第一篇：團員民主評議班會材料

贛南師范學院2011級公共管理班

團員民主評議班會策劃案

為了迎接“五四”運動94周年和學校全面創建師范大學，深入學習貫徹黨的十八大精神，大力推進團的基層組織建設，切實加強團員意識教育，同時也是為了配合響應學院2013年團員民主評議工作，在民主評議階段，特召開本次團員民主評議班會，具體事項如下：

指導思想：科學發展觀、黨的十八大精神、贛師人特有的“精氣神”文化和《團章》

會議目的：

加強團的思想建設、組織建設、作風建設、以及團員的思想政治教育，重溫《團章》。通過對《團章》的學習來開展自我批評和他人批評，進一步增強我們的團員意識和組織觀念，提高團員的政治素質和思想素質，進一步激發同學們在學習、工作、生活中發揮先鋒模范作用。并且通過評議，讓各位團員了解如何才能成為一名優秀團員，知道自身存在的不足，深刻反省，要針對缺點進行改正，并且要再接再厲，爭取成為一名先進團員！

會議名稱：“爭先”·“恐后”

會議時間：2013年4月17日14:30 會議地點：二教206室 會議主持：鄒雪寧

與會人員：班主任、11公管團支部全體成員 會議流程：

1、主持人介紹出席嘉賓，宣布會議開始；

2、重溫《團章》，全體支部團員進行學習；

3、同學們在紙上寫下自評（缺點和優點）；

4、每個寢室派代表對本寢室成員進行他評；

5、請班主任老師講話；

6、主持人小結，并在《光榮啊，中國共青團》中結束會議。會議任務安排：

策劃：11公管團支部

會場布置：全體班委

會議記錄：劉琳

廖東陽 拍照：胡建濤

葉恭成

2011級公共管理團支部

2013年4月10日

團員民主評議班會

1.活動前：

1)團支部策劃和安排工作人員； 2)申請好活動室； 3)準備好班會需要的物品 2．活動過程：

加強團的思想建設、組織建設、作風建設、以及團員的思想政治教育，重溫《團章》。通過對《團章》的學習來開展自我批評和他人批評，進一步增強我們的團員意識和組織觀念，提高團員的政治素質和思想素質，進一步激發同學們在學習、工作、生活中發揮先鋒模范作用。并且通過評議，讓各位團員了解如何才能成為一名優秀團員，知道自身存在的不足，深刻反省，要針對缺點進行改正，并且要再接再厲，爭取成為一名先進團員！

主持人帶領大家學習中國共產主義青年團的基本知識。性質：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

共青團的行動指南與奮斗目標：中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，事實求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

共青團的基本任務：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培訓青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量；團的建設必須貫徹以下基本要求：堅持黨的基本路線不動搖，堅持黨建帶團建，堅持先進性與群眾性的統一，堅持把竭誠服務青年作為團的一切工作的出發點和落腳點，更好地吸引和凝聚青年，堅持民主集中制，堅持不懈地抓好基層建設。

團員在團內享有的權利：在團內有選舉權、被選舉權和表決權，在團的會議上和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，監督、批評團的領導機關和團的工作人員，對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出，參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申訴，向團的任何一級組織直至中央委員會提出建議、聲明、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復。

團員對團組織應盡的義務：努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習科學、文化和業務，宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用，自覺遵守團的紀律和國家的法律，發揚共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，熱情支持好人好事，勇于同壞人壞事作斗爭，保持革命警惕，積極履行保衛祖國的職責，密切聯系群眾，虛心向群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求，開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤。

團的獎勵與處分：獎勵分為：通報表揚，由團的中央、省、市（地）、縣級委員會和基層團委授予優秀共青團員稱號，處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。

共青團的組織系統：共青團中央。中國共產主義青年團中央委員會是受黨中央領導的，經團的全國代表大會選舉產生的團的全國領導機關。共青團地方各級委員會。團的地方各級委員會由三級組成，它包括團省、自治區、直轄市和中央直屬系統團委；團市、地、州、盟委；團縣、市（縣級市）、旗、市轄區委。共青團的基層組織。

同學們在紙上寫下了對自己的評價，如下：

黃有金——優點：遵紀守法、團結同學、有集體榮譽感、對生活有熱情

缺點：不夠積極、有些散漫

葉恭成——優點：勤儉節約、樂于助人、勤奮努力、志向遠大、樂觀向上

缺點：學習熱情不足、對集體活動不夠熱情 黃宗祥——優點：沉默卻又努力、努力做到真誠待人 缺點：脾氣暴躁、不熱心集體活動、不擅于和他人溝通交流 孫濤——優點：熱愛祖國、團結同學、遵紀守法 缺點：不能夠非常努力的學習

廖東陽——優點：積極參加活動、思想上進、每天都有熱情的生活

缺點：較少的學習團組織的精神和發揮團組織的力量 郭春平——優點：善良、樂于助人、熱愛生活、樂觀 缺點：粗心馬虎、學習不夠認真、膽子不夠大、臉皮比較薄 曾冬林——優點：熱心公益活動、有愛心、有責任感 缺點：學習不夠認真

劉志偉——優點：敢挑戰、待人真誠、團結友愛、喜歡看書、愛鉆研

缺點：不諳人情世故、太過于幼稚、很多事情不會處理、不會表達自己的感情

何波——優點：有堅定的理想信念、友好、善良 缺點：社會實踐活動參加不多，膽子較小

嵇巺康——優點：自信、樂觀、有主見、目標清晰、堅持、接受能力強

缺點：自戀、自大、自傲、衣冠不整、好吃懶做、自私自利、字太爛、見利忘義、膽小怕事

林青文——優點：熱愛集體、樂于助人、有耐心 缺點：學習不夠主動、參加課外活動積極性不高 謝增秀——優點：做事較鎮靜、不拖拉 缺點：腳踏實地卻沒干勁

廖歡歡——優點：一無所有唯有自知之明 缺點：懶、不活躍、自制力較差

陳敏——優點：積極樂觀、堅持、自覺性高 缺點：自制力不強、較被動

湯文巧——優點：積極樂觀、熱愛集體、有毅力、有耐力、獨立自主

缺點：優柔寡斷、被動、不喜歡聽別人的勸告、自卑 盧珊——優點：冷靜、換位思考、淡定

缺點：有強迫癥、不夠樂觀、固執、懶惰、不積極主動 夏琪——優點：團結友愛 缺點：缺乏明確的目標

黃祥輝——優點：耐心、樂于助人、積極向上、勤勤懇懇、獨立 缺點：缺乏細心、太隨性、自控力較差、對活動不夠熱心 嚴萬鑫——優點：勤勞勇敢、質樸大方、樂于助人 缺點：比較自我、自制力較差

廖文艷——優點：思想端正、學習態度好

缺點：性格無法把控、學習積極性不夠、吃苦能力不夠、粗心大意、恒心不夠

徐菲——優點：認真、友好、思想端正

缺點：目標不明確、自制力不強、有時過于寡言少語、與班上同學聯系不多

李朝——優點：有責任心、積極向上、認真對待每件事、有愛心 缺點：愛胡思亂想、自尊心強、固執、對愛情太悲懼 賴嘉薇——優點：喜歡看書、有耐心 缺點：缺乏持之以恒的心、比較內向

劉琳——優點：吃苦耐勞、工作認真、熱愛學習、持之以恒 缺點：比較容易煩躁、做事沒有信心

劉麗——優點：有責任心、善良、不怕臟累苦、謙讓、樂觀開朗、不甘落后、樂于助人

缺點：情緒不太穩定、時間觀念不夠強、有時會不講理、不夠主觀獨立、容易優柔寡斷

范小燕——優點：與人為善、善于溝通、有毅力、能吃苦 缺點：顧慮太多、行動力不夠、規劃不夠合理 張麗娟——優點：積極樂觀、善良誠實、自覺學習缺點：粗心大意、不夠獨立、不擅于表達自己和感情 鄒雪寧——優點：有責任心、熱心公益活動 缺點：缺乏持之以恒的心、不夠堅強 同學們的建議：

首先我想要說大家積極性還蠻高的，雖然人沒有來齊，其次就是班干部們工作都很負責，像班長啊，團支書啊，最后我想說希望大家繼續努力，班干部們也不要太累了，可以偶爾開展一些大多數人都會感興趣的活動哦

——吳曉玲

我覺得今天的班會整體上開的還不錯,尤其是“ 中國夢,我的夢”.是我們同學關心時事的表現,難得的把全班同學聚集在一起,同學們團結,公管之家才象一個家.還有,會議主持表現很不錯。

——黃有金

今天下午的團員會議，雖然很簡單，但是也不乏趣味。經過了三個程序吧，團員評議及自我評價總結也讓我們對自己有了更深入的認識。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

——白鵬娟

我覺得你們班委做的很好，真的，再有就是希望再組織全班同學出去郊游，班上的凝聚力在下降，這點我很擔心！

——彭志兵

總結：

本次評議工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及贛師人特有的“精氣神”文化為指導；以高舉“五四火炬，爭做陽光青年，永擔時代重任”為主題；目的是加強團的思想建設、組織建設、作風建設以及大學生的思想政治教育，重溫《團章》，準確掌握和了解團員一年來參加團的活動，履行團員義務的情況，促進團組織的上下溝通。

評議工作分為動員階段、自評階段、民主評議階段、組織處理與總結提高階段。在動員階段，我班召開了動員大會，主要是為了讓團員了解整個評議工作的安排和一些事項，組織團員學習《團章》。在自評階段，我班以寢室為單位，進行了團員的自我評價、廣泛征求意見、發現問題；在民主評議階段，本班組織召開了一次主題班會，進行批評與自我批評；而總結提高階段主要是匯總評議結果，解決已發現的問題。

整個評議工作有收獲也有不足。主要收獲有： 1）加強了團員思想教育、提高了團員素質、強化了團員意識，增強了團員的集體感，增強了團組織的凝聚力和戰斗力。

2）使團員起到了良好的模范帶頭作用，更好的形成有特色的學習、工作風氣，形成了團員之間相互競爭、相互協作、共同提高的良好局面。

3）絕大多數同學都能以積極的態度和十足的信心對待自己的學習，具有良好的學習心態，這在學習中尤為重要。

4）許多同學積極參與班級建設，為班級工作獻計獻策，而且許多建議確實對班干部的工作起了重要作用。

當然，不足之處也存在，主要有以下幾方面：

1）部分團員仍表現不理想，不積極參與團員民主評議的工作； 2）一些同學沒能夠更深刻、具體的了解自己，不能準確、全面的給自己定位，生活沒有明確的規劃和目標。3）因為有部分同學上選修課，與此次會議相沖突，人員未能到齊。

在這次的團員民主評議工作中，盡管存在一些不足，但還是順利的、有效的。通過這次的工作，我們更加了解了我們班實際存在的不足，在今后的學習工作中，我們將進一步努力，好的繼續發揚，不好的堅決改正。我們團支部也將更加團結互助，努力創造一個良好的支部氛圍，注重交流、鼓勵參與，進一步搞好團組織生活，努力將每一位團員培養成思想上進、樂觀向上、積極肯干的優秀青年，為創建一個優秀的團支部而共同努力。

2011級公共管理班團支部

2013年4月17日

同學們認真學習共青團的基本知識···

自評中···

做記錄，多認真···

他評進行中···

第二篇：團員民主評議

認真、扎實開展團員民主評議工作

中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，自建團以來，在黨的正確領導下，走過風風雨雨，歷經不衰，始終保持著旺盛的青春活力和頑強的戰斗力，歸根結底是因為共青團組織在黨的領導下，有著嚴密的組織制度和健全的組織生活，團員民主評議作為其主要的內容，發揮重大的作用。團員民主評議是健全正常組織生活的重要形式，是切實加強團員隊伍和團干部隊伍建設、提高團員隊伍思想政治素質和廣大團干部工作水平、保持團組織先進性、增強團的戰斗力的重要措施和有效方式。

但是由于各種原因的影響，團內的組織生活和民主評議還存在著一些的問題，主要表現在：首先，部分基層團組織的組織生活不健全。入團是一種光榮或其它的心理，缺乏正確的入團動機教育，中學期間，學校的工作重點放在了如何提高升學率，學生絕大部分時間用于學習，而使入團后團內組織生活不能正常開展，以致大多數學生對團內的正常組織生活和民主評議很陌生甚至不理解，認為沒有必要或者是浪費時間。其次，在民主評議工作開展前不能形成有力的宣傳，部分團員思想上認識不夠。不正常的團內組織生活，使部分基層組織和團員認為民主評議工作只是一種形式，走走過場，沒有給予足夠的重視，缺乏對照團章認真總結檢查的自覺性。民主評議過程中，持著應付的態度，組織不周密，不嚴格按照民主評議的程序進行。久而久之，很難形成批評與自我批評的良好風氣。再次，“好人主義”思想蔓延。開展團員民主評議是教育團員的過程，也是自我教育的過程。但社會上“好人主義”的作風也影響到了團內組織生活，民主評議持著不得罪人的態度，只說好話、套話，抱著所謂團結、友愛的思想，一片頌歌，浮于形式，不能有利地開展批評與自我批評，失去民主評議的作用，達不到既教育他人，也教育自己的目的。最后，對于民主評議后遺留下來的問題不能及時、徹底地解決。團員民主評議后要獎勵先進團員，幫助、教育后進團員，但不能僅僅停留在基層團組織形成的評價上，還應制定一定的計劃和措施，監督和督促評議意見落實實施，教育和檢查經幫助能夠合格的團員，克服缺點，改正錯誤，及時處理經幫助教育仍不合格的團員，達到教育團員，純潔團組織，保持團組織先進性的目的。

隨著人類社會進入二十一世紀，中國的改革開放也已進行了30多年，我國社會主義現代化建設事業取得舉世矚目的成就，無論是在物質生活還是精神世界都已發生了翻天覆地的變化。作為人類群體中最活躍、最具有發展前途的青年團員，他們具有較高的科學文化素質，有高昂的熱情，蓬勃的朝氣，思維反應敏捷，接受新事物快，有強烈探求未知世界和客觀真理的求知欲望，是具有開拓精神的一代，也是大有作為的一代。針對以上特點，作為先進青年的群眾組織的共青團，也應適應時代及青年人的特點，從工作思路、工作方法上有所創新和突破，才能更好的團結廣大團員青年，教育廣大團員青年，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，鍛煉自身的綜合素質，成為共產主義事業的合格接班人。為此，團員民主評議，開展批評與自我批評，也應適當從形式上、內容上有所創新，才能提高團員的參與意識和興趣，使其真正發揮作用。鑒于以上問題，各級團組織今后在開展團員民主評議工作中應在以下五個方面加以注意：

⒈統一思想，端正態度。思想是行動的保障，只有先解決思想問題，實際工作才會收到很好的效果。團員民主評議工作是團內生活的一件大事，各級團組織從思想上都應給予高度的重視，身體力行，上行下效，為基層團組織和廣大團員、團干部樹立模范作用。不要只是布置下級或基層組織開展評議，自身也應經常性的開展批評與自我批評，把它當作一項嚴肅的工作對待。

⒉積極宣傳，認真準備。團員民主評議是團員自身學習提高、自我總結、接受評議的過程，對于前期的宣傳教育環節應充分考慮，并積極引入創 新意識，以提高廣大青年的參與意識及興趣，即可以組織講座、主題討論和各種形式新穎、內容多樣的主題團日活動，也可以帶領他們走出課堂、走出校園，開展廣泛的社會實踐，幫助廣大青年團員學習、領會團章和團的基礎理論知識、馬克思原理、黨的基礎知識、鄧小平理論及“三個代表”的深刻內涵，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育及近、現代史和國情教育，用強大的思想武器武裝廣大青年團員。不但宣傳形式可以變，宣傳工具也應順應時代發展，例如：在網上創立團支部主頁，建立宣傳馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的“紅色網站”等，都不失為一種好的方式、方法。

⒊全面總結，客觀評價。認真組織做好個人總結，以實事求是的態度，逐條對照團章中的要求，自覺加強思想政治理論學習，主動投身于為祖國繁榮昌盛而不懈努力的政治生活；看組織紀律性，是否認真遵守團的章程，履行團員義務，執行團的決議，完成團組織或黨組織交給的任務；看團員的先進性，是否團結和帶領廣大青年勤奮學習，積極探索，大膽實踐，勇于創新，樹立為人民服務的思想，倡導共產主義道德風尚，并發揮先鋒模范帶頭作用。總結應全面、詳實，既肯定成績，也要找出不足，尤其應制定出克服缺點的措施和今后的努力方向。

⒋勇于開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨三大作風之一，自建黨之日起，廣大共產黨員積極開展批評與自我批評，嚴密黨的組織，嚴肅黨的紀律，使黨的事業蒸蒸日上。共青團員作為黨的助手和后備軍，應當更好繼承和發揚黨的優良傳統，在民主生活中運用批評與自我批評這一有利武器，發展共青團事業?，F階段團內生活中，自我批評開展較好，通過總結反思，能找出自己的不足，但還不全面，這就要求很好地開展批評，克服“好人主義”，怕得罪人思想，排除社會不良因素的干擾。此環節，可以說是民主評議的根本所在，各基層團組織千萬不要避重就輕，評議大會要認認真真的坐下來，面對面的開好，這里不需要花哨的形式，需要的是，開誠布公，坦述直言，敢于暴露自己和他人的缺點，在團內生活中真正形成開展批評與自我批評的良好風氣。

⒌及時、妥善處理民主評議意見。民主評議意見源于本人總結和他人評議，是對團員全面、客觀的評價，對于表現突出并有強烈入黨愿望的優秀團員，基層團組織應積極向黨組織推薦做培養發展對象。按時辦理優秀團員和合格團員的團籍注冊，并對評議出的優秀團員、團干部和團的基層組織加以適當表獎，樹立榜樣。對于經幫助教育合格和不合格團員，團支部和個人應制定改正措施，限期克服缺點，改正錯誤，有明顯進步表現者給予辦理團籍注冊，經幫助教育仍不改進，根據團的處分給予處理。各級組織一定要克服只評不改的風氣，使團員民主評議工作有始有終。整個民主評議過程應在黨組織的領導和具體指導下有序進行，特別是在對團員評價和組織處理時，應請黨組織審查把關，保證團員民主評議工作健康發展。

廣大青年團員是祖國的未來和希望，建設有中國特色社會主義偉大事業需要青年去繼承和發展，本世紀中葉基本實現社會主義現代化的宏偉構想需要青年去奮斗，中華民族的振興需要青年去奉獻和創造，堅持黨的領導、保證國家長治久安需要青年去捍衛。廣大青年團員應認清形勢，抓住機遇，把握現在，通過團內組織生活和民主評議，不斷豐富自己，完善自己，提高自己，努力把自己培養成為有理想、知識面寬、素質高、能力強、品德高尚的符合未來社會需要的優秀人才。

第三篇：團員民主評議

2011年團員民主評議總結

根據《關于開展二〇一一團員民主評議工作的安排意見》文件精神,我公司團總支嚴格按照有關要求,認真組織團員民主評議活動。團員評議合格率100%,優秀團員8名，合格團員34名，無不合格團員和可以合格團員。

一、基本情況

團總支根據我公司工作實際情況,制定具體方案,精心組織,周密布置,有計劃,有步驟地開展工作,加強對評議工作的指導和檢查督促,確保民主評議工作健康,順利開展。

這次民主評議團員工作分三個階段進行,即思想發動和學習教育階段,團員自我評議階段,組織評議和考察階段,整個工作在11月下旬完成。

1、發動組織。各團支部在11月初進行了廣泛的宣傳,要求認真搞好這次民主評議工作,并通過組織民主評議活動,對全體團員進行新時期合格團員的教育,提高團員素質,增強團組織的凝聚力和戰斗力。

2、組織學習。做到評議和學習相結合,個人自學和集中學習相結合。對共青團員的素質發展要求的學習,對公司團總支制定的民主評議要求都做了細致認真的學習。

3、自我評價。主要是對照團員標準和評議內容進行,并聯系個人思想和工作實際,自覺學習,檢查言行,肯定成績,找準存在— 1—的問題,提出改進的措施。

4、召開團支部會。以民主生活會形式,開展批評和自我批評,解決團員在工作中存在的問題。同時在會議中秉承一貫的公開公正和公平的原則。在團支部會中進行自評和互評，最后以集中的形式進行審核通過。

5)評選優秀團員。把民主評議團員工作和評選優秀團員,推優工作有機結合起來,相輔相成。

二、主要收獲

通過民主評議,我們認識到,在公司面臨的復雜、嚴峻的經營環境下，要充分發揮團員青年的主人翁意識，把智慧和力量匯集到公司發展的各項任務上來，發揮創造性,不斷解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,努力學好知識, 力爭為明年公司各項指標的完成貢獻力量。

一年一度的民主評議團員是提高團員素質的一項重要措施。對團員都是一次促進,一次提高。民主評議團員中,把監督團員的權力交給群眾。這些做法對強化團員意識起到了很好的作用。

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第四篇：團員民主評議材料

團員民主評議

目錄

一、前言---------------------------

二、活動方案---------------------------

三、活動紀實---------------------------

四、活動圖片----------------------------

五、活動感言----------------------------

六、活動總結-----------------------------

團員民主評議

前言

為了培養一支堅定的、團務熟練、作風 過硬的團干部的綜合素質充分發揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用，學校及學院開展“我是團員我共榮”共青團系統開展創先爭優活動點評2012年團員民主評議活動，根據活動要求，我11電子信息工程專業團支部開展了以“團員民主評議”為主題的班會活動。各位團員積極學習并按照團中央的相關文化精神，認真組織全班開展團員教育，切實增強團員意識。并旨在通過本次班會活動。深入開展共青團創先爭優活動，大力推進團的基層建設，通過團員民主評議，在公平、公正、公開的原則下，促使團組織準確的掌握團員一年以來所履行團員義務的真實情況，促進共青團工作的科學發展，增強共青團的意識。我們將堅持充分發揮共青團員的主體作用的原則，積極動員，規范地開展一系列活動增強團員意識的活動，帶動全體團員投入到黨團知識的學習，交流的范圍中，確實起到增強團員意識作用。

我11電子信息工程專業團支部召開此次動員大會，統一思想，廣泛發動提高團員對創先爭優活動的點評工作和團員民主評議工作和意義的認知，增強團員參與點評和評議工作的主動性和積極性。要求全班團員學習會議精神，在團員民主評議過程中認真開展自評，做出客觀評價，并寫出小結。除此之外還要求團組織人員在公平、公開公正的前提下理性的對全部團員做出適合的評價，積極宣傳團中央精神，認真提高團員覺悟，帶領全班團員積極向優秀團員學習。

團員民主評議

活動方案

一、評議主題： 我是團員我光榮

二、活動時間：2012.4.6 下午15:30

三、活動地點：6教121教室

四、活動人員：11電子信息工程專業全體團員

五、活動目的：借鑒學長民主評議的經驗，結合共青團的特點和成長進步的要求，在實踐中摸索形成的團員教育形式目的是提高團員的政治思想素質，充分發揮團員的模范作用，增強團的戰斗力和凝聚力。

六、活動步驟：

1：由組織部代表就“團員民主評議”具體內容進行詳細解釋

2：全體團員起立宣誓

3：觀看感動中國人物視頻

4：個人總結即自我評估階段

5：寢室成員互評階段

6：互動環節------團章知識競答

7：學長學姐就此次活動評價總結

團員民主評議

活動紀實

伴隨著莊嚴雄壯地中國共青團團歌的奏響，我班的團員民 主評議主題班會拉開了帷幕。

班會第一項內容：由組織部代表就“團員民主評議”的具 體內容進行了詳細講解，并介紹了團員的等級評議標準。組織 團員學習了上級團委規定的有關文件及資料，結合我校的實際，有針對性的開展愛國主義集體主義以及團的基本知識教育，提 團員的政治思想覺悟。

接下來第二項內容：全體起立宣誓，伴隨著中國共青團歌 我們再次許下了曾經的誓言。那一句句話語時刻牽動著我們的 心靈，是那么的莊嚴，雄壯。

接下來第三項內容：個人總結。個人總結即自我評估階段，緊接著，是團組織特別設計的環節—寢室成員互評，團員 積極上臺說這一年以來對每天朝夕相處的室友們點評，臺下掌

聲不斷，大家歡呼著，氣氛推向高潮。

最后是由團組織進行的團章知識競答環節。在活動中同學們積極踴躍，氣氛良好。整個過程緊張又充滿歡樂，很多同學都贏得了豐厚的禮品。這既加強了團員的角色意識，也鍛煉了同學們的反應能力和膽量，活躍了班會氣氛。

通過這次班會不僅達到了團員的自我教育、充分發揮了團員模范作用的目的，還增強了團員意識和班級凝聚力及戰斗力，團員民主評議

為團總支部審核確定我班優秀團員奠定了堅實的基礎。同學深刻認識到，團員民主評議是對團員、團干進行考核、監督、教育的重要手段，加強團的思想建設、組織建設，提高團員素質，增強團的戰斗力的積極措施。我們因從自身出發，以此次討論會為契機爭做合格的共青團員。

我們就像五月盛開的鮮花，中國共青團就像五月的陽光，溫

暖，舒暢。我們團結在團旗下，凝聚在團旗下，幸福而驕傲地開發。

團員民主評議

活動圖片

首先由龔老師作重要講話

組織部代表就“團員民主評議”具體內容進行詳細解釋

我宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中

國共產黨的領導，尊守團的章程，執行團的決議，履行團員的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

全體團員宣誓

觀看感動中國人物事跡

個人自評階段

團員民主評議

民主互評階段

最后由李嬌平學長作最后點評

活動感言

《一》

根據我物電學院開展“我是團員我光榮”共青團系統開展創優爭先活動點評2012年團員民主評議的通知的統一部署，身為班級團支書，我要對自己的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力方向以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共青團是一個光榮的稱號，作為一個共青團員，我覺得光榮，驕傲自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準要求自己，自我評議如下：

在思想上：工作以來一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學

團員民主評議

習“三個代表”的重要思想，學習黨的十六屆四中全會和團的十五中三中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是，還是存在不足，表現在兩個方面：

1、理論學習不夠深入。存在使用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，缺乏與同學進行理論學習交流活動的開展。對理論的學習不深入，理論聯系實際不夠，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分理論和實踐緊密的聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高學習水平。

2、理想信念有所淡化。對現實共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習部深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。

一、在工作上：工作方法還不成熟。一是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏溝通，使同學們參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期效果。二是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他班級的工作為能主動協調辦理。

二、在學習方面：做到努力學?？茖W知識，關心實事，課外

團員民主評議

活動豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。同時，我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、尊老愛幼，還要帶動同學，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應八榮八恥。

我認為身為一名團員，應該具備一種我是團員我光榮的 驕傲自豪感，義務這樣就表示我意識到賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份責任，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。既然當上了優秀團員，我將跟更要積極進取，為祖國建設做出貢獻！

《二》

通過民主評議活動，我首先感謝大家對我的支持與鼓勵，讓我更加深刻的認識到自己作為一名團員的責任與義務。作為一名團員，我很榮幸的有機會申請加入中國共產黨，通過對黨課的學習與培訓，讓我從思想上對黨和團有了新的認識和了解。中國共產黨的先進性讓我更

團員民主評議

加堅定了自己當初申請加入中國共產黨的信念。

作為當代大學生，我會在以后的學習和生活中嚴格要求自己，讓自己的行為更加符合作為一名優秀團員的標準。在生活、學習、做人做事的過程中讓自己成長起來。通過認真學習科學文化知識，用先進的思想武裝自己，積極參加班級組織的活動。在生活中盡自己最大的努力去幫助身邊需要幫助的人，對同學做到熱情真摯，對工作認真負責，真正履行自己作為團員的義務。最后，感謝大家的支持，在以后的學習生活中我一定會更加努力，同時也讓我們一起努力作奮斗，共同努力，共同進步，成為家庭、社會的有用之人。

《三》

光陰似箭，轉眼間大學一年的時光正悄悄流逝，這一年我覺得自己過得比較匆忙也很充實，想想我以前是那么的膽小內向。到了大學，我決心改變自己，第一次鼓起了勇氣競選了我們班的學習委員，在這一年我覺得我進步了很多，變得敢于主動和同學老師交流和同學老師

團員民主評議

交流，和同學相處的非常融洽，很快樂。也結交了一些朋友。

大學一年，我學會了怎樣與人相處，知道了知識的重要性。但在放松與快樂的大學生活中，我會暗自告訴自己要以學業為主，想想以后該干什么、能干什么，切記不可以荒廢自己的學業、放棄自己。大學的時光是短暫的，我將在這幾年里努力的培養自己各個方面的能力，提高自己的道德修養，盡量多利用學校圖書館資源，讓自己的頭腦變得充實。在努力學習的同時也會讓自己多參加一些集體活動，這樣才能更全面的鍛煉自己。在這一年里，我通過參加各種班集體活動，學生社團活動，以及興趣的培訓，發現自己變得更快樂以及自信。我覺得自己要做的事情就必須對它負責把它做好。同時我要感謝我的老師及同學對我的信任。我一定嚴格要求自己努力讓自己更加優秀、全面提升自己的能力，及時發現并彌補自己的不足。

《四》

大學的校園生活已經過去了四分之三，回顧這些日子的學習與工作。作為一個團員，深覺在黨組織的培養下，自己

團員民主評議 的思想和學習做如下總結：

一：在思想方面，這一年來我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我深刻了解到作為一個共青團員的光榮和責任重大。我認識到團員負擔著為我們實現將黨推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平和促進公共發展的三大歷史任務。要實現這些任務，目前的階段主要做的事情就是努力學習，積累更多的知識以便將來運用。二：工作方面，在本學年中，我對德智體美勞各個方面全面發展，積極參與學校和團組織的義務活動，這些都是團組織的正確領導和悉心培育，我還需加倍努力才無愧作為一個真正的共青團員。

三：當然，人無完人，在某些學科的學習成績方面，我還要更加加倍努力，做到更好。

《五》

經過團員的民主評議，我深深地領會到了作為一個團員的責任，作為一個共青團員，我要好好的尊守團的紀律，積極參加團的活動，要做好團員的模范帶頭作用，平時就要好好的嚴格要求自己，好好的努力學習，要不斷的完善自己，通過民主評議，我知道自己還有很多不足，比如人際關系還不好，還沒有和同學打成一片，自己的組織能力還不行，在團員民主評議

很多的方面還不行，以后還要好好的加強！經過這次民主評議我知道了自己的弱點，我也看到了自己的長處，對于好的我會好好的保持。差的方面我會好好加強，通過這次民主評議我收獲了很多。

活動總結

通過這次“團員民主評議”工作的開展，我們11電信本二班深刻認識到共青團員不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉。我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

團員始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去柬行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。

總之，我們仍然需要無時無刻的對自己進行自我批評，并且必須嚴格按照一個合格的共青團員應有的行為來約束自己，從而提高自己的修養和思想道德修養。在這個世界上，每個人都肩負著一定的責任。工人要做好工，農民要種好地，團員民主評議

學生要讀好書，這是天經地義之理，又是人之良心所在。作為新時期的一名共青團員，我們又該怎么做呢？或許我們每個人的答案都不同，但總的來說，我們要做正確的事，做一些有益于國家、有益于人們、有益于社會的事。希望我們大家都能真正成為一名能讓自己自豪的共青團團員。

第五篇：團員民主評議

我叫，我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。自 x年x月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團委組織的學習和活動，不僅使我深入地學習了關于團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且也讓我深深地了解到中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，爭當青年團員的模范。

有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”，所以當我從學校畢業后踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了。由于我是學輪機專業的，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業技能是不行的，學好專業知識，練好專業技能是我的第一要務，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標。

首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業技轉自http://能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。HttP://