第一篇：2012年秋季學期政教處總結

2012年秋季學期凌云中學政教處 工作總結

本學期政教處以黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策為指導，全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，根據期初政教處的工作計劃，結合學校和學生的實際情況，認真貫徹學校的辦學理念，扎實工作。一學期來，在肖校長和分管領導謝副校長的關心支持下，在各個部門的通力協作下，在各位老師特別是班主任的大力配合支持下，政教處以認真的態度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務，素質教育達到了預期的效果，細節管理、常規管理取得了一定的成績。現總結如下：

一． 認真對照計劃狠抓落實常規管理

1.本學期開學前，政教處結合當前的學校實際和辦學理念，認真制定學期工作計劃并狠抓常規管理的落實。認真組織學生觀看《開學第一課》，落實開學教育活動，在開學典禮暨表彰會上發放上學期優秀學生、宿舍獎品。

2.做好提前開學校園安全保衛工作，為了迎接高一新生入校，與后勤、年級對接，做好開學前的宿舍調整，確保開學學生正常有序入住。制定好高一新生軍訓實施方案，認真檢查訓練情況，作為學生社會實踐活動課學分認定的依據；組織高一學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、學校安全教育讀本，抓好新學生入學思想教育。

3.在校長和謝副校長的指導下，對政教處的各崗位管理制度進行修訂完善，并調整充實優化各崗位人員。根據學校的發展需要，落實和修訂《凌云縣中學生獎勵與處罰條例》，細化和完善《凌云中學班級量化六項評分細則》《凌云中學宿舍量化評分細則》《凌云中學宿舍管理制度》等一系列上學期由政教處制定的規章制度，并組織各班學生認真學習。

4、認真制定開學學生返校安全工作方案、節假日學生離校返校安全工作方案及期末安全管理方案，在每次學生放假回家都通過校園網對學生進行安全教育，強調班主任通過短信形式告知家長，做好學生的安全防范。在國慶、黨的十八大等重要時間段，都安排政教處人員值日輪班，確保校園安全，并認真檢查落實情況。

5．堅持利用國旗下講話，開展德育教育宣傳，每周升旗后都安排政教處領導結合學校的中心工作和每周的教育重點認真組織德育主題講話，指出上周學生存在的問題，并強調學生應如何改進，有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導等，進一步加強對學生的德育教育。

6.堅持每月召開班主任例會和學校安全例會制度，對上月工作進行總結、通報、安排本月工作，強調下個階段的工作。有事臨時加開相關工作會，及時發現問題，及時解決問題。

7.堅持對各班級進行六項量化評比，每周公布上周獲得流動紅旗的班級，激勵各班創先爭優，每月按時統計六項評比，將結果以通知形式發給各年級作為班主任津貼補助依據。

8.堅持通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣

地，本學期政教處根據相關文件要求，結合我校實際情況充分利用班會這個育人基地，在第13周進行“感恩”為主題的班會課比賽活動，在期末學生離校放假前安排各班開好“平安離校，安全度假”的主題班會等，豐富了育人途徑，提高了育人實效，使學生對主題班會的思想教育得到進一步深化，從而起到教育學生的目的。

二、加強校園安全管理

1．校門管理工作

本學期，學校進一步完善校門出入管理規定，修訂《凌云中學學生出入校門的規定》，發揮門衛保安的職能作用。增加校園監控系統，強化校園安全監控，發揮校園攝像頭的作用，調查出入校門的違紀記錄和門衛管理人員的值班情況。

繼續規范學生出入校門管理，統一為高一新生照相、制作校牌，嚴格控制外宿證的發放。申請人必經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

外宿學生上學憑校牌進入學校，放學點指紋出校門，內宿學生有事外出，一律憑學校政教處印制的正規請假單經班主任批準后和校牌一起在門衛處登記后方能出去，回來后先到門衛處銷假方能進入校門；同時要求門衛人員認真核查請假外出學生的假條，如有可疑情況及時向班主任反映核實。杜絕內宿生混出校門的現象。門衛人員上班統一制服著裝，對交接班、脫崗現象按獎懲條例給予一定處罰，并做好思想工作，值班工作要求細化強調。經過一系列的整治，學生出入校門違紀現象大大減少，學校校門管理得到進一步規范。

2.校內保衛安全管理

根據保衛組人員的變動，內保員兼職宿舍管理員工作有所被動，學校要求重新招聘專職校內保安員，應聘人員經過學校領導的面試考核，最后錄用吳志靜、鐘富杰兩位同志為我校校內保安員。政教處負責修訂《凌云中學校內保衛人員崗位職責》，對內保人員工作進行培訓，安排內保人員課間和非上課時間的空白時間段，對校園及教學樓、廁所等學生經常違紀的地方進行巡查，發現問題及時處理或上報學校。放學時間段協助門衛管理工作，保證學生有序出入校門，內保人員在政教處帶領下對各班級的課堂紀律進行不定期的檢查，對課堂違紀現象進行及時制止或反映給班主任。并負責校內重大活動的安保工作，如縣慶典禮、元旦晚會等重大活動的安全保衛工作。兩位內保人員工作盡職盡責，任勞任怨，一學期來共抓獲張澤學等22位同學在校內抽煙、處理十四起打架事件、破獲25人翻墻外出，3起宿舍失竊案和6人次學生在宿舍賭博等多起案件。經過他們的努力，課間時間和非上課時間段學生違紀現象得到一定的控制，校內安全工作得到進一步加強。

3．宿舍管理工作

為保證學生宿舍樓的良好秩序，在宿舍管理中明確職責，政教處修訂《凌云中學宿舍管理員崗位職責》要求舍管在宿舍樓辦公室住宿，保證宿舍樓每天24小時有人在崗值班，學生在宿舍時要求舍管雙崗值班，加強對各宿舍的巡視，發現違紀行為及時處理或上報政教處，認真督促學生做好宿舍內務和宿舍樓衛生，認真檢查宿舍樓水、電設施，發現問題及時處理

或上報，按時做好宿舍樓開關門工作，不定時地對宿舍進行安全排查，發現安全隱患及時排除，每天宿舍管理員要認真對各宿舍進行量化評分，對不符合要求的宿舍及扣分原因寫在黑板上，并督促學生進行整改。于9月26、27日下午分別召開男女生宿舍舍長會議，明確舍長職責，強化舍長管理意識，要求各宿舍做好自我管理，積極配合舍管管理。

本學期學校行政領導、年級領導、政教處人員多次不定期地對宿舍進行檢查；班主任、宿舍管理員、宿舍舍長每晚都要對宿舍進行查房。各宿舍管理員每天晚就寢要認真做好查房登記，對于不到位又沒有請假的學生及時聯系告知班主任，每天查房記錄上交政教處。認真制定周末晚點查房制度，各年級班主任深入宿舍了解學生生活問題，特別是周六晚上的22：30要求班主任對本班宿舍進行實名制查房，清點本班人數是否到齊，及時做好未到學生的跟蹤工作，進一步加強宿舍管理。

在政教處組織下，9月17日、12月24日、2013年1月18日進行三次全校性的安全大排查，各年級主管德育領導也多次組織相關人員對本年級宿舍進行安全大排查，經過各方的共同努力，收繳部分刀具，排除一些安全隱患。本學期的宿舍管理工作得到了進一步規范，為學生創造良好的生活環境。

4、手機管理

本學期開學典禮上學校再次明確要求不允許學生在校園內使用手機。在高一新生開學的第一天就向學生講明使用手機的危害性，又讓學生簽訂在校園內不使用手機的承諾書。在修訂《凌云縣中學生獎勵與處罰條例》中開始對還在校園內使用手機的學生進行處分，扣該班的班級量化分，且中途不得叫家長來領回。通過三次大排查和內保、舍管的齊抓共管，本學期共代管學生手機263部，學生在校內使用手機現象大為減少，課堂紀律進一步好轉，學習風氣得到一定的扭轉。

5．利用多種形式加強德育教育管理

（1）為增強學生安全意識，提高安全防范能力，政教處印制學生安全知識卡和安全案例宣傳手冊，還通過校園廣播站每天向學生宣傳安全知識；為取得學生家長配合學校對學生進行安全教育，政教處負責把《學生珍愛生命注意安全承諾書》和校長《至學生家長的一封信》印好并發放到家長手中。

（2）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明確學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（3）繼續開展國學教育等活動課，通過晚會形式展示國學教育成果，通過一些健康的歌曲和經典詩文的誦讀來提高學生的思想道德素質，提高學生的人文素養。

（4）聯系泗城派出所干警劉警官到學校進行法制安全教育專題講座，聯系縣綜治辦工作人員到我校放《火鳳凰》電影，提高學生的安全知識意識。

（5）派政教處相關人員參加縣舉辦的應急管理業務知識、消防知識等各類安全專題培訓和考試，制定2013年學校的安全應急預案，提高相關人員安全業務和應急知識水平，增

強德育管理工作水平。

（6）利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、宣傳欄等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。堅持做好學生管理的持續性，把儀容儀表、行為習慣、學風紀律等做為常規工作常抓不懈。

總之，通過學校安全保衛組全體成員的共同努力，本學期共查處化解多起校內違紀事件，本著教育為主，懲罰為輔的原則，對違紀學生進行處分，達到教育學生的目的，使校紀校風得到一定的轉變。此外，政教處還負責完成上級各類安全文件要求的相關材料整理和上報，協助做好績效考評材料，負責新教師風采宣傳欄的采集、編排等工作，負責保衛組人員考勤和工資的統計以及校內車輛停放的管理等。

三、存在問題

一學期以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。主要有以下幾個方面：

1、本學期由于種種原因，沒有能夠派班主任到外面或本校培訓，故需加強班主任培訓，包括師德規范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教師專業化，從專業化的角度提高自己修養和能力。

2．學生管理工作上，沒有做好持續性，深入到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。

3．對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現工作懈怠、工作方法不當等問題也只是草草過問了事，沒有開展深入細致的疏導工作，致使學期后期個別年級、個別班級出現管理失誤。

4．門衛、舍管都有脫崗現象，個別舍管員查房不徹底，以致還有學生逗留在宿舍，宿舍衛生還有待加強，宿舍還存在盜竊等違紀行為發生。

5．個別內保員工作方法不當，和家長、學生發生一些矛盾，造成管理上一定的負面影響。

6．應進一步加強學生抽煙的監管力度，在廁所、宿舍內仍然有抽煙的學生，今后師生共同監督，政教處加大檢查次數，使學生無吸煙的場所。同時教育學生認識：吸煙有害健康，青少年應該遠離。

面對這些問題，今后政教處將繼續保持真抓實干的作風，為保障我校具備良好的校風學風，進一步提高我校學生的綜合素質，為創建平安和諧校園而共同努力！

凌云縣中學政教處

2013年1月25日

第二篇：秋季學期政教處工作總結

秋季學期政教處工作總結

一學期來，我校德育工作根據安委教【XX】16號文關于《XX年學校德育工作意見》的通知精神，繼續堅持以德育為首，以人為本，立德樹人，以常規教育為基礎，以學生行為習慣養成教育為核心，以學校法制安全工作為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為載體，圓滿完成了學校德育的各項工作。

一、加強德育隊伍建設，不斷提高隊伍的整體素質

.根據《XX縣教育系統XX年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法，強化依法治教，以德治教的觀念，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務育人”的思想，倡導“以生為本，以德服人”的教育觀念，努力創設師生平等、融洽的和諧人際關系。通過開展法制教育、師德師風教育，開展“道德講堂”，充分發揮課堂教育的主渠道的作用，以良好的師德促進學生品行的健康發展。

2.進一步加強班主任德育隊伍建設。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會；每月2次班主任工作會議；每學年1－2次班主任經驗交流會；每學期1次家長會。這學期，學校還邀請了福建師范大學心理學教授、博士生導師、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導。多年來，我們堅持開展班主任工作培訓會，努力提高班主任的工作能力，這學期我們仍將匯編《XX八中德育論文集》，讓班主任在交流中互學互進，共同提高。

3.在繼續加強原有德育工作網絡的分工合作、密切配合的基礎上，進一步完善學生自我教育體系。抓好團委會、學生會建設，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養的能力，充分發揮其在學校、班主任工作中“得力助手”的作用。

二、以人為本，切實抓好常規管理

.新學期進行常規系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風、段風、校風，開學后，組織各班主任領導學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和我校各種規章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，建立健全學生自治機制，充分發揮學生會的職能作用，由學生會、團委會及班干部參與學校班級德育常規工作的檢查與評比。

3.加強家校聯系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，抵制社會大小環境對學生的不良影響。

4.組織班主任認真上好每一節班會，班主任老師認真設計班會內容，充分體現實效性和針對性，不失時機地對學生進行安全教育、理想教育、紀律教育、法制教育和養成教育。

5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、法制、安全等方面的教育，以提高學生各方面的素質。

6.面向全體學生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案，繼續深入開展以助學助困為重點的系列活動。

三、加強德育科研課題的研究

繼續開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設的實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學性、時代性。

四、進一步加強校園文化建設，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育。

.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展“清潔家園”活動，創造良好的校園文化氛圍。

2.加強學校德育網站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設，充分發揮其宣傳作用，進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生課余生活，弘揚正氣，表彰先進，樹立典型，促進師生交流。

3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

4.學校結合重大節日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學生的文明、安全、法制等意識，培養學生的愛國主義情懷，養成遵紀守法的行為習慣。

五、本學期開展的主要工作

１.加強行為規范管理。本學期開學，在學校的統一要求下，將九月份定為“行為規范養成訓練主題月”。通過國旗下講話、班會課、校園廣播等開展了“三風”紀律教育活動，對學生進行行為習慣養成教育。加強學生儀容儀表的檢查，除了學校行政每天的值日檢查，政教處、團委會、學生會還定期深入班級進行檢查評比。加強校園環境衛生整治，除加強管理和評比整治外，還聘請專業清潔公司人員對校園的一些衛生死角進行清除，更是加強對寄宿生宿舍的管理，開展班級文化和宿舍文化評比。通過一系列的衛生整治，學校校容校貌煥然一新，整潔和諧的校園環境也為在12月份一級達標高中省級專家組現場的考察中增色不少。

２.以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學生的才華，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中。九月份，開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動和《濃濃尊師意，款款愛生情》感恩老師活動，舉辦第37屆校運會；十月，舉行了“迎中秋、慶國慶”系列活動，開展道德講堂活動；十一月，舉辦第四屆科技節，召開家長會；十二月舉辦第15屆校園文化藝術節活動，元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育，提升學生的愛國主義情懷，增強思想政治工作的針對性和實效性。

3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動.開展“我的夢、XX夢、中國夢”主題社會調查、微作品創作比賽、視頻誦讀比賽、學生辯論賽，組織師生積極參加各種征文和網絡知識比賽，從而實現個人夢和中國夢的統一和諧。在XX市“我的夢、XX夢、中國夢”主題教育征文比賽中，我校有陳曉XX獲得一等獎、陳XX獲得二等獎、殷XX獲得三等獎。在“我的中國夢”全國中學生讀書征文大賽中，我校陳XX老師指導的傅XX同學榮獲全國中學組一等獎。在XX縣第六屆“中國夢、愛國情”視頻誦讀大賽中，我校林XX老師榮獲教師個人組二等獎，鄭XX老師指導的林XX等同學榮獲中學組團體賽三等獎。由于成績突出，我校還榮獲XX縣首屆“逐夢校園、誠信人生”學生資助暨征信知識網絡大賽優秀組織獎、XX縣“生育關懷-青春健康教育進校園”主題征文活動比賽組織獎。

4.持續積極創建文明學校工作，積極迎接省級文明學校屆中復查和新一輪創建的初評。學校開設了“道德講堂”德育場所，積極推進“道德講堂”活動，繼續開展“做一個有道德的人”主題活動。由于創建工作卓有成效，我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學校。

5.探索青春健康教育向生命教育的進一步提升，力開展“讓生命更精彩”的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳“珍愛生命，健康成長”的生命教育知識，提高學生珍愛生命的意識，開展形式多樣、內容豐富的活動，如：召開“珍愛自我，快樂成長”為主題班會課，開展“珍愛生命，健康成長”主題手抄報，舉辦法制教育及校園安全知識專題講座，組織防震減災應急疏散演練，學生自導自演校園心理情景劇等，從而使學生學會如何珍愛生命、熱愛生命。

6.開展法制教育工作，每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定XX八中師德師風教育活動方案和考核細則，積極推進師德師風教育活動。

7.積極做好每月一期的“立德”德育專刊出版工作，進一步提高德育報刊的整體水平和質量，為豐富校園文化生活、提高學校辦學品位做出應有的貢獻。

8.與保衛處緊密配合，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等，對學生進行安全教育，并定期給學生發放關于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學校的迎檢工作。

9.十二月份舉行了XX八中第十五屆校園文化藝術節，活動內容有：“祖國山河秀、家鄉中鶴情”書法展覽；“美麗福建、我的夢”感恩主題繪畫攝影展覽；校園十佳歌手和樂器演奏比賽；校歌大合唱比賽、“飛揚青春、圓夢八中”英語演講比賽；“重走復興路、共圓中國夢”手抄報；“美麗福建、我的夢”感恩自然主題征文活動；“”文藝晚會等。此次藝術節以“飛揚青春、圓夢八中”為主題，旨在為全校同學搭建多彩人生舞臺，豐富校園文化生活，培養和提高學生“我的中國夢”精神。

0.通過多種形式組織學生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等，使學生在實踐中提高思想道德素質。開學初組織高一初一年的學生到慈山農中參加社會實踐；響應全縣“美麗鄉村家園清潔行動”，組織學生會成員開展校園周邊環境的整治；在期末臨近春節期間組織學生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛生、貼春聯，進行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。

六、存在的問題和今后的工作改進

存在問題：①個別班主任在學生管理、主題班會、思想教育、衛生管理、寄宿生管理、跟班等班級工作管理方面沒有用心去做，敷衍了事。②個別學生還沒有養成良好的行為習慣，存在亂丟亂扔垃圾的現象。

改進措施：加強班主任工作培訓，增強班主任工作責任心，要求班主任多走多看，跟班要到位，要用心去管理班級。繼續加強學生行為規范教育，加強學生自我管理教育。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。在今后的工作中，我們將把提高學生的道德品質教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

第三篇：2011年秋季學期政教處工作總結

務川自治縣立誠中學

2011年秋季學期政教處工作總結

本學期政教處在上級教育部門的指導下，在校領導的帶領下，在全校教職工的支持和幫助下，政教處圓滿地完成了工作，在工作中認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作的總體要求，加強校園文化建設，推進“素質教育”、推進校風，學風建設，不斷完善學校的德育工作制度，努力加強學校德育工作的針對性，實效性，強化了學生養成教育，全面提升學生的思想道德和綜合素質，為學生終身發展奠定基礎。

一、加強養成教育：培養學生良好的行為習慣，提高學生的文明素養和自我管理能力。

1、制定《班級考核細則》堅持常規檢查評比，每天對學生的紀律、衛生、三操、宿舍等進行檢查，每天公布班級得分，利用每周一課間操對上一周工作進行總結和表彰，頒發流動紅旗，從而調動學生的熱情。

2、為使學生自覺遵守《中學生日常行為規范》《寶龍山中學學生一日常規》，樹立良好行為規范、做文明守紀的中學生，本學期政教處開展 “爭做星級班級體”的校園文明行為主題活動。規范每周一升旗制度，利用文明之聲，黑板報、學習園地這一重要的德育基地，樹立學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想。

3、把學生思想管理工作放在首位，經常找問題學生談心，了解學生動態，轉變學生思想，同班主任共同家訪，使一些輟學生返校，如：七年三班的孫曉峰等，配合班主任勸退幾名在校經常違紀的學生，這幾名學生與校外人員勾結，經常敲詐在校學生的錢物，如：九年九班的苗新，七年三班的邵偉。加大空檔時間對學生的管理工作，課間，中午，晚上放學到晚自習上課，就寢前，政教處及政教干事巡邏值班，確保了這段時間的紀律，抓好學生安全，衛生工作。

4、校園的衛生就是學校的臉面，他的好壞直接影響著學校的形象，為此，政教處、團委經常召開學生會，班委會，要求每位學生愛清潔，講衛生，做到不亂扔紙屑，果皮，雜物，實行值周班打掃衛生制度，保持教學樓，宿舍樓環境的整潔。

5、利用“家長學校”這一基地，開展學校家長一家親，經常召開家長會，通過此項活動努力提高家長及學生各項意識，普及安全教育知識，加強安全防范意識，使學校安全工作提升到新的層面上來。

二：班主任隊伍建設

政教處定期召開班主任會，制定了班主任工作考核制度，班主任能夠圍繞學校的工作計劃開展工作，能按質按量的完成工作，做到有計劃，有總結，在日常工作中班主任經常深入班級，加強了班級管理，做到了無任何事故發生，將重大事故防范于未然。

三、加強校園治安保衛工作，共建和諧校園

貫徹“以人為本”的理念，安全責任重于泰山的意識，按照：誰主管，誰負責的基本原則，我校安全工作采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到事。

1、加強安全教育管理工作，定期檢查班主任安全教育的落實情況。

2、豐富安全教育內容：如防火安全教育，交通安全教育，飲食安全教育，人身安全教育等。

3、通過開展全校師生地震演練，對學生進行自我保護、安全意識的強化教育。

4、建立健全了門衛保安各項規章制度，做好來訪登記，出入登記，車輛登記。

五、加強食堂宿舍的管理工作，確保學生有個溫暖的家

開學初，我校剛剛搬入新教學樓，新的宿舍樓，學生對這個新生事物抱著極大的興趣，給我們的管理工作帶來極大的不便，針對這一點，我們政教處制定了一系列的宿舍管理評價方案，利用團委、學生會每天進行檢查，學生會協助宿舍管理人員，每日評出標兵宿舍，每周頒發流動紅旗，經過不斷的努力，宿舍衛生，紀律各項指標均達到標準。

宿務教師按時上下班，從不漏崗，值班教師經常巡視觀察學生動態，按時查崗，六、認真做好學籍管理，以及學生的思想政治工作

1、開學初認真做好學生的分班工作，通過通遼學籍管理系統錄入學生的學籍，使學生的學籍規范管理，建立在籍學生花名冊，另外我們還組織班主任認真填寫好學生的學籍表，使我校的學籍管理規范化、科學化，得到上級領導的充分肯定。

2、認真做好學生轉入轉出工作。

3、認真做好控輟保學工作。保證我們的控輟保學達到國家規定的標準。

七、存在的問題及今后工作打算

本學年我校德育工作既有成績也有不足。如班主任考核制度還有待于進一步完善，文明班級評比制度有待進一步加強，學困生、行為問題生的轉化教育待進一步制度化、細化。班主任經驗交流會開展的少，教師的重視曾度不夠，今后工作打算：加強班主任思想學習，及時召開班主任經驗交流會，轉變觀念，提高班級管理能力；加強學生的養成教育，加強學生會干部的培養，提高學生的自我管理能力。

我校堅持德育為首，育人為本的宗旨，進一步健全各種規章制度和完善各種考核方法。開展 “溫馨教室”的建設，開展班級文化建設、開展“溫馨教室”評比，師生、班級溫馨故事比賽等，創建班級特色文化和提升校園文化精神品質。在學校管理目標上，針對不同年級學生提出不同的要求，使其層次化；根據學校不同學期、不同階段的工作特點，努力拓寬教育渠道，創新教育形式，通過形式多樣的系列教育活動，使我校德育工作邁上更新更高的臺階。

務川立誠中學政教處

2012年1月5日

第四篇：2013年秋季學期政教處工作總結

2013年秋季學期政教處工作總結

本學期，政教處認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了管理機制，有效地開展了德育工作，深入落實中學生日常行為規范，務實創新，注重培養學生良好的思想道德品質和行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而促進了良好校風的形成。回首本學期工作，總結如下：

一、抓好德育常規工作，打好德育的基礎工程。

1．本學期開學初讓每一位學生學習《入學須知》，緊接著各班認真學習、貫徹、落實中學生《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《新星學校八條禁令》。

2．認真上好班會課和每天的夕會課，對班級管理中存在的問題及時發現并及時處理。

3.堅持正面教育，做好學困生、厭學生的轉化工作。我們堅持“教育人為本”的宗旨，把培養人作為自己的主要任務，特別對學習有困難的學生和厭學的學生，首先從思想教育入手，通過無問題談心等方式幫其分析“困學”、“厭學”的原因，提出解決的辦法，增強其自信力和克服困難的毅力，并通過學校、家庭、社會的合力來促進其健康成長，取得一定成效。

4.辦好家長學校，把我校德育工作向社會深化。

辦好家長學校是全方位社會化育人的重要環節，我們要把德育工作向社會深化，就要取得家長的配合和支持，就得辦好家長學校。

二、開展形式多樣活動。

1．開展了拔河比賽，豐富學生的課余生活，增強各班的凝聚力和戰斗力。

2.開展了籃球比賽，增強各班學生集體榮譽感和團結協作的精神。

3.每大周開展一次衛生大比武活動，整潔校園和培養學生的勞動熱情。

4.開展學生防火演練活動，進一步強化全體師生安全意識，提高安全防范自救能力。

5.開展心理健康教育活動，解決初中生正處于青春期存在的問題，消除內心的煩躁，努力學習。

6.聯合教務處開展期中表彰活動。

7.利用每周一次升旗儀式，結合時事及學校實際情況對學生進行愛國主義教育。繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

三、下大力氣抓好學生常規管理，努力養成良好的校園風尚。

1、加強檢查，及時反饋。每周不定時對各班的教室寢室衛生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結果，督促整改。每天下晚自習和上午放學，進行打掃。由政教處和學生會嚴把關，做到有教室、公共場地及寢室沒有掃的，立刻反饋到當日值日的同學及班主任，及時打掃干凈。另外，通過“文明寢室”、“流動紅旗”的評比機制，將常規管理進一步推向深入。

2、集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里，早操和課間操的質量一直不如人意，本學期以來，在學生會實施早操、課間操定點定位管理起，從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，并直接納入班級管理，不僅使早操、課間操質量大為改觀，并推動了學校常規管理上了一個新的臺階。

3、加大力度整治寢室午休晚寢紀律。在開學初，寢室就寢紀律非常的差，主要體現在就寢后學生講話、玩手機、聽MP3、利用手機上網聊QQ等。針對以上事件，政教處要求各班進行安檢，加大搜查力度，一經發現當場沒收并和家長取得聯系，及時進行阻止和加強教育。經過整治，收到了很好的效果，寢室紀律有很大的進步，講話、玩手機、聽MP3、利用手機上網聊QQ等現象得到了有效的控制。

歷經艱辛而不撓，不達終點而不止是本學期從事德育工作的人的真實寫照，讓我們在下學期繼續攜起手來，勵精圖治，深化研究，進一步規范學生的行為習慣，做好學生的思想疏導工作，在轉化后進生方面取得較明顯的效果，去扮亮德育的美好。

2014年1月12日

第五篇：2012年秋季學期政教處工作計劃

金象學校2012年秋季學期未成年人

思想道德建設工作計劃

一、工作思路

認真落實《小學生日常行為規范》要求，以體驗教育、主題活動和專項治理為抓手，完善“五好、五愛”的養成教育實施辦法和考評體系，強化學生養成教育訓練。廣泛開展以生命教育、生存教育、生活教育為主要內容的“三生”教育，扎實開展學校心理健康教育和法制教育，培養學生良好的心理素質，增強學生知法、學法、守法意識，確保全體學生和諧健康成長。

二、工作目標

1、加強安全教育，進一步提高學生的安全意識與自我防范能力，確保校內無重大責任事故發生，確保校園平安。

2、創新德育實踐活動，在形式多樣的活動中培養學生自主管理、自我教育、自我約束能力，正確向善的人生觀，促進學生良好行為習慣的養成。

3、加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

4、加強道德和文明習慣的養成教育,通過評選“紅花少年”、“五星班級”、“優秀學生干部”等活動,以點帶面,使廣大同學明確道德規范,培養道德行為,增強道德修養,學會道德評價。

5、完善“五好、愛心五獻”的養成教育實施辦法和考評細則。

三、工作措施

1、加強德育隊伍建設，鼓勵教師開展德育科研，積極搭建平臺，開展交流推廣活動。進一步完善班主任考評體系，將考評結果與績效工資掛鉤，充分調動班主任工作積極性，努力打造作風過硬的班主任教師隊伍。

2、繼續抓好養成教育。根據《金象學校學生一日常規》，從站好隊、做好操、掃好地、寫好字、敬好禮等日常行為入學，培養學生良好的行為習慣;深入開展體驗教育，充分發揮學生主體作用。通過“愛心五獻”活動，打造愛心特色校園;積極開展“五星學生”評比活動和“五星班級”創建活動，形成比學趕超的良好氛圍。

3、繼續開展系列主題教育。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育。

4、加強安全文明教育。要切實加強交通安全、活動安全、消防安全、緊急逃生教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。全體師生必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

5、加強法制教育。大力實施“警示教育”，積極開展“平安校園”創建工作。采用走出去、請進來等方式，通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

6、開展心理健康教育。抓心理健康教育隊伍建設，做好學校心理咨詢室的建設，通過搭建有效平臺，開展咨詢活動，增強學生抗挫折能力和適應社會的能力。

7、繼續做好弱勢群體幫教工作。認真落實對“留守、貧困、后進”等弱勢群體學生的關愛、幫扶和轉化工作。健全相關檔案，簡歷幫教責任制，開展相關活動，做到目標明確、責任落實、幫扶關愛措施得力。

8、啟動德育實驗課題，進一步完善學校的德育網絡及德育模塊，探究一條適合學校的德育途徑與方法。

四、具體安排

九月份：文明禮儀月

1、制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。

2、舉行開學典禮。

3、辦一期以迎接新學期和慶祝教師節為主題的黑板報。

4、開展感謝師恩活動。利用國旗下講話，全校學生齊唱《每當走過老師窗前》。

5、利用班隊會認真學習《小學生日常行為規范》和《金象學校學生一日常規》，開學第一周定為文明禮儀月。

十月份：理想教育月1、2—6年級舉行“一詩一歌”比賽。歌曲為金象學校校歌。

2、利用建隊日，對學生進行少先隊知識的教育，學唱少年先鋒隊隊歌，組織新少先隊員入隊。

3、辦一期慶祝建國62周年為主題的黑板報。

4、召開以說理想、學先進的主題班隊會。

十一月份：愛國愛校月

1、開展手拉手互助學習活，幫助同學改掉壞習慣、壞脾氣等。

2、舉行“愛心樹苗”授星儀式

3、辦一期以“低碳節能，綠色校園”為主題的黑板報。

4、召開“低碳節能，綠色校園””為主題班隊會

十二月份：感恩教育月

1、開展“校園愛心節—感恩的心”主題教育。通過召開主題班會、寫親情作文、算親情帳等形式教育學生懂得感恩，學會感恩。

2、辦一期以感恩教育為主題的黑板報。

3、籌備“元旦”慶祝活動。

4、檢查《愛心手冊》的落實情況。

元月份：法制教育月

1、辦一期慶元旦為主題的黑板報。

2、充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強學生的法律意識和法制觀念。

3、開展學習競賽活動，評選“三好學生”“優秀播音員”“優秀學生干部”等

4、制定寒假活動計劃。

5、做好資料收集和學期總結工作。