第一篇：立足基礎更新觀念幫助提高

立足基礎更新觀念幫助提高

在初中數學學習，對于農村的學生來說，由于缺乏良好的學習習慣，不能認真地、持續地聽課，有意注意的時間相當短；缺乏正確的數學學習方法，僅僅是簡單的模仿、識記；上課時，學習思維遲延，跟不上教師的思路，造成不再思維，不再學習的傾向；平時學習中對基礎知識掌握欠佳（定理、定義、公式等），從而

導致在解題時，缺乏條理和依據，造成解題思路的“亂”和“怪”；心理壓力較大，不敢去請教，怕被人認為“笨”，日積月累，造成對學習數學存在一定的困難性?？傊菍W生缺少預習，沒有及時的總結，更談不上對知識的運用，有想打破這個局面，必須做好以下幾個方面：

一、要耐心細致地疏導，增強學生的信心。

學習困難生在數學學習上既有困難又有潛能，因此教學的首要工作是轉變觀念，正確地對待學習困難的學生，認真分析學困生學習困難的原因，有意識地“偏愛差生”，允許學生數學學習上的反復，從中來激發他們學習數學的自信心，并創造條件，讓學困生體驗在學習上取得成功的情感。學困生在過去數學中受到的肯定、鼓勵相當少，因此要積極創造充分地鼓勵肯定他們，促使他們對數學產生興趣，讓他們在數學學習上取得成功，使他們感到自己能學好數學。從學生的實際情況出發，降低和調整某些教學要求，以滿足某一層次學生的需要，促使教與學的適應，教與學的促進，教與學的統一?？朔坝米约旱乃季S和認知來代替學生的思維和認知”的傾向，樹立起“要教就要使學生掌握”的觀點，糾正過去“教得好不好不是教師的責任，至于學得好不好不是學生的責任”的觀點，多從自己教學方面尋找提高教學質量的因素。

二、在教學中，實行“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的課堂教學方法。

幫助學習困難的學生樹立起學習數學的信心，為他們學好數學準備條件，但單靠有信心，還是學不好數學的，如果學生沒有產生一種自己學好了數學的切身感受和興趣，那么這種信心就不會持久，而且有進會造成更大的失敗和自卑。因此在幫助學生樹立起學習數學的自信心后，更重要的工作是創造條件使學習困難的學生真正地學習和掌握大綱教材所要求的數學知識，使他們感到自己是學好了數學。要做到這一點就要立足于課堂教學的改革，實行“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的課堂教學方法，重點就是培養、發展學生的學習能力。

（1）低起點。由于學生基礎較差，因此教學的起點必須低，整體上以加強數的計算為起點，教學中將教材原有的內容降低到學生的起點上，然后再進行正常的教學，教學中主要采用以下幾種“低起點”引入法“

以課本教材中的較容易接受的知識引入作為起點，如“正數與負數”、“直角三角形”、“因式分解”等內容，按教材中引入法為起點。

以所教學內容的最基本、最本質的東西作為教學的起點。如在“同類項”教學中，將原教材中的同類項概念，分成二個步驟進行教學：先討論“所含的字母”完全相同，再研究相同的字母的指數相同，從而降低了起點，便于學生理解掌握這一知識。

從學生已學過所掌握、所了解的知識、例子作為起點，通過新舊知識的異同點類比進行教學。如“解不等式”可以與“解方程”進行類比，“分式”可以通過“分數”、“相似形”可通過“全等形”進行類比引入教學。

（2）多歸納?？紤]到學生的實際情況，要給予學生多歸納、總結，使學生掌握一定的條理性和規律性。如：在“無理方程”的教學中，歸納出解法：①去分母法②換元法；對于換元法給予歸納出兩種常見的題型：A、平方型；B、倒數型。又如在“三線八角”教學中，由于圖形較于復雜，學生不易找出同位角、內錯角、同旁內角，可以總結出同位角找字母“F”，內錯角找字母“N”，同旁內角找字母“[”。只有不斷的總結，才能有創新和發展。

（3）勤練習。由于學習困難生在課堂教學中有意注意時間較短，因此單調不變的教學模式易引起這引起原本有意注意時間就短的學生學習注意的分散。教學中將每節課分成若干個階段，每個階段都讓自學、講解、提問、練習、學生小結、教師歸納等形式交替出現，這樣調節了學生的注意力，使學生大量參與課堂學習活動。事實表明：課堂活動形式多了，學生中思想開小差、做小動作、講閑話等現象大大減少了。

（4）快反饋。學習困難生由于長期以來受各種消極因素的影響，數學學習往往需要多次反復才能掌握知識。這里的“多次反復”就是“多次反饋”。教師對于作業、練習、測難中的問題，應采用集體、個別相結合，或將問題滲透在以后的教學過程中等手段進行反饋、矯正和強化。同時還要根據反饋得到的信息，隨時調整教學要求、教學進度和教學手段。由于及時反饋，避免了課后大面積補課，提高了課堂教學的效率。“快反饋”既可把學生取得的進步變成有形的事實，使之受到激勵，樂于接受下一次學習，又可以通過信息的反饋傳遞進一步校正或強化。

第二篇：解放思想 更新觀念

解放思想

更新觀念 努力開創紀檢監察工作新局面

——中共孟河鎮第一次代表大會紀律檢查委員會工作報告

（2004年10月18日）

錢良虎

各位代表、同志們：

現在我代表新建中共常州市新北區孟河鎮紀律檢查委員會向大會作工作報告，請予以審議。

四年來工作的回顧

四年來，鎮紀委在區紀委和鎮黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞鎮黨委提出的各項目標任務，緊扣穩定和發展的主題，團結帶領全鎮基層黨組織和全體共產黨員以實現“兩個率先”、落實“兩個前列”為目標，堅持在以經濟建設為中心的大環境中，找準紀檢監察工作的著力點，求作為；堅持在區域調整社會變革發展的大背景下，找準紀檢監察工作的切入點，求創新；堅持在黨風廉政建設的大思路中，找準紀檢監察工作的結合點，求實效.深入開展全鎮黨風廉政建設和反腐敗工作，為促進孟河鎮穩定發展作出了積極貢獻。

一、深化黨風廉政建設教育，筑牢全鎮黨員干部思想道 德和黨紀國法兩道防線，增強拒腐防變能力

根據黨中央提出的“教育是基礎，法制是保證，監督是 關鍵”的精神，鎮紀委始終堅持以“預防為主，教育為主”的工作方針，把反腐倡廉與加快發展我鎮經濟結合起來抓，做到關口前移，防范在先。四年來，一是我們主動與組織、宣傳、黨校等部門密切配合，以黨校為主要陣地，結合“三個代表”重要思想和保持農村共產黨員先進性教育活動，通過上門辦班，印發教材等形式，利用電化教育與主題教育相結合的方法，認真組織全鎮黨員干部學習黨的十六大精神、“三個代表”重要思想。二是2004年《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》頒布實施之際，我們在全鎮基層黨組織中開展了“增強紀律觀念，自覺接受監督”主題教育，并通過有線電視連續2天播放了監察部副部長屈萬祥作的輔導報告，有力地促進了“兩個條例”的貫徹落實。三是繼續組織學好《黨章》、《廉政準則》及中紀委制定的各類黨紀黨規知識，認真履行《黨章》和《行政監察法》賦予的職責。四是結合黨委中心工作，針對新形勢下黨風廉政建設所面臨的新情況、新問題，緊密聯系全鎮黨員干部的思想實際，開展了警示教育、“以案論紀”等各種主題教育，四年來受教育的各類人員達5000多人次。五是先后制訂了《孟河鎮黨風廉政建設工作黨政領導責任分解意見》、《孟河鎮黨風廉政建設責任書》、《孟河鎮黨風廉政建設考核細則》等規章制度。通過專題教育和各項制度的制訂和落實，使全鎮廣大黨員干部的黨性觀念、政策觀念、紀律觀念和全局觀念不斷得到增強，培養了先人后己、克己奉公、團結奮進、樂于奉獻的道德情操，提高了廣大黨員干部學紀、懂紀、守紀和反腐倡廉的自覺性，為我鎮的三個文明建設創造了一個良好的政治環境和社會環境。

二、嚴肅執紀、秉公辦事，把查處違紀案件作為從嚴治 黨、懲治腐敗的重要措施來抓

鎮紀委始終堅持服務經濟，維護穩定促發展的指導思想，把執紀辦案的著力點放在影響地方社會穩定、損害經濟發展環境的案件上，放在嚴重影響黨群關系、侵害群眾利益的案件上。四年來，我們在執紀辦案中，緊緊依靠黨委的領導，依靠基層黨組織密切配合，依靠廣大人民群眾的大力支持，堅持實事求是的原則，嚴格按照“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、手續完備”的方針辦案?？朔榘鸽y、取證難的不利因素，四年來共排查案件91件，立案查處案件58件，涉及違紀金額228萬元，挽回經濟損失296萬元。給予54人黨紀處分。其中：開除黨籍9人，受留黨察看處分7人，受黨內嚴重警告處分18人，受黨內警告處分20人，經濟案件16件，其他案件38件。通過查辦各類案件，推動了反腐敗工作的深入開展，達到了樹正氣、揚黨威、得民心，保穩定、促發展的政治效果和社會效果，促進了經濟的健康發展。

三、暢通信訪渠道，切實做好人民群眾的來信來訪工作

信訪工作始終堅持“既高度重視，又慎重對待”的原則，重點辦好上級交辦的信訪件。四年來上級共交辦38件，鎮受理來信來訪來電舉報161件次。其中：來信59封，來訪67次，來電35次，共涉及黨員干部80人，涉及監察對象44人。針對群眾信訪舉報反映出來的問題，采取有效措施，一方面充分發揮信訪舉報信息主渠道作用，通過信訪及時掌握相關案件線索，加大查辦力度。另一方面深入基層廣泛聽取黨內外群眾反映的“熱點”問題，超前做好信訪工作，尤其對重 點地區重點人員面對面地宣傳政策，認真做好解釋工作，動之以情，曉之以理，把矛盾和問題化解在基層，化解在萌芽狀態，確保一方平安。

四、以專項治理和行風建設為重點，加強改革創新，不 斷提高源頭治腐工作水平。

四年來，鎮紀委從創造良好的經濟發展軟環境著手，針 對群眾關注的熱點問題和行風問題，結合我鎮實際，按照標本兼治的要求，切實貫徹和體現到反腐敗的實踐中去，努力從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤和條件。

一是認真開展效能監察工作，以推行“陽光行政”為突破口，建立健全各種規章制度，提高行政效率，切實轉變政府職能和機關作風。

二是深化工程專項治理。針對近幾年我鎮創衛工程和市鎮改造建設工程較多的情況，鎮紀委積極參與，進行嚴格監督，要求重大建設工程項目一律進行公開招投標，在簽訂工程建設合同的同時簽訂工程廉政建設責任書，并上墻公示，提高了工程實施的透明度，防止和杜絕違法違紀問題的發生。

三是認真做好預算外資金“收支兩條線”管理和“小金庫”清理工作，遏止事業單位“坐收坐支”現象，統一執行《孟河鎮事業單位財務集中統一管理辦法》，單位不再單獨建帳，實行“集中統管、分戶核算”，集中統一管理的審批程序。

四是配合上級教育部門對全鎮中學、小學和幼兒園的收費及財務進行專項檢查，進一步完善基礎教育經費管理的政策法規執行，并采取具體措施予以落實，堵塞管理漏洞。

五是按照“誰主管，誰負責”的原則，認真清理利用職權違反規定用公款為其親屬、子女、身邊工作人員及他人購 買商業保險和社會養老保險等多頭保險、重復保險。2004年還對行政單位工作人員借用、拖欠公款以及干部職工將公款借給他人經商辦企業的行為進行了專項清理。全鎮共清理出干部職工個人拖欠公款40人，欠款金額16.21萬元，干部職工將公款借給他人批借干部5人，借款金額58.46萬元。

六是會同鎮經管辦對各行政村搞好資產及財務管理，實行村帳鎮管，重點進行政務、村務公開，各項收支進行“陽光”操作，做到還干部一個清白，給群眾一個明白，切實減輕農民負擔，確保集體資產保值增值。

七是配合上級有關部門以群眾反映強烈的熱點問題和發生在群眾身邊的行業不正之風為重點，采取點面結合的辦法，積極開展糾風整頓，樹行業新風，立行業正氣。通過完善和推廣行風監督員制度，單位內部考核制度，及時與土管建設、稅務、派出所、農技、用電、醫院等窗口行業部門協作，狠抓各項措施的落實，消除行風上的薄弱環節，加大教育和改進力度，提高辦事效率，增強辦事透明度，真正做到為基層、為群眾謀利益。

五、加強紀檢干部隊伍建設，逐步探索紀檢監察工作的新 思路

四年來，鎮紀委按照“講文明、辦實事、揚正氣、樹形 象”建設一支高素質的紀檢監察干部隊伍要求，切實加強紀檢干部隊伍自身建設，認真組織學習“三個代表”重要思想，認真學習鄧小平理論和十六大精神，學習有關法律、法規、黨紀黨規，并在實踐中指導具體工作，有效地保證了紀檢工作的順利開展，為我鎮紀檢監察工作如期完成鎮黨委和上級紀委賦予的各項任務奠定了基礎。四年來，我們首先修訂并 完善了各基層黨組織的黨風廉政建設考核責任制，經常調查了解制度執行情況和存在問題，并采取相應的對策給予解決。二是認真履行《黨章》所賦予的三大任務，把支持和保護改革開放經濟建設作為紀檢工作的立足點和出發點。三是結合每年支部委員培訓班，及時參與黨紀黨規知識的業務學習，提高支部紀檢監察委員的業務水平。四是建立了主要干部離任審計制度，讓干部始終處于群眾的監督之中而增強自律能力。五是圍繞黨委政府中心履行服務職能，用“三個有利于”的標準判斷是非，支持和保護開拓者、改革者、創新者，堅決打擊和嚴肅查處誣告者、腐敗者。六是通過專項審計和專項清理工作，切實解決群眾反映的熱點、難點問題，密切了黨群、干群關系，維護了一方的穩定。

代表們、同志們，總結鎮紀委四年來的工作，我們將深深體會到：

一是鎮黨委的堅強領導和關心支持，是搞好紀檢監察工作的根本保證，紀檢工作只有置身于黨委的領導下，才能卓有成效地開展工作。

二是紀檢監察工作的重點必須緊緊圍繞經濟建設這個中心，要把黨風廉政建設和反腐敗工作放到改革、發展、穩定的大局中思考，堅持“三個有利于”標準，圍繞營造一流經濟發展環境開展督促檢查，才能最大限度地調動各方面的積極性，推動反腐敗倡廉深入開展。

三是必須堅持“標本兼治、綜合治理”的方針，整體推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。只有從治標入手，嚴懲各種腐敗行為，才能震懾腐敗分子，才能從根本上鏟除腐敗滋生蔓延的土壤和條件，才能掌握反腐敗斗爭的主動權。四是建設一支高素質的紀檢監察干部隊伍，是搞好紀檢監察工作有力的組織保證。

總之，只有緊緊依靠廣大干部群眾，依靠基層黨組織的支持，才能保證紀檢監察工作的順利進行。紀檢監察工作必須按照“預防為主，教育為主”的方針，緊扣時代的主題，經常性有計劃地加強對黨員干部的教育，并努力查處群眾反映大、影響我鎮各項事業發展的違紀行為，才能保證紀檢監察工作取得最大成效。

各位代表、同志們，鎮紀委四年來的工作取得了一些成績，這與上級紀委和鎮黨委的正確領導和各支部、各單位的密切配合以及廣大黨員干部、群眾的大力支持和幫助分不開的。借此機會，我代表鎮紀委向一貫關心支持紀委工作的各級領導和同志們表示衷心的感謝！在看到成績的同時，也要看到全鎮黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢依然嚴峻。少數基層黨組織貫徹落實“兩手抓，兩手都要硬”的方針自覺性還不高，工作主動性不強，推進力度不大，糾建成效不明顯，黨內監督力度不夠，少數同志自身形象還不注意，黨性觀念還有待加強。所有這些，都有待于我們在今后的工作中加以改進和克服。

下屆紀委工作主要任務和目標

今后三年我鎮黨風廉政建設和反腐敗工作的總體思路是：以黨的十六屆四中全會精神為指導，按照中紀委四次全會部署要求，結合我鎮實際，進一步抓好全鎮黨風政風建設，促進領導干部廉潔自律，以解決群眾反映的突出問題為重點，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，嚴肅查辦違紀違法案件，努力做好信訪工作，加大源頭治理工作力度，強化對黨員領導干部的監督。建立健全教育、制度、監督并重的懲防體系，在落實上下功夫，在創新上下功夫，不斷提高紀檢監察工作能力和水平，推動我鎮黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。

一、繼續堅持黨紀、黨風教育，進一步落實和深化黨員 領導干部的廉潔自律工作

全鎮各基層黨組織必須從領導班子抓起，從領導干部做起，要嚴格遵守“四大紀律”，即黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。在黨風廉政建設方面，還必須遵循以下“八項要求”：要自覺同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是；要嚴格遵守民主集中制、不獨斷專行、軟弱渙散；要依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守；要廉潔奉公，不接受任何影響、公正執行公務的利益；要管好配偶、子女和身邊工作人員不允許他們利用本人的影響謀取私利；要嚴格執行組織人事紀律，不任人唯親、徇私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；要務實為民、不脫離群眾、為民爭利。

在遵守“四大紀律”嚴格“八項要求”的基礎上，要認真把廉潔自律教育的落腳點放在正確的世界觀、人生觀和價值觀上，放在增強黨性、提高修養上，放在錘煉道德情操上。要狠抓已有的各項規定的落實，并將執行規定的情況作為民主生活會的主要內容，認真自查自糾，緊密結合孟河鎮的實際，開展主題教育，多種形式地抓好黨的基本理論、基本路線教育，黨性、黨紀、黨規教育，《黨章》、《廉政準則》的教育，進一步鼓勵先進，弘揚正氣，確保我鎮黨員干部從政治 上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，要正確認識和處理黨風廉政建設與發展經濟的關系，在制訂經濟發展和社會事業建設規劃的同時，要不斷建立健全黨風廉政責任制，做到改革開放、發展經濟堅定不移，反對腐敗、端正黨風、加強黨風廉政建設堅定不移，真正做到“兩手抓、兩手都要硬”，以自身模范形象來影響和帶動廣大黨員干部。

二、認清形勢，統一認識，用科學的發展觀指導和推動 反腐倡廉工作

今年胡錦濤總書記在視察江蘇時，發表了重要講話，對東部地區如何落實科學的發展觀作出了深刻的闡述，對江蘇如何實現全面、協調和可持續發展，提出了新的要求。省委十屆七次全會對認真貫徹落實科學發展觀，樹立正確的政績觀，全面應對經濟形勢的新變化，又快又好地推進“兩個率先”進行了全面部署。樹立和落實科學發展觀，不是限制發展，也不是放慢發展，而是要堅持統籌、協調、全面發展，實現更快更好地發展。當前發展趨于可持續發展、服務發展與強化監督的關系之中，即全力服務和促進發展，引導黨員干部既要樹立科學的發展觀和正確的政績觀，又要積極履行監督檢查職能，及時發現和糾正發展中的違規違法行為。努力使反腐倡廉工作與落實科學發展觀的重要步驟、各項舉措相適應，促進全鎮經濟平穩較快地發展。

三、嚴肅查處違紀違法案件，不斷提高查辦案件工作的整體水平

查辦案件工作是反腐敗斗爭的主要突破口，也是衡量反腐敗工作是否深入有效地進行的一個重要標志，按照胡錦濤同志在十六大報告中提出的“黨內決不允許腐敗分子有藏身 之地”的要求，堅持“查清問題，懲治腐敗，挽回損失，維護穩定，促進發展”的原則，樹立“有案不查是失職，有案查不好也是失職”的意識，注重方式方法，力求政治、經濟和社會效果的統一，始終把查辦違紀違法案件作為一項事關全局的要事來抓。重點查處有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策，以及行政不作為、亂作為的案件，嚴肅查處基層干部中嚴重侵犯國家、集體、群眾利益和嚴重損害黨和政府形象的案件，嚴肅查處群眾反響較大、社會影響較壞而又隱藏深盤根錯節的案件，堅持在紀律面前人人平等的原則，做到違紀必究，執紀必嚴，決不姑息遷就。黨的紀律檢查工作，是全黨工作的一個重要組成部分，反腐倡廉是搞好黨的建設的一項重要任務。結合孟河鎮實際情況，我們將堅持黨愛護干部的原則，堅持懲前毖后、治病救人的方針，區分意識違紀和過失違紀、理解政策不到位和操作失當的界線，教育廣大黨員干部提高政策水平，保護廣大黨員干部為全鎮各項事業發展的創新精神?？傊?，要堅持實事求是，嚴格掌握政策，重視信訪工作，慎重對待每個人和每件事。保護舉報人的合法權利，對誣告陷害他人和打擊報復舉報人的行為同樣嚴肅查處，并追究有關人員的責任。主動協助黨委政府化解各類矛盾，營造和諧寬松的環境，維護群眾利益，維護社會穩定。

四、按照防治結合，糾建并舉的思路，進一步加強糾風和專項治理工作

按照糾建并舉和“誰主管，誰負責”的原則，在鞏固以 往治理成果上下功夫，著重做好以下幾項工作：

（一）、繼續實施“陽光”工程進一步理順管理體制，健全工作機制和監督制約機制，完善相關制度規定，全面推行 工程建設廉政責任制，強化工程項目招投標工作。除特殊工程外，政府工程項目都將實行招投標，做到招投標合同和廉政責任書一同簽訂，確保工程全過程的廉政監督制度得到有效實施。

（二）、繼續抓好減輕農民負擔工作。堅決貫徹黨中央、國務院關于減輕農民負擔的一系列方針、政策，清理各種亂收費，嚴格執行國家和省有關學校、醫院收費的政策規定。

（三）、繼續推進民主評議行風制度，以正面引導，加強窗口形象建設，大力宣傳，弘揚正氣，解決群眾反映強烈的人和事，要建立健全監督機制，使糾風工作規范化、制度化。

（四）、繼續實施村帳鎮管及事業單位財務集中統一管理辦法，強化資金管理，落實“收支兩條線”管理的有關規定，嚴格執行預算外資金收支計劃報批制度，切實加強檢查監督，對違反規定，暗設帳號以及“坐收坐支”公款私存截留挪用、私分收入和罰沒款頂風違紀違規行為將嚴肅追究相關人員的紀律責任。

（五）、繼續抓好主要干部離任審計，確保集體資產保值增值不流失。同時抓好政務村務公開，不斷增強公開內容的針對性、實效性、時效性，在鞏固成果的基礎上抓延伸，提高公開質量，杜絕形式主義。

五、堅持標本兼治，進一步加強從源頭上預防和治理腐敗的力度

堅持標本兼治逐步加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，是當前和今后一段時間反腐敗工作的基本趨勢，將結合我鎮實際，加強調查研究，有的放矢，采取治本對策，努力從源頭上消除腐敗行為的土壤和條件。為此，一是要全面貫 徹落實黨風廉政建設責任制，各基層黨組織、領導班子、領導干部必須按照責任制的規定，切實負起黨風廉政建設和反腐敗工作的領導責任。加大監督力度，狠抓責任追究。二是繼續深入開展《中國共產黨紀律處分條例》學習教育活動和“增強紀律觀念，自覺接受監督”的主題教育，強化紀律觀念和接受監督的自覺性。加強正面典型宣傳，弘揚主旋律，充分發揮“警示教育基地”的作用，加大警示教育的力度，真正實現關口前移，提高廣大黨員干部拒腐防變能力。三是認真貫徹黨內監督條例，強化對領導干部的監督?！吨袊伯a黨黨內監督條例（試行）》是十分重要的黨內法規，對于 發揚黨內民主，加強黨內監督，維護黨的團結和統一具有重大意義。各基層黨組織要把學習貫徹《條例》作為當前和今后一個時期的重要任務切實抓緊抓好。四是充分利用黨校陣地、鎮有線電視、宣傳欄等輿論工具，圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作任務，深入學習宣傳貫徹十六屆四中全會精神，深入宣傳和落實科學發展觀，營造有利于改革穩定的輿論環境，使廣大黨員干部始終保持清醒頭腦，牢牢把握正確的政治方向，以飽滿的熱情、創新的精神、務實的作風、創造性地開展工作。

六、堅持內強素質，外塑形象，進一步強化紀檢監察干部隊伍建設

今后三年，紀檢監察干部自身建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設，按照“為民、務實、清廉”的要求，堅持以人為本，加強學習，加強自身素質提高，要實實在在地深入實際，踏實工作，認真開展調查研究，提高解決實際問題的能力和水平，努力 建設一支政治堅定、公正廉潔、紀律嚴明、業務精通、作風優良的高素質干部隊伍。

代表們、同志們，鎮黨代會確定的宏偉目標催人奮進，孟河鎮的未來充滿希望。讓我們緊緊團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，圍繞鎮黨代會提出的總要求，滿懷豪情、堅定信心、秉公執法，確保我鎮黨風廉政建設和反腐敗斗爭的各項任務落到實處，為開創我鎮紀檢監察工作新局面而努力奮斗！

第三篇：更新教學觀念

更新教學觀念，轉變教學行為

————學習柳清秀老師的《新課改背景下的教師教學行為的轉變》心得體會

國培歷史班

李成功

古語說的好，知已知彼，百戰不殆。不打無準備的戰，唯有正視之，才能攻克之。新課程較之以往發生了根本性的變化。如果不及早關注、了解，面對新課程，是很難適應的。

一、關注課程改革

初中歷史課程改革思路的總體思路是：在初中歷史課程的基礎上，根據初中歷史教育的性質和任務，遵循時代性、基礎性、多樣性和選擇性的原則，規定適合初中學生學習的歷史課程目標和學習內容，為其進入高一級學校學習和終身學習奠定基礎。它具體表現為：

1、在課程目標上，要改變過分強調知識傳授的現狀和泛政治教育化的傾向，全面發揮歷史教育的育人功能。

2、在課程體系的構建和內容的選擇上，在堅持基礎性和時代性的原則下，關注學生生活，密切與現實生活和社會發展的聯系。

3、在課程設置上，要體現多樣性和選擇性，關注學生的個性發展和終身發展。

4、在課程實施中，要力爭做到三個有利于：有利于學生學習方式的轉變；有利于教師教學理念的更新；有利于歷史教學評價的改進。

二、轉變教學觀念

我們歷史教師要及時地適應形勢發展的需要，改變傳統的教學模式，明確教師在教學中的職責，教師不光立足于“教”，更重要的是指導學生“學”，不能僅滿足學生“學會”，要引導學生“會學”，所謂：授之于魚，不與授之于漁。也就是課堂教學，教師要變“教”為“導”，教師要從知識的講授者轉變為學生學習的指導者和學生活動的導演者，讓學生從被動聽講的接受者轉變為主動參與的學習主體。只有這樣，才能充分調動學生的學習積極性和主動性，才能讓歷史重現它迷人的一面。如近段時間興起的“發現法”教學就有利于發揮學生的主體作用，有利于學生創造性思維能力的培養。通這創設問題情境，營造一種生動活潑的教學氣氛，引發學生探求創新的欲望，精心鋪設臺階，把學生引入“設境—探究—分析—發現—解決”的主動學習中去，從而使學生的主體作用得到發揮，創造性思維得到培養。

三、不斷充實自己

新課程的實施為教師的“教學創新”提供了廣闊的舞臺。無論“必修模塊”抑或“選修模塊”都需要教師去體認、去再造、去落實。課程改革的成敗歸到底取決于教師。從這個意義上說“教師即課程”。因此，作為新課程的教師僅僅局限于教師個體的“職業技能”是遠遠不夠的，因為教學不僅是技術，更是藝術。它對歷史教師提出了更高的要求。所以，歷史教師必須不斷充實自已、積累知識、拓展思維、迎接挑戰。其中有兩點尤為重要。

第一：擁有廣博的知識。毋庸至疑，作為一名教師，必須有扎實的學科專業知識，否則是不可能教好該學科課程的。為了激發學生對本學科學習的興趣，拓展學生對本學科的更深刻、更廣泛的認識，教師還應對本學科的發展史以及要本學科發展的前沿知識有一定的了解。語云：只知經，則不足以通經也！正是此意。所以，除了扎實的專業知識外，教師還要有較為廣博的文化知識。歷史教學除了史學之外，還應了解其它諸多相關學科，尤其是地理和文學。有人說，地理學和文學是歷史學的兩史眼睛。以歷史與文學為例，新課程明顯突出了科技文化這一塊的內容。要上好這一必修模塊的內容，良好的文學功底必不可少，古人曾云： “文史相通”。如《左傳》、《戰國策》、《史記》等不僅具有很高的文學價值，而且一些文學作品也具有很高的史學價值。杜甫的詩被稱為“詩史”，為了了解唐代開元、開寶之際的歷史面貌，杜詩就不可不讀。至于世界史，以法國為例，則有巴爾扎克的、大仲馬、雨果、莫泊桑等的大量作品。它們反映了法王路易

十三、路易十四和英王查理一世的統治、法國大革命、拿破侖帝國、七月王朝、1848年歐洲革命直到普法戰爭等歷史階段的政治斗爭與社會生活的各個側面。革命導師馬克思和恩格斯曾高度評價巴爾扎克；列寧曾贊揚普希金的《葉甫根尼?奧涅金》；毛澤東同志曾指出《紅樓夢》的社會意義?？梢姡氖肥窍嗤?。歷史教師要做到博而專。

第二：必須掌握一定的現代教育技術。歷史學是一門綜合性極強，涉及內容極廣，跨度極大的學科。具有研究對象的聯系復雜性、空間多維性、地域廣闊性，時間漫長性等特點。而新課程的標準里面的模塊幾乎都是以專題的形式出現，黑板+粉筆的傳統教學很難把這些知識傳遞給學生。借用多媒體則可以做到這一點。多媒體可以將文本、圖像、動畫、視頻等多種信息組織編交互性、實用性強課件，便于通過創設情境激發學生自已提出問題。它具有：激發興趣，活躍課堂；培養學生自主學習、閱讀、分析、運用能力；增加容量、突出重點；及時反饋等優點。因此，歷史教師學習和掌握一般的電腦操作技術、上網搜尋信息的技巧、制作課件本領無疑是十分迫切的。

簡單而言，在新課程下，終身學習不再是一個口號，歷史教師需要終身學習。實際上，很多歷史教師一直都在不斷學習。學習的途徑有多條?？梢詤⒓舆M修班學習，可以參加培訓會，可以通過閱讀書籍進行自學，還可以到其它學校聽其他教師上課觀摩學習等等。但是，最有效的學習，或說是高層次的學習，是在教育科研的過程中進行的學習。因為在進行歷史教育過程中，需要理論支撐，就要學習；需要借鑒他人的研究方法和研究成果，就要學習；碰到各種需要解決的問題，就要學習，等等?？梢哉f，進行教育科研的過程，就是一個學習的過程。這種學習與實踐活動相伴，在取得研究成功的同時，自身能力也得到提高。

四、發揮集體智慧

新課程改革的力度之大，可謂“面目全非”。任何個人的力量都很難完全正確把握新課程課堂教學。因此，進行合作，發揮歷史組的團體力量就顯得十分必要的。所謂團結就是力量，歷史組的組員之間要分工明確，每個組員負責攻克一個模塊，或一個專題，甚至多個組員負責一個專題。從我做起，從現在做起，及早準備。唯有如此，才能把新課程教好，很難想像一個人既要準備政治史，又要準備文化史，還要準備戰爭史，這樣做，只會吃力不討好，事倍功半。共同積累、集體備課、細心留意、有意識的收集都是很有必要的。否則的話，深為歷史教師的我們，也是要被歷史所遺棄的。

總之，新課程改革必將給中學教學帶來極大的震憾，必將引起教學思想和教學管理等方面發生深刻的變化。作為歷史教師，新課程改革，既是機遇，也是挑戰。我們要抓住機遇，迎接挑戰。古語，師者：傳道、授業、解惑者也。在新形勢下已經不能適應了。只要我們從現在做起，從我做起，早日準備。相信是完全可以勝任新課程的。

第四篇：解放思想 更新觀念

“解放思想 更新觀念”大討論典型材料

帶著理想去耕耘

―――高洲中心小學謝曉芳同志先進事跡匯報有人說：“理想是信念的翅膀”，但我們的主人公謝曉芳同志卻不是帶著它去飛翔，而是默默地在高洲這個偏遠的山區，在鄉村教育這塊貧瘠的土地上，幾十年如一日，無私地奉獻，辛勤地耕耘。作為一名教師，他愛崗敬業、待生如子，循循善誘，成績斐然。作為一名校長，他廉潔自律，以校為家，身先士卒，心胸坦蕩。作為一名黨員，他與時俱進，嚴以律已，注重學習，始終保持著一個共產黨員的先進性，并努力以之來指導自己的工作實踐，將一顆顆理想的種子播撒在鄉梓的心房。

一、崇高的理想來自于學習

熟識的人都知道：好學、樂學是謝曉芳同志的一個特點，只要有空閑，總能看到他手里不是報刊雜志，就是筆記和書本。他認真學習“十七大”精神和“三個代表”、“科學發展觀”等重要思想，積極參加到“解放思想 更新觀念”大討論活動中來，積極擁護黨的路線、方針、政策，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，不斷加強思想改造和世界觀的更新，堅定自己的政治責任感和使命感，在崗位工作中，顧全大局，團結同志，勤奮工作，謙虛謹慎，戒驕戒躁，切實做到個人利益服從集體利益，全心全意為山區教育無私奉獻、忠誠服務，記得95年他因工作出色任命為上塘小學校長，當時該校因長期疏于管理，無論是學校環境、師生面貌、教學成績都屬于全鄉末流，許多老

校長都不愿意去該校任職。謝曉芳同志沒有怨言，二話沒說，當天上午宣布任命，下午就趕到學校，拜訪老領導、老教師，聯系村領導、干部，規范管理、健全機構和制度，僅用一年時間就將這所全鄉末流的學校打造成了全鄉小學的一張名片：教學成績全鄉第一、全縣小學體操比賽完小組第一名，全鄉文藝匯演第一、綜合考評第一名??并迎來了全鄉學校管理經驗現場交流會在上塘小學的召開。與會的縣政府李丁生副縣長和鄉黨委劉志華書記聽完匯報后由衷地說：“一所村級完小，能取得這樣的成績，校長功不可沒！”，出色的管理、驕人的成績，連鄉劉書記的女兒都從城廂小學轉到該校來學習。多年過去了，他的同事和學生至今談起都洋溢著一種興奮和自豪。96年下半年，當時的鄉政府和鄉教辦領導考慮到謝曉芳同志的工作能力，準備將他調到全鄉老大難學校――嚴家小學，當時還怕他有思想情緒，畢竟才一年的時間，又要離開各項工作開展得紅紅火火的上塘小學。誰知一談話，他即滿口答應，打起背包又開始了新的征程。二十多年來，謝曉芳同志從少先隊輔導員做起，歷任會計、出納、保管員、教務主任、校長、報帳員，幾經沉浮，數次變化，他都能坦然相對，始終如一地認真做好上級布置的各項工作。究其原因，正如他自己所說：“學習，使我獲取了營養、提高了素質；學習，使我解放了思想、更新了觀念；學習，更使我堅定了為山區教育事業奉獻一生的遠大理想！”

二、忘我的耕耘源自于理想

曾經有位哲人說過“離開現實的理想，就像是一顆沒有著落的蒲公英種子，飛得再高也不會生根發芽”,的確如此，帶著理想，謝曉芳

同志沒有隨風去蕩漾，而是堅實地扎進他所從事的每一項工作中去，他始終以大局為重，無論何時何地都能表里如

一、愛崗敬業、無私奉獻，一心撲在工作上，在工作中他不怕苦、不怕累，十分注意開拓進取，嚴格要求自己，作為一名工作近三十年、擔任校長十幾年的中年“老”同志，他始終兢兢業業、勤勤懇懇，早上班，晚下班是常事，根據工作需要加班加點，犧牲節假日處理校務已成習慣。為了不斷開拓工作上的新思路，他不斷鉆研業務，精益求精，堅持一步一個腳印地踏踏實實做好每一件事。08年下半年，因工作需要。他卸下擔了十四年的校長職務，調到了中心小學擔任全鄉總報帳員和中心小學事務員的工作。那時的中心小學可謂是分文皆無，百廢俱興。在時任校長陳華鵬同志的帶領下，他們上井岡，下廣東，走東鄉，奔西村，積極聯系鄉村領導和社會有志之士，只要一聽說哪里有一丁點兒信息可以拉來贊助，不管天多黑，路多遠，立馬前往。有時為了幾百元錢，不知要熬多少個夜，吃多少個閉門羹??真誠所至，金石為開，三年來，共募捐集鄉村和社會資金15余萬元，使高洲中心小學跑道、球場、升旗臺、文化長廊、環境美化、辦公設備等項目得以順利完工。明德希望小學新建、嚴家小學擴建工程順利開工。跑道不平了，自己動手挖；護坡塌方了，自己砌；體育設施買來了，自己豎；樹苗運來了，自己栽；瓷磚買來了，自己鋪；房子漏水了，自己撿；地面破損了，自己修；工友病了，下廚房為老師做??只要你在高洲小學，就會經?？吹竭@樣一道風景，只要哪里需要，哪里能省錢，就一定能看到他和領導們一起勞動在哪里，服務在哪里?！爱斝ｉL能治好校，當

事務能管好家”這是對他最中肯的評價。尊重領導、服務師生是他的信條；以身作則、雷厲風行是他的作風。他當校長，自己帶畢業班，所擔的學科名列全縣小學完小前列。他干事務，井井有條，各種數據資料整理有序，是領導的好參謀。今年下半年，在新校長陳鐵新同志帶領下，學校的財務工作再次得到了上級領導的肯定和嘉許。

桃李不言，下自成蹊。謝曉芳同志就是這樣，平凡的人堅守著平凡的崗位，憑著自己對山區教育的真誠摯愛，日復一日，年復一年，書寫著屬于自己的快意人生，不驚天動地，也不妄自菲薄，懷著理想，默默耕耘——但我們卻從他們的身上看到了山區教育的脊梁和美好明天。

第五篇：解放思想 更新觀念

解放思想更新觀念開創工作新局面

我按照要求，集中深入學習了黨的十七大和省、市第九次黨代會精神，并認真學習了相關的學習材料，通過這次學習，對于自身的思想以及工作，都有了很多的收獲。

針對目前存在的：發展欲望不強，工作標準不高，小成即滿，小富即安；不注重學習研究，憑主觀意志辦事，作風漂浮，精神不振，干勁不足，缺乏責任心；大局意識不強，服務觀念淡薄，工作效率低下等問題，逐步查擺，發現有很多問題自己確實存在著。

在工作中，1、遇到問題請教不多，沒有做到虛心學習、不懂就問，缺乏創新精神

2、不能積極主動發揮自身才智，而是被動消極適應工作需要，忙碌于日常小事，工作標準沒有上升到一定高度

3、平時學習業務的自覺性不高，對新事物學習不透，掌握的不夠好；在思想上，1、不夠解放，雖然不斷加強學習理論知識和思想道德的培養，但在平時工作中仍然束手束腳，2、平時學習業務知識的自覺性不高，對新事物學習不夠，有滿足于一般的思想。

針對我的這些表現，首先，我要通過這次學習教育活動認真學習教育活動認真整改，黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進，才能真正成為一名為黨增輝，為民謀利、與時俱進的共產黨員。進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新工作作為工作與學習的靈魂，不只停留在把工作做了，而要考慮把工作做好，進一步開動腦筋、創新辦法，開拓工作思路，增強工作創新的主動性和自覺性其次，在具體工作中，要嚴格要求自己，以身作責。全心全意地為外經貿工作出主意、想辦法。不畏懼困難，敢于承擔高標準的工作，嚴格要求自己以保證自己不斷在工作中進步，從而發現問題解決問題，充分發揮自己的主動性和創造性。最后要兢兢業業工作，踏踏實實做人，在實際工作中，增強愛崗敬業和優質服務意識，加強對業務知識的全面掌握并學以致用，努力提高服務質量，做到自覺服務、主動服務、文明服務、優質服務。現時要堅持求真務實精神，摒棄形式主義，將工作做踏實。

在工作中，我將加倍努力，牢記黨的宗旨，明確肩負的責任，克服一切缺點和不足，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。進一步增強服務意識，把主要精力轉到為企業服務上來，樹立大局觀念，突出重點觀念，自主工作觀念。強化服務意識，轉變工作思想，變被動工作、應付工作為自主工作、主動工作，實現工作方式的根本性轉變。