第一篇：體育課與體育活動傷害事故的處置預案

體育課與體育活動傷害事故的處置預案

(一)傷害事故的發生

未成年學生在校傷害事故中，體育課和體育活動方面時有發生，一般發生在球類

活動，體操，田徑活動等項目中，傷害事故表現為挫傷，扭傷，碰撞之傷，跌傷，外出血，骨折，休克等。

(二)處置措施

1、任課教師馬上穩定全班學生情緒，迅速把受傷學生送到學校醫務室。

2、醫務室教師馬上視學生受傷害程度，上報校長室或思政辦，傷輕者醫務室自己

處理，重者馬上聯系車輛或打120叫救護車直送醫院。

3、同時馬上與班主任及家長聯系，教師與班主任一起護送到醫院，請學生家長馬

上到醫院急診室。

4、在學生治療期間，教師等一定要陪學生治療結束。或待家長到來，向學生家長

說明傷害發生情況，傷害程度，以及醫生囑咐的注意事項。

5、由教師向學生投保單位報告情況，保證落實學生醫療保險。

第二篇：體育課、課外體育活動意外傷害事故應急預案

體育課、課外體育活動意外傷害事故應急預案

本預案是指學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在劇烈體育活動中，如：球類活動、體操、大強度的田徑運動、游泳等運動項目中。一.組織機構 1.組織領導

體育活動傷害事故處理由校安全領導小組和體育教研組長組成 2.人員分工

報

警：體育課授課教師、課外體育活動組織教師 調查報告：體育組組長

協

調：行政值班干部、體育組組長 護送傷者：體育教師、班主任 二.體育活動事故的預防

1.加強思想教育，增強防范意識。學生表現欲強，思想麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。2.完善體育活動設施建設和管理。運動場地要平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑，球架、球門、單杠、雙杠等要定期檢修，室內場地注意通風、采光。

3.教學、訓練和競賽活動必須精心設計，嚴密組織，嚴格要求

（1）建設良好教學秩序，重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著運動服裝或寬松服裝上課，不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，冬天不準戴帽子、圍巾，夏天女生不準穿裙子上體育課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常則、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理分配，教師對有病痛、傷殘、體弱的學生及時關心，安排他們免休或見習。

4.重視準備活動，加強醫務監督。教師應根據課的內容和天氣情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進行劇烈活動，準備活動要充分、有真對性，使學生自己認識到準備活動的重要性。

5.加強保護措施。嚴格、公正裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、創等危險動作，加強組織領導，建立健全規章制度。三.體育活動事故的處理

1.當發生險情后要及時報告教師和班主任，情況復雜時要及時報告校領導，了解傷者情況，判斷傷情，輕傷先自救，重的或判斷不清楚的應及時護送到醫院檢查治療。

2.及時通知家長，以便作出救治決定并做好安慰工作。

3.保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄，采集證據，以利于事故的處理，作到事實清楚，責任明確。4.重大的傷害事故要及時上報教育局有關部門。

5.傷后學生住院或不能上學在家修養，教師要定期探望，了解傷者恢復情況。

第三篇：體育課意外傷害事故應急預案

體育課意外傷害事故應急預案

體育課意外傷害事故應急預案1

（一）傷害事故的發生

未成年學生在校傷害事故中，體育課和體育活動方面時有發生，一般發生在球類活動，體操，田徑活動等項目中，傷害事故表現為挫傷，扭傷，碰撞之傷，跌傷，外出血，骨折，休克等。

（二）處置措施

1、任課教師馬上穩定全班學生情緒，迅速把受傷學生送到學校醫務室。

2、醫務室教師馬上視學生受傷害程度，上報校長室或思政辦，傷輕者醫務室自己處理，重者馬上聯系車輛或打120叫救護車直送醫院。

3、同時馬上與班主任及家長聯系，教師與班主任一起護送到醫院，請學生家長馬上到醫院急診室。

4、在學生治療期間，教師等一定要陪學生治療結束。或待家長到來，向學生家長說明傷害發生情況，傷害程度，以及醫生囑咐的注意事項。

5、由教師向學生投保單位報告情況，保證落實學生醫療保險。

體育課意外傷害事故應急預案2

第一章 總則

第一條 為妥善處置在校學生意外傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》和其他相關法律、行政法規及有關規定，制定本辦法。

第二條 學生意外傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則，及時妥善地處理。

第三條 學生意外傷害事故指因打架斗毆致傷或致死、自殺、突發疾病猝死、交通事故致傷或致死、溺水死亡、火災事故或其他意外致傷、致死事故。

第四條 學校成立意外傷害事故處置領導小組，組長由分管學生工作的校領導兼任，副組長由學工部(處)長擔任，成員由校辦公室、宣傳部、紀委(監察處)、學工部(處)、保衛處、計劃財務處、后勤服務總公司負責同志組成，聘請律師擔任法律顧問;下設學生意外傷害事故處置辦公室，主任由學工部(處)長兼任，副主任由保衛處處長兼任，辦公室設在學工部(處)，下設若干工作小組。

第二章 事故處置程序

第五條 一旦發生意外傷害事故，學校立即啟動學生突發事件應急預案，各工作小組開始運作，采取適當的處置程序。

第六條 意外傷害事故處置前期工作程序：

(一)發現傷害事故的學生和教職工要立即與醫院急救中心聯系，緊急呼救或送醫院搶救學生，并及時與校醫院聯系，校醫院立即啟動應急救援預案，做好救護處理工作，防止次生意外事件發生。

(二)發現者在將受傷的學生送往醫院搶救的同時，向輔導員和分管學生工作的系領導匯報。所在系應在第一時間內向校領導和意外傷害事故處置辦公室報告。系領導、處置辦公室成員和校領導迅速趕到現場，調查了解情況。

(三)由所在系通知學生家屬及其他有關人員，并由所在系出面和負責接待到校的家屬，確需住宿的盡量安排家屬住宿在校外，并熱情、周到地做好接待、安撫工作。

(四)意外傷害事故的現場由保衛處或公安機關設立警戒區予以保護，并攝影或攝像留存，以便于調查和防止再次發生意外。

(五)保衛處和公安部門介入調查事件的起因、經過，通過師生及相關人員收集有關證據，以利于對事故的處理做到事實清楚、責任明確。若發生死亡事故應當詳盡了解學生死亡原因及搶救經過，并須請醫院或法醫檢驗后開具“死亡證明書”。

第七條 意外傷害事故處置后期工作程序：

(一)在事實清楚、責任明確的前提下，傷害事故處置辦公室(包括學生所在系的領導)代表校方與學生家屬協調處理善后工作，并將所有接待、調查、處理以及各種要求做好記錄備用。

(二)傷亡原因、現場勘查、搶救過程、調查結論、事故責任應由公安機關宣布，保衛部門協助做好相關工作。

(三)有關傷害事故處置經過、結論等相關事宜，一律由意外傷害事故處置辦公室統一對外發布。

(四)學工部(處)協助學生家屬與有關保險公司聯系，根據投保項目和責任認定保險賠償。

(五)傷害事故發生后，校宣傳部、團委加強對校園網、校園廣播、校刊等媒介的管理，正確引導輿論，以免引發其他意外事件再次發生。

(六)校外媒體的接待由校宣傳部負責。

第三章 善后處理工作

第八條 學生傷害事故的責任認定與善后處理工作按照有關法律和規定確定。

第九條 學校對傷害事故負有一定責任的，且當事雙方同意協商解決的，可根據責任大小，適當予以經濟賠償，其中包括由承擔接待家屬的費用、支付的醫療費用或處理死亡學生喪葬事項所需要的費用，但不承擔解決戶口、住房、就業等其他要求。

第十條 學校對學生的傷害事故沒有責任，但當事者家庭確實存在經濟困難，學校從人道主義角度出發，可對學生家屬給予適當的幫助。幫助標準一般不超過國家規定的普通本科專業學生四年學費的`總金額。對特殊困難者可以通過發起捐款等愛心活動給予幫助。

第十一條 如果受傷害的學生及家屬不愿協商、調解或協商、調解不成，可以依法向人民法院提起訴訟。

第十二條 受傷害的學生、家屬或其他有關人員，在事故處理過程中提出不合理要求，以致擾亂學校正常教學秩序，或者侵犯學校、教師以及其他工作人員的合法權益，學校應當報告公安機關依法處理;造成損失的，可以依法要求當事人賠償。

第十三條 處理事故的費用(含賠償、幫助金額)由校、系承擔的份額由學校意外傷害事故處置領導小組決定，由財務處負責統一支付。與輔導員、班主任有工作責任的系，系里承擔部分費用，認定為一般責任的承擔10%，認定為主要責任的承擔20%。對出現學生意外傷害事故的直接責任人(輔導員、班主任)，由校紀委會同相關部門根據事故情況和有關規定進行責任追究。相關領導責任由校紀委(監察處)、組織部根據事故情況和有關規定進行責任追究。對在同一聘期內出現兩起以上(含兩起)重大學生意外傷害事故(突發疾病事故除外)的年級輔導員予以解聘。

第十四條 本辦法所稱的學生，是指全日制在校大學生。在校注冊的其他受教育者在學校管理范圍內發生的意外傷害事故，參照本辦法處理。

第十五條 本辦法自公布之日起實施。

體育課意外傷害事故應急預案3

根據《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，并制定出體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數，確保運動安全。

2、學校組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的'重要性，并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

（1）課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

（2）上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

（3）體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

（4）體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

（5）特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫院救治，并及時向學校領導匯報。

5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治同時向學校領導匯報。

6、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與醫院聯系（電話120），爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。

體育課意外傷害事故應急預案4

為確保體育教學活動的正常進行，預防在體育課上出現人身傷害事故，特制定本預案。

一、預案適用范圍

在體育課的教學活動中，學生出現意外事故，啟用本預案。

二、設立領導機構

組長：學校校長

副組長：副校長（分管安全）、副校長（分管教學）、體育教研組長

成員：體育教師、各年級組長、各班班主任

三、體育教學工作方面的安全要求

1、在每一學期開學的第一節課即室內課上，應對學生進行體育活動方面的安全教育，闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施，并對所教班級的所有學生進行體質健康調查，對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記，并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。

2、體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的`要求，認真細致地向學生講清各種注意事項。同時，嚴格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴禁上課脫崗。

3、在實踐課當中，必須充分做好準備活動后實施新的活動項目，并教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律，嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時，教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防范措施，并提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發生，安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。

4、體育課堂教學中，要加強學生課堂行為規范，教師要觀察學生的動態，了解學生的身體健康狀況，組織教學要得當，內容合適，練習強度科學合理，按規定學生體操、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

5、高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

四、體育課意外傷害預案

（一）體育課上容易發生的傷害事故

1、體操課：學生在運用單杠時抓不穩，容易從上面掉下來。聯系雙杠時，上肢支撐不穩，容易摔杠。

2、球類課：可能場地不平，學生活動不夠，易出現摔倒或扭傷現象。

3、田徑類：實心球等投擲項目，投擲時可能損傷其他人，跳躍、跑步時易損傷關節。

（二）預防措施：

1、堅持實施落實體育教師崗位職責，學校安全小組定期檢查。

2、體育教師備課教案中必須體現出不同的項目活動中的安全防范措施。考慮到可能出現的不安全因素。

3、體育教師必須學會體育課中出現的可能性安全防范技能。

4、對技術方面的要求一定讓學生弄清、弄懂，掌握要領。

5、球類：場地平整好，做好充分的準備活動。

6、對周圍人員進行隔離，選擇較軟的場地，充分活動好學生的各個關節。

（三）應急預案

體育課中如果出現上述風險，應采取如下措施：

1、體操類：一旦學生從器械上摔下來，就具體情況進行救護，關節扭傷時，教師就扭傷情況給學生推拿救護，情況嚴重者可迅速送醫院治療。如果學生失去知覺，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結合情況趕緊送醫院進行搶救。

2、球類：發現學生摔傷或扭傷，情況不嚴重者，體育教師自己可對學生進行冷敷、加壓包扎，或送醫院進行處理，情況比較嚴重者就立即送醫院進行救治。

3、田徑類：教學中一旦發生有器械碰撞人的現象，就立即就所碰撞的人進行檢查，情況嚴重的立即送往醫院進行全方位的檢查。

4、教學過程中若出現上述突發事件必須及時通知班主任和家長，并第一時間報學校安全領導小組。

第四篇：體育課意外傷害事故應急預案

根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，并制定出體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數，確保運動安全。

2、學校組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

（1）課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

（2）上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

（3）體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

（4）體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

（5）特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫院救治，并及時向學校領導匯報。

5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治同時向學校領導匯報。

6、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與醫院聯系（電話120），爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。

第五篇：學生傷害事故應急處置預案

守鹽莊第二完全小學

學生傷害事故應急處理預案（試行）

為了預防和減少校內學生傷害事故的發生，保障學生身心健康，根據中華人民共和國《未成年人保護法》、《教育法》、《民法通則》及教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規的規定，結合我校實際，制定本應急處理預案。

一、可能引發校內學生傷害事故的主要原因

課間學生追逐、打鬧；在學校規定的教育教學活動時間之外，學生自行到校活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；教師體罰或變相體罰學生等。

二、預防措施

1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育、生命教育，增強學生的風險意識和自我保護意識。提倡并建議學生的監護人為學生的人身傷害投保。

2、加強對《學生傷害事故處理辦法》中家長和學生責任及義務的宣傳教育，提高家長和學生的相關責任認識。

3、加強對教師的師德規范教育和法制教育，增強責任意識和法制意識。

4、加強對學校教育教學和生活設施、設備以及場地的安全檢查，發現隱患立即整改。

三、處理程序

1．實行首遇責任制。發生學生傷害事故時，在場教職工（首遇人）應及時救助受傷害學生，并及時告知學生的監護人，有條件的，應當采取緊急救援等方式救助。注意以下問題：

（1）首遇人發現學生傷害事故時，立即了解傷者情況，先行采取救助措施，控制傷害的擴大，盡量減輕傷害后果。首遇人要在第一時間通知學生的監護人和學校領導，相關人員應及時到達現場。

（2）控制現場，防止事態擴大造成新的傷害。

（3）遇到重傷的或不能判斷傷情的，首遇人在報告的同時，應就近送學生去醫院 救治。在傷者不宜搬動時，可撥打120。

（4）校方要及時與受傷學生的監護人取得聯系，作好受傷學生的安撫工作，取得學生家長的配合。

（5）校方還要做好未受傷學生的安撫工作，及時恢復教育教學秩序，對事故作出正確解釋，防止事故再次發生。

（6）學校要教育學生，當事故發生時，如果沒有教職工在場，在場學生應立即報告附近的老師，并協助老師救助受傷同學、保護現場。

學校教師、學生都有責任和義務救助受傷學生，對首遇人員不作為者要追究其責任。

2．在場人員要保護好現場，學校負責及時勘驗現場、固定證據、保存相關事故資料，寫出事故處理報告，存檔備查。報告內容包括：

（1）事故發生時間、地點；各方當事人的姓名、年齡，及所在年級、班級；

（2）事故的原因、經過和后果；

（3）事故的責任分析及認定；

（4）事故發生的救助治療情況；

（5）事故糾紛的解決方案及解決結果；

（6）責任人的處理意見；

（7）事故的教訓和改進工作的措施等。

力爭在第一時間做好知情人的筆錄，調查人員應2名以上，記錄的內容要實事求是，記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名或蓋章。

3．成立事故處理小組（由校長、教導主任、班主任等組成），如遇重大傷害事故，及時開展工作：

（1）學校要盡快與受傷學生的監護人通報情況，安撫好學生，取得家長的支持、配合。

（2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。

（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，溝通情況，每天要有專人記大事記，學校要確定對外發言人。

（4）學校出面召開協調會，必要時可請中心學校有關部門一起參加協調。

（5）協調期間學校應及時將情況通報給各有關部門，重大事故應及時向中心校、教育局報告。

（6）事故處理階段的原則和注意事項：根據依法調解的原則和《學生傷害事故

處理辦法》的有關規定接待學生家長，掌握合法，合情、合理、有情操作的分寸。既要保護學生的合法權益又要保護學校的合法權益。

（7）事故處理結尾階段的工作和注意事項：起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份：學生傷害事故的簡要經過、事故責任的分析、協議的內容等。

四、保險理賠．

1、學生參加保險的，憑有效投保手續和醫療證明，到相關保險公司申請理賠。

2、如屬校方責任，則可向相關保險公司申請“校方責任險”。