第一篇：西游記名著閱讀

名著閱讀《西游記》專項練習

一、填空。

1．《西游記》，長篇章回體神話小說，是古典神話小說中成就最高、最受喜愛的小說。但這部作品并非全無依傍，它有歷史真實的影子，即唐貞觀年間玄奘西行取經的事件，《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對此事有詳細的記載。玄奘取經的故事經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2．《西游記》的作者是吳承恩，字汝中，號射陽山人，明代人。3．《西游記》全書一百回，基本由兩大部分組成，第一至十二回是全書的引子，其中前七回寫孫悟空的出身和大鬧天宮，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境；第八至十二回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交代取經的緣起。第十三回至一百回寫唐僧師徒歷經八十一難，去西天大雷音寺取經，終于取到真經，他們自己也修成正果。蘊含著人必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。

4．《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神州、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。

5．《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是花果山福地，水簾洞洞天。6．孫悟空的第一個師傅是菩提祖師，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下。后皈依佛門，唐僧為他取名行者。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為斗戰勝佛。7．豬八戒又叫悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為凈壇使者。

8．沙僧也叫悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為金身羅漢。

9．白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為八部天龍。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

10．《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到七十二般變化、筋斗云等神通，又從龍宮索取金箍棒作為兵器。因大鬧天宮被如來佛壓在五行山下，受苦五百年，后受觀音菩薩規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟。11．在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、嫉惡如仇的是孫悟空；憨態可掬、好耍小聰明的是豬八戒，法名是悟能；忠誠老實、勤勤懇懇的是沙和尚。

12．唐僧是如來佛祖的弟子金蟬子轉世投胎作狀元陳光蕊之子，出家后法名玄奘，修成正果后被封為旃檀功德佛。

13．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三調芭蕉扇。14．古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事章節是：亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪。

15．通過“大鬧天宮”這一段精彩描寫，我們不難發現，作品的象征意味是很深濃的。天宮是人間朝廷的代稱；玉帝是封建皇帝的化身；孫悟空是人民意愿的化身和民主主義思想的代表。

16．當托塔李天王率天兵天將殺至花果山，歷數了悟空的數條罪狀后，悟空答：“實有!實有!”這又給孫大圣的形象抹上一筆亮麗的色彩，那就是敢作敢當。

17．孫悟空自號齊天大圣。

18．第八十一難是在通天河被老黿翻落河中，弄濕經卷。19．填人名，補足歇后語。

（豬八戒）照鏡子——里外不是人

（豬八戒）見高小姐——改換了頭面（孫悟空）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患（唐僧）念緊箍咒——痛苦在后（猴）頭（孫悟空）坐天下

——毛手毛腳（豬八戒）吃人參果——不知啥滋味

20．請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：第二十七回 尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。

21．有人對《西游記》道：“陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。” 22．孫悟空號稱美猴王和齊天大圣，他桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調戲嫦娥，被貶下凡。他好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色，因此常常當眾出丑。

23．“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《西游記》，本書中你最喜歡的一個情節是：大鬧天宮。

24、“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。”這幅對聯寫的是孫悟空，這個人物出自《西游記》。

二、列舉簡述。

1．唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？

【答】五行山救悟空，高老莊收悟能，鷹愁澗收白龍馬，流沙河收沙悟凈。

2．列舉師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

【答】黑松林遇黃袍老怪，黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算，牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧，平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精。3．列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。【答】白骨精、黃風怪、蝎子精、紅孩兒。

4．《西游記》中的人物刻畫得各有特點，請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節。

【答】沙僧：大鬧流沙河。豬八戒：高老莊娶親。5．列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。【答】烏雞國、車遲國、女兒國、玉華洲天竺國。6．你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？

【答】①皇帝輪流坐，明年到我家。②人生一世，草木一秋。

三、簡答題。

1．談談你對這部小說所反映的主題的理解。

【答】諷刺批判社會現實的黑暗，歌頌悟空的敢于斗爭，善于斗爭，不為強權，樂觀頑強的精神，同時也告訴人們必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功。

2．結合相關情節，說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。【答】蔑視皇權，神通廣大，敢于造反的英雄形象。表現了作者對反抗傳統，反抗權威，蔑視等級制度等反封建、叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險，勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和美好品質。

3．結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。【答】集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見佛就拜，不論真假，為了說明必須經歷艱難、堅持不懈才能獲得幸福成功。

4．分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。

【答】沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律；八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。5．小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？

【答】昏庸無能，不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。

6．孫悟空大鬧天宮一不求高官厚祿，二不為取玉帝而代之，那么他的愿望是什么?或者說這反映了當時社會勞動人民的何種追求? 【答】反對壓迫，追求平等，追求自由、民主。

7．唐僧看不出妖怪的種種變化，除了因為他是肉眼凡胎之外，還有哪些原因是不可忽視的? 【答】本性愚鈍、忠奸不分，又受了豬八戒的調唆。

8．唐僧驅逐孫悟空之后，出現了“真假美猴王”一事，為什么會出現兩個“美猴王”? 【答】唐僧師徒生了二心，內部不團結而至。

9．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(魯迅)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請舉一例，具體說明這一特點。

【答】①鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。②石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。10．讀了《西游記》后你感受最深的一點是什么？

【答】①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。11．“三打白骨精”的孫悟空，因師父誤解而被逐回花果山。后來是什么原閱促使孫悟空離開花果山，重新保護師父唐僧踏上了西天取經的征途? 【答】①雖在花果山但心中一直掛念師父的安危(身回水簾洞，心逐取經僧)；②師父有難(被黃袍老怪捉去)，八戒采用激將法向師兄求救(義激孫悟空)。

四、綜合題

1．（1）有人看了《水滸傳》后，出了一幅上聯。請你結合《西游記》中的有關情節對出下聯。上聯：疾惡如仇，魯達拳打鎮關西 下聯：化險為夷，師徒取得真佛經

（2）看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子，上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《西游記》中的有關情節寫出下聯。

【答】降魔伏妖，悟空蕩平取經路 2．根據詩句判斷人物

一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。(沙悟凈)3．請結合你所讀過的文學名著，完成下列句子。

讀古今中外的名著，不僅可以學到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從老舍《駱駝祥子》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗；從羅貫中《三國演義》里諸葛亮的身上，我們能學到忠誠和智慧；從吳承恩《西游記》里孫悟空的身上，我們能學到愛憎分明的品格；從笛福《魯濱孫漂流記》里魯濱孫的身上，我們能體會到創造精神和開拓精神。

4．從下面人物中任選一個，寫一則200字左右的人物簡介。

孫悟空 豬八戒 白骨精 紅孩兒

【答】孫悟空——法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經后被封為斗戰勝佛。

豬八戒——法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識破，于是使出離間計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭斗，白骨精終于被打得露出原形。

紅孩兒——紅孩兒號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果。5．某校七年一班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說? 正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：我方認為，唐僧膽小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，總是聽信豬八戒的調唆；他對待妖怪心慈面軟，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來折磨；歷盡千辛萬苦到達西天后，面對傳經者索要的“人事”，他卻不知反抗，唯唯諾諾，實在可氣。

6．某校七年二班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？ 反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。

7．某校七年三班準備開展題為“話說英雄”的綜合性學習活動，請你閱讀參考資料《感動中國2004年頒獎詞》(節選)，按后面要求做好準備。

感動中國2004年頒獎詞(節選)

任長霞——她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！

一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重!(1)請你從讀過的文學名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。【答】人物姓名：孫悟空作品名稱：《西游記》

(2)寫一段簡短的話，向同學們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。【答】孫悟空------他的故事在中國家喻戶曉！取經路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險為夷??他愛憎分明，疾惡如仇，本領高強。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢！

1.《如來佛辨識假猴王》故事中, 那只假孫悟空是什么猴子變的？（C）A ．金絲猴 B．石猴 C.六耳獼猴

2.金角大王和銀角大王原來是（a）的弟子。A ．太上老君 B．孫悟空 C．觀音菩薩 3.蜘蛛精是蜈蚣精的（b）A ．妺妺 B．師妺 C．姐姐

4.老鼠精是誰的干女兒？（a）A ．李天王 B．孫悟空 C．如來 5.鐵扇公主又叫（a）

A ．羅剎女 B．斑衣鱖婆 C．貞英 6.書中去西天取經的高僧叫（b）A ．金蟬佛子B ．陳玄奘 C.唐玄奘

7.書中孫悟空是在（b）借來寶丹（），才能夠抵住鐵扇公主的芭蕉扇。A ．如來 定風丹 B．靈吉菩薩 定風丹 C．看音菩薩 定風丹 8.《天竺國招親降玉兔》故事中,（a）收服了玉兔。A ．嫦娥 B．觀音菩薩 C．哪吒三太子 9．獅駝嶺三魔中的老二的真身是（C）。A ．青獅 B．黑鵬 C．白象

10.唐僧師徒四人來到車遲國, 車遲國是個（a）地方。A ．敬道滅僧 B．敬僧滅道 C．敬佛滅妖 11.吃去唐僧白馬的三太子是（A）的兒子。A ．西海龍王 B．南海龍王 C．東海龍王

12.。《西游記》書中玉華縣城中大王子跟誰學藝？（b）A ．豬八戒B ．孫悟空 C．沙悟凈 13.紅孩兒的大號叫（b）

A ．圣火大王 B．圣嬰大王 C．嬰火大王

14.孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，怎知那無奈孫悟空變成了（c）哄騙了鐵扇公主，借來了寶扇。

A ．女童 B．紅孩兒 C．牛魔王

15.小雷音寺中的黃眉大王共有（a）件法寶。A ．2 B．3 C．4 1．閱讀《美猴王》片段，美猴王的稱號是怎樣得來的？為什么稱為美猴王？

他本來是一個來歷不凡的石猴，他作出了巨大的貢獻（一日，石猴和眾猴在山澗玩耍、洗澡，順澗爬山，到了瀑布前，有猴提議，哪個有本事的鉆進去尋出源頭來，不傷身體者，我們拜他為王，石猴主動提出愿意進去，他跳入瀑布泉中，發現了在瀑布的后面別有洞天，就出來帶領眾猴進入水簾洞，為眾猴找到了一個安身立命的好去處），大家尊之為“千歲大王”,于是將石字隱去，貢獻大的應該有美好的稱號，所以稱為“美猴王”。

2．閱讀《一調芭蕉扇》，鐵扇公主為什么不肯把芭蕉扇借給孫悟空？孫悟空為什么稱鐵扇公主為嫂嫂？

鐵扇公主與孫悟空有仇，因為孫悟空與她的兒子圣嬰大王紅孩兒“有些言語”，發生過很大的沖突。孫悟空為了搭救師父唐僧，請求南海觀音，用誘敵深入之計讓紅孩兒陷于天罡刀刀叢之中，從此戴上了一個“金箍兒”，不能妄動了。

3．分步寫出孫悟空一調芭蕉扇的主要經過：

①唐僧取經被火焰山擋住去路，土地神告訴悟空必須向鐵扇公主借扇熄火，②先是好言與鐵扇公主借，鐵扇公主因為兒子紅孩兒曾被悟空所伏，而且把鐵扇公主打到了小須彌山。

③孫悟空帶了小須彌山的靈吉菩薩送的定風丹再去找鐵扇公主，鐵扇公主見大不過孫悟空就逃回山洞，④孫悟空就變作一個小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里才迫使她借扇給他。誰知這回借到的是假扇，越扇火越大，還是不能過火焰山。

二、補充練習：

1．孫悟空先后有美猴王、孫悟空、弼馬溫、齊天大圣、行者、斗戰勝佛等稱呼，說出各個稱呼的由來。

美猴王：東勝神州傲來國有一花果山，山頂一石，產下一猴。因為機智勇敢，本領高強，率先為眾猴找到了一個安身立命的好去處——水簾洞，被尊稱為“美猴王”。

孫悟空：石猴拜菩提祖師為師學藝，祖師因為他是猴子（猢猻），為他取姓為孫，法名為悟空，得名孫悟空。并從菩提祖師那里學會七十二般變化，一個筋斗去可行十萬八千里的本領。他大鬧天宮，被如來壓在五行山下，后來聽從觀音菩薩的勸告。拜唐僧為師參加取經，就正式啟用悟空這一法號。

行者：聽從觀音菩薩的勸告。拜唐僧為師參加取經唐僧又給他“起個諢名，稱為行者”

弼馬溫：他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬三千五百斤。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。

齊天大圣：當猴王得知弼馬溫只是個管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天，封個空號“齊天大圣”，管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛煉，孫悟空毫發無傷。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。

斗戰勝佛：后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，三打白骨精，收服紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經后被封為斗戰勝佛。

2．唐僧西天取經和收徒經過：

如來派觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化眾生。觀音點化陳玄奘去西天求取真經。唐太宗認玄奘做御弟，賜號三藏。唐三藏西行，在五行山，救出孫悟空。孫悟空被帶上觀世音的緊箍，唐僧一念緊箍咒，悟空就頭疼難忍。師徒二人西行，在鷹愁澗收伏白龍，白龍化作唐僧的坐騎。在高老莊，收伏豬悟能八戒，豬八戒做了唐僧的第二個徒弟；在流沙河，又收伏了沙悟凈，沙和尚成了唐僧的第三個徒弟。師徒四人跋山涉水，西去求經。

3.三調芭蕉扇劇情

一調：前方火焰山擋路，悟空向牛魔王妻羅剎女借扇，羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏，一扇悟空扇到五萬里外的靈吉菩薩處。悟空得到定風丹再到索戰，被扇不動；接著變成蟲子入洞，飛到茶水中，被羅剎女飲下肚，在腹內翻騰。羅剎女只得將扇借給悟空。悟空扇火不息，方知假扇。

二調：悟空到積雷山找到入贅玉面公主的牛魔王借扇；牛魔王被請走赴宴。悟空偷了牛魔王座騎金睛獸，變成牛魔王到芭蕉洞，騙得真扇，依羅剎女所教之法將扇變大。卻不會變小。牛魔王失金睛獸，忙趕回芭蕉洞。

三調：牛魔王變成八戒，接過寶扇，現出身形與悟空相斗。在眾護法神將幫助下，牛魔王敗走。四大金剛與天兵天將，將牛魔王收伏。悟空用羅剎女交出的寶扇扇息山火，師徒翻越火焰山。

４.列舉師徒四人取經路上經歷的四個磨難

黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。

三．填空

1.古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是（大鬧天宮）

2.“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（魯迅語）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。

示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。

石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。

3.《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“花果山福地，水簾洞洞天”。

4.有人對《西游記》道：“陽光燦爛（豬八戒），百變猴頭（孫悟空），憨厚老成（沙悟凈），阿彌陀佛是（唐僧）。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子（吳承恩）。”

6.孫悟空出生在(東海傲來國),是山上仙石迸裂而生,先是居住在(花果山水簾洞),因為率先毫發無損鉆入水簾洞而被稱為(美猴王).第一個師傅是（菩提祖師），他的兵器是大禹治水時的（定海神針），又叫（如意金箍棒），這樣兵器曾經是(東海龍王)的鎮海之寶.大鬧天宮時先擔任(弼馬溫)官職, 后被(玉皇大帝)封為(齊天大圣),被如來佛祖壓在(五行山)下,后經(觀音菩薩)點化,皈依佛門,唐僧為他取名(孫悟空)，為管束孫悟空,唐僧騙他帶上(金箍).因為(三打白骨精)和(真假美猴王)兩件事被唐僧誤解被迫回到花果山 ,取經成功后被封為（斗戰勝佛）

7.《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打、大鬧、真假、三借。

一．填空.1.《西游記》，長篇_______小說，是_______中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間_____________的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。_______________的故事、經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。1．章回體神話小說

神怪

玄奘遠出西域取經

唐僧取經

2.《西游記》的作者是_________，字________，號__________，________代人。2．吳承恩 汝中射陽山人，明

3.全書_______回，基本由兩個故事組成，第1至7回，寫孫悟空出世至_______，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境。第8至________回總寫唐僧師徒歷經______難，去西天大雷音寺取經，蘊含著 _______________________的人生真諦。

3．100

大鬧天宮

八十一

人必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功

4.全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；8----12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回-----100回寫________________________________.4．大鬧天宮

唐僧

唐僧師徒取經途中歷經81難和師徒終成正果，帶經回東土大唐

5.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：____________,_____________,_____________,______________.5．東勝神洲

西牛賀洲

南贍部洲

北俱蘆洲

6.孫悟空的第一個師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________.后皈依佛門,唐僧為他取名___________。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為 ____________。6．菩提祖師 定海神針 如意金箍棒

五行山

孫行者

斗戰勝佛 7.豬八戒又叫_________，原為管理天河水兵的__________，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占_________為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為_________。7．豬悟能 天蓬元帥 福陵山 云棧洞 凈壇使者

8.沙僧也叫________，原為天宮中的___________，被貶下界，在_________為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為______________。8．沙悟凈

卷簾大將

流沙河

金身羅漢 9.白龍馬原是___________之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為___________。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的_____________上。

9．西海龍王八部天龍廣力菩薩 擎天華表柱

10.“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《

》，本書中你最喜歡的一具情節是：_______________。10．《西游記》，大鬧天宮

11．《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到______、______等神通，又從龍宮索取______作為兵器，因大鬧天宮被______壓在五行山下，受苦五百年，后受______規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名______。

11．七十二變

筋斗云

如意金箍棒

如來佛祖

觀世音菩薩

孫行者

12．在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是______；憨態可掬、好耍小聰明的是______，法名是______；忠誠老實、勤勤懇懇的是______。12.孫悟空

豬八戒

豬悟能

沙僧

13．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打______、大鬧______、真假______、三借_____。

13.白骨精

天宮

美猴王

芭蕉扇

14．古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是：______ 14.大鬧天宮

15．《西游記》全書共______回，孫悟空自號______ 15.一百美猴王

16．請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：第______回________________________

16.二十七

尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王

二．列舉簡述 1．唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們取了什么名？觀音所賜的名分別是什么？

2．列舉師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

3．列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。

4.<西游記>中的人物刻畫得各有特點，請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節。___________________、_________________________。

5.唐僧師徒四人中，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由。

最喜歡：____________理由：

最不喜歡：___________ 理由：

6.列舉兩個<西游記>中你喜歡的情節，并說說理由。

情節：_______________________理由：

情節：_______________________理由：

7.最能體現孫悟空反抗精神的情節是哪個？

8.列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。

9.小說除塑造唐僧師徒四個形象外，還寫到許多神仙，請列興幾個。

10.悟空、八戒、沙僧使用的兵器分別是：

11．《西游記》中的孫悟空開始取經時意志并不是很堅定，請問他曾經幾次返回花果山？都是哪幾次？

12．《西游記》中白龍馬、豬八戒和沙僧在做唐僧之前分別都是做什么的？

13．《西游記》中，成為唐僧師徒取經路上最大的障礙是哪一家族的刁難？這些刁難分別是什么？

14．《西游記》中，唐僧師徒西天取經一共經歷了多少難？其中大徒弟孫悟空的筋斗云一翻是多少里？他會多少般變化？

15．《西游記》中，孫悟空原為東盛神州花果山上的一塊仙石，他拜誰為師？他的武器是在哪兒得到的？這個武器原來是做什么用的？經孫悟空變化，名字叫什么？

16．《西游記》中的唐僧是如來佛的第二個徒弟誰投胎轉世的？做了狀元誰的兒子？因父親遇難，自幼出家，法名是什么？

17．《西游記》中，師徒一行經過千難萬險，終于終得正果，請問：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來佛封為什么稱號？

18．你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？

19．寫出幾個《西游記》中具有神妙奇幻的想象，緊張曲折的情節？

20．《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變為哪三位人物來哄騙唐僧，但都被孫悟空一一識破？

參考答案

二．1．五行山救悟空 高老莊收悟能鷹愁澗收白龍馬流沙河收沙悟凈

2．黑松林遇黃袍老怪 黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精3．白骨精黃風怪蝎子精紅孩兒4．大鬧流沙河 高老莊娶親5．略6．略7．大鬧天宮8．烏雞國車遲國女兒國玉華洲天竺國9．如來佛祖觀音菩薩菩提祖師太白金星鎮元大仙

10．如意金箍棒釘耙禪杖11．主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。12．西海龍王三太子，天蓬元帥，卷簾大將13．牛魔王家族，火云洞主紅孩兒三昧真火的考驗，牛魔王之妻芭蕉扇刁難。14．八十一，十萬八千里，七十二15．菩提老祖，東海龍宮，定海神針，二萬三千五百斤的如意金箍棒16．金蟬子，陳光蕊，玄奘17．唐僧——旃檀功德佛；孫悟空——斗戰勝佛；豬八戒 ——凈壇使者；沙僧——金身羅漢；白龍馬——八部天龍廣力菩薩18．例如：皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等。19．三打白骨精，智取芭蕉扇等20．美女，老婦。老翁（姑娘，老婆婆，老頭兒）

三．簡答題。

⒈談談你對這部小說所反映的主題的理解。

⒉結合相關情節，說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

⒊結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。

⒋分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。

⒌簡述孫悟空學藝和名字的由來。

⒍小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？

參考答案

三．1．諷刺批判社會現實的黑暗，歌頌悟空的敢于斗爭，善于斗爭，不為強權，樂觀頑強的精神，同時也告訴人們必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功

2．蔑視皇權，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現了作者對反抗傳統，反抗權威，蔑視等級制度等反封建、叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險，勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和美好品質

3．集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見佛就拜，不論真假，為了說明必須經歷艱難、堅持不懈才能獲得幸福成功

4．沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚

5．美猴王為求長生不死，在海上漂泊八九年后，到靈臺萬寸山斜月三星洞拜菩提祖師為師學藝，賜孫悟空，學得七十二般變化和十萬八千里筋斗云

6．昏庸無能，不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。

1。《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

2。《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節是（用最簡潔的語言寫出故事的名字）：_______ 3。《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參要樹”的是__________。

5。《西游記》全書共分三大部分：前7回寫________的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；8--12回寫_________的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起。第13回--100回寫___________________________________。

6。《西游記》的作者運用了________________手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“__________________，_____________________”。

12、《西游記》中，師徒一行經過千難萬險，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為________、孫悟空被封為______、豬八戒封為__________、沙僧封為_________和白龍馬封為___________。

7。有人對《西游記》有人道：“陽光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。”

8。“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一個情節是：________________________。

9。孫悟空的第一個師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮后被如來佛祖壓在__________。后皈依佛門,唐僧為他取名___________。

10、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

11。某校初三（2）班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說?正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：

12。“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（魯迅語）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）

示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。

第二篇：名著西游記

名著《西游記》閱讀教案

教材分析：

《西游記》是魯教版語文教材七年級下冊的名著推薦篇目。《西游記》的故事家喻戶曉，對于學生來說也是耳熟能詳。通過本課的學習，讓學生在熟悉名著的基礎上，更深入地理解名著，掌握閱讀小說的方法，激起閱讀名著的興趣。教學目標： ◆知識與能力：

1.了解《西游記》的主要故事內容，培養閱讀興趣。2.結合作品故事情節分析人物形象。3.認識《西游記》作品的現實意義。

◆過程與方法：教師引導學生全面分析人物形象，把握作品主題。◆情感態度價值觀: 提高學生的人文素養，培養創新精神。教學重點：結合作品故事情節全面分析人物形象。教學難點：理解人物形象，認識作品的現實意義。教學方法：自主、合作、探究 教具：多媒體課件。教學時數：2課時 教學過程：

一、情境導入，激發興趣（１）主題歌導入

導入：同學們好，上課前，先請大家傾聽一首歌曲。（放歌曲《敢問路在何方》）剛才我發現有的同學在小聲哼唱，同學們喜歡這首歌，同時也會喜歡《西游記》吧？在四大古典名著當中，《西游記》是最受青少年喜愛的，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環畫，可謂是婦孺皆知，但“看”代替不了閱讀名著。同學們前段時間已對這部著作進行了閱讀，這節課我就和同學們一起走進書中的神魔世界，去感悟，去欣賞。

（２）暢所欲言話“西游”。

學生可講講西游的故事梗概，或者其中的一個精彩小故事，可談談自己喜歡的人物形象，可談談有關作者、作品的常識等等。

二、感知文本，引領閱讀

1、走近作者：

吳承恩（約1500—1582），字汝忠，號射陽山人，淮安山陽（今江蘇省淮安縣）人。出生于一個由下級官員淪落為小商人的家庭。他的曾祖父、祖父“兩世相繼為學官，皆不顯”，到他的父親以小本生意來維持生計時，家境已十分困窘了。據吳國榮《射陽先生存稿跋》載，吳承恩“髫齡即以文鳴于淮”，向他“乞言問字者恒相屬”。《天啟淮安府志》又說他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成，清雅流麗，有秦少游之風。復善諧謔，所著雜記幾種，名震一時”。但是，這樣一個有杰出才華的知識分子，在當時卻不得志，科舉場上，屢試不第，直至四十多歲才補為歲貢生。后因母老家貧，不得已出任長興縣丞，但由于性格倔強，不合時流，不久便因“恥折腰，遂拂袖而歸”。晚年退居張里，致力于詩文的寫作，《西游記》大概就是在這一時期寫成的。他一生著述很多，詩、文、詞皆備，但多已散佚，現存作品除《西游記》外，還有后人集輯的《射陽光生存稿》四卷。解放后出版了近人劉修業重新輯校的《吳承恩詩文集》。

2、尋本溯源：

學生交流小說的寫作背景、創作動因、故事起源。教師要注意從歷史知識中引導。

明確：《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經，歷經九九八十一難的故事。唐僧取經是歷史上一件真實的事。

大約距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627），年僅25歲的和尚玄奘離開京城長安，只身到天竺（印度）游學。他從長安出發后，途經中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險阻，最后到達了印度。他在那里學習了兩年多，并在一次大型佛教經學辯論會任主講，受到了贊譽。貞觀十九年（645）玄奘回到了長安，帶回佛經657部。他這次西天取經，前后十九年，行程幾萬里，是一次傳奇式的萬里長征，轟動一時。

3、故事梗概：

這一部分教師可結合圖片介紹《西游記》內容結構的三大部分，這樣學生既對《西游記》的內容進行了初步感知，又激發了學生的興趣。

教師講解：《西游記》全書一百回，從大的結構上看，可分成三個部分。

第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現得淋漓盡致。可謂是孫悟空的一部“英雄史”。（配相關圖片）

第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧出世及取經的緣由。（配相關圖片）

第十三回至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經九九八十一難，終于取到了真經，修成了正果。這是唐僧師徒四人的一部“創業史”。（配相關圖片）師做總結發言：影視作品再精彩，也是編劇、導演的再創造，注重的是視覺上的效果；而名著的作者側重于語言的錘煉，意境的展開，講究文字描繪的形象化。“一百個讀者就有一百個哈姆萊特”，因此，閱讀名著可以提高人的欣賞水平，啟發人的想象力和邏輯思維，提高讀者的文學素養，陶冶情操，這是電視劇無法比擬的，所以同學們應該靜下心來認真地品讀經典名著。

三、指導閱讀，品味經典

師：《西游記》屬于古典白話小說，整整一百回，這么厚的一本書，應如何來讀呢？出示： 閱讀指導一：首先要看前言后序了解寫作背景、故事梗概、主要人物。閱讀指導二：觀看目錄，了解故事情節。

閱讀指導三：通讀原著，了解課文大意。遇到不懂的，可以參考譯文，也可請教別人。閱讀指導四：對于經典片段或自己喜歡的可通過精讀分析人物形象，把握主題。

四、課堂小結：

師:神話小說《西游記》通過神話的形式表現了豐富的社會內容，曲折地反映出現實的社會矛盾，表達了人民的愿望和要求。對《西游記》這部名著，我們今天只不過做了一個初步的了解，更精彩的故事等著我們去品味。希望大家利用課余時間，認真閱讀原著內容。

五、課外探究練習：

課外重讀《西游記》、熟記故事，試分析人物形象。第二課時

一、導入新課：

師；同學們，漫長的“西游之旅“已經結束了，相信旅途中的精彩故事，栩栩如生的人物已經深深地印入了你的腦海中。那么，這一節課就讓我們一起來大話西游，暢享經典。

二、回憶情節：

老師這里有一些圖片，你能說一說它是哪一個小故事？能介紹一下嗎？ 教師出示一些故事卡片，學生介紹，教師可補充。

三、賞析人物：

《西游記》塑造了許許多多的人物形象，讀完全著，你一定對人物形象有了更為全面的認識。向大家介紹你最喜歡的一個？結合相關的故事情節說明你喜歡的原因。

讓學生找出自己喜歡的人物后，看看小說分別敘述了與之相關的哪些情節，在這些故事情節中運用何種方法向讀者展現了一個怎樣的人物形象。

1、學生小組內交流。2.全班交流。

（學生交流孫悟空的形象時，教師可播放歌曲《猴哥》，幫助學生把握孫悟空的形象。）

師：同學們在交流孫悟空時，只看到了人物的優點，那么孫悟空有沒有缺點？學生繼續交流。教師明確： 優點：樂觀、聰明、勇敢、靈活、熱愛自由，除惡務盡，不畏艱難險阻，充滿了斗爭精神。缺點：有時有點調皮、搗蛋，愛和八戒開玩笑，好聽奉承話。

那么，下面對其他人物進行介紹時，可模仿對孫悟空的介紹，全面的分析人物。教師明確：唐僧：優點：唐僧心地善良，信仰堅定等

缺點：是非不分，盲目慈悲。固執迂腐，懦弱無能等。豬八戒：優點：憨厚老實，勤勞、樸實、善良、有本領等

缺點：好吃，好占小便宜，好女色等。

沙和尚：沙僧循規蹈矩、一本正經、埋頭苦干、默默無聞、小心謹慎、明哲保身等 他也是取經人中一個不可缺少的角色，是粘合劑，又是調和劑，是一位君子。

教師總結：這些人物形象各具特點，有優點也有不足。所以我們評價一個人要全面、公正，要學會欣賞別人，不能以偏概全。（多角度）

四、把握主題：

剛才我們一起探討了西游記中的主要人物以及相關情節，大家說得非常好。可常說文學是表達作者對某種生活的認識，吳承恩寫《西游記》跟他所處的明朝社會有什么聯系呢？為何不直接寫現實生活呢？ 師引導：《西游記》中虛幻的神魔世界即是明朝社會的投影。塑造孫悟空的形象來寄托自己的理想，反映人民的愿望；妖魔代表了封建社會里的黑暗勢力；皇帝不是昏君就是暴君……

那么通過我們剛才的探討，結合我們現在的實踐來談一下，《西游記》在生活中給我們帶來了哪些啟示？ 師小結：作品意義——艱苦奮斗、堅持不懈地實現某一崇高目標。

教師白板出示：《西游記》是一部鼓舞人積極斗爭、永不灰心、為達到目標而百折不撓的書。—北大教授 白化文

（引導學生理解作品的現實意義，啟迪人生。）

五、放飛想象：

1.除了人物留給我們深刻的印象之外，還有沒有你最喜歡的認為美的地方？ 2.孫悟空頭上的金箍該不該摘？

六、教師總結：

今天，我們一起在經典名著的殿堂里領略了名著的魅力,凈化了心靈，豐富了精神世界，愉悅了人生。希望大家能透過這部作品，更多的從古今中外的文學海洋中去汲取知識的精神，更豐富和充實我們的人生，從這些作品中去擷取日月的精華，天地的靈氣。

七、布置作業：

寫一篇讀后感，任選角度。

第三篇：名著《西游記》

《西游記》

（吳承恩

明代杰出小說家）

一、作品簡介：

主要內容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經等三大部分組成。一路歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果.1.作者：吳承恩（明）

2.體裁：長篇神話小說 3.小說主題：《西游記》通過神話的形式,表現了豐富的社會內容,曲折地反映出現實的社會矛盾,表現了人民群眾懲惡揚善的愿望和要求.在孫悟空身上集中反映了人民群眾反抗專制壓迫、戰勝黑暗勢力和征服自然的強烈愿望.孫悟空的積極樂觀、敢于斗爭的精神,是中國人民長期斗爭生活的藝術概括,是理想和現實相結合的產物。

二、人物形象（1）唐僧

簡介：唐僧，法名玄奘，本是佛祖二弟子金禪子，托生唐朝，身世凄苦。自幼皈依佛門，歷經千辛萬苦，從西天取回真經。他是取經集團的核心，虔誠堅定，一片癡心，面對財物、美貌和權勢的誘惑從不動心。他心地善良，心存仁厚，總是悲天憫人，但也人妖不分，善惡不辨，而且屢教不改。他也沒有主見，聽信讒言，有時昏庸糊涂，但最終經歷九九八十一難，修成正果，從西天雷音寺取回三十五部真經。最后被封為旃（zhān）檀功德佛。典型情節——三打白骨精、四圣試禪心

性格特征——崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但有時賢愚不分、好壞不辨。（2）孫悟空

簡介：孫悟空，法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。被投入太上老君的煉丹爐煉了49天，反到煉出一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是重達一萬三千五百斤、能任意伸縮的如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，終成正果，被封為斗戰勝佛。典型情節——大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇。性格特征——桀驁不馴，敢作敢當，敢于反抗壓迫，勇敢機智，愛憎分明，嫉惡如仇，正直無私、無所畏懼、幽默

形象分析：在“大鬧天宮”中，孫悟空身上表現出一種追求自由、勇于反抗、敢作敢為的戰斗精神；在“西天取經”中，孫悟空身上雙表現出一種堅忍不拔、勇往直前的理想主義精神。（3）豬八戒

簡介：豬八戒，法號悟能，原是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。一方面他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。而而且他能知錯就改，還算淳樸憨厚，自有可愛之處。最后被封為凈壇使者。

典型情節——調戲嫦娥、高老莊招親、大戰流沙河、四圣試禪心、三打白骨精。

性格特征——一方面，忠勇善良，戰斗勇猛，知錯能改，淳樸憨厚，吃苦耐勞；另一方面好吃懶做，見識短淺，貪戀女色，貪小便宜，耍小聰明，愛挑撥是非。（4）沙和尚 簡介：保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二，取經后被封為金身羅漢。

典型情節——失手打破琉璃盞，被貶流沙河，大戰流沙河，大戰黃袍怪，大戰青龍山。性格特征——作戰勇猛，不屈服妥協，意志堅定；任勞任怨，默默奉獻；偶爾犯錯，但知錯能改。

三、經典情節 1.美猴王出世

花果山頂石頭崩裂出的石卵，化為一個石猴，它眼里射出的兩道金光驚動了玉皇大帝。石猴行動敏捷，心機靈巧。老猴提出誰有本事鉆進山洞可拜它為王的建議。石猴緊閉雙眼縱身跳進瀑布，他發現里面有石鍋、石灶、石碗、石床、石凳等，是一個極佳的安身之地。眾猴伏地拜石猴為王，號稱美猴王。2.大鬧天宮

（1）從弼馬溫到齊天大圣

孫悟空因向東海龍宮借得“如意金箍棒”和在生死簿上勾銷自己名字而被告上天庭，玉帝招他做弼馬溫。悟空嫌官小，打回花果山。玉帝震怒，派托塔李天王剿滅，大敗而回，只好再次招安，給了孫悟空一個“齊天大圣”的虛名。（2）大鬧蟠桃會

天庭要舉辦蟠桃盛會，悟空沒有被王母邀請，再次發怒。他定住七衣仙女，調弄赤腳大仙，喝盡玉液瓊漿，攪了蟠桃會，偷吃了仙酒、仙肴，酒醉后還把太上老君的丹藥吃了個精光。之后還又偷了兩瓶仙酒給眾猴做仙酒會。（3）大戰二郎神

玉帝令托塔天王率十萬天兵捉拿悟空，悟空再次打退了眾天神，觀音菩薩舉薦二郎真君。二郎神與悟空大戰三百回合未分勝負。悟空多次變化都被二郎神識破。太上老君趁悟空不備，用金剛琢將悟空打暈，梅山六兄弟一擁而上，這才將悟空擒獲。（4）八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿

悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至在太上老君八卦爐中四十九天，依然毫發無損，還煉成了火眼金睛。玉帝只好向如來佛祖求救。如來提出，只要悟空能翻出自己的手掌心，就叫玉帝將天宮讓給悟空。孫悟空大喜過望，使出筋斗云，卻只跳到如來佛祖的手指處。佛祖手掌變成五行山，悟空被壓在山下500年。3.禍起觀音院（又名大鬧黑風山）

唐僧悟空行到觀音院，老住持為謀占唐僧袈裟，想燒死唐僧師徒，悟空從廣目天王借得避火罩罩住唐僧，火燒禪院。黑風山黑熊怪趁亂偷走了袈裟，想開“佛衣會”炫耀寶物。孫悟空追尋袈裟，大鬧黑風山，不能取勝。后去請觀音菩薩幫忙，觀音變作白衣秀士，勸熊怪服下悟空變的仙丹，最終觀音收服了黑熊怪，悟空奪回了袈裟。4.收服豬八戒（重點）

唐僧、悟空離開觀音寺，來到高老莊。高老太公的三女兒翠蘭被妖精霸占。悟空變為太公之女。迷惑妖怪，弄清了妖怪的來歷。妖精姓豬，本是天上的天篷元帥，因蟠桃會上調戲了嫦娥仙子而被貶到了人間。妖怪不是悟空的對手，終于被悟空帶去在唐僧面前磕頭喊師父，取法名悟能。唐僧又給他取了別名叫“八戒”。5.四圣試禪心

驪山老母與觀音、普賢，文殊菩薩變成母女四人，欲招唐僧為夫，并要將三個女兒嫁給悟空、八戒和沙僧，意在試探師徒四人禪心是否堅固，唯八戒意志動搖，溜進后堂去撞婚，被捉弄捆于樹上，八戒十分羞愧。6.偷吃人參果

唐僧師徒來到萬壽山五莊觀投宿。清風、明月兩位道童奉師父鎮元大仙之命，以人參 果款待唐僧，唐僧誤認人參果為嬰兒而未敢食。八戒央求悟空偷果，三個師兄弟一起分享，遭到二道童怒罵。悟空一怒推倒了人參果樹逃離，卻被鎮元大仙捉回去。悟空求得觀音醫活果樹，悟空和鎮元大仙結為兄弟。7.三打白骨精

取經途中，白骨精想吃唐僧肉以長生不老，于是一變提著飯菜的農家姑娘，二變尋找丟失女兒的老婆婆，三變尋找女兒和老伴的老頭，均被孫悟空識破。悟空三次棒打白骨精，前兩次被逃脫脫了真身，第三次在土地、山神的幫助下終于把妖怪打死，讓她現出了原形。唐僧以為濫殺無辜大怒，逐走悟空。

（補充：唐僧的人情味：他有菩薩心腸，富于同情心。路遇白骨精時，因不忍孫悟空濫殺無辜而逼走孫悟空，雖好壞不分，顯得軟弱，但也凸顯其富有人情味…… 悟空的人情味：孫悟空因打死白骨精而遭唐僧驅趕，走前那聲聲“師父”，體現了他的人情味。他為了拜一下師父，“即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。”對師父的留戀和無奈，顯露無疑??）8.收服紅孩兒

火云洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子，變成一個小孩被吊在樹上，唐僧執意要去救那小孩，并讓悟空背著前進。路上紅孩兒作弄悟空，吹起旋風趁機抓起唐僧回枯松澗火云洞，并口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃。悟空請來龍王灑下雨水，反被燒傷。八戒去請觀音，被紅孩兒假扮觀音捉去，悟空變成假牛魔王被請到火云洞，紅孩兒用生辰八字難倒假父王，悟空敗走，前往南海請觀音菩薩用五彩寶蓮臺和金箍降伏紅孩兒，收他做了善財童子。9.車遲國斗法

車遲國國王興道滅佛，寵信三位道士——虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙，封他們為國師。他們作威作福，欺壓僧人，悟空大為不平，設計戲耍國師，在三清殿，以尿水作圣水賞賜給三大仙。三大仙欲報受辱之仇，與唐僧斗法。先斗祈雨，再斗坐禪，三斗隔板猜物。悟空使計，三大仙皆輸。最后賭砍頭、剖心、下油鍋，悟空使出法術，三大仙現出原形死于非命。

10.女兒國奇遇

師徒途徑女兒國，唐僧、八戒誤飲子母河水懷胎。悟空取來落胎泉水，如意真仙因其侄兒紅孩兒被悟空而降生恨。悟空教沙僧趁自己誘開真仙之機，取走泉水。唐僧八戒飲水解胎。西梁女兒國王傾慕唐僧，欲招唐僧為夫。唐僧割斷情絲，謝絕了女兒國王的一片好意。隱藏宮中的琵琶妖女，乘機把他攝入琵琶洞逼唐其成親。悟空與八戒與妖女酣斗，卻被她暗施毒針刺傷。后經昴日星官相助，降伏了女妖，她原來是只蝎子精。11.三借芭蕉扇

唐僧師徒路過火焰山，為借鐵扇公主（羅剎女）的芭蕉扇，孫悟空前往翠云山。鐵扇公主因，家仇，一扇將他扇到小須彌山。悟空在靈吉菩薩處得到定風丹。二借寶扇，被扇不動，變成蟲子隨茶水進入公主肚中，只逼得假扇。悟空假扮牛魔王騙出真扇后，又被化作豬八戒的牛魔王騙回。悟空與天將惡戰牛魔王，收服牛魔王，鐵扇公主終于答應借扇。撲滅了火焰山。（補充：家仇：鐵扇公主的兒子紅孩兒被悟空請來的觀音收作善財童子，母子分離。）

第四篇：名著導讀《西游記》

名著導讀《西游記》

《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、作者：吳承恩，明代小說家。

2、內容：主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經等三大部分，一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果。贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

內容分三大部分：

第一部分（一到七回）介紹孫悟空的神通廣大，大鬧天宮； 第二部分（八到十二回）包括“唐僧出世”、“如來說法”、“觀音訪僧”、“魏征斬龍”、“唐王八冥”等幾個小故事，交代取經緣起，起著過渡和銜接作用。第三部分（十三到一百回）“西天取經”，其中包含“九九八十一難”，“八十一難”中又由四十一個小故事構成，各個小故事既相對獨立又前后呼應，是全書故事的主體，寫悟空等降伏妖魔，最終到達西天取回真經。經典故事：

（1）孫悟空大鬧天宮；（2）三打白骨精；（3）車遲國斗法；（4）女兒國遇難；（5）真假美猴王；（6）智取紅孩兒；（7）三調芭蕉扇（8）火燒盤絲洞（9）天竺國招親（10）靈山取真經

3、推薦理由：①善于說故事，情節扣人心弦，引人人勝，可讀性強；②善于塑造人物形象，比如孫悟空、豬八戒形象鮮明、栩栩如生；③充滿天馬行空的想象和豐富奇特的夸張。

4、人物—典型情節—性格特征：

★孫悟空：他由仙石化成，手持重達一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒，能夠72變，一個筋斗十萬八千公里。他被投入太上老君的煉丹爐煉了49天，反到煉出一雙火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪。他嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏，取經后被封為“斗戰勝佛”。典型情節——大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。

性格特征——桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默。

分析孫悟空的形象：在“大鬧天宮”中，孫悟空身上表現出一種追求自由、勇于反抗、敢作敢為的戰斗精神；在“西天取經”中，孫悟空身上雙表現出一種堅忍不拔、勇往直前、積極進取、永不妥協的理想主義精神。

★豬八戒：本是仙屆的天蓬元帥，因醉酒調戲嫦娥，被貶下凡，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方面他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。而且他能知錯就改，還算淳樸憨厚，自有可愛之處。最后被封為“凈壇使者”。

典型情節——調戲嫦娥、三打白骨精、四圣試禪心。

性格特征——好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色；忠勇善良、淳樸憨厚。

★唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經。最后被封為“旃檀功德佛”。）典型情節——三打白骨精、四圣試禪心。

性格特征——崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但有時賢愚不分、好壞不辨。★沙和尚：（保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二，取經后被封為“金身羅漢”。）

5、《西游記》主要人物及評價：

（1）孫悟空：三打白骨精（表現了孫悟空剛烈、直率的品行）

真假美猴王（表現了孫悟空忠心和為真理而戰）

（2）豬八戒：高老莊（表現了豬八戒的好色、貪婪）、大戰黃風怪（表現了豬八戒的懦弱、利己）

（3）唐 僧：三打白骨精（表現了唐僧的不辨忠奸）

最終成佛（表現了唐僧的堅韌和不屈）

（4）沙和尚：三打白骨精（表現了沙和尚的忠心）、最終成佛（表現了沙和尚的堅韌）

名著閱讀《西游記》練習

一、內容填空題：（1）《西游記》，作者是__ __（朝代）__ __，是長篇_ __小說，全書共 回，是神怪小說中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間_ _ _ 的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。

（2）全書共分三大部分：前7回寫 的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；8-12回寫 的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回-100回寫 的故事。

（3）我國古典文學名著《西游記》中最具有反抗精神的人物是，最具反抗精神的故事是。請再寫出有關孫悟空的兩個故事名稱：、。（4）《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到了、等神通。（5）中逃大圣，下定心猿。（6）《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是。

（7）在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活，疾惡如仇的是 ；憨態可掬，好耍小聰明的是，法名是悟能；忠誠老實，勤勤懇懇的是。

（8）孫悟空的第一個師傅是__ _，它的兵器原是大禹治水的_ _，又喚_ __，大鬧天宮后被如來佛祖壓在__ _。后皈依佛門，唐僧為他取名_ __ _。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為__ _。（9）豬八戒又叫，原為管理天河水兵的，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占 為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為。

（10）沙僧又叫__ _，原為天宮中的__ _，被貶下界，在__ _為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為___ __。

（11）白龍馬原是__ __之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為__ _。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的__ _ 上。（12）先后變成美女、老婆婆和老公公的來騙唐僧師徒的妖怪是。（13）“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。”這幅對聯寫的是。（14）《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打、大鬧、真假、三借。

（15）有人對《西游記》有人道：“陽光燦爛__ _，百變猴頭__ _，憨厚老成_ _，阿彌陀佛是__ _。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子。”（16）《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“ ”。

（17）“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。”這幅對聯寫的是，這個人物出自（作品）《 》。

二、理解分析題：

（1）填人名,補足歇后語.⑴（）照鏡子 ——里外不是人

⑵（）念緊箍咒——痛苦在后（猴）頭 ⑶（）坐天下 ——毛手毛腳 ⑷（）吃人參果——不知啥滋味 ⑸（）見高小姐——改換了頭面

⑹（）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患

（2）看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子，上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《西游記》中的有關情節寫出下聯。《西游記》：（3）《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

（4）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（魯迅語）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）示例：（要有情節、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。）

（5）用簡潔的語言概括唐僧的人物形象：

唐僧：。（6）辨論題：①某校初一（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此，語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辨詞怎么說？

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散火，而且還經常搬弄是非，耍小聰明，愛占小便宜，貪戀女色，是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：

三、列舉簡述題：

（1）唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？

答：。（2）列舉《西游記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。答：。（3）列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。答：。（4）列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。

答：。（5）你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？

答：。

一、臨江之麋

臨江①之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，習示之，使勿動，稍使與之戲③。積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良④我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰⑤甚善，然時啖其舌。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉⑥道上。麋至死不悟。【注釋】①臨江:地名，江西省清江縣。②怛(dá):驚恐。③稍:漸漸。使與之戲:即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。④良:的確。⑤俯仰:周旋，應付。⑥狼藉:散亂的樣子。

臨江（今江西省清江縣）有個人，打獵捉到一只小麋鹿，把它帶回家飼養。剛一進門，一群狗流著口水，都翹著尾巴來了，那個人非常憤怒，便恐嚇那群狗。從此主人每天都抱著小鹿去接近狗，讓狗看熟了，使狗不傷害它。后來又逐漸讓狗和小麋鹿在一起玩耍。時間長了，那些狗也都明白主人的意思了。麋鹿逐漸長大了，忘記了自己是只鹿，把狗當作自己真正的朋友，時常和狗互相碰撞在地上打滾，越來越親近。狗因為害怕主人，于是和麋鹿玩耍，和麋鹿周旋十分友善，然而時常地舔自己的嘴唇，想要吃掉麋鹿。幾年之后，麋鹿走出家門，看見大路上有一群野狗，立刻跑過去想跟它們玩耍，這群野狗見了麋鹿既高興又憤怒，一起把它咬死了吃掉，麋鹿的尸體七零八落地散落在路上。麋鹿一直到死都沒有明白落得這個下場的原因。

二、永某氏之鼠

永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠。不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠，不問。

由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不可以寢，終不厭。

數歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚。且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門撤瓦灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數月乃已。

嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！

永州有個人，畏懼犯日忌，禁忌迷信非常多。他認為自己出生的那年是個子年，老鼠就是子年的神，因此非常愛護老鼠，家里不許養貓養狗，禁止仆人擊打老鼠；家里的倉庫、廚房，全任憑老鼠放縱橫行不管。于是，老鼠們就相互轉告，別的地方的老鼠也都來到他家里，大吃大喝也沒有任何災禍。這個人家里沒有一樣完整的東西，衣柜里沒有一件完好的衣服；凡是吃的喝的東西，都是老鼠吃剩下的。大白天，老鼠常常和人在一起活動，到了夜晚，啃東西，咬東西，打打鬧鬧，發出的聲音千奇百怪，鬧得人睡不成覺，他始終不感到討厭。

過了幾年，這個人搬到別的州去了。以后搬進來另外一家人，但老鼠依舊鬧得還像過去一樣兇猛。新搬來的人說：“這些生活在陰暗地方的壞東西，偷竊打鬧得尤其厲害，可是為什么到這種地步了呢？”便借來了五六只貓，關閉上大門，撤除磚瓦用水澆灌老鼠洞，雇用仆人到處搜尋追捕，殺死的老鼠堆得跟山丘一樣，老鼠的尸體被扔在偏僻的地方，臭味好幾個月后才散去。

唉！這些老鼠以為可以一輩子過著那種吃飽喝足而又無災無禍的日子！

古詩三首詩歌賞析

（一）賞析《蟬》這首詩

1、垂緌飲清露

（1）垂緌，帽帶結在下巴下邊的下垂部分。暗示自己的顯宦身份。（2）清露，純潔的露水。飲清露，暗示自己清廉的品質。（3）該句表面上是寫蟬的形狀與食性。實際上是運用比興的手法暗示自己的顯宦身份和清廉的品質。

2、第二句：流響出疏桐（1）流響，指接連不斷的蟬鳴聲。

（2）“疏”字寫梧桐枝干高挺清拔，讓人感到流響易于流傳。又與“秋風”相呼應。

（3）詩人以蟬自比，則其名聲也就不同凡響。

3、三、四兩句：居高聲自遠，非是藉秋風（1）“居高”的“高”有兩層含義：

一是實指蟬所居的梧桐樹高，二是暗指“飲清露”的品格之高。

（2）

三、四句借蟬抒懷：品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠播。“蟬”帶有自況的意味。

（二）賞析《孤雁》這首詩

1、首聯：孤雁不飲啄，飛鳴聲念群

2、頷聯：誰憐一片影，相失萬重云

（1）理解：以“誰憐”二字設問：夕日的都在云端里飛得很遠了，誰會同情我這個形單影只的失群孤雁呢？

（2）孤雁在干什么？作者為何“憐”它？

它不飲不啄，只是一個勁兒地飛著、叫著、思念著、追趕著它的同伴。因為其中融入了自己的思想感情。

3、頸聯：望盡似猶見，哀多如更聞

寫孤雁邊追邊望，望盡天際，似乎又望盡了同伴的身影；追飛不及，心中哀傷不已，好象又聽到了同伴的呼喊聲。

4、尾聯：野鴨無意緒，鳴噪自紛紛

作者為何在尾聯提到野鴉？以野鴨反襯孤雁，表達詩人的愛憎之情。

答：孤雁念群之情是那樣濃烈，心中是那樣悲痛，追求是那樣的迫切，但一群野鴨全然不懂，紛紛然鼓噪不停。

詩人以孤雁自比，野鴨象征一些缺乏情感的平庸之輩。

5、賞析：詩中傳遞出作者什么樣的情緒？傳遞出亂離漂泊中失群者的痛苦心情。

（三）賞析《鷓鴣》

1.首聯：暖戲煙蕪錦翼齊，品流應得近山雞。首聯描寫鷓鴣的習性和外貌特征。2.頷聯：雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼

頷聯渲染了什么樣的意境？為何提到“青草湖”和“黃帝陵”？

答：頷聯中“雨昏”“花落”點染環境，形成凄迷意境、傷感氛圍。“青草湖”“黃陵廟”引起讀者對屈子懷沙、湘妃泣竹等歷史傳說的聯想。

游子在“雨昏”“花落”之時、湖邊古廟之中，聞鷓鴣之啼，定會倍感其聲哀怨凄惻。

因此聯，作者被稱為“鄭鷓鴣”。

3．頸聯：游子乍聞征袖濕，佳人才唱翠眉低

答：頸聯承“啼”字。游子一聽到鷓鴣啼聲，就禁不住以袖試淚；閨中少婦剛開始唱曲，就傳來鷓鴣的啼聲，難過得把眉眼也低下來。“乍、才”兩個虛詞，極寫鷓鴣的啼聲感人。“征袖濕，翠眉低”以人的感受烘托鷓鴣的啼聲之悲。4.尾聯：相呼相應湘江闊，苦竹叢深日向西 答：尾聯“相呼相應”明寫鷓鴣雌雄對啼的特性，又暗指游子佳人的心靈呼喚。5.作者借鷓鴣啼聲抒寫什么情懷？

表現鷓鴣啼聲哀怨凄切，借以抒寫游子的鄉愁旅思。

答案

名著閱讀《西游記》練習

一、內容填空題：（1）《西游記》，作者是__明__（朝代）__吳承恩__，是長篇_章回體神話__小說，全書共 100 回。是神怪小說中成就最高、最受喜愛的小說，但這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實的影子，即唐貞觀年間_玄奘遠出西域取經__的事件。有《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》，對此事有詳細的記載。

（2）全書共分三大部分：前7回寫大鬧天宮的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；8-12回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回-100回寫西天取經 的故事。

（3）我國古典文學名著《西游記》中最具有反抗精神的人物是 孫悟空，最具反抗精神的故事是大鬧天宮。請再寫出有關孫悟空的兩個故事名稱：智調芭蕉扇，三打白骨精。（4）《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到了七十二變、筋斗云等神通。（5）八卦爐 中逃大圣，五行山 下定心猿。（6）《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹的是孫悟空。

（7）在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活，疾惡如仇的是孫悟空 ；憨態可掬，好耍小聰明的是豬八戒，法名是悟能；忠誠老實，勤勤懇懇的是沙和尚。

（8）孫悟空的第一個師傅是__菩提祖師_，它的兵器原是大禹治水的_定海神針_，又喚_如意金箍棒__，大鬧天宮后被如來佛祖壓在__五行山_。后皈依佛門，唐僧為他取名___孫行者_。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為__斗戰勝佛_。

（9）豬八戒又叫豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為_凈壇使者。

（10）沙僧又叫__沙悟凈_，原為天宮中的__卷簾大將_，被貶下界，在__流沙河_為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為___金身羅漢__。

（11）白龍馬原是__西海龍王__之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為__八部天龍廣力菩薩_。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的__擎天華表柱_上。

（12）先后變成美女、老婆婆和老公公的來騙唐僧師徒的妖怪是 白骨精。（13）“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。”這幅對聯寫的是 孫悟空。（14）《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打 白骨精、大鬧 天宮、真假 美猴王、三借芭蕉扇。

（15）有人對《西游記》有人道：“陽光燦爛__豬八戒_，百變猴頭__孫悟空_，憨厚老成_沙和尚_，阿彌陀佛是__唐僧_。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。”（16）《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“花果山福地，水簾洞洞天”。（17）“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。”這幅對聯寫的是 孫悟空，這個人物出自（作品）《西游記》。

二、理解分析題：

（1）填人名,補足歇后語.⑴（豬 八 戒）照鏡子 ——里外不是人

⑵（唐 僧）念緊箍咒——痛苦在后（猴）頭 ⑶（孫 悟 空）坐天下 ——毛手毛腳 ⑷（豬 八 戒）吃人參果——不知啥滋味 ⑸（豬 八 戒）見高小姐——改換了頭面

⑹（孫 悟 空）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患

（2）看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子，上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《西游記》中的有關情節寫出下聯。《西游記》：降魔伏妖，悟空蕩平取經路

（3）《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。不屈不撓的反抗精神，如大鬧天空（或與各種惡勢力堅決斗爭的精神，如三大白骨精）

（4）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（魯迅語）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。（3分）

示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。

（要有情節、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。）（5）用簡潔的語言概括唐僧的人物形象：

唐僧：是個善良虔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但又昏庸頑固，是非不分。（6）辨論題：①某校初一（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此，語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辨詞怎么說？

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散火，而且還經常搬弄是非，耍小聰明，愛占小便宜，貪戀女色，是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇、善良、淳樸、憨厚的人。

三、列舉簡述題：

（1）唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？

答：五行山救悟空，高老莊收悟能，鷹愁澗收白龍馬，流沙河收沙悟凈。（2）列舉《西游記》唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

答：黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精。

（3）列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。答：白骨精 黃風怪 蝎子精 紅孩兒

（4）列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。答：烏雞國 車遲國 女兒國 玉華洲天竺國

（5）你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？ 答：皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等

第五篇：中考名著《西游記》

中考名著專項訓練之《西游記》

一、填空。

1．《西游記》，長篇___ 小說，是____

__中成就最高、最受喜愛的小說。但這部作品并非全無依傍，它有歷史真實的影子，即唐貞觀年間____

__的事件，《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對此事有詳細的記載。___

___的故事經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。（長篇章回體神話（神話）；古典神話小說；玄奘西行取經；玄奘取經）2．《西游記》的作者是_________，字________，號________，_______代人。（吳承恩 汝中 射陽山人 明）

3．《西游記》全書______回，基本由兩大部分組成，第一至十二回是全書的引子，其中前七回寫孫悟空的出身和，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境；第八至十二回寫

的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交代取經的緣起。第十三回至

回寫唐僧師徒歷經______難，去西天大雷音寺取經，終于___

___，他們自己也

。蘊含著 _______________

_______ _的人生真諦。（100大鬧天宮；唐僧；100 八十一；取到真經；修成正果；人必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功）

4．《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：___ ___，____ __，___ ___，____ __。(東勝神州；西牛賀洲；南贍部洲；北俱蘆洲)5．《西游記》的作者運用了___

___手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是________

____。(浪漫主義；花果山福地，水簾洞洞天)6．孫悟空的第一個師傅是___

___，它的兵器原是大禹治水的____

__，又喚_____

_，大鬧天宮后被如來佛祖壓在_____

下。后皈依佛門，唐僧為他取名___

___。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為__________ __。(菩提老祖；定海神針；如意金箍棒；五行山；行者；斗戰勝佛)7．豬八戒又叫_____，原為管理天河水兵的___

__，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占_____為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為___

___。(悟能；天蓬元帥；云棧洞；凈壇使者)8．沙僧也叫____ __，原為天宮中的___ __ _，被貶下界，在____ __為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為 __

____。(悟凈；卷簾大將；流沙河；金身羅漢)9．白龍馬原是_____

_之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為____

__。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的____

__上。(西海龍王；八部天龍；擎天華表柱)10．《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到___

___、___

___等神通，又從龍宮索取____

__作為兵器。因大鬧天宮被____

__ 壓在五行山下，受苦五百年，后受___

___規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟。(七十二般變化；筋斗云；金箍棒；如來佛；觀音菩薩)

11．在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、嫉惡如仇的是_____ _；憨態可掬、好耍小聰明的是______，法名是______ ；忠誠老實、勤勤懇懇的是______。(孫悟空；豬八戒；悟能；沙和尚)12．唐僧是如來佛祖的弟子____ __轉世投胎作狀元____ __之子，出家后法名______，修成正果后被封為___________ _。(金蟬子；陳光蕊；玄奘；旃檀功德佛)13．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打___ ___、大鬧____ __、真假____ __、三借______________。(白骨精；五莊觀；美猴王；芭蕉扇)

14．古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事章節是：____________。(亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪)15．通過“大鬧天宮”這一段精彩描寫，我們不難發現，作品的象征意味是很深濃的。天宮是______

的代稱；玉帝是____________ 的化身；孫悟空是_____

_ 的化身和____ _

的代表。(人間朝廷；封建皇帝；人民意愿；民主主義思想)16．當托塔李天王率天兵天將殺至花果山，歷數了悟空的數條罪狀后，悟空答：“實有!實有!”這又給孫大圣的形象抹上一筆亮麗的色彩，那就是____________。(敢作敢當)17．孫悟空自號 ____________。(齊天大圣)

18．第八十一難是在通天河被____________翻落河中，弄濕經卷。(老黿)19．填人名，補足歇后語。

（）照鏡子——里外不是人

(豬八戒)

（）見高小姐——改換了頭面(豬八戒)（）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患((孫悟空)（）念緊箍咒——痛苦在后（猴）頭(唐僧)（）坐天下 ——毛手毛腳(孫悟空)（）吃人參果——不知啥滋味(豬八戒)20．請寫出《西游記》中你印象最深的一個回目的題目：(第27回尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王)

21．有人對《西游記》道：“陽光燦爛_________，百變猴頭_________，憨厚老成_________，阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。”(豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧)22的．孫悟空

號，因

稱醉

酒

調

戲

和，被

貶

下

凡。他

，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界

他

，因此常常當眾出丑。另一方面，他也不失

，他能夠

，自有他可愛之處。(美猴王、齊天大圣

桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明

天蓬元帥

嫦娥

好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色

忠勇和善良、淳樸憨厚)

23．“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一個情節是：_____________________

__(《西游記》、大鬧天宮等)

24、“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。”這幅對聯寫的是，這個人物出自（作品）(孫悟空 《西游記》)

二、列舉簡述。

1．唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？

五行山救悟空，高老莊收悟能，鷹愁澗收白龍馬，流沙河收沙悟凈。2．列舉師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。

黑松林遇黃袍老怪，黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算，牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧，平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精。3．列舉師徒四人所遇的妖怪，四個即可。

白骨精 黃風怪 蝎子精 紅孩兒

4．《西游記》中的人物刻畫得各有特點，請各寫出一個以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節。

大鬧流沙河，高老莊娶親

5．唐僧師徒四人中，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由。

略

6．列舉兩個《西游記》中你喜歡的情節，并說說理由。

略

7．列舉唐僧師徒西行路過的國名(四個即可)。

烏雞國 車遲國 女兒國 玉華洲 天竺國 8．你能寫出幾句出自《西游記》中的經典語句嗎？

例如：皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等。

三、簡答題。

1．談談你對這部小說所反映的主題的理解。

．諷刺批判社會現實的黑暗，歌頌悟空的敢于斗爭，善于斗爭，不為強權，樂觀頑強的精神，同時也告訴人們必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功

2．結合相關情節，說說孫悟空的性格特點和作者塑造這一形象的目的。

蔑視皇權，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現了作者對反抗傳統，反抗權威，蔑視等級制度等反封建、叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險，勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和美好品質。

3．結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。

集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見佛就拜，不論真假，為了說明必須經歷艱難、堅持不懈才能獲得幸福成功。

4．分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。

沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律；八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。

5．小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？

昏庸無能，不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。6．你認為《西游記》中哪一回寫得最為精彩，為什么？

三打白骨精等

7．孫悟空大鬧天宮一不求高官厚祿，二不為取玉帝而代之，那么他的愿望是什么?或者說這反映了當時社會勞動人民的何種追求? 反對壓迫，追求平等，追求自由、民主

8．唐僧看不出妖怪的種種變化，除了因為他是肉眼凡胎之外，還有哪些原因是不可忽視的? 本性愚鈍、忠奸不分，又受了豬八戒的調唆。

9．唐僧驅逐孫悟空之后，出現了“真假美猴王”一事，為什么會出現兩個“美猴王”?

提示：唐僧師徒生了二心，內部不團結而致。

10．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(魯迅)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請舉一例，具體說明這一特點。

例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。如：石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。

11．《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。

例：不屈不撓的反抗精神 如大鬧天宮 或與惡勢力斗爭的精神 如三打白骨精。12．讀了《西游記》后你感受最深的一點是什么？

①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

13．“三打白骨精”的孫悟空，因師父誤解而被逐回花果山。后來是什么原閱促使孫悟空離開花果山，重新保護師父唐僧踏上了西天取經的征途? 雖在花果山但心中一直掛念師父的安危(身回水簾洞，心逐取經僧)；②師父有難(被黃袍老怪捉去)，八戒采用激將法向師兄求救(義激孫悟空)。

四、綜合題

1．（1）有人看了《水滸傳》后，出了一幅上聯。請你結合《西游記》中的有關情節對出下聯。上聯：疾惡如仇，魯達拳打鎮關西化

下聯：（1）化險為夷，師徒取得真佛經

（2）看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子，上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《西游記》中的有關情節寫出下聯。

《西游記》：_______________________（2）降魔伏妖，悟空蕩平取經路 2．根據詩句判斷人物

一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。(沙悟凈(沙僧或沙和尚))3．請結合你所讀過的文學名著，完成下列句子。

讀古今中外的名著，不僅可以學到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從老舍《駱駝祥子》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗；從羅貫中《三國演義》里諸葛亮的身上，我們能學到忠誠和智慧；從

《西游記》里孫悟空的身上，我們能學到

；從笛福《魯濱孫漂流記》里魯濱

孫的身上，我們能體會到創造精神和開拓精神。（吳承恩

愛憎分明的品格）4．從下面人物中任選一個，寫一則200字左右的人物簡介。

孫悟空

豬八戒

白骨精 紅孩兒

示例一：孫悟空——法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經后被封為斗戰勝佛。

示例二：豬八戒——法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。

示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識破，于是使出離間計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭斗，白骨精終于被打得露出原形。

示例四：紅孩兒——紅孩兒號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果。

5．某校七年一班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說? 正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：我方認為，唐僧膽小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，總是聽信豬八戒的調唆；他對待妖怪心慈面軟，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來折磨；歷盡千辛萬苦到達西天后，面對傳經者索要的“人事”，他卻不知反抗，唯唯諾諾，實在可氣。

6．某校七年二班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的戰斗中奮勇上前，是孫悟空的得力助手。7．某校七年三班準備開展題為“話說英雄”的綜合性學習活動，請你閱讀參考資料《感動中國2004年頒獎詞》(節選)，按后面要求做好準備。

感動中國2004年頒獎詞(節選)

任長霞——她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！

一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重!

(1)請你從讀過的文學名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。

人物姓名： 孫悟空

作品名稱：《西游記》

(2)寫一段簡短的話，向同學們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。

（2）參考示例：孫悟空------他的故事在中國家喻戶曉！取經路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險為夷。。。他愛憎分明，疾惡如仇，本領高強。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢！（從以下幾個方面評分：概述人物主要事跡；反映人物的性格；語言通順；恰當運用修辭方法，語言生動。每個方面1分）