第一篇：團員民主評議

認真、扎實開展團員民主評議工作

中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，自建團以來，在黨的正確領導下，走過風風雨雨，歷經不衰，始終保持著旺盛的青春活力和頑強的戰斗力，歸根結底是因為共青團組織在黨的領導下，有著嚴密的組織制度和健全的組織生活，團員民主評議作為其主要的內容，發揮重大的作用。團員民主評議是健全正常組織生活的重要形式，是切實加強團員隊伍和團干部隊伍建設、提高團員隊伍思想政治素質和廣大團干部工作水平、保持團組織先進性、增強團的戰斗力的重要措施和有效方式。

但是由于各種原因的影響，團內的組織生活和民主評議還存在著一些的問題，主要表現在：首先，部分基層團組織的組織生活不健全。入團是一種光榮或其它的心理，缺乏正確的入團動機教育，中學期間，學校的工作重點放在了如何提高升學率，學生絕大部分時間用于學習，而使入團后團內組織生活不能正常開展，以致大多數學生對團內的正常組織生活和民主評議很陌生甚至不理解，認為沒有必要或者是浪費時間。其次，在民主評議工作開展前不能形成有力的宣傳，部分團員思想上認識不夠。不正常的團內組織生活，使部分基層組織和團員認為民主評議工作只是一種形式，走走過場，沒有給予足夠的重視，缺乏對照團章認真總結檢查的自覺性。民主評議過程中，持著應付的態度，組織不周密，不嚴格按照民主評議的程序進行。久而久之，很難形成批評與自我批評的良好風氣。再次，“好人主義”思想蔓延。開展團員民主評議是教育團員的過程，也是自我教育的過程。但社會上“好人主義”的作風也影響到了團內組織生活，民主評議持著不得罪人的態度，只說好話、套話，抱著所謂團結、友愛的思想，一片頌歌，浮于形式，不能有利地開展批評與自我批評，失去民主評議的作用，達不到既教育他人，也教育自己的目的。最后，對于民主評議后遺留下來的問題不能及時、徹底地解決。團員民主評議后要獎勵先進團員，幫助、教育后進團員，但不能僅僅停留在基層團組織形成的評價上，還應制定一定的計劃和措施，監督和督促評議意見落實實施，教育和檢查經幫助能夠合格的團員，克服缺點，改正錯誤，及時處理經幫助教育仍不合格的團員，達到教育團員，純潔團組織，保持團組織先進性的目的。

隨著人類社會進入二十一世紀，中國的改革開放也已進行了30多年，我國社會主義現代化建設事業取得舉世矚目的成就，無論是在物質生活還是精神世界都已發生了翻天覆地的變化。作為人類群體中最活躍、最具有發展前途的青年團員，他們具有較高的科學文化素質，有高昂的熱情，蓬勃的朝氣，思維反應敏捷，接受新事物快，有強烈探求未知世界和客觀真理的求知欲望，是具有開拓精神的一代，也是大有作為的一代。針對以上特點，作為先進青年的群眾組織的共青團，也應適應時代及青年人的特點，從工作思路、工作方法上有所創新和突破，才能更好的團結廣大團員青年，教育廣大團員青年，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，鍛煉自身的綜合素質，成為共產主義事業的合格接班人。為此，團員民主評議，開展批評與自我批評，也應適當從形式上、內容上有所創新，才能提高團員的參與意識和興趣，使其真正發揮作用。鑒于以上問題，各級團組織今后在開展團員民主評議工作中應在以下五個方面加以注意：

⒈統一思想，端正態度。思想是行動的保障，只有先解決思想問題，實際工作才會收到很好的效果。團員民主評議工作是團內生活的一件大事，各級團組織從思想上都應給予高度的重視，身體力行，上行下效，為基層團組織和廣大團員、團干部樹立模范作用。不要只是布置下級或基層組織開展評議，自身也應經常性的開展批評與自我批評，把它當作一項嚴肅的工作對待。

⒉積極宣傳，認真準備。團員民主評議是團員自身學習提高、自我總結、接受評議的過程，對于前期的宣傳教育環節應充分考慮，并積極引入創 新意識，以提高廣大青年的參與意識及興趣，即可以組織講座、主題討論和各種形式新穎、內容多樣的主題團日活動，也可以帶領他們走出課堂、走出校園，開展廣泛的社會實踐，幫助廣大青年團員學習、領會團章和團的基礎理論知識、馬克思原理、黨的基礎知識、鄧小平理論及“三個代表”的深刻內涵，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育及近、現代史和國情教育，用強大的思想武器武裝廣大青年團員。不但宣傳形式可以變，宣傳工具也應順應時代發展，例如：在網上創立團支部主頁，建立宣傳馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的“紅色網站”等，都不失為一種好的方式、方法。

⒊全面總結，客觀評價。認真組織做好個人總結，以實事求是的態度，逐條對照團章中的要求，自覺加強思想政治理論學習，主動投身于為祖國繁榮昌盛而不懈努力的政治生活；看組織紀律性，是否認真遵守團的章程，履行團員義務，執行團的決議，完成團組織或黨組織交給的任務；看團員的先進性，是否團結和帶領廣大青年勤奮學習，積極探索，大膽實踐，勇于創新，樹立為人民服務的思想，倡導共產主義道德風尚，并發揮先鋒模范帶頭作用。總結應全面、詳實，既肯定成績，也要找出不足，尤其應制定出克服缺點的措施和今后的努力方向。

⒋勇于開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨三大作風之一，自建黨之日起，廣大共產黨員積極開展批評與自我批評，嚴密黨的組織，嚴肅黨的紀律，使黨的事業蒸蒸日上。共青團員作為黨的助手和后備軍，應當更好繼承和發揚黨的優良傳統，在民主生活中運用批評與自我批評這一有利武器，發展共青團事業。現階段團內生活中，自我批評開展較好，通過總結反思，能找出自己的不足，但還不全面，這就要求很好地開展批評，克服“好人主義”，怕得罪人思想，排除社會不良因素的干擾。此環節，可以說是民主評議的根本所在，各基層團組織千萬不要避重就輕，評議大會要認認真真的坐下來，面對面的開好，這里不需要花哨的形式，需要的是，開誠布公，坦述直言，敢于暴露自己和他人的缺點，在團內生活中真正形成開展批評與自我批評的良好風氣。

⒌及時、妥善處理民主評議意見。民主評議意見源于本人總結和他人評議，是對團員全面、客觀的評價，對于表現突出并有強烈入黨愿望的優秀團員，基層團組織應積極向黨組織推薦做培養發展對象。按時辦理優秀團員和合格團員的年度團籍注冊，并對評議出的優秀團員、團干部和團的基層組織加以適當表獎，樹立榜樣。對于經幫助教育合格和不合格團員，團支部和個人應制定改正措施，限期克服缺點，改正錯誤，有明顯進步表現者給予辦理團籍注冊，經幫助教育仍不改進，根據團的處分給予處理。各級組織一定要克服只評不改的風氣，使團員民主評議工作有始有終。整個民主評議過程應在黨組織的領導和具體指導下有序進行，特別是在對團員評價和組織處理時，應請黨組織審查把關，保證團員民主評議工作健康發展。

廣大青年團員是祖國的未來和希望，建設有中國特色社會主義偉大事業需要青年去繼承和發展，本世紀中葉基本實現社會主義現代化的宏偉構想需要青年去奮斗，中華民族的振興需要青年去奉獻和創造，堅持黨的領導、保證國家長治久安需要青年去捍衛。廣大青年團員應認清形勢，抓住機遇，把握現在，通過團內組織生活和民主評議，不斷豐富自己，完善自己，提高自己，努力把自己培養成為有理想、知識面寬、素質高、能力強、品德高尚的符合未來社會需要的優秀人才。

第二篇：團員民主評議

2011年團員民主評議總結

根據《關于開展二〇一一團員民主評議工作的安排意見》文件精神,我公司團總支嚴格按照有關要求,認真組織團員民主評議活動。團員評議合格率100%,優秀團員8名，合格團員34名，無不合格團員和可以合格團員。

一、基本情況

團總支根據我公司工作實際情況,制定具體方案,精心組織,周密布置,有計劃,有步驟地開展工作,加強對評議工作的指導和檢查督促,確保民主評議工作健康,順利開展。

這次民主評議團員工作分三個階段進行,即思想發動和學習教育階段,團員自我評議階段,組織評議和考察階段,整個工作在11月下旬完成。

1、發動組織。各團支部在11月初進行了廣泛的宣傳,要求認真搞好這次民主評議工作,并通過組織民主評議活動,對全體團員進行新時期合格團員的教育,提高團員素質,增強團組織的凝聚力和戰斗力。

2、組織學習。做到評議和學習相結合,個人自學和集中學習相結合。對共青團員的素質發展要求的學習,對公司團總支制定的民主評議要求都做了細致認真的學習。

3、自我評價。主要是對照團員標準和評議內容進行,并聯系個人思想和工作實際,自覺學習,檢查言行,肯定成績,找準存在— 1—的問題,提出改進的措施。

4、召開團支部會。以民主生活會形式,開展批評和自我批評,解決團員在工作中存在的問題。同時在會議中秉承一貫的公開公正和公平的原則。在團支部會中進行自評和互評，最后以集中的形式進行審核通過。

5)評選優秀團員。把民主評議團員工作和評選優秀團員,推優工作有機結合起來,相輔相成。

二、主要收獲

通過民主評議,我們認識到,在公司面臨的復雜、嚴峻的經營環境下，要充分發揮團員青年的主人翁意識，把智慧和力量匯集到公司發展的各項任務上來，發揮創造性,不斷解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,努力學好知識, 力爭為明年公司各項指標的完成貢獻力量。

一年一度的民主評議團員是提高團員素質的一項重要措施。對團員都是一次促進,一次提高。民主評議團員中,把監督團員的權力交給群眾。這些做法對強化團員意識起到了很好的作用。

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第三篇：團員民主評議

我叫，我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。自 x年x月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團委組織的學習和活動，不僅使我深入地學習了關于團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且也讓我深深地了解到中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，爭當青年團員的模范。

有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”，所以當我從學校畢業后踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了。由于我是學輪機專業的，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業技能是不行的，學好專業知識，練好專業技能是我的第一要務，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標。

首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業技轉自http://能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。HttP://

第四篇：團員民主評議總結

團員民主評議總結

團員民主評議活動是團組織借鑒民主評議黨員的經驗，結合共青團的特點和團員成長進步的內在規律要求，在實踐中摸索形成的團員教育形式。其目的是要提高團員的政治思想素質，充分發揮團員的模范作用，增強團的戰斗力和凝聚力。作為一名共青團員，我在民族評議活動中受益良多！

我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應該“永遠跟黨走”。

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業做出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之后，我懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業做出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

第五篇：團員民主評議總結

團員民主評議總結范文

一、思想方面：

我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。在同學中威信高、關心集體、為班級做出貢獻，誠實守信。入學初即遞交了入黨申請書，并相繼參加了政治理論培訓班、入黨積極分子培訓班、團的干部培訓班且順利結業。并于去年順利成為一名中國共產黨預備黨員。

二、工作方面：

身為一位學生干部，在班級工作上，我從不允許自己有一絲怠慢，抱著“服務同學，風險校園”的宗旨，我積極配合老師的工作，策劃召開本班班委會議，號召全體班委在明確自身責任的同時全新全意為班級奉獻。另外，在團風大賽中，我帶領本班同學在各項活動中嶄露頭角，在“章知識競賽”中獲得三等獎，在“團風—班級才藝秀”活動中，擔任組織、策劃人，編寫劇本，策劃節目內容，積極帶領同學們排練。最終，在比賽中獲得三等獎。

在去年下半年的學生會工作中，我想盡一切能想到的方案，同盡一切能用的資源，聯手文藝部各成員，成功協助學院舉辦我院的特色活動“環保時裝秀”，使我院學生文娛生活得到豐富。之后，又積極參與我校的“健美操比賽”活動，期間在選拔選手以及排練等各事宜中盡心盡力。

去年九月，我很榮幸可以作為12級環境工程（1）班的助理班主任協助學院開展迎新以及新生入學教育、軍訓等工作。期間，我盡心盡力，在處理學院老師安排下來的工作時一絲不茍；在各項新生活動中，盡職盡責；在班集管理與班委體系建立工作中，細致斟酌。最終，順利引導12級環1的同學在短時間內適應了新的環境、了解了我校概況，并實現了班級管理工作的自制。

在這期間，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

三、學習方面

我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象。

在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在專業課程的學習中，我得心應手。在各種實習、實驗等實踐活動中表現突出。唯有英語水平遠遠不足，但是我始終堅信：成績只能說明過去，努力方可創造未來！多次考試結果的不理想，并沒有將我擊倒，我利用課余時間一點一點努力學習英語，參加校外的專業英語培訓班，從沒有一天松懈過。終于將英語成績從200分的水平提高到了408分。

今年的科技創新活動中，我在廖嬋娟老師的指導下，順利的組織研究團隊，廣泛查閱資料，主動學習，順利的確定了富有實際意義的課題，并向學校及學院分別提交了項目申請。

四、日常生活方面

入學以來，我團結同學，熱心幫助他人，和本班各同學相處的十分容融洽。任何一件關系到學院或其他同學的事，我都會認真對待，擔任學生干部期間，我從未牟過私利，從未有過懈怠，我身邊的每一個同學都是我的學習對象，則其善者而從之，其不善者而改之。不斷的學習，不斷的進步！學習作為最基本任務永遠是第一位的，無論是學習文化知識還是學習為人處事，它們都讓我的心志更成熟，讓我的內心更強大，讓我的思想更先進，它改變了我。學習，我一輩子的作業。