生命觀、人生觀和價值觀的教育，適時對學生給予心理指導與救助，指導學生正確對待學習及生活中所遇到的成功與挫折，學會珍愛生命、關愛他人、保護環境。

（3）進一步做好學校的安全法制工作，強化師生的禁毒教育、交通安全教育、反邪教教育、國家安全教育、民族團結教育；強化學校及周邊環境的綜合治理工作，促進學生的健康快樂成長，四、主要工作日程安排 二月份：

2月25日開學，各班建立班集體對學生進行常規教育，學習守則規范，建立學校班干部，團隊干部網絡，擬定學校德育、團、隊、班主任、等工作計劃安排。

三月份：

1、開學準備工作，整理校園，開學典禮暨第一次升旗儀式。

2、班級文化布置：學習園地以“文明禮儀”、“學雷鋒、樹新風”為主題的專欄，展板以“維護民族團結，熱愛偉大祖國”為主題的專欄。

3、學生守則與日常行為規范教育活動.4、班主任例會及培訓。

5、網絡安全教育。以安全教育為基點，以網絡安全文主要內容各班做好班級展示臺，以班級實際情況為本，展示自己班級的風采。

6、團隊召開學生會干部會議，班團干部會議，布置有關工作 四月份：

1、開展“馬克思主義五觀”及“四個認同”專題教育。

2、班主任例會。

3、開展交通安全專題教育活動。

4、開展保護環境系列教育活動。五月份：

1、慶祝“五一”勞動節、“五.四”青年節，團支部組織開展“紅五月”活動。

2、心理健康教育主題活動。

3、民族團結主題教育系列活動。

4、班主任例會。六月份：

1、開展慶“六一”文藝活動，舉行少先隊入隊儀式。表彰優秀少先隊員，團員、優秀學生。

2.結合6月26日世界禁毒日開展禁毒教育活動。

3、召開家長會，進行學校、班主任、教師工作問卷調查

4、班主任例會

5、考風考紀誠信教育活動

6、法制進校園教育活動。七月份：

1、慶祝黨的生日。開展熱愛祖國、熱愛中國共產黨教育活動。

2、班級工作總結及德育工作總結。

3、評選三好生、優秀學生干部、優秀班級集體等

4、優秀班主任評比

5、學期結束工作，暑期活動安排。

伊寧縣多浪農場中學德育處

2011年1月15日

第四篇：東白小學2011-2012第二學期教導處工作計劃

崆峒區索羅鄉學區東白小學文件

索羅鄉東白小學教導處工作計劃

教學是學校工作的中心環節。教導處將以課改精神為指導，努力實踐教育教學改革，立足課堂，著力進行教學研究和教育教學規范管理。加強學習，提高教師的責任意識，全面提高教學質量，努力開創我校教育教學工作的嶄新局面。工作思路是：進一步樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學生，強化學習行為的養成教育。低年級重在學習習慣的培養，中高年級在強化良好習慣的同時，扎實雙基教學，注重綜合能力的培養。繼續做好“提優補差”工作，建立“結對幫困”跟蹤制度，爭取教學成績大面積豐收。進一步學習“洋思、杜郎口”教學模式。此外，大力開展教科研活動，使更多的教師向學習型、科研型、反思型教師邁進。教導處將本著“研究、指導、服務”的宗旨，努力為學校教育教學工作服務。

二、主要工作任務

（一）以課改為重點，進一步提高教研工作實效。

1．加強課堂教學模式改革力度。通過各種渠道，采用各種形式（如，會議傳達、觀看視頻、上網瀏覽、集體討論、個人研修等），組織教師學習，實踐新理念，著重在課堂教學模式改

革等方面作出有效的探索。

2．開展新一輪課改培訓。組織全體教師分層次培訓，在積極參加各種課程培訓的基礎上，努力做好校級課程培訓工作，以領會課改精神，轉變教學觀念，以新的教育理念指導教學實際，實現“先學后教，當堂訓練”。

3．強化課堂教學研究活動，切實提高課堂教學質量。課改的核心環節是課堂教學模式改革。本學期，我們要廣泛開展指向明確，主題鮮明的課堂教學研究活動，重在教法、學法上尋求突破。各教研組制訂好工作計劃，確定研究專題，然后注重過程性研究。教研組長開展集體備課、嘗試說課、聽課、評課、撰寫經驗總結等活動，并將活動資料收集整理，形成教研成果。學校領導班子成員深入課堂隨堂聽課，按照教育局的布臵和要求，所有教師的課都要聽一次，及時進行反饋，提出中肯的意見和要求。本學期中青年教師都要承擔一次課改研究課。

4．加強隨堂課聽課力度。本學期，教導處組織教研組長對全校教師實行跟蹤聽課，聽課后重點檢查教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。

5.加強備課管理。切實抓好備課制度的建設和落實，在教師獨立備課的基礎上進行集體備課，重點研討和解決學科疑難問題。做到有計劃、有記錄、定時間、定地點、定內容、定主講，講求實效。

6．加強各崗位練兵和“講好課”活動，做好青年教師參加各級各類課堂教學評優活動及教師基本功競賽的工作，爭創佳績。

7.創建特色學校和積極申報語言規范化示范學校。

8.開展家教名校的申報工作。積極開展家長學校的工作，讓廣大家長積極參與學校的管理，促進學校工作的整體提高。

（二）加強常規教學管理力度，爭創特色示范校。

教導處將根據《關于進一步加強教學校驗管理工作的意見》，加強課程計劃管理，開足開齊課程，加強對備課的管理，努力一高課堂教學的有效性，加強對考試的管理，關愛學困生，全面加強教學過程的監控和考評，狠抓教育教學常規管理，努力開創我校教育教學工作的嶄新局面。

1.扎實做好“五認真”工作

（1）備課。每位教師要切實重視備課環節，充分做好課前準備，提前一周備課量。充分發揮備課組的作用，利用集體的智慧和力量，準確把握課時目標，重點、難點及教學環節，提高課堂效率。杜絕突擊寫教案，“拿來主義”，求數量而不講質量的現象。及時寫教學后記，認真總結，提升自己的理論水平。

（2）上課。貫徹和實行《中小學課堂教學常規》，向課堂要質量。杜絕提前下課和拖堂現象的發生。要求位教師認真做好課前準備，提前到崗，保證授課時間。重視培養學生良好的學習品質和學習習慣，注重知識生成的過程。課堂上要發揮教師的主導作用，充分調動學生學習的積極性，摒棄枯燥呆板的教學方法。教學過程中，強調教學互動，要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動。教師要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的問題意識和探究精神。要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習品質的培養。教學中，教師要關愛學生，尊重學生人格，使學生“學中有樂，樂中有學”。

（3）作業布臵及批改。作業布臵要有針對性、實效性和層次性，給學生個性發展的空間，力爭做到有趣、適量、適度。作業批改要認真及時，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現象。語文、英語忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的布臵，提倡寫周記。數學忌機械、重復性作業，注重實踐性、應用性。學生作業本以班級為單位，統一規范要求，統一書寫格式。作業簿要整潔，教師批改符號要醒目，起示范榜樣作用。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，落實語言文字工作要求，提高寫字質量。

（4）課外輔導。課外輔導要緊緊圍繞“提優補差”這一總體目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教。各任課教師要把“學困生轉化”作為重點環節來抓，首先輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，忌過多的否定和批評，應抓住其學習過

程中的某一閃光點，及時地進行肯定和表揚，努力使每位學生在原有基礎上有所進步。另外，建立各年級各學科的“結對幫困”跟蹤制度，努力做好轉差工作。另外做好留守兒童的課外輔導工作，各學科教師要制定好輔導計劃，做到措施得力，落到實處，確保留守孩子工作有效展開。

2．努力規范學校各項管理制度

（1）強化課程意識，嚴格規范，認真執行新課程計劃。學校嚴格按照課程要求設臵課表，嚴格課程計劃管理，確保課程開齊，課時上足。嚴禁隨意增課、調課。加強“洋思、杜郎口”教學模式的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

（2）加強學籍管理制度，及時做好學生轉進轉出的登記手續，力爭資料詳實、手續齊全，管理規范。加強學生在校的常規管理，進一步健全學校、年級組、班級管理網絡。

（3）嚴格貫徹教職工請假、上下班制度，按時做好各項統計工作和日常代課工作，保證學校教學秩序的正常運行。

（4）加強體育衛生管理制度，及早落實，科學訓練。

（5）繼續加強教導處內部管理制度，做到分工明確，通力合作，講究工作方法和效率，使管理走向規范化、科學化。認真完成學校布臵的各項任務，與各部門互通信息，互相協調，把常規管理工作做到位，切實發揮教導處的服務功能。

（三）進一步加強師資隊伍建設，提高教師整體素質。

1．加強師資培訓力度，努力提升全體教師的教學理論水平。繼續扎實開展師徒結隊活動，使新教師真正做到一年入門，兩年上路，三年過關，五年成材，確保教師隊伍良性發展。

2．創設教師參與學習的機會。本學期，我們仍將采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。通過請外出培訓教師回校作專題匯報，骨干教師輪流作教學經驗介紹等形式，營造校園研究氛圍，促使全校教師在各類研討活動中吸收、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學業務素質。

3．發揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。

4．引導教師注重自身素質提高。抓好教師的業務學習、崗位練功和新課程校本培訓，全面提高教師素質。

5．進一步加強教師規范用語用字的要求，要求教師把講普通話作為職業用語，把寫規范字作為基本要求。推進素質教育，提高學生綜合素質。

四、切實加強教研工作

學校加強教研制度的建設，制定可行的教科研制度。

1.落實聽課評課制度。每位教師每學期至少上兩節公開課，每位教師每學期聽課不少于20節。學校領導班子要帶頭聽

課，按照要求聽完學校全體教師的課。

2.實行教育教學交流制度。

3.建立課題研究制度，加強課題研究的管理。

4.落實青年教師培養制度。

5建立“教學能手”、“骨干教師”、“學科帶頭人”評選制度。

6.建立教研工作檔案制度。認真填寫教研手冊和備課手冊，將學校的教研工作計劃和活動記錄及時歸檔并保存。

五、各階段主要工作（2012.2-2012.7）

二月份：

1．開學常規工作，正常教學秩序，迎接學區開學工作檢查。

2．召開開學工作會議，審批任課教師教學計劃。

三月份：

1.調研教研組教研計劃，召開教研組活動通過活動計劃。

2.六年級數學示范教學。

3.總結上報上學年課堂教學改革經驗，制定本學年相應的工作計劃

4.備課、作業檢查。

5，五年級數學示范教學。

四月份：

1.迎接上級部門對教學改革的督導。

2.參加會區課堂教學大賽。3.學校常工作檢查。4.跳繩比賽。

5.中期考試，總結前半期工作。并進行試卷分析，召開試卷分析專題會議。

五月份：

1.慶祝五一，五四，召開家長會，2.組織教師參加全區中小學課堂教學改革及電子白板教學觀摩學習。

3.四年級會開課活動。

4.全區中小學教科研課題立項與鑒定。

5.五年級王老師公開教學活動。

6.總結前半期開展課堂教學改革活動所取得的經驗并相互交流學習。

8.開展備課以及作業檢查。

六月份：

1.開展慶“六一”活動。

2.作業及備課檢查。

3.參加英語角競賽

4.迎接學區檢查督評學校課堂教學改革情況，展示課堂教學改革成果,并整理成書面材料上報學區。

7.七月份

1.全區小學畢業班質量檢測； 2.期末教學質量檢測。3.各項教育教學總結。

索羅鄉東白小學

2012.2.20

第五篇：2010-2011第二學期白何小學德育工作計劃

2010——2011學第二學期白何小學德育工作計劃

一，指導思想：以“十七大”精神為指導，抓住契機、找準載體、突出重點，努力做好少先隊員的思想道德建設工作。抓住教育契機，開展豐富多彩的班隊活動，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，促進少先隊員的健康成長，以“好習慣、好人生”為辦學理念，開展教育活動，使學生養成良好習慣，努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作思路 ：轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。盡可能的聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

3、開展好周一升唱活動。結合教育實際安排好國旗下講話內容；利用校會表揚優秀隊員，宣傳優秀事跡，開展月優秀評比（頒發流動紅旗）。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

（三）抓住契機，開展豐富多彩的主題教育。搞好各種紀念日的慶祝活動。學雷鋒日、勞動節、兒童節等重要節日開展相應活動.以3月學雷鋒月為契機，開展助人為樂、幫助他人的活動，在學雷鋒日當天，組織隊員走上紅領巾衛生街開展利民衛生服務活動。

2.六一兒童節中心校集中開展慶祝活動，展示隊員風采，表彰四好少年及好家長。

3.開展好勞動節、黨的生日等其他傳統節日活動。

（四）以“好習慣、好人生”為辦學特色，開展教育活動。

1.開學初，承接寒假“習慣與未來”德育實踐活動，緊抓時機在學生中貫徹“好習慣、好人生”教育。

2.本學期各任課教師要繼續抓好學生的“三姿”教育，重點培養學生的聽講習慣、寫作業習慣、讀書習慣。

3.各中隊教師結合中隊實際情況。制定切實可行的養成教育。

4．結合“好習慣、好人生”辦學特色，各班召開以此為內容的班隊會活動。

5．本學期末，好習慣的培養要初見成效。在校園中要能處處體現“好習慣、好人生”教育效果。

（五）、其他活動：

1．加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊輔導員要充分利用好每周一次的班隊會時間，每單周召開班會，每雙周召開隊會，保證班隊會的實施。

2．開展好班級評價工作。，做到有布置、有檢查、有評比。結合辦學特色，開展各月主題教育。

3．以少先隊為龍頭，配合學校開展好“兩節”活動。

具體工作安排：

三月份：心懷理想 我們出發

1.開學典禮

2.寒假德育實踐征文展示評比

3.定計劃、定目標

4.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動

5.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動

6.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動

7.全國安全教育日活動

四月份：學習先輩 做好傳人

1.讀關于革命烈士的故事，學習先烈的優秀品質

2.“不文明現象”觀察活動

3.全體師生“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”。文明禮儀演講征文比賽。

4.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動五月份：火紅五月 燃燒激情

1.籌備校園文化藝術節系列活動

2.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志愿者環保活動；進行一次義務

勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導

六月份： 快樂學習勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節系列活動。

2.總結表彰優秀中隊

七月份：總結反思評優樹模

1、寫好少先隊總結。

2、評選三好學生，各類標兵等。