第一篇：在創建學校特色發展中如何發揮先鋒模范作用

1、用扎實的工作作風，認真負責的工作態度做好本職工作。在工作中牢記自己是黨的一員，完成組織交給的各項任務是自己的天職。在工作中，堅守崗位，不遲到早退，不消極怠工。

2、成為教書育人的模范。自覺堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為學生謀利益，密切師生關系，關心愛護學生，做學生的知心朋友。努力為學生釋難解惑，積極為學生的健康成長營造良好的氛圍，做學生的榜樣，忠誠于黨的教育事業

3、終身學習，強化技能。提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。無論從事哪種職業，都將存在終身學習的需要，所以十七大報告明確指出“建設全民學習、終身學習的學習型社會”。作為黨員教師更要不斷學習，及時轉變觀念，要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受”轉變成為使學生“創造”，真正的落實“以人為本”的教育。

4、努力工作，爭創佳績。黨員教師僅僅有發揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。

第二篇：在科學發展中發揮先鋒模范作用

在科學發展中發揮先鋒模范作用

科學發展觀這一重大戰略思想，來源于當代中國實踐，又指導著這些年來的實踐，經受了實踐的檢驗，已經顯示出強大的真理力量。中國共產黨之所以堪稱偉大的馬克思主義政黨，其巨大生命力就在于不斷探索提出與時俱進的科學理論。科學發展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一樣，是我們黨在帶領人民群眾不斷探索前進中形成的。什么叫科學發展觀，用大家耳熟能詳的一句話講，就是堅持以人為本、全面協調可持續發展。我們要從馬克思主義世界觀和方法論的高度，深入學習領會。作為一名在基層鄉鎮工作的黨員干部，筆者認為，通過學習實踐活動，應在以三個方面加強黨性修養。

首先，要在“科學發展上水平”上加強黨性修養。黨性修養具有鮮明的時代特征，在不同的歷史時期，黨性修養的重點有所不同。在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上，胡錦濤總書記著眼于黨員干部隊伍建設的根本問題，旗幟鮮明地提出了新時期加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚良好作風的重大課題，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，為貫徹落實科學發展觀賦予了新的內容。作為黨員干部，通過學習實踐活動，要自覺遵行社會主義核心價值體系，堅持理論和實踐相統一、繼承光榮傳統和弘揚時代精神相統一、改造客觀世界和改造主觀世界相統一、加強個人修養和接受教育監督相統一，進一步推進思想作風建設和反腐倡廉建設，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性，不斷提高黨的執政能力。同時，要聯系當前經濟形勢的變化，深入查找不符合、不適應和阻礙農村改革發展的突出問題，結合國家擴大內需、促進經濟增長的10項措施，以堅強的黨性和良好的作風應對世界金融危機帶來的困難，圍繞保發展、保民生、保穩定、保落實深化學習實踐活動，在“科學發展上水平”上加強黨性修養。

其次，要在“黨員干部受教育”上加強黨性修養。黨性修養是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施，也是實現黨所肩負的歷史命的現實需要。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮同志在中央深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查組組長座談會上強調指出：“要聯系黨員、干部特別是領導干部黨性修養和作風養成的實際深化學習，充分認識推動科學發展必須有堅強的黨性和良好的作風作保證，在當前形勢下尤其要弘揚我們黨艱苦奮斗的優良作風，牢記兩個務必，堅決反對享樂主義和奢靡之風。”加強黨性修養，既是黨章和《準則》對每個黨員的規定義務，是做合格黨員的起碼要求，也是促使黨員自覺進行黨性鍛煉和修養的組織保證。通過學習實踐活動，要把加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風作納入學習實踐活動的重要內容，結合解放思想大討論活動，積極開展批評與自我批評，充分認識當前反腐倡廉形勢，認真領會推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體要求和主要任務，深刻理解加強領導干部黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風的重要意義、基本要求和工作重點，準確把握加強領導干部黨性修養、大力樹立和弘揚良好作風各項工作的具體要求，通過自我教育、自我改造、自我提高加強黨性錘煉，聯系思想工作實際，深入思考怎樣增強立黨為公、執政為民的宗旨意識，怎樣增進與人民群眾的血肉聯系，怎樣保持共產黨人的政治本色等問題，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在“黨員干部受教育”上加強黨性修養。

第三，要在“人民群眾得實惠”上加強黨性修養。黨性是一個政黨所固有的最本質的特性，是階級性最高和最集中的體現。黨性修養是馬克思主義政黨建設的一個重要問題，是共產黨員的莊重責任和立身之本。講究修養，是中華民族的優良傳統，我國古代就有“修猶切磋琢磨，養猶涵育熏陶”的說法。黨性鍛煉與黨性修養的過程，是在科學實踐中不斷改造主客觀世界的過程，也是伴隨黨員終身永無止境和終結的過程。科學發展觀第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。通過學習實踐活動，黨員干部要把加強黨性修養，永葆政治本色作為自己的“座右銘”，進一步增強“立黨為公、執政為民”的宗旨觀念，牢固樹立正確的政績觀，結合十七屆三中全會《決定》，立足農村改革發展實際，進一步深化對科學發展觀內涵的認識，堅持用發展著的社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，用自己的黨性意識感染群眾，用自己的品行引導群眾，用自己的表率作用帶動群眾，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，在“人民群眾得實惠”上加強黨性修養。

第三篇：激勵黨員在企業改革發展中發揮先鋒模范作用

激勵黨員在企業改革發展中發揮先鋒模范作用

我公司現有黨員６５８３人，分布在全國３１個省市１６１個工點上。近幾年來，盡管黨員流動性很大，企業的編制、體制也在不斷調整，但我們始終做到加強黨員的管理教育不放松，積極發揮黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，有力地促進了企業的改革與發展。

一、注重教育，提高黨員的思想覺悟

我們認為，在改革開放、發展社會主義市場經濟的條件下，要想使黨員的先進性與時俱進，必須堅持不懈，有針對性地對黨員進行教育。

一是抓好經常性教育。按照黨委要求，黨支部堅持每季度講評一次黨員、發現黨員思想問題苗頭及時談心的傳統做法，子公司黨委每季度下發一次黨課教育提綱，要求黨員在學習、工作和日常生活中體現先進性。二是抓好系統教育。近幾年，我們結合企業實際，先后進行了“三講”教育、“三個代表”重要思想學習教育、法紀教育、企業信譽和職業道德教育、艱苦奮斗光榮傳統教育等活動。系統教育對黨員解放思想，更新觀念，增強創新意識和進取精神起到了很大的促進作用。三是搞好電化教育。我們按照黨員專題教育的內容，采取自己攝制和購買相結合的辦法下發電教教材，充分發揮了電化教育快捷、直觀的作用，增強了教育的效果。集團公司曾被評為全國黨員電化教育先進單位。

由于我們堅持對黨員進行正面教育，為黨員隊伍在新時期保持先進性打下了堅實的思想基礎，使他們在企業保持穩定、深化改革、加快發展中一直起到了主力軍的作用。在我們的企業里，當隧道出現塌方、現場出現險情時沖在前頭的是黨員；技術過硬，關鍵時刻拿出方案的是黨員；多做工作，不講報酬，苦、累、臟活爭著搶著干的是黨員；一年一度評出的先進模范人物絕大多數是黨員。在反對法輪功的斗爭中，全體黨員不僅做到了自己不信、不練法輪功，還包保身邊的群眾、自己的家屬子女不信不練，保持了隊伍的高度穩定。

二、嚴格管理，增強黨員的黨性觀念

在黨員管理中，面對著企業在市場經濟條件下遇到的新情況、新問題，我們堅持突出一個重點，做到三個結合，擴大了黨員管理的內涵。

一個重點就是突出認真落實黨的組織生活制度這個重點。我們把黨支部作為管理教育黨員的基層主體，凡是有黨員的地方都設立了黨的組織，無論人員怎樣變化，始終做到了組織健全，活動經常，作用發揮。我們把“三會一課”制度、黨費收繳制度、領導干部過雙重組織生活制度、黨員思想匯報制度、民主評議黨員制度的落實作為硬任務，由子公司黨委每年進行一次評比，有力地促進了黨員管理制度的落實。盡管我們的企業高度分散，黨員流動性很大，但參加組織生活都很自覺。

三個結合就是，黨員管理與班子建設緊密結合，與落實生產經營的管理制度緊密結合，與處置不合格黨員緊密結合，使各個不同層面的黨員都置于黨組織的管理和監督之下，我們把黨員管理與班子建設緊密結合，將管好擔任領導職務的各級干部作為重點，著重解決各級領導班子在黨性黨風方面存在的突出問題，下大力進行整改，使班子成員的面貌煥然一新。我們把黨員管理與落實生產經營的規章制度緊密結合，經常組織工程項目部管錢、管物、管勞務使用的有關人員認真學習集團公司制定的外部勞務使用、工程物資采購、機械設備購置的招標等制度，定期檢查執行情況，使他們警鐘長鳴，自覺防微杜漸，使源頭治理腐敗收到顯著成效。我們把黨員管理與處置不合格黨員緊密結合，加大了處置力度，近３年來共處置不合格黨員１５０多名，約占黨員總數的１％，既純潔了黨的組織，又教育了多數黨員。

三、選準活動載體，發揮黨員的模范作用

在黨員管理教育中，我們始終堅持以生產經營為中心，把生產經營中的重點難點作為黨建工作的結合點，使黨員的先鋒模范作用得到了積極發揮。

多年來，我們一直在黨員中堅持開展“創黨員先鋒崗、建紅旗責任區”活動。集團公司黨委統一布置，統一制定先鋒崗和責任區的標準，要求有黨員就要有先鋒崗和責任區。各基層黨組織根據黨員所在崗位、工作性質和活動范圍，把需要黨員承攬和完成的各種生產指標、工作事項和黨組織分配的各項任務有機結合在一起，以責任制的形式落實到每個黨員，從而形成了以一個或幾個黨員為主體，以一定數量的職工為對象，以一定區域為活動范圍的黨員責任區，形成黨員與黨員之間開展勞動競賽的局面。

我們還根據階段性的目標和任務，適時組織黨員開展活動。比如，為慶祝建黨８０周年，我們在全公司黨員中開展了“獻良策、創佳績、做表率”活動，為迎接黨的十六大勝利召開，開展了“崗位作貢獻、迎接十六大”活動，還針對施工中安全、質量、進度、效益等環節，適時開展了創建文明工地、“百日大干”、“創黨員優質工程”、“黨員身邊無事故”、“黨員萬元產值月”等一系列活動。這些活動的開展，對施工生產任務的圓滿完成，起到了有力的促進作用。

四、宣傳先進，樹立黨員的學習榜樣

為了使黨員和企業員工學有榜樣，趕有目標，我們十分重視先進典型的宣傳工作。對于中央和北京市推出的先進典型，我們都要組織黨員認真學習，利用黨日活動組織黨員專題討論，學英模、找差距，出墻報、黑板報刊登黨員的心得體會。

為了樹立正氣，我們在黨員中開展了評選黨員好事１００例活動，經過自下而上的評選，把１００例黨員好事匯編成冊，在集團公司下發。把每年評出的優秀黨員標兵的先進事跡編印成書，發到支部，組織全體黨員和職工學習。把反映黨員助人為樂、吃苦奉獻的感人事跡攝制成錄像片，復制下發到基層播放，營造了一個講正氣的良好氛圍。每年我們都要表彰一批優秀共產黨員和優秀黨務工作者，召開先進人物事跡報告會，并在全集團公司開展向先進模范學習活動，不僅使黨員受啟發、受教育，而且跟著學、照著干。

第四篇：共產黨員要在學校發展中充分發揮先鋒模范作用

文章標題：共產黨員要在學校發展中充分發揮先鋒模范作用

同志們：

剛才李書記安排了2005年校黨委的重點工作，這個工作要點，是學校黨委根據教育市場的變化和學校移交地方政府以后的實際情況，做出的在今年以及今后一段時期內學校建設發展的部署，也是校黨委成員和班子成員在充分討論的基礎上形成的一致意見。如何把學校黨委和學校的工作落到實處？怎樣把學校的目標任務變為我們的自覺行動？就看在座的全體共產黨員，共產黨員要在學校建設發展中充分發揮先鋒模范作用。為此，我對全體黨員提出五點要求，希望做到五個模范：

1、帶頭參加政治、業務學習，做與時俱進的模范。共產黨是一個政治組織，作為她的一員，理應具有很強的政治觀點和政治意識。現在，少數黨員黨的意識不夠強，很大程度上是因為不注意政治學習所造成的。增強黨的意識，首先要加強政治學習。從內容上來說，需要學的是很多的，但重點是學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，要從時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位這五個方面認真領會，學出新水平，達到新高度。從方法上來說，主要是一個自覺性的問題。自覺性強了，既能主動學，又能鉆進去。堅持多年，必有好處。從學風上來說，學習的目的全在于運用。用在改造思想上，幫助個人不斷堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷克服虛榮心和浮躁心態。用在工作上，要立足本職，為加快學校發展多作貢獻。

堅持學習就要與時俱進，不斷創新。如果老是因循守舊、墨守成規，習慣于往后看成績，不敢開拓向前闖，就適應不了新形勢，就會被社會淘汰。目前，我校辦學遇到了兩大難題，一是成招學生人數下滑，去年全脫產報到人數468人，今年報到197人，不到去年的一半；二是普招學生就業困難，出口不暢，直接影響今年的招生計劃的落實。這些情況不但領導要分析，黨員同志也要考慮，究其原因，研究對策。

2、帶頭完成工作任務，做促進發展的模范。近年來，我校在辦學條件、辦學規模、辦學效益等方面均取得了長足的進步和發展，這是校黨委根據上級精神實施正確領導的結果，也是全校教職工尤其是廣大黨員努力工作的結果。當前，學校進一步發展的困難是明顯的，有利條件也是不少的。加快發展，對于黨員個人來講，最主要的是要立足本職，做好工作。立足本職，要解決好“量”的問題，既要完成好已有的工作量，又要開動腦筋，自加壓力，積極尋找新的工作量。立足本職，要解決好“質”的問題，就是要堅持高標準、嚴要求，不只是一般地完成工作任務，而是要把工作做到好上加好、精益求精，能得一百分，決不得九十九。立足本職，還要解決好“帶”的問題，就是既要自己干好，又要以自己的模范行動，影響身邊的群眾，帶領群眾完成工作任務。我們學校在職職工黨員有76人，占職工總數的44，如果每個黨員不但把自己的事情做好，而且每人都能帶動一名群眾把事情做好，學校的事情就一定能夠辦好。

3、帶頭擁護改革舉措，做支持改革和依法治校的模范。改革，是學校管理制度的自我完善，是加快學校發展的根本出路。可以說，小改革小發展，大改革大發展，不改革不發展，快改革快發展。改革，首先要有勇氣，要敢于做過去不敢做的事，敢于做別人沒有做過的事，改革就是創新。今年學校將完善一次性獎金發放辦法、汽車使用辦法等多項制度，黨員同志不但要積極參與意見，還要積極支持改革，帶頭落實，要從自身做起，樹立正確的改革觀、發展觀，不能以個人獲益多少去評論改革的對錯，更不能種種理由阻止改革。倘若改革方案不夠完善，要在實踐中不斷探索完善的辦法。

全體黨員要帶頭落實規章制度。現在，大家都講抓落實難，實際上是落實制度難，難在制度不健全（包括制度不配套、有些制度操作性不強），難在執行制度的意識弱。高等教育市場化以后，更需要嚴密的制度作保障。加強制度建設，一要靠“出言”，二要靠“出行”。“出言”，就是黨員同志要開動“機器”，為完善學校的制度進言獻策，不要認為“事不關已，高高掛起”。“出行”，就是黨員個人要身體力行，認真執行制度，在落實制度方面，既要照“電筒”，當好監督員；又要照“鏡子”，當好操作工。

4、帶頭做好思想政治工作，做維護穩定的模范。現在我校已呈現出心齊、氣順、團結、實干的局面，這個形勢來之不易，全體黨員應倍加珍惜。當然，我們也要清醒地看到，學校移交地方政府以后，部分職工會有失落感和不適應，思想上會有一定的影響，我們必須做好思想政治工作，做好穩定工作。我們學校的黨員中，絕大多數是干部，近一半是中層以上干部，必須一崗兩責，堅持兩個納入，即把思想政治工作納入管理工作，納入干部考核。思想政治工作是做人的工作，是凈化人的靈魂的工作，是塑造人的行為的工作。共產黨員在開展思想政治工作中，要堅持以理服人、以情動人、以實感人、以身正人。以理服人，就是要善于說理，用“大道理”說服“小道理”，弘揚正氣，打擊歪

第五篇：共產黨員要在學校發展中充分發揮先鋒模范作用

同志們：

剛才李書記安排了2007年校黨委的重點工作，這個工作要點，是學校黨委根據教育市場的變化和學校移交地方政府以后的實際情況，做出的在今年以及今后一段時期內學校建設發展的部署，也是校黨委成員和班子成員在充分討論的基礎上形成的一致意見。教你怎樣把學校黨委和學校的工作落到實處？xiexiebang.com 教你教你怎樣把學校的目標任務變為我們的自覺行動？就看在座的全體共產黨員，共產黨員要在學校建設發展中充分發揮先鋒模范作用。為此，我對全體黨員提出五點要求，希望如何做到五個模范：

1、帶頭參加政治、業務學習，做與時俱進的模范。共產黨是一個政治組織，作為她的一員，理應具有很強的政治觀點和政治意識。現在，少數黨員黨的意識不夠強，很大程度上是因為不注意政治學習所造成的。增強黨的意識，首先要加強政治學習。從內容上來說，需要學的是很多的，但重點是學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，要從時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位這五個方面認真領會，學出新水平，達到新高度。從方法上來說，主要是一個自覺性的問題。自覺性強了，既能主動學，又能鉆進去。堅持多年，必有好處。從學風上來說，學習的目的全在于運用。用在改造思想上，幫助個人不斷堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷克服虛榮心和浮躁心態。用在工作上，要立足本職，為加快學校發展多作貢獻。

堅持學習就要與時俱進，不斷創新。如果老是因循守舊、墨守成規，習慣于往后看成績，不敢開拓向前闖，就適應不了新形勢，就會被社會淘汰。目前，我校辦學遇到了兩大難題，一是成招學生人數下滑，去年全脫產報到人數468人，今年報到197人，不到去年的一半；二是普招學生就業困難，出口不暢，直接影響今年的招生計劃的落實。這些情況不但領導要分析，黨員同志也要考慮，究其原因，研究對策。

2、帶頭完成工作任務，做促進發展的模范。近年來，我校在辦學條件、辦學規模、辦學效益等方面均取得了長足的進步和發展，這是校黨委根據上級精神實施正確領導的結果，也是全校教職工尤其是廣大黨員努力工作的結果。當前，學校進一步發展的困難是明顯的，有利條件也是不少的。加快發展，對于黨員個人來講，最主要的是要立足本職，做好工作。立足本職，要解決好“量”的問題，既要完成好已有的工作量，又要開動腦筋，自加壓力，積極尋找新的工作量。立足本職，要解決好“質”的問題，就是要堅持高標準、嚴要求，不只是一般地完成工作任務，而是要把工作如何做到好上加好、精益求精，能得一百分，決不得九十九。立足本職，還要解決好“帶”的問題，就是既要自己干好，又要以自己的模范行動，影響身邊的群眾，帶領群眾完成工作任務。我們學校在職職工黨員有76人，占職工總數的44%，如果每個黨員不但把自己的事情做好，而且每人都能帶動一名群眾把事情做好，學校的事情就一定能夠辦好。

3、帶頭擁護改革舉措，做支持改革和依法治校的模范。改革，是學校管理制度的自我完善，是加快學校發展的根本出路。可以說，小改革小發展，大改革大發展，不改革不發展，快改革快發展。改革，首先要有勇氣，要敢于做過去不敢做的事，敢于做別人沒有做過的事，改革就是創新。今年學校將完善一次性獎金發放辦法、汽車使用辦法等多項制度，黨員同志不但要積極參與意見，還要積極支持改革，帶頭落實，要從自身做起，樹立正確的改革觀、發展觀，不能以個人獲益多少去評論改革的對錯，更不能種種理由阻止改革。倘若改革方案不夠完善，要在實踐中不斷探索完善的辦法。

全體黨員要帶頭落實規章制度。現在，大家都講抓落實難，實際上是落實制度難，難在制度不健全（包括制度不配套、有些制度操作性不強），難在執行制度的意識弱。高等教育市場化以后，更需要嚴密的制度作保障。加強制度建設，一要靠“出言”，二要靠“出行”。“出言”，就是黨員同志要開動“機器”，為完善學校的制度進言獻策，不要認為“事不關已，高高掛起”。“出行”，就是黨員個人要身體力行，認真執行制度，在落實制度方面，既要照“電筒”，當好監督員；又要照“鏡子”，當好操作工。

4、帶頭做好思想政治工作，做維護穩定的模范。現在我校已呈現出心齊、氣順、團結、實干的局面，這個形勢