第一篇：教師個人情況匯報材料東江小學肖明昌

三尺講臺譜寫青春

我，出生于1982年，本科學歷，學士學位，現小學一級數學教師，任職于安莊鎮東江小學。

2001年9月，我寧陽師范畢業參加教育工作。作為年青的教師，我一貫忠誠人民的教育事業，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續參加了大專及本科的函授學習，自以為良好的基礎，頑強的學習毅力再加上科學的學習方法，使我于2008年1月獲得了山東師范大學本科文憑。為了更好地適應現代教育和現代管理的需要，我又于參加了教師繼續教育學習等。從2001年9月教學以來，到2010年9月，已經完整地送完了一輪畢業班。在這幾年的教學實踐中，我受益匪淺，也感慨萬千；同時也擁有自己對教師教育工作的一些認識和看法。特別是對于數學教學來說，我有自己如下幾點認識：

1．備課。對于教學效果來說，這是一個至關重要的環節。我力爭做到三點“備教材，備學生，備教法”。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此，每天我都花費大量的時間在備

課之上，認認真真鉆研教材和教法，不明白的地方就向老教師或是同頭的青年教師請教學習。在備學生方面，我雖然只是一般的任課教師，但是,我還是通過多種渠道和途徑多了解學生的狀況和特別，也好做到有的放矢。這幾項工作雖然又繁重又瑣碎，但事實證明是值得的。因此，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓并作好課后反思，及時了解自己的不足之處以求改進。

2．上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。課后及時做課后反思，找出不足。

3．輔導。做好課外輔導工作，這是保證和提高課堂教學效率的鞏固手段。在做好教學工作的同時，盡一切可能的與班主任以及其他任課教師配合。在與學生的交流中，我認真詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎、智力發展、興趣愛好和性格特點，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。我一切工作從關心愛護學生的角度出發，堅持以正面教育和耐心引導為主，肯定他們取得的成績，尊重他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決在學習和生活中遇到的實際困難。班主任和同學對此的反映都比較好。

4．作業。布置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業中得以直接體現出來。對于難度較大的題目，學生出現錯誤較多的作業，課上利用時間統一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現的問題，指導學生及時糾正。根據其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。

5．反饋。課也備好了，課也上完了，作業也布置了，輔導也進行過了，看似一個很完整的教學環節已經結束了，大部分教師以為到此就算完成了教學任務。但我個人看來，他們還遺漏了一個最后一個環節，也可以說是異常重要的一個環節，那就是反饋。教學活動給予反饋和評價。優點繼續發揚，不足之處馬上改正。而對于每天的教學工作，我都會讓課代表收集同學們的意見，及時反饋給我。實踐證明，取得的效果還是比較好的，和新學生的磨合時間縮短了，和熟悉同學的相處更融洽了，課堂教學效率明顯提高了數學成績也一步一步上去了。

當然，我很明白，要想成為一名優秀教師，還要注重個人學習，虛心向其他優秀教師請教，不斷鞭策自己，反省自己，時刻把成為一名優秀教師作為自己的奮斗目標。

三尺講臺譜寫青春 肥城市安駕莊鎮東江小學

年8月15日肖明昌2010

第二篇：肖明軍個人工作總結

2013—2014學個人工作總結

教師：肖明軍

我園始終堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，努力規范后勤管理，為幼兒園的教育、幼兒活動教學工作提供有力的后勤保障。現將本學期的后勤工作總結如下：

一、財務財產管理方面

財務工作在學校及園領導的帶領下，嚴格按財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在現金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行使，合理使用資金，保證專款專用，堅持“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好幼兒園的每一分錢，提高資金的使用效率。

1、協助園長做好幼兒園經費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡、保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保幼兒園教育教學的各項工作任務順利完成。

2、幼兒園實行依法治園，規范收費行為，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象。

3、加強幼兒園產管理、提高使用效率。在財產管理上，按幼兒園的財產管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更好的管理好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。負責校產的登記管理，認真做好各類教學儀器玩具的領用、回收工作，工作認真負責。

二、后勤常規管理方面

幼兒園是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所幼兒園的良好形象，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習和生活環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，是對我園開展各項教育教學工作的無形支持。為此，我做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及幼兒學習用用品玩具的分發工作。及時購買衛生用品、玩具。按時無誤地發到每個班級和師幼手中，保證教育教學幼兒活動工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。幼兒園的公開課、六.一活動、幼兒成果展示會等各項活動，我全力以赴，保證各類活動正常有序進行。

3、做好設施的維護工作。幼兒園中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我都力所能及地加以處理好，尤其是水電管理的后勤，本著

節約的原則自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到，一年如一日地為全園師生服務，只要幼兒園需要，就會全力以赴，從不計報酬，默默奉獻。

三、安全衛生管理工作

安全工作做得如何，將直接關系教師幼兒身心健康乃至生命安全的大事，關系到教學工作的正常開展。因此，我們牢固樹立“幼兒園安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安園”的高度，把維護幼兒園安全和穩定放到重要的位置。由于共同努力，我園未出現一起涉及安全事故的發生，為幼兒園教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面的工作：

1、在全園教師人員共同努力下，安全工作得到了進一步加強。每一位老師遵紀守法，責任心強，能服從安排，不計較個人得失。保證了幼兒的人身和財產安全。每天放學后，都有教師護送幼兒安全離園。

2、在上級教育部門的關懷和支持下，加大投入，優化了幼兒園的硬件設施。購置了大型玩具。

3、后勤人員加強園的綜合管理，配合幼兒園德育教育工作，做好文明班級的評比工作，為創造“和諧、平安、文明”園起到促進作用，工作認真負責，熱情主動，默默奉獻。

4、繼續加強和完善衛生管理。定期或不定期地去檢查食堂衛生，嚴格要求工作人員必須按照衛生有關部門的要求，規范食堂工作人員操作行為，保證了衛生安全。

四、資料方面

1、認真做好全園幼兒的相關資料登記管理，積極配合衛生部門做好幼兒的接種，保證每位幼兒都按時接種。

2、檔案管理必須做到完美無缺，對每一位老師、職工的檔案全部整理歸檔，方便查閱和管理。

3、系統錄入工作很重要，為了保證每位教師的切身利益，積極按照上級部門下達的任務做好系統錄入工作。

五、在日常生活方面：

1、開學初，我是新老師對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就和幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感、親切感。

2、在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。

3、在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。

六、在教學方面：

1、體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養不怕困難、不怕累的精神。

2、常識方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規和社會常規大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

七、在家園共育方面：

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，加強家園聯系和溝通，形成家園合力，共同促進幼兒發展。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

回顧一學年的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。

第三篇：教師個人小結.doc肖

教師個人小結

———肖龍娣

時間飛速的流逝，轉眼間一個緊急而又充裕的學期就要已往了，回想這一學期，繁忙而又快樂。在幼兒園領導、老師的關懷指導下，我認真做好各項本職職業，主動完成園里安排的各項事務。看著小孩們的笑顏，看著小孩們各個方面的本領在進步，我感觸極大的開心。

為了使往后的職業有所前進，使自己的本領有所進步，現將本學期的職業從以下幾個方面做一個小結;俗話說：活到老，學到老。要適宜社會的必要、職業的必要就要繼續地進步自己、充裕自己。主動加入園內組織的種種業務學習和教研運動，珍惜外出學習機遇，認真學習各老師及專家組織的教導運動和講座，并作記實，寫聽課評析，吸收體驗并運用到自己的通常教導進程中來。

我還認真閱讀相關幼教的冊本，游覽幼教網站，明白更多的信息，吸收別人的體驗。

二、教誨職業

我班幼兒聰明、天真，好顯示自我，攝取知識快。藝術方面成長較好，基礎行動妥洽，節拍感強，喜好舞蹈和畫畫。手工制作方面有很大的進步，上課時有必定的次序性，舉手對照主動。我細心安頓好每周運動及教導教案，組織好逐日的教導運動，運用多種教導方法成長幼兒的綜合修養。

注重繪畫，要求自己在組織好教導運動的同時，主動與班上兩位老師多商量，為小孩營造繪畫知識氣氛，把繪畫用到通常生活中。為了協作主題教誨運動和節日運動的開展，我主動創造境況條件，安排裝飾室表里的空間和墻面。

三、保育職業

在保育職業中，每天按要求做好各項衛生保健職業，并注重培育幼兒的優良的進餐習慣。

1、我班嚴厲地執行消毒制度，擔保課堂的透風。

2、戶外運動時，主動攜帶幼兒磨煉身體，增強幼兒的體質。

3、擔保幼兒足夠的就寢，提示幼兒穿適量的衣物晝寢，準時退換汗濕的衣服。

4、提示幼兒多喝水，照顧體質較弱的幼兒。

5、每天向幼兒引見食譜，促進幼兒的食欲，擔保每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分裂，擔保幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，剩飯的形象較少。

四、家長職業

家庭和幼兒園是生存、學習的主要園地，要使幼兒矯健發展，家庭教誨和幼兒教誨應該相互協作，步驟一概。只有取得家長的協作和支持，才氣保質保量的完成教誨勞動，順手地開展各項運動。因此，做好家長職業是至關重要的。準時向家長反響幼兒在園的情狀。使用全部機遇與家長交換幼兒在家、在園的顯示情狀，與家長配合討論教誨小孩的要領，認真聽取家長提議的種種要求和意見。同樣的，在相同中我們也明白到幼兒在園外各方面的顯示情狀，并有針對性地開展教導運動，從而達抵家鄉同步舉行。家庭和幼兒園是幼兒生存、學習的主要園地，要使幼兒矯健發展，家庭教誨和幼兒教誨應該相互協作，步驟一概。只有取得家長的協作和支持，才氣保質保量的完成教誨勞動，順手地開展各項運動。因此，做好家長職業是至關重要的。準時向家長反響幼兒在園的情狀。使用全部機遇與家長交換幼兒在家、在園的顯示情狀，與家長配合討論教誨小孩的要領，認真聽取家長提議的種種要求和意見。我們經歷幼兒園的家園共育，親子運動，與家長口頭交換等格式讓家長對幼兒園教師的職業有全新的理解，家長對我們的職業就能更好地賜與明白和支持，同時看待小孩的教誨到達共鳴。

五、不敷與竭力傾向

一學期下來成果自然不小。但也存在著很多不敷，在教導創新方面還需進步和鞏固，在往后的教導進程中要敏捷運用多種教導方法，鞏固教態，運動打算以及與幼兒的相同等方面的技藝，竭力進步自身的教導程度。其它在班級常例治理上也必要進一步鞏固，要增強幼兒的安全認識，增進幼兒安全知識，竭力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿足。

每天繼續總結、反思。這樣才會有更大的前進、成果，堅信只有這樣堅定不移，一步一個腳跡走，必定會更好！

第四篇：教師個人發展計劃(肖國蓉)

教師個人發展計劃

（2013.9——2016.8）

泰華學校肖國蓉

一、個人基本情況：

本人從踏上工作崗位至今，已經20多年了。在教育教學中我積極參加了各類教育科研活動，教育教學工作認真負責，樂于奉獻。但在教學節奏調控能力和課堂應變能力等方面都有待改進，缺乏創新，科研能力不強。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發展的必由之路，:只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以達到社會不斷發展的需要。特為自己定下以下發展計劃。

二、個人發展目標

（一）總目標：樹立終身學習的思想，多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學習關于自己專業的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進行反思及重構。多讀多思，堅持寫教學隨筆，提高自己的理論層次。使自己所教的班級成績合格率和優秀率都達到學校規定的要求。

（二）分目標：

1、教育理論方面

學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業務水平；要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。新課改的理念就是改變傳統教學中的灌輸式的教學方式，給學生

更多的思考空間，在教學過程中注重培養學生多方面的能力，要做到這些方面，必須要我們學習相關的教育知識和本學科的知識，從而將新課改的理念融入到本學科中來。

2、道德修養方面

在教學中，加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作。

3、教學能力方面

在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。勇于創新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學風格。緊跟教育發展的形勢，掌握教育發展的動向，及時更新教育觀念。帶領學生多讀書，把學習的主動權還給學生,培養學生良好的學習習慣和合作能力，使課堂教學煥發生命活力.使學生養成良好的讀書習慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創造性的使用教材。提高課堂教學效益，提高教學質量。多參加外出學習和培訓，緊跟課改的動向，學習優秀同行的經驗。盡量把每一節課都當作公開課，認真備課，精心上課，注意總結反思。積極投身于“高效課堂教學模式”的運用活動中，多聽校內、校外的教師公開課，通過對比，發現其他教師中的優點，加以吸收融入到自己的教學中；同時也通過集體備課、交流學習等形式，來提高教師的業務水平。

4、教研、科研方面:

以科研培訓為先導，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助，抓住“問題即課題”，在教學中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學校教科研課題的開發與實踐，成為具有較強科研能力的教師。

三、行動策略

1．每天堅持閱讀一小時的書籍。閱讀相關的教學理論和文學書籍，以及教育名家的專著等。

2．認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的執教能力。多研究“常規課”，努力構建“高效課堂”教學模式，力求每學期能拿出一節優質課。

3．堅持寫教學反思和教育敘事。

4．學習信息技術知識，利用網絡資源不斷加強自我學習，提高課件制作能力。利用現代化輔助教學手段提高課堂教學效果。

第五篇：肖莊子小學安全檢查匯報材料

肖莊子小學安全檢查匯報材料

結合上級安排部署和我校的實際情況，為確保我校師生在校的人身安全，學校教學秩序的正常開展，營造文明、和諧、安全的育人環境，現將我校進行安全大檢查的具體情況匯報如下：

一、及時成立以校長為主要責任人的安全檢查小組具體安排如下：

組長：肖桂云 成員：左濤

張文娟

何麗媛

張艷敏

田桂杰

張坤

尹平義

二、根據滄州市教育局學校幼兒園安全督查細則，對學校進行一次安全大檢查，并實行誰檢查誰記錄誰匯報的制度。對發現的安全隱患及時向上級匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩定。

三、校園個檢查點情況

1、校園環境，校園活動場所由于近日綠化有許多小磚頭，給學生們的課間轟動帶來了一定的安全隱患，學校做了及時的清理。

2、廁所衛生是我校重點工作，搞好了衛生就斷絕了學生受到疾病傳染的一個途徑。

3、更換破損的門窗玻璃，杜絕了因門窗玻璃的損壞而造成的安全隱患。

四、安全工作成效

由于我校安全教育到位，師生安全意識有了很大的提高，安全制度健全，加上安全檢查，排查隱患及時，學校無任何安全事故發生，學校教育教學工作正常。

肖莊子小學 2014.5.12