第一篇：末尾生的春天

末尾生的春天

—讀《你不知道將來有多好》有感

衛嘉勉是小學的頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛冕冠軍”。升學考試失常跌入末尾學校鉛筆頭學校，從此被一群“菜場土著”同學黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更是遇到半人類一樣的蝸牛校長，一開學就養蝸牛，這看似無厘頭的學校究竟隱藏多少秘密?

末尾生，一個不好的名詞，他們都說末尾生是沒有春天的只有冬天這一個季節，但在鉛筆頭學校證明了末尾生也有春天，只是要你看將來怎么做？無論什么樣的孩子，都會擁有自已獨一無二的未來，朝前看，向前走，你不知道自已的將來有多好?

看著衛嘉勉考試失常跌入谷底轉到一所末尾學校，開始替她有點擔心。半人類的蝸牛校長開學第一課便是要同學們養蝸牛，衛嘉勉第二天就把蝸牛給扔了，我看到這心里一陣刺痛，覺得衛嘉勉不懂事。莫非他不知道校長是為了讓他們體驗生命成長的過程的歡樂嗎？喂養流浪貓，舉辦削蘋果比賽，拍桌子這種神經比賽，對末尾生更是呵護備至，衛嘉勉已經開始要放棄了，對蝸牛校長失去了信心。超有型王子哥哥出場，牽扯出當年的墊底組，當年的四人組被冠以“沒救稱號，今天卻有著出乎意料的結局，有的成為模特，木偶劇演員。墊底組的將來驗證了半人類校長的神氣，更讓衛嘉勉明白到，半人類校長更是他們的守護神，幸運神。也讓我知道無論是怎樣的孩子，只要有一顆懷著對將來抱有希望的心，你就不知道你的將來有多好。

初二:黃

第二篇：末尾淘汰制管理辦法

末位淘汰實施方案

一、原則和目的1、引進競爭機制，實行優勝劣汰原則。體現能者上、庸者下、干部能上能下、員工能進能出的良性循環機制。

2、公平、公開、公正，實行全員考核原則。確保考核的規范和透明度，并使考核不留空白。營造人人被考核、人人參與考核的良好氛圍。

3、嚴格考核程序，實行全員監督原則。對考核方法、過程、依據及結果全部予以公示，讓員工直接參與監督和考核工作。夯實企業管理的基礎。

4、加強思想教育，實行動態考核原則。堅持教育與考核相結合，鼓勵員工力爭上游，公平競爭。通過不斷滾動考核，使員工能看到自己努力的方向，樹立起良好的責任感和事業心，為公司的發展增添動力。

二、末位淘汰形式

免職、降職、調離管理（技術）崗位、轉崗、降薪、解除勞動合同等。

三、淘汰時限：2011年6月30日止

四、考核對象：公司全體員工。

1、對公司領導（部門經理）的考核

部門經理的考核由上級主管部門或公司副總經理實施考核。

2、對中層干部（部門副主管、主管）的考核

⑴、末位淘汰的比例：不小于全公司中層干部總數的1%。

⑵、考核的程序和辦法：按季度中層干部考核實施。

⑶、被列入末位淘汰的部門副主管、主管，按管理權限辦理降職或免職手續，待遇按降職或免職后崗位確定，被降職或免職的一年內原則上不予提拔。

3、對管理（技術）人員考核

⑴、末位淘汰比例：不小于全公司管理（技術）人員總數的1.5%。

⑵、考核單位：（1）行政人事部（2）各相關部門（3）公司副總經理

⑶、考核時間：以季度為考核時間單位，季度末考核，考核結果兌現為下一季度第一月開始。

⑷、淘汰形式：分二級淘汰。

□□一級淘汰為：解除勞動合同。即屬嚴重違章違紀，符合8.1條款及8.2條款情節嚴重的。

□□二級淘汰為：降職或調離管理（技術）崗位。即符合8.2條款或經考核列末位人員。

⑸、考核程序

□□個人撰寫述職報告。報告分工作業績、管理和技術創新、存在不足和今后打算等幾個方面進行總結；

□□員工評議。按德、能、勤、績四個方面由群眾進行評議打分；

□□直接領導測評。根據其現實表現及工作完成情況進行測評打分；

□□公司專業考評組考評。根據被考核人的述職報告、群眾評議、直接領導測評情況進行綜合考評打分；

□□公司副總經理考核審定；

□□相關考核比例分別為：本部門員工評議（20%）、直接領導測評（20%）、專業考評（30%）、公司副總經理（30%）。根據各層次考核最后得分確定末位淘汰人員；

□□被列入末位淘汰的管理(技術)人員，取消享受年末獎勵的資格，并按降薪或調離管理（技術）崗位后的崗位（職位），重新確定工資待遇。

4、對普通員工的考核

⑴末位淘汰比例：不小于本部門車間在崗員工總數的5%；

⑵考核單位：行政人事部、各相關部門考核小組；

⑶考核時間：每季度最后一個月的月末；

⑷考核程序

□□由相關部門（車間）主管按月提供根據員工違章違紀、產品質量完成情況（合格率、次品率、報廢率）等數據進行分級綜合考核，將考核情況進行公示，并及時按員工的反饋意見進一步完善考核工作。季度末匯總并公示季度的考核結果（對嚴重的可在考核中直接實施淘汰）。

□□考核結果經公示，職工無異議后，由單位考核小組，根據公司考核辦法規定，列出末位淘汰比例人數和名單，再進行公示，并報人力資源部。

⑸淘汰形式：分二級淘汰。

□□一級淘汰：解除勞動合同。即屬嚴重違章違紀，符合8.1條款及8.2條款的。□□二級淘汰：內部調崗、降職、降薪。即符合8.2條款或經考核屬末位人員。

A內部調崗。由于各種違規行為，受到書面淘汰警告的。本形式原則上適用于月中考核。

B降職、降薪。降職：屬于三長的，在考核中得分末位的，免去“三長”職務。降薪：在本考核季度被評為末位者，在下一考核季度所在部門車間對其作出降薪處理。即：扣除工資獎金（具體數據根據各車間、部門實際情況確定），本形式原則上適用于季度末考核。

C經考核屬末位淘汰的，取消享受崗位津貼資格。

五、考核內容和標準

考核主要是從思想品德、遵章守紀、工作業績、創新意識（工作技能）四個方面進行考評，對綜合考核列末位的按比例予以實施淘汰，對嚴重違章違紀的直接予以淘汰。為突出考核的量化和剛性的要求，按下列標準進行考核。

1、對有下列行為（嚴重違章違紀）之一的，直接進入一級淘汰。即解除勞動合同。⑴違反國家法律、法規，被依法追究刑事責任（判刑、緩刑、拘役）的。

⑵嚴重失職、營私舞弊、弄虛作假等行為，使企業在遭受經濟損失超過2萬元以上的（包括工作失職造成的損失，以及弄虛作假將不合格品蒙混出廠，給企業造成的損失）。

⑶違反工藝、安全操作規程或違章指揮，而發生設備或人生事故，使企業或他人遭受經濟損失2萬元以上的。

⑷擅自將公司的技術資料（工藝流程、工藝配方、設備圖紙等）轉贈或轉賣他人或其它單位，使企業造成損失的。

⑸季度內曠工超過7天或連續曠工超過3天的。

⑹上班時間打架、賭博，性質惡劣的。

⑺故意損壞、浪費公司財物，造成損失3仟元以上的。

2、對于違反下列規定或屬于本部門車間考核末位的，直接進入第二級淘汰，即免職、降職、調離管理技術崗位、內部轉崗、降薪。情節嚴重的也可直接進入一級淘汰。

⑴違反社會公德、違反治安管理條例、妨礙社會秩序等，尚不足刑事處分的。

⑵違反公司財務、質量、技術、物資等專業管理制度和保密制度的。

⑶違反《愛侶健康科技有限公司有關管理制度》的有關規定情節較重的。

⑷違反公司制訂的各項生產類文件規定、規章制度情節較重的。

⑸勞動態度不好、出工不出力或弄虛作假、工作效率低或工作技術能力等因素不能勝任工作的。

⑹不服從公司或本部門領導正常調動、工作安排及生產指揮的。

⑺工作不負責任，經常出廢品、次品、損壞工具、設備、浪費原材料、能源的，有實際數據的。

⑻公司或本部門車間組織的技能或操作考核成績不合格，又不愿意學習和提高的。⑼有其它違章違紀行為的。

六、各部門（車間）要嚴格考核，凡有違反公司及本部門制定的考核規定的，所在部門除扣月獎外，應及時發出書面《警告書》，并記入本人考核，作為末位淘汰考核的重要依據。同時，各部門要認真做好違紀員工的批評教育工作，對經教育不改的堅決予以淘汰。

1、凡被考核為二級淘汰對象的，需給予員工發出書面《最后警告書》，受到《最后警告書》后的一季度中，再發生違章行為的，直接予以解除勞動合同。

七、在考核中被列為末位的，屬于普通員工之列的，如在下一考核季度（內部轉崗人員上崗后）本人改正較好，且沒有違紀現象，經所在部門考核領導小組討論同意，報公司審

核后，可提前撤銷淘汰記錄，恢復崗位津貼待遇，但降薪時間不得少于3個月；屬于管理技術人員，經所在部門和行政人事部門考察（考察期不少于6個月），表現較好的，報公司相關領導批準，可撤銷淘汰處理記錄，并視公司管理技術崗位情況，可予重新聘任。

八、對中層干部、管理技術人員和工人的末位淘汰考核工作，必須在下一考核季度的第一個月完成。

九、公司行政人事部負責受理員工受到一級或二級淘汰處理，認為不公的申訴。人力資源部受理申訴后，及時調查處理并拿出主導意見。

十、本考核辦法自發布之日起嚴格實施。

第三篇：文檔末尾~試用保證書

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試用保證書

茲同意下列條件：

1.試用期間：自 年 月 日至 年 月 日止計3個月。2.工作 單位：在 擔任職務。

3.工作時間：每日工作八小時，如需加班，不得以任何不當理由拒絕。4.薪資：依照雙方協議，月支人民幣 元，按實際工作日計算，凡缺勤或請假均不給薪。

5.試用：試用期應遵守公司管理規則，若任何一方對其職不滿，則可隨時終止試用，均無異議。此致

公司 ：

立擔保書人：

年 月 日

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第四篇：文檔末尾~試用保證書

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試用保證書

茲同意下列條件：

1.試用期間：自 年 月 日至 年 月 日止計3個月。2.工作 單位：在 擔任職務。

3.工作時間：每日工作八小時，如需加班，不得以任何不當理由拒絕。

4.薪資：依照雙方協議，月支人民幣 元，按實際工作日計算，凡缺勤或請假均不給薪。

5.試用：試用期應遵守公司管理規則，若任何一方對其職不滿，則可隨時終止試用，均無異議。此致

公司 ：

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年 月 日

經濟合同管理辦法

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第一章 總則

第一條 為了實現依法治理企業，促進公司對外經濟活動的開展，規范對外經濟行為，提高經濟效益，防止不必要的經濟損失，根據國家有關法律歸定，特制定本管理辦法。

第二條 凡以公司名義對外發生經濟活動的，應當簽訂經濟合同。

第三條 訂立經濟合同，必須遵守國家的法律法規，貫徹平等互利、協商一致、等價有償的原則。

第四條 本辦法所包括的合同有設計、銷售、采購、借款、維修、保險等方面的合同，不包括勞動合同。

第五條 除即時清結者外，合同均應采用書面形式，有關修改合同的文書、圖表、傳真件等均為合同的組成部分。

第六條 國家規定采用標準合同文本的則必須采用標準文本。

第七條 公司由法律顧問根據總經理的授權，全面負責合同管理工作，指導、監督有關部門的合同訂立、履行等工作。

第二章 合同的訂立

第八條 與外界達成經濟往來意向，經協商一致，應訂立經濟合同。

第九條 訂立合同前，必須了解、掌握對方的經營資格、資信等情況，無經營資格或資信的單位不得與之訂立經濟合同。

第十條 除公司法定代表人外，其他任何人必須取得法定代表人的書面授權委托方能對外訂立書面經濟合同。

第十一條 對外訂立經濟合同的授權委托分固定期限委托和業務委托兩種授權方式，法定代表人特別指定的重要人員采用固定期限委托的授權方式，其他一般人員均采用業務委托的授權方式。

第十二條 授權委托事宜由公司法律顧問專門管理，需授權人員在辦理登記手續，領取、填寫授權委托書，經公司法定代表人簽字并加蓋公章后授權生效。

第十三條 符合以下情況之一的，應當以書面形式訂立經濟合同：

1.單筆業務金額達一萬元的；

2.有保證、抵押或定金等擔保的； 3.我方先予以履行合同的； 4.有封樣要求的；

5.合同對方為外地單位的；

第十四條 經濟合同必須具備標的（指貨物、勞務、工程項目等），數量和質量，價款或者酬金，履行的期限、地點、和方式，違約責任等主要條款方可加蓋公章或合同章。經濟合同可訂立定金、抵押等擔保條款。

第十五條 對于合同標的沒有國家通行標準又難以用書面確切描述的，應當封存樣品，有合同雙方共同封存，加蓋公章或合同章，分別保管。

第十六條 合同標的額不滿一萬元，按本辦法第十三條規定應當訂立而不能訂立書面合同的，必須事先填寫非書面合同代用單，注明本辦法所規定的合同主要條款，注明不能訂立書面合同的理由，并經總經理批準同意，否則該業務不能成立。

第十七條 每一合同文本上或留我方地合同文本上必須注明合同對方的單位名稱、地址、聯系人、電話、銀行賬號，如不能一一注明，須經公司總經在我方所留的合同上簽字同意。

第十八條 合同文本擬定完畢，憑合同流轉單據按規定的流程經各業務部門、法標準辦公文檔

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律顧問、財務部門等職能部門負責人和公司總經理審核通過后加蓋公章或合同專用章方能生效。

第十九條 公司經理對合同的訂立具有最終決定權。

第二十條 流程中各審核意見簽署于合同流轉單據及一份合同正本上，合同流轉單據作為合同審核過程中的記錄和憑證由印章保管人在合同蓋章后留存并及時歸檔。

第二十一條 對外訂立的經濟合同，嚴禁在空白文本上蓋章并且原則上先由對方簽字蓋章后我方才予以簽字蓋章，嚴禁我方簽字后以傳真、信函的形式交對方簽字蓋章；如有例外需要，須總經理特批。

第二十二條 單份合同文本達二頁以上的須加蓋騎縫章。

第二十三條 合同蓋章生效后，應交由合同管理員按公司確定的規范對合同進行編號并登記。

第二十四條 合同文本原則上我方應持單份，至少應持二份，合同文本及復印件由財務部、辦公室、法律顧問、具體業務部門等各部門分存，其中元件由財務部門和辦公室留存。

第二十五條 非書面合同代用單也視作書面合同，統一予以編號。

第三章 合同的履行

第二十六條 合同依法訂立后，即具有法律效力，應當實際、全面地履行，第二十七條 業務部門和財務部門應根據合同編號各立合同臺帳，每一合同設一臺帳，分別按業務進展情況和收付款情況一事一記。

第二十八條 有關部門在合同履行中遇履約困難或違約等情況應及時向公司總經理匯報并通知法律顧問。

第二十九條 財務部門依據合同履行收付款工作，對具有下列情形的業務，應當拒絕付款：

1.應當訂立書面合同而未訂立書面合同，且未采用非書面合同代用單的； 2.收款單位與合同對方當事人名稱不一致的。

第三十條 付款單位與合同對方當事人名稱不一致的，財務部門應當督促付款單位出具代付款證明。

第三十一條 在合同履行過程中，合同對方所開具的發票必須先由具體經辦人員審核簽字認可，經總經理簽字同意后，再轉財務審核付款。

第三十二條 合同履行過程中有關人員應妥善管理合同資料，對工程合同的有關技術資料、圖表等重要原始資料應建立出借、領用制度，以保證合同的完整性。

第四章 合同的變更和解除

第三十三條 變更或解除合同必須依照合同的訂立流程經業務部門、財務部門、法律顧問等相關職能部門負責人和公司總經理審核通過方可。

第三十四條 我方變更或解除和同地通知或雙方的協議應當采用書面形式，并按規定經審核后加蓋公章或合同專用章。

第三十五條 有關部門收到對方要求變更或解除合同的通知必須在三天內向公司總經理匯報并通知法律顧問。

第三十六條 變更或解除合同的通知和回復應符合公文收發的要求，掛號寄發或由對方簽收，掛號或簽收憑證作為合同組成部分交由辦公室保管。

第三十七條 變更或解除合同的文本作為原合同的組成部分或更新部分與原合同有同樣法律效力，納入本辦法規定的管理范圍。

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第三十八條 合同變更后，合同編號不予改變。

第五章 其他

第三十九條 合同作為公司對外經濟活動的重要法律依據和憑證，有關人員應保守合同秘密。

第四十條 業務部門、財務部門應當根據所立合同臺帳，按公司的要求，定期或不定期匯總各自的工作范圍內的合同訂立或履行情況，由法律顧問據此統計合同訂立和履行的情況，并向總經理匯報。

第四十一條 各有關人員應定期將履行完畢或不再履行的合同有關資料（包括與有關的文書、圖表、傳真件以及合同流轉單等）按合同編號整理，由法律顧問確認后交檔案管理人員存檔，不得隨意處置、銷毀、遺失。

第四十二條 公司定期對合同管理工作進行考核，并逐步將合同簽約率、合同文本質量、合同履行情況、合同臺帳記錄等納入公司對員工和部門的工作成績考核范圍。

第六章 責任

第四十三條 凡因未按規定處理合同事宜、未及時匯報情況和遺失合同有關資料而給公司造成損失的，追究其經濟和行政責任。

第四十四條 因故意或重大過失而給公司造成重大損失的，移送有關國家機關追究其法律責任。

第七章 附則

第四十五條 本辦法適用于偉凡公司本部和各部門。第四十六條 本辦法解釋權歸公司總經理。第四十七條 本辦法自下發之日起生效實施。

試用保證書

茲同意下列條件：

1.試用期間：自 年 月 日至 年 月 日止計3個月。2.工作 單位：在 擔任職務。

3.工作時間：每日工作八小時，如需加班，不得以任何不當理由拒絕。

4.薪資：依照雙方協議，月支人民幣 元，按實際工作日計算，凡缺勤或請假均不給薪。

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5.試用：試用期應遵守公司管理規則，若任何一方對其職不滿，則可隨時終止試用，均無異議。此致

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第五篇：春天十歲生曰主持詞

10歲，是我們成長道路上一個新的起點。在這個新的起點，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。如今迎來最美好的青春中最棒的一天，怎么能不好好的去準備一番呢?帶著笑容，去參加自己的生日宴吧!下面是小編為大家整理的關于春天十歲生曰主持詞，希望對大家有所幫助。

春天十歲生曰主持詞1

【開場白】

甲：尊敬的各位來賓，各位家長

乙：敬愛的老師，親愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望;

乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強的力量，施展著毅力與能量;

甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。

乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來!

乙：讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。(行隊禮)

甲：踏著金色的陽光，伴著優美的旋律。

乙：在這歡樂的氣氛中，我們的“十歲成長儀式”現在開始啦!(鼓掌)

【愛的祝福】

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請鞠校長為我們致辭。

乙：感謝鞠校長真誠的祝福。

甲： 10歲，是我們成長道路上一個新的起點。在這個新的起點，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵和鞭策。

乙：有請丁晨語同學的媽媽，她代表所有的媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎。

【感恩師長】

甲：謝謝丁晨語的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數了。

乙：讓我們通過幾組照片，來回望一下自己的成長歷程吧。

甲：大家都長大了，還記得自己小時候學走路的樣子嗎?

乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步!

甲：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!

甲：剛進學校時，我們好奇地打量著這美麗的校園。

乙：我的老師教會了我做人的道理，讓我每天都在進步，成為了一個優秀的孩子。

甲：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。(鞠躬)

乙：請大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。

甲：有請學生代表及家長代表上臺，將準備好的禮物互相贈送。

下面請這些同學做一下自我介紹，說一說送的是什么禮物，為什么要送這個禮物?

乙：各位家長：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話要送給孩子嗎? 爸爸媽媽的話每句都透露著對孩子的愛，讓我們用掌聲獻給他們。

【快樂成長】

甲：今天，我們還準備了精彩的節目獻給爸爸媽媽和親愛的老師們，讓我們一起來享受這美好時光吧。

乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨奏曲，它表達了人們對春天的贊美和對生活的熱愛之情。下面，就請三3班的陸夢超同學，用《春苗》這首古箏獨奏曲，為大家帶來寧靜、悠揚的藝術享受。大家歡迎。

甲：錫劇，是我國的傳統藝術，它已經走進了我們的學校，走進了我們的課堂，成為我校的一項特色文化。下面有請我校的兩個“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。

乙：下面讓我們歡迎三2班的江藍玉同學為大家表演葫蘆絲獨奏《清清玉湖水》，掌聲在哪里?

甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對我們的愛，有爺爺奶奶對我們的呵護，讓愛住在我們的家，我們才會快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲——《讓愛住我家》，有請。

乙：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。

甲：我們十歲了，我們現在更高，更壯，也更懂事了。下面請欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》。

【展望未來】

乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅實的腳印。

甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實。

乙：我們已經長大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學跟我們說說他的想法。

(學生代表發言)

甲：同學們，讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。

(主持人一起舉起右手示范。)

乙：請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動，讓我們莊嚴宣誓：(我站在這里莊嚴宣誓：十歲了，我要知道感恩，懂得關愛;我要學會分享，樂于付出;我要擁有自信，敢于擔當;我要努力成長，快樂成長!)

請坐下。

【結束詞】

甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔更多的責任，學會更多的本領。

乙：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。

甲：再一次衷心祝愿我們大家

合：快樂成長，幸福永遠!

乙：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的同學們

合：生祠中心小學“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家!

春天十歲生曰主持詞2

師：敬愛的領導、老師

甲：親愛的爸爸、媽媽

乙：可愛的同學們

合：大家上午好!

師：今天是個好日子，因為你們十歲啦!你看，你們的臉上綻開了笑容。

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀翱翔著夢想與希望;

乙：10歲的我們，擁有了開始自己走向生命歷程的能量;

甲：今天，我們相聚在這里，乙：今天，我們的心充滿了快樂和希望。

師：今天，你們將在這里共同度過10歲的生日，和親愛的爸爸媽媽、敬愛的老

師們一起見證這成長的時刻!

(活動小提示：輕放音樂《光陰的故事》。介紹領導時音樂停。)

師：我們邀請參加此次活動的領導有：張高峰校長、海立明校長、王彩云校長、胡剛和主任、司文君主任，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。甲：在這歡樂的日子里，讓我們向辛勤養育我們的父母和培育我們成長的老師表

示衷心的感謝。(鞠躬)

師：在這歡樂的日子里，請允許我代表全體師生，向來參加今天成長典禮的家長

表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!因為你們的到來，讓我們的成長典禮錦上添花。

二、校長致辭

(主持人上場《光陰的故事》音樂繼續輕輕地)

甲：踏著金色的陽光

乙：伴著優美的旋律

甲：在這歡樂祥和的氣氛里

乙：我們的成長典禮現在開始!

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請海立明校長為我們的成長典禮送上祝福。(領導上臺時音樂響一點，講話時音樂停)

乙：在育才這片沃土上，在四年級這溫暖的大家庭里，我們播種友誼，收獲真情。

感謝海校長對我們寄予的衷心祝愿和殷切希望。

三、切蛋糕。甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。

甲：十歲，是成長過程中的一個站點。

乙：十歲,是邁向少年時期的一個關鍵。

甲：在這重要的關鍵時刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的生日

乙：讓我們共同歡唱《生日歌》，祝我們自己生-日-快-樂!

(兩位司儀(徐子宣、潘宇辰)將蛋糕推向舞臺，請海校長，一名學生代表，一名家長代表共同點燃蠟燭，切開蛋糕。張建明主任播放《生日歌》)

四、憶成長，念恩情

(一)回憶成長

師：四年級的孩子們，請跟老師一起說：祝我們生日快樂!(全場起立，雙手握拳，共同閉目許愿，然后一起高呼：生日快樂!)

甲：今天我們的會場星光熠熠。

乙：今天，我們的會場鮮花璀璨。

甲：瞧，我們的大小明星齊聚在這里，共同慶祝我們十歲生日。

乙：接下來，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯，進入我們的成長門。

師：全體同學向后轉，請四年級學生代表到后面的方陣排隊，請家長跟著我們的引導老師找到自己的寶貝，接下來，進入成長門的是我們四年級的全體同學，看，迎面走來的是四年級20班的59名善良純真的孩子……(主持人按照入場順序依次報幕)，最后入場的是我們學生代表和家長代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

師：對于我們四年級的同學來說，今天是個特殊的日子——是你們的十歲生日。

甲：20--年4月29日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味著成長，也意味著責任和希望。

師：大家都長大了，還記得自己小時候蹣跚學步的樣子嗎?

乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步!

師：摔倒了，當我們哇哇大哭的時候

甲：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵，讓我們知道了從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!

乙：剛進校園時，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。

甲：在這如畫的世界里，是您——我們的老師教會了我們做人的道理，讓我們每天都有進步，成為了一個優秀的孩子。

乙：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師感謝你們嘔心瀝血地付出。

師：請讓我們一起向父母和老師們深深地鞠躬，表達我們最深的感謝!請所有同學起立，面向你們身邊的家長或老師，深深地鞠一躬，表達你們的謝意，請所有同學鞠——躬!起!(帶領全體同學向家長和老師鞠躬)

(音樂響起《我有一個家》)

(二)家長叮嚀

甲：尊敬的爸爸媽媽們，誰也數不清你們為孩子們付出的心血有多少。

乙：我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵和鞭策對我們說。

甲：今天，我們有幸請到了四3班孫希恒同學的爸爸，他代表所有的爸爸媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎!

(主持人說話時，音樂低，發言家長上臺時，音樂響，講話時，音樂低。)

(三)分享禮物

乙：再次感謝孫希恒的爸爸對我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。

師：每年，爸爸媽媽都會為你們準備禮物，但，今年的禮物來得更特殊，更讓你們終生難忘。十年的艱辛，十年的淚水，有太多太多的回憶。

(伴奏《感恩的心》音樂緩緩響起)

請爸爸、媽媽把你們為孩子精心準備信送給孩子。(停頓，贈禮物)同學們認真地讀一讀吧，感受父母對你們的真愛。

(《感恩的心》音樂稍微響點，學生看信5分鐘。)

乙：同學們，此時此刻，你一定有很多話想和爸爸媽媽說。我們請四(5)班 朱凱旋同學表達一下他的心聲。(學生代表講話)。

(四)感念親恩

師：孩子們，你們有今天幸福的日子，離不開爸爸媽媽無微不至的呵護和辛勞的養育。請獻上你給爸爸、媽媽的信，請把你寫給爸爸媽媽的信讀給爸爸媽媽聽。(稍停，學生各自讀信)

乙：同時，也讓我們把一首《感恩的心》，獻給親愛的爸爸媽媽和敬愛的老師們。有請國四4班的孩子們。(負責人：李國棟)

甲：成長是快樂的，感恩是真誠的。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師們，你們的關懷，像春風沐浴花草，似雨露滋潤幼苗。在此，請讓我們真誠地說一聲：謝謝!

五、秀我才，展風采

師：轉眼你們已經十歲了，這十年中，在家長、老師地精心培育下，你們不但學到了許多知識，而且還學會了不少本領呢!為慶祝這個特別的生日，孩子們

準備了精彩的節目要獻給爸爸媽媽和親愛的老師們。

節目一：舞蹈《閃亮青春》

甲：首先登場的是我們校舞蹈隊的孩子們，瞧，他們踩著歡快的節奏，為我們送祝福來了。請欣賞舞蹈《閃亮青春》 指導老師：劉燁 胡蓉

節目二：朗誦《我們十歲了》(負責人：胡琪琳)

乙：感謝校舞蹈隊給我們帶來的精彩表演。

甲：今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。

乙：今天我們十歲了，我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。

甲：下面，請欣賞我們國四3班帶來的詩朗誦《我們十歲了》。

節目三：才藝大串燒(負責人：趙蘇芳)

甲：感謝國四3班給我們帶來的深情朗誦。

乙：勁爆的拉丁，歡快的鼓點，剛勁的跆拳道無不展示著我們的活力與青春。接下來，請欣賞國四年級帶來的精彩表演《才藝大串燒》。

節目四：器樂演奏《荷塘月色》

甲：非常感謝國四年級給我們帶來充滿活力與青春的表演。

乙：器樂，一直是我校推進的藝術特色之一。人手一件樂器，人人會演奏樂器是我校的藝術教學宗旨。

甲：今天，育才雙語學校器樂演奏團的小演奏家們早就迫不及待，要為我們的生日送上祝福，請聽器樂合奏《荷塘月色》。指導老師：顏雪 張靜

節目五：詩朗誦《少年中國說》

乙：非常感謝小演奏家們的精彩演奏。

甲：少年強則國強，少年智則國智

乙：如今，我們10歲了，我們已經成為能夠延續希望，能夠支撐起責任的中國少年

甲：我們有責任，我們能擔當，我們是新時代的好少年。請欣賞四年級帶來的詩朗誦《少年中國說》

六、成長誓言

乙：非常感謝四年級給我們帶來的詩朗誦。

甲：我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫滿色彩斑斕的晴空

乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅實的腳印。

甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠種下成功的果實。

乙：十歲，我送自己很多夢想，許許多的夢想匯集在一起，撐起我們偉大的中國夢!

甲：同學們，讓我們為成長宣誓。請所有同學起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對愛我們的爸爸媽媽和老師，面對相親相愛的同學，讓我們莊嚴宣誓：

珍惜自己，勤奮有為。

不負生命，快樂成長。

以我激情，創造未來。

以我年少，意氣昂揚。

宣誓人：---

七、結束詞：

甲：生日是一個快樂的紀念日，也是成長的里程碑。

乙：長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔更多的責任，學會更多的本領。

師：十歲的你們應該告別幼時的淘氣、頑皮，做一個會體貼父母，關愛他人的人。

甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這激情飛揚的時刻。

乙：記住這份歡樂和溫馨，記住這份喜悅與祝福

師：再一次衷心祝愿我們大家

合：成長快樂，幸福永遠!

甲：育才雙語學校四年級十周歲成長典禮到此結束，感謝大家的參與!(一齊鞠躬)

春天十歲生曰主持詞3

主持甲：敬愛的老師、尊敬的家長，親愛的同學們，主持乙：蘇州市東大街小學第二屆“成長禮”活動現在開始。

主持甲：今年我十歲!

主持乙：今年我十歲!

(學生齊說：今年我十歲)

主持甲：在我們的歲數上第一次出現了兩位數，主持乙：多么令人神往，多么令人奮發向上!

主持甲：這不僅意味著我們長大了，主持乙：同時，它也意味著責任和希望。主持合：從今天起，我們就要更多地擔負起對國家，對社會的責任。

主持甲：今天，我們請來了親愛的爸爸媽媽和我們歡聚一堂，一起慶祝我們的十歲生日。主持乙：讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎親愛的爸爸媽媽，主持甲：歡迎他們一起加入我們快樂的隊伍吧!

一、活動開始 主持合：我宣布，蘇州市東大街小學第二屆“成長禮”現在開始!

(鼓號隊奏進行曲)

二、吳校長致賀詞

主持甲：東大街小學，這個溫馨的大家庭，給了我們快樂的成長環境，主持乙：我們的快樂成長，始終得到校領導們的親切關懷。

主持甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛的吳校長為我們的成長禮致賀詞。

(鼓號隊奏進行曲)

三、笛子獨奏

主持甲：感謝吳校長對我們的殷切希望，我們會聽從您的教導，大步向前，請再次響起掌聲。

主持乙：歌聲、笑聲奏響了成長的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。主持甲：這里累積了無數童年快樂，美好的時光。

主持乙：有請三(1)班劉宇翔帶來的笛子獨奏《金蛇狂舞》。

四、教師代表寄語

主持甲：我們的老師也對我們寄予了深厚的希望，由請三年級教師代表朱老師寄語。主持乙：非常感謝朱老師!

五、各班誦成長希望論語

主持甲：每天早晨都能聽到同學們的朗朗讀書聲。

主持乙：詩詞歌賦引發了校園國學熱。

主持甲：請各班誦成長希望古詩。

六、笛子獨奏

主持乙：下面由三(1)班的劉默涵同學為大家帶來笛子獨奏《茉莉花》，請欣賞。

七、家長發言

主持甲：我們是小樹，我們是小花。

主持乙：在父母的懷抱里茁壯成長。

主持甲：我們是祖國的未來，是家庭的希望。

主持乙：讓我們來聽聽家長的心聲吧!有請陳奕澔同學家長發言，掌聲歡迎。

八、家長贈書

主持甲：我們的家長時刻在關注著我們的成長。

主持乙：你們看，我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書送給我們，作為成長禮的紀念禮物呢。

主持甲：現在有請各班學生家長代表向學生贈書。

九、點成長痣

主持甲：下面，激動人心的時刻到了

主持乙：前來的家長們將為我們點上成長痣。

主持甲：讓我們告別稚嫩、天真，邁向青春和活力。

主持甲：有請家長。

(播放音樂)

十、雙方行成長禮

主持甲：父母的殷切期望我們牢記心間，我們會努力的，請你們放心。

主持乙：在這時刻，讓我們和伙伴行個成長禮，莊重宣誓，全體起立，主持甲：一鞠躬，從此學習更用功(生：更用功)

二鞠躬，黨的教導記心中(生：記心中)

三鞠躬，四好少年理想宏(生：理想宏)

主持乙：請坐。

十一、輪滑表演

主持甲：大家看，這個帥氣的小伙是誰?(采訪)

徐康平：大家好，我是三(3)的徐康平。

主持甲：看你的裝扮，應該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。

十二、老師送成長卡

主持甲：今天的“成長禮”，校長和班主任們都為我們題了詞，送上了希望。主持乙：有請老師為我們送上成長卡。

(播放音樂)

十三、齊唱歌曲《游子吟》

主持甲：我十歲，我快樂，主持乙：我努力，我成功。

主持甲：唱起來吧，主持乙：讓我們一起唱響童年，唱響快樂。

主持甲：全體起立，齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂)

十四、操場活動結束

主持乙：讓我們永遠記住今天的生日，主持甲：永遠不忘父母的恩情，老師的教誨。

主持乙：讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬，謝謝你們。

主持甲：請相信我們!我們已經長大了，我們懂事了。

主持乙： 同學們，接下來的活動我們將在班級里進行，請各班同學搬好椅子有序回教室。

主持甲：不趕時間的家長可以等同學們在教室里坐好后，進入教室陪伴，參與接下來的寫成長卡、分享蛋糕和吃生日面的活動。

春天十歲生曰主持詞4

女：尊敬的各位來賓、各位親朋好友，男：親愛的女士們、先生們，合：大家晚上好!

女：我是今晚女主持人--。

男：我是今晚男主持人--。

女：：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝-小姐的-周歲生日。首先，我代表--的父母以及--本人，對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)!

男：-年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，--的父母懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結晶。時光飛逝，歲月如梭，而今，--，已經從當初襁褓中的嬰兒成長為今天亭亭玉立的少女!這期間，她的父母付出了許多心血。此時此刻，他們一定有很多話要對大家說，要對他們的寶貝女兒說!下面，就請--的父母親上臺說幾句。大家歡迎!(掌聲)

女：感謝--的父母親對--語重心長的話語，樸實的言語流露出父母對孩子殷殷的關懷，讓我們大家共同祝福這個家庭。

男：世上最壯麗的景象是晨曦，人生最美好的時光是花季。

女：激—情著人生的夢想，花季少女灑脫著人生的豪邁。-歲的天空，飛滿五彩斑斕的精靈，絢麗而又多彩;-歲的天空，藍天襯托著白云，白云襯托著夢想。點燃青春，點燃，點燃月亮，一起在-歲的天空下收獲燦爛與輝煌!

男：-歲的天空，鮮花香溢著清風，清風蕩著激—情;-歲的生活，浪漫的長發牽著火紅太陽，幻想裹在風里巡回青春的每一個夢想。沉思溶入雀躍染紅的臉頰，拼搏驅散青春的寂寞;-歲的生活，昂揚奮進的旋律，驛動青春的風鈴，敲響-歲生活中最初的一個音符――激昂。

女：-歲青春，漲潮的心情變得一派蔥茂，一派生機勃勃。在流金的歲月中，飄逸著激—情，擁有著豪邁。身披一襲燦爛，心系一份執著，穿越人生的荒漠，穿越生命的懦弱，讓流浪的足跡走出青春的氣魄。走出-歲的灑脫，因為要用辛勤的汗水為-歲增添一點亮色，因為要用最熱烈的色彩做為青春的絢麗底色。讓生命更加光彩!

男：春的溝痕蜿蜒在-歲的土地上，夢的翅膀翱翔在藍色的天空中，那是一片圣潔的天空，不會飄過一縷煙塵，那是一幅永遠年輕壯麗的風景，不會蒼老衰敗，那是只有-歲才會擁有的世界。-歲，愿你永遠年輕!永遠快樂!永遠精彩!

女：現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星--小姐來說一說心中的感想。大家掌聲歡迎!(鼓掌)

男：樸實的話語中流露出--對父母深深的感激之情，真摯的語言表達出對親朋好友關懷的感激之意。因為孩子的心是純潔的，孩子的話是真誠的。

女：讓我們一起舉杯共同祝愿--生日快樂，學習進步!

女：下面，有請小壽星與父母上臺，請禮儀小姐送上生日蛋糕。

(人上臺后)請服務員熄燈，讓我們的小壽星點亮生日蠟燭，請我們的小壽星父母與小壽星一起許愿吧。

男：讓我們為親愛的--小姐共同唱響生日快樂歌吧!

(音樂生日歌響起，眾家齊唱生日快樂歌)

(亮燈以后)

女：跳動的火焰為我們今晚最美的女孩插上翅膀，當你默默許愿的時候，我就是那支蠟燭，讓一片希望照亮你的眼睛;當你暗暗欣喜的時候，我就是那杯美酒，讓一片灌醉你我的心田。

男：你——是集孝順、善良、美麗和寬容于一身的女孩。所以，我想要為你奉獻，為你祝愿。

結束語：今晚我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關愛讓我們相聚相濟，一起渡過這段難忘的時光;是--提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田;讓我們的友誼升華，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天!讓我們再一次祝福壽星們在未來的歲月里，風調雨順，歲歲平安!

春天十歲生曰主持詞5

男主持：尊敬的女士們、先生們，各位來賓、各位朋友：晚上好!首先，我代表--和--熱忱歡迎各位光臨--，并對各位能在百忙之中對--的支持特表示深深而誠摯的謝意!今天是---的生日，特地在這里為他們舉辦這場生日晚會。讓我們的壽星和我們共同在這有形與無形的空間里，在歡歌笑語中，度過這美好、溫馨、難忘的夜晚。下面請我們的女主持向各位介紹今天的來賓和為今天這臺晚會服務的工作人員。

女主持：請--或--為壽星致辭。--或高管為壽星致辭;宣布晚會開始。放《祝您生日快樂》歌。晚會開始。

女主持：今天，來自各地的朋友們，歡聚在--，用優美的歌聲、美好的愿望送去對--衷心祝福!獻上一束美麗的祝福之花，那就是陽光下的郁金香和溫情的康乃馨;同時我們還帶來不是花又勝似花的美麗語言，那就是心底最濃最純的友愛!祝你們心想事成，永遠開心!

男主持：朋友，時光與青春的流逝，沒有泯滅我們熱愛生活的美好愿望，雖然兩鬢霜白，平填皺紋，霜白的鬢發是歲月的記憶;細細的皺紋是那也是曾經的笑容。我們理想的風帆，載著青春的夢想，在今天，讓不滅的青春火花，自強自信，再次點燃我們對生活渴望的激情;挑戰自我，戰勝自我;耕耘人生，享受人生。愿我們在充滿歡笑的世界里開心永遠;愿我們的明天更加美好。

嘉賓演出：

女主持報幕：

嘉賓---：朗誦《----》

女主持：誰言人間無真情，我說人間傳真情;心聲物語擊心鼓，眾人情結暖胸懷。

嘉賓---：演唱歌曲《----》

男主持：皎潔的月光，靚瑩剔透，那是我們澄澈的友誼昭昭。翠綠的山河，蔥蘢蜿蜒，那是我們常青的情緣悠悠。

嘉賓---：演唱《---》

女主持：星空銀河，璀璨閃爍，是我們歡快的晶眸顆顆;夏夜清風，溫馨蕩漾，是我們如濤的心語徐徐。

嘉賓---：演唱《----》

男主持：霓裳翩翩舞云中，喜樂聲聲震九天;眉開目笑嫣如花，歡歌笑語滿樂園。

嘉賓---：演唱《----》

女主持：親愛的壽星，親愛的朋友們!看，月亮還是那么甜甜的笑，星星還是那么恬恬的眨，夜深了，人醉了，今晚的狂歡將我們的思緒和笑容停留，明天的努力將我們的自信和忙碌耕耘。讓我們記住這個美好溫馨難忘的夜晚，讓我們永遠把歡笑與快樂和----同在，讓我們朋友的情誼永遠同在。

合：晚會到此結束!祝---生日快樂!萬事如意!

春天十歲生曰主持詞