第一篇：大學生趣味心理知識競賽策劃書

材料科學與工程系 大學生趣味心理知識競賽

策

劃

書

材料科學與工程系學生會 2011年11月8日

大學生趣味心理知識競賽活動策劃書

一、前言

為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，材料科學與工程系學生會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。

二、活動主題：舒展心靈，放飛自我三、活動目的：普及心理知識，為廣大學生解惑。舒展心靈。維護和促進大學生心理健康，培養健全人格，樹立健康積極的人生態度，以達到自我調整、自我完善。

四、活動地點：待定

五、活動時間：11月——12月

六、活動對象：材料系

七、活動流程月初進行初賽，以院系為單位，月進行決賽

八、具體活動安排

1主持人進行串場。

2開始比賽，比賽分為三個環節：必答題、搶答題、風險題。

3在每個環節交接時間進行展現心理健康主題的暖場節目。

4統計得分，評選獲勝隊伍和出色表現個人，以及頒發獎品。

九、比賽規則

（一）基本規則：、比賽由各學院組織學生組隊參加，每支參賽隊由三人組成，共十二個學院共有12支參賽隊，初賽前 2天，所有參賽隊的領隊，應按照組委會的通知要求，集中進行分組抽簽，12支參賽隊將通過抽簽的方式分為 3個組，每組4支參賽隊。初賽時各組的4支參賽隊進行比賽，決出小組冠軍隊參加復賽。（進行復賽時抽簽、賽制方式與初賽相同）、各代表隊在比賽開始前 10分鐘，通過抽簽確定本場各隊臺號，比賽選手一經坐定順序不得更改，即觀眾左側為 1號選手，右側為 3號選手。、各代表隊基本分為 100分，在此基礎上通過競賽進行增、減，比賽結束時依據各代表隊得分的高低排定名次。、本次競賽試題分個人必答題、團體必答題、搶答題、風險題和加賽題五種，每隊基礎分為 100分。個人必答題（3輪）、團體必答題（2輪）、搶答題（15題）、風險題（2輪）有 10分，20分，30分三種，附加賽題為搶答題型。

5.現場將請到知識淵博、熟知競賽規則的3名心理老師組成仲裁組。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。

（二）個人必答題規則：、各參賽隊按 1— 4號臺的順序進行選題和答題。分三輪進行，每輪 4題，共 12題；每題 10分，選手答對加 10分，答錯不得分。、第一輪由 1— 4號臺的 1號選手選題和答題，第二輪由 1— 4號臺的 2號選手選題和答題，第三輪由 1— 4號臺的 3號選手選題和答題，在指定的選手進行選題和答題時，其他選手不得提示和補充，違規者不得分。、選手答題時應起立作答，答題完畢后應回復 “答題完畢 ”，答題時間不得超過 30秒，違規者按答錯處理。

（三）團體必答題規則：、團體必答題分2輪進行，每輪 4題，共 8題，每題 10分，答對加 10分，答錯不扣分。2、團體必答題：采用按編號選題方式分別進行 2輪答題，各代表隊按 1— 4號臺的順序，推選一名代表選題并起立作答，題目一經選定便不得更改，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充。、選手答題時應起立作答，答題完畢后應回復 “答題完畢 ”，每題答題時間不得超過 30秒，違規者按答錯處理。

（四）搶答題規則：、搶答題共15題，每題 10分，答對加 10分，答錯扣 10分，每題答題時間不得超過 30秒，違者視作答錯，扣代表隊 10分。、搶答題采用主持人預備方式:主持人念完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規，扣代表隊10分，答錯扣10分；或者代表隊在主持人念題過程中搶答，搶答是無效的，代表隊搶答違例扣 10分，并失去該題答題資格，將此題轉為“觀眾題”交給觀眾作答，觀眾答對給予小禮品獎勵。、獲得搶答權的代表隊自行委派 1名選手起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充,答完題應說 “回答完畢 ”后方可坐下。

（五）風險題規則：、風險題根據難易程度，分為 10分題、20分題、30分題三種，各代表隊可視自身情況，自由選擇各種分值的試題或放棄答題權。、風險題按 1-4號臺的順序，分 2輪進行，每輪分別由 1-4號代表隊自行委派 1名選手選題并起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充。、題目一經選定便不得更改，回答正確增加相應分數，回答錯誤扣除相應分數，棄權的代表隊不得分也不扣分。、選手答題時應起立作答，答題完畢后應回復 “答題完畢 ”，風險題答題時間不得超過 60秒，違者視作答錯，扣除相應分數。

（六）附加賽規則：、風險題比賽結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而 不能確定名次時，積分相等的代表隊將進行附加賽。、附加賽題型為搶答題題型，具體要求按搶答題規則進行。、若兩隊進行附加賽，加賽 3題；若三隊進行附加賽，加賽 5題；若四隊進行附加賽,加賽 7題；依此類推，直到決出名次為止。

本競賽規則由競賽組委會負責最終解釋。

材料科學與工程系學生會

2011年11月8日

第二篇：大學生心理知識競賽策劃書

大學生心理知識競賽

一、活動背景

21世紀是知識經濟迅速發展的時代,當代在校大學生作為知識經濟時代的后備軍,肩負著國家和人民的重托與期望。然而,由于社會各個方面的深刻變革和激烈競爭,大學生在學習與成長過程中極易產生心理沖突和不良心態。因此,對大學生進行心理健康教育的任務就是擺在我們心理學工作者面前了，應該有緊迫感與使命感。

二、活動主題

“ 經管學院第一屆心理知識競賽”

三、活動目的保持健康的心態，不僅關系到廣大學生健康生理、心理的發展，良好思想道德的養成和完美人格的塑造，而且關系到人才素質的整體提高、高教目標的全面實現、直至現代化建設的順利進行。因此開展心理健康教育是當務之急，特此我院開展了以考試為心理知識競賽的活動。

四、活動時間

2011年4月10日至2011年4月26日

五、活動地點

階梯教室10

2六、活動對象

報名參加的66名大一大二學生

七、活動流程

第一階段：活動宣傳（4月10日至4月15）

大力宣傳廣大學生學習對心理知識的重要性及必要性，形式以海報、聯絡心理委員為主。

第二階段：開展心理知識學習（4月16至4月23）

給個班級學生一份心理學習的資料，開展各班人員學習，由各班級評選出參加心理知識競賽的同學代表班級出賽。

第三階段：考試實施（4月24日）

參賽的同學

（1）請各位同學提前15分鐘到場，確保準時參加大學生知識心理測試； 參賽的同學題（5題）和判斷題（15題），名詞解釋（2題），案例分析（2題）共39題，總分100分。其中基礎題（單選22.5分，判斷22.5分，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）

考試規則

1、參賽的同學需在進入考場之前進行登記，注明班級和移動短號。

2、考試開始前，參賽的同學應該將手機關機或者是調到震動。

3、考試一旦開始，參賽的同學就應該把學習資料統一放到講臺上。

4、參賽的同學在考場內必須保持安靜，不準吸煙，不準隨意走動，考試期間不能離開考場，如因特殊原因必須離開，須經監考教師同意。

5、嚴禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、冒名代考、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。參賽的同學之間以口語或手勢等方式進行答案交流，亦以作弊論處。

6、凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。

7、參賽的同學交卷時，應將試卷和草稿紙一并親自送交監考教師，嚴禁其他學生代交。

8、參賽的同學交卷后應立即離開考場，不準在考場附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。

第四階段：復賽（5月號）

比賽規則

第一輪：必答題

各隊2名隊員每人回答一個問題。主持人出完題，有5秒時間答題。每題10分，答對加分，答錯不扣分。

第二輪：搶答題

1、搶答題共10道題。

2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則作犯規，失去答題機會。

3、搶答題回答錯誤，不扣分，答對加10分。

第三輪：風險題

1、風險題回答時限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個分值下個有四題，各隊選題回答

2、從分數最低的隊開始選題，也可選擇放棄。

3、答對加相應的分，答錯扣相應的分。

比賽紀律

1、所有參賽選手及領隊，必須佩戴選手證及系統一發的其他有效證件入場。

2、比賽進行過程中，各參賽隊員場及下觀眾需將手機調至為靜音模式。

3、隊員在回答必答題時，其他隊員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。

4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

5、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。

復賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎

在口語的心理知識競賽之后，我們會在現場在對心理知識進行進一步的宣傳，玩一個心理游戲。另外，評委可以在同學們玩游戲的時間段內，評出得獎的同學，設立一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。然后再舉行一個頒獎典禮，慶祝那些獲得名次的同學。獲得榮譽證書的同學可以憑獎狀領取0.1素拓，鼓勵大家多向上面那些同學學習，多多學習心理知識。

經管學院生活部

2011年4月10

第三篇：大學生心理知識競賽策劃書1

大學生心理健康知識競賽策劃書

為了普及大學生心理健康知識,提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造大學生心理健康知識理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，特在全院范圍內舉辦大學生心理健康知識競賽，力爭通過本次競賽,扎實推過心理健康教育知識普及化、意識全員化，不斷促進各院系心理健康教育工作的科學化發展。我系將在五月開展“大學生心理知識競賽”的活動。

一、大賽主題：我愛我——給心理一片晴空

二、大賽目的：本次大賽的目的在于培養和提高同學們的心理健康知識，培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習心理健康知識的興趣，增長知識，增強實踐的意識和能力。各班級選拔優秀隊伍參與學院的比賽。

三、比賽原則：公平、公開、公正、求知、求實、求精

四、參賽對象:電子工程系10級

五、比賽試題：大學生心理健康基礎知識

六、比賽時間地點

1、比賽時間：2011-5-232、比賽地點:JD306

七、競賽流程：

競賽題由個人熱身題、必答題、搶答題、風險題和決賽題構成。參賽隊員不準攜帶任何參考資料。選手在每次答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

熱身題：同舟共濟（20分鐘）

由主持人宣讀一個心理案例，每隊派一名隊員對指定的心理案例進行分析，限時三分鐘（或兩分鐘）。在分析完后，請現場兩名觀眾或評委對這個案例進行提問。最后由評委對此隊的分析進行評分（滿

分100分），所得的分數為每隊的基礎分（計分方式：去掉一個最高分和一個最低分后的平均分）。

必答題：你問我答（30分鐘）

（1）各代表隊都必須參加此環節，此環節分為三輪，第一輪為小組

成員必答題，每人回答一題；第二輪為小組必答題，小組派一名代表回答；第三輪為小組共答題。

（2）該環節每個代表隊隨機抽取各自題目，第一輪每題分值為5分，答對的加5分，答錯或不答不得分；第二輪每題分值為10分，答對的加10分，答錯或不答扣5分。第三輪每題分值為10分，答對的加10分，答錯或不答不得分。第三輪答不出可求助后援團，答對團隊加5分。

（3）主持人讀完題，10秒后未答的則視為棄權。

（4）臺上選手在回答問題時，底下同學要保持安靜，不得提示，否

則該隊將被扣掉10分。

搶答題：你爭我搶（30分鐘）

（1）該環節共有20道題，每題分值為5分，該環節是由代表隊通過舉搶答板獲取答題權。

（2）如果主持人未讀完題目，搶先舉搶答板的該代表隊無權回答該題，并扣5分，其他代表隊繼續搶答。

（3）搶到題的代表隊，答對者加5分，答錯或不答的扣5分。

（4）搶答后獲取答題權，5秒后未答的，則該隊無權回答,并扣5分，其他隊繼續搶答。

（5）臺上選手在回答問題時，底下同學要保持安靜，不得提示，否則該隊將被扣掉10分。

風險題：勇者居上(可以向觀眾求助，20分鐘)

（1）分為10分、30分、50分三種形式的題目寫在卡片上。由參賽

隊員抽取不同分值的題目。

（2）問題形式會是分析題或簡答題。難度隨分值的增加而增加，答

錯或不答要扣去相應的分值。每小題可由各隊任意一選手回答，但只限一人回答，不得由他人補充更正。

情景表演:每組根據各自選擇的話題進行切合題意的表演。（表演類

型不限，可以是唱歌、話劇、小品、相聲等）。評委根據是否貼合題意進行打分。

決賽輪：驚心動魄

（如果出現兩隊分數相同時，進行此輪比賽，此輪比賽為集體搶答，最終決出勝負宣告結束）

題目為單選題，得取最高分為冠軍，以此類推。

八：結束：裁判員宣布結果，頒獎。

比賽期間辦公室人員人員做好前期工作：

一：“大學生心理知識競賽”PPT的制作，試題的篩選，擬定比賽人員通知單，情景表演節目單，主持詞撰寫，購買比賽道具，通知比賽評委，比賽教室的布置，比賽經費預算。

比賽期間由宿管部協助維持會場紀律。

比賽結束后由辦公室、實踐部打掃衛生。

經費預算：獎品（80元）、教室布置（氣球2袋10元，彩帶15元）、飲料20元

一等獎：精美抱枕4個

二等獎：精美水杯4個

三等獎：精美毛巾

四等獎：垃圾袋

4條 4份辦公室 2011-5-17 電子工程系學生管理委會

第四篇：趣味知識競賽策劃書

專業趣味知識競賽

策

劃

書

電氣與信息工程學院第三屆學生會

專業趣味知識競賽

一．活動主題：知識大富翁，快樂大家行

二．活動簡介：為了豐富電院文化節活動內容，豐富大學生活，促進“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大學子培養自身修養，擴大知識面，關注社會，關注人生。電院學工辦與學生會特開展此次活動。

三．活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知

識面，提高大學生的文學素養，同時為電院所有學生提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。四．活動主辦方：電院第三屆學生會 五．活動時間：2012年5月9日中午12:40 六．活動流程

（一）.報名階段

1.報名時間：5月6日

2.確定參隊方式：大一，大二各專業分別組成一隊，隊員從各專業不同班

級的報名同學中選拔出，男女不限。

3.報名截止后，由電院秘書處整理出大一，大二參隊名單，交予負責人。

（二）.比賽階段

1.比賽時間:5月9日 2.比賽地點：5月7日借教室

3.比賽內容：大一共六個不同專業，共六支隊，六支隊伍之間進行角逐，評出前三名。大二共六個不同專業，共六支隊，六支隊伍之間進行角逐，評出前三名。

4.比賽題目：有關于本專業的相關專業知識，也有趣味性的知識題目。5.比賽評委：學工辦老師

（三）比賽環節

1.第一環節：必答題

每個隊伍共10題，是與參隊專業知識有關的題目，主持人提問，各隊輪流答題，每隊再由任一隊員回答，答對加5分，答錯不扣分。回答時間為15秒，隊員之間可以討論商量，在時間限制內未答出題目則視為放棄。

2.第二環節：限時作答

時間為90秒，由各隊選出一名代表作答，在規定時間內選手答出題目越多，加分越多，答對一題加5分，答錯不扣分。隊友不能提示，違規者對當前題視為放棄。3.第三環節：趣味搶答

共20題，可以是腦筋急轉彎，可以是謎語??任何形式的題目都有可能出現，此環節考驗同學們的反應能力和思維敏捷程度。搶答是以誰先舉起手中號碼牌為準，答對加5分，答錯或答不上來扣5分。

（四）比賽評比：

大一，大二各取前三名，分別為狀元，榜眼，探花。

（五）注意事項

1.因為本次知識競賽大一和大二都有參加，競賽題目涉及到本專業知識，考慮到大一學生還未開始學習專業課，所以給大一學生所出的專業題目要相對簡單一些，請大二同學可以理解，不要在競賽中因為題目原因而引起糾紛。2.求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環節，可向觀眾求助。

3.由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點。

4.所需物品：號碼牌若干，桌椅若干，獎品，證書，宣傳橫幅，麥克風，裝飾現場的物品，紙杯若干等

七、活動經費預算

1.宣傳板，海報，橫幅，膠水，紙杯，打印資料等20元2.活動所用桌椅，教室，相機，麥克風借用

3獎品：狀元：獎狀及價值60元的獎品；榜眼：獎狀及價值40元的獎品；

探花：獎狀及價值30元的獎品。共280元

八、人員安排

1.總負責：大一負責人：方敏大二負責人：劉宇宇

2.現場工作人員：

計時人員兩名：大

一、大二各一人，由李汪佩負責聯系

成績統計四人 ：大一兩人、大二兩人。由孫文強負責聯系

3.宣傳部出展板一張，海報三張，宣傳稿一份并且負責賽場黑板報的書寫4.活動主持人：大一賽場：孫瑜欣、大二賽場：藺靖淵

5.賽場座位安排布置：秘書處，梁爽6.聯系場地：嚴紅嬌

7.照相：金力

8.獎品購買總負責：秘書處

九、附件

附件1：操行分

附件2：報名表

電氣與信息工程學院第三屆學生會

2012年4月28日

第五篇：趣味知識競賽策劃書

一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行

二、活動簡介：

為豐富長江大學第三屆“社團文化節”系列活動的內容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我校“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養閱讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。

三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會

四、活動主辦方：共青團長江大學委員會 長江大學圖書館

五、活動承辦方：長江大學讀書會

六、活動贊助方：等

七、活動時間：xx年10月18日——xx年12月12日（第八周——第十五周）

八、活動對象：全日制在校本（專）科學生、研究生、留學生

九、活動總負責人：鄭呂

十、活動流程：

（一）、宣傳階段及報名階段

1、宣傳負責人（東：陸楊洋 西：黎倩蕓）

2、宣傳時間：xx、10、18~xx、11、053、宣傳方式：a、團委 直接向各院系發通知

b、圖書館館訊、網站、社團聯網站

c、讀書會博客、qq群

d、宣傳板、海報及橫幅

e、各校區流動報名點

4、宣傳內容：a、對此活動的內容介紹

b、報名方式

c、入圍決賽名單

d、表彰人員名單

5、橫幅宣傳方式和力度：

a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳

b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱

c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商

d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主

6、報名時間：xx年10月18日——xx年11月05日

7、報名方式：

a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯系電話”發給相關校區的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息（屆時會下發報名者的報名登記表）

b、現場報名：東校區在13、14教設報名點，西校區在網球場設報名點，分別由陸楊洋（東）、黎倩蕓（西）負責安排人員值班，登記報名人數。在宣傳板、海報旁邊附加分發大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關信息

8、報名截止后，由何明源進行匯總分類，將東西校區的報名人數理清，最后整理出一份報名人數總表（電子檔和紙質檔）

（二）、初賽階段：（根據報名人數決定是否舉行初賽）

1、初賽分兩個校區：東校區選手在東校區參加比賽，西校區選手在西校區參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。

2、在初賽之前，由各校區讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點

3、初賽時間：xx年11月06日（第十周周六）上午

4、初賽地點：東、西校區到時分別通知。

5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，并由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，并由總負責人密封保存。

6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。

7、東西校區初賽同時進行。

8、初賽監考人員為長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。

9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。（預定前二十名）

10、初賽結束三天內張貼海報并且短信通知入圍人員。

（三）、決賽階段：

1、決賽統一在西校區或者東校區進行（視校區入圍者而定）

2、根據之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。（東西校區讀書會宣傳部人員負責）

3、聯系評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考咨詢部黃老師，專業知識老師，學生干部，贊助商代表（如果有的話），總數為5-6（6-7）名為宜，提前一周聯系預約評委

4、聯系其他協會或藝術團組織一個小部分過場節目（盡量選取容易編排的節目，歌曲以外的形式最好）

5、提前布置會場

a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、彩帶裝飾

b、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格，剩余的20個方格在臺下粘

6、大賽決賽地點初定：東校區12教大教室或西校區一工部報告廳

7、大賽決賽時間：xx年11月13日（第十一周周六）上午

8、決賽主要流程：

a、選手到場，選手需提前至少1小時到場（抽簽決定編號，介紹比賽環節等事宜）

b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表

c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委

9、比賽環節：

a、第一環節：選擇題（此組題目均為二選一）共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。第一環節的比賽題目以簡單題為主。

（注：當選手數目與預期中的12位不符時，采取復活制度，有現場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人）

b、第二環節：必答題

共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。（注：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩pk）

c、第三環節：選答題

共六組，分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉于該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環節選前四名晉級。

（注：同分值者，按第二環節方法處理）

d、第四環節：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環節采取游戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對10分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應格數。棋盤每五格設一秘密寶箱。里面設有問題、表演、隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現場作答或表演。

（注：此環節若出現同時到達終點的情況，則評委根據選手在寶盒題中的表現評定名次）

e、第五環節：評委點評并評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發獎品和證書（注：證書會在第十五周統一頒發）

10、決賽結束：11月14日將結果公示（校園公示和網站公示）

（四）、注意事項：

1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環節，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現場觀眾，答對同樣有獎。

2、當其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結束。其他選手按離終點的遠近評出相應名次

3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點

4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場，外聯部人員負責清理賽后場地。

5、獎品：博士：證書及現金一百元 狀元：證書及臺燈一個 榜眼：證書及高級保溫杯一個 探花：證書及精品筆記本一個。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閱權限的資格，及參加“萬人創百星”的評選。（另外設有優秀獎及幸運觀眾獎）

6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個,彩帶若干，氣球等

十一、活動經費預算：

（一）、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元

（二）、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用

（三）、獎品400元，老師紀念品100元

（四）、茶水等100元

（五）、后期總結整理打印、裝訂文件、制作相冊等150元

（六）、其他（包括卡紙、膠帶、答題板、彩帶和氣球等裝飾品）300元

共1600元

十二、活動的效果分析：

長大校園里不乏愛學習的人，在學校里，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來說可能相對乏味，學習時間久了后難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。并且相對于學習書本知識來說這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會為大家創建一個這樣的學習交流平臺，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養，陶冶大家的生活情趣。

此次活動耗時長（長達七周），有助于加深公眾對贊助商的記憶。活動通過橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。

我們已有了舉辦大型活動的經驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的細心指導，以及我們協會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動！

十三、人員安排

總負責、總組織、總策劃：鄭呂

東校區負責人：鄭呂、何明源 西校區負責人：劉鵬、胡彩珍

總宣傳：陸楊洋、黎倩蕓

財務總記錄：李浪霞、王雅芳

活動總記錄：李浪霞、王雅芳、張文欣

贊助方總負責：李大飛、王軍、劉柏軍、初賽、決賽題目總負責：鄭呂、何明源、劉鵬、瞿維、陳亞芬、趙月

決賽主持人：鄭呂

初賽、決賽會場布置：何明源、胡彩珍、李蔓麗、張文欣、丁永芳

聯系評委及其他協會：鄭呂、何明源、劉鵬、胡彩珍

聯系場地及維持會場秩序：何明源、劉鵬、向小平

茶水供應及后勤總負責：胡彩珍、張文欣

總拍攝：王軍、彭加

稿件寫作：瞿維、趙月、陳亞芬

物資購買（或自行制作或借用）總負責：李浪霞、王雅芳、羅蘭瓊

長江大學讀書會

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