第一篇:養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的政治品格
養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的政治品格
胡錦濤同志指出,求真務(wù)實(shí)是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。品格是指品質(zhì)和風(fēng)格。共產(chǎn)黨人的政治品格是指廣大黨員保持正確的政治方向,堅(jiān)定的政治立場,嚴(yán)明的政治紀(jì)律和高度的政治敏銳性以及權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的工作作風(fēng)和道德修養(yǎng)。品格的養(yǎng)成需要一個(gè)長期艱苦的過程。說它長期,是說一個(gè)共產(chǎn)黨員從他在黨旗面前舉起右手莊嚴(yán)宣誓之時(shí)一直到他為黨的事業(yè)獻(xiàn)出生命。所以它的養(yǎng)成與黨員的政治生命共始終,與共產(chǎn)黨人所承擔(dān)的政治責(zé)任相依存。養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的政治品格要注重以下三個(gè)方面。
一、加強(qiáng)理論修養(yǎng)是根本。理論是行動(dòng)的指南,只有理論上成熟,才能行動(dòng)上堅(jiān)定。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。馬克思主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的基本規(guī)律,是迄今為止最科學(xué)、最先進(jìn)的理論。它為工人階級政黨認(rèn)識世界和改造世界提供了強(qiáng)大的思想武器。以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為自己最終奮斗目標(biāo)的共產(chǎn)黨人,在任何時(shí)候都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義,用以武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng),在紛繁復(fù)雜的局勢面前,保持清醒和堅(jiān)定。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義與中國具體情況相結(jié)合的偉大成果,是當(dāng)代中國的馬克思主義。堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),就是堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平1
理論為指導(dǎo)。這是共產(chǎn)黨人政治品格的最根本的體現(xiàn)。其次要以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展馬克思主義。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品格和強(qiáng)大的生命力。社會(huì)在前進(jìn),實(shí)踐在發(fā)展,馬克思主義也在發(fā)展。這就要求共產(chǎn)黨人在學(xué)習(xí)馬克思主義,運(yùn)用馬克思主義的同時(shí),堅(jiān)持發(fā)展馬克思主義。我們要超越前人,后人也會(huì)超越我們,以此推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)。這才是求真務(wù)實(shí)政治品格的真諦。
二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是關(guān)鍵。黨性是黨的階級性的最高表現(xiàn),是政黨所固有的本質(zhì)屬性,也是黨員的共同特性。求真務(wù)實(shí)的政治品格就是黨性的集中表現(xiàn)之一。培養(yǎng)黨員的政治品格,要從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)入手。首先是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。共產(chǎn)黨人的政治品格源自堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義是我們共產(chǎn)黨人的最高理想。共產(chǎn)主義需要幾代、幾十代人的共同努力才能實(shí)現(xiàn),這就需要每一個(gè)共產(chǎn)黨人長期不懈探索,務(wù)實(shí)求進(jìn),奮斗不息,使共產(chǎn)主義理想成為推動(dòng)工作的動(dòng)力。共產(chǎn)主義是美好的,也是遙遠(yuǎn)的,但并不渺茫。因?yàn)槊恳粋€(gè)階段都有每一個(gè)階段的目標(biāo)。階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就是向共產(chǎn)主義邁進(jìn)了一步。現(xiàn)階段就是堅(jiān)持改革開放、發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化,堅(jiān)定不移地為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。其次,在為人民辦實(shí)事辦好事中養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的政治品格。始終代表最廣大人民的根
本利益,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。它貫穿于黨的一切活動(dòng)之中。黨員干部是人民的公仆。群眾是社會(huì)的主人。黨的服務(wù)要得到人民的認(rèn)可。這就需要求真務(wù)實(shí)精神,求人民群眾的歷史地位和作用之真,務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí),使群眾真實(shí)感到黨的溫暖,黨是自己利益的代表,從而激發(fā)出為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)努力工作的熱情。
三、加強(qiáng)道德修養(yǎng)是階梯。修養(yǎng)是一種不斷陶冶情操、錘煉思想、完美人格的行為過程。共產(chǎn)黨人的政治品格就是共產(chǎn)黨員的政治道德。政治道德修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨人在堅(jiān)定政治立場的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自我教育、自我改造、自我提高和自我完善的行為。這一行為過程的完成必須通過實(shí)踐。政治品格本身就是知行合一的,是在追求真理參與實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。共產(chǎn)黨人的政治品格修養(yǎng)關(guān)鍵是要把它轉(zhuǎn)化為從政行為,就是樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、政績觀。許多黨員干部手中都握有一定的權(quán)力。權(quán)力具有兩重性,一方面權(quán)力可以使我們在更大范圍內(nèi)為人民辦實(shí)事辦好事,為人民謀取更大利益。另一方面權(quán)力對人也有腐蝕作用,黨員干部如果不能正確對待權(quán)力,就可能使手中權(quán)力變成為自己或?yàn)樾F(tuán)體謀取利益的工具。這就要用道德來約束自己的行為,規(guī)范自己的權(quán)力。道德修養(yǎng)就要從規(guī)范權(quán)力運(yùn)行入手,提高自己為人民掌權(quán)的意識,正確看待政績,合理獲取正當(dāng)利益,摒棄非法利益,在為人民掌好權(quán)、用好權(quán)過程中提升自己的道德水準(zhǔn)。廉潔是為政者最基本的道德要求。古人云“不受曰廉,不污曰潔”。意思是說,不接受賄賂為廉,不假公濟(jì)私、手腳干凈為潔。廉潔是奉公的基礎(chǔ),“奉公”則是“廉潔”的價(jià)值追求。就是說為政者的道德追求就是為人民大眾。無產(chǎn)階級除了人民的利益之外,沒有自己的特殊私利。共產(chǎn)黨人只有嚴(yán)于律己、堅(jiān)持原則、不徇私情、不謀私利,做到清白一身,才能正氣長存。
第二篇:求真務(wù)實(shí)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格
新年伊始,胡錦濤同志在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話,號召全黨同志要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),明確指出求真務(wù)實(shí)是“辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神,是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格”。這是根據(jù)新形勢下我們黨所面臨的新任務(wù)以及黨的建設(shè)存在的突出問題,對全黨同志尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想,而馬克思主義的基礎(chǔ)和核心是辯證唯物主義和歷史唯物主義,它的基本要求是主觀與客觀相統(tǒng)一,也就是實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。黨的歷史證明,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)作為黨的思想路線的核心內(nèi)容,與黨的事業(yè)的興衰成敗息息相關(guān)。可以說,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)是我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的過程中形成的無價(jià)之寶,須臾不可丟掉。正確的政治路線確定之后,干部就是決定的因素。同樣,正確的思想路線也要靠人去貫徹、去堅(jiān)持。在新的歷史條件下,面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外形勢,面對繁重艱巨的改革發(fā)展任務(wù),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),使主觀與客觀相符合,對于推進(jìn)黨和國家的各項(xiàng)工作,是一個(gè)具有基礎(chǔ)性、根本性意義的問題。能否堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),有認(rèn)識上、方法上、制度上的問題,也有思想作風(fēng)、品德修養(yǎng)方面的問題。只有將求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)熔鑄到每個(gè)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀之中,成為其自身具備的政治品格,才能扎實(shí)有效地推進(jìn)黨和國家的各項(xiàng)工作。首先,要有求真務(wù)實(shí)之“心”。主觀上想求真務(wù)實(shí),這是基礎(chǔ)和前提。求真務(wù)實(shí)之心與強(qiáng)烈的愛民、為民之心是連在一起的。常懷愛民為民之心,方能常修求真務(wù)實(shí)之德。將黨和人民的利益真正當(dāng)成至高利益,將人民的安危冷暖時(shí)刻掛在心上,才會(huì)千方百計(jì)地去“求真”,求得事情的真實(shí)面目和解決問題的“真經(jīng)”;才能滿腔熱忱地去“務(wù)實(shí)”,扎扎實(shí)實(shí)地為民造福。相反,如果將黨和人民的利益拋在腦后,把個(gè)人利益置之眼前,就根本不可能想到、做到求真務(wù)實(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中,少數(shù)黨員干部或是不思進(jìn)取,渾渾噩噩,工作上得過且過,生活上貪圖享樂,官僚主義嚴(yán)重;或是私欲膨脹,利欲熏心,做表面文章,造虛假政績,脫離群眾,勞民傷財(cái),一個(gè)重要原因就是思想上出了問題,宗旨意識和群眾觀念淡漠,對求真務(wù)實(shí)知而不行、能而不為。其次,要有求真務(wù)實(shí)之“勇”。人們對事物的認(rèn)識有先有后,人們觀察問題的角度千差萬別,這就決定了人們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)有時(shí)可能會(huì)得罪上級,影響仕途;得罪同事,陷于孤立;得罪下級,失去信任,因而需要巨大的勇氣和毅力,甚至付出一定的代價(jià)。毛澤東同志、鄧小平同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾因?yàn)閳?jiān)持實(shí)事求是而受到過不公正的對待,但他們并沒有因此而動(dòng)搖堅(jiān)持實(shí)事求是的立場和決心。他們身上所體現(xiàn)的大公無私、堅(jiān)持真理的高尚品格,永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的楷模。今天,我們?nèi)匀恍枰l(fā)揚(yáng)這種大無畏的精神,勇于說真話、報(bào)真情,善于出實(shí)招、干實(shí)事,符合實(shí)際的就堅(jiān)持到底,脫離實(shí)際的就努力改正,堅(jiān)決剎住形式主義、弄虛作假等歪風(fēng)。最后,要有求真務(wù)實(shí)之“法”。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),還要解決“橋”和“船”的問題即方法問題。一是善于學(xué)習(xí)。建設(shè)中國特色社會(huì)主義是一項(xiàng)前無古人的事業(yè),必須不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。離開扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),求真務(wù)實(shí)就只能是一句空話。二是善于調(diào)查研究。“求真”是“務(wù)實(shí)”的前提,先弄清“實(shí)事”是什么樣子,才有可能去“求是”。這就需要我們下真功夫、苦功夫去調(diào)查研究、摸清情況。三是善于做思想政治工作。就是要發(fā)揮我們黨思想政治工作的優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾一道去求真務(wù)實(shí),一道去推進(jìn)偉大事業(yè)。這是共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé),也是其政治品格的題中應(yīng)有之義。
第三篇:品格教育養(yǎng)成方案
小學(xué)生品格習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案
聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。在素質(zhì)教育中,應(yīng)該使受教育者身心和諧發(fā)展。基于以上認(rèn)識,我們認(rèn)為在少年兒童良好品格習(xí)慣的培養(yǎng)上,應(yīng)該集中在三個(gè)大的方面即:
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》精神為指導(dǎo)思想,以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù),以新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念為準(zhǔn)則,以目前我校學(xué)生的思想實(shí)際為實(shí)踐依據(jù),以未來社會(huì)對少年兒童的要求為教育目標(biāo),以提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)為目的,積極的探索小學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凸現(xiàn)個(gè)性,培養(yǎng)一代新人。
二、小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的內(nèi)容
所謂小學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,一般物指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教育。從廣義上說,小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育是指人的基礎(chǔ)的心理素質(zhì)、思想素質(zhì),包括思維方式、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和生存能力,健康體魄的培養(yǎng)和教育。狹義的小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育單指人的良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。而且特別是指小學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。具體劃分為以下幾點(diǎn):(一)、生活好習(xí)慣
1、在家里不任性,自己的行動(dòng)應(yīng)事前告訴家長,外出前及回家后和家長打招呼。
2、經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語,在家也講普通話。
3、未經(jīng)允許,不亂**翻別人的東西,進(jìn)入他人房間先輕敲房門,別人同意后才可以進(jìn)入。
4、待人有禮貌。見了客人主動(dòng)打招呼,起立讓座,沏茶倒水,客人走時(shí)要送出門外,并說“再見”。
5、能認(rèn)識到家庭、學(xué)校都是集體,懂得個(gè)人要服務(wù)于集體,少數(shù)服從多數(shù),有事大家商量;懂得做事情要與別人合作,善于征求他人的意見,善于向他人提出自己合理的建議。
6、注意安全,不玩火,不亂動(dòng)家用電器,不做有危險(xiǎn)的游戲。
7、注意關(guān)心國家大事,每天收聽、收看新聞。
8、節(jié)約用電、用水,節(jié)約糧食,勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi)。
9、自己洗手、洗臉、洗手絹等小衣物。自己削鉛筆,自己疊被子、疊衣服,自己收拾床鋪,整理書包,自己的事情自己做。
10、幫家長收拾飯桌、掃地、抹桌凳、擇菜等,干一些力所能及的事。家里經(jīng)常開窗透風(fēng)。
11、飯前喝水潤喉,每日三餐按時(shí)進(jìn)食,不挑食、不偏食、不吃零售、不暴飲暴食,樸素節(jié)儉,不亂花錢。
12、早晚刷牙,飯后漱口,飯前便后及時(shí)洗手,睡前洗腳。勤剪指(趾)甲、勤洗頭勤洗澡。按時(shí)起居作息。
13、未經(jīng)家長同意,不看電視、不看有害的書,按時(shí)作息,早睡早起,每天保證八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。
14、不早到校,上課前半小時(shí)離家;放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留,及時(shí)回家。
15、家長叫時(shí),應(yīng)馬上停下自己的事情,及時(shí)應(yīng)答,不拖拉。
16、在家能按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),不用家長陪學(xué),先做完作業(yè)后休息。
17、遇事愛問“為什么”,勤于思考;相信科學(xué),不迷信更不能參加迷信活動(dòng)。(二)、學(xué)習(xí)好習(xí)慣
18、讀書聲音哄亮,充滿感情,使用普通話。
19、讀書寫字做到“頭正、身直、足平、臂開”,姿勢正確,書寫工整,卷面整潔,懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。
20、上課前做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好本節(jié)課需要的書、練習(xí)本和工具。
21、課堂上積極回答問題、提出問題。
22、認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè),書寫工整、規(guī)范。
23、課外時(shí)間多讀書、讀好書,與圖書交朋友;讀書時(shí),勤做筆記,注意積累材料,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。
24、愛惜學(xué)習(xí)用品,自己的學(xué)習(xí)用品分類擺放,整潔有序。
25、懂得字典是無言的老師,養(yǎng)成勤查字典的良好習(xí)慣。留心觀察身邊的事物,勤于思考,不懂就問,善于積累材料。
26、能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)求學(xué)。
27、能早起晨鍛,為一天的學(xué)習(xí)生活提供充沛而旺盛的精力。
28、寫完作業(yè)至少再從頭到尾檢查一遍,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤后才可收拾,嚴(yán)肅、虛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(三)、學(xué)校好習(xí)慣
29、按時(shí)到校,不遲到、不曠課,有事或有病須向班主任請假。
30、入校時(shí),不帶零食,并根據(jù)班級所在方向自動(dòng)排成一隊(duì)靠邊走。
31、按時(shí)上兩操,做操態(tài)度認(rèn)真,姿勢正確,不隨便說話,站隊(duì)快、齊、靜,散開集合不說話。
32、上課時(shí)不隨便下位、不隨便推桌椅發(fā)出聲響。
33、在走廊內(nèi)要輕聲慢步,上下樓梯要靠右邊,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追來跑去。
34、課間做有益活動(dòng),不在教室敲桌凳、不罵人、不隨便外出、不隨便進(jìn)花園、園地,不亂涂亂畫,不吃零食。
35、見到師長主動(dòng)問好,不欺負(fù)、不侮辱小朋友,不給別人起綽號,也不叫別人的外號。
36、升國旗、奏國歌時(shí),肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。有愛國意識,有民族自尊心、自豪感。
37、有主人公意識,能對班級集體提出合理的意見或建議,自覺服從大家的意見。
38、放學(xué)時(shí),站隊(duì)離校,站隊(duì)和行進(jìn)都有要整齊有序,不說話不打鬧,出校后,根據(jù)回家方向列隊(duì)而行,騎自行車的同學(xué)出校門到指定地點(diǎn)方能上車。
39、坐班車的同學(xué)上下車要遵守紀(jì)律,不要擠,在車內(nèi)不打鬧,不亂說話。40、在學(xué)校里和老師同學(xué)交流要講普通話。
41、做事有恒心,有耐性。成功后不驕傲,失敗后不自卑。(四)、社會(huì)好習(xí)慣
42、借東西要及時(shí)歸還,損壞東西要賠償;拾到東西要?dú)w還失主或交公,尊重別人的勞動(dòng)成果。
43、團(tuán)結(jié)他人,心地善良,遇事多為別人著想,不損人利己,做到“心中有他人”。
44、不譏笑別人的生理缺陷,同情并幫助貧困者和殘疾人,45、遇見外賓有禮貌,熱情大方,不卑不亢,不圍觀尾隨。
46、謙虛、誠實(shí)、待人誠懇,與人交往重信用,答應(yīng)別人的事要盡力做到,說做一致,不說謊話、不騙人,有錯(cuò)就改。
47、不隨地吐痰,不亂扔亂放垃圾,主動(dòng)撿拾廢物,能自覺維持環(huán)境衛(wèi)生,48、遇到壞人壞事要主動(dòng)、及時(shí)向家長或老師報(bào)告,敢于、善于同壞人壞事作斗爭。
49、愛護(hù)公共財(cái)物,不亂觸亂摸,不亂涂亂畫。
50、遵守公共秩序,不打鬧,不喧嘩,不罵人,不干擾影響別人。
51、關(guān)心、尊重他人,乘車、坐船主動(dòng)給老弱病殘讓座,不私拿、私拆別人的信件,52、遵守交通規(guī)則,來回靠右行走,不違章騎車;不在公路、鐵道、路口等有危險(xiǎn)的地方玩耍。
53、遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律法規(guī),不做違法亂紀(jì)的事情。
54、熱愛勞動(dòng),力所能及地參與社會(huì)生活,自覺服務(wù)公眾。
55、關(guān)心身邊環(huán)境的變化,搞一些有關(guān)環(huán)境、自然的小調(diào)查、小研究,并對環(huán)境保護(hù)提出合理的意見或建議。
56、自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。
57、自覺使用“請、謝謝、對不起”等文明禮貌語言。
58、走路抬頭、挺胸,步伐有力,精神面貌良好。
三、活動(dòng)實(shí)施的方法:
(一)實(shí)施思路
突出課堂教學(xué)主陣地這個(gè)重點(diǎn),抓課堂教學(xué)研究。課外注重研究對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo),讓學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和完善。
堅(jiān)持正面正確引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍,使學(xué)生在形象生動(dòng)中受到教育,認(rèn)識自我,規(guī)范自我,完善自我。“糾錯(cuò)”要與“導(dǎo)行”相結(jié)合,及時(shí)糾正學(xué)生不良習(xí)慣。
(二)實(shí)施方法
1.教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法
(1)嚴(yán)格約束,規(guī)范訓(xùn)練。
(2)個(gè)別接觸,個(gè)別談話。
(3)采用強(qiáng)化辦法。
(4)對于不良行為的學(xué)生要采用科學(xué)的矯正方法。2.家長培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法:
(1)塑造好家長自己的形象。
(2)家長在孩子面前不要居高臨下。
(3)家長要及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
(4)家長對孩子要加強(qiáng)引導(dǎo)。
(5)讓孩子做有限的選擇。
(6)適當(dāng)采用自然懲罰法。
(7)培養(yǎng)執(zhí)行好習(xí)慣的技能。
(三)、實(shí)施步驟 第一階段:宣傳教育階段
1、成立由學(xué)校“好習(xí)慣養(yǎng)成”教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,組織實(shí)施。
2、全校動(dòng)員,人人參與,結(jié)合本校實(shí)際,尋找薄弱環(huán)節(jié),有針對性地確定教育重點(diǎn),制造出適合本校實(shí)際的《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》,做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一布置。
3、印發(fā)《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》組織學(xué)生學(xué)習(xí),利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等廣為宣傳。
4、發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。了解學(xué)生在家中的習(xí)慣表現(xiàn),共商習(xí)慣教育的方法;與各教育點(diǎn)取得聯(lián)系,接受有關(guān)信息。
5、要求低年級學(xué)生會(huì)讀并知道《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》中的內(nèi)容要求。
第二階段:實(shí)施操作階段
(一)組建“偵察隊(duì)”,制定實(shí)施計(jì)劃
1.以中隊(duì)為單位,組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員從公共衛(wèi)生,個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等方面,找出普遍存在、最需克服的生活陋習(xí)。并以班級為單位召開主題隊(duì)會(huì),選出急需克服的前3個(gè)陋習(xí)。
2.指導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小公民道德建設(shè)計(jì)劃》等文件,讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出自己的“作戰(zhàn)計(jì)劃”(克服這些陋習(xí)的具體措施)
3、學(xué)校少先大隊(duì)結(jié)合各中隊(duì)的情況,有針對性地確定教育重點(diǎn),制定出適合本校實(shí)際的《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》。
(二)、引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)向這些陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)
1、發(fā)出“作戰(zhàn)令”--印發(fā)《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》組織學(xué)生學(xué)習(xí),利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等廣為宣傳。
2、各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),寓教于樂。各班以點(diǎn)帶面開設(shè)好習(xí)慣養(yǎng)成示范課,各年級從中挑選一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加學(xué)校《向生活陋習(xí)開戰(zhàn)--好習(xí)慣養(yǎng)成教育》示范課,可以有演示、競賽、評比、演講、故事、兒歌、小品、啞劇、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,引導(dǎo)隊(duì)員熟記自己當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)克服的陋習(xí)和最急于養(yǎng)成的10條好習(xí)慣。
3、設(shè)立解決問題信箱,請有經(jīng)驗(yàn)的老師和能干的隊(duì)員,為“陋習(xí)”會(huì)診,幫助他們找出解決問題的辦法。
4、全校上下開展一次大規(guī)模的“殲滅戰(zhàn)”,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)克服排查出的“陋習(xí)”。
5、培訓(xùn)學(xué)生骨干,自覺執(zhí)行《細(xì)則》。對部分較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
6、典型引路,定點(diǎn)、定服務(wù)對象,為好習(xí)慣教育活動(dòng)提供實(shí)踐的機(jī)會(huì);二是以校歌、校訓(xùn)、校規(guī)、校史、校服為教育系列,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,提高執(zhí)行好習(xí)慣的自覺性。
(三):檢查督導(dǎo),進(jìn)一步鞏固“戰(zhàn)果”
1、學(xué)校成立“告別陋習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣”小隊(duì),在學(xué)校、社區(qū)、家庭中爭做小宣傳員,宣傳健康文明的生活方式,同時(shí)監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以小隊(duì)為單位,進(jìn)行“克服陋習(xí)好辦法對對碰”活動(dòng),比比誰的辦法好。
3、以“好習(xí)慣成就好人生”為主題,進(jìn)行征文、歌謠創(chuàng)作比賽。
4、少先隊(duì)負(fù)責(zé)調(diào)查,低年級學(xué)生進(jìn)行口頭、情境設(shè)置的抽查。
5、學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)崗,級部設(shè)立執(zhí)勤崗,及時(shí)糾正學(xué)生違反好習(xí)慣的行為。
6、少先隊(duì)“三個(gè)常規(guī)”(一日常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī))一天一檢查,“四個(gè)規(guī)范”(語言、行為、儀表、環(huán)境)一起抓,“三股力量”(班主任、思品老師、科任老師)共同目標(biāo),“三條渠道”(學(xué)校、家庭、社會(huì))相溝通。
第三階段:進(jìn)行總結(jié),評選表彰(評出“向生活陋習(xí)開戰(zhàn)--好習(xí)慣養(yǎng)成”小隊(duì)標(biāo)兵)
1.各級部、班級評選“小隊(duì)標(biāo)兵”。2.學(xué)校召開好習(xí)慣教育活動(dòng)情況匯報(bào)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。評選“向生活陋習(xí)開戰(zhàn)--好習(xí)慣養(yǎng)成”優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
3.表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人,推動(dòng)好習(xí)慣教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。由養(yǎng)成生活好習(xí)慣推向養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣和社會(huì)好習(xí)慣,把學(xué)生的好習(xí)慣進(jìn)一步推廣到家庭、社會(huì)。
在小學(xué)生中間開展養(yǎng)成教育,對于加強(qiáng)小學(xué)生文明禮貌和日常行為訓(xùn)練,實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和現(xiàn)代化的生活方式,對于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),不僅具有現(xiàn)實(shí)意義,而切具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
月龍小學(xué)
2015年8月30日
第四篇:求真務(wù)實(shí),永葆政治本色
求真務(wù)實(shí),永葆政治本色
東岸鎮(zhèn)中心學(xué)校列海
今年來,按照中心學(xué)校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的部署和要求,本人在實(shí)際工作中十分重視個(gè)人的廉政建設(shè),并能始終把它放在重要位置,加強(qiáng)了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),積極參加了鎮(zhèn)中心校黨支部的思想教育和組織的相關(guān)活動(dòng),從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變意識和能力,提高保持清正廉潔的自覺性,自覺遵守黨紀(jì)國法,在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線,經(jīng)受了市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。本人體會(huì)到要做到拒腐防變,必須重視以下四個(gè)方面:
一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)。
近年來,在新的形勢下發(fā)生了一些新變化,出現(xiàn)了一些新情況,有些問題甚至比較突出,比如理想信念動(dòng)搖,思想觀念陳舊,黨員意識和執(zhí)政意識淡薄,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;思想理論水平不高,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng),缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力,有的甚至以權(quán)謀私,腐化墮落;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),有的甚至軟弱渙散,不起作用。這些問題歸結(jié)起來,一個(gè)是不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,一個(gè)是不符合“三個(gè)代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問題,如果不認(rèn)真加以克服、解決,就會(huì)嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,重視政治素質(zhì)提高,通過學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性、堅(jiān)定性,進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,進(jìn)一
步堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識和執(zhí)政意識,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和人生觀,提高民主管理和制度管理的水平,增強(qiáng)了拒腐防變能力。在工作實(shí)際堅(jiān)持做到自律,明確了“五要五不能 ”,一要政治上清醒,不能方向不明;二要勤政廉潔,不能懈怠謀私;三要令行禁止,不能自行其事;四要一身正氣,不能有失形象;五要求真務(wù)實(shí),不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己,自覺遵守學(xué)校廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定,不斷增強(qiáng)了拒腐防變的自覺性。
二、求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
求真務(wù)實(shí)是我黨的優(yōu)良作風(fēng),也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)要求,在新的形勢下只有保持和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng),才能取得工作實(shí)效。務(wù)求工作實(shí)效就要辦實(shí)事,決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點(diǎn),在工作上既注意講求工作的形式和方法,注意緊密聯(lián)系實(shí)際,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時(shí),又突出求真務(wù)實(shí)地工作,克服與“三個(gè)代表”和保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面,如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng),服務(wù)態(tài)度不夠端正,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作方法比較簡單,政策水平不夠高,解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng),答復(fù)問題不夠耐心,處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中,難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重,遇到的大大小小、意想不到的問題比較多,要積極開動(dòng)腦筋,不斷創(chuàng)新工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),探討新思路、尋求新方法,做扎實(shí)有效的工作,及時(shí)處理、解決這些問題,使自己的始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗,培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè),深入開展反腐敗斗爭中,堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),深化教育,加強(qiáng)監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任,不斷自勉,緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從
嚴(yán)”方面下功夫,促進(jìn)了自身的廉潔自律。圍繞“創(chuàng)新”,做到“五帶頭、五增強(qiáng)”以警示自己。五帶頭:一是帶頭積極參加校黨支部的政治理論學(xué)習(xí)和思想教育,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);二是帶頭傾聽職工群眾的呼聲,溝通信息,了解狀況,有針對性地開展工作;三是帶頭堅(jiān)持民主集中制的工作原則;四是帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定,自覺接受監(jiān)督;五是帶頭思想作風(fēng)深入,密切黨群關(guān)系,依靠群眾解決工作中的實(shí)際問題,自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線:一是黨紀(jì)國法防線,二是思想道德防線,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。并且努力達(dá)到五個(gè)增強(qiáng):一是隨著改革不斷深化,進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識、大局意識和責(zé)任意識;二是隨著改革不斷深化,進(jìn)一步增強(qiáng)了正確理想信念;三是隨著改革不斷深化,進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹民主集中制的自覺性和維護(hù)團(tuán)結(jié)的責(zé)任感;四是隨著改革不斷深化,進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性;五是隨著改革不斷深化,進(jìn)一步增強(qiáng)了克服困難戰(zhàn)勝困難意識。圍繞“求實(shí)”,始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置,突出“三個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)作用”,即:堅(jiān)持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用;堅(jiān)持制度達(dá)到保證作用;堅(jiān)持溝通達(dá)到督促作用,保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴(yán)”,嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政法規(guī)制度,以學(xué)校完善的規(guī)章制度來約束自己,始終保持清醒頭腦,增強(qiáng)自我約束能力,真正做到思想作風(fēng)過硬,堂堂正正做人,清清白白為民,實(shí)實(shí)在在干事,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求,推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)。在工作上,堅(jiān)持辦一切事情以量力而行,花少錢辦好事,勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,講求實(shí)效。在生活上,保持艱苦奮斗的,頂?shù)米≌T惑,經(jīng)得住考驗(yàn),做到一身正氣,一塵不染。
四、關(guān)心社會(huì),永葆政治本色。
在新世紀(jì)新階段,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺付諸行動(dòng)的重要內(nèi)容,在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性。特別是在服務(wù)人民群眾方面,牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念,把群眾滿意作為“標(biāo)桿尺度”,認(rèn)真解決群眾最盼、最急的事,誠心誠意為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)利。同時(shí),在工作中深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求和“六個(gè)貫穿始終”,即:一是要堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗;二是要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);三是要堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;四是要堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;五是要堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié);六是要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”。并認(rèn)真做好“六個(gè)貫穿始終”,就是把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為主線貫穿始終;把不斷提高自身的思想認(rèn)識貫穿始終;把黨員的先進(jìn)性進(jìn)一步貫穿始終;把抓求真務(wù)實(shí)貫穿始終;把關(guān)心群眾疾苦貫穿始終,把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。
第五篇:錘煉干凈的政治品格黨課提綱
錘煉忠誠干凈的政治品格
——**書記黨課提綱
對象:公司廠部級管理崗位后備人員
課時(shí):2小時(shí)
目的:公司廠部級管理崗位后備人員通過對本課的學(xué)習(xí),深刻理解錘煉干凈的政治品格的重要性,進(jìn)而干凈做人、守正創(chuàng)新、扎實(shí)奮斗,努力為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
提綱:
2019年5月31日,習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上明確指出:“開展這次主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國物色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。”因此,我們要把錘煉干凈的政治品格作為黨的建設(shè)的永恒課題,作為全體黨員干部的終生課題。
一、為什么要錘煉干凈的政治品格
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“政德是整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。立政德就要明大德、守公德、嚴(yán)私德。”
(一)錘煉干凈的政治品格,是永葆共產(chǎn)黨人公仆本色的必然要求
馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告,共產(chǎn)黨人“沒有任何同整個(gè)無產(chǎn)階級的利益不同的利益”。也就是說,馬克思主義政黨的理論與實(shí)踐,都是為了實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級和廣大人民群眾的根本利益;共產(chǎn)黨人是人民的公仆,只有為民謀利的本分,沒有與民爭利的資格。這就從本質(zhì)上必須保持先進(jìn)性和純潔性,自覺將為民謀利內(nèi)化為個(gè)人的價(jià)值信仰,把清正廉潔作為必須遵循的為政道德和行為操守。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起,就將全心全意為人民服務(wù)確立為黨的根本宗旨,把清正廉潔作為對黨員干部的基本要求,使黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的長期革命、建設(shè)和改革中,始終保持蓬勃生機(jī)和強(qiáng)大活力。人民群眾對黨的信任與支持,是黨的生命所在。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào):“黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民。”如果沒有人民的擁護(hù)和支持,黨一天也不能生存。因此,我們在推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的過程中,一方面要充滿信心,另一方面要牢記習(xí)近平總書記的告誡,居安思危,增強(qiáng)憂患意識,永葆中國共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
(二)錘煉干凈的政治品格,是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀廉政文化的內(nèi)在要求
清廉,是中國傳統(tǒng)為政道德的一個(gè)基本規(guī)范,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。為官廉潔,被視為“國之大維”“人生大綱”“仕
者之德”。中國古代思想家對“廉”賦予豐富內(nèi)涵,留下許多寶貴箴言。《周禮》把廉歸結(jié)為六個(gè)方面:“曰廉善;曰廉能;曰廉敬;曰廉政;曰廉法;曰廉辯。”這幾乎包括了領(lǐng)導(dǎo)工作、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)者自身修養(yǎng)的所有方面。《韓非子·解老》的觀點(diǎn)是:“所謂廉者,必生死之命也,輕恬資財(cái)也。”說廉必然表現(xiàn)為能以生死求大節(jié),輕視淡漠錢財(cái)。《呂氏春秋·忠廉》的觀點(diǎn)是:“臨大利而不易其義,可謂廉矣。”將面臨巨大的利用誘惑而不改變道義原則,稱為廉。包拯在《乞不用贓吏》奏議中說:“廉者,民之表也;貪者,民之賊也。”指廉潔的官吏是百姓的表率,而貪官污吏則是偷百姓東西的賊。屈原說:“寧廉潔正直以自清。”陸游說:“一錢亦分明,誰能肆讒毀。”就是說,用一文錢都記錄得清清楚楚,誰還能隨意說你壞話、攻擊誹謗你呢?翻開中華五千年文明史中朝代更迭的斑斕畫卷,常有“清官”青史留名:伊尹樂道守義,介子推不言功祿,孫叔敖持廉到死,子罕以不貪為寶,晏嬰身廉德高,李廣身正令行,羊續(xù)懸魚于庭,于謙兩袖清風(fēng),海瑞喪無葬資……他們在剝削制度下尚能“出淤泥而不染”,非常難能可貴。作為新時(shí)代的黨員干部,我們要充分汲取中華傳統(tǒng)廉政文化的精髓,以更高的思想境界和精神追求,不斷錘煉干凈的政治品格。
(三)錘煉干凈的政治品格,是推進(jìn)黨的偉大自我革命的緊
迫要求
縱觀人類歷史上的政權(quán)演變,的確如黃炎培先生所說,哪一個(gè)政黨都沒有跳出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的周期率。其中一個(gè)主要原因就是掌權(quán)者的腐敗。史學(xué)家吳晗說過,一部二十四史,就是一部腐敗史。從數(shù)量上看,貪官污吏何其多,清官何其少;從時(shí)間來看,腐政何其長,廉政何其短;從廉政建設(shè)看,總是清規(guī)難行,腐敗的“潛規(guī)則”大行其道。“革別人命容易,革自己命難”深刻反映執(zhí)政黨所面臨的突出困難。對此,我們黨是清醒的、偉大的。1949年3月,黨的七屆二中全會(huì)召開,毛澤東同志在作的報(bào)告中向全黨提出“兩個(gè)務(wù)必”的諄諄告誡,警示和激勵(lì)全黨艱苦奮斗、廉潔自律,開創(chuàng)了中華人民共和國一代廉政新風(fēng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決改變管黨治黨寬松軟狀況,黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng),黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力。基于對世情國情黨情的深刻洞察,2016年7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上明確提出:“先進(jìn)性和純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性,我們加強(qiáng)黨的建設(shè),就是要同一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的問題作斗爭,祛病療傷,激濁揚(yáng)清。”他反復(fù)強(qiáng)調(diào):“全黨要以自我革命的政治勇氣,著力解決黨自身存在的突出問題,不
斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,經(jīng)受‘四大考驗(yàn)’、克服‘四種危險(xiǎn)’,確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”在新時(shí)代黨的偉大自我革命中,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須把自己擺進(jìn)去,拿出正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,以問題為導(dǎo)向錘煉干凈的政治品格,在革故鼎新、守正創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自身跨越,不斷給黨和人民事業(yè)注入蓬勃生機(jī)活力。
二、錘煉干凈的政治品格的內(nèi)在要求
2015年1月12日,習(xí)近平總書記在中央黨校縣委書記研修班學(xué)員座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線。我經(jīng)常講,魚和熊掌不可兼得,當(dāng)官發(fā)財(cái)兩條道,當(dāng)官就不要發(fā)財(cái),發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。”錘煉干凈的政治品格,就是要堅(jiān)守新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn),做到思想清明、政治清白、經(jīng)濟(jì)清廉。其內(nèi)在要求主要體現(xiàn)在正確對待和處理“五對關(guān)系”上。
(一)“公”與“私”,要“守公去私”
從漢字的起源上來看,最早造字的倉頡就是按照“公”和“私”相對立的意思造這兩個(gè)字的。最早的“私”字沒有現(xiàn)在的“禾”字偏旁,只有另一半“厶”,即以個(gè)人為起點(diǎn)向左畫一個(gè)小圈圈。現(xiàn)在我們說誰私心重,也往往用“搞個(gè)人的小圈圈”作比喻。而“公”是在“厶”的頭上加一個(gè)“八”字。這個(gè)“八”字,在古代有相背、相反的意思。把“八”壓在“厶”上形成“公”,不但表明“公”與“私”的相背相反,而且表明造字者
“公高于私”“公大于私”“公要壓倒私”的思想。這說明,從中華民族文明之初的道德觀中,就是崇尚“公”而鄙視“私”的。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,老一輩無產(chǎn)階級革命家立黨為公,胸懷天下,襟懷坦蕩,嚴(yán)以律己,守公去私,為我們樹立了光輝的典范。而縱觀諸多貪官污吏,就是因公私不分而喪失底線,出現(xiàn)因公徇私、假公濟(jì)私、以權(quán)謀私的惡劣行徑。“私義行則亂,公義行則治,故公私有分。”作為新時(shí)代黨員干部,要自覺把公私分明作為做人做事做官的起點(diǎn)和靈魂,堅(jiān)持公私分明、先公后私、克己奉公。
(二)“義”與“利”,要“尚義排利”
“義”與“利”是中國古代哲學(xué)的一對范疇。“義”指道義、仁義,“利”指利益、功利。孔子說:“君子喻于義,小人喻于利。”孟子對梁惠王說:“王何必曰利,亦有仁義而已矣。”孔孟主張義利對立,尚義排利。《漢書·董仲舒?zhèn)鳌氛f:“夫仁人者,正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功。”意思是說,有仁德的人,匡扶正義而不謀取個(gè)人的利益,弘揚(yáng)道義而不計(jì)個(gè)人的功勞。黨章明確規(guī)定:“黨除了工人階級和最廣大人民的利益,沒有自己特殊的利益。”我們黨從成立之日起,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為初心和使命。無論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記來時(shí)的路。
2019年5月31日,習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。”這就是提醒每位黨員干部在新時(shí)代要擺正自己位置,明確自身職責(zé)操守;落實(shí)在具體工作生活中,就是要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不做“昏官”“懶官”“庸官”和“貪官”,切實(shí)做到清正廉潔作表率。黨員干部要永懷赤子之心,自覺尚義排利、無私奉獻(xiàn),為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)建功立業(yè)。
(三)“官”與“財(cái)”,要“不想兼得”
為官者在錢財(cái)上看得破、忍得住,才可以任天下之負(fù)擔(dān),亦可脫世間之韁鎖。而現(xiàn)實(shí)生活中,有些黨員干部把官、權(quán)、錢看成是“三點(diǎn)一線”的邏輯關(guān)系:當(dāng)官才能有權(quán),有權(quán)才能撈錢,撈錢才能買官。從黨的十八大后查處的腐敗案件來看,上到黨的高級干部***、***、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件,下到家中搜出現(xiàn)金上億元、黃金37公斤和房產(chǎn)手續(xù)68套的基層干部北戴河供水總公司總經(jīng)理馬超群,無一不是利用手中權(quán)力瘋狂聚斂財(cái)物。朱元璋曾經(jīng)給他的手下算過一筆賬:老老實(shí)實(shí)地當(dāng)官,守著自己的俸祿過日子,就像守著“一口水井”,井水雖不滿,但可天天汲取,用之不盡。這就是“一口井”的哲理。薪水如井水,雖然不多,但可以終身享用;肥水如洪水,看似來勢洶洶,實(shí)則禍難其中。卻非常危險(xiǎn),容易導(dǎo)致災(zāi)難的發(fā)生。
黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須正確處理“官”與“財(cái)”的關(guān)系,對待錢財(cái)應(yīng)該遵循三條原則:一是取之有道,就是要合法,不能通過非法渠道和手段獲取;二是求之有度,不能毫無節(jié)制地把對錢財(cái)?shù)男枰莼癁橐环N貪婪;三是得之有序,就是讓群眾先富起來,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
(四)“節(jié)”與“欲”,要“以節(jié)制欲”
樹立清廉價(jià)值觀,從思想上筑牢拒腐防變的防線。
古往今來無數(shù)事實(shí)證明:“縱欲敗身”是一條鐵律。不受節(jié)制的私欲沒有止境,有道是“人心不足蛇吞象,欲壑無底實(shí)難填”。春秋時(shí)期,宋國有人將一塊寶玉送給執(zhí)政者子罕,子罕不受。獻(xiàn)玉者說,已經(jīng)請行家鑒定了,是塊稀世寶玉。子罕說,我以不貪為寶,你以美玉為寶,我若接受了你的玉,我倆都失去了最寶貴的東西。黨員干部并不是生活在真空之中,也有“七情六欲”,必須牢固樹立“以不貪為寶”的價(jià)值觀,要“尚名節(jié)而不茍取”,從思想上筑牢拒腐防變的防線。反之,物質(zhì)上的欲望一旦沖垮堤壩,就難以節(jié)制和遏止,就會(huì)得隴望蜀,陷入名韁利鎖而無法自拔,最后滑向錯(cuò)誤甚至犯罪的深淵。
(五)“敬”與“戒”,要“敬而有戒”
敬,就是要心存敬畏;戒就是要克己、自律。“畏則不敢肆而德已成,無畏則從其所欲而及于禍。
”官有所畏,業(yè)有所成。腐敗總是發(fā)生在掌權(quán)者失去敬畏之心的地方,沒有敬畏,權(quán)力就不受約束,就會(huì)出現(xiàn)濫權(quán)、弄權(quán)和特權(quán)。心存敬畏,才能克己律己、慎言慎行,權(quán)力才不會(huì)用偏,行為才不會(huì)越界。2016年7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上明確指出:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀,保持高尚精神追求,敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì),做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán),永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。”每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要把“敬畏”二字根植于心間。要敬畏人民的歷史主體地位,牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,做到心中有民、人民至上,全心全意為人民服務(wù)。要擺正個(gè)人與組織的關(guān)系,強(qiáng)化組織觀念,堅(jiān)持個(gè)人服從組織。要敬畏法紀(jì),牢固樹立法制意識、制度意識、紀(jì)律意識,懂法紀(jì)、明規(guī)矩,知敬畏、存戒懼,自覺做黨紀(jì)國法的尊崇者、遵守者、捍衛(wèi)者。
三、如何錘煉干凈的政治品格
2015年1月12日,習(xí)近平總書記同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時(shí)強(qiáng)調(diào):“要始終嚴(yán)格要求自己,把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。”黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在復(fù)雜的環(huán)境中經(jīng)受住考驗(yàn),做到一身正氣、一塵不染,牢牢把握住“六個(gè)關(guān)口”。
(一)把好“學(xué)習(xí)關(guān)”
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,是全黨全國前進(jìn)的旗幟,是黨員干部的靈魂和精神支柱。一是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄牢信念之魂。錘煉干凈的政治品格,練就“金剛不壞之身”,就要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重,在讀原著、學(xué)原文、悟原理、求真理、明事理上下功夫,以高度的理論清醒堅(jiān)定政治信仰,切實(shí)打牢正源清流、固本培元的堅(jiān)實(shí)根基。二是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想站穩(wěn)政治立場。錘煉干凈的政治品格,站穩(wěn)“政治立場不偏”,就要用馬克思主義的觀點(diǎn)立場和共產(chǎn)主義的理想信念關(guān)照社會(huì)現(xiàn)實(shí),用歷史唯物主義的觀點(diǎn)立場指引實(shí)際行動(dòng),著力在篤學(xué)敦行、學(xué)以致用上見成效,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。三是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想把好思想之舵。錘煉干凈的政治品格,確保“經(jīng)受風(fēng)浪考驗(yàn)”,就要筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,始終做到一心一意走正道,要把政治上跟黨走、經(jīng)濟(jì)上不伸手、生活中不出丑變成自覺行動(dòng),要把干凈舉過頭頂、把雜念拋在腦后、把清白寫在人間,做一個(gè)新時(shí)代的清醒者、堅(jiān)定者、奮斗者。
(二)把好“權(quán)力關(guān)”
權(quán)力對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說是一把“雙刃劍”,能使人高尚,也能使人墮落;能成就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人。如何正確看待和處理人民賦予的權(quán)力,是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否執(zhí)政為民的根本問題。一是樹立正確的權(quán)力觀。深刻認(rèn)識理解“干部的權(quán)力是人民賦予的”這一基本觀點(diǎn),徹底擯棄“權(quán)力是發(fā)家致富和光宗耀祖的工具”、“有權(quán)不用、過期作廢”等錯(cuò)誤認(rèn)識,始終對手中權(quán)力保持神圣的敬畏感。有權(quán)的人容易被人圍著轉(zhuǎn),并且越是大權(quán)在握的人,越會(huì)被人眾星捧月般地包圍。對此,一定要有預(yù)防思想,要始終保持謙虛、謹(jǐn)慎、廉潔的人生態(tài)度,時(shí)刻想到崗位背后的巨大風(fēng)險(xiǎn),如履薄冰,謙虛做人,謹(jǐn)慎做官。二是合法得到權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力得來“干凈”才可能用得“干凈”。許多腐敗案件表明,靠買來的權(quán)力,很容易成為賺錢的工具;靠人身依附得來的權(quán)力,很容易成為服務(wù)個(gè)人的工具。因此,黨員干部要牢固樹立“靠素質(zhì)立身、憑能力進(jìn)步”的意識,真正通過實(shí)干和實(shí)績獲得人民賦予的權(quán)力。三是用好手中權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力源自人民,要拎著“烏紗帽”為民干事,而不能捂著“烏紗帽”為己做“官”,既廉又勤,既干凈又干事,老老實(shí)實(shí)、坦坦蕩蕩、全心全意地為人民群眾謀幸福、謀未來,切實(shí)做到不為名利權(quán)力所累、不為名利權(quán)力所惑,依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),做到心有所畏、言有所戒、行有所止,真正遠(yuǎn)離權(quán)錢交易、權(quán)色交易和以權(quán)謀私,在用權(quán)中不碰黨紀(jì)國法高壓線,不破道德底線。
(三)把好“法紀(jì)關(guān)”
人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。嚴(yán)格的紀(jì)律性是我們黨的政治優(yōu)勢和光榮傳統(tǒng)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須把加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置,時(shí)刻繃緊法紀(jì)這根弦,明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事應(yīng)該這樣做、哪些事應(yīng)該那樣做,自覺按規(guī)矩辦事,把法紀(jì)要求落實(shí)到日常言行中。一是崇尚法紀(jì)。我們學(xué)好法紀(jì)、遵守法紀(jì),首先要從崇尚法紀(jì)做起。必須不斷強(qiáng)化法紀(jì)觀念,提高法紀(jì)素養(yǎng),培養(yǎng)內(nèi)心對法紀(jì)的尊崇,絕不能以個(gè)人意志去挑戰(zhàn)法紀(jì)權(quán)威。要強(qiáng)化監(jiān)督和自我監(jiān)督意識,主動(dòng)把自己置身于法紀(jì)規(guī)范之內(nèi),自覺接受組織和群眾監(jiān)督,習(xí)慣在陽光下工作和生活。二是學(xué)好法紀(jì)。全面系統(tǒng)地了解黨的紀(jì)律規(guī)矩和國家法律法規(guī),按照“精通本職的、掌握基本的、熟悉共同的、了解相關(guān)的”原則,有計(jì)劃、有目的、有選擇地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)法紀(jì)知識。特別是對黨章和黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等黨紀(jì)條規(guī)要了然于胸、內(nèi)化于心,為遵守法紀(jì)、維護(hù)法紀(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是嚴(yán)守法紀(jì)。把黨章黨紀(jì)黨規(guī)作為行動(dòng)指南和根本遵循外化于行,時(shí)時(shí)處處尤其是在獨(dú)處時(shí)、細(xì)微處,做到不逾規(guī)、不越界、不越軌,從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴中完善自己;必須始終心懷敬畏、心懷戒律、手握戒尺,增強(qiáng)自控能力和自律意識,時(shí)常“照鏡子”“正衣冠”,經(jīng)常思考違紀(jì)違規(guī)的嚴(yán)重后果,及時(shí)克制越軌的沖動(dòng),及時(shí)消滅逾矩的萌芽,做到不越雷池一步。
(四)把好“交往關(guān)”
人是社會(huì)的人,任何人都不能脫離一定的社會(huì)群體而獨(dú)立存在。在社會(huì)交往中,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須把握好交往的底線。一是慎重交友。自覺樹立正確的交友觀,堅(jiān)持擇善交友、擇廉交友、擇正交友、擇明交友;要警惕惡友,不去賭桌上結(jié)交牌友,不去腐桌上結(jié)交酒友,不去奢靡場所結(jié)交情友;交老友要了解其近況,交學(xué)友要回憶其秉性,交新友要洞悉其目的。要嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,不斷凈化自己的社交圈。要克服私欲,遠(yuǎn)離誘惑,辦事要講原則和底線,不能越過邊界線,更不能觸碰高壓線。二是堅(jiān)守掙錢底線。黨員干部在社會(huì)交往中一定要高度警惕和堅(jiān)決抵制“錢權(quán)交易”,不是自己的錢決不能拿,不能讓別人花的錢絕對不能花。三是堅(jiān)守道德底線。要樹立正確的愛情觀,堅(jiān)守婚姻忠誠,自覺抵制美色誘惑,決不能逾越男女婚姻界限和道德底線。
(五)把好“心理關(guān)”
廉者常樂無求,貪者常憂不足。大量的違法違紀(jì)行為都跟心理不健康有關(guān)。翻看落馬貪官的懺悔錄,不少貪官在自我剖析中,都會(huì)提到促使其腐化墮落的種種心理。對此,廣大黨員干部必須引以為戒、高度警惕、加強(qiáng)預(yù)防和及時(shí)遏止。一是克服不平衡心理。現(xiàn)實(shí)中,有的同志喜歡比較,比官大官小、錢多錢少,比出一肚子怨氣和不甘,心理漸漸開始不平衡,輕則影響工作積極性,重則萌發(fā)“撈一把”的邪念。這種心理是非常有害的。對于無法改變的不公平,要學(xué)會(huì)心平氣和地接受,不急不躁,不怒不恨,望云卷云舒,看花開花落;對于能改變的不公平,就要用思想、知識、智慧和勞動(dòng)去改變,這樣的人生必然會(huì)一路凱歌。二是克服僥幸心理。有的人只想“一萬”、不想“萬一”,總認(rèn)為“出車禍”的是別人、“中彩票”的是自己”,認(rèn)為搞腐敗的人多、被抓的人少,自己不會(huì)那么“倒霉”。許多貪官一開始都有這個(gè)心理。因此,我們要算好“人生大賬”,認(rèn)清“腐敗不值”,自覺“以不貪為寶”。三是克服從眾心理。黨的十八大以來查處的腐敗案件中,“抱團(tuán)腐敗”比較明顯,一查一串、一拔一窩、一垮一片,探其根源,存在“和尚摸得我為什么摸不得”的從眾心理。“抱團(tuán)腐敗”是一種性質(zhì)惡劣、危害很大的腐敗,黨和國家絕不會(huì)“法不責(zé)眾”。我們一定要認(rèn)清其嚴(yán)重危害,做到“四自”“四慎”,不隨波逐流、不同流合污,堅(jiān)決抵制和敢于打破身邊出現(xiàn)的“圍墻政治”。
(六)把好“家庭關(guān)”
黨員干部既要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆干事創(chuàng)業(yè),也要建好家庭追求幸福的生活,讓事業(yè)與家庭比翼齊飛、和諧共生。然而,少數(shù)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部忽視家庭家教家風(fēng)建設(shè),“前門當(dāng)官、后門開店”,致使家庭成為其腐敗墮落的“催化劑”“中轉(zhuǎn)站”和“大本營”,最終導(dǎo)致身敗名裂。對此,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度重視,切實(shí)把“干凈”二字融入家庭家教家風(fēng)建設(shè)。一是帶頭做到干凈。一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不干凈,在初期時(shí)組織不一定能發(fā)現(xiàn),同志不一定會(huì)知道,但家人很可能清楚。久而久之,就容易影響家庭成員的行為,從此一發(fā)不可收拾,成為干部東窗事發(fā)的“導(dǎo)火索”和“突破口”。所以,我們一定要做到自身干凈,為家庭筑牢“防腐墻”、安好“廉潔門”,守護(hù)家庭平安和幸福。二是溫情浸潤干凈。家是蔓生親情和幸福的地方。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要盡量減少不必要聚會(huì),業(yè)余時(shí)間真正回歸家庭,多陪陪家人、多做做家務(wù),讓家庭彌漫著幸福和快樂。相反,一個(gè)干部長期游離于家庭之外,家人由冷生怨,容易產(chǎn)生補(bǔ)償心理,企圖用物質(zhì)享受補(bǔ)償感情缺口,最終把家庭推上腐敗之路。三是鐵腕維護(hù)干凈。廉潔干部的家庭并沒有天然的防腐免疫力,也可能被別有用心的人“攻破”。我們平時(shí)要對家人、親友和身邊工作人員加強(qiáng)教育引導(dǎo),提出嚴(yán)格要求,一旦發(fā)現(xiàn)問題苗頭,必須采取堅(jiān)決措施果斷遏止,嚴(yán)防“破窗效應(yīng)”。