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小學三年級成長教育期末試卷[五篇范文]

時間:2019-05-13 08:40:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學三年級成長教育期末試卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學三年級成長教育期末試卷》。

第一篇:小學三年級成長教育期末試卷

三年級上冊健康期末試卷

班級姓名

一、判斷

1.沙眼是由沙子落入眼睛里引起的。()

2.蒼蠅能傳播腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等疾病。()

3.小學生每天至少要保證9小時的睡眠時間。()

4.小強坐在行駛的公共汽車里,把手伸出窗外。()

5、地震后,小明埋在廢墟里要盡力呼喊,大聲求救。()

二、填空

1、面對失去時,()()等方式可以減輕一點痛苦。

2、()()是回族隆重的節日,全家人坐在一起品嘗()()()等。

3、要遵守交通規則:靠()行走,不在馬路上()。

4、我們有豐富多樣的情緒感受,最常見的有()()()()。

5、愛護校園環境我要做到()。

三、問答

安全飲食要注意哪些?

第二篇:小學三年級音樂期末試卷

小腮小學2013-2014學年第一學期三年級音樂期末試卷

班級姓名成績

一、填空(30分)

1、我國國歌《義勇軍進行曲》的詞作者是__________,曲作者是____________。

2、常見的演唱形式有 _________、___________、____________等。

3、《歌唱二小放牛郎》的詞作者是愛國詩人____________。

4、《我是人民小騎兵》是_________曲。

5、《嘎子嘎》是講述的是電影_________的故事。

6、《哆啦A夢》的主題歌是。

二、選擇(20分)

1、《動畫城》的演唱風格是()

A、稍快、天真活潑;

B、輕松;

C、真摯

2、《哆來咪》的插曲是()。

A、音樂之聲;

B、中國娃娃;

C、森林與小鳥

3、《種太陽》是()

A、童聲合唱

B、鋼琴獨奏

C、木琴獨奏

4、“﹤”是()符號,“∨”()符號。

A、換氣

B、漸強

C、漸弱

三、判斷(20分)

1、《雪花悄悄告訴我》不可以用豎笛演奏。

2、︱6 6 5—︱的節奏類型是四三拍。

3、《春天來臨》選自清歌唱劇《四季》。

4、《小小少年》是電影《劉三姐》的插曲。

5、《空山鳥語》是劉天華的鋼琴作品。

四、問答題(30分)

本學期你學會了哪些歌曲?清說一說吧!()()()()()

第三篇:小學三年級語文期末試卷

一、看拼音,寫詞語。(10分)

rán shāo ān wai jì rán t?ng t?ng y?u yù

()()()()()

lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù

()()()()()

二、觀察規律,并填空。(8分)

xi()望()引()陽 珍()讓“每”變變變()洋草()教()后()

三、補充成語。(6分)

()心()膽

()人如()清()可()

()出()外

左()右()()不()待

四、回顧與積累應用。(20分)

我積累的關于勤學的成語還有:(),關于山巒的成語有

()我還積累了優美的句子呢()。課外,我讀的書有《 》《 》等等,我的收獲很多:

2、繩在 ___________,冰在 ___________;要看水底萬丈深。雨里雞鳴一兩家,___________.___________點水蜻蜓款款飛;池上碧苔三四點,___________。

3、三年級的小學生王軍,整天貪玩,不做作業,我用一句名言勸說他: ___________。

4、在“六一”聯歡會上,很多同學們都登臺表演了精彩的節目,贏得了陣陣掌聲,這可真是 ___________(歇后語)

5、學了《亡羊補牢》我明白了___________

《學了一個小村莊的故事》我決定:___________

五、精彩閱讀(一)

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

1、這段話出自《 》一課,主要寫的是___________。(3分)

2、這段文字共 ___句話。其中第2句與第3、4、5句之間是 ___關系。(2分)

3、這段話中,作者依次抓住翠鳥的_________ 這幾

個方面的內容來寫的。(4分)

4、為了突出翠鳥羽毛的特點,作者主要運用了__ 的修辭手法。把羽毛寫成“頭巾”、“外衣”、“襯衫”,從中看出作者對翠鳥 ____的感情.(4分)

5、從文中找出描寫顏色的詞語寫在下面的橫線上。(5分)_________________________________

(二)我家的小園

三年級語文 第2頁(共4頁)

我家的東南邊有一塊長方形的小園,里邊種著各種蔬菜,花草和樹木。這里一年四季都很美麗。

春天來了,大地像鋪上了一條綠毯子,園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停,靜靜的小園開始熱鬧起來了。

夏天,成行的向日葵長得很茁壯,綻開著一朵朵金黃色的花,迎著朝陽怒放。火紅的石榴花開得十分茂盛,散發著陣陣芳香,引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞,縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結出了碩大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實,使我感到小園的可愛。

秋天,喇叭花開了,在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,桔紅色的果皮裂開了,露出珍珠般的顆粒,好像沖著我咧嘴傻笑,這一切怎能不惹人喜愛?

冬天,一場大雪過后,園里的石榴樹枝披上了白雪,殘秧披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界。

我情不自禁地嘆道:“好美啊,小園!”

(1)照樣子再寫出兩個詞語。(2分)

嘰嘰喳喳:

(2)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

喜歡——()漂亮——()

(3)本文用了總分的寫法,在分述時,是按 _____的順序寫的。(1分)(4)寫出短文第三自然段的段意。(2分)_______________________________________________________

(5)摘錄文中一個比喻句,___________。自己再寫一句。(2分)_________________________________(6)你喜歡小園嗎?為什么?(原因要寫具體)(4分)_________________________________

六習作樂園 我喜歡的 要求:

先把題目補充完整,再按要求寫一篇內容具體,語句通順的文章。可以寫喜歡的植物,可以寫

小動物,可以寫人,可以寫喜歡做的事,也可以寫喜歡的某樣東西??總之,不管寫什么,要能

夠讓人從你的文章中看出你的喜愛之情,要表達出自己的真情實感。(25分)

第四篇:小學三年級語文期末試卷

小學三年級語文期末試卷

成績

一、看拼音,寫詞語。10分

huán ràozhǔfùh? z?uzǐ xìmí hu?

()()()()()

rán shāoxínɡ tàit?nɡ t?nɡfai chúfǎnɡ fú

()()()()()

二、用“√”標出正確的讀音。6分

內臟(zānɡ zànɡ)地殼(k? qiào)差(chā chà)不多

纏(cán chán)繞湖畔(bàn pàn)警(jǐnɡ jǐn)覺

三、將詞語補充完整。6分

約法三()()老攜幼迫不()待戎馬一()

胡()非為意味()長穿()整齊發()圖強

千巖()秀滄海一()群龍無()百尺()頭

四、按要求寫句子。12分

1.根據詞語不同意思各寫一句話。

結果(長出果實)

(最終)

2.這不正是對“驕陽似火”的最好解釋嗎?(改為句末為句號的句子)

3.媽媽含著淚把孫中山推出了房門。(改為“被”字句)

4.一個人()有了疾病,他的內臟運動()會出現異常。(填上合適的關聯詞語)

5.爸爸看到你寫的字比他寫的漂亮,說:“。”(填上合適的名言警句)

6.他坐在書桌前。他拿起筆。他開始寫一篇新的童話故事。(把三句話合并成一句話,并加上適當的標點符號)

五、按課文內容填空。25分=12分+6分+1分+6分

1.《山行》的作者是代詩人。詩的內容是:遠上寒山石徑斜。,霜葉紅于二月花。這首詩描繪了由、、、和組成的山林秋色圖,表達了詩人的思想感情。我知道《》也是一首與秋天有關的詩,我還能默寫其中一句:。

2.小露珠。她感到有一股襲來。漸漸地,太陽公公散發的熱量,小露珠的身子也了。

3.愛人者人恒愛之。

4.學了本學期的課文,我們知道:年輕的劉伯承有“”的美稱,拉薩有“”的美稱,香港有“”的美稱,連山間的化石也有“”的美稱。此外,我還知道有“”的美稱。

六、閱讀理解。11分=3分+2分+2分+2分+2分

蹲下的不只是身子

多可愛的一個孩子,虎頭虎腦的,牽著父親的手高興地嚷著,跳著。很多人都被孩子的情緒所感染,長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。

大家都站在目的地野生動物園的門前,排隊購票入內。售票窗口的玻璃上寫著“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。”我問站在前面的孩子父親:“他有多高?”

孩子的父親說:“1.3米。”

“那得買半票了。”我說

孩子的父親并不做聲,隊伍慢慢移近窗口,只聽見孩子的父親在對孩子說:“進門的時候把身子蹲下來。”

孩子說:“爸爸,你放心,像上公交車一樣是不是?”

孩子的父親在他頭上摸了摸。

進門檢票了,孩子在進門的一剎那,突然把身子努力地“沉”下來,做出一副十分滑稽的樣子,像只唐老鴨移進了大門。

或許人太多了,售票員沒有發現這位學鴨子走路的孩子,孩子一進動物園,馬上恢復了原樣,又蹦蹦跳跳起來。

剎那間,我覺得十分難過,為那個孩子,更為孩子的父親。為什么呢?在那么多人面前,毫無顧忌又順理成章的。

要知道,孩子蹲下來的不只是身子,還有比金錢更寶貴的誠實。

1.“顧”字用部首查字法先查()部,再查()畫,是()結構;“顧”的音序是(),音節是()。“顧”的字義有:A.看;B.照管;C.顧慮;D.拜訪。文中的“毫無顧忌”的“顧”應選()。

2.給下面的加點字注音,并解釋意思。

那得買半票了。得()

3.為句中的“像”選擇恰當的用法。

像上公交車一樣()像只小小的唐老鴨()

A.表示比喻,好像; B.在形象上相同或有某些共同點;C.比如,如。

4.“孩子的父親在他頭上摸了摸。”你認為這句話是什么含義?

5.“我”為什么為那個孩子和他的父親感到難過?(用文中的語句回答)

七、習作。30分

同學們,在我們豐富多彩的生活中,一定有你喜歡的一個人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書,喜歡的動植物或喜歡的一個地方??請任選其中一個內容寫下來。注意寫出你喜歡的原因哦!題目自擬。

第五篇:小學三年級音樂期末試卷

石龍小學2013—2014學上學期

三年級音樂期末考試試卷

一、填空(20分)

1、《四季童趣》的詞作者是__________,曲作者是____________。

2、《一只鳥仔》是 _________民歌。

3、《原諒我》是 _________民歌。

4、《搖啊搖》是_________民謠。

二、選擇(20分)

1、表現孩子愛媽媽的歌曲是()

A《小烏鴉愛媽媽》B《捉迷藏》C《美麗的黃昏》

2、《豐收之歌》歌唱的是()季的景象。

A春;B夏;C秋

3、“手拿著羊鞭多自豪”下一句歌詞是是()

A“草兒青青,羊兒肥”;B “掌握知識更勇敢”;

C “祖國媽媽給我們金翅膀”

4、“∨”是()符號。

A換氣B漸強C 漸弱

三、節奏練習(30分)

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