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成長(zhǎng)的足跡

時(shí)間:2019-05-13 09:57:59下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《成長(zhǎng)的足跡》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《成長(zhǎng)的足跡》。

第一篇:成長(zhǎng)的足跡

成長(zhǎng)的足跡

五(2)班沈寒

本學(xué)期,我在青蘋果社團(tuán)工作中,經(jīng)過(guò)了一次又一次鍛煉,留下了一串串成長(zhǎng)的足跡。

我能行!信心十足的我從“紅領(lǐng)巾人才市場(chǎng)招聘會(huì)”脫穎而出,成為青蘋果社團(tuán)的禮儀部部長(zhǎng)。

招聘會(huì)上,我代表了曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)大隊(duì)委員的同學(xué)發(fā)了言。這一次發(fā)言卻使我付出了代價(jià)。那天晚上8點(diǎn)30分時(shí),我接到了老師要求我寫1000字介紹經(jīng)驗(yàn)為主題的演講稿的電話。但是正好停電,是蠟燭光伴隨我寫了這篇演講稿,當(dāng)時(shí)針指向11點(diǎn)時(shí),我才停下了筆。第二天成功的演講打響了競(jìng)選的第一炮!

輔導(dǎo)員公布了名單:“禮儀部部長(zhǎng)——沈寒”,雖然當(dāng)上了個(gè)“大官”可又被國(guó)旗下講話的事忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一周又一周,每次都有新的內(nèi)容,每次的表達(dá)方式又要不同,于是,我經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間,開(kāi)動(dòng)腦子,力求新穎,努力完成每周一的國(guó)旗下講話稿。

國(guó)旗衛(wèi)士班的動(dòng)作更能展現(xiàn)我們禮儀部的風(fēng)采,我便招聚了全體國(guó)旗衛(wèi)士,耐心地說(shuō):“手?jǐn)[90度,頭要抬高,眼睛正視前方!”開(kāi)始他們總是不按我說(shuō)的去做,有時(shí)還像炸了熱鍋似的,淘氣地在操場(chǎng)追逐著,打鬧著,使我直發(fā)呆!

后來(lái)在同學(xué)的支持下,我出色的完成了一項(xiàng)項(xiàng)工作。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí),我和陶律瑾同學(xué)的主持使全體同學(xué)們瞪大眼睛,笑瞇瞇地盯著電視機(jī)。西博會(huì)來(lái)臨時(shí),我代表學(xué)校寫了宣傳書,并在老師的帶領(lǐng)下,在偉星大廈門口拿著話筒,提起沙啞的嗓子,敘述了西博會(huì)的意義。最激動(dòng)人心的軍訓(xùn)活動(dòng)時(shí),我毫無(wú)準(zhǔn)備地上臺(tái)去主持聯(lián)歡會(huì),我就憑每次的主持經(jīng)驗(yàn),微笑地面對(duì)大家……臺(tái)下的掌聲不斷,這使我舒心地笑了。

十全十美并不可能,我當(dāng)然存在著許多不足,無(wú)論什么事,我都要等老師布置了才去完成,老師沒(méi)布置的工作,我作為禮儀部長(zhǎng)沒(méi)主動(dòng)帶領(lǐng)大家完成。今后我一定要更加努力,虛心接受同學(xué)們意見(jiàn)與建議,把工作做的更出色。

這就是我的成長(zhǎng),我的足跡,我成長(zhǎng)的足跡!

第二篇:成長(zhǎng).足跡.

我何其有幸,竟與重慶一同成長(zhǎng)。見(jiàn)證了她的每一個(gè)變化。跟隨著她的腳步,展望未來(lái)。與她難分難離,愛(ài)這個(gè)城市,這個(gè)城市的人,以及屬于她的一切一切。

在我的印象里,重慶好像永遠(yuǎn)都是霧蒙蒙的一片。路邊都是些破爛的吊腳樓,到處都是泥濘的公路,沒(méi)有人去保護(hù)環(huán)境,完全一片狼藉??寧?kù)o的清晨沒(méi)有陽(yáng)光的洗禮,唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)路旁汽車的鳴笛聲,汽車尾氣和霧交結(jié)在一起,連路邊僅有的幾棵樹(shù)上都蒙上了一層煙塵,看到此番情景那心情不知道多壓抑。所以就有點(diǎn)厭惡重慶,認(rèn)為這座城市太差了。心里想道:難道這就是我的家鄉(xiāng)嗎?

那時(shí)候我還小,對(duì)家鄉(xiāng)的概念很模糊。就如同生命中的虛設(shè),毫不在意。

記得老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò),你們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?

我也沒(méi)多想,只是回答愛(ài)。至于什么是愛(ài),當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想,只是隨口響應(yīng)老師。而現(xiàn)在,不管是什么比賽,每次看到由重慶人的身影時(shí),我總是激動(dòng)不已;每當(dāng)別人提起家鄉(xiāng)時(shí),心里總是升起一股自豪感。或許,這就是對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)吧。

我漸漸長(zhǎng)大,更加愛(ài)著這片土地。想起原來(lái)的幼稚,才明白我對(duì)重慶的誤解有多深。那些吊腳樓不是破爛,而是重慶與眾不同的特色。正如川中名士李調(diào)元的佳句:“兩頭失路穿心店、三面臨江吊腳樓。”因?yàn)檫@里山多地少,祖先們就依山就勢(shì),造出吊腳樓。腳樓不是穿逗結(jié)構(gòu)就是捆綁結(jié)構(gòu),但他們堅(jiān)強(qiáng),牢固,在風(fēng)雨中挺立著。這就是重慶人,不屈不撓。

重慶還有個(gè)特色,那就是火鍋。火鍋原本是長(zhǎng)江邊上的船工袍哥跑船后在江邊吃的,即可管飽又可驅(qū)寒,吃后直叫“快哉!”漸漸地,火鍋開(kāi)始出現(xiàn)在宴席上,然后登上大雅之堂,如今,火鍋已走向世界。大紅色的湯底沸騰,紅辣椒、干辣椒、花椒在不停跳動(dòng),并且重慶火鍋店的生意是隨著重慶的天氣升高而興旺,這是重慶的特色越熱辣得越暢快。這就是重慶人,爽朗、實(shí)在。

如今,川流不息的人群成了這個(gè)城市的風(fēng)景線。平緩的嘉陵江、滾滾的長(zhǎng)江,滋養(yǎng)著一代又一代的人。一條條高速公路蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。輕軌如同一條巨大的龍,在清晨的薄霧中若隱若現(xiàn)。山如眉黛,一座座跨江大橋,使得天塹變通途。重慶人也逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,現(xiàn)在的重慶鮮花綻放,綠樹(shù)成蔭。商業(yè)中心和商業(yè)圈的建立,帶動(dòng)了重慶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從“人人重慶”,到“五個(gè)重慶”的提出,重慶取得了巨大的成就。

夜間的重慶,更是如天堂般,華麗而高貴。霓虹燈拉開(kāi)美麗的夜的一章,整個(gè)城市如同一個(gè)燈的海洋,漫步在南濱路上,心中寧?kù)o,波瀾不驚,恰似你的溫柔。華燈初上,耀眼的燈光,星辰閃耀,十分瑰麗。萬(wàn)家燈火,驚艷得不可方物。

六十年來(lái),重慶變了模樣,而不變的永遠(yuǎn)是重慶不屈、頑強(qiáng)、豪放、直爽、實(shí)在的美德。六十年的風(fēng)雨讓重慶人不斷地建設(shè)重慶,今時(shí)是重慶騰飛之時(shí),是重慶展現(xiàn)在世人面前之時(shí)。六十年磨礪出天時(shí)地利人和,只為騰飛一刻!

第三篇:成長(zhǎng)足跡

成長(zhǎng)足跡

曾經(jīng)一陣響亮的哭聲,說(shuō)明我降臨了,我一天天長(zhǎng)大.,留下一個(gè)個(gè)足跡。

我愛(ài)上了讀書,不管小說(shuō),文學(xué)作品或什么,我總認(rèn)為人們會(huì)從中讀出不同的韻味,正如同一款衣服樣式,在高貴的人,優(yōu)雅的人,時(shí)尚的人眼中總會(huì)有不同的品味與韻致。

我曾偶然看見(jiàn)了一個(gè)題目《偶感——詩(shī)火花一束》,這個(gè)題目引起了我的注意,讀完后,有幾句詩(shī),讓我感觸很深:

五:所有得到的結(jié)果

最終都會(huì)失去

但這個(gè)世界

只有人怕失去

沒(méi)有人不想得到

那個(gè)古老的 不能在古老的 新問(wèn)題

就是雞生蛋

還是蛋生雞 七:沒(méi)有人

再吟誦你的圓缺

只有人唱

你代表誰(shuí)的心

夜該寧?kù)o

還不寧?kù)o

關(guān)掉所有的聲音

看電視上的人

嘴動(dòng) 十:有人炒股

有人炒票

有人炒人

其實(shí)都是為了一個(gè)

炒飯

有人玩名

有人玩命

有人玩狗

其實(shí)最終都是

玩自己

這幾句詩(shī)都是我特別喜歡的幾句,我讀馮景元的《偶感——詩(shī)火花一束》時(shí)有一種寧?kù)o的感覺(jué),雖然我讀出了一種冷漠的態(tài)度,但似乎里面還是包含了一些淡淡的憤怒,對(duì),很淡,因?yàn)椋@篇文章,我的感覺(jué)——就是淡漠。

我一向不認(rèn)為自己的作文水平有多高,即使我愛(ài)讀書,我一向不認(rèn)為自己的表達(dá)能力有多強(qiáng),即使我愛(ài)交際,我一向不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀,即使我的成績(jī)還不錯(cuò)。我曾有一段很迷戀余秋雨的文章,不知道是他的文章給我一種厚重的歷史感或是他文章中冷靜的敘述,也說(shuō)不清為什么,是一種很迷茫的感覺(jué)吧!

一天一天我長(zhǎng)大了,一個(gè)又一個(gè)的足跡落下,也標(biāo)志著我的成長(zhǎng)之路在一直延續(xù)下去。

第四篇:成長(zhǎng)足跡

成長(zhǎng)足跡,大愛(ài)有你

——機(jī)電院優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言,他就是來(lái)自機(jī)電技術(shù)學(xué)院09數(shù)控(2)班的張浩,他曾說(shuō)過(guò):“作為一名預(yù)備黨員,我愿意借我的一點(diǎn)微光照亮周邊的同學(xué),一同進(jìn)步,共同成長(zhǎng);作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,我希望成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,古人語(yǔ):“雖不能至,但心向往之”,身為分院學(xué)生會(huì)副主席,他一直在為之努力。

09年,他走進(jìn)充滿大愛(ài)的校園,在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與呵護(hù)下開(kāi)始了在泰職院的大學(xué)征程。從一開(kāi)始,他就深深被這里所吸引,“三幫”、“培優(yōu)”等政策給了他不斷前行的力量,他堅(jiān)信:不經(jīng)寒徹骨,哪得梅花香。大學(xué),有著她獨(dú)特的氣質(zhì),有愛(ài)的薪火傳遞,夢(mèng)想讓他不再迷失,濃濃暖意讓他毅然走上不斷奮斗的足跡。在班上,他擔(dān)任體育委員,為班級(jí)的大小活動(dòng)盡心盡責(zé),出謀劃策,有時(shí)甚至加班加點(diǎn);他曾擔(dān)任分院學(xué)生會(huì)副主席,積極參加院系社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)生會(huì)的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,一次次的活動(dòng),一次次的辛勤勞動(dòng)使他不斷成長(zhǎng),在困難面前,他從未退縮,從不放棄,他相信吃得苦中苦方為人上人,他深知一次次的磨練對(duì)他的成長(zhǎng)有百益而無(wú)一害。2010-2011年,他曾多次走進(jìn)泰州市特殊教育學(xué)校,給那里的孩子送去自己的表演和一份心意,在無(wú)聲的世界里,孩子們有了他的指引,甜美的微笑是他送給特殊群體最好的禮物。

他為人和善,團(tuán)結(jié)同學(xué),始終把服務(wù)同學(xué)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,將方便留給同學(xué),將困難留給自己作為班級(jí)工作的基點(diǎn),他從不在同學(xué)面前抱怨,因?yàn)樗靼自诎嗉?jí)里有更多需要幫助的同學(xué),累了,我們依舊能夠看到他工作的背影,病了,我們?cè)诨顒?dòng)中仍能見(jiàn)到他不屈的意志品質(zhì)。當(dāng)學(xué)院發(fā)放助學(xué)金名額的時(shí)候,他毅然決定把名額讓給其它同學(xué),他這樣對(duì)我們說(shuō):“人窮志不窮是我做人的基本準(zhǔn)則。”在隨后的國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)中,他再次將班級(jí)名額讓出,通過(guò)自身不斷的奮斗與努力,獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)。他希望通過(guò)自己的雙手,將學(xué)院大愛(ài)傳播給每一位同學(xué),不論他走到哪里,他總能將無(wú)私的愛(ài)給予給他人,總能將班級(jí)工作視為自己的伙伴,“兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇”成為班級(jí)同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià),有了領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,有了同學(xué)的幫助,他一直在忙碌,一直在這里書寫屬于自己的傳奇。

他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,思想開(kāi)明,工作積極進(jìn)取,在院系中發(fā)揮了很好的模范帶頭作用,學(xué)習(xí)上,他一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),兩年的大學(xué)生活,讓他曾先后榮獲院優(yōu)秀學(xué)生干部、分院優(yōu)秀團(tuán)員四次,分院三好學(xué)生四次、分院優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)纱巍⒎衷簩W(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),在校期間他積極參加各類競(jìng)賽,如籃球賽,羽毛球賽,象棋比賽等。作為一名預(yù)備黨員,在思想上他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,為其他同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中做出榜樣。協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí)他也在不斷的提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且也在培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過(guò)程中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做一名合格的黨員。勇于吃苦,不怕?tīng)奚ν度氲綖橥瑢W(xué)們服務(wù)的行列當(dāng)中來(lái)。

學(xué)院開(kāi)設(shè)的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程對(duì)他的人生有著深遠(yuǎn)的影響,為深入貫徹學(xué)院大愛(ài)育人的理念,充分了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì),為未來(lái)的人生勾勒一個(gè)初步的藍(lán)圖。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,大學(xué)生能夠在充分認(rèn)識(shí)自己,客觀分析環(huán)境的基礎(chǔ)上,正確選擇

職業(yè),并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?采取有效的措施,克服職業(yè)生涯中的困難和阻力,獲得事業(yè)的成功。院系老師的細(xì)心指導(dǎo),始終讓他感恩于心,他表示:我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己。

母校的生活,讓他漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,他感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,他體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,他就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。如今他已走上了社會(huì),融入社會(huì)將是他人生的一件大事,他深知融入社會(huì)就必須學(xué)會(huì)感恩社會(huì),我們生活在世上,原本就生活在彼此的恩義中,人恩于我,我恩于人,但只要時(shí)刻不忘報(bào)恩,學(xué)會(huì)感恩,我們的社會(huì)就一定會(huì)更美好,我們的生活也一定會(huì)更動(dòng)人!感恩,也是一種互相幫助。但愿,人人都能懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,共同創(chuàng)建和諧社會(huì),共同創(chuàng)建美好的家園。

記得開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)院黨委劉書記告誡學(xué)生要確立三個(gè)目標(biāo),結(jié)交三個(gè)朋友,這樣的講話精神對(duì)于學(xué)生無(wú)疑是注入了一針強(qiáng)心劑,對(duì)他而言,他的政治目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部。他的學(xué)習(xí)目標(biāo)是確保科科優(yōu)秀,爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于每個(gè)人而言我們必須要結(jié)交“學(xué)習(xí)”這個(gè)朋友,學(xué)習(xí)是我們立足于工作的根基,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)成績(jī),工作上很難獲得同學(xué)和學(xué)生會(huì)同事的信任。其次是結(jié)交“圖書館”這個(gè)朋友,古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。把和朋友逛街的時(shí)間放到圖書館里,我們的人生才會(huì)更加多姿多彩。最后是結(jié)交“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”這個(gè)朋友,學(xué)習(xí)固然重要,但是沒(méi)有一個(gè)健康結(jié)實(shí)的身體也是不行的,俗話說(shuō):身體是革命的本錢,所以平時(shí)的鍛煉也必不可少。

當(dāng)然,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見(jiàn)彩虹的,不過(guò)小丘,就不會(huì)領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點(diǎn)一滴的小事做起,才成就了今天的他。

一切的成績(jī)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在未來(lái)的日子里,他將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作,因?yàn)樽鲆幻麅?yōu)秀的共產(chǎn)黨員是他不懈的追求。

成長(zhǎng)足跡,大愛(ài)有你

——機(jī)電院優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言,他就是來(lái)自機(jī)電技術(shù)學(xué)院09數(shù)控(2)班的張浩,他曾說(shuō)過(guò):“作為一名預(yù)備黨員,我愿意借我的一點(diǎn)微光照亮周邊的同學(xué),一同進(jìn)步,共同成長(zhǎng);作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,我希望成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,古人語(yǔ):“雖不能至,但心向往之”,身為分院學(xué)生會(huì)副主席,他一直在為之努力。

09年,他走進(jìn)充滿大愛(ài)的校園,在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與呵護(hù)下開(kāi)始了在泰職院的大學(xué)征程。從一開(kāi)始,他就深深被這里所吸引,“三幫”、“培優(yōu)”等政策給了他不斷前行的力量,他堅(jiān)信:不經(jīng)寒徹骨,哪得梅花香。大學(xué),有著她獨(dú)特的氣質(zhì),有愛(ài)的薪火傳遞,夢(mèng)想讓他不再迷失,濃濃暖意讓他毅

第五篇:成長(zhǎng)足跡

1、自從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,并一直名列前茅,先后取得了初等英語(yǔ)二級(jí)、三級(jí)B、三級(jí)證書。積極、踴躍參加學(xué)校和班級(jí)活動(dòng),先后擔(dān)任勞動(dòng)委員等班委。經(jīng)過(guò)6年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí),培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,懂得關(guān)愛(ài)別人、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù),是一個(gè)善良、文靜、有禮貌、有愛(ài)心的女孩。同時(shí)興趣廣泛,特別喜歡閱讀課外書籍,愛(ài)好書法,獲得了硬筆書法特長(zhǎng)生認(rèn)證。幾年來(lái),思想上日漸成熟,在自理自立方面也有很大的進(jìn)步,自我管理意識(shí)強(qiáng),得到了德、智、體全面的發(fā)展。

2、更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。

2、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部多年,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話,讓我省了不少心。總的來(lái)說(shuō),女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書,而且有主見(jiàn),不盲從,我不追求她的成績(jī),因?yàn)樗萌∩帷E畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

3、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)還喜愛(ài)書法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng),注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。

自評(píng):我自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)只屬于中等,但是我有很努力的去學(xué),相信在今后,我的成績(jī)一定還會(huì)有所提高!

家長(zhǎng)評(píng):孩子在家一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子,經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒(méi)擠進(jìn)班上的前幾名,但是他(她)是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,只要他(她)努力,一定能趕上來(lái)!

如果不行,就加我然后和我說(shuō),我再幫你想幾個(gè)!

嚴(yán)于律己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極配合干部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,聽(tīng)課專心,各科成績(jī)都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),積極配合干部開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng),勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,刻苦認(rèn)真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,成績(jī)會(huì)更上一層樓。爸爸相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):

1、她從小就文靜乖巧,成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。

2、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部多年,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話,讓我省了不少心。總的來(lái)說(shuō),女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書,而且有主見(jiàn),不盲從,我不追求她的成績(jī),因?yàn)樗萌∩帷E畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

3、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)還喜愛(ài)書法、長(zhǎng)笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng),注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。

4、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,熱情開(kāi)朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。總之,全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。

5、經(jīng)過(guò)3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛(ài)好,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

6、樂(lè)于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

7、她是一個(gè)善良,文靜,有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,努力的,用心的。她熱愛(ài)自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。

8、從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái),學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!

9、在讀初中三年中,由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學(xué)好學(xué)向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步,生活自理能力也得到提高,為該同學(xué)今后走向社會(huì),打下了很好的基礎(chǔ)。

10、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多.從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決.從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話,改正許多不良習(xí)慣.在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會(huì)做到更好!

高中

1、你是一個(gè)積極向上,有自信心的男孩。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃、有目標(biāo),能夠合理安排自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關(guān)心、幫助同學(xué),關(guān)心班集體,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,積極參加體育活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)。

希望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭(zhēng)取做的更好。

2、你是一個(gè)開(kāi)朗、大方、有禮貌的可愛(ài)女孩,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng),關(guān)心班集體,生活上比較儉樸,熱愛(ài)勞動(dòng),能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo),但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績(jī)。

3、你是個(gè)樸實(shí)、勤奮、聰明的女生。聽(tīng)課用心,學(xué)習(xí)刻苦,勤于思考,有很強(qiáng)的進(jìn)取心,能克服在外求學(xué)的諸多困難,有較強(qiáng)的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長(zhǎng),積極參加班級(jí)事務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良且穩(wěn)定。

望繼續(xù)努力,始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì),相信你會(huì)做的更好。

4、你是個(gè)既聰明又勤奮,有思想、有目標(biāo)的男生。善于思考,聽(tīng)課認(rèn)真,做事仔細(xì),尊敬老師,友善同學(xué),尤其是熱情為班級(jí)服務(wù),協(xié)助老師工作,具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì),成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,潛力大,相信你會(huì)更加努力,學(xué)無(wú)止境,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

5、你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富,但不善表達(dá)的男孩,你有思想、聰明。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)踏實(shí),有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)老師上課,作業(yè)能按時(shí)完成。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。

老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn),注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

6、你是一個(gè)言語(yǔ)不多,性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,思想品德好,勞動(dòng)踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確,同時(shí)你的自理能力很強(qiáng)。

老師希望你學(xué)習(xí)在刻苦些,注意學(xué)習(xí)方法,多問(wèn)多想,爭(zhēng)取更好的成績(jī)

7、一位很有責(zé)任心,非常熱愛(ài)班集體,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦,很有潛力的同。學(xué)習(xí)上能夠勤奮刻苦,因此成績(jī)十分優(yōu)異,熱愛(ài)勞動(dòng)。對(duì)于團(tuán)支部的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以你是一位十分讓老師、同學(xué)們放心的同學(xué)。但你在工作中太過(guò)于堅(jiān)持原則,缺乏對(duì)事件的靈活處理,所以造成有時(shí)與部分同學(xué)關(guān)系對(duì)立。希望今后在對(duì)人對(duì)事上能夠靈活處理,這樣才能成為一個(gè)心靈美的人,這樣你的前途將無(wú)可限量。

8、你是一個(gè)能夠刻苦學(xué)習(xí)的女生。性格較為內(nèi)向,藝術(shù)細(xì)胞好,畫畫好,為老師、同學(xué)們所公認(rèn)。學(xué)習(xí)勤奮,能夠?qū)Σ欢膯?wèn)題追根究底,這是你在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)。有責(zé)任心能夠完成自己的勞動(dòng)、衛(wèi)生任務(wù)。希望你今后能打開(kāi)心扉多與同學(xué)們進(jìn)行交流,對(duì)人對(duì)事更寬容一些,不要由著自己的性子來(lái)。這樣你將會(huì)有更大的發(fā)展空間,發(fā)揮出你的全部潛能。

9、純真樸實(shí)的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲,課堂很少看到你活潑的身影,你踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對(duì)此你總能不驕不躁,平靜對(duì)待。愿你永葆小草的性格,平凡樸實(shí),生機(jī)勃勃,在平凡中孕育著偉大。

10、蹦蹦跳跳真可愛(ài)的你,有時(shí)真讓老師沒(méi)辦法,你有聰明的頭腦,靈巧的雙手,能說(shuō)能唱的才藝,只可惜用在學(xué)習(xí)方面的少了一些。你是一個(gè)可愛(ài)的男孩,給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè),但作為學(xué)生,老師更希望你在學(xué)習(xí)上能更加努力,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

81、你是一個(gè)非常出色的孩子,你做任何事都很認(rèn)真,課堂總是積極思考,踴躍發(fā)言,作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅(jiān)持不懈,努力去實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

82、你是一名文靜的好女孩,守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,老師真為你高興。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,你一定會(huì)有更大進(jìn)步。

83、你思維敏捷,回答問(wèn)題非常準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí),成績(jī)良好。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,但粗心。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書。

84、你知道嗎,老師非賞喜歡你,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)進(jìn)步了,你樂(lè)于助人,同學(xué)們都愿與你做朋友。但作業(yè)質(zhì)量不高,老師希望你在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取更上一層樓。

85、真是人如其名,你長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來(lái),難忘的是你那娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部,是班級(jí)的佼佼者。

86、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,老師希望你多看些課外數(shù)學(xué)方面書。

87、你雖然頑皮,但你很誠(chéng)實(shí)。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但缺少持之以恒的精神。你樂(lè)于助人,同學(xué)和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

88、你是一個(gè)穩(wěn)重的好女孩子,你思維敏捷,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異。你守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處,老師和同學(xué)都喜歡你。愿你注意發(fā)展自己的能力,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

89、你是一個(gè)比較出色的孩子,平時(shí)雖不多言,但課堂能積極發(fā)言,而且學(xué)習(xí)勤奮,你的作業(yè)一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希你多參加一些活動(dòng),讓各方面能力都得到發(fā)展。

90、你是一個(gè)文靜的好孩子,雖然平時(shí)不多話,但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事,老師和同學(xué)都喜歡你。希你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

91、你知道嗎,老師非賞喜歡你,你很聰明,成績(jī)也不錯(cuò),但老師認(rèn)為你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,愿你注意發(fā)展自己的能力,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

92、你雖然頑皮,但你很誠(chéng)實(shí)。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但缺少持之以恒的精神。希你課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

93、勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。

94、在老師的心目中,你是一個(gè)聰明而頑皮的男孩,你很有個(gè)性,愛(ài)好廣泛,成績(jī)良好。你知道嗎,學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,希嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成作業(yè)。

95、你是一個(gè)文靜的好女孩,雖然平時(shí)不多話,但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事,老師喜歡你。希你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

96、你愛(ài)好體育活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有明顯進(jìn)步,特別是作業(yè)比以前認(rèn)真了。如果你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦,你的進(jìn)步會(huì)更大。

97、你愛(ài)好體育活動(dòng),身體素質(zhì)好。你是一個(gè)懂道理的孩子,可就是你控制不住自己,與同學(xué)發(fā)生沖突,如果你把你的精力多放一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)是一個(gè)好的學(xué)生。

98、你是一個(gè)聰明而頑皮的孩子,你愛(ài)好體育活動(dòng),身體素質(zhì)好。比較守紀(jì)律有時(shí)不能按時(shí)交作業(yè)。如果你能從各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)是一個(gè)出類拔萃 的學(xué)生。

99、你是一個(gè)從不讓老師操心的好孩子,你守紀(jì)律,愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,成績(jī)良好。如果你在學(xué)習(xí)上講究方法,你一定會(huì)是一個(gè)出色 的學(xué)生

100、你是一個(gè)文靜的好孩子,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,課堂注意聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,成績(jī)良好,如果你課堂上能積極思考,大膽發(fā)言,你的成績(jī)一定會(huì)有提高。我也是抄的,你一改吧

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    成長(zhǎng)的足跡 當(dāng)我們拼命張開(kāi)嘴, 送給母親第一聲尖利的啼哭時(shí), 他們笑了。 時(shí)光匆匆, 出生沒(méi)多久, 我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)。 當(dāng)我們五音不全地讀出字音時(shí), 他們笑了。 時(shí)光匆匆, 轉(zhuǎn)眼我......

    成長(zhǎng)的足跡

    成長(zhǎng)的足跡 成長(zhǎng),是人生路途中必不可少的東西。何謂成長(zhǎng)?便是在嘗試著許多第一次甚至第無(wú)數(shù)次的創(chuàng)新,來(lái)磨練我們那雖然慢慢長(zhǎng)大但仍顯得稚氣的臉、身、心,這就是成長(zhǎng)。 從幼兒園......

    成長(zhǎng)的足跡

    ,成長(zhǎng)的足跡 北山中學(xué) 初2014級(jí)6班劉柏亨序言 人生,就是一條路,時(shí)而平坦,時(shí)而崎嶇,有時(shí),是浩浩蕩蕩的平原,走起來(lái)毫不費(fèi)力,行人自然是高高興興的向前走,有時(shí)是一條蜿蜒曲折的小路,讓人......

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