第一篇：團隊凝聚力量的讀書演講

文章標題：團隊凝聚力量的讀書演講

尊敬的評委、各位領導、同志們：

大家好！

今天，我演講的題目是《團隊凝聚力量》

在我局開展的讀書活動中，我認真研讀了《團隊八維》一書，明白了這樣一個道理：一個成功的組織，只有構建一支高效的有凝聚力的團隊，方能滴水穿石，成就輝煌。

俗話說：單絲不成線，獨木不成林；一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈；一滴水只有融入大海才能獲得永存；同樣，一個人，也只有融入到集體的事業中才能實現人生的價值。

還記得嗎？2005年春節晚會的經典節目《千手觀音》，２1名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致、樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達著心靈的語言，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲……美得令人神往、令人陶醉。夢與手、愛與心、光與影綻放出博愛四射的神圣之美。那一刻，人們震撼了！人們沸騰了！全場爆發出熱烈的掌聲，掌聲繞梁，回蕩天地。

這個事例充分說明了，團隊的成功是建立在團結互助的基礎之上的。一個優秀的團隊不僅需要能力強，素質高的優秀個體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。

一滴水，很容易被蒸發，然而當它們匯聚成一條大河、一片汪洋時，它就能爆發出“氣蒸漢江澤，波撼鄖陽城”的沖天威力。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。個人的追求離不開團隊，個人的發展離不開團隊，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能和團隊一起得到真正的發展。

秋天，我們常常可以看到一群群大雁，排成“一”字或“V”字型，展翅南飛。每年需飛行幾萬英里，一天內就可以飛越幾百里的距離。是什么樣的力量支持他們創造了這樣的奇跡?這就是團隊的力量，團隊合作不僅使他們能夠日行百里，還能夠幫助他們節約體力，鼓舞士氣。此外，領隊的大雁疲倦時，會自愿讓出其位，能者居之。這樣的團隊，還有什么困難能夠打倒他們呢?在這里，團隊精神的力量，大雁給我們作出了最好的詮釋：團隊力量與個人的力量就好比田地與蜉蝣,滄海與一粟.就好比浩月千里與螢火之光,要強之千百倍。

事實證明：團隊凝聚力量，力量如浩蕩大江，激流勇進，勢不可擋。擁有團隊精神，生命可創造奇跡；擁有團隊精神，人類在譜寫華章。團隊成功的基石是團結、互助。一個有向心力、凝聚力的團隊，才是一個戰無不勝的團隊。

我們注冊會計師管理中心擔負著監督、管理、服務中介機構的職能，如何打造一只高效的、有凝聚力的社會審計隊伍，是擺在我們面前的一個重大而深遠的課題，作為注冊會計師行業的管理者，我們會以博大的胸懷和風度，加強與他們的溝通，通過行業自律以及合規性文化建設，來激活整個行業，做大做強。

“海納百川，有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷，團結互助,揚起和諧財政的風帆，以自強不息的精神和永不服輸的個性，使我們財政隊伍蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，團結協作齊飛翔！沒有完美的個人，只有完美的團隊。讓我們在團隊旗織的感召下，在團隊精神的鼓舞下，開拓創新、奮勇前進，追求成功！創造輝煌！讓團隊凝聚力量，實現更加美好的理想！

我的演講完了，謝謝大家！

《團隊凝聚力量的讀書演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀團隊凝聚力量的讀書演講。

第二篇：眾志成城,凝聚團隊力量

眾志成城，凝聚團隊力量

2015年10月7日—8日，第二期“凝聚力”團隊建設訓練營在中山工業園順利開展。短短兩天的拓展訓練，讓我收獲頗豐。在第二天的訓練項目中：同心圓、眾志成城（過紅繩）、一路有你（蒙眼過障礙），整個訓練結合生活實例，融入了“眾志成城、團結一致”團隊文化理念，有效促進成員之間的溝通理解和相互激勵，為今后團隊建設工作殿下堅實基礎。

如何打造一支有紀律，有目標，有行動，富有凝聚力的堅實團隊，將是我們團隊建設工作的重中之重。

“無規矩不成方圓”，堅實的團隊首先要有紀律。在每個項目活動開始前，教練都會詳盡地講解項目的規則和紀律要求。正是有規則紀律的保障，才使得每個活動項目井然有序地進行，完全沒有因為人多而混亂。作為一支企業團隊，往往有很多項目都需要多個人去協作完成。要想提高工作效率，則需要團隊紀律支撐。保證每一個環節，每一個細節，都毫無差池有序進行。正所謂天下武功，唯快不破。要想贏得顧客青睞以及市場占有率，提高工作效率將是取勝之道。

崗位有分工，勿急勿躁，換位思考。在訓練項目中，挑戰五分鐘、七巧板、套繩圈等，在發揮個人能力同時，更多體現了團隊協作重要性。在項目工作中，良好的溝通協作將會加快項目進程。然而，我們應學會換位思考，當遇到困難的時候，不要只是顧及自己的方便與利益，多點站在對方的角度去考慮問題，多一點溝通，少一點矛盾，我們的團隊將更加和諧、融洽。

堅實的團隊需要激勵與信任。在每一個訓練項目的開始前，教練都要求每個班都組織好加油助威的口號，為場上的隊友齊聲高喊他的名字和團隊口號。當同事在劈木板項目中，歷次都不能劈開，幾乎要放棄的時候，正是隊友在下面的大聲吶喊給予他們鼓勵與力量，鼓勵他克服恐懼，戰勝自我，超越自我。相反，如果在你遇到困難幾乎想放棄的時候，有人對你說一些喪氣的話，則結果可想而知。同樣，在一個團隊中，彼此間的信任與激勵也是戰勝困難、共創成功的基礎。

企業的發展離不開團隊，團隊要想取得成功，需要一種無形凝聚力。當團隊結構、功能均衡發展完善的過程中，其主動力源于內部循環供給能量。在今后的團隊建設中，我們應將繼續加強訓練團隊合作意識，居安思危，提高執行力，打造一支有紀律，有目標，有行動，富有凝聚力的堅實團隊。

火王市場拓展部— 王寶權

第三篇：和諧團隊凝聚力量

和諧團隊凝聚力量

要建設一個具有凝聚力并且高效的、和諧的團隊，我認為第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任。這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎的信任。在摩爾拓展訓練中，從信任背摔這個項目中就能充分理解什么叫信任，在落下的一瞬間，沒有任何顧慮，很平靜、很放松，你完全信任你的隊友、你的同事，這是一個非常美妙的瞬間。第二個就是行動，要成為一個具有凝聚力的團隊，領導必須學會在沒有完善的信息、沒有統一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致非常罕見，決策能力就成為一個團隊最為關鍵的行為之一。在真人CS對戰中，領導者的決策、團隊的協作，絕對是贏得勝利的絕密武器。第三是承擔責任，承擔責任看似簡單，但實施起來則很困難。教會領導如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。但是，如果有清晰的團隊目標，有損這些目標的行為就能夠輕易地糾正。在6米高的斷橋前，也許大多數人都會因為懼怕而選擇逃避，但是大家只要一想到自己是這個團隊的一部分，因為自己的畏懼而影響整個團隊成績的時候，他就會戰勝恐懼，勇往向前，這是為什么，因為他有一種責任心在，而最終畢業墻的完成則是我們新興工業區這個團隊能夠在未來所向披靡、戰勝一切困難的美麗縮影。

第四篇：凝聚產生力量 團隊創造未來

凝聚產生力量 團隊共創未來（演講稿）

大家好： 我是來自----古語有云： “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”

歌曲里有唱到：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。”

毛主席也曾講到：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”

這都是我們耳熟能詳的名言錦句。這里的每一句都在道出了凝聚的力量，團隊的偉大。

隨著社會的發展,市場競爭越來越激烈,在改革中破繭的中國企業,不斷經歷著政策調整和市場風雨,企業家在經營企業的過程中難免有挫折和無奈,管理層不懂得合理的授權和管理團隊,整個團隊人心渙散,團隊的凝聚力和向心力不夠等等。公司只有注重提升團隊管理能力，本著“人心齊,泰山移”的觀念,才能不斷提高經營水平，擴大市場份額，取得競爭優勢，最終獲得更大的經濟效益。

在此背景下，我十二冶的團隊精神應運而生。

凝聚產生力量 團隊共創未來：凝聚力也就是團結力，小的成功靠個人，大的成功靠團隊！未來的競爭是團隊的競爭。十二冶要實施多元化戰略，實現跨越式發展，打造具有社會影響力和市場競爭力的一流現代建設企業，就必須首先打造出一支高績效和富有戰斗力的團隊，依靠團隊整體實力共同開創十二冶的美好明天。

在此我想和大家一起分享兩個關于團隊的故事：

一位老農上山開荒，山上長滿了茂密的雜草和荊棘。砍到一叢荊棘時，老農發現荊條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒，蟻窩破，無數螞蟻蜂擁竄出。老農立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈，點燃了火。風吹火旺，螞蟻四散逃命，但無論逃到哪方，都被火墻擋住。螞蟻占據的空間在火焰的吞噬下越縮越小，滅頂之災即將到來。可是，奇跡發生了。火墻中突然冒出一個黑球，先是拳頭大，不斷有螞蟻粘上去，漸漸地變得籃球般大，地上的螞蟻已全部抱成一團，向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得劈里啪啦，燒焦燒爆，但縮小后的蟻球畢竟越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災難。老農捧起螞蟻焦黑的尸體，久久不愿放下，他被深深地感動了。這種凝聚力在大自然里一只都存在著，同時凝聚產生力量的故事也一直發生在我們身邊。給予我們感動的同時也使我們受到了啟發。

為了完成西天取經任務，組成取經團隊，成員有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中唐僧是項目經理、孫悟空是技術核心、豬八戒和沙和尚是普通團員。這人團隊的高層領導是觀音。

團隊的組成很有意思。唐僧作為項目經理，有很堅韌的品性和極高的原則性，不達目的不罷休，又很得上司支持和賞識（直接得到唐太宗的任命，既給袈裟，又給金碗；又得到以觀音為首的各路神仙的廣泛支持和幫助）。

沙和尚言語不多，任勞任怨，承擔了項目中挑擔這種粗笨無聊的工作。豬八戒這個成員，看起來好吃懶做，貪財好色，又不肯干活，最多牽下馬，好象留在團隊里沒有什么用處。其實他的存在還是有很大用處的，因為他性格開朗，能夠接受任何批語而毫無負擔壓力，在項目組中承擔了潤滑油的作用。

最關鍵的還是孫悟空，由于孫悟空是這個取經團隊里的核心，但是他的性格極端，回想他那大鬧天宮的歷史，恐怕作為普通人來說沒有人會讓這種人呆在團隊。

團結結協作是一切事業成功的基礎，團結協作精神也是企業寶貴的精神財富，是每個社會成員應當具備的品質之一，文學家托爾斯泰所言“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”團結協作的重要性不言而喻。

企業是職工的利益共同體，企業好大家的生活才會好，企業不好大家的生活也不可能好。因此，強調團隊精神，凝聚團隊的力量，無論是過去還是現在，都是企業文化建設中非常重要的內容之一。

有人預言：未來的企業只有狼性的企業才能生存。何為“狼性”？我以為，一是面對強大對手所表現出的靈敏和兇猛；一是在困難面前所表現出的堅韌和團結，也就是我們現在所提倡的團隊精神。團隊精神的內涵很豐富，如班子的團結，員工的團結，企業上下的團結，以及與用戶的團結等等。一言以概之，團結就是力量，團結就出戰斗力，團結就無往而不勝。因此，維護團結是企業對員工提出的基本要求，也是每個員工的基本義務。企業上下如果不能做到團結，就必將組織渙散、軟弱無力，在激烈的市場競爭中敗下陣來。我們每個員工都必須像愛護自己的眼睛一樣，自覺維護企業的團結，與公司決策層保持高度一致。要堅持和健全民主集中制，靠制度來維護企業的團結。團結不是一團和氣，也不是強制壓服，而是通過健康健全的民主生活來實現的。要認真執行各項規章制度，并把維護公司權威與發揮主觀能動性、創造性結合起來。對違反規章制度，不論涉及誰，都要嚴肅處理，以維護企業紀律的嚴肅性和團結。作為員工，我們應找準自己的位置，自覺樹立團結合作意識，堅持真理、修正錯誤，胸襟寬闊、從善如流，嚴于律已、寬以待人。對一切有害于團結的言論和行為，應開展積極健康的思想斗爭，勇于批評與自我批評，以消除誤解，形成共識，維護團結，凝聚力量，最終實現我十二冶規劃的宏偉藍圖，相信一流的團隊終將創造美好的未來。最后我想說： Action is power！

行動就是力量，團隊就是未來。我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：幼兒園團隊建設——凝聚產生力量

幼兒園團隊建設——凝聚產生力量

丁慕青：實戰派TTT培訓專家！世界500強講師

16年培訓經驗。曾擔任過外企500強企業內訓師、法資企業人力資源部經理。課程：團隊管理與團隊建設

近幾年，我們幼兒園一直把打造有凝聚力的幼兒園團隊建設作為團隊團隊管理的主要目標，通過一系列的方法和舉措造就了一支團結、和諧、奮進的優秀幼兒園團隊建設。

一、幼兒園團隊建設在關懷中凝聚情感

1、給予陽光，讓他燦爛。放大每位教師的優點，多點鼓勵，是我們一貫的評價管理原則。平時視導時，我們總是面帶微笑，把燦爛的陽光送給辛勤工作的教職工們。我們注意發現教師的閃光點和管理工作中的亮點，并在校園網絡和教職工大會上公布表揚。如： 我們發現小三班兩位教師在幼兒午睡起床后的整理工作方面配合得很協調、方法也新穎，于是，她們的工作舉措就在網絡團隊管理的“亮點推薦”中被展現。中三班的周老師自制了塑料門簾的布搭扣，既方便又美觀，她還請自己的媽媽幫忙給全園的各個班都配上了。我們發現這件事情后，及時地在大會上給予了表揚。有兩位后勤師傅每天提前半小時上班，我們不僅表揚，還在年終給予獎勵。

2、細微關懷，讓他感動。在教職工生病時，我們總忘不了去探望； 當教職工因事、因病請假再來上班時，我們總是送上問候； 每逢節日，我們總忘不了給予教職工一聲祝福； 當教職工生日時，我們會送上一束鮮花、一盒蛋糕； 教職工遇上了困難，我們會幫助，如一位保育員家中失竊，我們及時給予了一定補助。正是這些細微的關懷管理感動著每一位教職工的心。

二、幼兒園團隊建設在學習中凝聚思想

1、人生感悟交流。我們在提倡教師學習專業書籍的同時，鼓勵和推薦教師閱讀一些非專業的、有品味的書籍雜志，并在每周三組織教師交流感悟、收獲。“人生感悟交流”讓教職工的精神得到了升華，形成了積極向上的人生觀、價值觀、生活觀。

2、好文章(書)大家讀。我們每周向教師推薦一篇專業文章，每學期開學時向教師推薦一本專業好書，如《亮出建構的風采》《做個反思型教師》《靜靜的水長長地流》《窗前的小豆豆》《愛心與教育》《童年的秘密》等，讓教師在學習中不斷提升教育思想、更新教育理念、提高教育教學藝術。

3、引進企業團隊管理課程。我們注重拓展學習的內容，引進企業團隊管理課程，讓教師在學習中思考、在學習中收獲、在學習中提高。如我們組織教師學習“時代光華”課程《溝通的技巧《》細節決定成敗》《創業人生》等。團隊管理英才們精彩的演講和一個個生動的事例吸引了每一位教師，使教師感悟到教育要注重細節，要注重提高與家長溝通的技巧，在工作中要有永不言敗的精神和奮勇直追的勁頭。

三、幼兒園團隊建設在活動中凝聚力量

1、多主題的演講活動。我們開展過“我講我的教育故事” “愛的真諦”“教育——我終生的選擇”“感動你我——講我身邊的故事” “我的配班”等演講活動。一個個真切的故事、一個個真誠的表白，讓教職工深深感受到了工作的美麗，感悟到了工作的價值。

2、多形式的文體活動。為了活躍氣氛，改善工作的環境，我們經常組織教職工開展豐富的文體活動。如：結合元旦，我們開展“迎新年慶元旦歌唱活動”。結合“三八”婦女節，開展了“巾幗錄——慶三八活動”。結合國慶節，開展“幼兒教師舞蹈表演”等。為了鍛煉教職工的體質，我們每周三舉行半小時的健身運動，每學期舉行兩次不同形式的運動會。為了讓教職工感受生活的美好和大自然的美妙，我們定期組織教職工旅游。旅途中，教職工心情愉快，互幫互助，聽著他們動聽的歌聲和爽朗的笑聲，我們感覺到一種向上的力量。