第一篇：相親相愛一家人

相親相愛一家人

我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人的理想打拼，

第二篇：相親相愛一家人主持詞

將來臨的兔年，將會給我們授田帶來新的希望!

即將到來的兔年，定會給在座的每一位送去吉祥!

在這里老師們齊聚一堂歡聲笑語辭舊迎新把歌唱，接下來同志們熱情鼓掌歡呼雀躍拭目以待迎陽光。

掌聲響起來!

喚呼聲喊出來吧!

有請陽光級部“赤橙黃綠青藍(lán)紫”組合——

【表演】

1、紅色隊表演節(jié)目——三句半-賀元旦，內(nèi)容(略)。(形式：敲著大叉上臺，站好位開始。)

引領(lǐng)詞：coom on2、橙色隊表演節(jié)目——荷塘月色-歌曲，內(nèi)容(略)。(形式：隨著coom on上臺，音樂起。)

引領(lǐng)詞：我們語文四組一曲荷塘月色，下面讓我們一起笑看語三秀

3、黃色隊表演節(jié)目——語三秀-快板，內(nèi)容(略)。(形式：隨著我們語文四組一曲荷塘月色，下面讓我們一起笑看語三秀上臺，音樂起。)

引領(lǐng)詞：和-諧授田我們成長的舞臺，請欣賞歌伴舞you are my baby4、綠色隊表演節(jié)目——you are my baby.歌伴舞.，內(nèi)容(略)。(形式：隨著和-諧授田我們成長的舞臺，請欣賞歌伴舞you are my baby上臺，音樂起。)

引領(lǐng)詞：在我們的心里牽掛著授田每一個人，看-數(shù)學(xué)三組來給大家拜年了!

5、青色隊表演節(jié)目——語言類-數(shù)字成語拜年，內(nèi)容(略)。(形式：隨著在我們的心里牽掛著授田每一個人，看-數(shù)學(xué)三組來給大家拜年了!上臺，音樂起。)

引領(lǐng)詞：數(shù)學(xué)三組拜完年，數(shù)學(xué)四組上臺前，有請——

6、藍(lán)色隊表演節(jié)目——歌曲-二十年后再相會，內(nèi)容(略)。(形式：隨著數(shù)學(xué)三組拜晚年，數(shù)學(xué)四組上臺前，有請——上臺，音樂起。)

引領(lǐng)詞：授田碩果陶人醉，陽光下的魔術(shù)也會讓你陶醉，有請綜合代表隊，7、紫色隊表演節(jié)目——陽光下的魔術(shù)，內(nèi)容(略)。(形式：隨著授田碩果陶人醉，陽光下的魔術(shù)也會讓你醉，有請綜合代表隊，上臺，音樂起。)

引領(lǐng)詞：(領(lǐng))授田是我家(合)陽光是我家，我們是相親相愛的一家人!

8、陽光組合表演節(jié)目——相親相愛一家人-合唱，內(nèi)容(略)。(形式：隨著(領(lǐng))授田是我家(合)陽光是我家，我們是相親相愛一家人!音樂起，領(lǐng)唱開始。)

【團拜】王建魯(領(lǐng))—陽光級部全體教師給大家——(合)拜年了!(鞠躬)祝大家兔年吉祥!合家安康!祝授田事業(yè)更輝煌!

第三篇：相親相愛一家人教案

“相親相愛一家人”（教案）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)

了解家庭的一般概況，明白家的真正含義；認(rèn)識到子女與父母的關(guān)系不可選擇；了解父母的特點以及對子女的付出；學(xué)會孝敬父母；了解與父母產(chǎn)生矛盾的原因，以及與父母溝通的基本要領(lǐng)。

2、能力目標(biāo)

認(rèn)識自己家庭的能力；通過活動鍛煉學(xué)生與家長溝通的能力，培養(yǎng)學(xué)生運用知識和分析判斷的能力；正確認(rèn)識自己的自知能力和正確理解家長心情的知人能力；學(xué)會遇到事情和父母溝通商量及對多種可能的解決問題的方式進行選擇的能力。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

愛自己的家、熱愛父母的情感和厭惡不孝行逕的情感；通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到每個家庭成員的責(zé)任，并承擔(dān)起自己的對家庭的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生權(quán)利與義務(wù)的意識；感受父母對自己的愛心和撫育，尊重父母的勞動和情感；崇尚與父母平等，體會父母對自己的心情和期待，正確對待父母教育的情感。

二、教學(xué)重點

引導(dǎo)學(xué)生體會父母為子女成長付出的艱辛，孝敬父母，體諒父母，學(xué)會與父母溝通。

三、教學(xué)時數(shù)：兩課時（90分鐘）

四、課前準(zhǔn)備：

1、教師課前準(zhǔn)備相關(guān)音頻（歌曲《天亮了》）、視頻（公益廣告２則）、事例等材料。

2、活動材料準(zhǔn)備：籃球2個，鉛筆6支。

五、教學(xué)方法：討論法、講授法、活動法

六、教學(xué)過程：

（一）認(rèn)識家庭（10分鐘）

1、導(dǎo)語

每個人都有自己的家，每個人都有父親和母親。人人都盼望有個溫暖的家。作為子女、家庭中的一員，我們要了解家庭，愛自己的家，愛自己的父母。

2、請學(xué)生自己閱讀教材本課第4頁的兩個關(guān)于家的故事，談?wù)劶沂鞘裁?？（?-3個學(xué)生回答）教師總結(jié)：只要是家人團聚的地方，就是家。課本上這樣寫道：“家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關(guān)。一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家里有親人，家中有親情?！保ㄍ瑢W(xué)們可以看看書，了解下家庭關(guān)系的確立和家庭的結(jié)構(gòu)。）

（二）體諒父母（30分鐘）

1、導(dǎo)入（8分鐘）

對我們來說，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系。父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。

播放廣告（不是離不開手機，是離不開你）——離家之后，想家，其實更多地是在思念父母。請2-3個學(xué)生談?wù)勛约旱母改福ǜ改傅纳?？父母喜歡什么？討厭什么？父母最希望做什么或擁有什么？）——了解學(xué)生對父母的關(guān)注情況。

2、了解父母為家庭做的貢獻（7分鐘）

讓學(xué)生完成PPT上的表格（教材8頁上的表格稍作改動），讓學(xué)生了解父母在家庭中承擔(dān)的責(zé)任，體諒他們的辛苦。（問學(xué)生，這些事情中，父母做了大多數(shù)的舉手，自己做了大多數(shù)的舉手。）

3、活動：角色體驗（15分鐘）

活動目的：通過該環(huán)節(jié)，使同學(xué)們體驗父母的辛苦付出，理解父母的不易。活動準(zhǔn)備: 籃球4個，鉛筆12只

活動過程：（1）每班各選一名代表（男女生都可以），體驗懷孕時的媽媽。

（2）讓同學(xué)將籃球放在肚中，要求同學(xué)每人必須去撿地下的3支鉛筆，不可直接彎下腰去撿，要想象著自己肚子里是個小生命，因此不可有太大的動作，也不能窩住他。

（3）請體驗的同學(xué)談?wù)劯惺?，然后請底下觀看的同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

（4）教師總結(jié)：我們僅僅是把籃球放在肚子里去撿鉛筆許多同學(xué)做起來都覺得辛苦，可我們的媽媽在懷我們的時候比這辛苦一萬倍，但我們的媽媽卻都做到了，如果她沒有做到，那就不可能有你的存在。同樣，我們的爸爸為我們做的許多事情我們的同學(xué)可能也都做不到，由此可見我們的父母為了我們真是付出的太多，所以，我們理所應(yīng)該學(xué)會理解父母、孝敬父母。

（三）感受父母的愛（10分鐘）

（1）播放歌曲《天亮了》，講述這首歌背后的故事。（5分鐘）

剛才我們通過活動體會到了父母養(yǎng)育我們的不易，下面我們再來通過一首歌曲來感受一下父母對我們的愛。

1999年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子潘子灝。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。

這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并創(chuàng)作了這首歌。（歌詞：

那是一個秋天 風(fēng)兒那么纏綿 讓我想起他們 那雙無助的眼 就在那美麗風(fēng)景相伴的地方 我聽到一聲巨響震徹山谷

就是那個秋天再看不到爸爸的臉 他用他的雙肩托起我重生的起點

黑暗中淚水 沾滿了雙眼 不要離開 不要傷害

我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

留下我在這陌生的人世間

不知道未來還會有什么風(fēng)險

我想要緊緊抓住他的手

媽媽告訴我希望還會有

看到太陽出來 媽媽笑了 天亮了

這是一個夜晚 天上宿星點點

我在夢里看見 我的媽媽

一個人在世上 要學(xué)會堅強

你不要離開 不要傷害

我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

留下我在這陌生的人世間

我愿為他建造一個美麗的花園

我想要緊緊抓住他的手

媽媽告訴我希望還會有

看到太陽出來 天亮了）（2）請學(xué)生談?wù)勼w會。

教師總結(jié)：父母不僅賦予我們生命，含辛茹苦地養(yǎng)育我們長大，承擔(dān)著家庭的責(zé)任，在危機的時刻，更愿意為我們付出生命的代價，這份恩情，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心。我們的父母應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓螅響?yīng)受到我們的孝敬。

（四）孝敬父母（20分鐘）

1、播放視頻《媽媽，洗腳》

2、這個廣告當(dāng)年播出時，引起了很大的轟動，很多學(xué)校更是將它作為德育教育的藍(lán)本，更有甚者，將“回家給媽媽洗腳”當(dāng)成家庭作業(yè)布置給學(xué)生，并要求家長簽字。我想，這些學(xué)校的本意是好的，但是這種強行的規(guī)定并不是一種發(fā)自內(nèi)心的對父母的孝敬。我們所謂的孝敬父母，并不復(fù)雜，只是要求我們體諒父母、尊重父母，像父母愛護我們一樣去關(guān)愛父母，哪怕只是為父母盛一碗飯、洗一件衣服。

3、請學(xué)生談?wù)?，自己打算如何孝敬父母?/p>

4、孝敬父母應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起。講述親身經(jīng)歷的故事。

我講這個故事，是想告訴大家，世事無常，誰都不知道明天會發(fā)生什么事情，孝敬父母不要等到你覺得自己有足夠能力時，只怕到時為時已晚。當(dāng)然，我們對父母的孝敬，也應(yīng)是建立在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上的，違法亂紀(jì)的愚孝行為是不可取的。

（五）學(xué)會與父母溝通（15分鐘）

1、導(dǎo)語

進入青春期以后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。但在父母眼中，我們始終是個長不大的孩子，什么都不懂卻有自己的思想，父母責(zé)怪我們越來越不懂事、越來越不服管教。父母對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得父母啰嗦。于是，我們和父母間就產(chǎn)生了矛盾。

這種矛盾，以前的社會輿論都傾向于說錯在子女。的確，在大多數(shù)情況下，由于我們的知識經(jīng)驗、社會閱歷的缺乏，心理生理上的不成熟，我們的很多看法觀點是帶有自我中心的、有偏見的，甚至說是錯誤的，與父母的矛盾錯在我們。但是，我們的父母不是圣人，他們的觀念有時會滯后，在對我們的教育上，他們難免會有誤區(qū)，在有些事情上，父母對我們嚴(yán)格要求，但他們自己卻常常犯同樣的錯誤。

這種情況下，我們很容易與父母產(chǎn)生沖突，或以強硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗，或者對父母不理不睬、冷淡相對，或者由對某事的沖突千億到對父母本人的厭惡，這些都會對我們的父母造成傷害，同時也會傷害到我們自己。

2、情景選擇：

小冰向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會兒錄像。爸爸同意了，但要求她8點前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點了，那么快就回來不合理！一時冒了火。

A、干脆不去同學(xué)家了； B、按照家長的意思辦，8點前到家； C、先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；

你還有什么好辦法嗎？——善于與家長溝通。

常言道：“快樂與別人共享，快樂可以增加一倍；痛苦與別人分擔(dān)，痛苦可以減少一半”，其實說的就是溝通的重要性。那么，如何與家長溝通呢？

教材上為我們提供了一些好方法（25頁），總結(jié)起來，就是要在了解父母、尊重父母的基礎(chǔ)上，敞開心扉與父母溝通，并且學(xué)會換位思考、求同存異。

在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使贏了，也不一定會給自己帶來快樂、給家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯，也不會丟面子，反而會讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

八、結(jié)束語（5分鐘）

今天這堂課上,我們認(rèn)識家庭的基本情況，了解了父母在家庭中承擔(dān)的責(zé)任以及父母對我們付出的關(guān)愛，還通過活動來實際體驗了父母的不易，最后還告訴了大家在與父母產(chǎn)生矛盾時可以采取的方法。這堂課所講的內(nèi)容對將來的中考高考沒有任何作用，但是親情卻是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚?，隨著年齡增長，同學(xué)們會越來越能體會到父母的苦心。

第四篇：相親相愛一家人一家人歌詞

《相親相愛一家人》《相親相愛一家人》

（男）我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，（男）我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，（女）我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，（女）我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，（男）我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，（男）我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，（女）我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。哦！（女）我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。哦?。校┪蚁矚g快樂時馬上就想要和你一起分享，（男）我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享，（女）我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱，（女）我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱，（男）我喜歡生氣時就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大，（男）我喜歡生氣時就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大，（女）我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家。（女）我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家。（女）因為我們是一家人，（男）相親相愛的一家人，（男）有緣才能相聚，（女）有心才會珍惜，（男）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（女）因為我們是一家人，（男）相親相愛的一家人，（男）有福就該同享，有難必然同當(dāng)，（男合）用相知相守?fù)Q地久天長。（女）我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，（女）我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，（男）我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼，（女）我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造。哦?。ㄅ┊?dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，（女）當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，（男）當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，（男）當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有緣才能相聚，有心才會珍惜，（合）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有福就該同享，有難必然同當(dāng)，（合）用相知相守?fù)Q地久天長。（男）處處為你憂心，一直最憂我情，（男）請你相信這份感情值得感激，哦（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（男）有緣才能相聚，有心才會珍惜，（男）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有福就該同享，有難必然同當(dāng)，（合）用相知相守?fù)Q地久天長。

（女）因為我們是一家人，（男）相親相愛的一家人，（男）有緣才能相聚，（女）有心才會珍惜，（男）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（女）因為我們是一家人，（男）相親相愛的一家人，（男）有福就該同享，有難必然同當(dāng)，（男合）用相知相守?fù)Q地久天長。（女）我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，（女）我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐，（男）我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼，（女）我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造。哦?。ㄅ┊?dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，（女）當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，（男）當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，（男）當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有緣才能相聚，有心才會珍惜，（合）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有福就該同享，有難必然同當(dāng)，（合）用相知相守?fù)Q地久天長。（男）處處為你憂心，一直最憂我情，（男）請你相信這份感情值得感激，哦（女合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（男）有緣才能相聚，有心才會珍惜，（男）何必讓滿天烏云遮住眼睛。（合）因為我們是一家人，（男合）相親相愛的一家人，（合）有福就該同享，有難必然同當(dāng)，（合）用相知相守?fù)Q地久天長。

第五篇：相親相愛一家人

相親相愛一家人

轉(zhuǎn)眼間，成為一名大學(xué)生村官已經(jīng)兩年半的時間了，可是自己從來沒有靜下心回過頭看看曾經(jīng)走過的路.但我知道，就算再過去一年、兩年甚至十年、百年，自己仍不會忘記，仍會清晰地記得，身為大學(xué)生村官，我們走過的每一寸土地，度過的每一天。

09年8月，初為村官的我們一行23人，懷著興奮、激動、好奇的心情，來到我們即將揮灑的熱土——卜莊鎮(zhèn)，那時的我們個個生龍活虎，干勁十足，壯志勃勃，我們團結(jié)友愛，互幫互助，各自做好分內(nèi)工作。如今一年多的時間過去了，我們每個人都收獲了、成長了，我們得到的工作經(jīng)驗甚至是人生道理，都將是我們這一生中很珍貴的財富。

當(dāng)然我們的成長離不開卜莊鎮(zhèn)對我們的教育和支持，離不開市委組織部對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，我們都深刻的體會到并為之感恩：記得卜莊鎮(zhèn)黨委、政府專門為大學(xué)生村官召開座談會，鼓勵我們更好的工作、學(xué)習(xí)、生活；記得在卜莊鎮(zhèn)經(jīng)濟欠佳的情況下，鎮(zhèn)黨委、政府毫不猶豫的為我們大學(xué)生村官準(zhǔn)備的運動服；記得鎮(zhèn)黨委、政府對我們的肯定和贊揚……記得組織部專門為我們大學(xué)生村官和選調(diào)生印制了精致的風(fēng)采錄，讓我們更好的熟識彼此；記得組織我們培訓(xùn)，部門領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師悉心傳授工作方法、經(jīng)驗，盡力安排好

食宿，讓我們沒有一點憂慮；記得組織部舉行的大學(xué)生村官聯(lián)誼會，發(fā)放了我們特有的文化衫，進一步加深了我們之間的情誼，讓我們看到了村官多才多藝的一面；記得組織我們舉行演講比賽，慶祝祖**親61華誕，進一步培養(yǎng)我們的愛國情懷；記得組織部專門替我們組織的運動會，進一步培養(yǎng)了我們更加強烈的集體榮譽感和團隊合作精神；記得我們的村官同仁張廣秀同學(xué)得白血病的事情，組織部第一時間發(fā)出捐助倡議，我們兄弟姐妹們一呼百應(yīng)，50元、100元、200元……，紛紛獻上自己的一份愛心，一份綿薄之力；記得我們自己的《沃野》記得我們自己的《相約大地》……

卜莊鎮(zhèn)上分管村官工作的張術(shù)叁書記說：“自己工作這么多年，看到組織部對大學(xué)生村官的培養(yǎng)，自己都有點羨慕嫉妒了，組織部仿佛把你們這些村官當(dāng)成了孩子，每走一步，都不忘培育，都會一直牽掛，真好。”是呀，我們大學(xué)生村官，不再只是一個頭銜，不再只是一個稱號，而是一個大集體，一個大家庭。身為這個集體中的一份子，小小的一份子，我是多么的慶幸和感恩，慶幸感恩自己在工作之后，仍被關(guān)心，仍被培養(yǎng)，仍被幫助，仍被攜持，我也深深的明白，我們這個大家庭，必定不會讓關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的人失望。我們堅信：我們會為自己的夢想和目標(biāo)，不懈的努力和奮斗，實踐我們服務(wù)百姓的承諾，我們的未來必定會更加美好和值得期待。

裴建芳