第一篇：七年級名著《西游記》推薦與賞讀

七年級名著推薦與賞讀 《西游記》

一、填空。

1．《西游記》，長篇_______小說，是_______中成就最高、最受喜愛的小說，但這 部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間_____________的事 件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。________ 的故事、經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明、代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2．《西游記》的作者是_________，字________，號__________，________代人。

3．全書共分三大部分：前7回寫的故事，是全書的精華 部分，表現孫悟空的反抗精神；8—12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗 入冥府，交待取經的緣起；

別是什么？

2．列舉師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

3．列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。

4．《西游記》中的人物刻畫得各有特點，請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展

開的故事情節。___________________、_________________________。

5．唐僧師徒四人中，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由。

最喜歡：____________理由：最不喜歡：___________理由：

6．列舉兩個《西游記》中你喜歡的情節，并說說理由。

情節：_______________________理由：情節：_______________________理由：

7．列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。

8．小說除塑造唐僧師徒四個形象外，還寫到許多神仙，請列出幾個。

9．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分別是：

10．《西游記》中孫悟空開始取經時意志并不是很堅定，請問他曾經幾次返回花果

山？都是哪幾次？

11．《西游記》中，成為唐僧師徒取經路上最大的障礙是哪一家族的刁難？這些刁

難分別是什么？

12．你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？

13．寫出幾個《西游記》中具有神妙奇幻的想象，緊張曲折的情節？

14．《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變為哪三位人物來哄騙唐僧，但

都被孫悟空一一識破？

三、簡答題。

1．談談你對這部小說所反映的主題的理解。

2．結合相關情節，說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

3．結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。

4．分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。

5．簡述孫悟空學藝和名字的由來。

6．小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？

名著推薦與賞讀 《西游記》參考答案

一、填空。

1.《西游記》作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間玄奘遠出西域取經的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。唐僧取經的故事、經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2.《西游記》的作者是吳承恩_，字汝中，號射陽山人，明代人。

3.全書共分三大部分：前7現孫悟空的反抗精神；8—12回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回—100回寫唐僧師徒取經途中歷經81難和師徒終成正果，帶經回東土大唐。

4.洲。

5.是大禹治水的定海神珍鐵，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山。受苦五百年，后受觀世音菩薩規勸皈依佛門，唐僧為他取名孫行者。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為斗戰勝佛。

6.云棧洞為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為凈壇使者。

7.得成正果，封為金身羅漢。

8.后化作白馬馱負唐僧取經，被封為八部天龍廣力菩薩。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

9.在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是孫悟空；憨態可掬、好耍小聰明的是豬八戒；忠誠老實、勤勤懇懇的是沙僧。

10．芭蕉扇。

二、列舉簡述。

1．唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們取了什么名？觀音所賜的名分別是什么？

五行山救悟空取名孫行者高老莊收悟能鷹愁澗收白龍馬流沙河收沙悟凈

2．列舉師徒四人取經路上經歷的磨難，貂鼠精暗算牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精

4．《西游記》中的人物刻畫得各有特點，請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節。大鬧流沙河、高老莊娶親。

5．唐僧師徒四人中，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由。

最喜歡：____________理由：最不喜歡：___________ 理由：

6．列舉兩個《西游記》中你喜歡的情節，并說說理由。

情節：_______________________理由：情節：_______________________理由：

7．列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。

烏雞國車遲國女兒國玉華洲天竺國

8．小說除塑造唐僧師徒四個形象外，還寫到許多神仙，請列出幾個。

如來佛祖、觀音菩薩、菩提祖師、太白金星、鎮元大仙

10．《西游記》中孫悟空開始取經時意志并不是很堅定，請問他曾經幾次返回花果山？都是哪幾次？

主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。

11．《西游記》中，成為唐僧師徒取經路上最大的障礙是哪一家族的刁難？這些刁難分別是什么？ 牛魔王家族，火云洞主紅孩兒三昧真火的考驗，牛魔王之妻芭蕉扇刁難。

12．你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？

例如：皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等。

13．寫出幾個《西游記》中具有神妙奇幻的想象，緊張曲折的情節？

三打白骨精，智取芭蕉扇等

14．《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變為哪三位人物來哄騙唐僧，但都被孫悟空一一識破？

美女、老婦、老翁。（姑娘，老婆婆，老頭兒）

三、簡答題。

⒈談談你對這部小說所反映的主題的理解。

諷刺批判社會現實的黑暗，歌頌悟空的敢于斗爭，善于斗爭，不為強權，樂觀頑強的精神，同時也告訴人們必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功。

⒉結合相關情節，說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

蔑視皇權，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現了作者對反抗傳統，反抗權威，蔑視等級制度等反封建、叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險，勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和美好品質。

⒊結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。

集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見佛就拜，不論真假，為了說明必須經歷艱難、堅持不懈才能獲得幸福成功。

⒋分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。

沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。

⒌簡述孫悟空學藝和名字的由來。

美猴王為求長生不死，在海上漂泊八九年后，到靈臺萬寸山斜月三星洞拜菩提祖師為師學藝，賜孫悟空，學得七十二般變化和十萬八千里筋斗云。

⒍小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？ 昏庸無能，不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。

第二篇：讀名著西游記有感

我讀《西游記》

感受之一：可愛的“老豬”

在西天取經的隊伍里，筆者最喜歡的當屬“老豬”了。

猴子太鋒芒，太強勢，太難管教，要不是頭上有緊箍咒，真的能翻了天。

老沙最大的優點是老實，最大的缺點是太老實。遇到什么事情都沒主見，正如春節聯歡晚會里的相聲中描述的那樣：師傅，大師兄說的對；師傅，二師兄說得對；師傅，大師兄和二師兄說的都對。

老唐就別提了，作為取經活動的小組組長，啥本事也沒有，除了有一顆堅定不移地到西天取經之心外，常常是各路妖怪獵殺的重要目標，而且人妖不分，敵我不分，寺廟不分，動不動就給別人說：“貧僧從東土大唐而來，到西天拜佛求經的，路過寶剎，懇請施主行個方便。阿彌陀佛！”一副可憐兮兮的樣子，一旦被妖怪擄了去，第一個本能的反應就是“悟空！你在哪里？”

說起老豬，到有很多人非常喜歡。據說，有好事者在網上做了一次調查問卷，讓現實生活中的女同志對取經隊伍中的四個人的喜歡程度進行了排名，結果是老豬以無可爭辯的優勢名列第一，猴子排名第二，老沙排名第三，取經活動小組組長老唐坐上了紅板凳，排名最后。如此看來，參加評選的女同志絕大多數對老豬是情有獨鐘的，與筆者的喜好不謀而合。

按理說，老豬身上的毛病還真是不少：

（1）、老豬是一頭色豬。第一個錯誤就是醉酒之后調戲嫦娥。具體分析，有以下幾點：

一是可能與當時的環境有點關系，在蟠桃盛宴上，各路神仙喝的肯定是人間少有的瓊漿玉液，度數高了點，老豬本來飯量很好，酒量差了點，一時興起，竟然春心蕩漾，不能自己，稀里糊涂跑到了嫦娥姐姐的廣寒宮里。

二是嫦娥姐姐太漂亮了。花香蝶自來。在座的其他神仙也許還有跟老豬有著同樣的想法，但是人家的自控力都比較強，深知天條天規的厲害，想一想也就罷了，這叫有賊心，沒賊膽。只有老豬傻乎乎地耍起了“豬性子”，直接見諸于行動，也不知道事先送一點“秋天的菠菜”來個火力偵查。

三是嫦娥姐姐也是有瑕疵的人。老豬也知道嫦娥姐姐成仙的來歷。據說，嫦娥姐姐在人間時，她的丈夫就是世代相傳的射掉9個太陽的后羿，對于這個大英雄也沒能拴住嫦娥的心，為了急于成仙，她回到家

里，偷吃了為丈夫準備的仙丹，竟然撇下丈夫，跑到了廣寒宮。一個能背叛自己丈夫一次的人，為什么不能再背板一次呢？這可能也是老豬當時的想法。

四是嫦娥姐姐是寂寞的。整天抱著個兔子，總是那樣的惆悵，那樣的寂寞，那樣的煎熬。在蟠桃盛宴的超級Party上，又是唱，又是跳，這實際上就是一種對于寂寞的宣泄。宴會結束后，對于老豬的不請自來，嫦娥姐姐先是言辭拒絕，而后見老豬口出狂言，賴著不走，圖謀不軌，便到玉帝面前告了老豬一狀，害得老豬身敗名裂，貶到了人間。況且老豬屬于犯罪預備階段，處罰確實有點過激，量刑有點過重，如果這事出現在現在這個社會，肯定又多了一個赴京上訪的老大難。

小議：漂亮不會時時刻刻都是優勢，有時也會帶來許多麻煩。能歌善舞固然可喜，但是，過度的出風頭，表現自己，不是張揚，而是張狂。在吸引人們目光的同時，也可能是災難的開始。

在說說老豬的第二件花花事情。企圖與高老莊的高翠蘭差一點入洞房的故事。在高老莊，老豬深深地知道自己丑陋無比的缺點，搖身一變，變成了一個黑乎乎但又力大無窮的莊家漢，靠自己的渾身力氣，贏得了高翠蘭父母的認可，除了飯量大了點，人是黑了

點，倒也沒有大的毛病，要不是在婚前的酒席上顯出了原形，高翠蘭這顆嫩白菜恐怕就要被老豬結結實實地啃了一回。不管怎么講，老豬對高翠蘭是有感情的。在后來取經的路上，老豬多次說：“師傅被妖怪吃了，咱們把行李分了，猴子回你的花果山，老沙回你的流沙河，我回我的高老莊”。這就是很好的明證。

小議：人在什么時候都要低調，得以就會忘形。與其夾著尾巴做人，不如割掉尾巴做人，不經意間翹起來的尾巴就會傷害到自己。

第三篇：讀名著《西游記》有感

讀名著《西游記》有感1

這個暑假，媽媽給我買了西游記這本書。我也是經過老師的推薦才看的這本書。真后悔沒有早一點看。

這本書講的是石頭里蹦出了一只猴子，他去拜師學藝，師傅給他取法名叫孫悟空。沒過多久，孫悟空就學了一身的好本領，可是因為他在其他弟子面前顯擺自己的法術，師父叫他從哪兒來就回哪兒去。

學了一身的好本領，悟空決定去找一件適合自己的兵器，于是他就去了水晶宮，拿了當年大禹測量水深的一根鐵柱金箍棒。有一次，他想知道金箍棒到底有多高，結果觸犯了天庭，大鬧天宮，吃仙丹喝御酒，最后被如來佛祖壓在了五行山下。

五百年后，唐三藏俸東土大唐皇帝之命去西天取經。路上，他解救了孫悟空，遇上了白龍馬、豬八戒豬悟能、沙和尚沙悟凈。一路上風餐露宿，打敗了不少妖怪。我一向最深刻的就是三打白骨精了。白骨精為了能吃上唐僧肉，第一次變成了一位給丈夫送飯的好心婦女，第二次變成了一個找女兒的老婆婆，第三次變成了一個找老婆婆的老爺爺，但這都逃不過孫悟空的火眼晶晶，把他們都打死了。唐僧是凡胎肉眼，看不出妖魔鬼怪，認為孫悟空打死了凡人，就把他趕出了隊伍，并發誓再也沒有孫悟空這個徒弟。孫悟空無奈之下回到了花果山。師徒三人走了沒多久就遇上了妖怪，唐僧被抓，豬八戒千方百計請孫悟空去救師傅，孫悟空裝著說：“師傅不是說你們倆也能降妖嗎?”八戒說：“猴哥，你不能放下我們不管呀。”悟空嘴上是這么說，心里想：我要是再這么裝下去師傅就要被吃了。于是他打斷八戒的話，架著筋斗云去就了師傅降了妖怪，最后他們又走在了一起。通過他們的努力，到了西天，取了真經。

孫悟空的智勇雙全。豬悟能的心地善良。沙悟凈的任勞任怨，唐僧的心慈面軟都值得我們學習。

讀名著《西游記》有感2

看一本好書，如同認識一位良師益友。書在生活中必不可少，書是人類進步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫。《西游記》是明代大文學家吳承恩筆下的作品。本書大概講的.是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經，師徒四人一路搶灘涉險，降妖伏怪，歷經八十一難，取回真經，終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石，盡管路上艱難險阻，但辦法總比困難多。

在這部著作中，人物刻畫的各有特點。師傅唐僧是一個心地善良的人，他誠心向佛、嚴守戒律，目標明確、意志頑強，不怕困難，但是他有一個致命的缺點就是：頑固執著，容易聽信于別人，以至于他在取經路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個人物，是我心目中的英雄，他足智多謀，智慧卓絕，變化多端、敢于斗爭，愛憎分明、自強不息，對師父更是知恩圖報、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說他貪圖安逸、偷懶散漫，也因為他的無知，致使師傅多次懷疑悟空，但是他身上也有閃光點，那就是他的那份純樸天真，以及不畏艱難、勇敢堅強的精神。三師弟沙和尚是一位個性憨厚、穩重踏實、任勞任怨、忠心耿耿的人物。

最讓我印象深刻的是最后一章，師徒四人成功見到佛祖，完成八十難，九九八十一，還有最后一難，看到在絕望中尋求光明的師徒四人，我不禁鼻子一酸。為他們執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神的精神感動了，努力過的人，上天從來不會虧待。

西游記中的真經就猶如每個人的追求;孫悟空，豬八戒，沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多，但也可能不多，困難雖然可怕，但只要有要有虔誠的信念，樂觀的心情，成功每個人都能做到!

讀名著《西游記》有感3

我最近看了《西游記》這本書。

《西游記》是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途。

這本書中令我印象最深刻的章節是第二回——《三星洞訪仙學道》,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,

并且學會了七十二便等通天本領.還有第二十三回——《唐僧八戒飲水懷胎》,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會生呀!八戒的一句話“我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!”堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰后,取得泉水,才消除了胎氣.

《西游記》真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看！每一個章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去。

雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點不以為然.他法力高強是無庸置疑的,但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎么說,西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!

讀名著《西游記》有感4

“書是人類進步的階梯”，其實，讀書是件非常有意義的事情，只有走近了，才知道。

《西游記》是四大名著之一。本文主要講述了唐僧和他的三個徒弟歷經九九八十一難，最后取得真經。這本書的內容非常精彩，其中我最喜歡的一個人物是默默無聞的沙僧。沙僧老實本分，吃苦耐勞，與悟空等人相比，沙僧態度溫和，不急不躁。

其中我最喜歡的一個片段是三調芭蕉扇。主要講述了：孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇，來滅掉火焰山中的大火，可是鐵扇公主不肯借給孫悟空，孫悟空想盡辦法，最后憑自己的聰明耍了點花樣，終于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大啊!扇幾下火焰山中的火可就沒有了，師徒四人最終通過了火焰山。這個故事可以看出孫悟空的聰明機智，有勇有謀。

還有一個精彩的片段就是大鬧天宮。主要講述了：孫悟空被招安管理蟠桃園，因蟠桃宴不被邀請，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盜吃仙丹。最后被二郎神擒獲，關在太上老君的煉丹爐中，經過七七四十九天，最終煉得了火眼金睛。在這個故事中，孫悟空雖然膽大包天，是個潑猴，但是在跟唐僧西天取經的路途中，卻對師傅非常的忠誠。而且一路降妖除魔，克服重重困難，最后取得真經。這與之前相比有了很大的改變，而且孫悟空也非常的厲害，這贏得許多人對它的喜愛。

其實這本書精彩的情節還有很多很多，不僅這本書有意思，還有許多書也很有意思，如《駱駝祥子》，《安徒生童話》，《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成》等等。只有我們走近了才知道原來讀書這么有趣。閱讀就像一片廣闊的海洋，我們在這里面盡情的遨游;閱讀就像一朵怒放的花朵，散發出迷人的芬芳;閱讀就像一盞明燈，照亮了我們前行的方向。只有我們走近了才知道。

讀名著《西游記》有感5

在這一個寒假里，我再一次的翻開了吳承恩所寫的《西游記》一書，讀完之后，心里有了不少的感觸。

唐僧奉南海觀世音菩薩的旨意去西天取經，在經過花果山時，把500年前因大鬧天宮被壓在五指山的孫悟空救了出來，并且收他為大徒弟。隨后，經過高老莊和流沙河時，又收了二徒弟和三徒弟(豬八戒和沙和尚)，于是，他們便開始了驚險有趣的取經之旅。一路上有許多妖怪對唐僧不懷好意，而最終都被神通廣大的孫悟空制服。雖然在坎坷的取經之路上，他們歷經艱險，經歷了九九八十一難，但是最終他們還是修成正果，師徒四人都成為佛，回到東土大唐去普度眾生。

西游記的內容讓人回味無窮，它所反映的道理更是讓人深刻于心。

孫悟空一路上靠著自己神通廣大的本領斬殺妖怪，具有不屈服的精神。他最大的特點就是敢斗，不畏懼對方。敢與至高至尊的玉皇大帝斗，讓神仙也畏懼三分;敢與妖魔鬼怪斗， 使他們一聽見孫悟空的名字就害怕七分;敢與一切困難斗，決不會因為害怕而躲避。對于這些精神，我們不是理當應該去學習嗎?當然，還有豬八戒憨厚老實、真實可愛，沙僧的勤快，唐僧有堅定的信念等等，這些精神、品質對于一個人的修養來說，真的很重要。但是，從那些神仙身邊的動物變成妖精，危害百姓，且神仙不管的諸多事例可以反映：當時的社會及官場的大人物對于手下和能給他利息的人所做的事情，態度是睜一只眼，閉一只眼，毫不付責任。作者在這一本書中寄托了一種強烈的情感，希望我們站在正義的一邊，永遠打擊邪惡力量，遇到困難和挫折不氣餒，并且要學會果斷，做事要機智點。

我們應該向正義的師徒四人學習，傳承他們的精神，如果做事向他們一樣，那么勝利還有多遠呢?

第四篇：讀名著讀后感《西游記》

我讀《西游記》

《西游記》是我國古典四大名著之一。它講述的是唐僧師徒四人為去西天取經，一路上與妖魔鬼怪做斗爭，歷經九九八十一難，最后取得真經的故事。

初讀《西游記》，唯讀其人物的神奇，情節的曲折，尤其是各路神仙妖精與師徒四人玩“不同的過程，永恒的結局”的游戲，也可以說只是在看熱鬧。今年暑假，再讀《西游記》，已不再是當初的那么淺薄，也不再只是欽佩某個人或某項本領了，而是有了另類的人生感悟。

《西游記》中，師徒四人歷經艱辛，經歷了九九八十一難。在這個過程中，他們多次被捉住，但從未放棄逃生，他們這種執著，不畏艱險，鍥而不舍的精神正是我們所需要的。

記得一次我和父母去登山，我興奮極了，信誓旦旦地說要登上山頂，體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。但當我登到一多半路程的時候，就登不動了。汗水浸濕了我的衣服，我的兩腿像灌了鉛似的，早已不聽使喚了。我抬頭望了望山頂，決定放棄。但在父母的再三鼓勵下，我最終登上了山頂。站在山頂，享受著涼風的微撫，從心底感到痛快。再舉目遠眺，真正明白了什么是“無限風光在險峰”。于是，我感慨，如果我輕易地放棄自己的目標，那么也就放棄了如此美好的人間仙境。我們只有像唐僧師徒一樣，有堅持不懈的精神，才會實現目標，成就大事業。

我們的求學之路又何嘗不是荊棘叢生，歷經“九九八十一難”呢！如今的我們，正坐在九年級的教室中，面臨著人生的第一個轉折點——中考，每天在題海中遨游，與書山為伴。每天晚上看著家人熟睡的情景，我也曾多次想過放棄。但一想到孫悟空成為“斗戰勝佛”這光環背后的汗水和淚水，我們想要有這樣的光環不經歷痛苦與磨難，又怎么可能呢？想到這，我再次放棄偷懶的念頭，投入到學習中去。

《西游記》這顆歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光，為后代們照亮通往成功的路。品讀經典，感悟經過時間考驗的人生真諦，去感知前人留下的智慧，讓經典的價值充分顯現，讓經典走進我們的人生。

第五篇：淺談《西游記》名著閱讀教學(七年級必修)

初中語文課程標準（實驗稿）要求：“學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。

2002年起蘇教版初中語文教科書每一冊都有一部名著推薦與閱讀專題，分別為《湯姆.索亞歷險記》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。教材上加大了對名著閱讀的重視度，這是好現象，但一些學校這方面教學卻沒有相應跟上。主要問題有：依教學參考書材料照本宣科；有的則是開學給學生布置下課余閱讀，平時不過問，臨考時多練幾道相關的題；有的則是租兩盤名著的碟片看完就完事了。請問這樣怎能提高學生的文學修養？

有幸的是一部分老師已意識到這一問題，并著手探討名著教學。現將我校《西游記》的名著教學思路方法和大家交流：

一、給學生兩個月左右的時間讀原著（盡量不要是簡裝本）

這一作業在暑假和寒假期間就把下學期要學的名著閱讀布置下去。鼓勵學生即讀即批，還可做讀書卡片。也可把讀原著和看改編的電視劇或影視結合起來。新學期開始一個月內，沒讀完的在這期間務必全讀完。老師可采取簡單辦法抽查，如讓敘述某一章或某一回的大致情節。

二、開學第二個月著手讓學生自主做一次名著專題展示。

老師一定要給學生定展示的大方向，如《西游記》主要抓人物形象或故事情節。下面舉我校已舉行過的一次《走進〈西游記〉豐富多彩的人物形象》名著閱讀展示活動為例，簡述其思路：

課時：

相連的兩課時。

組織形式：一個班（兩位主持學生外，其余的分成幾個四人小組）。

展示形式：多媒體課件、多層次互動對話、有獎問答、情節演示、問卷調查等、學生課前準備：每人一本《西游記》、積累的《西游記》讀書卡片、在老師指導下完成的課件、收集的有關圖片及文字資料、演示道具、問卷調查測試卷等。流程步驟：

1、以兩位同學自己課下編好的相聲《大話西游》引入本活動（相聲以恢諧幽默而又易為學生接受的方式串聯了名著的主要情節）

2、課件展示50個左右的有獎問答（要求學生不能翻書）如：孫悟空從何物誕生？

孫悟空被招上天庭后初封為何官，后封為何官？ 孫悟空在何處煉就了火眼金睛？

你能一口說出孫悟空五個以上的本領嗎？ 唐僧俗名為什么？被唐太宗賜名為什么？ 唐僧師徒一行取回真經歷了多少年？ 你能依次說出白骨精三次變化的形象嗎？ ……

（這些問題設置一定要注重細節性和意義性，切忌設置類似：是誰打死了唐僧的父親，霸占了他母親？你能說出美猴王在山中結拜的其他六個兄弟嗎？等無意義的問題）

3、開展多層次對話，探討孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧等主要人物形象。（這一環比較適合學生的認知水平，一定要讓學生暢所欲言，可結合書中語段或準備的圖片視頻等，盡量全面深入。有的同學不善組織語言，可提供句式：“從書中頁情節（語句）中可看出是個的形象。