第一篇：崗位競聘實施方案

崗位競聘組織實施方案

本范例僅供參考，請酌情修改后再使用

任職條件

一、人員考核小組構成(建議)

總經理(領導與監督)

人力資源部經理

各部門經理

項目組咨詢師

二、人員考核小組工作職責與工作規則

公司人員考核小組是本次人力資源競聘活動的臨時領導機構和決策機構，項目 組在此階段的工作安排、工作進度以及工作結果均應向考核小組匯報。公司人員考核小組成員應遵循下列工作規則：

1、對員工履行工作做出客觀、真實的業績評價，而不是根據私人恩怨因素；

2、從公司整體利益角度出發考慮問題，不局限于部門的本位主義；

3、堅持適度保密的原則，在公司未正式宣布考核結果前，考核小組成員一般不要在正式和非正式場合談論、告知、泄露考核結果；

但是，考核小組的成員可以在非正式的場合，如吃飯，閑談時向員工流露“公司目前經營遇到問題，效益在滑坡”以及“裁減人員是任何一家公司再正常不過的事情”，讓員工做好心理準備，減輕因裁減人員造成的壓力和阻力。

三、實施人員面試

(一)面試小組成員組成：

人力資源部經理、項目組成員、部門經理(？)

(二)面試對象：

主要是管理崗位員工。

(三)面試方式：

面試將依據面試人員不同采用不同的面試方法。具體包括結構化面試、無領導小組討論、公文筐處理等，其中主要以結構化面試為主。

(四)面試試題與面試評價表

四、員工工作技能與適應性測試

(一)測試對象：主要是輔助性工人

(二)測試時間：5-10分鐘

(三)測試地點：

(四)測試試題：

五、實施述職報告

六、富余人員調整計劃

本次公司對生產及經營富余人員的解雇是公司成立以來最大規模的一次，為使解雇行動遵循法律的要求并體現“人性化”，項目組設計了一套內容完整的“一攬子”解雇計劃。

公司可以依據下述情況，實施裁減人員

1、公司運營環境不景氣，企業效益下滑

2、員工不能勝任工作，經調整后仍不能勝任工作

3、嚴重違反勞動紀律

4、組織變革，業務調整，崗位消失

(一)公司經營狀況的通報

(二)被解雇人員名單

(三)與工會的協商

(四)報請當地勞動部門審批

(五)具體解雇計劃

1、鼓勵自動辭職計劃

原則

適用范圍

時間期限

補償

相關服務：委托外部機構進行就業安排和指導計劃

(六)關于經濟補償問題

離職員工的補償金是按照國家法律規定，依據員工在公司的服務年限決定的。具體來說，員工的離職補償金主要由以下兩部分組成：

服務年限的工資補償：公司將按照員工的服務年限，每一年補償一個月的基本工資(or去年平均工資？)

通知期內的工資：如果員工接到通知后立即離開公司，他們將得到一個月的通知期內的基本工資(or正常工資？)

總體上，員工的離職補償金數額＝(N+1)×S【or(N+2)×S或其他？】，其中N代表員工的服務年限，S代表基本工資(？)

(七)關于離職協議問題

(八)特殊補償政策

對于年滿55周歲的男性員工與年滿50周歲的女性員工，公司還將為其購買一定金額的商業保險，作為其退休金損失的補償

(九)離職程序與工作交接

1、起草離職方案

Position(為什么？企業效益的下滑，崗位調整，人員富余；根據原則和法律以及內部可行方案均不行)

2、向有關勞動部門提供Layoff Introduction

Layoff Introduction應包括裁員的原因、裁員的原則與標準、裁員的程序以及被裁人員清單。

3、人力資源部計算員工的離職補償問題

對每一位離職的員工，根據法律，人力資源部門開列出一張補償清單

4、開發溝通Q&A5、如有必要，給每位離職員工開具一份工作證明

6、人力資源部門聯系人力資源中介部門，盡可能給員工提供重新安置的服務

7、聯系社會保障部門，保險公司，確定員工離職后的保險問題，準備正式離職文件。

8、從各部門收集員工物品歸還清單

9、進行離職面談指導培訓

?員工反應處理(shock, angry, negotiation, depression, accept)?談話技巧

?明確管理層的決定

?不糾纏細節

10、離職面談

(1)面談小組成員組成：部門經理、人力資源部成員(其他人員：保安、醫院救護人員，若面談對象為女性，面談小組內必須有一女性)

(2)面談地點：

11、面談完畢后簽字

12、員工離廠(保安及部門經理陪同)

13、補償金領取

第二篇：學校崗位競聘實施方案

珙縣上羅鎮中心學校 崗位競聘（遞補）實施方案

為了加強學校專業技術崗位的聘任與管理，及時解決因退休、外調、自然減員而空出的專業技術崗位的遞補聘任工作，根據市、縣相關文件精神，特制定本方案。

一、空崗遞補的原則

空崗遞補堅持“公平、公開、競爭、擇優”總的原則。

1、逐級晉升的原則

在同一層級的高等級崗位出現空缺的情況下，必須堅持逐級晉升的原則（按照規定調進人員恢復職稱后，如學校有空缺崗位，可以競聘到調進前原單位崗位等級，如調進人員評聘到原崗位等級后，原單位任職年限與新單位任職年限合并計算滿兩年可以參加上一級崗位競聘）。

2、滿足年限的原則

學校進行崗位補缺競聘時，專業技術人員競聘同級專業技術職務內上一級崗位，需在現崗位任職至少滿兩年（如有長期請假的需減去請假時間）才能競聘上一級崗位。

3、適度提前的原則

在近三年臨近退休人員崗位晉升時，在滿足基本的聘任條件（即逐級晉升、滿足年限）下，如有空缺崗位，直接晉升上一級崗位（按臨近退休為序上報）。

二、空崗遞補聘任的基本條件

1、遵守憲法和法律，無違法師德師風現象；

2、身體健康，適應崗位工作要求；

3、上學年考核結果為合格及以上的；

4、在本單位民主推薦測評滿意率達到75%以上，其高中正級教師民主推薦測評滿意率要達到85%以上。

備注：若遇上級政策變化，以變化為準。

三、競聘程序：

1、公布崗位空缺情況；

2、根據崗位設置情況，同級專業技術內上一級崗位有空缺，則對本學年內下一級崗位任職滿兩年及以上的教師進行量化計分，按照計分先后依次遞補，決定擬聘人員，額滿為止。

3、公示擬聘人員，時間一般為5個工作日；

4、公布聘用結果。

四、崗位補缺競爭上崗辦法

學校崗位遞補競聘上崗主要采取量化評分方式進行，量化內容分為兩部分：

1、考核得分（80%）

考核得分=近兩年考核得分/2*0.8（因兩校合并，2014年統一考核成績只有一年，故2014—2015學年只計算一年的考核成績）

2、任現職得分（20%）

以任現職以來時間計算，每期以0.5分計算（半期及以上計一期，半期以下不計）。最高不超過20分（以技術職務聘任書或文件年數計算）

以上累計得分為競聘最后得分。

五、其他

1、其他未盡事宜，在不違背本方案精神的原則下，由學校空崗遞補競聘領導小組集體研究決定后實施；

2、本方案自通過之日起生效；

3、本方案解釋權歸學校空崗競聘（遞補）領導小組，若本方案有與上級有關規定相抵觸，則按上級有關規定執行。

珙縣上羅鎮中心學校 2016年9月1日

第三篇：教師崗位競聘實施方案

教師崗位競聘實施方案

為規范事業單位崗位設置管理，建立和完善崗位管理制度，根據#州市人事局《關于印發<#州市事業單位崗位競聘實施意見>的通知》（#人字【2019】17號）和《#州市教育體育局事業單位崗位競聘實施意見》（#教字【2020】6號）文件精神，結合市人社局下達的崗位設置情況和本單位實際，制定本方案。

一、組織領導及實施方法

（一）組織領導

1.競聘工作領導小組

組長：@

成員：@

職責：組織教師學習政策，制訂方案初稿，反復討論，征求意見，組織成立競聘專家委員會。

2.競聘專家委員會

主任：@

成員：@

職責：對制訂的方案初稿，反復討論，進行修訂。召開教職工大會討論通過方案，并組織實施。

3.競聘監督小組

組長：2

成員：@

職責：對競聘全程監督。

（二）實施辦法及步驟

第一階段（3月16日至3月18日）學習宣傳，建立機構

1.組織教職工學習相關政策文件。

2.組織建立競聘機構

第二階段（3月19日至3月24日）制定、審核、通過《競聘方案》

1.制訂競聘方案，競聘委員會反復討論修訂。

2.競聘方案報市教體局審核。

3.召開全體教職工大會，傳達方案，通過方案，參加會議的全體教職工認同簽字。

第三階段（3月24日至3月29日）組織競聘

1.公布競聘方案。競聘委員會將擬競聘崗位職數限額、競聘條件、競聘步驟等有關事項張榜公布。

2.組織報名與資格審查。擬競聘人員提出書面申請，競聘委員會對參加競聘人員進行資格審查，將符合競聘條件人員按崗位類別張榜公布。

3.組織競聘。對照競聘上崗報名表，對所有原件進行資格審查、考核、積分等，對符合條件的人員及積分進行公示。對公示期間反映的問題，競聘委員會負責調查核實并及時答復。

第四階段（3月30日至4月4日）簽定聘書，落實相關待遇。

1.備案。公示結束后，將競聘結果形成報告，以書面形式報市教體局和市人保局備案。

2.辦理聘任手續。聘任結果公示無異議后，按聘任權限實施聘任，簽訂聘約，填寫聘書，落實相關待遇。

二、競聘對象

全校正式在編的事業人員

三、本單位現有崗位和人員聘用情況

本單位實有人數154人，其中：專業技術人員151人（副高級6人，中級61人，初級78人，輔專業技術人員6人），工勤技能人員3人（中級工2人，普通工1人）。

擬設置崗位情況：

本單位擬設置崗位總量160個，其中：專業技術崗位157個，工勤技能崗位3個。

專業技術崗位等級、數量：

教師系列副高級崗位4個。其中五級崗位1個，六級崗位2個，七級崗位1個。

中級崗位69個。其中教師系列中級崗位66個。八級崗位20個，九級崗位26個，十級崗位20個。

非教師系列中級崗位3個。其中八級崗位1個、九級崗位1個，十級崗位1個。

初級崗位87個。

教師系列初級崗位83個。其中十一級崗位42個，十二級崗位41個。

非教師系列初級崗位4個。其中十一級崗位2個，十二級崗位2個。

工勤技能崗位3個，其中，技工四級1個，技工五級1個，普工1個。

四、量化積分辦法

根據上級有關崗位競聘文件精神，結合我校實際，制定以下競聘量化積分辦法。

1.工作年限得分。工作每滿1年計1分。

2.任職年限得分。取得相應任職資格每滿1年計1.5分。

3.學歷、學位得分。國民教育序列學歷中專、專科、本科、研究生畢業，依次計3、4、5、7分；取得學士、碩士、博士學位，依次計1、2、4分。按最高學歷、學位計分。

4.考核得分。根據近3年學考核結果累計計分，其中優秀等次每年記3分，合格等次每年記2分，基本合格等次不記分，不合格等次每年減3分。

5.榮譽得分。近三年獲得與從事本專業技術崗位有關的榮譽稱號，按最多不超過2項計分，同一榮譽稱號只計一個最高的，記分范圍與標準如下：

各級黨委、政府或人事與教育主管部門聯合表彰的優秀教師、優秀教育工作者、勞動模范、特級教師、首席教師、專業技術拔尖人才榮譽稱號及教育行政主管部門表彰的學科帶頭人、教學能手和首席班主任榮譽稱號，省級及以上計4分，地(市)級記3分，縣級記2分；

各級業務行政主管部門表彰的，且與從事專業技術崗位有關的榮譽稱號。省級及以上計3分，地（市）級記2分，縣級記1分。

6.學校加分。近3年來（2012年3月1日至2015年2月28日），學校一線教師，較好完成教育工作任務，每學期0.5分，滿6學期（即3年），加3分；完不成學校規定的工作量每學期減0.5分，最多減3分。

7.如積分相同，按以下順序優先聘任：⑴當年退休人員優先；⑵任職年限長者優先；⑶工作年限長者優先；⑷學歷高者優先；⑸考核項得分高者優先；⑹榮譽項得分高者優先。

五、幾點說明：

1.參加積分各項成績的計算時間截止2015年2月28日，所有年限均為年減年，即2015減該證書獲得年限。

2.2015年3月份到達（辦理）退休的人員不在競聘范圍，競聘上崗人員聘期自2015年3月至2018年3月。

3.工作后進行脫產學習，1970-1978年入學的計算工作年限，其它時間入學人員不計算工作年限。

4.經組織同意退二線的領導干部，及歇產假的教職工等，原則上按在崗對待。

5.病假、事假、非單位派出學習累計超過六個月以上的，不得參加上一等級崗位競聘。未經組織同意，離職、脫崗六個月以上，不參加競聘，可作為待聘人員管理，符合競聘條件后，參加競聘。

6.因公負傷或患職業病正在法定醫療期內、婦女在法定產假內及其他按政策規定應予聘任的人員，只要原已被聘任，經本人申請，競聘委員會批準后，可在崗位限額內免于競爭，保持相應職稱級別崗位不變。

第四篇：2010總部崗位競聘 實施方案

總部、門店部分崗位競聘實施方案

一、目的：

為進一步深化公司人事管理制度改革，建立和完善競爭激勵機

制和管理干部能上能下的原則，打造一支高素質管理團隊，根據公司董事會的用人策略，切實以公開、平等、竟爭、擇優的原則，注重實績，破除論資排輩觀念，拓寬選人視野，采取個人自薦、競聘演講、綜合考核相結合方式，為完成2010年工作目標提供組織保證。

二、成立公開競聘領導小組：

組長：劉豐盛

組員： 胡君及部分部門負責人

三、競聘崗位

門 店：紅旗分店店長、沙湖橋店店長

總 部：業務部門：

1、配送中心見習部長非藥品發貨組主管；

2、營運督導；

3、品類主管；

4、采購主管；

5、拓展專員；

行政部門：

1、辦公室外聯專干；

2、醫保專干；

3、財務內勤；

四、競聘人員須符合以下基本條件：

1、愛崗敬業，具有良好的職業道德和的職業規范行為；

2、經考核均達到合格以上，能全面履行崗位職責；

3、身體健康，能堅持正常工作；

4、對本公司的業務系統基本熟悉、會使用二個基礎辦公軟件。

5、大專以上文化程度（中專學歷優秀者可以考慮競聘拓展專員）

五、競聘方式

競聘分業務類/行政類崗位級別進行

六、競聘程序

公布《總部、門店部分崗位競聘實施方案》

（一）由本人到人資源部報名（申報門店具體崗位）資格審查

（二）能力測試：請參賽選手準備3分鐘的競聘演講，并提前提交演講稿。

（三）公開述職：競聘人員撰寫述職報告（述職時間為10分鐘、分口述2分鐘、書面述職8分鐘二部分，書面述職以幻燈片的形式匯報）；內容包括：個人基本情況、崗位主要工作業績、競聘該崗位的工作內容、競聘該崗位的工作思路、設想及措施。

（四）個人述職答辯：競聘領導組長根據競聘述職報告內容進行現場提問，每位選手答題不超過2個問題

七、評分標準：總分100分；

（一）自述部分（80分）

A、本人基本情況（姓名、學歷、年齡、性格特征、愛好、現任職務、職稱及簡歷等）

B、本人競聘崗位及優勢；

C、在崗主要工作業績 D、競聘該崗位的工作內容

E、競聘后的工作計劃、工作思路及經營措施； F、參加競聘的體會和對最后結果的態度。(二)、答辯（20分）（2道題）

A、由聘任委員會人員根據本人的述職內容和本公司經營實際情況提出問題

B、個人述職答辯結束后，由評委打分，平均得出答辯分

八、確定任職人選：聘任委員會根據竟聘人員得分的順序從高分到低分確定任職人選并公示

九、時間安排

（一）崗位競聘嚴格按此方案進行，違反本方案無效

（二）時間安排：3月開始執行 1、3月5日公布此方案2、3月6—8日填寫《崗位競聘申請表》資格審查上報崗位競聘領導小組4、3月10日述職5、3月11日確定人選上報董事會6、3月12日公示崗位競聘入選名單及崗位

（三）確定崗位聘任人員的工資待遇從上崗之日起按《薪酬管理制度》執行

附1《員工崗位職別競聘申請表》 附2《員工崗位職別競聘審報表》

崗位競聘流程

湖南芝林大藥房零售連鎖有限公司

（）崗位競聘申請表（附表一）

第五篇：員工崗位競聘實施方案

*****員工競職、競崗實施方案

各科室：

為貫徹落實*****總經理在*****工作會議精神，優化我庫員工的素質結構，更好地適應各崗位的工作要求，充分體現干部能上能下，職工能進能出的優勝劣汰機制，建立一支高效、精干的*****隊伍，經庫研究，在全庫范圍內進行競職、競崗。現就實施方案明確如下。

一、組織領導

此次競職、競崗是庫干部員工規范化管理具體措施之一，屬正常工作范疇。為加強組織領導，正確處理好崗位競聘過程中出現的各種實際問題，保證公開、公正、公平進行，庫成立崗位競聘工作領導小組。組長袁玉祥，副組長聶新苓，成員阿很別克、吳愛國。領導小組下設辦公室，由張偉負責，工作人員孔力平、劉明。

二、競聘范圍

總計117人，其中：主業員工崗位定編87人，主業聘用崗位8人，輔助崗位10人，副業崗位定編12人。

三、競聘崗位

全庫范圍內所有的工作崗位。具體崗位及定員如下：

㈠綜合科(定編13人，聘用崗位3名)。科長1名，副科長

1名，秘書1名，勞動人事干事1名，檔案員1名，打字員1名，工會、計劃生育、婦女干事1名，采購員1名，駕駛員4名，收發及清潔工1名。聘用崗位：醫務室2人，活動中心管理員1人。

㈡財務科(定編8人)。科長1 名(分公司聘用)，副科長兼

主管會計1名(分公司聘用)，結算會計2名，出納1名，計算機網絡管理1名，電腦操作員1名，紀檢監察員1名。

㈢ 業務一科(定編17人)。科長1名，監管科科長1名，統

計1名，業務員5名，檢驗員7名，司磅員2名。

㈣ 業務二科(定編36人，聘用崗位1名)。科長1名，副科

長1名，工程師1名，糧食保管員26名，油脂保管員1名，材料、麻袋、毒品保管員1名，機械維修員4名，駕駛員1 名。聘用崗位：保管員1名。

㈤保衛科(定編11人，聘用崗位4名)。科長1名，警衛10

名。聘用崗位：警衛4名。

㈥基建科(定編2人)。科長1名，預算及施工監督員1名。㈦ 副業科室(定編12人)。經理1名，副經理1名，支部書

記1名，會計1名，出納1名，業務員7名。

㈧ 輔助崗位人員(定編10人)。駕駛員2名，綠化鍋爐工5

名，物業管理員3名)

四、崗位條件

每個崗位應具備的條件(見附件)。

五、實施步驟

分為二個階段進行。第一階段為中層干部競職；第二階段為

一般員工競崗。

現任中層正、副科長可自愿選擇競職科室的正、副科長崗位，如競職未果，一律按普通員工身份參加一般主、副業崗位競崗；一般員工可參加競職副科級崗位，如競職未果，可參加競爭主、副業一般員工崗位；一般員工參加主業競聘，競聘未果，參加副業崗位、輔助崗位、主業聘用崗位；有特殊貢獻者或突出成績者，可破格錄用。凡未競爭上崗者，一律按待崗處理。在2003年年終考核為不稱職員工無資格競聘上崗。

六、競爭上崗實施辦法

員工在符合崗位條件的前提下，本人自愿寫出競聘崗位申請，交庫競聘領導小組辦公室，經資格審查后，符合條件的均可參加競爭。具體辦法如下：

㈠ 競聘中層崗位辦法

競職中層崗位，實行百分制計分方法，即按累計得分高低，擇優錄聘。計分項目如下：

1、工作成績考評(45分)。庫競聘領導小組主要根據競聘者

一貫表現和在崗位期間的工作成績，對競聘者進行考評打分。

2、閉卷考試(20分)。由庫競聘領導小組出題，考試內容主

要包括糧食政策及相關法規、有關理論知識、管理知識、規章制

度。

3、職工測評(20分)。競聘者在員工大會上進行競職演講，(脫稿，時限5-10分鐘)，員工根據競職者德、能、勤、績、廉等方面及現場回答考核小組提問情況，按同意或不同意兩個等次予以評定。競聘者的實際得分=20×同意票數的百分比。

4、競職演講及現場答題(15分)。在競職演講中陳述2004

年科室工作目標、計劃及完成工作任務所采取的具體措施。競聘領導小組依據競聘者的演講報告及現場回答考核小組提問情況，進行考評打分。

㈡ 一般崗位競聘辦法

1、個人寫出競崗申請，交競聘領導小組辦公室，領導小組

審查后，符合條件的可參與競崗。

2、每個競聘者要在所在科室陳述競爭上崗理由(脫稿，時限

3-5分鐘)。

3、閉卷考試。由競聘領導小組出題，考試內容主要為本崗

位專業知識，共同部分包括2003年1月至今的時事政治、《中儲糧管理條例》、《中央糧管理管理知識問答》、《公民道德建設實施綱要》等基本知識。少數民族員工中女40歲以上，男45歲以上為開卷考試，漢語答題，其余員工則一律用漢語答題。

4、競聘領導小組與本科室中層干部對照員工崗位條件，根

據競聘者的資格、考試成績、一貫表現和工作優劣，擇優錄用。

七、競聘上崗時間安排

八、有關要求

1、各科室接此方案后，認真組織職工進行學習傳達，做到人

人明確目的，積極參與，充分體現員工的競爭意識和優患意識，使其通過此次競聘，發揮本人的專業特長，尋找自己合適的崗位。

2、所有中層干部和職工，都要對此次崗位競聘高度重視，認

識明確，態度端正，確保思想穩定，工作不受影響，如出現消極怠工，言行不軌，有礙大局等不良現象，要嚴格追究科室領導和當事人的責任。

3、每個員工的競聘申請要按要求和時限填寫清楚，及時上

報，凡未提交上崗申請或借故不參加考試者，視為自動放棄上崗機會。

附：

1、中層干部競職上崗條件

2、一般員工競聘上崗條件

3、副業員工競聘上崗條件

4、輔助崗位競聘上崗條件

二○○四年一月二十九日