第一篇:初二數學因式分解測試題
因式分解綜合測試題
1、下列各式中從左到右的變形屬于分解因式的是()
A .a(a+b-1)=a2+ab-aB. a2 –a-2=a(a-1)-2 C .-4 a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)D. 2x+1=x(2+1/x)2、下列各式分解因是正確的是()
A .x2y+7xy+y=y(x2+7x)B. 3 a2b+3ab+6b=3b(a2+a+2)C. 6xyz-8xy2=2xyz(3-4y)D. -4x+2y-6z=2(2x+y-3z)
18(a+b)3-12b(b-a)2(2a+b)(2a-3b)-3a(2a+b)
(4)(x2+6x)2-(2x-4)29(m+n)2-(m-n)2(2x+3y)2-1
3、下列多項式中,能用提公因式法分解因式的是()
A. x2-yB. x2+2xC. x2+y2D.x2-xy+y2
4、2(a-b)3-(b- a)2分解因式的正確結果是()
A.(a-b)2(2a-2b+1)B. 2(a-b)(a-b-1)C.(b-a)2(2a-2b-1)D.(a-b)2(2a-b-1)5、下列多項式分解因式正確的是()
A. 1+4a-4a2=(1-2a)2B. 4-4a+a2=(a-2)2C. 1+4x2=(1+2x)2D.x2+xy+y2=(x+y)2
6、運用公式法計算992,應該是()
A.(100-1)2B.(100+1)(100-1)C.(99+1)(99-1)D.(99+1)2
7、多項式:①16x2-8x;②(x-1)2 -4(x-1)2;③(x+1)4-4(x+1)2+4x2④-4x2-1+4x分解
因式后,結果中含有相同因式的是()
A.①和②B.③和④C.①和④D.②和③
8、無論x、y取何值,x2+y2
-2x+12y+40的值都是()
A.正數B.負數C.零D.非負數 9、下列正確的是()
A.x2+y2=(x+y)(x-y)B.x2-y2
=(x+y)(x-y)
C.-x2+y2=(-x+y)(-x-y)D.-x2-y2
=-(x+y)(x-y)
一、填空題
1、25x2y6=()
22、多項式-9x2y+36xy2
-3xy提公因式后的另一個因式是___________;
3、把多項式-x4
+16分解因式的結果是_____________;
4、已知xy=5,a-b=3,a+b=4,則xya2-yxb2的值為_______________; 5、若x2+2mx+16是完全平方式,則m=______;
6、分解因式:-x2
+4x-4=;
7、+3mn+9n2+3n)2;
8、若x+y=1則1/2x2+xy+1/2y2
二、解答題
-24x3-12x2+28x6(m-n)3-12(n-m)23(a-b)2+6(b-a)
9(a-b)2-16(a+b)2
3ax2-3ay2
(m+n)2-6(m+n)+9
-x2-4y2+4xy
(a2+4)2-16a2
(x+y)2-16(x-y)22x3-8x(3)(a-b)2-2(a-b)+1;-2xy-x2-y2(a2+b2)2-4a2b2-16x4+81y4 7x2-634xy2-4x2y-y3a+2a2-a3 1
-
第二篇:初二數學平行四邊形測試題
初二數學平行四邊形測試題
一、耐心填一填!1、2、ABCD中,∠B-∠A=40°,則∠D=__。
ABCD的周長是44cm,AB比AD大2cm,則AB=__cm,AD=__cm。
3、平行四邊形的兩個相鄰內角的平分線相交所成的角的度數是__。
4、平行四邊形的兩條鄰邊的比為2∶1,周長為60cm,則這個四邊形較短的邊長為__。
AD5、如圖所示,在ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠BAD=120°,BE=2,FD=3,則∠EAF=___,ABCD
BECF的周長為__。
6.若平行四邊形的兩鄰邊的長分別為16和20,兩長邊間的距離為8,則兩短邊間的距離為_____________.
7、ABCD,AB=6cm,BC=8cm,∠B=70°,則AD=________,CD=______, ∠D=__________,∠A=_________,∠C=__________.8.如圖,平行四邊形ABCD的周長為30cm,它的對角線AC和BD相交于O,且△AOB的周長比△BOC的周長大5cm,AB=、BC=。
9.平行四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于O,則其中全等的三角形有___對。
二、精心選一選!
10、下面各條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()
A、對角線互相垂直 B、對角線互相平分 C、一組對角相等 D、一組對邊相等
11、已知下列四個命題:①一組對邊平行且相等的四邊形;②兩組對角分別相等的四邊形;③對角線相等的四邊形;④對角線互相平分的四邊形。其中能判定平行四邊形的命題的個數為()A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
12、平行四邊形的兩條對角線及一邊的長可依次取()A、6、6、6 B、6、4、3 C、6、4、6 D、3、4、5
13、以不共線三點為三個頂點作平行四邊形,一共可作平行四邊形的個數是()A、2個 B、3個 C、4個 D、5個
14、四邊形ABCD的四個角∠A∶∠B∶∠C∶∠D滿足下列哪一條件時,四邊形ABCD是平行四邊形?()A、1∶2∶2∶1 B、2∶1∶1∶1 C、1∶2∶3∶4 D、2∶1∶2∶1
15、如圖所示,在ABCD中,EF過對角線的交點,若AB=4,BC
AOBECFD=7,OE=3,則四邊形EFDC的周長是()
A、14 B、11 C、10 D、17
16、四邊形ABCD中,AD∥BC,要判定四邊形ABCD是平行四邊形,還應滿足()A、∠A+∠C=180° B、∠B+∠D=180°
C、∠A+∠B=180° D、∠A+∠D=180°
17、若ABCD的周長為40cm,ΔABC的周長為27cm,則AC的長是()
A、13cm B、3cm C、7cm D、11.5cm
三、說理與簡答
18、在ABCD中,E、F分別在DC、AB上,且DE=BF。
DAFECB求證:四邊形AFCE是平行四邊形。
19、如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,且∠EAD=∠BAF。① 求證:ΔCEF是等腰三角形; ②觀察圖形,ΔCEF的哪兩邊之和恰好等于
20、如圖所示,F。
求證:OE=OF
AEABCD的周長?并說明理由。
FABDCABCD中的對角線AC、BD相交于O,EF經過點O與AD延長線交于E,與CB延長線交于
EDOBFC21、如圖所示,在ΔABC中,AE平分∠BAC交BC于E,DE∥AC交AB于D,過D作DF∥BC交AC于F。求證: AD=FC
22.如圖, ABCD 中,G是CD上一點,BG交AD延長線于E,AF=CG,?DGE?100?.EBDAFEC(1)求證:DF=BG;(2)求?AFD的度數.23、如圖所示,在ABCD中,P是AC上任意一點,求證:S?APD=S?ABP
AFBDGC
24、如圖所示,GH。
求證:EF、GH互相平分。
APBCDABCD中,E、F分別為AD、BC的中點,AF與BE相交于G,DF與CE相交于H,連結EF、AGBFEHCD
第三篇:初二因式分解練習題及答案
初二
因式分解練習題及答案
1.若,則的值為
()
A.
B.5
C.
D.2
2.若x2+mx+1是完全平方式,則m=()。
A、2
B、-2
C、±2
D、±4
3.若,則,4.已知a-?=3,則a2+的值等于
·
5.如果x2-kx+9y2是一個完全平方式,則k=________________;
6.若,則a2-b2=;
7.下列變形,是因式分解的是()
A.
B.
C.
D.
8.下列各式中,不含因式的是()
A.
B.
C.
D.
9.下列各式中,能用平方差分解因式的式子是()
A.
B.
C.
D.
10.若,則
.11.已知,求的值
.12.已知:,則=
.13.的結果為
.14.因式分解(1);
(2);
(3)
(4)
(5)
(6)(x2+y2)2-4x2y2
(7)
15.已知,求代數式的值。
16.已知:,則_________,_________。
17.已知:、、是三角形的三邊,且滿足,判斷該三角形的形狀
18.已知,求的值。
19.例題??把x2+3x+2分解因式.
解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1=(x+2)(x+1).
請利用上述方法將下列多項式分解因式:
(1)x2-7x+12;
(2)(y2+y)2+7(y2+y)-18.
答案:
1.C
2.C
3.5;1
4.5.±6y
6.-3
7.D
8.C
9.C
10.52
11.54
12.2
13.14.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)(x+y)2(x-y)2
(7)
15.16.1;-3
17.等邊
18.7
19.(1)(x-3)(x-4)
(2)
全
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第四篇:初二數學下冊測試題 含答案
1.當分式3有意義時,字母x應滿足()x?1A.x?0 B.x?0 C.x?1 D.x?1
x2?97.若分式2的值為0,則x的值為()
x?4x?3A.3
B.3或-3
C.-3
D.0 9.如圖,把一張平行四邊形紙片ABCD沿BD對折。使C點落在E處,BE與AD相交于點D.若∠DBC=15°,則∠BOD=
A.130 °B.140 °C.150 °D.160°
1?x2?16.先化簡,再求值:2,其中x=2 x?1x?x1.D7.C9.C16.2x-1,3
1、同學們都知道,蜜蜂建造的蜂房既堅固又省料。那你知道蜂房蜂巢的厚度嗎?事實上,蜂房的蜂巢厚度僅僅約為0.000073m。此數據用科學計數法表示為(B)
A、7.3?10m
B、7.3?10m
C、7.3?10m
D、73?10m
4、下列運算中,正確的是(D)
A、?4?5?6?5x3?x2a?1a111x?11?x?
B、a?b??a
C、??a?b
D、??0 b?1bbba1?xx?
15、下列各組數中以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是(A)A、a=2,b=3, c=4
B、a=5, b=12, c=13 C、a=6, b=8, c=10
D、a=3, b=4,c=5
10、若關于x的方程2m?1?無解,則m的取值為(B)x?3x?3A、-3 B、-2 C、-1 D、3
15、如圖(3)所示,在□ABCD中,E、F分別為AD、BC邊上的一點,若添加一個條件_____________,則四邊形EBFD為平行四邊形。
21、解方程
xx?28??2 x?2x?2x?4
22、先化簡,再求值(311?)?2,其中x=2 x?1x?1x?121、(6分)解:方程兩邊同乘(x?2)(x?2)得:x(x?2)?(x?2)2?8 解得:x??2
檢驗:把x??2代入(x?2)(x?2)=0 所以-2是原方程的增根, 原方程無解.22、(6分)解: 原式=2x?4
把x=2 代入原式=8
6分 4分 6分 4分
1、下列各式中,分式的個數有()
(x?y)x?12x?y1115b2??a2??
23、a?
1、?、m?2、2x、11、(x?y)、A、2個B、3個C、4個D、5個
2y2、如果把2x?3y中的x和y都擴大5倍,那么分式的值()
2A、擴大5倍B、不變C、縮小5倍D、擴大4倍
11?x??1x?22?x6、把分式方程的兩邊同時乘以(x-2),約去分母,得()A.1-(1-x)=1
B.1+(1-x)=1
C.1-(1-x)=x-2
D.1+(1-x)=x-2 1x?11,22214、各分式x?1x?xx?2x?1的最簡公分母是_________________
19、如圖,在□ABCD中,E、F分別是邊AD、BC的中點,AC分別交BE、1BG;DF于G、H,試判斷下列結論:①ΔABE≌ΔCDF;②AG=GH=HC;③EG=2④SΔABE=SΔAGE,其中正確的結論是__個
AED
G H
BFC 4AB??221、已知:x?1x?1x?1是一個恒等式,則A=______,B=________。x-216x?2?2?
26、(5分)解分式方程:x?2x?4x?2
27、(6分)作圖題:如圖,RtΔABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圓規和直尺作圖,用兩種方法把它分成兩個三角形,且要求其中一個三角形的等腰三角形。(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)
B B
AAC C28、(6分)如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,∠BCD的平分線CF交邊AB于F,∠ADC的平分線DG交邊AB于G。
(1)求證:AF=GB;(2)請你在已知條件的基礎上再添加一個條件,使得△EFG為等腰直角三角形,并說明理由.
1、C
2、B
6、D
14、x(x?1)(x?1)
19、3
21、A=2,B=-2
26、解:(x?2)?16?(x?2)222x2?4x?4?16?x2?4x?4 ?8x?16 x??2
經檢驗:x??2不是方程的解
∴原方程無解 27、1°可以作BC邊的垂直平分線,交AB于點D,則線段CD將△ABC分成兩個等腰三角形
2°可以先找到AB邊的中點D,則線段CD將△ABC分成兩個等腰三角形
3°可以以B為圓心,BC長為半徑,交BA于點BA與點D,則△BCD就是等腰三角形。
28、(1)證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形 ∴AB∥CD,AD∥BC,AD=BC ∴∠AGD=∠CDG,∠DCF=∠BFC ∵DG、CF分別平分∠ADC和∠BCD ∴∠CDG=∠ADG,∠DCF=∠BCF ∴∠ADG=∠AGD,∠BFC=∠BCF ∴AD=AG,BF=BC ∴AF=BG(2)∵AD∥BC ∴∠ADC+∠BCD=180° ∵DG、CF分別平分∠ADC和∠BCD ∴∠EDC+∠ECD=90°∴∠DFC=90°∴∠FEG=90° 因此我們只要保證添加的條件使得EF=EG就可以了。
我們可以添加∠GFE=∠FGD,四邊形ABCD為矩形,DG=CF等等。
x?0.02x22、不改變分式的值,將分式0.2a?3b中各項系數均化為整數,結果為()x?2x250x?x250x?2x2x?2xA、2a?3b
B、10a?150b
C、10a?3b
D、10a?150b
xy4、如果把分式x?y中的x和y都擴大2倍,則分式的值()
A、擴大4倍;
B、擴大2倍;
C、不變;
D縮小2倍
5、如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC?6cm,BC?8cm,現將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合。則CD等于()A、2cmB、3cm
C、4cmD、5cm
311、若a?1表示一個整數,則整數a可以值有()
A.1個
B.2個 C.3個
D.4個
m23?mx?1??2?mm?22?m ⑵化簡:
?a2?b2a?b?2ab???2?22a?ba?b???a?b??a?b?
23、先化簡值。,然后請你自取一組a,b的值代入求716??22224、解方程x?xx?xx?1
2、B
4、B
5、B
11、D ⑵-m-2 ?a2?b2a2?2ab?b2??a?b??a?b?
23、解:原式?? ?1分???a?b??a?b???a?b??a?b????2ab??2a?b??a?b??2ab???2分?a?ba?b2ab ?????a?b?3分?求值:自取一組a,b的值代入求值。
224、解:716 ??x?x?1?x?x?1??x?1??x?1?在方程兩邊同時乘以x?x?1??x?1?得7?x?1??x?1?6x ?2分?解得:x?3?檢驗:當3分?x?3時,x?x?1??x?1??0
?x?3是原分式方程的解。
第五篇:初二數學《證明》期末測試題
2010年期末復習水平測試
(二)一、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
1.命題“垂直于同一條直線的兩條直線平行”的條件是 _________,結論是
2.一個人從A地出發沿北偏東60°方向走到B地,再從B地出發沿南偏西20°方向走到C地,那么∠ABC= _________ 度.
3.如果直角三角形的一個外角為130°,則它的兩個銳角是.
4.如圖,AD∥BC,∠A=110°,∠C=40°,則∠B+∠D= _________ 度.
5.如圖,BC⊥ED于點O,∠A=50°,∠D=20°,則∠B=度.
6.如圖,△ABC中,D在AC上,E在BD上,∠1=20°,∠2=50°,∠C=20°,則∠ADB=,∠DBC= _________ .
7.如圖,AE∥BD,∠CAE=95°,∠CBD=28°,則∠C=.
8.在△ABC中,若∠A+∠B=100°,∠C=2∠A,則∠A=,∠B=∠C=
9.在△ABC中,若∠
A=∠
B=∠C,則∠A=B=,∠C=
10.如圖是一個破損的梯形零件,只有上底一部分,已經量得∠A=115°,∠D=100°,則梯形的另外兩個角∠B= _________,∠C= _________ .
二、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
11.如圖,AD⊥BC于D,DE∥AB,那么∠B和∠ADE的關系是()
12.(2004?淄博)如圖,下列條件中,不能判斷直線l1∥l2的是()
A.互余 B.互補 C.相等 D.不能確定
A.∠1=∠3B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°
13.下列語句中,不是命題的是()
A.同位角相等 B.對頂角不相等 C.作∠A的平分線
14.如圖,下列推理及所論述理由正確的是()
D.同角的補角相等
A.因為DE∥BC,所以∠1=∠C.理由是:同位角相等,兩直線平行 B.因為∠2=∠3,所以DE∥BC.理由是:同位角相等,兩直線平行 C.因為DE∥BC,所以∠2=∠3.理由是:
兩直線平行,內錯角相等 D.因為∠1=∠C,所以DE∥BC.理由是:兩直線平行,同位角相等
15.(2011?瀘州)如圖,∠1與∠2互補,∠3=135°,則∠4的度數是()
A.45° B.55° C.65° D.75°
16.在三角形中,最大的內角不小于()
A.30° B.45° C.60° D.90°
17.在三角形中,如果有一個內角等于其余兩內角之和,那么這個三角形一定是()
18.如圖所示,l1∥l2,則下列式子中值為180°的是()
A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.各種情況都有可能
A.α+β+γB.α+β﹣γ C.β+γ﹣α D.α﹣β+γ
19.一學員在廣場上練習駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是()
A.第一次向左拐40°,第二次向右拐40° B.第一次向右拐140°,第二次向左拐40°
C.第一次向右拐140°,第二次向右拐40°
40° D.第一次向左拐140°,第二次向左拐
20.在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于O,則∠BOC一定()
A.大于90° B.等于90° C.小于90° D.小于或等于90°
三、解答題(共7小題,滿分60分)
21.如圖,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠1+∠2=90°.求證:AB∥CD.
22.如圖所示,△ABC中,BD是∠ABC的平分線,DE∥BC,交AB于點E,∠A=60°,∠BDC=95°,求△ABC各內角的度數.
23.如圖,已知FD⊥BC于D,DE⊥AB于E,∠AFD=155°,∠B=∠C,求∠EDF的大小.
24.已知:如圖,直線l1∥l2,AB⊥l1垂足為O,BC與l2相交于點D,∠1=43°,求∠2的度數.
25.如圖,OP平分∠MON,A、B分別在OP、OM上,∠BOA=∠BAO,那么AB平行于ON嗎?若平行,請寫出證明過程;若不平行,請說明理由.
26.一個大型模板如圖,設計要求BA和CD相交成30°角,DA和CB相交成20°角,怎樣通過測量∠A、∠B、∠C、∠D的度數來檢查模板是否合格.
27.一天,爸爸帶著小剛到建筑工地去玩,看見有如圖所示的人字架,爸爸說“小剛,我考考你,這個人字架的夾角∠1等于130°,你能求出∠3比∠2大多少嗎?”小剛馬上得到了正確答案,他的答案是多少?請說明理由.