第一篇：大學生知識競賽策劃書

大學生知識競賽策劃書

一、活動主題

學黨史、知黨情、跟黨走

二、大賽目的本次大賽的目的在于培養和提高同學們的科普知識，其涉及方面包括法律、交通安全、生活常識、科技等多個領域多方面的知識。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。

三、比賽原則：公平、公開、公正，求知、求實、求精

四、參賽對象：石家莊鐵道大學09級和10級學生

五、比賽時間地點

1、比賽時間：待定

2、地點:待定

六、競賽安排：

1、賽前宣傳準備階段：該階段所要進行的主要工作包括

（1）在宣傳欄張貼海報宣傳(由文秘部負責)，制作展板（由宣傳部負責）

（2）通知各院系團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的范圍，通知各院系競賽規則、比賽地點和時間以及每個團隊的比賽口號；

（3）準備所需物品其中包括：展板、宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板、計時器、簽字筆、條幅、托盤、證書、小禮品。

2、競賽實施階段，主要工作有以下幾項：

賽前準備（主持人串詞、比賽規則、比賽范圍等）；組成評委團；布置賽場；領獎工作演練；頒獎。

（1）賽前準備。通常在開賽前一至兩天進行，主要是對題目內容進行原則性的提示，提供題目的大體范圍，向選手介紹比賽規則。

（2）主持人（串詞自己準備，服裝（男 西服；女裙子））兩位，二人輪流主持。

（3）布置賽場：桌牌、主持臺，選手臺，答題板、計分板、簽字筆、相機、條幅、證書、小禮品。

（4）禮儀:2名（服裝、托盤、紅布）

七、賽場流程及規則

單組比賽進程順序

歌曲（待定）

各隊口號,組員介紹.第一輪必答題；第二輪搶答題；第三輪筆答題；第四輪風險題。

基本要求如下：

必答題

每組三題，每題20分,限時十五秒.按順序抽題回答,指定隊員順序回答.答對給全分.答錯不全不給分不扣分.（有個人必答、閃亮登場、風采展示、能力考驗、單槍匹馬、先聲奪人六塊題板，比賽雙方需分別從中選擇其一進行回答，每塊題板上有三道題）搶答題

該環節一共10道題，題型為判斷題或選擇題，每題10分，每組只允許一人次作答，正確加10分，錯誤扣10分

(1)中場休息,觀眾互動,3道題目（答對贈送小禮品）

筆答題

各隊對同一問題進行書面回答

答對給全分,答錯不給分不扣分.都回答不出,觀眾答題（答對有獎）。.風險題

每組自由選擇分值的題目,不得棄權,答對給全分，答錯或答不全扣全分,隊員可相互商量,互相補充，也可求助（每隊均共有1次求救機會），兩種求助方式（任選其一）:1場內觀眾2去掉一個錯誤答案

結束裁判員宣布結果,頒獎.全體拍照.（一）、必答題：（每題20分）

1、各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。

2、由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。

3、隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

4、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

5、必答題回答時限為1分鐘，超時不給分。

6、題型為選擇或填空

（二）、搶答題：（每題10分）

1、搶答題共10道題。

2、主持人念開始，才可以開始搶答（以舉手的方式搶答），否則屬搶答違例。

3、搶答題回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。

4、違例搶答的選題作廢，重新開始。

5、搶答題回答時限為20秒鐘。

中場休息：

觀眾互動：為了調動賽場氣氛，在比賽過程中，穿插進行3道題，由觀眾進行回答，準備一點小禮品，對于主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。

（三）、筆答題：（每題20分）

四個隊伍抽題回答

1、各隊均對同一個試題，進行書面回答。

2、筆答題回答時限為60秒，到時隊員應停止答題。

3、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

（四）、風險題

1、各隊可自由選擇一道一定分值的試題。

2、每組比賽各隊必需選一道試題，不能棄權。

3、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。

4、風險題回答時因分值不同得分為10分30分50分

5、風險題隊員之間可以商量，相互補充，但不能求救。

八、競賽紀律

1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機調成關閉或靜音狀態。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者進行扣分等處置，多次提醒不改者，取消其競賽資格。

4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值，甚至取消其競賽資格。

九．活動分工

外聯：聯系比賽場地

宣傳：展板

文秘：宣傳海報

辦公室：準備活動用品，會場布置

策劃：答題板、計分板，會場布置

九、裁判規則

1、違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。

2、每組比賽設立裁判3名（各學院的會長或由會長指派的人）,比賽設記分員1名，比賽設記時員2名。

十、其它事項：

１、參賽代表隊每隊三人，２、每班出領隊一人觀眾最少10人

3、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

4、回答時限從主持人提出問題后喊“開始” 開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

5、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

6、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。

7、預賽中一組比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。

8、為防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分100分。

9、競賽過程中，不能帶相關資料入場。

10、比賽時，各隊3名隊員按1、2、3號順序編號入座

11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答

12、根據代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍，個人評出3名優秀獎

十一、獎項設置：

1．代表隊：

冠軍一組

發放榮譽證書和相應的物質獎勵

亞軍一組

發放榮譽證書和相應的物質獎勵

季軍一組

發放榮譽證書和相應的物質獎勵

2.個人：

優秀獎3名

發放榮譽證書

十二、預算經費

條幅、海報、小禮品、證書、獎品、水、紙、簽字筆

第二篇：大學生知識競賽策劃書

“紀念一二九運動?傳承愛國旗幟，鑄就輝煌未來”

愛國主義知識競賽策劃書

（一）活動目的：為了紀念“12.9大學生運動”傳承革命情懷，發揚愛國精

神，展現祖國風采，同時進一步推動我校校園文化的發展，加強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，培養廣大學生的思維創新能力，豐富高校校園文化生活，促進學生間思想交流，提高廣大愛國主義素養，展現當代大學生風華正茂的精神面貌，建設和諧校園，特舉辦此次知識競賽。

（二）活動主題：“傳承愛國旗幟，鑄就輝煌未來”

（三）活動宗旨：提升大學生的綜合素質，團隊協作與表達能力

（四）組織機構

1.主辦單位：

2.承辦單位

（五）參賽對象:全體在校大學生

（六）活動時間：11月1日-12月9日

（七）活動地點： 初賽、復賽場地：博文教學樓教室

決賽場地：大學生活動中心影視廳

（八）比賽內容：

1、一二九運動背景、過程、意義

2、近現代史上的愛國運動

3、愛國主義的現在含義及解讀

（九）活動安排：

每學院各派出一隊參賽，共14隊。初賽中，14個隊抽簽產生A、B兩大組，每組各7隊。A、B兩大組中，A組抽簽產生a、b兩小組（a組四隊，b組三隊），B組抽簽產生c、d兩小組（c組四隊，d組三隊）。采取小組淘汰制進行比賽。

（十）比賽方式

1.筆試答題

筆試一共100分，包括15道單選、7道多選、8道填空（每題3分）和一道大題（為主觀題，10分）； 2.現場答題

? 第一環節：共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分答對加分，答

錯不扣分，共12題，時間為一分鐘，選手在規定時間內把答案 寫在答題板上，沒按時間者判為棄權。

? 第二環節：默契比拼（團隊默契）——情景題，每個隊派出兩名選手參加比

賽根據大屏幕的提示，一人說一個人猜，時間為兩分鐘，在規定時間內答對一個計十分。

? 第三環節：爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規 不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

? 第四環節：根據得分情況宣布晉級參賽隊。（如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）

（十一）比賽形式

本次比賽分三個階段，即預賽，復賽、決賽。

預賽和復賽為淘汰賽，根據每支隊伍的得分情況，取前六名進入決賽。

（十二）晉級方式

初賽：各學院中的各專業代表隊得分高者晉級決賽。

決賽：初賽晉級隊代表學院出賽，依據決賽中得分高低，選出前四名分別為：狀元，榜眼，探花，秀才，予以頒獎。

（十三）評分方式

總分=答題得分+精神風貌得分

答題得分:通過選手答題得分，由記分員進行記錄，依據每隊選手答題對錯，題目分值，予以加分。

精神風貌得分：由評委打分。滿分10分，依據場上選手表現打分.服裝統一2分，后援團人氣分5分，遵守大賽規則3分。

（十四）比賽規則:

1.參加比賽者應按時到場，遲到15分鐘按棄權處理。

2.個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

3.主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

4.團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

(十五)比賽流程：

1、選手入場：按抽簽分好的組排列就座，共14組。

2、宣讀比賽規則。

3、開始答題，計算積分、計時。

4、得出優勝者，比賽結束。

5、頒發證書及獎品。

（十六）經費預算：

宣傳單：60×0.1=6元;礦泉水20×1=20元;證 書：10×10=100元;獎品：300+200+100=600元 獎 狀：20×5=100元條 幅：50×3=150元 共計：976元

（十七）獎勵辦法：

共青團委員會 團總支

“紀念一二九運動—傳承愛國旗幟，鑄就輝煌未來”

愛國主義知識競賽報名表

第三篇：大學生知識競賽策劃書 文檔

“我心中的十八大”知識競賽策劃書

一、活動背景：今年是黨的十八大召開之年，為喜迎中國共產黨第十八次全國代

表大會的召開，進一步弘揚愛國精神，加強同學們對國家的關心，增強班級凝聚力、影響力和創造力，全面提升廣大團員青年的綜合素質，河南師范大學化學化工學院2012級化工與制藥專業特此舉行“我心中的十八大”知識競賽的活動。

二、活動主題：以“我心中的十八大”為主題，大力弘揚以愛國主義為核心的民

族精神和以改革創新為核心的時代精神，大力加強青年理論武裝，引導青年堅定理想信念。

三、活動時間：

活動地點：

活動內容：

1、全體起立面向國旗唱國歌

2、挑戰者挑選一名參賽選手進行比賽，由主持人念題干，兩人

輪流回答，答錯著淘汰，勝者再挑選一位參賽選手，以此類

推，直到場上只留一位選手，即為勝者

3、題目內容包括中國共產黨的發展史、十八大基本思想內容、中國的目前國情、紅歌歌詞填空。

四、活動目的：通過對同學們的提問，鼓勵大家主動去關心國家的發展，了解舊

時代的歷史狀況，感受新中國成立的艱辛，明白堅持中國共產黨的領導對新中國騰飛發展的重要性。要充分通過活動讓同學們堅

定不移的跟黨走。

五、活動要求：要求大家積極參與，各班干部活動前做好安排、宣傳，體現當代

大學生的積極向上，關心國家，始終牢記“天下興亡匹夫有責”的品質

六、主辦單位：化學化工學院2012級化工與制藥班班委

七、策劃總結：在活動過程中，希望可以及時組織人員記錄活動實況，收集活動

素材，為活動結束后的總結奠定堅實的事實依據，并且也能給予

同學們激勵。活動結束后，我們也將進行及時總結。

化工與制藥專業2012年10月31日

第四篇：大學生知識競賽策劃書

大學生知識競賽策劃書范文

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候開始制定策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的大學生知識競賽策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、活動目的為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。

二、活動主題

愛生命，愛自己！

三、活動時間

4月24日（星期五）晚上7點整

四、活動地點

a棟215

五、主辦單位

天藍心理健康協會

六、負責人

七、經費來源

1、會費支出。

2、商家對本協會的贊助。

八、贊助方式

撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細則

1，活動對象：全校師生

2，宣傳方式：

1）給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出邀請函，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。

2）宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。

3）心協內部會員組隊參加

3、邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網站負責人以及學校社團聯合會及全校各社團負責人

4、活動所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，kt版10張

5、到廣播臺里邀請一名主持人,本協會負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

6、攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的憑證，并發布網站。

7、獎項設置：

最佳選手獎：2名

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

最佳人氣獎：1名

8、活動結束后，秘書處安排人手清理現場，各干事做好工作總結。

9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。

10、秘書處安排評分人員,和維持現場秩序人員名單。

11、領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

12、比賽當天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規則和注意事項

競賽題目分為三部分：

1）必答題：，各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規定時間內完成。

答對1題加10分,不對不加分。

2）能力題：該部分分為兩個環節——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環節中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規定時間內完成；場景表演環節中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據參賽者的創新思想,搞笑氛圍,符合題意等規定進行評分。

本題總分為100,嘉賓根據評分規則為選手打分。去掉一個最高分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分。)

3）搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分。

一、活動主旨：

1、為了喚起同學們的安全防衛意識;

2、為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識;

3、為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

4、讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

二、活動流程：

1、請宣保處老師啟動競賽講話;

2、比賽前，我們將召集所有的選手同時進行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序;

3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準

4、比賽的第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結答案回答;答題順序為賽前抽簽決定的順序，共三十六題，分十二組，編號1~12;每題五分，答對加分，答錯不扣分;

5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個題目，由各系舉手搶答，現場機動人員負責決定答題小組，每題十分，答對加十分，答錯扣五分;

6、第三輪為風險題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個等級，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對加分，答錯扣分，按所選題分值加減，可以棄權;

7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設兩個題目，難度較大，由現場觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對為該觀眾所在系加分，答錯不扣分;

8、評委由各系治保部負責人擔任，主要負責第三輪風險題的答案評定;并對比賽各輪的公平性進行監督;

9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。

三、活動安排：

(一)前期準備：

(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議，通知有關比賽事宜。

(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，并且由規定人員負責簽到。

(5)為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定各系必須派出20名觀眾，并且到規定人員那簽到牽退，中途不許離場。

(二)人員安排：

策劃：大學生安全自我教育管理委員會

現場布置：大學生安全自我教育管理委員會

主持人：文藝部外援一男一女

多媒體控制：xxx

出海報：宣傳部負責。

現場簽到：秘書組

后勤服務：xxx

分數統計：xxx、xxx

會場秩序：新區各系治保部抽調一人參加現場維持秩序。

(三)獎項評選

(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質，比如：比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。

四、活動效果評估

相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的.將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。

一、活動主題：

當今時代網絡無處不在，每個人都已經漸漸地離不開它，學習并掌握一些網絡常用技能與一些網絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網絡的發展以及對其道德的認知，提高同學們對計算機的喜愛也是必要的，讓他們在可以學習中發現知識普及帶來的快樂。

二、活動目的：

為了方便同學們對計算機日常的使用和普及網絡有關方面的知識，特舉辦網絡道德知識競賽，希望這個活動在幫助同學們解決問題的同時，能夠提高同學們對專業知識的熱情，以及掌握更多的網絡道德知識。

三、活動事項：

1、活動時間：11月20號

2、活動地點：暫定

3、主辦單位：軟件學院科技拓展部

4、參賽對象：軟件學院全體學生。

四、活動流程：

一、學習階段

1、每班班長把電子檔發到班級里面，讓學生進行學習。半月之后從班級里面抽人考試。

2、大一每班兩人，大二大三每班一人參加比賽。

二、報名階段

報名方式：通過各班班長以報名表的形式發送給科技拓展部部長王娜郵箱。

三、正式比賽

1、時間11月20號、地點暫定。

2、競賽規則：從題庫的一百三十道題里面抽出五十道題，每題兩分，總分100分。考試時間是一個小時。

五、獎項設置：

1、一等獎：加個人操行分4分加三分班級量化。

2、二等獎：加個人操行分3分加兩分班級量化。

3、三等獎：加個人操行分2分加一分班級量化。

4、凡參與者每人加1分操行分。

六、人員安排

監考人員4人。

改卷人員10人。

會場布置人員10名。

注意事項：

1、先對決賽教室進行申請。

2、相關負責人員提前一小時到場地進行布置和準備（包括黑板、標題，教室的布置等）；

3、用品道具提前購置，準備充分；

4、對于網絡道德知識競賽題及試卷要確保保密性。

5，確保大賽準時開始。

一、活動引言：

由湖南科技大學團委主辦，化學化工學院第五屆團委學生會、化學俱樂部承辦，全校所有院系學生參加的知識競賽。

二、活動目的：

1．活躍校園文化，營造良好學習的氛圍。

2．為同學們豐富課余生活，展現自我風采提供一個相應的平臺。

3．加強各學院學生的交流。

三、活動宗旨：

本著“重在參與”的原則，此次“化工杯”知識競賽將側重考察參賽選手對生活中的化學知識的掌握情況以及運用知識的能力，而非考察化學專業素質。希望通過此次活動向同學們傳達“科學滲透于生活”的觀念，號召同學們關注生活中的化學，激發同學們在日常生活中發掘科學知識價值的熱情。

四、活動口號：

“知識與契機的合成——盡在你的眼與心”。

五、活動內容：

本次知識競賽共分三步進行。

1、初賽：筆試選拔。

2、復賽：實驗考查。

3、決賽：知識競賽。

六、活動安排：

1、對象：主要針對全校大一學生

2、時間：20XX年11月25日至12月15日

3、地點：初賽：各學院自行安排

復賽：化學樓實驗室

決賽：南校俱樂部

七、知識競賽流程：

1、前期宣傳。

2、中期選拔。

3、后期評獎。

前期宣傳策劃

一、前期宣傳方式：

橫幅、海報、宣傳板、科大報、科大論壇、化學化工網頁等。

二、前期宣傳內容：

側重生活中的化學為主題，主要能打動非化學專業學生參加。

三、前期宣傳單位：

化學化工學院宣傳部化學化工學院科協部化學俱樂部。

四、具體活動如下：

1、橫幅5條（南北校各兩條，雨湖校區一條）

橫幅內容為：“‘化工杯’知識競賽挑戰者火熱征集中”或者“預祝……”或“××預祝湖南科技大學第三屆‘化工杯’知識競賽取得圓滿成功”，橫幅于11月16日之前準備完畢。

2、海報10張（南北校各5張）

張貼宣傳海報目的在于鼓勵學生積極踴躍報名參賽，宣傳海報將于11月16日之前準備完畢，到時再安排擺放到合適地點，進行宣傳。

3、宣傳板

注明比賽流程，時間地點等相關事宜，在南校美食廣嘗一教、北校十教、化學樓、綜合樓放置。各學院分別負責打一塊大板并于11月16日準備完畢報?？茀f（結果計入決賽分數）。若有商家標識需冠名請聯系組委會。

4、科大報、科大論壇、校廣播站及化學化工學院網頁上的宣傳。

以上宣傳用具于初賽前一個月準備好并開始宣傳。

五、前期宣傳負責人：

1、負責人：

2、參與人：

中期選拔策劃

一、報名：

1、報名程序：有意者交報名費于各班班長處并登記姓名、班級、學號，由各班班長在11月15日前將報名費及相關信息（包括學院、人數、名單、報名費）統一上交該學院科協，沒有科協部的交于相應的學習部，再以學院為單位于11月19日中午12：00—13：30交到校學生會辦公室（人文樓105）。

2、報名費：報名費暫定為每人1元，化學化工學院暫定為每人3元（注：化學化工學院全體大一學生分班組織全部報名，其他學院報名人數控制在新生總人數的50%以上）。

3、預計報名人數：1200—xx00人

4、報名負責人：

a、負責人：

b、財務委員：

二、初賽——筆試選拔：

1、筆試時間：11月25日上午9：00—10：30參賽者在8：50進考場，遲到15分鐘者取消參賽資格。

2、筆試地點：由學校各學院科協自行占教室作為筆試考常。

3、筆試總負責人：

a、總負責人：

b、負責人：

4、具體安排如下：

a、命題程序：

由化學化工學院命題老師、科協和化學俱樂部組織成立6—8人的命題組，明確題型，試卷大綱，考察點等——命題組將討論結果以口頭+書面（要存檔）形式向總負責匯報，并做進一步討論——命題組依據出題原則分別從各學院上報題目中出題，匯總建立“總題庫”——命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人——命題老師定試卷初稿，經審閱合格后最終定稿——再組織進行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準備等事宜。

(1)11月20日前使試卷定稿。

(2)11月22日印刷完畢。(根據具體人數可適當多印，試卷首印XX份。)

(3)25日上午8：00，試卷將由組委會監考人員帶至各學院考點。

b、考場準備：

各學院每個教室2名監考員（各學院1人，組委會1人），并于23日前將各考場地點及監考人員上報給組委會。命題組負責分配監考員去向，并擔任巡考員。各學院考場所在、考試人數、監考員及收發卷數量等信息都應當在負責人處有備份，以便統籌全局。

c、閱卷：

11月25日下午2點，所有監考員在主教集中閱卷。標準答案在閱卷前禁止外流。閱卷結束當晚將結果在全體會議上進行匯報。

d、筆試成績公布：筆試成績于11月26日公布（即復賽入圍名單，為各學院前3名，如有優秀者另外考慮）。

三、中期宣傳

筆試結果公布后隨即展開中期宣傳進一步擴大影響。

1、宣傳方式：海報、宣傳板、網頁等。

2、第一階段：11月26日-12月1日。南北校海報各5張，主要內容為介紹接下來的實驗考察環節以及決賽環節。

3、第二階段：12月2日開始。以通知形式公布最終進入決賽的團體成績前6名的學院名單，共xx人每個學院3名選手；南北校海報各4張，主要內容為一路過關斬將，最終的xx名挑戰者將自由組合分為6組在15日晚7：00在南校俱樂部展開最后較量；宣傳版3塊，主要內容為實驗考察照片展覽，決賽賽制，入圍名單，決賽各小組介紹等。

四、復賽——實驗考查：

1、時間：12月1日14：00—17：402、地點：化學樓實驗室

3、內容：具體題目待定，主要以高中知識為主的趣味小實驗。如生活中怎樣去除油漬等的方法，自己動手用化學試劑制出去油劑等，或者玩一點化學小魔術，簡單又有樂趣。（注意：所有參賽選手提前1個小時到達，對其進行比賽前最后一次安全及其他注意事項。）

五、決賽——知識競賽：

1、前期準備：

決賽入圍名單確定方法：

個人成績=筆試（60%）+實驗操作（40%）

2、決賽名單公布：

12月2日公布入圍名單，并通知入圍者于2日下午3點至主教開會。主辦方向參賽者介紹決賽賽制，注意事項等，并號召參賽者組織大學生論壇親友團拉拉隊12月2日晚7：00第xx屆“化工杯”知識競賽組委會全體成員在辦公室開會，討論決賽事宜。12月3日開始準備決賽場地布置等事宜。

決賽總負責人：鄒躍云艷菁

3、決賽組織：

a、決賽比賽時間：12月15日晚7：00正式開始，預計結束時間：晚9：00。

b、決賽相關事宜：12月5日左右組委會將向進入決賽的學院分發題庫（占決賽題量的50%）。12月15日晚7：00決賽正式開始。選手6：00前到場進行試鈴等準備工作。

c、決賽相關細則：另議。

第五篇：大學生安全知識競賽策劃書

大學生安全知識競賽策劃書

活動名稱：煙臺工程職業技術學院數控技術系安全知識競賽 活動時間：2013年6月25日下午3:40點（具體時間待定）活動地點：數控系二樓多媒體

一、活動主旨：

1.為了喚起同學們的安全防衛意識;

2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識；

3.為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能；

4.讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

二、活動流程：

1、請主持人啟動競賽講話。

2、由主持人介紹特邀系領導，以及各輪題目類型及評分標準。

4、比賽的第一輪為快速搶答題，判斷對與錯，先舉手班級的選手先回答，回答正確10分，共30道題；

5、第二輪為問答題，各班選手可以共同商討總結答案回答，先舉手著先回答，回答正確20分，共3道題。

6、由社團部2名成員負責對比賽各輪的公平性進行監督。

7、比賽將評出第一名、第二名、第三名。

四、活動安排：

(一)前期準備：

（1）首先宣傳到各班，安全知識材料發放各班，每班2~5名同學參加競賽。

（2）提前2天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出看板宣傳。

（4）所有工作人員于比賽前20分鐘到場，參賽人員則提前10分鐘到場，并且由規定人員負責。

（5）為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定50~80名觀眾，中途不許離場。

（6）準備記分牌，每班一個；

(二)人員安排：

現場布置：社團部。

主持人：一名。

多媒體控制：文藝部。

看板：宣傳部負責。

紀律：紀檢部。

后勤服務：社團部。

最后總分統計：學習部。

會場衛生：社團部。

（三）獎項評選

（1）一、二、三等獎均按總分來決定。

五、活動效果評估

相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生（新生）心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。

數控系學生會

2013年6月20日