第一篇：學生辦工作思路

學生辦工作思路

一·工作定位：1·為學校老師工作每年建立好檔案(老師教學班級，所從事工作取得成績，學生辦工作思路。轉出去向)為以后學校以后的發展，舉行建校慶典活動提供完整資料(尤其是中考、高考情況)。

2·建立好人脈資源庫。每年英才獎學金發放資料存檔。為全校學生學習、表彰、獲得各種獎項留檔。尤其是高三學生在校表現(期中與期末考試成績，每期班主任的評語)獲得的各種榮譽更有詳細的記載(包括各種競賽活動、社團活動在內)，有文字記載，還有照片、音像資料更好(畢業照片、考取那所大學，大學生活 中給洪總的及學校領導的回信留檔，范文《學生辦工作思路》。大學時 給母校學弟學妹的祝福、考前留言指導，回母校的留影 等)。定期有電話回訪跟蹤了解情況(包括畢業后去向)。

3· 架起學校與家庭、社會的聯系溝通橋梁。

4·虛心學習，強化服務意識，提升工作效率。樹發展辦良好形象。

二·工作要求：1·遵守勞動紀律。提高單位時間工作效率。實行公司與學校雙向考核。

2·加強與師生的溝通聯系，走訪部分老師、學生及學生家庭，主動掌握所需要的第一手資料，盡量為班主任減壓，贏得他人的理解支持。(為與位)

3· 加強學習，熟練業務。講究工作方法，圓滿完成工作任務。

(www.tmdps.cn)

第二篇：黨政辦工作思路

2008年上半年工作總結和下半年工作思路

於潛鎮黨政（人大）辦公室

今年以來，在鎮黨委、政府的領導下，在各科室的協助下，堅持服務優先、效率提升的工作原則，全體同志精誠團結，踏實工作，較為出色地完成了各項工作，樹立了良好的窗口形象。主要體現在了以下八個方面：

一、公文處理，及時負責。

按照公文處理的規范要求，上半年共處理上級來文共880份，對所有收文做到按時登記。凡上級來文，及時呈送主要領導閱看，然后按主要領導的批示要求及時呈送主管領導或有關人員閱處，文件閱處率達100%。同時，還按照上級有關文件要求，或根據黨委、政府領導的要求，認真起草文件、工作計劃、規劃、匯報、總結、報告、請示、經驗交流材料、通知等公文。據統計，今年辦公室共起草下發黨委文件50份，政府文件86份，各類材料40余個。還認真做好黨政網的系統加密維護工作，確保電子公文收發渠道安全、順暢。

二、會務工作，周到細致。

做好會議會務工作是辦公室的重要職責，據統計，上半年辦公室共承擔各類會議、培訓班的會務安排達20余次。成功做好了人代會、工業經濟工作會議、七一表彰大會、村級組織換屆動員大會、1

村干部學習培訓會議等重要會議的會務工作，同時，還承擔了市級會議5次，接待市級領導10余批次；并較好地完成了其它一般會議會務工作安排，使每一次會議都能圓滿成功地召開，為宣傳貫徹上級有關精神，順利開展各項工作發揮了應有作用。

三、后勤工作，品質提升。

良好的辦公環境使人心情舒暢，提高工作效率，為了創造一個舒適的工作生活環境，協助分管領導和財政辦加強機關后勤工作管理。食堂添置了一批設施，車輛管理進一步加強，按市紀委要求做好車輛停放管理。制定了文印室管理制度，準確、及時地完成公文及有關文字資料的打印，以節約為原則合理使用紙張。加強機關衛生清掃，基本保持了機關大院的清潔，為機關干部創造了一個清潔舒適的工作環境。

四、宣傳工作，凸顯亮點。

今年上半年，宣傳工作通過加強對外聯絡和交流，巧用載體，創新手段，拼搶機遇，以典型宣傳、文明宣傳、重點工作宣傳為重點，加大了宣傳的力度，全方位展示了於潛經濟社會建設重大成果和干群精神風貌，推動了經濟社會發展。一是抓好工業經濟、平臺建設宣傳報道，特別是“4+1”平臺建設模式；二是重點抓好文明創建宣傳工作；三是重點抓好桐千線、於潛二中征遷為重點的項目推進工作的宣傳；四是重點抓好了村級組織換屆和防汛抗災的宣傳工作。據不完全統計，上半年年在市電視臺、電臺、《今日臨安》和臨安新聞網報道我鎮信息50余次（篇）。

五、黨建工作，不斷加強。

一是進一步規范發展黨員，上半年共吸收新黨員37人，預備黨員轉正58人。二是規范流動黨員管理。三是認真抓好非公企業的黨建工作。四是開展特困黨員結對幫扶工作。五是黨風廉政建設始終不放松。處理違紀黨員3人。通過落實黨風廉政建設責任制、推進政務公開工作、開展黨風廉政建設警示教育活動等手段，深化黨風廉政建設。

六、中心工作，主動參與。

黨政辦是聯系內外、上下和各科室之間的紐帶。今年以來，辦公室積極做好服務工作，上情下達，協調各方關系，統籌人力、物力，使各科室都能全身心投入項目推進、村級組織換屆、防汛抗災、清潔鄉村等各項中心工作，確保中心工作的順利完成。此外，辦公室還完成了項目推進年、作風建設年活動、樹創活動、慶祝建黨87周年和改革開放30周年等一系列活動。

七、其他工作，平衡推進。

今年，黨政辦在服務黨委政府重點工作的同時，統籌推進人大、政協、婦聯、共青團、組織、人才、統戰、宗教、僑聯、老干部、檔案、保密等各項工作。堅持老干部每月學習制度，注重人才人事工作，做好青年干部的培養工作。檔案室建設按規范化、高檔次的要求，檔案管理員。保密工作嚴格按照保密法進行，密件按照密級管理要求處理，嚴格控制密件閱看范圍，禁止密件公開掛放，真正做到不該看的不準看，不該抄的不準抄，不該傳的不準傳。

上半年盡管在科室全體人員的共同努力下，取得一些成績，但離領導的要求和同事們的期望還存在著一定的差距，下半年將對照差距，尋找不足，主要做好以下工作：

一是繼續做好文件簽收、復印打印、會務安排、接待等辦公室日常工作；

二是繼續抓好宣傳工作，制定出臺宣傳工作考核獎勵制度。三是協調好各種關系，努力營造氣順心齊工作環境；

四是規范評價體系，抓好機關干部考核日常記錄；

五是繼續支持和服從黨委政府各項中心工作。

第三篇：人才辦2012年工作思路

人才辦2012年工作計劃

根據《中共河南省委組織部2012年工作要點》和市委組織部關于人才及大學生村干部管理工作確定的總體目標，2012年圍繞省、市人才發展規劃，統籌抓好各類人才隊伍建設；圍繞培養“學習型、實用型、管理型、創新型”大學生村干部，進一步強化大學生村干部管理、培訓工作。

一、人才工作

1、完善人才引進政策。結合我縣實際情況，對事業單位、學校、企業等領域的人才引進工作進行調研，研究制訂可行的引進人才方面的政策，多途徑、多方式地引進人才，進一步強化人才強縣、人才強企工作。

2、健全人才工作落實執行機制。指導引導企、事業單位等相關部門，制定并實施人才工作目標責任制，對不同層次人才進行規范管理、加強培養培訓。

3、加強各類人才交流、培訓。召開一次專業技術人才研討會，為人才提供交流、學習的平臺。舉辦一期拔尖人才、專業技術人才培訓班，提高人才隊伍整體素質，促進全縣人才隊伍建設。

4、營造重視人才的社會氛圍。建立健全科學、合理的人才激勵機制，積極宣傳各類優秀人才中的先進典型。以人才成長經驗激勵、啟發年輕人，促進全縣人才成長。

5、落實人才待遇。組織全縣各類人才進行一次健康檢

查。

二、大學生村干部管理工作

1、加強大學生村干部日常管理與監督。發揮選聘高校畢業生到村任職領導小組成員單位作用，每月由各成員單位輪流對大學生村干部到崗情況和各鄉鎮大學生村干部工作開展情況進行督查督導。

2、結合“一專三員”工作制，引導大學生村干部發揮自身作用，探索大學生村干部規范管理、有序流動機制。

3、落實大學生村干部生活補貼、社會保險等各項待遇。

4、分期分片召開大學生村干部交流座談會。及時了解大學生村干部的工作情況，掌握大學生村干部的思想動態，及時發現和幫助解決其工作、生活中出現的問題，引導其健康成長。

5、舉辦兩期大學生村干部培訓班，充實大學生村干部農村工作經驗，加強大學生村干部創業培訓，引導和指導大學生村干部更好地開展工作。

第四篇：民政辦工作思路18

2012年郭鎮鄉民政工作思路

民政辦主任黃治雄

2012年，鄉民政工作以黨的十七大精神和十七屆六中全會精神為指導，認真學習貫徹落實科學發展觀、牢固樹立“以民為本，為民解困，為民服務”的服務意識。貫徹落實各級黨委和政府對民政工作的要求，進一步改進工作方法，提高工作效率，確保各項工作順利完成，切實解決群實際問題，2012年民政工作思路如下：

一、做好2012年春節慰問后續工作，完善各項資料，查實相關問題，力爭將春節慰問后的各種矛盾處理在萌芽狀態。

二、做好社會救助相關工作。

1.嚴格遵循城鄉居民最低生活保障工作程序，切實做到動態管理下的“應保盡保，分類實施”。按照政策抓好全鄉低保戶新增、清退、提標等工作。大力推進村級低保信息公開化、常態化，鼓勵低保對象積極就業，認真貫徹《岳陽樓區城市居民最低生活保障實施細則》，落實執行三榜公開制度，公開保障對象，保障標準并及時調查、核實保障金，確保工作無失誤，群眾無意見，嚴禁在低保工作中出現優親厚友、漏報冒領等現象。

2.執行好“五位一體”的醫療救助，及大病救助工作。在上級主管部門部署的任務下，積極開展臨時醫療救助及臨

時生活困難救助，對住院費用在3000—10000萬元間低保戶實行500—1000元的臨時醫療救助，在自負費用達2萬—7萬的低保戶實施大病救助，并進行慈善醫療救助，切實解決大病對象的實際困難。同時對該戶低保提高救助標準。對無法提供診斷書、住院發票及農合或城市居民保障報銷原件的對象，一律不予受理。對臨時生活困難的按季發放臨時生活困難款，確保救助工作按質按量完成。

3.實施五保戶及特別困難低保戶基本醫療救助，對生活確實非常困難的對象，在社區住院中一次性可報銷三千元，確保惠民政策進一步落到實處。

三、做好臨時救濟

根據上級文件精神，2012年我辦將加大力度搞好危房改造工作，針對現階段禁違工作的特殊性。我辦今年主要是整合資金，對五保戶中仍需改造的對象實施重點扶持。對房屋改造民維修為主。重點扶持五保戶、殘疾人及重點優撫對象，對禁違工作屬嚴控地段的，原則上不予以救助，確需救助的，需提供國土、規劃手續，對新建二層的，及住房面積超過120平方米，最多救助3000元，同時根據近年來旱、澇災害特多，防汛工作的特點，多渠道籌措防汛必備物資，做發災民轉移。

四、雙擁優撫工作。

積極做好傷殘軍人、復退軍人。及參戰帶病回鄉人員的定

補發放。多走訪、多入戶。跟優撫對象交朋友，積極為這些特殊對象解決問題。

五、廉租房，老年事務

民政辦將認真按照廉租房申請條件，組織對低保戶，低收入家庭住房逐一進行詳細調查，做好2012年廉租房申報及租憑補貼發放工作。落實老齡工作，做到目標明確、制度完善。保證老齡工作有序開展。積極為老年人創造一個“老有所養，老有所樂，老有所為”的服務平臺，宣傳倡導“敬老愛老的優良傳統。

六、民政辦工作人員自身加強學習、培訓，搞好服務接待 鄉民政辦自2004年來，堅持“五個一”接待標準，即對來訪群眾“一張笑臉迎人，一把椅子讓座，一杯茶水解渴，一人負責到底，一個合理答復”并實施公開承諾“十不讓”即不讓領導布置的工作在我手里延誤，不讓應該傳遞的信息在我手里中斷，不讓工作差錯在我手里發生，不讓不正之風在我身上發生，不讓來辦事的群眾在我這里愛到冷落，不讓社會公正在我的執行中出現偏僻，不讓惠民政策在我手里打折，不讓清廉之名在我手中沾污，不讓發展機遇在我這里錯失，不讓干部形象在我這里受損。通過“五個一”及“十個不讓”努力提升我鄉民政專干形象。面對民政工作點多面大，做好新時期民政工作是建設和諧社會的需要，只有以積極主動的工作態度，認真踏實的工

作作風，才能確保2012年鄉民政各項工作有序開展。

第五篇：學生工作思路

學生工作的一些思路

2014年要深入貫徹落實黨的“十八大”精神，按照院黨委“十二五”發展規劃的總體布署，緊緊圍繞學院的辦學定位，圍繞學院教育教學的中心工作，全面落實公路學院學生工作責任目標，努力實現公路學院新的跨越式發展。

為此，2014年公路學院學生工作要堅持“規范、創新”的指導思想，加強制度建設和工作創新；倡導“以人為本、求實創新、服務育人”的工作理念，實現服務大局與服務學生的有機結合；把教育和管理統一到對學生的服務之中，提高學生工作決策的科學化；全面提升公路學院學生工作水平。在此，提出公路學院學生工作的總體思路：

1．以黨建為核心，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，以黨建帶團建、以黨風促學風；

2．以學生工作為平臺，優化管理結構，明確工作職責，完善管理制度，提升管理效率；

3．以服務學生為宗旨，努力做好學生的日常事務性工作，在服務中滲透育人功能，營造良好的育人氛圍；

4．以優化育人環境為目標，抓好團學工作，通過學生會、社團、班委等團群組織完善學生的自我管理，開展豐富多彩的校園活動，加強校園文化建設；

5．以安全穩定為底線，強調防范意識，在深入掌握學生思想活動的基礎上，針對特殊時期的特殊問題，關注、關心、關愛學生，適時的進行教育和疏導；

6．以創新為動力，與時俱進，開創學生工作的新載體和新途徑，創新學生工作的新思想和新方法。

按照公路學院新學期學生工作的總體指導思想和工作思路，我們今后要做好以下工作：

一、大力加強學生德育與黨建工作

（一）加強學生德育工作，改進學生思想政治教育

在學生思想政治教育方面，我們始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，教育和引導廣大學生，開展形式生動的“三觀、三義”教育，不斷提高學生的思想政治素質；并及時的總結工作中的好的經驗做法，加強交流和學習，不斷改進工作。

1.以人為本，加強德育、思政教育、心理指導

在實際的工作生活中，我們會深刻的體會到，成為一名合格的“人”是成為社會棟梁之才的前提，是實現自身價值的基礎。從當代大學生的現狀來看，讓他們學會做人、學會社會生存、學會基礎文明決非空談，當代的許多學生在這方面的知識還很欠缺，對學生的德育和思政教育的意義絕不亞于對專業知識的教育。我們的德育和思政工作正要基于此開展，在方式上既注重灌輸，又注意引導，努力做到“春風化雨、潤物無聲”，使學生易于接受，避免空洞說教。

2.加強基層團組織建設，開展多種形式的團課學習

我們要繼續加強基層團組織的理論學習基地的建設，積極開展班級團課、團干團學、理論學習社團、團總支交流等不同層次的、多種樣式的理論學習，力爭使理論學習內容有新意、形式有創新、成果有突破。

除了理論學習，還要結合社會實際，開展多種形式的社會實踐活動，形成理論學習和社會實踐的良好結合，以實踐促學習、以學習指導實踐，真正發揮基層團組織的作用，實現團學和德育、思政工作的有機結合。

3.積極進行德育及思政工作教育基地及教育平臺建設

根據國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》及《公民道德建設實施綱要》，進一步統一認識，明確目標，創新機制，加強教育實踐基地建設和教育平臺建設。一是結合理論學習和教育實踐的需要，聯系社會教育實踐基地，建立聯系機制和合作關系；二是打造校內“大課堂”“講壇”“論壇”“活動”等教育平臺；三是結合實際需要，建立團群組織的社會實踐活動平臺；四是緊跟時代步伐，積極建設德育及思政教育的網絡化平臺，適應時代的發展。

4．開展多樣化的心理指導工作

大學生心理健康教育是學生德育工作的重要組成部分，心理指導工作要多樣化、通俗化、群眾化，使心理指導工作成為德育工作的突破口；同時，心理指導工作要適應時代的發展，及時發現和總結新時期青年學生的心理特點及變化，并充分利用現代化渠道，開創心理指導工作新局面。

5．加強培訓、學習和交流

組織教師、團學干部、學生骨干等不定期的進行培訓學習，提升自身的思政教育專業能力，提升自身的業務素質；加強與其他院系及外校的交流溝通，建立良好的互動交流機制。以此來提升公路學院德育及思政工作的業務水平。

（二）加強黨建工作，以黨建為核心推動和促進思想政治教育

把黨建作為學生思想政治工作的核心，進一步加強學生黨支部建設，做好學生黨員的教育、培養和發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1.建立健全和貫徹落實各項規章制度

以學生黨建工作為契機，經過自查和總結，進一步完善黨支部建設和黨員教育管理的相關制度，健全組織建設，加強考核評估，狠抓各項制度的落實工作，使學生黨建工作有章可循，進一步制度化、規范化。

2.積極實施和推進“學生黨支部”試點工作

根據我院黨員發展及分布情況，適時的建立學生黨支部，并逐步擴大覆蓋面，發揮學生黨支部在學生工作中的戰斗堡壘和模范帶頭作用。

3.做好發展工作以及預備黨員和黨員的再教育工作

嚴格按照黨員發展有關程序，嚴把黨員發展關，按照“寬培養嚴發展”的工作原則，積極開展組織發展工作；堅持實行黨員發展公示制，接受群眾的監督檢查，保證發展黨員的質量；重視黨員的再教育，進一步加強黨員的黨性教育，使其時刻牢記使命，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

二、優化管理結構，提升工作效率

（一）黨總支領導下的團總支負責制

1.公路學院黨總支是公路學院學生工作的直接領導機構，書記全面負責，日常工作由學生工作副院長協助完成。公路學院團總支對黨總支負責，團總支由公路學院輔導員老師和學生會主席、副主席、團總支副書記組成，按照各自分工及崗位職責，組織開展公路學院學生工作。

2.團總支工作由團總支書記負責，學管分管，組成人員各負其責。團總支工作的開展實行責任制，按照分工及崗位職責落實責任人；工作開展中按照扁平化管理的原則，由責任人直接負責工作的開展，相關部門和人員提供支持和配合。

（二）團總支領導下的學生會、社團工作

1.公路學院學生會、社團由團總支直接領導，按照團總支的部署及要求有計劃的開展學生工作。

2.學生會、社團的日常工作實行責任制度，學生會主席、社團長直接對團總支負責；學生會、社團組織的學生活動實行指導老師制，由崗位分工相關的老師負責指導，學生會、社團具體組織實施；鼓勵并支持學生會面向廣大學生創造性的開展多樣化的學生活動。

3.班級輔導員對所帶班級負有管理責任，班委直接對班級輔導員負責；班級輔導員直接負責以班級為單位進行的學生活動；學院組織的學生活動由班級輔導員配合、班委提供支持。

4.社團指導老師對社團負有管理責任，社團指導老師應對社團活動給予積極的引導和規范，對學院組織的學生活動提供配合和支持；鼓勵并支持建立多樣化的學生社團，鼓勵并支持創造性的開展多樣化的學生活動。

5.強化學生會、社團、班委的學生服務功能，其宗旨為全心全意為同學服務。應致力于為同學提供各種貼心的咨詢及服務，以聆聽、交流、幫助等手段，創造活潑、積極、融洽、合作、樂觀向上的校園文化，營造良好的校園環境。

（三）團總支領導下的學生督導工作

1．學生工作督導辦公室（簡稱學生督導室）是團總支領導下的學生輔助管理機構。學生督導室由學生組成，成員由優秀學生干部和班委中選拔，享有學生干部待遇；其宗旨是建立與學生直接溝通的橋梁。

2．學生督導室深入學生工作和學生活動，協助及督促各項工作、活動的完成，了解存在的困難與問題，為公路學院學生工作提供支持和決策輔助。

3．學生督導室接受學生反映的困難與問題及投訴，為學生提供咨詢服務，匯總成督導簡訊，并檢查反饋落實情況。

（四）完善管理制度、規范制度管理

1．各管理人員應充分發揮個人主動性，創造性的開展工作，創新管理。在具體的工作中做到事項有審批、預算有報備、有責任人、有過程控制、有結果評價、有資料存檔。

2．各崗位負責人應根據崗位職責和工作流程，負責制定或修訂相關的管理制度、工作流程、工作表格。制定后由團總支或上級管理部門審核實施。

3．各崗位負責人應根據崗位職責制定崗位工作計劃、預算計劃，由團總支或上級管理部門審核執行。

4．學生工作及學生活動開展過程中，各負責人應嚴格按照預算審批、管理制度、工作流程進行。

5．學生工作及學生活動開展過程中，如有流程不暢、制度不清的問題應及時和相關人員溝通，并由崗位負責人積極做出回應。

6．學生工作及學生活動開展過程中，如有無規可依、無章可循、有規不依、有制不循、賬目不清、資料不全、推諉扯皮等情況，將根據情節嚴重性給予處理。

（五）月度重點工作、月度考核

1．按照各崗位的工作計劃與預算，結合當月實際情況，編制月度重點工作匯總表，責任落實到人，并由學生督導室全程參與檢查。

2．各責任崗位的工作情況實行月考核制度，結合學工處考核標準，嚴肅考核管理，考核結果將作為推優評先、總結表彰的依據。

（六）加強業務學習、提升工作效率

1．公路學院結合學生工作實際，積極組織內部學習及協調安排統一培訓，提升公路學院學生工作整體工作水平；

2．各崗位人員根據公路學院統一安排，積極參與內部交流學習及統一培訓，形成 “比學趕幫超”的良好氛圍；

3．各崗位人員根據自身業務需要，結合工作實際，積極加強業務素質，提高業務水平，提升工作效率。

三、以服務為宗旨，做好學生日常管理工作

（一）輔導員崗位工作

1．班級輔導員要堅持日常工作制度，以學生為本、以服務為宗旨，深入學生、深

入班級、深入宿舍，掌握學生工作的第一手資料。

2．班級輔導員要結合學院統一安排，積極做好班級學生的德育思政教育工作，積極做好班級學生的心理指導工作，積極做好班風、學風建設工作。

3．班級輔導員要有現代管理意識，充分發展培養班委對班級學生的主動管理及自我管理意識，建立團結穩定的班級集體。

4．班級輔導員的考核要結合實際，避免形式化、復雜化、重復性，要發揮輔導員的自我約束和管理能力，對輔導員工作給予充分的支持和理解，并在實際工作中得到體現。

（二）班級管理工作

1．班委是班級工作的直接管理者，對班級工作負有直接責任。

2．班委在工作中應發揮主觀能動性，結合各項學生工作及學生活動的實際需要，積極組織班級工作的開展，形成“團結、向上”班級氛圍。

3．班委是學生工作的基層組織，其努力工作的價值體現應得到充分保障。

（三）學生獎助貸工作

1．把握政策導向，健全學生資助評價制度，努力完成資助目標。

2．獎助貸工作要堅持“公開、公正、公平”的原則，做到結果無疑問，全程無投訴。

（四）后勤管理工作

1．后勤管理工作以溝通、協調為主，掌握教室、宿舍、辦公室的使用情況，與有關部門溝通、協調解決出現的問題，工作中體現主動服務意識。

2．廣大的師生也要對后勤管理工作給與充分的理解與支持。

（五）宿舍文明工作

1．宿舍文明工作重在抓日常養成，要充分調動學生的主動性，發揮寢室長的協調管理功能。

2．宿舍文明工作要配合學工處“星級宿舍”評比，并建立相應的管理評比制度，為廣大學生創造良好的生活環境。

3．宿舍文明工作的落實在班委，管理在班級輔導員，統籌在崗位職責人員。

4．宿舍文明工作的結果要與學生的推優評先、黨員發展等實行關聯制度。

四、校園文化建設

（一）校園文化活動

1．校園文化活動要提倡勤儉節約，以小型多樣、學生廣泛參與的活動為主，豐富學生的課余文化生活。

2．要推出具有延續性的精品活動，形成品牌，重點支持和宣傳。

3．校園文化活動要打破空間局限，“請進來、手拉手”，形成院系聯動、校際聯動的新局面。

4．校園文化活動要配合學校整體文化宣傳，揚時代正氣、樹時代新風。

（二）社會實踐活動

1．社會實踐活動以學生自發組織為主，以院團委為領導，公路學院給與支持和幫助。

2．社會實踐活動應集中優勢，推出有社會影響力的精品活動。

3．社會實踐活動要注意總結宣傳，在校內外擴散影響力。

（三）校園體育活動

1．校園體育活動以強健體魄為目的，應加強對學生日常活動的保障。

2．校園體育活動要提倡勤儉節約，以對抗性小、學生廣泛參與的活動為主。

3．要推出精品活動，實現活動的校際聯動，形成院校聯系交流的橋梁。

五、招生就業

（一）招生工作

1．招生工作按照主管部門的統一安排進行，學院主動配合并發揮主動性。

2．主動采取多樣化的措施，發揮現代科技工具的作用，確保完成工作任務。

（二）就業工作

1．就業工作配合學院統一就業計劃，廣泛開拓就業渠道，搭建就業平臺。

2．鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加技能實踐活動，為日后擇業奠定認識基礎與實踐基礎。

3．充分調動校內外資源，廣泛聯系就業單位，形成招聘信息的發布機制。

4．重視校內就業指導工作，聘請行業管理人員、優秀畢業生等做指導報告。

5．重視就業單位及就業學生的跟蹤走訪工作，建立良好的合作關系，跟蹤反饋工作中存在的問題及困難，及時協調解決。

六、精神文明建設

（一）文化宣傳

1．學生工作人員要具有政治意識，提升學生工作的思想高度，為學校的精神文明建設工作貢獻力量。

2．學生工作要進行及時的總結宣傳，使工作成果轉化為精神文明建設成果，提升學院整體的影響力。

3．文化宣傳工作要注重人員的培養，注重平臺的建設，形成推動力。

（二）行風建設

1．行風建設工作要作為精神文明建設的重要工作常抓不懈，注重日常培養。

2．行風建設工作要貫穿學生工作的始終，以學生工作的服務宗旨為切入點，強化行風建設的綜合管理。

3．對日常工作中出現的與行風建設工作相背離的思想、存在的問題、出現的事件做堅決的查處。

（三）學風建設

1．嚴肅紀律管理，加強制度建設，對工作中出現的違規問題、日常學生違紀問題、考試違紀問題要根據管理制度嚴肅處理，并統一建立檔案。

2．把學風建設作為學生工作的總體體現，提出建設目標方案，建立考核標準，并把班級學風考核作為推優評先等的重要依據。

3．大力總結表彰，努力營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍；通過總結表彰大會表彰學習成績突出的先進個人、優良學風班、文明寢室等；并通過多種形式，大力宣傳受表彰同學的先進事跡，用學生身邊的先進事跡影響教育學生。

（四）校園安全

1．在學生工作及活動中要嚴守安全底線，做好預防工作。

2．要建立安全管理檢查制度，對出現的隱患及問題及時協調整改。

3．對出現安全責任事故的責任人要嚴肅處理，一票否決。

七、與時俱進、規范創新

我們要有工作的緊迫感，要時刻保持憂患意識，要善于總結思考，要積極主動，為此今后的工作我們要做到以下幾點：

1.各崗位梳理工作思路，形成工作計劃，明確工作目標；

2.各崗位查擺問題，建立健全工作制度，規范工作流程；

3.充分發揮個人主動性，創新工作方法，開創工作新局面；

4.強化業務素質，加強自身學習，提升工作水平。