第一篇：2008-2009年度黃垓中學團委工作計劃（推薦）

2008—2009學年度第一學期黃垓中學

團委工作計劃

一、指導思想：

根據上級團委和中學工作的要求，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，將團員先進性教育、青年學生的心理特點以及學中學具體情況等三者有機結合，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、民主與法制教育、基礎文明養成教育、禮儀教育，愛心助學等活動，健全學生會的基礎組織建設，使學生更好地參與學中學常規管理，大力推進素質教育和創新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設，不斷創新工作思路和方法，努力開創我中學共青團工作的新局面。

二、工作重點：

1、團員和團干部、團員積極分子的培養和考核，創建學習型團組織，定期舉辦團干部業務培訓，使團干部規范有序地開展工作，并積極參與學中學常規管理，以此調動學生干部的工作積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。

2、做好新團員的考核工作，分批發展新團員，同時做好畢業生的轉出和新團支部的組織工作。

3、做好團籍整理以及團費收繳工作。

4、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展 “八榮八恥”

學習教育活動，加強社會主義榮辱觀教育。

5、加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。

6、加強少先隊的建設，拓寬少先隊員的活動領域，做好向團組織輸送合格、優秀人才的準備。

三、陣地建設

1、廣播站是文化氛圍創設的重要載體，本年，團委將根據工作要求，進一步設立和完善各種制度，拓寬廣播內容的資源渠道。

2、櫥窗、黑板報是我中學的主要宣傳陣地。本年我們仍將根據重大節日和紀念日或者中學的工作安排，每月圍繞一個主題，進行宣傳布置。

3、抓好“規范化隊室”的創建工作，努力使少先隊工作制度化、規范化。

四、加強共青團自身建設

1、加強團干部隊伍建設

開辦團校，舉辦團干部培訓班，使全中學團支書在意識上、理論上能對共青團較為深刻的了解；每月開一次團支書例會，分批聽取團支書工作匯報，促進班級團支部的建設。

2、加強團員先進性教育

在團內組織“我是團員，我該怎樣做”的行為反思，并形成材料上交；定期對團員行為進行評議，不合格團員要進行教育，限期改正。

3、明確分工、職責，落實責任

五、常規工作的開展

1、堅持做好升降國旗的工作，努力提高國旗下講話的質量。做到有記錄、有實效。

2、抓好廣播站等宣傳陣地工作，切實做到提前上崗和按時工作。

3、加強對學生會的指導，使他們真正發揮作用。

4、發展新團員。

5、組建學中學大型鼓號隊，利用課外時間加強訓練。

6、開展多種活動，讓全體同學在活動中成長，學會與人交往，在自然中體驗生活。

7、在七年級各中隊中開展各種主題隊會活動，鍛煉學生的實踐能力。

8、加強對教工團支部的領導，開設豐富多彩的教師娛樂活動，促進教工團員的思想建設，積極開展師德師風建設活動。

共青團黃垓中學委員會

2008.9

第二篇：黃垓中學團委工作總結

黃垓中學團委

2011——2011學年第一學期工作總結

本學期，我校共青團工作在鄉團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為下的共青團工作奠定了很好的基礎。現將我校本學期共青團工作總結如下：

一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。

本學期我校團委支部班子健全、制度完善。

1、全期發展新團員，表彰“優秀團員”、“先進團支部”。

發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，入學開始，沒有支部的成立支部。然后以各團支部為單位，發展新團員。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同的年級工作，實行年級委員負責制，負責各個級的團支部具體工作，各年級可依據本級學生實際情況和教學進度不同，獨立開展各類型的團主題活動。經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強，兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統一性。既保證了團委對學生的縱向管理，也加強了各級的橫向管理。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

3、健全團委的規章制度。

設立團委、團支部工作規劃，明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

根據我校特點，學生的實際情況，我們進一步規范制度，在組織設置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲，團的活動經費和陣地建設等方面，做出了明確規定，并通過豐富團日主題活動，重溫入團誓詞，規范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用，使團的工作，有章可循，有法可依，并在制定規章制度的過程中，加強了學習，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴格遵守，使團組織的自身建設更加規范，達到制度科學化，管理規范化，效果顯著化。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、全校師生開展學習“八榮八恥”并舉行各種活動,如黑板報宣傳,主題班會,國旗下講話,關于“八榮八恥”的演講比賽，關于“八榮八恥”的征文比賽。

2、服務社會，擴大影響，為學校為發展做貢獻

通過開動員大會，上街便民服務，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優”帶“后”、學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。

3、開展了系列校園文化活動，涵蓋了校園文明工程建設，素質教育、文體活動、科技活動、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等內容，加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換，推出文化精品活動，作為校園文化的示范性導向，進一步構筑了我校豐富多彩的校園文化平臺，拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現了廣大學生的精神風貌，提高了學生的綜合素質。

4、大力開展安全教育，通過觀看閉路電視、展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等諸多形式，并邀請派出所民警來校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、拒絕違章”安全教育。

三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力

1、配合學生科做好值周生檢查工作。

為了貫徹《中學生日常行為規范》，強化養成教育，我校制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的值日生檢查制度，團委配合學生科共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、組織選拔團委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。

團委服從學校領導的安排，為學校教學服務，參加學校的衛生評比，墻報評比等等。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。

4、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果。

5、狠抓日常活動、促良好習慣養成。堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。主要利用了校園文明監督崗、“國旗下的講話”等途徑，倡導全校師生做文明人。我們開展了聲勢浩大的“你丟我撿”主題教育，該活動影響深遠，從多方面促進了對學生的公德教育；我們還對全校學生經常性進行個人儀表檢查評比，對學生加強遵守校紀校規教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明監督崗的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

6、重視每周升降國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列訓練、規范“國旗下講話”內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

在今后工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發揚優點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為學生服務，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻。

2011.2

第三篇：黃垓中學團委組織機構和工作職責

黃垓中學團委組織機構和工作職責

黃垓中學團委在學校黨政和上級團組織領導下，領導學校共青團工作，充分發揮黨的助手和后備軍作用。學校團委設書記、組織委員、宣傳委員、文體委員、生活委員、紀律委員各1名，必要時可增設、撤銷、調整。各團支部為學校團委的基層組織，分別設支部書記、組織委員、宣傳委員各1名。

學校團委的工作職責：

1、代表維護青年利益，表達青年愿望，真正成為黨聯系青年的橋梁。做好全校團員青年的思想政治教育工作，開展“爭先創優”活動，做好評優、推優工作；

2、根據上級團組織的工作要求，圍繞學校中心工作，結合實際情況，制訂團的工作計劃，召開全委會、團委擴大會議，研究決定團內重大事宜；

3、建立健全團的工作制度，負責審批新團員入團和超齡團員退團等工作，做好團費的收繳、管理、使用工作，管理團內文書和團籍檔案；

4、健全和執行團的組織制度。利用業余黨校、業余團校對廣大團員青年及入團積極分子進行教育培訓。配合黨組織做好“推薦優秀團員作為黨的發展對象”工作；

5、組織開展學生社會實踐活動、青年志愿者活動、第二課堂活動；

6、開展豐富多彩的校園文化活動，并負責指導學生社團工作；

7、積極做好團的宣傳工作。負責學校廣播站及校刊編輯工作，建立健全團的工作信息網；

8、深入班級，了解情況，檢查和指導團支部工作，掌握青年的思想動態，培訓團的干部，交流團的工作經驗；

9、配合學生科和班主任做好學生的管理工作；

10、指導并具體幫助學生會開展各項工作，充分發揮學生會的工作能力；

11、認真完成上級團組織和校領導交辦的其他工作。

團委書記職責

團委書記是團委工作的主要組織者，接受學校黨政和校團委的領導，全面負責主持學校團委的各項工作，1、認真傳達上級指示，貫徹上級決定；

2、負責向校團委、校黨政匯報情況，請示工作；

3、負責主持制定團委工作計劃、總結，并組織開展本校團組織的各項活動；

4、督促團支部做好工作計劃和總結工作，建立和健全團支部建制，培養選拔團干部；負責指導各團支部開展團的活動；

5、召開各種團的會議，對團員進行表揚獎勵或批評處分及新團員入團，超齡團員退團的審批；負責處理團員違紀事件；組織開展各種團內評優及推優入黨工作；

6、同各委員保持密切的聯系，掌握他們的思想、學習、工作業務情況，督促和幫助各委員完成自己的工作；

7、帶領委員們搞好團支部的管理，掌握團干部和團員的思想狀況，進行深入細致的思想工作，保證團的各項工作任務落實到基層支部；經常深入團員青年中，分析團員青年思想情況，有針對性地開展工作。

8、指導幫助校學生會開展工作；與其他兄弟單位團組織建立廣泛友好的聯系。

9、完成上級團委和學校領導交辦的工作任務。

團委紀律委員職責

1、按照團章的要求，檢查督促團員履行團員義務，執行團的決議以及貫徹《技工學校學生管理規定》、《技工學校學生行為準則》；

2、檢查各團支部組織生活，團費收繳，團內各類評比活動，違紀團員處理的情況；

3、監督檢查學校各類學生干部履行職責情況，對違規違紀學生干部進行提醒糾正并做好記錄，上報相關部門進行處理。

團委組織委員職責

1、組織開展“三會一課”活動，督促團支部按時開展活動，安排團的組織生活，制定組織工作的實施計劃；

2、對青年進行團的基礎知識教育，負責對要求入團的青年積極分子進行培養和考察，提出發展新團員的意見，辦理接受新團員的手續；

3、了解團員的思想、工作、學習情況、維護執行團的紀律，建議團委對團員進行表揚獎勵或批評處分；

4、積極開展和組織評選優秀團員、優秀團干部、先進團支部活動；

5、搞好團員花名冊，搞好統計工作，接轉組織關系，按時收繳團費，辦理超齡團員離團手續；

6、完成領導交辦的其他工作任務。

團委宣傳委員職責

1、了解團員和青年的思想情況，提出思想教育，宣傳工作計劃；

2、運用多種形式組織團員和青年學習馬列主義和時事政治，開展各項有利于社會主義精神文明建設的活動；

3、針對團員青年的思想實際，組織開展好傳統教育，形勢教育活動；

4、積極宣傳黨的路線、方針和政策，配合好團委各時期的中心工作，組織團課學習；

5、負責團委各項活動的宣傳策劃工作，及時準確地報道學校各項活動，向同學傳達信息。領導學校校刊編輯部工作；

6、負責學校廣播站工作，積極辦好黑板、墻報、校刊等團的宣傳陣地；

7、完成領導交辦的其他工作任務。

團委文體委員職責

1、負責團員青年的文娛體育活動，根據團委各時期的工作中心制定文娛體育活動實施計劃；

2、根據青年的不同愛好，組織健康的、豐富多彩的業余文化生活，體育活動和其他興趣活動；

3、配合學校有關部門組織各類大型文藝演出、聯歡活動等；

4、發現和培養文娛積極分子，協助學校加強對同學文藝能力的培訓；

5、搞好學校文娛性社團的建設；

6、完成領導交辦的其他工作任務。

團委生活委員職責

1、負責同學的生活管理，并與學校的有關部門配合，解決同學在生活中遇到的實際問題；

2、了解同學對學校生活設施的意見、要求，及時反饋給學校有關部門；

3、組織團員積極參加義務勞動；

4、協同組織委員做好團費的管理、使用工作；

5、完成領導交辦的其他工作任務。

團支部書記職責

1、全面負責團支部的工作，爭創優秀；

2、傳達黨團組織的決定和批示，經常匯報工作反映情況，并且和各有關方面取得具體聯系；

3、每月定期召開支委會和支部大會，研究、計劃、布置團支部的工作；定期總結工作并向學校團委報告；監督和幫助團支部其他委員做好分管工作；

4、經常注意掌握團員青年的思想、學習、工作等方面存在的問題，并及時研究處理；

5、抓好支部建設，活躍團日活動，提高團員素質，努力增強支部的戰斗力；協調和幫助班委會開展各種活動；

6、負責黨團知識學習小組的建立和運行，搞好推薦優秀團員入黨工作；

7、認真完成上級團組織和班主任交辦的其他工作。

團支部組織委員職責

1、安排組織生活生活內容，監督支部委員過好組織生活，負責組織生活考勤；

2、負責青年積極分子的培養教育以及團員的發展工作；

3、具體負責團支部中的各種獎勵和處分材料的收集和整理；

4、按時收繳和上繳團費，并保管團員團證；

5、負責推薦優秀團員入黨工作。

團支部宣傳委員職責

1、及時向全班同學宣傳黨的路線、方針、政策，以及上級團委的決定，協助書記開展宣傳和思想教育工作。

2、組織團員青年學習馬列主義、黨章、團章以及各種形式開展理論研討和思想交流，負責保管好團的文件、刊物。

3、搞好支部活動的宣傳報道工作，及時表揚團內好人好事，批評不良現象。

4、根據青年的不同愛好，組織健康的、豐富多彩的業余文化生活，體育活動和其他興趣活動；

5、積極爭取與校內外報刊聯系, 定期選送優秀稿件。

學校團委工作職責

1、貫徹執行黨支部和上級團委關于青年工作的決議、指示，及時匯報和反映情況，當好黨的助手。

2、對青年團員進行共產主義思想教育，幫助青年團員樹立遠大革命理想，增加組織觀念，遵守團的紀律，自覺發揮團員作用，努力提高廣大團員的思想道德素質。

3、加強團的組織建設，健全團員學習制度，做好團的發展工作。

4、針對團員特點，積極開展學雷鋒、學先進等豐富多彩、健康有益的校內活動和社會實踐活動，全面提升學生的綜合素質。

5、組織開展健康有益的校園文化活動，努力營造高品味的校園文化氛圍，促進校園精神文明建設。

6、認真做好青年教工團員的工作，切實發揮青年教職工在學校建設和發展中的作用。

7、督促、指導學生會開展工作，參與學校有關事務的民主管理，切實發揮共青團的橋梁和紐帶作用。

8、完成學校黨支部交辦的其它各項工作。

團委書記的職責

1、負責團委的日常工作，主持召開全體委員會議，傳達貫徹黨支部和上級團委的決議、指示，研究確定學校團委工作的任務。

2、擬定團的工作計劃，檢查、督促、總結團的工作。

3、組織團委成員搞好團的工作，并在完成各項任務中起模。

4、深入了解團員和青年的思想情況，堅持進行共產主義思想教育。

5、抓先進典型，組織經驗交流。

6、組織指導團干部、學生會干部學習業務知識，訓練工作方法。

7、完成領導交辦的其他工作。

組織部長的職責

1、了解培養學生積極分子情況，負責對學生積極分子進行培養、教育和考察，提出發展新團員意見和辦理接受新團員手續。

2、了解團員的思想工作情況，對團員進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員的模范事跡，對違反紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見。

3、搞好團員統計，按時收繳團費和辦理團員接轉組織。

宣傳部長的職責

1、了解團員的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見、制度和學習計劃。

2、組織團員學習馬列主義、毛澤東思想、建沒有中國特色社會主義理論、時事政策和團的基礎知識。

3、在各項工作中，開展宣傳鼓動工作。

4、了解團非團員學生的意見和要求，及時向黨團組織反映。

5、針對團員學生的思想，組織各種形式的教育活動。如團課學習，辦板報，墻報和活動陣地等。

第四篇：黃垓中學團委2009-2010第二學期工作總結

黃垓中學

09-10第二學期團委工作計劃

一、指導思想

以“十七大”和十七屆三中全會精神，和團的十六大相關決議和文件精神為要求，深入學習貫徹社會主義榮辱觀、科學發展觀，積極落實團縣委有關重要會議精神和重大工作部署，以中學生德育素質教育為主線，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式，促進良好校風學風的形成；發展和依托學生社團，積極開展形式多樣的社團文化活動，力促校園文化建設上臺階，團結帶領全校團員青年為構建和諧校園，為實現學校長足發展的目標而不懈奮斗。

二、工作思路和工作重點：

1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2．團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3．健全教工團支部。發揮教工團支部在學校德育工作中的作用。4．加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地的作用，訂立嚴格制度，明確責任，定期考核，用好各班黑板報，并進行量化評比，宣傳機構有計劃、有安排，做到系列化、制度化。

5．協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

6．深入持久地開展團員意識主題教育，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學發展觀和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展團員意識教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、過團日等“五團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

7．努力抓好學生隊伍建設，發揮學生會、團支部自我管理的效能，強化學生的自我教育和民主管理。積極發揮學生會、團委干部的作用，創建一個優美、干凈、舒適的校園育人環境。

8．進一步完善“六項循環競賽”（紀律、衛生、課間操、車管、禮儀、活動）制度并將結果及時反饋并公布，爭取每周一國旗下講話后頒發上周文明班級流動循環旗。

9.吸收優秀青年加入共青團，辦好團校。

10.開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設

三、工作措施

1．配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

（1）通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑，深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹立遠大理想，健全高尚的人格，培養求真務實的精神。

(2)加強團員養成教育。學生的習慣對中學階段的生活和學習乃至將來的成長發展起重要作用。通過日常行為規范檢查和管理，嚴厲制止和消除他們違紀行為，努力提高思想道德素質。

(3)開展團員“三禮教育（禮貌、禮儀、禮節）”活動，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所，對學生進行重要禮儀教育，增強禮儀意識，提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高，錘煉學生的思想，鑄造高尚的靈魂。

2． 貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

（1）做好初三年級團組織關系轉出工作。

（2）發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量，為團組織增加新鮮血液。

（3）做好表彰和推優工作，激勵一批先進組織和先進個人，以此推動團的工作完美發展。3．建立一套完善的學生會管理班級的評價體系，充分發揮學生會干部的作用，加大學生干部管理學校的力度和廣播室的宣傳力度。

(1)通過學生干部例會及團干培訓等措施，指導學生干部大膽地參與學校各項管理工作，實行校門站崗、加強衛生、兩操的檢查，及時準確記載，按時公布情況，促進我校各班紀律、衛生、兩操的整改工作。

(2)充分發揮廣播站的宣傳作用，辦好相關欄目，服務全校師生。

4.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及時檢查和總結。

第五篇：黃垓中學2007——2008學年第二學期工作總結

黃垓中學團委

2007-2008學第二學期工作總結

在這一學期里，我校團委高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞團縣委的建設目標，著眼于增強團的活力，增強基層團委的創造力、凝聚力和戰斗力，堅持“建設、服務、創新、發展”的工作理念，在黨總支和上級團組織的領導下，圍繞學校中心工作，扎實推進團的各項工作，切實加強團的自身建設，充分發揮共青團在推進素質教育中的積極作用，幫助學生樹立正確的政治方向，教學生學會做人、學會做事，以務實、開拓、進取的態度開創團學工作的新局面。現將一學期來工作總結如下：

一、堅持以高舉旗幟跟黨走為主題，加強青少年思想政治教育

1、大力開展“高舉旗幟跟黨走”主題教育。通過青年志愿講師團宣講，召開座談會、研討會，開辦“十七大精神研習班”，開展主題團日活動、社會實踐活動等，在團員青年中興起學習貫徹十七大精神的新高潮，切實把廣大青年團員的思想和認識統一到十七大精神上來，引導團員青年把個人理想融入到具體實踐中去。研修班成員在各方面的表現都比較突出，抗震救災捐款中帶頭捐款，絕大多數學員都拿出自己積攢多年的零用錢，有一學員更是把自己的壓歲錢500多捐給四川災區；自行組織服務小分隊，在今年寒假掃除雪障；組織愛老敬老小分隊，到鄉敬老院慰問和打掃衛生；有兩學員還堅持每周一次照顧孤寡老人，為老人做飯、陪老人聊家常。

2、努力豐富青年團員思想道德建設的實踐內容。抓住紀念改革開放30周年、舉辦北京奧運會等重大事件、紀念日的契機，廣泛開展“四個一”社會實踐活動、18歲成人儀式教育等活動，增強青少年實踐社會主義核心價值體系的自覺性。

3、不斷拓展青少年思想道德教育的陣地依托。利用黑板報、宣傳欄、廣播臺、旗下講話等，努力拓寬思想道德教育陣地的教育輻射面。

4、拓寬青年學習培訓渠道。堅持走“面向基層，依托社會，建立基地”的路子，充分發揮團的優勢，整合社會資源，借助社會力量，采取“團組織搭臺，市場唱戲”的方法，積極開展各類的培訓活動，積極在青少年中開展“三五”普法教育、安全教育，強化青少年的法制觀念。這學期舉辦四期“團校”，安排語文、政治、生物、物理等學科的專任教師給學員開各種專題講座。學員在參加培訓后，不僅對團的知識有所了解，而且知識面得到拓寬。進行了法律、法規培訓活動2次，培訓人員達251人。注重對各團支部領導和團支書的培養。每個月一次的團支書會議、團干培訓班等形式對基層團干的培養。有助于基層團組織工作開展的實效性，成為團委會的得力助手。

三、堅持以服務學生成長發展為取向，構建有特色的校園文化。

1、深入開展“真情助困進萬家，青春奉獻促和諧”主題活動

我校有1000多名學生，有部分學生因父母疾病或一方已故或雙方失業等原因生活困難。我校團委成立扶貧基金，并每學期從扶貧基金中拿出10000元用于支助這些學生；團委還同其它部門聯系與貧困生結對，了解結對對象的學習和生活情況。如要求青年教師在自己任教的學生中選擇3名在學習或生活或習慣或思想上困難的學生，不定期的進行交流談心，把學生的問題在第一時間加以解決；團委還組織了部分學生深入村莊、敬老院、為孤寡老人進行文藝表演、清理衛生死角、與老人話家常、與小孩嬉戲等，今年的汶川大地震更是牽動黃垓中學團員的心，我校共捐款1000多元。

2、積極推進文化工程。

團委會積極創建各種活動載體，采取多種宣傳手段。努力推進青年文化建設，不斷創新思想教育與信息交流的工作載體，充分調動發揮下屬各團支部的積極性、能動性，健全管理機制，巧設活動載體，以健康、活潑的活動引導青年學生，滿足青年的文體愛好，豐富青少年學生的業余文化生活。從而活躍校園氣氛，構建學校文化。團委會在3月17日組織90名團員開展衛生勸導活動和“學雷鋒”便民服務；4月5日組織學校80名團員到革命烈士墓參加祭掃活動；4月25日，開展“校園十佳歌手”比賽，參賽選手精心準備，氣氛熱烈，很受學生歡迎，特別欣喜的是很多家長也自覺到現場為孩子加油喝彩；5月4日，開展紀念“五四”系列活動； 5月16日，開展“我們都是一家人”主題教育，很多學生都很感動，并表示經過這次教育，我的一些觀念發生了變化，我會更珍惜眼前的一切，更愿意為他人付出；5月20，組織學生到黃垓敬老院清理衛生死角；6月11日，開展“奧運我先行”系列活動，通過奧運知識競賽、奧運趣味運動會等宣傳奧運精神，讓學生了解“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”的精髓。活動的開展使得學生特長能以發揮，更重要的是在活動過程中培養青年學生的團隊合作精神以及在此過程中的思想政治教育。

共青團工作具有挑戰性，我們必須不斷更新觀念，在實踐中探索工作經驗，相信在學校黨總支和上級團委的領導下，全校團員青年精誠團結的共同努力下，我校共青團工作一定會有美好的未來。

總之，在過去的一學期里，我校團委深入學習貫徹上級有關會議精神，不辱使命、不負重托，充分發揮生力軍和突擊軍的作用，圍繞學校的中心工作，認真作好每一項工作。我們將繼續探索新的工作方式，注意活動的針對性和實效性，著重在培養學生的素養上多做探索，把共青團的育人工作、再推上一個新臺階。

黃垓中學團委 2008年6月25日