第一篇：團員民主評議制度

團員民主評議制度

團員民主評議活動是團組織借鑒民主評議黨員的經驗，結合共青團的特點和團員成長進步的內在規律要求，在實踐中摸索形成的團員教育形式。其目的是要提高團員的政治思想素質，充分發揮團員的模范作用，增強團的戰斗力和凝聚力。同時，為了嚴肅團的紀律，對極少數不合格團員做出必要的組織處理。

一、團員民主評議活動的方法和步驟

團員民主評議活動以團支部為單位，一般應按學習教育、個人總結、民主評議、團籍注冊、表彰先進與組織處理等步驟進行。

1.學習教育

組織團員學習上級團委規定的有關文件及資料，結合我校實際，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業教育，以及國情教育和團的基本知識教育，提高團員的政治思想覺悟。學習教育可采取集中講授和個人自學、宣傳教育等形式進行。

2.個人總結

個人總結即自我評估，要求團員要認真總結自己一年來的思想、工作、學習和在團的生活中的表現情況，肯定成績和進步，找出缺點和不足，并形成書面總結材料，填寫團員

教育評議表格。自我評估辦法可按各支部既定的方式進行，不作統一規定。

3.民主評議

在團員進行個人總結的基礎上，召開支部大會或團小組會，由團員個人宣讀個人總結，其他團員進行評議，肯定成績，指出不足，開展評語與自我批評；團支委會根據團員的一貫表現和民主評議意見，對團員做出綜合評價，交團支委審核，最后將評議結果報鎮團委。

4.團籍注冊

團籍注冊是團組織對團員團籍的連續認可。團員教育評議活動結束以后，團支部要為民主評議的優秀團員標兵、優秀團員、合格團員辦理年度團籍注冊手續，在其團員證“團籍注冊”欄中填寫注冊時間和評議結果，加蓋注冊專用印章；經教育可合格的團員，其注冊時間暫緩三個月，極少數不合格團員，除不能注冊外，還要接受組織處理。年度團籍注冊情況記錄在團員登記表上。

5.表彰先進與組織處理

團員評議結果可分為四種類型：優秀團員、合格團員、經教育可合格團員、不合格團員。對評議活動中評選出來的優秀團員各團支部應予以表彰，積極宣傳先進事跡，在團員中樹立榜樣；對不合格團員，要進行嚴肅的組織處理，處理和處分團員均應按正常組織程序進行，填寫由鎮團委印發的團員組織處理審批表，并存入該團員檔案。

二、各類型團員標準

1.合格團員

(1)堅持四項基本原則，擁護改革開放，積極貫徹黨在新時期的基本路線、方針和政策；按時參加各項政治學習活動。

(2)熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，專業思想牢固。

(3)遵守法規院規，愛護公物，無故意破壞公物行為。

(4)發揚社會主義道德風尚，關心集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，努力完成黨、團交給的各項任務。

(5)積極參加組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐活動，積極加強專業基本技能的訓練。

(6)自覺增強團員意識，履行團員義務，按時交納團費，積極參加組織生活和團內活動，沒有無故缺席現象。

(7)一年內無受過校或團內處分。

2.優秀團員

優秀團員在符合合格團員標準的基礎上，還應具備以下條件：

(1)思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，主動參加政治學習和黨章學習小組、馬列學習小組的學習。

(2)積極參加各種義務勞動與公益活動，能起模范帶頭作用。

(3)思想覺悟高，集體觀念強，積極支持與幫助開展團的工作，在團員中享有較高威信。

(4)見義勇為，敢于與不良現象、行為作斗爭。

(5)積極參加團組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐，有出色表現，成績優良。

3.經幫助能夠合格團員

思想、學習、工作、生活等方面或其中某些方面與合格團員標準有較大差距，該年度曾受校、系或團內開除團籍以下處分，但能夠積極參加本次教育評議活動，有改正和進步表現，有決心克服缺點，迎頭趕上的后進團員。

4.不合格團員

放棄共產主義信仰，嚴重違反法規、校紀和團組織紀律的，喪失團員條件，在教育評議中拒不接受團組織批評教育，經幫助仍不改正的極少數團員。

三、具體要求

1.各班團支部結合實際，制定切實可行的團員教育評議活動計劃報校團委。

2.開展教育評議前各班團支書必須組織支委學習文件精神，詳細部署團員教育評議的各項工作。

3.學生黨員也要參加本次團員教育評議活動。

4.教育評議活動結束以后，各班團支部必須作好書面總結并將工作總結和團員教育評議鑒定表交校團支部。

5.注冊過程中發現團員證遺失者，應進行嚴肅的批評教育，并須由團員本人遞交檢討及補辦申請，經校團支部核實后加以證明，統一時間到鎮團委進行補辦，過期將不予辦理。

第二篇：團員民主評議制度

目錄

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第1頁，共5頁 總則 團員民主評議的目的 團員民主評議內容 團員民主評議活動的方法和步驟

各類型團員標準 團員民主評議工作要求第一章 總則

根據《中國共產主義青年團章程》和《中國共產主義青年團組織工作條例》，結合我系實際，為切實加強團的組織建設，規范團的工作程序，在廣大學生團員中開展民主評議活動。團員民主評議活動是團組織借鑒民主評議黨員的經驗，結合共青團的特點和團員成長進步的內在規律要求，在實踐中摸索形成的團員教育形式。為了更好的開展團員民主評議活動，特制定本制度。

第二章 團員民主評議的目的

團員民主評議的目的是為提高我系團員青年的政治素質和思想素質，增強團員意識，進一步激勵廣大團員在各自學習、工作中發揮模范作用，增強團組織的戰斗力和凝聚力。通過自我總結、民主評議、開展批評和自我批評，檢查和評價每個團員在遵守團的紀律、執行團的決議、參加團的活動、發揮模范作用等方面的情況，表彰先進，樹立典型，幫助后進，處理不合格團員，努力提高團員素質，做合格的共青團員。

第三章 團員民主評議內容

教育評議基本內容根據《團章》規定的團員的基本條件和六條義務、六條權利，結合我系實際圍繞以下七個方面進行評議：

第一，是否認真學習鄧小平建設中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨在新的歷史時期的各項基本路線和方針、政策，思想上積極要求進步，主動向黨組織靠攏等。

第二，是否明確團員的權利和義務，有較強的團員意識，積極參加團內的有關活動，切實執行團的決議，有較強的組織紀律性。

第三，學習是否認真刻苦，認真深入地學習科學理論知識，努力學好專業知識，取得較好的學習成績，并不斷探索新的學科領域。

第四，是否以主人翁的精神，投入到團支部各項建設中，工作勤奮，作風扎實，認真負責地完成本職工作。

第五，是否努力提高自身文明修養，品德高尚，團結同學，助人為樂，自覺遵守學院各項規章制度，為創建文明學校作出應有的貢獻。

第六，是否誠實守信，發揚艱苦奮斗的精神，生活儉樸。

第七，是否發揚社會主義榮辱觀，積極參與建設社會主義核心價值體系，抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，積極參加社會主義精神文明建設。

第四章 團員民主評議活動的方法和步驟

團員民主評議活動以團支部為單位，一般應按學習教育、個人總結、民主評議、團籍注冊、表彰先進與組織處理等步驟進行。

第2頁，共5頁 第一，加強學習教育；

各年級團總支自行組織團員學習上級團委規定的有關文件及資料，結合我系實際，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業教育，以及國情教育和團的基本知識教育，提高團員的政治思想覺悟。學習教育可采取集中講授和個人自學、宣傳教育等形式進行。

第二，注重個人總結；

個人總結即自我評估，要求團員要認真總結自己一年來的思想、工作、學習和在團的生活中的表現情況，肯定成績和進步，找出缺點和不足，并形成書面總結材料，填寫團員教育評議表格，并自評等級（等級范圍：優秀團員、合格團員、不合格團員）。

第三，進行民主評議；

在團員進行個人總結的基礎上，召開支部大會或團小組會，由團員個人宣讀個人總結，其他團員進行評議，肯定成績，指出不足，開展評語與自我批評；團支委會根據團員的一貫表現和民主評議意見，對團員做出綜合評價，交系團委審核、存檔。

第四，規范團籍注冊；

團籍注冊是團組織對團員團籍的連續認可。團員教育評議活動結束以后，團支部要為民主評議的優秀團員、合格團員辦理團籍注冊手續，在其團員證“團籍注冊”欄中填寫注冊時間和評議結果，加蓋注冊專用印章；基本合格團員，其注冊時間暫緩三個月，極少數不合格團員，除不能注冊外，還要接受組織處理。團籍注冊情況記錄在團員登記表上。

第五，積極表彰先進與組織處理；

團員評議結果可分為四種類型：優秀團員、合格團員、基本合格團員、不合格團員。對評議活動中評選出來的優秀團員各團支部應予以表彰，積極宣傳先進事跡，在團員中樹立榜樣；對不合格團員，要進行嚴肅的組織處理，處理和處分團員均應按正常組織程序進行，填寫由院團委印發的團員組織處理審批表，并存入該團員檔案。

第五章 各類型團員標準

第一 合格團員標準

(1)堅持四項基本原則，擁護改革開放，積極貫徹黨在新時期的基本路線、方針和政策；按時參加各項政治學習活動。

(2)熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，專業思想牢固。(3)遵紀守法，愛護公物，無故意破壞公物行為。

第3頁，共5頁(4)發揚社會主義道德風尚，關心集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，努力完成黨、團交給的各項任務。

(5)學習目的明確，態度端正，按時完成作業，自覺遵守課堂紀律和考試紀律，無曠課和考試作弊現象，無補考。

(6)積極參加學院、系部、班級組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐活動，積極加強專業基本技能的訓練。

(7)自覺增強團員意識，履行團員義務，按時交納團費，積極參加組織生活和團內活動，沒有無故缺席現象。

(8)一年內無受過系部和學院內處分。第二 優秀團員標準

優秀團員在符合合格團員標準的基礎上，還應具備以下條件：

(1)思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，主動參加政治學習和黨章學習小組、馬列學習小組的學習。

(2)積極參加各種義務勞動與公益活動，能起模范帶頭作用。

(3)思想覺悟高，集體觀念強，積極支持與幫助開展團的工作，在團員中享有較高威信。

(4)見義勇為，敢于與不良現象、行為作斗爭。

(5)積極參加團組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐，有出色表現，成績優良。

第三 基本合格團員標準

基本合格團員是指經過教育可達到合格標準的團員，在思想、學習、工作、生活等方面或其中某些方面與合格團員標準有較大差距，該曾受到學校或團內開除團籍以下處分，但能夠積極參加本次教育評議活動，有改正和進步表現，有決心克服缺點、迎頭趕上的后進團員。

第四 不合格團員標準

放棄共產主義信仰，嚴重違反法規、校紀和團組織紀律的，喪失團員條件，在教育評議中拒不接受團組織批評教育，經幫助仍不改正的極少數團員。注：

1、各團支部民主評議所產生的優秀團員比例原則上控制在本支部團員數的6%以內，優秀團員的學習成績必須在班級的前15%以內。

2、各團支部民主評議所產生的合格團員、不合格團員，根據學生團員的實際表現，由各團支部自行把握。

第4頁，共5頁

第六章 團員民主評議工作要求

第一，每年的教育評議工作，由系團委進行總體安排，各年級團總支具體布置，各團支部組織實施。

第二，各班團支部結合實際，制定切實可行的團員教育評議活動計劃，報學院團委。

第三，開展教育評議前各班團支書必須組織支委學習文件精神，詳細部署團員教育評議的各項工作。

第四，學生黨員也要參加團員教育評議活動。

第五，教育評議活動結束以后，各班團支部必須作好書面總結并將工作總結和團員民主評議結果報年級團總支，由年級團總支匯總后交系團委。

第5頁，共5頁

第三篇：民主評議團員制度（最終版）

民主評議團員工作制度

為進一步增強團組織的凝聚力和戰斗力，加強對團員的教育和管理，增強團員意識，團組織每年年底對團員青年進行一次民主評議，并作為團籍注冊制度的依據，評議工作以團支部為單位開展。

一、民主評議分三個階段開展。

第一階段學習。學習主要圍繞《團章》來進行。第二階段民主評議。分三個步驟進行：

1、個人總結，自我評議。回顧一年來，本人在思想上、工作上、學習上，遵守《團章》和參加團組織活動，履行團員義務等方面的表現，并作出自我評價。

2、民主評議團員。由所在支部先對團員個人總結材料進行初審，全部合格后召開支部大會進行民主評議會，參加評議的團員實事求是，肯定成績，嚴肅認真，提高認識，明確努力方向。

3、綜合評價團員。團支部委員會根據團員個人的總結和表現，根據支部大會或團小組會的民主評議意見對團員做出綜合評價，分別評為優秀團員、合格團員、不合格團員。優秀團員人數不超過團員總人數的10%。

第三階段做好團籍注冊和組織處理工作。在民主評議團員工作結束后，團支部要為優秀團員、合格團員辦理團籍注冊手續，對于不合格的團員，要暫緩注冊。

二、對于評議出的不合格團員，各級團組織要認真進行教育。對那些違反團的紀律，不接受幫助教育的和拒不參加團組織活動的不合格團員，要嚴格執行《團章》有關規定，按照組織程序酌情予以團紀處理。

第四篇：醫院團員民主評議制度

醫院團員民主評議制度

本人于____年___月畢業于___大學，從畢業至今一直從事藥房工作。幾年來，在上級領導的關心和帶領下，同事們的幫助支持下，我不斷加強業務知識的學習，對工作精益求精，從一個一無所知的小丫頭轉變成一個專業知識豐富、工作能力突出，能夠獨擋一面的合格的藥劑人員。現將參加工作以來的學習工作情況總結如下：

一、政治思想方面，勤于學習，努力提高自身的政治思想覺悟。

在學習思考中增強思想道德水平、完善知識結構、提升工作能力。堅持黨的基本路線，積極學習黨的精神、馬列主義、___思想和___理論，認真實踐

“___”重要思想和落實科學發展觀。用黨的方針政策武裝自己的頭腦，并積極向黨組織靠攏。不斷提高自我的政治思想覺悟和工作責任感，做到恪盡職守、廉潔自律，兢兢業業的履行好本職工作。

二、道德品質方面，真誠待人，努力提高個人的思想道德修養。

思想上積極上進，認真學習黨的重要指導思想和“與時俱進”的時代特色。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。時刻以黨的優良傳統，從嚴要求自己，在工作中愛崗敬業、尊重領導、團結同事，努力配合同事做好各項工作，團結友愛，營造和諧良好的工作氛圍。微笑對待病人，能急病人之所急，做到耐心、細心、熱心和“三認真”(認真聽取病人的陳述、認真向病人解說藥品的相關知識，認真回答病人提出的有關問題)，熱情患者為服務。愛護公共財產，樹立環保節能意識，做到人離燈熄，不浪費單位的一水一電。

三、遵紀守法方面，嚴于律己，廉潔奉公，樹立正確的社會主義榮辱觀。

明確自己的工作職責，嚴格遵守國家的各項法律法規，嚴格遵守職業紀律和單位的各項規章制度，服從上級領導的安排。積極學習黨的“八榮八恥”的重要思想和實踐黨的群眾路線教育活動，樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”和“全心全意為患者服務”的世界觀、人生觀和價值觀，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線。在工作中做到不私自收費，不收受藥品回扣，不私自采購使用醫藥產品等。認真學習《藥品管理法》、《醫療機構藥事管理規定》等相關法律法規，用正確的思想和法律知識裝備自己的頭腦，以法律和規章為準繩，做好藥品的各項管理工作，特別是特殊藥品的管理，嚴格執行相關法律法規的各項規定。

四、工作實績方面，盡心盡職，踏實工作，努力提高工作效率，完成各項任務。

積極掌握各種藥物的功效及構成，牢記各種藥品的擺放位置。在藥品調配核發中，嚴格按照調劑操作規程進行，做到“四查十對”，確保藥品發放無誤。對患者禮貌、熱情、大方，說話態度和氣文明，認真、仔細交待藥品的用法用量和有關禁忌;向患者詳細講解中藥飲片的煎煮的方法及有關注意事項，讓患者能夠放心的使用，為患者提供用藥常識和安全、有效、經濟的優質藥學服務。藥品進入藥房后，認真做好藥品的驗收、日常儲存養護和特殊藥品登記工作。為保證藥品質量，本著藥品“先進先出”的原則，做好藥品效期管理，對滯銷、近效期藥品及時與臨床科室溝通，以便及時合理應用，減少藥品的浪費。每季度協助科室主任做藥品的盤點和核算工作，做到帳物相符。同時每月做好處方點評和抗菌藥物的監控工作，規范處方書寫，避免抗菌藥物的濫用，減少不良反應的發生。并被單位評為“____優秀員工”的稱號。

五、學習方面，善于思考，虛心學習，不斷完善自我，豐富自己的專業知識。

根據工作需要，自己在積極接受中藥學的新知識，鞏固中藥學理論知識的基礎上，還主動參加藥學知識的專業培訓，并于____年___月藥學大專順利畢業。通過藥學大專的學習，對各類藥品的作用特點、臨床適應癥、用法用量、不良反應、藥物相互作用、配伍禁忌等方面的專業知識都有很大的提高。不斷充實和更新自己的業務技能，了解藥學新動向，熟練掌握藥學專業知識和基本操作技能，理論聯系實際，用專業知識更好地服務于患者。并積極參與單位組織的業務學習和講課工作，做好合理用藥宣傳，為減少抗菌素的應用和藥物不良反應的發生盡一份心，出一份力。

在總結成績的同時，我清醒地認識到，在各方面還存在著許多不盡如人意的地方。在今后的學習和工作中，我將積極行動起來，自覺加強重要思想的學習，努力掌握專業文化知識，不斷提高自身的綜合素質和業務能力，爭取更上一層樓!

醫院團員民主評議制度篇二

懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫院，學校的老師和護理部的幾位老師站在醫院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天中心醫院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了___次報告，包括：一、醫院概況簡介。二、學生治理的有關規定。三、治安治理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基矗

經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務(實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使“的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的熟悉，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。

來我家，愛我家，在航天中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。

內一科是以呼吸、消化、內分泌系統為主的科室，常見的病種有糖尿并慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了天天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內注射，非凡是皮內注射，___分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。

醫院團員民主評議制度篇三

時光荏苒，____年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，并能堅持以馬克思、列寧主義，___思想，___理論和“___”重要思想為指導，自覺認真學習黨的___大精神，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：

一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，醫。學教育網搜集整理擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

(1)是認真學習“___”重要思想，深刻領會“___”重要思想的科學內涵，增強自己實踐“___”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的___大精神，自覺堅持黨的方針。

(2)是加強自我廉潔自律教育和職業道德教育。是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，通過深入開展全心全意為人民服務的宗旨教育、職業道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，即“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神，在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己，以便真正培養自己的道德品質。

(3)是我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，醫。學教育網搜集整理平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

三、努力工作，按時完成工作任務

我先后在ICU、呼吸科、綜合外科輪轉學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。過去的一年，我主要在呼吸內科和綜合外科工作，而這兩個科是臨床工作的重點。內科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節奏要比內科快，工作要比內科忙，瑣碎。記得剛去外科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重病人護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

第五篇：團員民主評議制度

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團員民主評議制度

團員民主評議活動是團組織借鑒民主評議黨員的經驗，結合共青團的特點和團員成長進步的內在規律要求，在實踐中摸索形成的團員教育形式。其目的是要提高團員的政治思想素質，充分發揮團員的模范作用，增強團的戰斗力和凝聚力。同時，為了嚴肅團的紀律，對極少數不合格團員做出必要的組織處理。

一、團員民主評議活動的方法和步驟

團員民主評議活動以團支部為單位，一般應按學習教育、個人總結、民主評議、團籍注冊、表彰先進與組織處理等步驟進行。

1.學習教育

組織團員學習上級團委規定的有關文件及資料，結合我校實際，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業教育，以及國情教育和團的基本知識教育，提高團員的政治思想覺悟。學習教育可采取集中講授和個人自學、宣傳教育等形式進行。

2.個人總結

個人總結即自我評估，要求團員要認真總結自己一年來的思想、工作、學習和在團的生活中的表現情況，肯定成績和進步，找出缺點和不足，并形成書面總結材料，填寫團員教育評議表格。自我評估辦法可按各支部既定的方式進行，不作統一規定。

3.民主評議

在團員進行個人總結的基礎上，召開支部大會或團小組會，由團員個人宣讀個人總結，其他團員進行評議，肯定成績，指出不足，開展評語與自我批評；團支委會根據團員的一貫表現和民主評議意見，對團員做出綜合評價，交系校團委審核，最后將評議結果報院團委。

4.團籍注冊

團籍注冊是團組織對團員團籍的連續認可。團員教育評議活動結束以后，團支部要為民主評議的優秀團員標兵、優秀團員、合格團員辦理團籍注冊手續，在其團員證“團籍注冊”欄中填寫注冊時間和評議結果，加蓋注冊專用印章；經教育可合格的團員，其注冊時間暫緩三個月，極少數不合格團員，除不能注冊外，還要接受組織處理。團籍注冊情況記錄在團員登記表上。

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5.表彰先進與組織處理

團員評議結果可分為四種類型：優秀團員、合格團員、經教育可合格團員、不合格團員。對評議活動中評選出來的優秀團員各團支部應予以表彰，積極宣傳先進事跡，在團員中樹立榜樣；對不合格團員，要進行嚴肅的組織處理，處理和處分團員均應按正常組織程序進行，填寫由院團委印發的團員組織處理審批表，并存入該團員檔案。

二、各類型團員標準 1.合格團員

(1)堅持四項基本原則，擁護改革開放，積極貫徹黨在新時期的基本路線、方針和政策；按時參加各項政治學習活動。

(2)熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，專業思想牢固。

(3)遵守法規院規，愛護公物，無故意破壞公物行為。

(4)發揚社會主義道德風尚，關心集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，努力完成黨、團交給的各項任務。

(5)學習目的明確，態度端正，按時完成作業，自覺遵守課堂紀律和考試紀律，無曠課和考試作弊現象，一年內補考次數不超過三次。

(6)積極參加院、校、班組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐活動，積極加強專業基本技能的訓練。

(7)自覺增強團員意識，履行團員義務，按時交納團費，積極參加組織生活和團內活動，沒有無故缺席現象。

(8)一年內無受過院、校或團內處分。2.優秀團員

優秀團員在符合合格團員標準的基礎上，還應具備以下條件：

(1)思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，主動參加政治學習和黨章學習小組、馬列學習小組的學習。

(2)積極參加各種義務勞動與公益活動，能起模范帶頭作用。

(3)思想覺悟高，集體觀念強，積極支持與幫助開展團的工作，在團員中享有較高威信。

(4)見義勇為，敢于與不良現象、行為作斗爭。

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(5)積極參加團組織的各類科技、學術、文藝、體育活動和社會實踐，有出色表現，成績優良。

3.經幫助能夠合格團員

思想、學習、工作、生活等方面或其中某些方面與合格團員標準有較大差距，該曾受校、系或團內開除團籍以下處分，但能夠積極參加本次教育評議活動，有改正和進步表現，有決心克服缺點，迎頭趕上的后進團員。

4.不合格團員

放棄共產主義信仰，嚴重違反法規、校紀和團組織紀律的，喪失團員條件，在教育評議中拒不接受團組織批評教育，經幫助仍不改正的極少數團員。

三、具體要求

1.各班團支部結合實際，制定切實可行的團員教育評議活動計劃報校團委。

2.開展教育評議前各班團支書必須組織支委學習文件精神，詳細部署團員教育評議的各項工作。

3.學生黨員也要參加本次團員教育評議活動。

4.教育評議活動結束以后，各班團支部必須作好書面總結并將工作總結和團員教育評議鑒定表交校團委。

5.注冊過程中發現團員證遺失者，應進行嚴肅的批評教育，并須由團員本人遞交檢討及補辦申請，經校團委核實后加以證明，統一時間到院團委進行補辦，過期將不予辦理。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/sbcl/