第一篇：安康金海學(xué)校2011年學(xué)生管理工作計劃

安康金海學(xué)校2011年學(xué)生管理工作計劃

總體思路：始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，發(fā)展應(yīng)用型教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，建設(shè)應(yīng)用型學(xué)校”為辦學(xué)宗旨。以“專業(yè)設(shè)置與社會需求同步，課程開設(shè)與科技發(fā)展同步，教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步，運行機制與市場變化同步” 的重要思想為指導(dǎo)，以德育為先導(dǎo)，學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，積極探索新形勢下學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作新格局。

全年目標(biāo)：繼續(xù)圍繞我校“招生一個，成才一個，培養(yǎng)一個，就業(yè)一個，畢業(yè)一個，滿意一個”的中心任務(wù)，與時俱進，戒驕戒躁，艱苦奮斗，扎實工作。高度重視學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)和思想認(rèn)識水平的提高，通過各種途徑全面提高學(xué)生的素質(zhì)，以培養(yǎng)造就“有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化”的合格學(xué)生為目標(biāo)，使全校學(xué)生在思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)等方面達到優(yōu)良水平，力爭使畢業(yè)生的合格率達到98%以上，就業(yè)率達到95%以上，遵紀(jì)守法率達到100%，為了達到以上目標(biāo)，我們將主要做好以下幾個方面工作：

一、充分發(fā)揮團組織作用，加強學(xué)生的思想政治教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

加強學(xué)生的思想政治教育，是大學(xué)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校

除了教授學(xué)生基本技能以外，還要傳授學(xué)生“做人”的道理，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的道德情操和為人處事的方法，將來更好地適應(yīng)社會，服務(wù)于社會。

團組織是加強學(xué)生思想政治教育的陣地，充分發(fā)揮團組織的作用，堅持不懈地抓好政治理論的學(xué)習(xí)。

1、加強團干部隊伍的建設(shè)。通過選拔，將思想素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績好、工作能力強、有責(zé)任心的優(yōu)秀團員選拔到團干部隊伍中來，將競爭機制、淘汰機制引入團干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對已選的團干部加強思想教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬、敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀團干部，不斷提升團總支、團支部的工作水平、效率。

2、選好思想政治教育的主題。緊緊圍繞學(xué)生普遍關(guān)心的“熱點”、“焦點”問題，結(jié)合當(dāng)前形勢，開展政治理論的學(xué)習(xí)、形勢政策的學(xué)習(xí)，抓好理想信念教育、愛國主義、集體主義、以及理想前途、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗等為主要內(nèi)容的教育。

3、采取豐富多彩的形式。各班級、團支部結(jié)合自身實際，通過主題班會、座談會、宣傳報欄等多種形式，開展活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、認(rèn)真做好學(xué)生會的各項工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”職能。

1、認(rèn)真落實護校隊和學(xué)生會的各項工作制度。在落實的過程中，進一步完善和健全護校隊和學(xué)生會的各項工作制度和

運行機制，加強內(nèi)部建設(shè)。

2、開學(xué)第一、二周，學(xué)校對10級和全部新生進行一次總動員，提出相關(guān)要求，把《學(xué)生宿舍行為規(guī)范》、《學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》發(fā)給學(xué)生，并組織學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確相關(guān)事項。學(xué)習(xí)完后要求每名學(xué)生寫出新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃交給帶班老師。

三、開展學(xué)習(xí)競賽、創(chuàng)優(yōu)爭先活動，營造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

為了學(xué)生在校打下堅實的理論基礎(chǔ)，將來在實際工作中才能發(fā)揮更大的才能。鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的極端重要性，積極創(chuàng)造班級團結(jié)向上、和諧進取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。積極與學(xué)生溝通，定期召開學(xué)生座談會。對學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，采取措施，給予適當(dāng)幫助。組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)通過現(xiàn)身說法，傳授學(xué)習(xí)的方法和體會，帶動全體同學(xué)共同進步。

2、開展?fàn)幃?dāng)先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生等活動，讓學(xué)生感到能夠獲取獎勵是最光榮的事情。制定先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生的評選辦法及激勵政策，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)在推薦入團等方面給予優(yōu)先考慮。

３、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，對學(xué)生的出勤情況及時進行統(tǒng)計匯總，對經(jīng)常曠課遲到的學(xué)生要及時了解情況并進行批評教育，嚴(yán)重者可按校規(guī)校紀(jì)進行處罰。

4、努力營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。根據(jù)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，加大校規(guī)、校紀(jì)、考風(fēng)、考紀(jì)的宣傳力度，并本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好學(xué)生的違紀(jì)處理工作。

5、建立學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系卡，在定期內(nèi)由班主任對學(xué)生家長進行電話訪問，做到班主任與學(xué)生家長的互訪形式，從而對學(xué)生進行雙抓齊管。

四、開展豐富多彩的文娛體育活動，活躍學(xué)生的校園文化生活。

積極參加學(xué)生處、團委組織的各項活動，同時在系內(nèi)部有計劃地開展文娛體育活動。

1、開展創(chuàng)建文明宿舍活動，在宿舍安全、衛(wèi)生、和諧等方面開展競賽，使同學(xué)們提高自我管理的能力，創(chuàng)造文明健康和諧的宿舍環(huán)境。

2、舉行班級間的籃球、排球等比賽，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉體魄，增進團結(jié)，創(chuàng)造積極向上、和諧進取的良好班風(fēng)、校風(fēng)。

3、圍繞著創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)氛圍，開展一系列活動。讀書活動、計算機設(shè)計大賽，演講比賽、辯論賽、棋類比賽等，使同學(xué)們在參加活動的同時，提高技能，提高學(xué)習(xí)興趣。

4、分別舉行歡送畢業(yè)生、迎接新生以及師生聯(lián)歡等文藝晚會，增強班級凝聚力，使學(xué)生的集體主義精神在這些活動中

得到升華，進而創(chuàng)造良好的校風(fēng)。

5、青年志愿者活動。成立青年志愿者組織，開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，奉獻精神和服務(wù)能力，促進學(xué)生整體道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

五、加強管理，增強服務(wù)意識，努力提高學(xué)生管理工作的整體水平。

1、實行班主任例會制。加強對班主任工作的引導(dǎo)和管理，班主任定期交流工作經(jīng)驗，取長補短、共同提高。

2、關(guān)心學(xué)生，特別是家庭條件困難的學(xué)生。建立貧困生檔案，有針對性地開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。在心理上和精神上對貧困生進行幫助和引導(dǎo)，幫助他們樹立自立自強的意識，形成積極健康的生活態(tài)度，使他們與其他同學(xué)一樣愉快地學(xué)習(xí)、生活。為他們創(chuàng)造勤工儉學(xué)的機會，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

3、做學(xué)生的貼心人、知心朋友。建立學(xué)生心理健康檔案，進行心理健康講座，經(jīng)常與學(xué)生交流、談心，特別關(guān)心心理有問題的學(xué)生，及時對他們進行輔導(dǎo)，跟蹤掌握他們的動態(tài)，積極引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康良好的心理素質(zhì)。

4、各班主任要認(rèn)真抓好兩操，早、晚自習(xí)、課堂、考勤管理工作，嚴(yán)把考勤關(guān)，嚴(yán)格學(xué)生請假審批制度。

5、清潔、保潔工作管理：

實行每天三掃、每周進行一次大檢查的清潔制度，并每月進行評比，成績納入優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀教室評比。各班要科學(xué)安排好清潔人員，確保校園、教室、宿舍整潔。學(xué)校勞動周班級、學(xué)生會認(rèn)真做好保潔監(jiān)督工作，對亂丟、亂吐者嚴(yán)格按有關(guān)條例處罰。

6、飯?zhí)糜蒙殴芾?/p>

認(rèn)真組織學(xué)生干部配合值日教師做好用膳的紀(jì)律秩序，衛(wèi)生清潔的管理工作，嚴(yán)格管好學(xué)生飯盒，防止帶飯回宿舍區(qū)吃。

7、宿舍管理

加強對宿舍員的管理、督促檢查工作，宿舍每天進行檢查，每月評選文明寢室，班主任平時要做好檢查、督促工作，科學(xué)安排好值日生值日，學(xué)生科定期對宿舍內(nèi)務(wù)進行大檢查，凡不合格要求的按規(guī)定處理，務(wù)求使宿舍內(nèi)務(wù)、作息、紀(jì)律做到嚴(yán)格統(tǒng)一、有序。

8、公物管理

各班任要管好本班財物，按規(guī)定辦好財物交接、損壞賠償工作。

本學(xué)期將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，開拓進取，努力使學(xué)生管理水平再上一個新臺階，爭取更大的成績。

2011-2-13

第二篇：金海學(xué)校攀登英語實驗工作總結(jié)

金海學(xué)校攀登英語實驗工作總結(jié)

我校的攀登英語工作已進行到了第6年，積累了一定的經(jīng)驗，本學(xué)期實驗工作開展的較為順利。本學(xué)期我校開展攀登英語實驗的一共有二個年級（8個教學(xué)班），除一年級1個班級是非英語教師授課以外，主課教師均為英語老師。

下面就將我校本學(xué)期的攀登英語實驗工作做如下小結(jié):

一、組織主課教師進行崗前培訓(xùn)

每學(xué)期為保證主課教師了解并能駕馭攀登英語。我們每學(xué)期都能有攀登英語專門的崗前培訓(xùn)。如觀看優(yōu)秀課例和攀登英語項目說明。

二、共同制定學(xué)校教研計劃和家校協(xié)同計劃

學(xué)期初我校課題組組織全體成員依據(jù)上級的有關(guān)精神并參考相關(guān)材料共同研究制定了攀登英語實驗學(xué)校教研工作計劃(包括各項活動安排)，并要求主課教師嚴(yán)格按照計劃實施實驗教學(xué)，在實驗進行的同時不斷摸索經(jīng)驗，不斷加以完善。在學(xué)期初，我們召開了家長會，對攀登英語家庭學(xué)習(xí)要求詳細說明，使家長認(rèn)識到家校協(xié)同的作用，為開展好實驗奠定了基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真落實各項校本教研制度

1、明確教研重點

攀登英語的研究重在平時，所以本學(xué)期對兩個年級都有具體的研究重點。一年級重點是培養(yǎng)良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實驗教師熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，嘗試培養(yǎng)使用小組長。堅持“無錯原則”、“師生共學(xué)原則”、“無漢語原則”。二年級重點是培養(yǎng)“小老師”，充分發(fā)揮“小老師”的作用。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。這樣學(xué)校工作有重點，實 1

驗教師在平時的教學(xué)中也有研究的重點，一學(xué)期下來也有可以總結(jié)的地方，避免了盲目性。

2、一年級家長的培訓(xùn)制度

本學(xué)期一年級學(xué)生正式上課之前，我們照例召開了一年級學(xué)生家長的項目說明會。由學(xué)校的英語組長給家長講了這個項目實驗的意義以及家長需要配合做的幾項工作。這次會議收到了較好的效果，為開學(xué)后一年級實驗的順利進行打好了家校協(xié)同的基礎(chǔ)。

3、每月的全中心例會制度凸現(xiàn)效果

我校每月有例會制度，對本月的工作做總結(jié)并交流，為下個月的工作做好充分的準(zhǔn)備。

4、認(rèn)真開展集體備、聽、評課制度

各教研組每單周進行一次各年級例會，主要是集體備課活動。老師們抓住每次集體備課的時間鉆研教材，研究教法，不斷摸索經(jīng)驗，并解決了備課中存在的不少問題。經(jīng)過集體備課，然后再根據(jù)本班實際情況進行修改，形成復(fù)備方案。定期安排主課教師及英語教師的集體聽課、評課。授課后，及時進行小結(jié)，把遇到的疑惑、困難或好的經(jīng)驗、做法進行標(biāo)注，為今后更好地開展集體備課提供了依據(jù)。

5、家校協(xié)同制度

為提高家長的重視程度，激發(fā)家長的參與熱情，了解家庭輔導(dǎo)情況，征求家長意見和經(jīng)驗。開學(xué)前我們要召開一年級的家長項目說明會，開學(xué)初利用家長會的時間向家長說明本學(xué)期攀登英語的研究重點以及需要家長配合的工作。

6、信息報送制度

為了更好的開展好實驗工作，我們堅持與北師大項目組保持密切聯(lián)

系，隨時登陸攀登英語實驗網(wǎng)站，參與研究討論，及時提出我們在實驗中的問題，請項目組領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)，并糾正我們在工作中的失誤和不足。每月6號前實驗教師將教師隨筆或感悟上傳到金海學(xué)校公共郵箱，10號前由專人上傳到攀登英語項目組公共郵箱，及時匯報我們的工作情況，反饋我校的實驗信息。按時通過郵箱上傳我校各項計劃總結(jié)和相關(guān)信息材料，讓上級及時了解我們的實驗工作，提出寶貴建議。

四、注重平時材料的積累

為了使學(xué)校的實驗工作更規(guī)范，是老師們的每一次成長都留下痕跡，我們堅持每月上交材料是包括教學(xué)隨筆或感悟2份，聽課紀(jì)錄2份（本年級1份，其他年級1份）。課題組全體教師每人一份學(xué)期總結(jié)，課題負(fù)責(zé)人一份學(xué)校學(xué)期總結(jié)。

六、下學(xué)期實驗工作計劃

新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在一、二年級開展攀登英語實驗工作，我們不但要在課堂教學(xué)方面加強研究，還要在家校協(xié)同方面讓更多的家長參與到活動中來，為實驗的健康發(fā)展出謀劃策。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下我們將不斷摸索，認(rèn)真進行實驗，努力把工作做得更好。

大興區(qū)金海學(xué)校

趙媛媛

2010年12月

第三篇：外國語學(xué)校2012學(xué)生管理工作計劃要點

昌樂外國語學(xué)校2011—2012學(xué)第二學(xué)期

學(xué)生管理工作計劃要點

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)生發(fā)展處工作，將圍繞上級有關(guān)部門的文件精神及學(xué)校整體工作目標(biāo)，以“育人”為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，堅持狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步促進學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，堅持行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，注重提高德育工作的主動性、針對性、實效性，張揚學(xué)生個性，努力促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)要求 1.隊伍建設(shè)：

（1）班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期將從班主任培訓(xùn)、安全紀(jì)律、學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范落實、班會課、班級活動、家長滿意率、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀等幾個方面對全體班主任進行嚴(yán)格的量化考核，考核結(jié)果與班主任待遇掛鉤。每周一公布，每月一兌現(xiàn)。

（2）學(xué)生干部隊伍建設(shè)。在上學(xué)期基礎(chǔ)上，各班加強對班干部公開選拔、培訓(xùn)，配備好學(xué)生自主管理的基礎(chǔ)層面，明確職責(zé)，分工合作，做到管理有效。以少先隊、共青團、學(xué)生會為龍頭，抓好學(xué)生中層隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力，務(wù)必全力發(fā)揮團隊會的職能，做到執(zhí)行有力度，工作有成效。學(xué)期末學(xué)生評價對于學(xué)生干部給予適度加分。

（3）督查員隊伍建設(shè)。每班推薦認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生督查員三名，由學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一安排，實行區(qū)域包干制。每天的督查員掛牌上崗，在所轄區(qū)域內(nèi)從路隊、就餐、課間、兩操、上下樓等各個方面進行全面督查，并及時將督查情況記錄上報至學(xué)生發(fā)展處，由學(xué)生發(fā)展處納入班級量化。學(xué)生發(fā)展處對學(xué)生督查員工作情況進行檢查，依據(jù)督查職責(zé)執(zhí)行優(yōu)劣進行考核，結(jié)果納入班級量化。

（4）學(xué)生發(fā)展處人員隊伍建設(shè)。學(xué)生發(fā)展處工作人員由學(xué)校根據(jù)工作需要選定，攜手級部管理人員，全面負(fù)責(zé)學(xué)生行為管理，按時完成各項監(jiān)督檢查的記錄、量化、存檔，并負(fù)責(zé)對各項監(jiān)督檢查人員進行過程監(jiān)督與量化。經(jīng)常深入班級、操場、宿舍和食堂了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系，幫助班主任處理班級工作中的重大問題，研究各種類型學(xué)生的特點，不斷總結(jié)管理經(jīng)驗。

各級部強力實施對學(xué)生的全過程無縫隙管理，做到從早到晚，時時處處有監(jiān)管、有記錄。教學(xué)樓道施行教師督查掛牌定崗執(zhí)勤，由各級部按照學(xué)生發(fā)展處要求，安排好每天的督查教師，認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)生發(fā)展處負(fù)責(zé)檢查教師到崗情況，對瀆職或不作為行為進行通報，并納入級部和教師個人量化。

2、學(xué)生評價：

（1）初中各班級強力推行學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。班主任組織協(xié)調(diào)班委，做好學(xué)生每日表現(xiàn)記錄，尤其被督查到或自查出的違規(guī)違紀(jì)行為，必須讓學(xué)生寫出書面材料，簽名存檔，每周匯總裝訂，連同學(xué)生評價成績一起交學(xué)生發(fā)展處。學(xué)生評

價成績每周一總結(jié)公布，每月一匯總公示，學(xué)期末總評，作為評優(yōu)的主要依據(jù)，同時納入中考綜合素質(zhì)評價。

（2）小學(xué)部強力推行學(xué)生日常行為規(guī)范“評星”。班主任組織協(xié)調(diào)生活教師和班委，做好學(xué)生每日表現(xiàn)記錄，每周一總結(jié)公布，每月一匯總公示，學(xué)期末總評，作為評優(yōu)的主要依據(jù)。班主任必須及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，并做好反饋記錄。學(xué)生表現(xiàn)記錄與反饋記錄每周一匯總裝訂上交學(xué)生發(fā)展處。

（3）學(xué)生行為評價項目：宿舍（內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化、宿舍衛(wèi)生、公物愛護、節(jié)水節(jié)電、宿舍紀(jì)律）、路隊、衛(wèi)生（教室衛(wèi)生、公共衛(wèi)生）、餐廳（衛(wèi)生、秩序、安靜）、三操、紀(jì)律（課間、集會、出勤）、公物愛護（室內(nèi)物資、所轄區(qū)域公物、節(jié)水節(jié)電）、文明禮貌（儀表、著裝、語言）等。詳見《學(xué)生行為表現(xiàn)記分表》。采用個體評價與“捆綁式”評價相結(jié)合的評價方式。

3、精細化管理：

（一）重點落實學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

（1）抓好學(xué)生行為習(xí)慣檢查落實。各班根據(jù)本班實際，抓好班風(fēng)建設(shè)。學(xué)生發(fā)展處加強督查，實施教師督查、學(xué)生督查雙軌檢查，對學(xué)生日常行為表現(xiàn)情況檢查記錄，及時公布，利用每周的升旗、班會等表揚先進，鞭策后進。

（2）加強課間、兩操紀(jì)律督查。各個班級都要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生做一些有益身心的活動，杜絕在走廊上奔跑追逐、大喊大叫等現(xiàn)象，每個年級組要排出每天課間的師生值班表。

（3）抓好衛(wèi)生保潔和對公物設(shè)施的愛護。今年我校與昌樂大正物業(yè)服務(wù)有限公司簽訂了保潔合同，學(xué)校按照合同要求嚴(yán)格監(jiān)督乙方認(rèn)真做好保潔，確保校園環(huán)境整潔。班級衛(wèi)生整理及所轄區(qū)域內(nèi)公用設(shè)施及墻壁的愛護，由各級部各班級負(fù)責(zé)。學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，量化結(jié)果納入班級量化。

(4)充分利用好升旗儀式及班會時間加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育。充分發(fā)揮常規(guī)公布欄、黑板報、學(xué)生監(jiān)督崗等陣地的作用，使學(xué)生在實際活動中增強自我管理的自覺性和積極性，增強自律能力，提高管理實效。

（二）加強安全法制教育，推進依法治校。學(xué)生發(fā)展處與學(xué)校安全科一起做好如下工作：（1）加強安全法制宣傳力度。（2）在課堂教學(xué)中全面滲透。（3）組織專題報告。定期對學(xué)生進行安全、法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求；聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢師、公安干警為學(xué)生作專題報告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。（4）堅持每學(xué)期組織師生觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育師生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教。（5）舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。（6）對學(xué)生日常活動要求。在校內(nèi)要求學(xué)生不攀高、不觸摸電源、上下樓梯靠右行不奔跑、不做危險性游戲、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行道，橫穿馬路走斑馬線，不玩水玩火，學(xué)會自我保護等。

（三）加強文明禮儀教育。

（1）學(xué)生學(xué)會用禮貌用語，待人接物要彬彬有禮，校園內(nèi)無亂拋亂扔亂吐痰等不文明現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生；

（2）繼續(xù)依托校本課程，開展學(xué)生禮儀進課堂教育活動。

（四）加強校園文化建設(shè)，班級文化建設(shè)再提升。以健康、美好的校園文化占領(lǐng)每一塊陣地。抓好教室內(nèi)外的環(huán)境布置，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。今學(xué)期，班級文化要在上學(xué)期工作 的基礎(chǔ)上，定位置、定內(nèi)容、定規(guī)格，確保班級文化有內(nèi)容、有個性、有提高。

（五）辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮“家長委員會”的作用。本學(xué)期將繼續(xù)完善家長委員會的機構(gòu)建設(shè)，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。同時，我們還要切實做好家校聯(lián)系工作，特別要重視并做好與各類特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

（六）繼續(xù)做好全員育人導(dǎo)師制的有關(guān)工作。

（1）本學(xué)期在上學(xué)期建章立制的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將構(gòu)建“管理育人，教育育人，服務(wù)育人，全員育人，全程育人”的全面育人德育機制，為“全員育人”的落實提供制度保障。

（2）加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的工作能力。班主任是最重要的德育教育主體，“全員育人”需要班主任的管理與協(xié)調(diào)。班主任要給導(dǎo)師分配學(xué)生，同時制定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，使導(dǎo)師的工作更有針對性。學(xué)校大力推行班主任工作人人勝任制，堅持對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，打造一支“三懂三會”（即“懂教育規(guī)律，懂學(xué)生心理，懂教育方法；會做學(xué)生思想工作，會與學(xué)生建立和諧關(guān)系，會寓教育于活動之中”）的班主任隊伍。

（3）加強學(xué)生會及團隊建設(shè)，讓學(xué)生靠自己的力量成長。為實現(xiàn)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”，學(xué)校將進一步發(fā)揮學(xué)生會、共青團、少先隊的管理職能，讓其在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作，通過學(xué)生干部培訓(xùn)會和交流會等多種形式，加強學(xué)生的管理能力，力爭每周都能自主開展活動，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

三、主要措施

1、關(guān)于安全。加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。配合學(xué)校工作要求加強學(xué)生的教育管理，把學(xué)生安全作為安全工作的首要任務(wù)來抓，按規(guī)定堅決執(zhí)行好安全監(jiān)督檢查工作。帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師值日要把學(xué)生安全作為重要督查項目。要通過主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全等各項安全教育。①辦一期圖文并茂的安全知識手抄報比賽。②配合安全科安要求組織搞好緊急疏散演練③開好安全主題班會，班主任把安全知識融進班會課中。

2、關(guān)于常規(guī)管理。常規(guī)管理要抓重點，要突出關(guān)鍵時間段和關(guān)鍵區(qū)域的行為習(xí)慣養(yǎng)成督查。抓重點，如課間和晚自習(xí)放學(xué)時間段學(xué)生上下樓梯、午睡、晚睡、就餐等，要通過扎扎實實的檢查公布、教育等措施，使學(xué)生自覺遵守。關(guān)鍵時間段的檢查，如開學(xué)之初，抓好學(xué)生的儀表、校服、發(fā)型等行為規(guī)范，晚學(xué)生自習(xí)紀(jì)律，就寢秩序，內(nèi)務(wù)規(guī)范等。關(guān)鍵區(qū)域的檢查，如宿舍、樓道、餐廳、操場等。各班級要按照學(xué)生發(fā)展處的統(tǒng)一布署，不折不扣保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

3、關(guān)于重點活動。作為新建學(xué)校，本學(xué)期重點工作是促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，首先通過主題班會、團隊活動、專題講座等形式引導(dǎo)，強化各處室、級部監(jiān)督檢查，使學(xué)生提高遵守中小學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范的自覺性；二是抓好學(xué)校特色活動——養(yǎng)成教育，法制教育、生活教育、心理健康教育、感恩教育等系列活動，讓學(xué)生在活動中體驗、在活動中感悟人生；三是通過豐富多彩的活動增強班級凝聚力；四是關(guān)注特殊群體學(xué)生的成長，進一步完善全員育人導(dǎo)師制度。

4.關(guān)于班級工作。首先要營造“團結(jié)、向上、爭先、和諧”的班風(fēng)，班主任要了解“班情”，明確班級工作目標(biāo)，管理措施有效；第二，班主任要協(xié)調(diào)任課教師，把好勤問關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于質(zhì)疑的學(xué)風(fēng)；第三、要努力打造班級的特色；第四，班會課是班主任進行思想教育工作的主渠道，是班級管理的主陣地，班主任要打造具有魅力特色的班會課；第五，充分利用校訊通、家長會等各種渠道，加強家校交流與溝通。

5.關(guān)于學(xué)生發(fā)展。使學(xué)生人人成為一個敬重父母的人、自信的人、正直的人、誠實的人、樂學(xué)好學(xué)的人、進取向上的人。

6.關(guān)于家長學(xué)校。在上級開展的“親子共成長”工程基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)家長委員會，開展部分家長座談會或培訓(xùn)會，通過這些活動，及時了解家庭教育的狀況，解決家庭教育中的存在問題，傳授家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀、成才觀。

7.關(guān)于升旗儀式。規(guī)范升旗儀式，按計劃落實好每一次升旗活動。嚴(yán)格按照《國旗法》關(guān)于中小學(xué)升旗儀式的有關(guān)規(guī)定組織升旗，加強對學(xué)生升旗儀式禮儀規(guī)范的教育和培訓(xùn)；評選品學(xué)兼優(yōu)或有突出表現(xiàn)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)旗手，并在升旗儀式上向全校師生介紹其先進事跡，以激勵全體同學(xué)學(xué)習(xí)先進，見賢思齊；精心、系統(tǒng)地確定每次國旗下講話的主題、主講人和主持人，保證德育工作的系列化、連續(xù)性，增強教育效果。

8、學(xué)生管理的有效保障。為保障各項制度的嚴(yán)格落實和各項目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校堅決施行不定期全面點評。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，令行禁止，一級抓一級，抓過程，抓細節(jié)，抓典型；不留死角，不留情面，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場問責(zé)；及時通報，重罰重扣。

9、嚴(yán)格執(zhí)行對于學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為的督查制度、公示制度、懲戒制度（學(xué)校根據(jù)上級辦學(xué)法規(guī)制定全校統(tǒng)一的懲戒制度）。督查做到全方位、有力度；公示客觀及時；懲戒適度，不徇私情。對于大錯不犯，小錯不斷的學(xué)生，班主任除耐心教育外，必須經(jīng)常性地向家長反饋；對于嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，及時上報，由學(xué)校視情節(jié)輕重勸其回家反省或勸退。

10、落實“行為習(xí)慣十禁止”，如有違反加重扣分。

四、活動安排

二月份：

1.假期工作總結(jié)，學(xué)生上交假期活動材料和征文

2.班主任培訓(xùn)，班級管理常規(guī)培訓(xùn)。建立學(xué)生日常行為規(guī)范檔案；“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”啟動儀式（第一次升旗儀式主題）

3.傳達落實學(xué)生發(fā)展處工作計劃 4.小學(xué)一年級少先隊入隊儀式

三月份：

1.結(jié)合學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，開展“講文明樹新風(fēng)，愛我校園”主題活動 2.結(jié)合3.25“全國中小學(xué)安全教育日”開展安全教育主題活動。3.法制教育專題報告

4.初中部學(xué)生青春期心理健康專題教育

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)，開發(fā)節(jié)日教育資源。2.體育節(jié)

3.生活教師工作論壇

4.迎“五四”團隊主題活動 5．家長課程開課

五月份：

1.安全疏散演練 2.班主任工作論壇

3.籌備兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)

4．學(xué)生演講比賽（母親節(jié)感恩教育為主題）

六月份：

1.小學(xué)部組織六一兒童節(jié)

2.結(jié)合端午節(jié)開發(fā)節(jié)日教育資源。

七月份：

1.班主任工作考核（班務(wù)資料檢查）2.各項評比

3.指導(dǎo)學(xué)生暑假生活及社會實踐活動安排 4.家長學(xué)校開課

5.學(xué)生發(fā)展處工作總結(jié)

第四篇：辦安康人民滿意的學(xué)校

辦安康人民滿意的學(xué)校

——安康黃岡實驗學(xué)校第三屆家長會工作匯報

我校于2006年6月創(chuàng)辦，是一所全日制、全寄宿的十二年一貫制的民辦學(xué)校。學(xué)校由來自湖北省黃岡市的名師創(chuàng)辦。學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想是：發(fā)揚黃岡教育資源的優(yōu)勢，增進教育文化的交流，服務(wù)安康的基礎(chǔ)教育，辦安康人民滿意的學(xué)校。辦學(xué)三年來，我們堅持“深化內(nèi)涵強素質(zhì)，強化管理求質(zhì)量，鞏固提高謀發(fā)展”的工作思路，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教育品牌，實現(xiàn)了創(chuàng)建，初步發(fā)展和鞏固提高三個跨越。學(xué)校創(chuàng)辦三年多來，投入1000余萬元改善辦學(xué)條件，新建、改建校舍，新修運動場地，綠化美化校園，為師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。優(yōu)美的校園環(huán)境，先進的教育理念，雄厚的師資力量，獨特的辦學(xué)特色，科學(xué)的管理模式和優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校贏得了良好的聲譽。學(xué)校發(fā)展迅速，由06年的不是400名學(xué)生，增加到近千名學(xué)生，開設(shè)35個教學(xué)班，教職工173人。

一、堅持正確的辦學(xué)方向，樹立創(chuàng)新的教育理念。

我校始終堅持，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，堅持“三個面向”，全面覺徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬牛前部迭S岡實驗學(xué)校“堅定不移的辦學(xué)方向。

創(chuàng)新辦學(xué)理念，實施“以德治校，管理強校，質(zhì)量興校”的治校方略。我校始終堅持“樹人先樹德，成人方成才”的教育理念，利用全寄宿、封閉式、準(zhǔn)軍校模式的管理，阻隔社會不良風(fēng)氣和不健康的文化對學(xué)生的侵染，把學(xué)生思想品德教育放在首位，開展了“五愛教育，感恩教育、挫折教育、賞識教育、富門寒教教育、禮儀教育、良好行為習(xí)貫養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育等一系列教育活動，根除了部分學(xué)生身上染上的不良習(xí)性。我校實行小班制教學(xué)，小學(xué)每班20人左右，初、高中每班30人，有利于推進課程改革，有利于面向全體學(xué)生，有利于關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展，我們的教師從不嫌棄、不放棄、不拋棄任何一名學(xué)困生和問題生，實施分層教學(xué)，因材施教，曉之以理，動之以情，耐心地做好學(xué)困生的補缺補差工作，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

完善管理體系，提高辦學(xué)效益。我校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校務(wù)管理設(shè)三部一處一室。學(xué)部設(shè)立教務(wù)處、德育處、年級組。07年，依法成立了工會組織，09年建立了黨支部，教職工實行勞動合同制，貫徹《勞動法》切實 保護教職工的合法權(quán)益。學(xué)校成立了家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，召開家長聯(lián)誼會，開通家長熱線，廣泛聽取家長對辦學(xué)的意見和建議，密切了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，促進了學(xué)校的發(fā)展。

二、努力打造優(yōu)質(zhì)品牌，不斷提升辦學(xué)水平。

1、營造和諧文明的校園環(huán)境。教學(xué)區(qū)、活動娛樂區(qū)、生活區(qū)基本分開，校園內(nèi)碧樹成茵，亭榭樓臺，假山奇石，如詩如畫。教室內(nèi)、墻壁上無處不見”厚德博學(xué)、勵志篤行”的校訓(xùn)，“學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)好學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新”等教育啟邊語，古今中外名人、偉人、科學(xué)家、教育家、戰(zhàn)斗英雄畫像、名言警句，時時刻刻都在陶治學(xué)生情操。校園內(nèi)外設(shè)置了文化櫥窗，師生精神生活高品位，文學(xué)社、朗誦會、報告會、演講比賽、歌舞表演、學(xué)術(shù)講座等十分活躍，師生書畫的精品舉目可見，校園內(nèi)書卷氣十足，濃郁的文化氣息，營造了一個和諧、文明的校園。

2、打造一支品德高尚，戰(zhàn)斗力強的管理團隊。校委會一班人，時時處處起模范帶頭作用，一言一行成為師生的榜樣，是“官”不像“官”，身先土率，為人師表，道德上堪為師范，業(yè)務(wù)上成為表率，自覺提升自己的品位。三年來，團隊成員凝心聚力，擁有共同愿景，構(gòu)建一心一意謀發(fā)展，齊心協(xié)力思奮進的核心價值觀。

3、優(yōu)化教師隊伍，提高教師素質(zhì)。學(xué)校教師大部分選聘于湖北省黃岡市，他們不僅帶來了黃岡先進的教育理念，更有特別的吃苦耐勞的精神，敬業(yè)精神和銳意開拓進取精神。在教師隊伍的建設(shè)上，學(xué)校的做法：嚴(yán)把關(guān)、鑄師魂、傳幫帶、促提高。首先嚴(yán)把選聘關(guān)，實行“面試”、考試、試講、試用、的招聘制度，二是教師崗前、崗位、崗后都要進行嚴(yán)格培訓(xùn)，不斷提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，三是實行骨干教師制度和導(dǎo)師制度，四是實行優(yōu)勝劣汰制度，逐步優(yōu)化教師隊伍，五是堅持以人為本，管理人性化，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。教師自我加壓，勤奮工作，富有愛心，視學(xué)生如親子，他們特別有吃苦精神，一天十幾個小時都和學(xué)生們在一起，真可謂：愛崗敬業(yè)育英才，無私奉獻寫春秋。

4、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終瞄準(zhǔn)“質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭安康市內(nèi)領(lǐng)先”的目標(biāo)，以課程改革為契機，建立高效的教學(xué)運行機制。一是優(yōu)化課程設(shè)置，開齊開足國家規(guī)定的課程，二是開展新課改的“備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、評價”等教學(xué)五環(huán)節(jié)的探索研究。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求備課，體現(xiàn)知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三者的和諧，轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)注課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效率。開展對作業(yè)有效性的研究，建立教學(xué)性考試，科學(xué) 檢測評價；三是制定完善《常規(guī)教學(xué)管理制度》，嚴(yán)格管理，適時適度考核，規(guī)范教師教學(xué)行為；四是立足校本教研，推進課程改革，開展聽課、評課、專題研究，學(xué)術(shù)講座。三年來，組織教師上公開課、示范課、觀摩課200多節(jié)，教師撰寫的教育教學(xué)論文在各級各類刊物上發(fā)表論文40余篇。五是加強教學(xué)工作督導(dǎo)檢查，確保教學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量提高。

5、推行素質(zhì)教育，堅持科學(xué)育人。學(xué)校始終堅持德育為首，科學(xué)育人。學(xué)部、德育處教務(wù)處、后勤處和學(xué)生會構(gòu)成德育網(wǎng)絡(luò)，抓好四支隊伍：即德育干部、班主任、科任教師、生活老師；用好五塊陣地：即升國旗儀式、班級、板報、課堂、公寓、班會、晨會、夕會，每周星期一的升國旗儀式，是德育常規(guī)課堂，貫徹《中、小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，推進“文明班級、文明學(xué)生、文明寢室、文明路隊、文明餐桌”五個文明創(chuàng)建活動。開展國防知識教育和軍訓(xùn)，法制教育、心理健康教育、安全教育和自我防范保護的知識教育，組織廣播操團體表演，內(nèi)務(wù)整理比賽。開展豐富多彩的課外興趣活動，組織書法、歌詠、作文、數(shù)、理、化、語文、英語知識競賽。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀班干部、進步大的學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

6、傾注親情服務(wù)，實施精細化管理。寄宿學(xué)校學(xué)生在生活上最需要的是老師、員工們的溫馨體貼，周到服務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校大力推行親情化服務(wù)，要求師生員工視學(xué)生為親子，關(guān)懷體貼要細致入微，服務(wù)指導(dǎo)溫馨周到。學(xué)校每學(xué)期都要開展“親情化服務(wù)”比賽。學(xué)生生活有專職的生活老師、教官為其指導(dǎo)、管理、服務(wù)，教會學(xué)生如何獨立生活、如何養(yǎng)成健康、文明、科學(xué)的生活習(xí)慣。宿舍管理按軍校模式做到整潔干凈、規(guī)范清新。學(xué)生伙食每周一個菜譜，不斷改進口味，變換花樣，確保學(xué)生吃得有營養(yǎng)，安全、衛(wèi)生、健康。學(xué)生在校生病有專職醫(yī)生治療，急重病員學(xué)校派專人送醫(yī)院診治，學(xué)生生病期間老師無微不至地照顧。每學(xué)期，學(xué)校均在學(xué)生中進行問卷調(diào)查，學(xué)生滿意度均在90%以上。總之，學(xué)生感到：學(xué)校不是家庭，勝似家庭，老師不是親人，勝似親人。

三、鮮明的辦學(xué)特色，豐碩的教育成果。

我校已走過了三年的風(fēng)雨歷程，學(xué)校在發(fā)展中奮進，在奮進中崛起，三年辦學(xué)實踐凸顯出：理念新、環(huán)境美、管理嚴(yán)、師資優(yōu)、班額少、特長多、服務(wù)親的辦學(xué)特色。堅持以人為本，誠信辦學(xué)，以德治校，管理強校，質(zhì)量興極的治學(xué)方略，辦學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。三年的小考、中考、高考成績穩(wěn)步上升，取得驕人的成績，三年三大步，步步有攀升。小考：07年50多人參加考試有3人進入城區(qū)前200名，08年有87人參加考試，6人進城區(qū)200名，09年108人參加考試，16人進入城區(qū)前200名，排名進入前9名。中考：07年

人參加考 試，達安康高中錄取線3人，達漢濱高中錄取線11人，08年

人參加考試，達安中錄取線18人，達漢濱高中錄取線36人，綜合排名在82所學(xué)校中居第19位，09年

人參加考試，達安中錄取分?jǐn)?shù)線40人，達漢濱高中錄取線73人，綜合排名在所學(xué)校中居第 位。高考：07年4人達二本線以上；08年8人達二本線以上；補習(xí)生人均文科增76分，理科增92分，單科成績9科有6科進入全市前5名，受到市、區(qū)教育局的嘉獎。09年18人達二本線以上，補習(xí)生人均增96分，應(yīng)屆生最高分584分，受到漢濱區(qū)教育局表彰。非畢業(yè)班統(tǒng)考成績在市、區(qū)居中上游水平，08年全國初中數(shù)學(xué)競賽中，我校有5人獲省、市一、二等獎。20余篇中、小學(xué)生文章在《安康日報》發(fā)表。

四、再定新目標(biāo)，明天更輝煌。

學(xué)校規(guī)模。繼續(xù)開辦十二年一貫制寄宿制學(xué)校，在校學(xué)生穩(wěn)定在1000-1200人左右。

辦學(xué)條件。近兩年內(nèi)擴建校舍，實行小學(xué)、初中、高中單獨教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。各學(xué)部建齊教室，教學(xué)配套用房，（實驗室、美術(shù)、音樂、體育、多媒體室、公寓）建塑膠操場，按規(guī)范化學(xué)校辦學(xué)條件辦學(xué)。

辦學(xué)目標(biāo)。力爭實現(xiàn)三至四年創(chuàng)區(qū)級示范學(xué)校，五至六年創(chuàng)市級示范學(xué)校，七至八年創(chuàng)省級示范學(xué)校。

工作思路。扎根安康，面向未來，立足長遠，誠信辦學(xué)，深化內(nèi)涵，加強管理，提升質(zhì)量。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，辦安康人民滿意的學(xué)校。

“泰山不辭小土，故能成其大，河海不拒小流，故能就其深。”安康黃岡實驗學(xué)校正是秉承這種精神，才有了今天的強勢崛起，更有了再創(chuàng)輝煌的雄心壯志。黃岡人會不負(fù)眾望，繼續(xù)堅持正確的辦學(xué)方向，樹立創(chuàng)新的教育理念，讓安康黃岡實驗學(xué)校的明天更加輝煌。

2009年12月30日

第五篇：學(xué)生管理工作計劃

學(xué)生管理工作計劃

為全面貫徹落實上級主管部門及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于我院建設(shè)發(fā)展的總體工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)并在各項學(xué)生管理工作中落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強和改進學(xué)生管理工作的方式方法，創(chuàng)新工作理念，推動學(xué)院學(xué)生管理和德育建設(shè)工作的穩(wěn)步發(fā)展，努力做好全面入駐“職教城”的各項準(zhǔn)備工作及入駐后的各項管理工作，明確大局觀念，樹立服務(wù)意識，不斷開拓我院學(xué)生管理工作的新局面，特制定xxxx年學(xué)生管理工作計劃，請各分院、各系學(xué)生管理部門遵照執(zhí)行，學(xué)生管理工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鞍技師院委發(fā)【xxxx】第1號文件精神及學(xué)院全面入駐“職教城”的總體工作部署為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神，鞏固科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐成果，以務(wù)實創(chuàng)新的工作精神，不斷加強和改進學(xué)生管理工作的方式方法，創(chuàng)新工作理念，推動學(xué)院學(xué)生管理和德育建設(shè)工作穩(wěn)定發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)院“二產(chǎn)為主、品牌突出、省內(nèi)一流、輻射全國”的發(fā)展目標(biāo)提供堅強有力的保證。

二、奮斗目標(biāo)

圍繞一個中心，強

化兩個建設(shè)，實現(xiàn)三個創(chuàng)新，爭創(chuàng)四個一流。

圍繞一個中心，就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生管理系統(tǒng)全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用和優(yōu)秀青年學(xué)生的帶頭作用，緊緊圍繞把學(xué)院建設(shè)成為“二產(chǎn)為主、品牌突出、省內(nèi)一流、輻射全國”的職業(yè)技術(shù)教育基地這一中心目標(biāo)而努力工作。

強化兩個建設(shè)，就是強化班主任隊伍建設(shè)，強化各級學(xué)生管理教師和學(xué)生管理干部隊伍的能力建設(shè)及師德建設(shè)。

實現(xiàn)三個創(chuàng)新，就是思想觀念和管理理念要創(chuàng)新，工作方法要創(chuàng)新，管理機制要創(chuàng)新。

爭創(chuàng)四個一流，就是學(xué)院的學(xué)生管理工作要爭創(chuàng)職教城一流;學(xué)院的德育建設(shè)工作和學(xué)生的精神面貌要爭創(chuàng)職教城一流;學(xué)院的校園文化建設(shè)要爭創(chuàng)職教城一流;學(xué)院學(xué)生管理系統(tǒng)為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量要爭創(chuàng)職教城一流。

【擴展閱讀篇】

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限，工作計劃《學(xué)生管理工作計劃》。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

簡而言之：

總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴Ａ硗猓诮Y(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。