第一篇：皖西中學讀書活動演講比賽方案

皖西中學讀書活動演講比賽方案

為了更好的實施新的課程標準，推進素質教育，在學習好教科書的基礎上，培養學生自覺閱讀課外書籍的習慣，開拓視野，陶冶情操，增長知識面。根據省教育廳下發的《關于組織開展全省中小學生讀書活動的通知》教秘[2008]185號文件和六教秘[2008]13號文件《關于組織開展全市中小學生讀書活動的通知》的精神，我校決定組織開展全校讀書活動演講比賽。

一、組織領導

為保證讀書活動的貫徹落實與順利開展，我校成立安徽省皖西中學讀書活動領導小組。

組長：李永江；

副組長：張旭、陳明龍；

成員：胡昊、吳俊、陳姝、楊曼、張仁祝。

二、活動內容及時間安排：

1、比賽時間：第一階段：月6日校內演講比賽初賽，2008年9月13日校內演講比賽決賽；第三階段：2008年9月14日將優秀選手名單報市直組委會，根據市直學校演講比賽的時間安排參賽選手訓練（具體比賽時間另行通知）；

2、比賽地點：1號樓4樓會議室；

3、參賽對象：非畢業班學生；

4、參賽名額：參賽選手由各班級選拔推薦，各班選拔1名參賽，參賽小組名單報語文組。

5、參賽要求：參賽選手的演講內容必須以省推薦閱讀書目為準，演講題目自定，內容要連貫貼切，語言要符合年齡特點。必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。比賽服裝自備，要求大方得體，演講時間不超過5分鐘（未盡事宜，根據市直組委會文件要求另行通知）；

6、比賽獎項設置及獎勵：比賽設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。由校活動領導小組向獲獎選手頒發榮譽證書，并視比賽成績選拔3名學生代表皖西中學參加市教育局開展的讀書演講比賽。

附：安徽省中小學生讀書活動書目

皖西中學團委

2008年9月1日

附：

安徽省中小學生讀書活動書目紅樓夢2 水滸傳3 西游記4 三國演義5 岳飛傳6 巴黎圣母院7 鋼鐵是怎樣煉成的8 昆蟲記9 愛的教育10 復活11 叢林歷險記12 格列佛游記13 童年14 在人間15 我的大學16 海底兩萬里17 老人與海18 少年維特的煩惱19 吶喊20 安徒生童話21 一千零一夜22 格林童話23 哈利.波特與阿茲卡班的囚徒24哈利.波特與死亡圣器25 哈利.波特與密室26 哈利.波特與鳳凰社27 哈利.波特與魔法石28 哈利.波特與火焰杯29 哈利.波特與混血王子30 中國中學生百科全書31 十萬個為什么（新世紀版)32 世界上下五千年33 中華上下五千年34 史記故事35 大國的崛起-（法國、德國、英國、美國、葡萄牙西班牙、日本、荷蘭、俄羅斯）36 話說中國37 話說長江38 易經的哲理與智慧39 品三國（上、下）40 于丹“論語”心得41 山居筆記42 排解中學生成長煩惱的168個故事43 好心情是自己給的情緒的調節-陽光少年心理成長之路44 完善自我積極自我意識的培養-陽光少年心理成長之路45 傅雷家書46 生存教育-正確應對危機和災難47 18歲以前孩子應懂得的人生哲理全集48 長征的故事49 培養小學生真誠善良的品德故事50 童年.少年.青年

第二篇：中學青年教師讀書演講比賽活動方案

中學青年教師讀書演講比賽活動方案

中學青年教師讀書演講比賽活動方案

讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過讀書，可以讓博學和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統文化，激發廣大教師讀書的興趣，鼓勵青年教師挑戰自我，追求卓越，提升廣大教師的專業素養和人文素養，營造積極向上、清新高雅、內涵豐富的校園文化氛圍，加強書香校園建設，學校領導研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

一、活動主題與宗旨

本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。

二、比賽時間

三、比賽地點 辦公樓601室

四、參賽條件

1．工作積極主動，愛崗敬業，教育教學成績突出。

2．喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書。

3．年齡在35周歲以下。

五、比賽議程

1．預賽：以學區為單位組織預賽，根據比賽成績各區推薦3人參加學校決賽。（各學區預賽時間、地點提前報教導處，4月16日前將參賽名單報教導處）

2．決賽：由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人，并根據學校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點決賽，比賽現場打分當場公布結果）

六、評分細則

1．內容（3分）

（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；

（2）材料充分，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

2．技巧（3分）

（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

3．效果（4分）

（1）能脫稿演講（1分）；

（2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

（3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

七、組織機構

領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

工作小組

組長：

成員：

本次演講比賽推薦書目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

xx第一中學教導處

第三篇：中學青年教師讀書演講比賽活動方案

閱讀是通道的文化遺產，是人類進步的梯子。通過閱讀，你可以讓知識和智慧豐富我們。促進中華傳統文化，激勵廣大教師學習興趣，鼓勵青年教師挑戰自我，追求卓越，提高教師和人文素質的專業素質，創造積極，清新，優雅，豐富的校園文化氛圍，學校領導研究決定舉辦年輕教師閱讀演講比賽。

一，活動的主題和目的

本次比賽的目的是照亮這本書，目的是指導老師在工作中冥想，深思熟慮，以增加知識，拓寬視野，增強品味，引導教師談論思想，交流思想，在培養心靈，分享感受，共同改進。

二，游戲時間

三，會場定位辦公樓601 四，進入條件

1.積極主動，愛和尊重工作，優秀的教學和教學成果。

2.愛讀書，有良好的閱讀習慣，有良好的積累習慣，有很多書。3.年齡在35歲以下。

五，游戲議程

1.初步：在學區組織預備班，根據比賽結果推薦3人 學校決賽。（學區預備時間，提前預約教部，4月16日將在入學名單前報告）

2.總決賽：由學校組織統一，根據比賽成績一等獎1，二等獎3，三等獎5，并根據學校量化點程序給予額外分。（4月17日下午兩場決賽，游戲場景得分結果公布現場）

第六，得分規則

內容（3分）

（1）觀點是正確的，明確的，主題是深刻的，突出的，新的視角。（1分）;（2）物料充實，邏輯嚴謹，具有吸引力。（2分鐘）

技能（3分）

（1）語言表達（2分）：普通話標準，流利，自然，清晰，大聲，生動的語言。

（2）行為觀（1分）：文明的行為，冷靜和大方，自然的表達，充滿活力，態度和善良。身體語言和表達使用適當，舒適，充滿情感。3.效果（4分）

（1）可以傳下言（1分）;（2）講話充滿了吸引力，吸引力，鼓勵和召喚，使觀眾有強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）;（3）演講的持續時間不超過每人8人 分鐘（1分）。

第四篇：西屯中學“讀書月”活動方案

西屯中學“與經典同行，為生命閱讀”讀書月

活動方案

“書籍，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。”——高爾基

今年的4月23日是第十八個“世界讀書日”，主題是；“閱讀，讓我們的世界更豐富。”

為進一步提升學校文化品位，深入構建“書香校園”，倡導終身學習理念，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛，創建學習型學校，不斷更新學生學習觀念，拓寬學生視野，全面提升學生的整體素質，切實提高教育教學質量，學校決定在四月開展為期一個月的讀書活動。

一、活動目的

通過開展讀書月活動，提高學生的閱讀熱情，逐步養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣，使廣學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成自主學習、終身學習理念，進而提高學生的文化素養，提升學校的文化內涵。

二、活動主題：

誦讀經典文化傳承中華文明，點燃讀書激情共建書香校園

三、活動口號（供班級選擇）

1.讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

2.獲取知識，三分在課內，七分在課外。

3.多讀書，讀好書，會讀書。．宣傳口號：

4.與經典同行，為生命閱讀

5.點燃讀書激情，共建書香校園

6.讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

7.我讀書，我成長，我快樂！8.最是書香能致遠。

9.與經典為友，為人生奠基。10.多讀書，讀好書，會讀書。11.用讀書改變我們的生活。12.我讀書，我成長，我快樂！13.圖書，使童年更歡樂；閱讀，使明天更美妙！

14.與經典同行，與圣賢為友！15.知中外，知古今，知爾后，才能知理。16.讀自然，讀社會，讀人生，方為讀書。

四、活動內容：

1.學校將于第六周星期三隆重召開“與經典同行，為生命閱讀”讀書月活動啟動儀式，啟動儀式上將宣讀讀書月活動方案，老師、學生代表發言，向全校學生發起讀書倡議，邊校長作動員講話。

2.各班級要設立專題性閱讀學習園地，創建圖書角，要根據圖書室藏書及學生

閱讀興趣、愛好確定圖書內容及名稱，以班為單位在圖書室借閱圖書。每個學生必須要選擇一本自己喜愛的圖書，班級要逐人登記造冊。

3.每個學生都要準備一本讀書筆記，在讀書筆記上首先要記錄自己喜愛的圖書名稱、圖書篇目，再記錄讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等，班主任、語文老師等要經常進行檢查，活動結束后要進行評比。

4.召開一次讀書主題班會

各班級在第六周星期一舉行以讀書為主題的班會，在班會上要對本次活動做出詳細安排，確定圖書內容，制定活動計劃。

5.各班級舉辦一次經典美文誦讀比賽

在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開展美文誦讀活動，可利用早讀、課前三分鐘、晚讀等時間誦讀經典美文，舉行班級古詩文誦讀比賽，并對優秀個人進行表彰獎勵。

6.活動期間，每班學生要集體誦讀四篇經典篇目，閱讀一本經典著作，其中三篇為自選，一篇為必讀篇目。必讀篇目為《弟子規》、《三字經》、《大學》、《中庸》、《學而》等經典作品中的一章或部分內容。

7.每班確定一個活動口號，張貼在圖書柜前面，以此來引導并激發學生讀書的熱情。

8.學校要做好宣傳工作。校園要懸掛宣傳條幅（“誦讀經典文化傳承中華文明，點燃讀書激情共建書香校園”），校園板報主題為讀書月活動相關內容，由各年級四班承辦。

9.在第九周隆重舉行讀書報告會，報告會上進行集體誦讀比賽，各班全體學生參加，集體誦讀一篇經典篇目（在班級所報的篇目中抽簽決定），每級評選兩個優勝班級，并對優勝班級和優勝班級班主任進行表彰獎勵。

五、具體要求及措施

1．學校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時報道活動信息，把讀書月活動搞得有聲有色。

2.各班要高度重視本次讀書活動，要把本次活動作為提高學生學習學習興趣，提升班級文化內涵的一個重要手段與契機。班主任要精心組織，語文老師要大力協助，要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動計劃的基礎上，創造性地開展一些小型的各班級讀書活動，讓讀書月活動深入持久地開展下去。

3.每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，對本次活動做出詳細部署、安排，確定本班誦讀的四篇經典篇目及學生個人選擇的閱讀著作，并于周三前將活動計劃上交政教處。

4.各班級要開展陽光讀書活動。鼓勵學生每天利用早讀、第八節課、課間、兩飯時間等自覺誦讀班級確定的誦讀篇目，做好參加讀書報告會參賽的準備工作。

5.各班班委會要加強對本班讀書月活動的組織與管理，班長負全責，學習委員（語文科代表）配合班主任或語文老師加強組織、檢查、督促，并要與相關科任老師協調，利用早自習、晚讀、第八節課等時間組織學生集體誦讀經典篇目，為在讀書報告會上參賽做好充分準備。

六、保障措施

為了更好的促進讀書月活動的開展，保證讀書月活動的實際效果，特成立讀書月活動領導小組，以加強對本次活動的領導與督查。

組 長：何劍雄。。

副組長：王 濤 李曉文 蒙玉強。。。

組 員：各班班主任 語文教研組全體成員。。。。

。。。

西屯中學

2013.4.1

學生閱讀推薦書目：

1.孔子語錄2.魚我所欲也 孟子

3.生于憂患，死于安樂 孟子4.曹劌論戰 左傳 5.鄒忌諷齊王納諫 戰國策6.出師表 諸葛亮 7.桃花源記 陶潛8.三峽 酈道元

9.雜說(四)韓愈10.陋室銘 劉禹錫11.小石潭記 柳宗元 12.岳陽樓記 范仲淹13.醉翁亭記 歐陽修14.愛蓮說 周敦頤 15.記承天寺夜游 蘇軾16.送東陽馬生序(節選)宋濂 17.關雎(關關雎鳩)詩經18.蒹葭(蒹葭蒼蒼)詩經 19.觀滄海(東臨碣石)曹操20.飲酒(結廬在人境)陶潛 21.送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)王勃

22.次北固山下(客路青山外)王灣23.使至塞上(單車欲問邊)王維 24.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(楊花落盡子規啼)李白

25.行路難(金樽清酒斗十千)李白26.望岳(岱宗夫如何)杜甫

27.春望(國破山河在)杜甫28.茅屋為秋風所破歌(八月秋高風怒號)杜甫 29.白雪歌送武判官歸京(北風卷地白草折)岑參 30.早春呈水部張十八員外(天街小雨潤如酥)韓愈 31.酬樂天揚州初逢席上見贈(巴山楚水凄涼地)劉禹錫

32.觀刈麥(田家少閑月)白居易33.錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西)白居易 34.雁門太守行(黑云壓城城欲摧)李賀35.赤壁(折戟沉沙鐵未銷)杜牧 36.泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)杜牧37.夜雨寄北(君問歸期未有期)李商隱 38.無題(相見時難別亦難)李商隱39.相見歡(無言獨上西樓)李煜 40.漁家傲(塞下秋來風景異)范仲淹41.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊 42.登飛來峰(飛來峰上千尋塔)王安石

43.江城子(老夫聊發少年狂)蘇軾44.水調歌頭(明月幾時有)蘇軾 45.游山西村(莫笑農家臘酒渾)陸游46.破陣子(醉里挑燈看劍)辛棄疾 47.過零丁洋(辛苦遭逢起一經)文天祥 48.天凈沙?秋思(枯藤老樹昏鴉)馬致遠 49.山坡羊?潼關懷古(峰巒如聚)張養浩 50.己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)龔自珍

第五篇：讀書演講比賽活動方案

張 侯 小 學

學生讀書演講比賽活動方案

一、活動目的1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

二、活動主題

圍繞“愛讀書、勤讀書、會讀書”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

三、活動要求

1、活動對象：1—6年級學生

2、時間要求：2—3分鐘

3、參賽要求：

（1）各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加復賽。

（2）演講時間不超過3分鐘，超時要扣分。要圍繞本人或者本班開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。

（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、活動實施

1、班隊活動時間組織班級初賽和年級復賽。

2、參加全校比賽的人員名單及演講題目、演講稿（電子稿和紙質稿）必須在3月25日前上報、上交3、3月30日下午第一節“閱讀啟蒙課”開始在操場舉行校級學生讀書演講比賽活動。

五、獎勵辦法

本次比賽分高、中、低年級組進行，各評出一等獎

為三等獎。

1個、二等獎2個、其余

2009年3月